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最新护士月培训计划(汇总15篇)
  • 时间:2024-01-14 20:52:57
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最新护士月培训计划(汇总15篇)

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最新护士月培训计划(汇总15篇)
    小编:ZS文王

通过制定计划,我们可以合理安排各项任务的优先级,以及分配自己的精力和注意力。一个好的计划应该有明确的时间安排和分工,以及实现目标的具体步骤和措施。以下是一个旅行计划的范文,通过考虑行程和预算,打造一次完美的旅行体验。

护士月培训计划篇一

实习(转科)是将学校学到的理论知识在各临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程,是实现独立完成护士工作岗前准备的关键,同时理论和实践相结合是护理教育的主要目的,护生临床实习是护理教学中的重要组成部分,是对书本知识的强化和补充,是护生毕业后适应临床工作的必不可少的环节。手术室是医院的重要科室,是对病人实施手术治疗、诊断、抢救工作的重要场所,手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识,要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此,带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行,使护士通过转科,将理论与临床实践紧密联系起来,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。为各级医院输送高素质的新护士成为我们教学医院的任务之一。现结合护士实习大纲制定手术室带教计划如下:

组织结构:

目标:

1.熟悉手术室环境、布局、区域的划分及工作流程。

2.了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责。

3.掌握手术体位的摆放原则及注意事项。

4.掌握常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养。

5.掌握手术床、无影灯、电刀、中心负压吸引的使用及故障排除;器械台的准备。

6.掌握消毒液浓度配制、测试及应用;医疗垃圾的分类。

7.熟悉各种麻醉、手术的护理配合要点及手术护理记录单的填写。

8.掌握"三查、七对"制度、无菌操作原则及相关操作方法,树立严格的无菌观念培训方法:

第二周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度;熟悉巡回护士工作职责及配合要点、护理记录单的书写方法;掌握静脉留置针的穿刺方法。

第三周:器械台的准备与管理、无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则:麻醉的配合准备;相关无菌技术操作培训(刷手、、戴无菌手套、穿脱无菌衣、无菌持物钳使用、倒取无菌溶液)。

第四周:熟悉巡回、洗手护士的工作职责,跟洗手护士上台熟悉小型手术的护理配合要求:

1、带教组对学生每周进行一次集中培训。

2、带教老师对学生培训落实到位,每次培训应及时签名。

3、每月召开一次实习学生座谈会,要求各护士长、带教组、各带教老师均参加。

4、出科前,各带教老师对学生学习掌握情况进行考核;现场操作考核,理论抽题答题。不合格者予以继续培训。

总结:

1.实习生结业后予以进行总结,分析带教效果、成绩,不断总结经验,针对不同学生。

采取不同带教措施,目的以掌握为主,把理论应用于实践。结合去年护生意见调查,今年护生授课形式将重点以演示法结合实践操作为主,使护生能更好的理解和学习。

2.给实习生做结业总结及鉴定。

3.征求实习生对老师带教意见和建议,进行实习生对科室的满意度调查,提出带教中。

存在的问题及不足有待于改善。有良好的建议给予采纳。

护士月培训计划篇二

7、血管路的组成和安装

第二周

1、熟悉肝素的应用

2、掌握机器版面按键及屏幕显示内容

3、初步处理机器报警

4、了解血管通路的选择

5、了解透析器的复用

6、了解机器消毒

第三周

1、巩固上周所学的内容

2、基本能处理常见的故障报警

3、掌握血管通路选择和护理

4、掌握下机技术

第四周

1、熟练处理机器报警

2、掌握上机技术

3、掌握急性并发症的处理

4、了解hp的基本操作原理

5、掌握透析器的复用

五周至第八周

1、熟练上、下机操作

2、熟练长期血透病人的远期并发症的护理

3、能独立处理透析并发症和机器报警

4、健康宣教

第九周至第十二周

1、熟练hp的操作及并发症的处理

2、掌握各种专科的应急预案、流程

3、熟悉相关的法律法规

4、考核

护士月培训计划篇三

为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能,应对危急重症及突发公共卫生事件的应急处理能力。本培训计划的目的是通过新理论、新知识、新技术的学习和培训,使在职护理人员更好地胜任本岗位工作;适应当前护理专业发展的需要,制定本计划:

一、新入科护士岗前培训为期一月,培训内容详见“急诊科护士岗前培训计划”。

二、每年6月、12月为集训月,科内所有在岗护士利用空闲时间集中训练。复训计划一年一制定;内容侧重:技能、仪器使用,心电图分析、人工气道管理、急救配合等。

1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

2、新护士毕业后,轮科1-2年再安排回本科室,主要轮儿科、心血管呼吸内科、神经内科、神经外科、icu等科室。

3、安排有关护理科研知识的业务学习。

4、每月参加科内护理查房、教学查房至少一次。

5、参加每月操作技能培训:如徒手心肺复苏、给氧法、吸痰、洗胃术,外伤急救技术:止血、固定、包扎、搬运等。

1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

2、参加或主持科内护理查房或教学查房每月1-2次。

3、安排有关护理科研知识的业务学习。

4、每月参加院内外学术交流,急救专科理论技能培训1-2次。

1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

2、参加或主持科内护理查房或教学查房每月2-3次。

3、每月参加院内外学术交流,急救护理专业新理论、新知识 、新技术学习培训2-3次。

4、承担临床护理专业本科、大专及中专生的临床教学。

5、根据临床需要进行护理技术改革。

护士月培训计划篇四

为规范进修人员管制,切实提升进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:

1、护理部接收进修护理人员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管制规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。

2、进修人员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教,从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。

2.1操作培训方法:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教教师负责进修护士的培训。

2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。

2.3进修人员结合自身的情况,参加护理部组织的继续教育讲座。

护士月培训计划篇五

2、通过“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)培训,掌握临床护理基本技能与理论知识。

3、了解医院基本情况,熟悉医院相关政策及管理规定,掌握护理核心制度,岗位职责与工作流程。

4、了解肿瘤专科护理理论与技能。

1、新入院护士进入工作岗位前,必须参加护理部组织的岗前培训。各科室由护士长做好环境、规章制度与护理岗位职责的培训。

2、轮转科室根据护理部要求和科室护理工作特点制定本科室轮转带教计划,指定工作能力强、认真负责的护士进行“一对一”带教。

3、须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班、主班轮班工作。

4、参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。

5、新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬带教老师、勤奋好学、搞好团结。

轮转护士的基本情况和业务能力,科学、合理地安排带教内容和排班。轮转期间对新进护士要进行理论讲课和操作技能培训,出科时需组织新进护士进行出科小讲课,并进行理论、操作考核,考核成绩上报护理部。

法律法规、科室规章制度、岗位职责;各个班次的工作职责、工作流程;基础护理操作和临床护理技能;医院护理质量要求和检查标准;护理管理相关知识及临床带教、科研能力;健康教育与沟通技巧、解决问题的能力;轮转科室常见肿瘤疾病的护理要点、专科护理操作,急、危重患者的护理;各类仪器、监护仪及抢救仪器的使用,常用药物的作用、副作用、用法及注意事项等。

轮转科室结合本科室专科护理特点进行出科小讲课、理论考核及操作技能考核;参与护理部组织的全院护士理论、技能考试。

护士月培训计划篇六

护士长在医院工作中发挥着举足轻重的作用,做好选拔、培养护士长工作,直接关系到医院护理总体目标与任务的实现,关系到护理专业的发展,为提高我院护士长护理管理水平,护理部积极引入现代护理管理理念,注重培养护士长具有条理化工作习惯和和善于观察和发现问题的能力,从“word hard(努和工作)”到“word smart(聪明的工作)”

1、培养一支讲学习、讲奉献、重科学、求上进、全心全意为病人服务的高素质护理管理队伍。

2、熟练掌握护理管理的基本理论和护理专业知识,能对护理工作中的各项要素,如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调,使护理系统达到最优运转,为患者提供最优质的护理服务。

