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在写读后感的过程中，我们可以提炼并分享自己对书中观点的理解。那么如何写一篇有深度和价值的读后感呢？首先，我们可以先回忆起自己读书时的心理变化和阅读过程中的感受，思考书中的关键问题和主题思想，然后结合自己的经历和现实生活，将自己的感受和思考与书中的内容相结合，形成独特的观点和见解。接着，我们可以通过描写书中的场景、人物形象和故事发展，引发读者的共鸣和思考，将自己的观点和感受更加深入地传递给读者。此外，我们还可以通过引用书中的精彩语句或者对比不同章节的写作风格等手法来丰富我们的读后感，使其更加生动有趣。以下是一些经典的读后感范文，希望能够激发大家对文学作品的兴趣和思考。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇一
故事讲的是一个叫阿章的.小男孩，他原来是生活在城市里孩子，因为转学来到了乡下的舅舅家里。他有一个外号叫”樟脑号“，这是表妹晓金给他起的。虽然阿章已经上五年级了，可他什么都不会做，也不尊重老人，是一个让妈妈操心的孩子。直到有一天和表妹发生争执，表妹对着阿章大声地抗议：”请不要再把妈妈当做佣人！“阿章才明白，自己从来不曾注意妈妈的辛劳。于是他就下定决心，从现在开始做个好孩子，自己的事情自己独立完成。慢慢的一点一点的改变自己。
我看完以后感觉自己平时做的不太好，以后要改掉一些坏习惯，培养好的习惯。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇二
《妈妈不是我的佣人》这本书是韩老师送给我的，当看到这本书时，我非常的好奇，一口气读完了。
这本书的主人公是阿章，最让我感动的是第一个故事——妈妈不是我的佣人。一个从首尔转到农村姥姥家上学的`阿章在城里学习非常优秀，是班上的班长。可是自从离开了妈妈后，阿章不但把自然科学作业也落到了家里，被老师罚着打扫厕所；上美术课还忘了带水彩笔，于是，他找表妹晓金去借，可晓金却毫不留情地拒绝了他。当阿章回到家里，看到作业本放在桌上，房间干干净净的时候，很是高兴。可是这时晓金却大吼：“你给我听好！我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人，但我的妈妈不是！我妈妈不但要做家事，还要忙关种田，你知道她有多忙吗？你自己制造的垃圾自己清理才对，为什么老是要我妈妈邦你打扫呢？”阿章的自尊心受到了打击，并且决定以后自己清理房间，带齐东西，做好自己应该做的一切。
看到这里，我的内心非常的愧疚，我的妈妈难道是我的佣人吗？不，不是。为什么每次我回到家，都有可口的菜肴?为什么每次我看完课外书，随手一扔，当再要看时，书都整整齐齐的放在书架上？晓金的一句话，让我明白了好多，我不能把我的妈妈当成佣人。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇三
前几天我看了一本《妈妈不是我的佣人》，这本书告诉我持之以恒的好习惯可以帮助自己一辈子。现在来给大家分享一下，希望大家也喜欢。
先给大家介绍主人是一个叫阿章的小男孩，他原来是生活在都市小孩子，因为转学来到了乡下的舅舅家里。他有一个外号叫”樟脑号“，这是表妹晓金给他起的。虽然阿章已经上五年级了，可他什么都不会做，也不尊重老人，是一个让妈妈操心的孩子。直到有一天和表妹发生争执，表妹对着阿章大声地抗议：”请不要再把妈妈当做佣人！“阿章才明白，自己从来不曾注意妈妈的辛劳。于是他在日记里向妈妈说了对不起，从现在开始做个好好待妈妈，自己的事情自己独立完成。慢慢的改变自己，养成自己整理房间、学会赞美别人、培养爱读书和节俭等等的好习惯。
我看完以后非常的受益，感觉自己平时也做的不是太好，以后要改掉一些坏习惯，培养好的习惯。
文档为doc格式。
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妈妈不是我的佣人二年级读后感篇四
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”当我不知所措时，我读到了《少有人走的路》，我变得豁然开朗了；当我感到绝望时，我读到了《在顽石与险境间》，我变得有勇气走下去了；当我心烦意乱时，我读到了《笑猫日记》，我变得平静了。但当我读到《妈妈不是我的佣人》时，心不经微微颤动。
《妈妈不是我的佣人》讲述了一个小男孩的心灵成长史。首尔少年阿章因父亲外派迪拜、母亲怀孕休养而来到乡下舅舅家寄居，不料新鲜感还未散尽，脱离母亲照料的阿章就状况百出：要么是自然科学课上精心准备的作业去向不明，要么是美术课上的专业彩色颜料不知所终……还因此蒙受了前所未有的“奇耻大辱”：先是与“瞌睡虫”一道在走廊上举手罚站，后又被迫答应帮表妹晓金做数学作业，放学后还被留堂打扫厕所……“你们是不是希望妈妈一辈子都跟在你们后面收拾烂摊子？如果不是，从小就要养成自己整理的好习惯！”如果说老师的这番话还没有让气头上的阿章足够警醒的话，那么随后晓金劈头盖脸的指责则多多少少在阿章的心湖中泛起了圈圈涟漪：“我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人，但我的妈妈不是！我妈妈不但要做家事、照料奶奶，还要忙着种田，你知道她有多忙吗？你自己制造的垃圾应该自己清理才对，为什么老是要我妈妈去帮你打扫呢？”最终，在与同桌江韵如的打水漂比赛中，阿章突然醒悟过来，对着远方的妈妈大放豪言：“我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！”那个懒散自私的小男孩终于破茧成蝶，蜕变成了一个独立、有担当的小小男子汉。
看到这，心中不禁回想起一幕幕的影片：早晨，妈妈早早起来，为我们做了早饭，又匆匆忙忙地去工作了，中午，妈妈又赶了回来，为我们做了午饭，晚饭亦是如此。就这样，妈妈不断的忙碌着。直到自己病着了，也只是在家休息一会儿。衣服破了，更是补了再补。但却把一切好的留给了我。而我却不知福，每天衣来伸手，饭来张口，从不知靠自己的双手去创造。
从现在起，我要靠自己的双手，去打造出自己一片新世界。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇五
这本书里有《妈妈不是我的佣人》、《鬼屋与鬼火》、《梦想中的游戏机》等，共7篇。其中《妈妈不是我的佣人》里面说了阿章原来是个标准的都市小孩，因为妈妈要生弟弟，没有时间照顾他，所以阿章短暂的转学到乡下。阿章每天很开心地在田野里玩乐。可是住在一起的.表妹，不知为何总是对阿章充满了敌意。因为表妹总是看见阿章整天什么事都不做，所以对阿章充满了敌意。直到有一天，两人开始争执，表妹对阿章大声抗议说：”请不要再把妈妈当作佣人!“阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛苦。每次都是妈妈帮他整理房间，阿章从来不帮妈妈做事。
看了这本书我才懂的了妈妈不是我们的佣人。每天妈妈为我们操劳，以后我们要学会做自己的事情，不要什么事情都要妈妈为我们做。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇六
这本书让我知道了学习不是为妈妈学的，还有我们都会长大，我们不能依赖妈妈，更不能把妈妈当成我们的佣人。好习惯一生受益，从小我们就要培养读书的兴趣，养成整理、节俭、守约等等好习惯，同时我们要有一颗感恩的心，应懂得分享、赞美和关心别人。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇七
书中教育我们每个孩子都不应该把妈妈当佣人，不能靠妈妈出手帮忙才成为品学兼优的好学生，应该自己养成很好的习惯：一、把衣服放在衣架上挂好。二、书桌要经常保持整洁。三、经常看的书要摆放在近一点的书架上。四、经常使用的学习用品要放在第一层抽屉里。五、东西使用完毕后要重新归位。六、外出或睡觉后要记得整理房间。七、与朋友玩玩游戏后，离开是要记得整理干净。
我想，从现在开始起我要学会独立，学会坚强，自已的事情尽量自己做，慢慢地养成好习惯。我还要高声地对妈妈说，您是我最亲最爱的妈妈，不是我的佣人。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇八
《妈妈不是我的佣人》讲的是培育自己自立自强、自己照顾自己、自己的事情应该自己做等良好的习惯，500字。可是本篇文章的主人公“阿章”刚开始到乡下生活的时候可不是这么做的。
阿章是个标准的都市小孩,因为阿章的妈妈怀孕了,而且妈妈还有早产的危险,医生建议妈妈要住院,爸爸要照顾妈妈,没有时间照顾阿章。就把阿章送到了乡下外婆家。
阿章到乡下后,每天开开心心的和小伙伴们在田野里疯玩,嬉戏,特别开心!可是阿章却常忘记带作业本、彩笔等,还把屋里弄得乱七八糟，读后感《500字》。阿章就生妈妈的气,不知道是自己的错。表妹晓金知道后,大声对阿章说:“请不要把妈妈当佣人!”阿章听了妹妹的话,就一气之下跑到了田野上,又想想自己为什么会忘记带作业本呢?阿章的大脑里出现了妈妈帮他整理书包的画面。又想想妹妹对他说的`话,阿章突然恍然大悟,自己从来没有注意过妈妈的辛劳......随后,阿章开始懂得妈妈的辛苦,在舅舅家买鸡,每天细心地照顾鸡,卖鸡蛋,用鸡蛋换钱,给妈妈买车。以前一看书就头疼的阿章还想参加读书会,赢得奖金,还帮助晓金挖掉了门前的大石头,怕外婆摔倒,也学会了整理房间,节省零花钱......