3、熟练掌握各项医院管理政策并具有较好的执行和贯彻能力。

4、掌握卫生行政部门制定的护理质量检查标准,能熟练运用护理质量管理理论、技能和方法提高护理工作质量。

5、积极组织护理学科学技术研究,不断完善护理理论、临床技术体系,促进护理学的发展。

(一)科护士长培训目标

1、具有现代化的护理管理理论和护理管理能力,包括护理行政管理、业务管理、教育管理。

2、具有全面的专科护理理论知识,掌握本专业务内外临床新进展、新业务。

3、具有丰富的临床或技术工作经验,能解决本专业复杂的疑难问题。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力和撰写护理论文的能力。

5、具有丰富的临床护理实践教学能力。

6、学习外语,了解国内外护理现状和发展趋势。

7、具备一些边缘学科的知识,如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。

(二)科护士长培训内容及考核方式

(一)护士长培训目标

1、具有熟练的现代化的护理管理理论和护理能力。

2、具有全面的专科理论知识,能熟练地掌握本专业技术操作,处理较复杂的专业技术问题。

3、掌握本专业临床新进展、新业和并能在临床实践中应用。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力,具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

5、具有临床护理实践教学好能力。

6、学习外语,了解国内外护理现状和发展趋势。

7、具备一些边缘学科知识,如经济学、统计学、法律学、心理学等。

(二)护士长培训内容及考核方式

(一)副护士长培训目标

1、掌握现代护理管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法。

2、掌握护士长日常管理的方法及技巧。

3、提高自身沟通交流能力,应急能力、组织协调能力、临床工作能力、管理能力和管理技巧,能正确理解和执行护理部的工作思路、服务理念。

4、适应护理管理工作,实现从护士到护士长的角色转变。

(二)副护士长培训内容及考核方式

(一)组织护士长例会,提高护士长主管理意识。

1、每月组织护士长参加“护士长例会”,学习卫生行政部门、医院相关规定和会议精神,明确护理工作目标。

2、每月组织护士长参加“护理质量分析会”,由护理质量管理委员会代表通报当月报理工作质控情况,分析、讲评、研究护理工作,并提出改进措施,指导护士长改进护理工作。

(二)开展护理管理部训,更新管理理念,培养护士长具有条理化工作习惯和善于观察和发现问题的能力。

1、进行护理质量量化教育,强化质量意识,提高护理质量管理水平,保证护理安全。

(1)组织护士长学习、讨论护理质量考核标准,明确质量目标,规范护理管理。

(2)每月组织1-2次,“护理行政查房”,针对“优质护理服务,病区管理、护士岗位职责”等各项护理管理工作进行检查、督促、落实、提升护士长管理能力。

(3)每月组织“护理质量管理委员会”对全院各护理单元护理质量进行监督、检查、评价,要求护士长每月及时、准确完成护理质量信息通报工作;认真及时处理质量问题,总结、吸取经验教育,便于指导护士长持续改进护理质量工作。

(4)每周组织护士长参加两个时段的“夜查房”,重点巡视护士岗位职责、规章制度的落实情况,解决护理工作疑难问题,临果调配护理人员,指导或参与危重患者的抢救并做好值班记录,使护士长掌握夜间护理管理的重点。

(5)节日和双休日组织科护士长,护士长对全院各病区进行巡查,各科值班人员安排是否合理,护士工作状态和规章制度的落实情况,指导危害患者抢救护理,及时解决疑难问题,培养护士长观察和发现问题的能力,提高主动管理意识。

护士月培训计划篇七

已经取得《中华人民共和国护士职业证书》并经注册的护士,以及取得国家承认护理专业学历的见习期内的在岗护士。

使经过规范化培训的对象,达到国家及医院规定的护、护师任职的基本条件。

(一)护理大专毕业者5年,本科毕业者3年,

培训分三个阶段进行:

1.第一阶段(第一年):严格基本护理技术操作训练,巩固基础理论知识达到国家职业护士合格标准。

2.第二阶段(第2-3年):严格16项基本技术操作及中医8项技术操作训练和专业理论学习,考试合格;进行部分专科护理技术操作训练。

3.第三阶段(第4-5年):深入学习和掌握专业理论知识和操作技能运用护理程序为病人实施整体护理,了解国内外护理专业新进展适时进行外语培训。

规范化培训以临床实践为主,在职自学为主和科室训练为主,相应组织统一训练。

1.政治思想,职业道德

热爱医院及护理工作,服务热诚、工作严谨、团结协作、遵纪守法、具有良好的护士素质。

2.临床实践:

1每年按全勤规定时间参加临床实践。

2完成规定的夜班数(80天/年)

3能独立完成临床护理工作,有较强的观察、分析、判断、处置能力,工作计划性强。

3.基本护理技术:

完成16项护理基本技术操作及中医8项技术操作的训练及考核祥见表1

4.基本理论知识:见表1

5.专科理论与技能:

1掌握本专科常见病的病因临床表现,治疗原则,能运用护理程序对病人实施整体护理。

2掌握本专科常见急重症的病因,临床表现、救治原则、护理措施。

3熟悉本专科常用药物和特殊治疗药物的药理作用,不良反应,用法及注意事项。

4熟悉本专科常见检验结果及临床意义达到各专科培训要求。

6.外语:通过自学初步掌握一门外语,借助字典阅读简单医用文章。

护士月培训计划篇八

1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。

3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。

4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。

5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。

6、能进行一般的抢救配合,熟悉抢救车内药品及物品放置,药品的作用、用途和使用方法。

7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。

8、熟悉护理文书书写规范及要求,熟悉各护理核心制度。

9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。

1、完成新护士岗前培训,内容包括:护理管理制度、护理安全、护理文书书写、护士礼仪,急救知识,法律法规,消毒管理,护理技术操作培训。

2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。

3、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问。

4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。

5、每月理论、操作考核一次。

6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。

7、年内参加护理部理论考核二次。

8、完成护理部指定每年六项护理操作考核,及本专科的操作考核。

9、定期授课,结合自学。

1、应急考核包括:

(1)各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法,抢救车内的摆放位置。

(2)急救流程考核:急性左心衰,急性心肌梗塞,恶性心律失常,心源性休克、高血压急症及心包填塞。

2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。

3、心电监护仪(床边、中央),除颤仪的使用。

4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。

5、护理文书书写规范及要求,部分护理管理制度内容。

6、通过下列基础护理操作考核:吸氧、输液、吸痰、cpr、无菌操作、引流管护理、简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单。