就这样,慢慢的,阿章变成了一个非常懂事的孩子,懂得了关心别人,照顾别人,诚实守信,遵守约定等好习惯。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇九
今年暑假时，我读了一本书《妈妈不是我的佣人》，令我感触颇多。
书中讲述了城市里的小男孩阿章暂时来到乡下小学读书，习惯了城市里的奢华生活，在乡下，状况百出：不是把作业放在家里忘记带来学校，就是把上美术课的颜料落在家里……结果被老师惩罚，被同学嘲笑。
阿章深受挫折，又遭到表妹大声抗议：“你为什么要我妈妈帮你打扫房间呢？我不知道你妈妈是不是你家的佣人，但是我的妈妈不是！”阿章这才想起，以前在睡觉前，妈妈会帮他备齐该带的东西；还经常帮他打扫房间。阿章之所以成绩优异，甚至还获得全班同学的爱戴，成为班长，这些都要归功于妈妈的辛勤付出。这篇文章里有几次提到阿章在家里被妈妈宠坏，而在学校里做什么事情都不顺心。
文章中有一段中讲到：阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、懦弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
从现在起，我开始不断反省自己：在学习上，遇到不懂的问题，会请教父母。总之就是没少让父母操心。我决定向阿章学习，改变我自己，让妈妈少操一点心。所以我决定开始做一些自己力所能及的事情，如：洗碗、拖地、整理自己的房间……学习上我也在努力，假期里每一天都会到书店看一些有意义的书，提高自己的写作水平。
直到现在，我才理解这句话：世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱就是让孩子尽早成为一个坚强、独立的人，从父母的生命中分离出去，这种分离越早就越成功。
现在我终于明白了，有一种童年是红色的……
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十
最近我读完了《妈妈不是我的佣人》这本书，使我感触很深。
书中有一个上五年级的首尔小男孩叫阿章，因为妈妈怀孕住院了，而爸爸又被外派到迪拜工作，于是阿章就被送到了乡下舅舅家生活和学习。可离开父母的阿章，不是作业本忘家里，就是颜料忘带，阿章的房间更是一塌糊涂。阿章这才发现，原来以前的一切全都是妈妈帮他做的，妈妈一直像一个佣人一样照顾着他的学习和生活。虽然阿章已经五年级了，但没有一点良好的生活习惯和学习习惯。独自生活在舅舅家，一个个的挫折和失败，让他不断地成长，使他从一个懒散、懦弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的男子汉。
我要感谢这本书，它不仅及时地让我认识到自己的不足，也让我体会到了妈妈的辛苦！
仔细想来，我不就像这书中的阿章吗？每次做完作业都是妈妈帮忙收拾书包；每次生病总是妈妈把药和水按时送到我教室；每天理所应当地穿着妈妈辛苦洗干净的衣服；每天享受着妈妈为我精心准备的一日三餐还挑三拣四；多少次因为没有妈妈的提醒，我人来到了学校，书包却还在家里……我的妈妈也一直像佣人一样，无微不至地照顾着我的生活。
我早晚有一天将离开妈妈，那时的我将怎样独自生活呢！
我决心向阿章学习！我要改变我自己！我不能再当家里的小皇帝，不能再事事依赖父母，我要学会自己的事情自己做！自己的学习用品、书桌、房间自己整理！为了尝试独立生活，从未离开父母独自生活的我和同学们一起去大别山参加了夏令营活动，从中学到了很多独立生活的本领。平时，我也学着做一些力所能及的家务事，像洗碗、拖地、整理房间等等。
这本书真好！我从中学到了很多：自立、赞美、读书、节俭、守信、诚实、关心他人。但最重要的一点就是读了这本书我知道了好习惯的重要性！好习惯成就好未来！我要像阿章一样，逐渐养成了自己的好习惯！让好习惯伴着我不断成长！