n2护士:工作25年。

1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。

3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。

4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。

5、基本能独立进行各种抢救配合,掌握抢救车内药品及物品放置,药品的作用、用途和使用方法。

6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。

7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。

8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。

9、协助指导护生进行临床基础护理带教。

1、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问,结合自学。

2、每月参加科室的业务学习,参加下列疾病查房:急性心肌梗塞,心功能不全,主动脉夹层,心律失常,心导管术后及起搏器安装术后,重症心肌炎。

3、主持小讲课及科室业务学习12次/年,业务查房1次/年。

4、每季度理论考核一次。

5、参加全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。

6、年内参加护理部理论考核二次。

7、完成护理部指定每年六项护理技术操作考核,及本专科的操作考核。

1、各种抢救药品及急救流程考核。

2、常见专科疾病及介入术前术后的护理,本科疾病健康教育内容。

3、心电监护仪(床边、中央),除颤仪的使用。

4、常见各种心律失常的心电图波形的`识别。

5、医学临床“三基”训练护士分册内容,部分护理管理制度内容。

6、6项护理操作(简易呼吸气囊、无菌技术、cpr、吸痰、吸氧、静脉输液)及监护仪、除颤仪的使用,每3个月考1—2项。

n3护士:工作6—10年。

1、进一步提高专业技能。

2、培养带教的能力。

3、了解本专业最新的医疗护理动态,本科毕业者初步掌握论文写作初步具有配合开展护理新技术,使用新设备的能力。

4、能独立进行各种抢救配合,熟练使用除颤仪。

1、每周的科室小讲课及晨会提问,每季理论考试一次,操作考核一次,年内参加护理部理论考核一至二次。

2、掌握心电图机的使用。

3、认识各种心律失常,心肌梗塞的心电图波形。

4、主持业务学习1—2次/年,业务查房1次/年。

5、参加科室业务学习及业务查房每年6次以上。

6、护师以上每年上交一篇论文。

1、本专科疾病护理知识。

2、急救护理知识。

3、护理管理知识,护理管理制度内容。

4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪,心电监护的考核。

n4护士:工作10年以上。

了解本专业国内外护理技术发展状况,协助护士长指导本病区护理人员业务学习、护理查房、教学培训工作。

1、在掌握护理专业技能的基础上,进一步提高临床教学能力,每年至少完成一次护理查房及业务学习。

2、学会论文的书写及护理科研。

3、协助护士长做好病区管理协调工作。

1、本专科疾病护理知识。

2、急救护理知识。

3、护理管理知识,护理管理制度内容。

4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪,心电监护的考核。

护士月培训计划篇九

内科专科特点,而制定个性化的指导计划。

:针对院校毕业未取得护士执业资格的护士

:三个月

第一阶段(第1个月)

目标:

第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)

第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。

第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。措施:

1、实行一对一带教,在指导老师的指导下进行,规范护士礼仪,具体指导做好示范,严格训练。

2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。

3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。

考核:

1、考核护士职业礼仪规范的要求。

2、考核辅助护士的职责。

第二阶段(第2个月)

目标:

第一周:在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本,取送物品等工作。

第二周:基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:能够协助护士做好病人的安全管理。

第四周:在带教老师的指导下,能配合医生完成各项检查,培养其应变能力及独立工作能力。

措施:

1、对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立陪检及送检工作。

2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理,了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。

3、及时检查科室备用物资情况,给予及时补充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交换。

4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。考核:

1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。

2、辅助护士工作流程。

第三阶段(第3个月)

目标:

第一周:能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。第二周:能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。

第三周:全部完成相应规章制度,能将规章制度与临床工作有机结合。

第四周:经过制度考核合格,进入单独值班。

措施:

1、工作中严格执行三查七对制度,指导其做好病人的查对工作。

2、协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理,保持病房整齐清洁。

考核:

1、标本的正确采集方法及注意事项。

2、专科各项检查的注意事项。

护士月培训计划篇十

:根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经内科专科特点,而制定个性化的指导计划。

:针对院校毕业未取得护士执业资格的护士

:三个月

目标:

第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)

第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。

第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。措施:

1、实行一对一带教,在指导老师的指导下进行,规范护士礼仪,具体指导做好示范,严格训练。

2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。

3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。

考核:

1、考核护士职业礼仪规范的要求。

2、考核辅助护士的职责。

第一周:在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本,取送物品等工作。

第二周:基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:能够协助护士做好病人的安全管理。

第四周:在带教老师的指导下,能配合医生完成各项检查,培养其应变能力及独立工作能力。

措施:

1、对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立陪检及送检工作。

2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理,了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。

3、及时检查科室备用物资情况,给予及时补充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交换。

4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。

考核:

1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。

2、辅助护士工作流程。

目标:

第一周:能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。第二周:能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。

第三周:全部完成相应规章制度,能将规章制度与临床工作有机结合。

第四周:经过制度考核合格,进入单独值班。

措施:

1、工作中严格执行三查七对制度,指导其做好病人的查对工作。

2、协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理,保持病房整齐清洁。

考核:

1、标本的正确采集方法及注意事项。

2、专科各项检查的注意事项。

护士月培训计划篇十一

戴口罩,帽子,手术室新护士培训计划。***室管理规则,上、下班与进餐制度。

(2)手术室环境介绍

(3)手术室的服务宗旨与信念,工作人员组织结构。

(4)手术室的各种规章制度

下午:(1)手术缝针、缝线的分类与选择

(2)认识手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟悉术后器械清洗流程。

(3)认识缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。

(4)消毒灭菌与监测:认识指示胶带,学习手术器械打包方法,辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别。