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十一
阿章准学到了乡下，他的.房间整齐干净，他的学习成绩名列前茅，这些都是他妈妈的辛勤付出。可是阿章从来不感激妈妈，因为他觉得妈妈做这些都是理所当然的，有时还对妈妈大呼小叫。
我觉得我很像书中的阿章，我的妈妈就像我的佣人。弹古筝时，妈妈为我戴上指甲；写毛笔字时，妈妈拿好毛笔，倒上墨水；吹完长笛后，妈妈把笛子擦干净……无论在生活上还是学习上，妈妈给我的帮助很多，给了我无微不至的关怀，可是我有时还惹她生气。看这本书时，在阿章身上，我仿佛看到了我自己，从来不体谅妈妈的辛苦。
后来，阿章改变了自己，我也要改变自己，自己的事情自己做，不惹妈妈生气，不把妈妈当作佣人。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十二
读书使人进步。但我还是不爱读书。
当我读完《妈妈不是我的佣人》，认识了阿章、晓金、大金和他的同学之后，我明白了良好的习惯对一个人成长的重要性。我知道了自己的房间要自己收拾，与同学相处要懂得互相赞美，要相互关心和体贴。
书里面最让我佩服的是晓金，读完之后我与晓金做了比较，不比不知道，一比吓一跳。
我现在读书，不认识的字不知道查字典，根据经验碰上一个读音就拉倒。读书结结巴巴，从来不肯认真多读，老师让读五遍，我总是暗自克扣完不成。晓金做事认真，我则是马马虎虎，作业丢三落四，光有数量没质量，挨批是家常便饭。这一比让我明白了：我要向晓金学习，争取用行动做一个爱读书的合格的小学生。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十三
前几天，我在新华书店买了一本书，书名叫《妈妈不是我的佣人》，看了书名我感触颇多，我想：妈妈是不是我的佣人？不是，可现实生活中是不是呢？我在心里犹豫了好长时间，最后我向心底回答了这个问题：“是。”
是啊！我已经习惯饭来张口，衣来伸手。比如说冬天时我躺在温暖的被窝里，舒服极了，因为怕冷，不愿伸手关灯，于是我就对妈妈说：“妈妈，妈妈来帮我关一下灯嘛！”妈妈从刚刚躺进的被窝里爬出来，给我关了灯，哆哆嗦嗦地回去了。
我在写作文时口渴了，对妈妈大喊一声：“妈妈，你帮我去倒杯水嘛！”于是妈妈停下手中的活，拿杯子，给我倒了一杯开水，给我端来，并叮嘱我，说：“小心，水有些烫，等一会儿再喝。”
饭后，我想吃一点水果，于是我对妈妈说：“妈妈，我们家里还有些什么水果，给我吃一个嘛！”妈妈微笑地嗯了一声，拿出一个文旦，把果肉剥到盆子里，而我自己从来不动一根手指头。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十四
比尔。盖茨曾说过一句话：“比起哈佛大学的毕业证书，读书的习惯更加重要。”正是因为拥有良好的读书习惯，才使比尔。盖茨创造了他今日的成就。
在今年暑假里，我和妈妈来到书店看书，百里挑一，我选中了《妈妈不是我的佣人》这一本书，我认真阅读起这本书，被故事中情节深深吸引了。
书中的阿章和我年龄相近，我们都生活在大都市里，但我们却不会独立，有时候我们连喝口水也要父母端，而原因就是因为我们自认为有了好的成绩就行，这些家务活就不应该是我们干得，而我们还没有明白在现在的年龄养成好习惯更为重要，你只有拥有比别人更多的好习惯，你才能更好的学习，你没有任何好习惯情况下学习，你就会出现种种问题，而这时候你就需要别人帮助，这些帮助你的人往往是自己的父母，久而久之，你依靠父母学习成为一种习惯，但是这是一个坏习惯，你独立学习的好习惯，在这时就消失了。
我要向阿章学习，以后无论学习和生活中，自己的事情自己做。养成独立学习、主动做一些力所能及的家务，减轻妈妈的辛劳。
让我们从现在开始一起改掉不足，让我们的好习惯变得和森林一样多吧！
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十五
这本书的主角是一个名叫阿章的住在首尔上五年级的小男孩。阿章原本是一个把妈妈看成自己的佣人的小孩。他很不懂事，有一次妈妈因为得了重病而没有帮他做饭他就大发脾气。他完全没有想到他应该能照顾生病的妈妈，可他却对妈妈大发脾气，来伤妈妈的心。
阿章不仅对妈妈很凶，来到乡下时更是胡作非为。首先，他看见外婆摔了一跤还捧腹大笑，根本没想到应该扶起外婆。接着，他还欺骗老师和舅妈，并把舅舅的钱拿去看电影、吃爆米花和巧克力棒，还喝了可乐。他还用妈妈给他一个学期的零用钱买了三只鸡。他也不遵守交通规则。
不过，他并不是一个本性很坏的小孩。他给那三只鸡取名叫小梦、轿车和汽车。小梦的意思是小小的梦想。小鸡被取名为轿车和汽车是因为他想存钱给妈妈买一辆新车。这说明他其实很爱他的妈妈，只是不懂事，不知道怎么表达自己的感情和怎么去关爱家人。
后来轿车突然死掉了，死因不明。汽车也被他表妹养的狗宾果给咬断了脖子，他表妹为了表示歉意，买了一只才刚变成半大鸡的小鸡给他。
阿章在乡下呆了一个学期。在这段时间里，他学到了要孝敬父母和长辈、对家人要多多关心、对朋友要多多帮助和团结友爱。当他回家的时候妈妈发现他不再是一个任性的小调皮鬼了，已经是一个大孩子了！
通过这个故事我知道了妈妈并不是我的佣人，我也知道了妈妈的辛劳。另外，我还知道了为了维持一个好的家庭，家里的每个人都很努力。我以后会做一个管理好自己的事情并会帮爸爸妈妈分担家务的好孩子！
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十六
《妈妈不是我的佣人》读后感看完了《妈妈不是我的.佣人》这本书，我才觉得我一直把妈妈当成了我的佣人。她天天为我洗衣服做饭，还经常唠叨我：快点写作业！快起床要迟到了……有时候我不开心的话，还会反驳她几句。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十七
这本书的主人公叫阿章，通过阅读这本书知道，他从一个不勤劳也不关心别人的男孩通过学习，变成了一个勤劳又关心别人的男孩。
通过阅读这本书，我把学习到的好习惯来说一下：
一、培养收拾整理的好习惯，把衣服挂在衣架上放好，书桌要经常保持整洁。
二、找出特别的优点，称赞对方，具体的举例称赞对方。
三、培养读书的好习惯，每天阅读三十分钟以上的'书，阅读后要记得写读后感。
在今后的生活和学习中我会尽力去养成这些好习惯。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十八
这本书主要讲了阿章本来是一个标准的城市男孩，现在暂转学到乡下，每天很开心的在田里玩乐。可住在一起的表妹，不知为何总是对阿章充满敌意。直到有一天，两人再度起了争执表妹对着阿章大声的抗议：“请不要把妈妈当佣人！”阿章这才恍然大悟，自己从不注意妈妈的辛劳，于是，他决定要做一个品学兼优的好学生！
“比起哈佛大学的毕业证书，读书的习惯更重要。”这句金玉良言是目前世界上成功的名人之一——比尔盖茨曾说过的话，正是比尔盖茨成功的秘诀。孩提时候，每天到社区的图书馆看书是他的习惯。虽没能从哈佛大学毕业，但因为良好的习惯，造就了他今天更大的成就。我们要向比尔盖茨学习，我们与其想一口气养成很多好习惯，不如持之以恒的与小习惯的养成。
这本书还有很多有趣的名字呢！如：“良好的习惯”像一栋好房子。盖房子的过程虽然千辛万苦，但盖好后，可以永久舒适的生活。如同人们羡慕别人用有的好房子，持有“良好的习惯”同样也令人羡慕。“良好的习惯”会令人羡慕。“良好的习惯”会让自己幸福一辈子。
所以，我们要多读书，养成好习惯。积累一个个良好习惯，对自己以后也有帮助！好习惯向我们的好朋友，一开始交往很辛苦，等两个人真正在一起，将会一辈子互相守护对方。赏花的路上，另一半会为我歌唱。路过险峻的山路，另一半会牵着我的手。
好习惯会让我露出一抹微笑，更是我永远的见借鉴镜。