(5)手术室一次性无菌物品的管理。

第二天:(1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、老师示范新护士练习、播放光盘。

(2)无菌技术练习、示范。

第三天:(1)手术室电外科的安全使用:高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的管理。老师示范讲解、新护士练习。

(2)病理标本的处理。

(3)我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。

(4)手术室锐器处理流程与方法。

(5)手术室的职业安全防护和法律、法规。

第四天:(1)手术室各科护理表格的设计与应用。

(2)无影灯的开/关调节,手术间的`消毒和紫外线灯的开关。

(3)手术体位综述。

(4)手术床的种类及使用方法,常见手术体位放置方法,老师示范讲解,新护士练习。

第五天:(1)现代手术室护士的角色,功能与素质要求

2洗手/巡回护士职责,各班职责

3留置针穿刺:老师示范讲解、新护士练习。

4一周培训汇总,反馈答疑。

护士月培训计划篇十二

第一部分:专科护理操作:

第一课:1、 新生儿脐部护理操作技术

2、 新生儿光疗护理操作技术

第二课:1、 新生儿沐浴护理操作技术。

新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术

第二部分:新生儿重症监护及急救技术

第四课:1、 新生儿窒息的抢救流程

第五课:1、 心电监护仪使用

输液微量泵的使用

第三部分:新生儿科常见疾病护理常规

第六课:1、 新生儿窒息

2、 新生儿缺氧缺血性脑病

第七课:1、 新生儿黄疸

2、 新生儿败血症

第八课:1、 新生儿肺炎

第九课:1、 早产儿护理

第四部分:新生儿医院感染相关知识

第十课:新生儿医院感染预防与控制

护士月培训计划篇十三

为了加强对新护士的岗前培训,使其尽快熟悉工作环境和工作程序,有计划、有步骤的将妇产科新护士岗前培训分为三个阶段:即:各项制度学习(1周)、专科知识和技能培训(3周)、临床见习(4周)。

了解:妇产科工作程序。

熟悉:妇产科工作环境;各项制度。

掌握:无菌操作原则;专科基本操作技能。

第一周。

目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握妇产科的工作性质及工作程序。

1.介绍环境(妇产科的布局、配置,治疗室、人流室、产房的区域划分)。

2.介绍妇产科护理工作流程。

3.产房概述(分娩间的分类、物品流程)。

4.规章制度(各项规章制度和各班职责)。

5.人流室和产房的清洁原则(从上到下、从内到外)。

6.治疗室、人流室、产房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)。

1.由护士长负责带领巡视病区和各个工作室,边看边讲解。

2.对照实际工作,学习妇产科各项制度。

检查:护士长随时抽问。

第二、四周:技能培训阶段。

2、掌握专科基本操作技能,如腹部四部触诊法、测量宫高和腹围法、听诊胎心音法、骨盆外测量法、子宫按摩法、新生儿沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接种法、会阴抹洗、阴道灌洗上药、膀胱充盈术、无菌操作技术和各项基础护理技术操作。

3、掌握妇产科各种仪器如胎心监护仪、微波治疗仪、多功能心电监护仪、便携式出诊氧气筒的使用和充氧法等的使用和维护法。

1.由护士长负责培训妇产科各种仪器的使用的维护。

2.跟固定班次,熟悉各种手术包的名称及打包方法和器械保养法。

3.操作技能训练。

1)由带教老师示范操作各种专科基本操作技术,老师操作为主,边做边讲,其次是学生与老师一起做,最后是学生做老师看(反复练习)直至掌握。

2)无菌操作:开无菌包、戴手套、无菌持物钳的使用。

4.查对:

1)物品的检查:一次性物品的检查;无菌物品的检查。

2)液体的检查:有效期、名称、标签、液体有无变色、混浊、沉淀物。

3)门诊计划生育手术和住院病人的查对:床号、姓名、性别、手术名称等。

4)手术标本的留取、登记、查对。

5.常用物品的消毒方法:

1)浸泡法(戊二醛和消佳净)配置,物品浸泡的要求。

2)干热灭菌法的原理、使用方法。

检查:护士长和带教老师组织专科操作考试,提问。

结果:没完成此阶段岗前培训内容,可延长培训时间。

第五~八周:临床见习。

目标:掌握病情观察、记录方法,掌握各种抢救设备的使用,掌握基本操作技能和妇产科各种疾病的护理常规和各种沟通技巧,并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。

实施:临床基本操作由老师一对一带教实施。

检查:理论考试。

结果:完成此阶段临床见习后开始独立上班。

护士月培训计划篇十四

巩固和提高学校中获得的知识,使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能,使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识,能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力,适应护士的角色,培养独立工作能力。

第一月

1、熟悉病区环境,病房设置,了解病区一般工作状况

2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

3、了解病区各种规章制度,各项护理制度。

第二月

1、了解本病区各班次的工作职责,能独立完成辅班工作

2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点

3、在老师指导下,学会系统的护理评估

第三月

1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写

2、能主动与病人进行良好的护患沟通,独立完成出入院病人的健康宣教

3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作,并能说出操作程序、注意事项。

第四月

1、掌握本专科常见疾病(如心功能不全,心绞痛,心肌梗塞)的病情观察及护理要点。

2、在老师指导下对心功能不全,心绞痛,心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施,并完成护理措施的落实。

3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明,多巴胺,西地兰,异丙肾上腺素,利多卡因,肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。

4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理,包括心电图、b超检查、胃镜检查,人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作。

6、熟悉本专科常见的应急处理。

第一季度

巩固第一月要求内容,讲解常见心律失常及心电图的基本知识。

考核:专科护理常规、各项规章制度。

第二季度

能正确运用护理程序开展整体护理,在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责。

考核:常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教。

第三季度

掌握专科应急内容及处理方法。

考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

第四季度

能胜任并独立完成责任护士的工作职责,熟悉其它各班次的工作职责(如主班、7—3班、夜班等)

考核:专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作。

每季度参加科室的专科理论和护理操作考试。

1、掌握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程。

2、掌握心内科安全标识。

3、能规范执行科室专科技能操作:除颤仪、ccu监护系统、低分子肝素注射技术。

4、掌握ccu病房消毒隔离制度。

5、掌握血管活性药物剂量计算方法。

6、能使用科室常用仪器:心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。

7、掌握循环系统解剖生理特点。

8、掌握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规。

9、心脏介入手术的围手术期护理。

10、熟悉心血管科常见病种的病情观察要点。

11、掌握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的注意事项。

12、掌握急救技术:心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等。

13、能配合心血管科医生的抢救:心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等。

14、掌握心内科常用检验标本的采集方法。

15、能完成心内科护理文件的书写。

16、按照层级进行查房。

17、及时准确的完成心血管科班种职责。

18、能与患者及家属有效沟通、健康教育。

护士月培训计划篇十五

通过上岗培训,使新护士了解我院护理队伍的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。

1、培训时间:院部上岗培训3天,护理部上岗培训3天

2、培训内容

(1)介绍院史,当前的医疗形势和医院的机遇与挑战,做一个德才兼备的护理人员。

(2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。

(3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。

a.护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。

b.医院防火防盗、灭火器应用等安全教育

c.介绍医院内感染与护理五大质控内容

(4)考核:及格者准予上岗

a.理论考核(内容:岗前培训内容、护理规章制度)

b.护理技能操作考试

c.上岗培训书面小结

1、教育内容

(1)专业知识:了解有关护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监测,护理立法等方面知识,巩固所学的`护理理论知识,掌握所在科室的专业理论知识,掌握护理程序的理论知识。

(2)专业技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握专科的各项操作技能,初步学会临床各种仪器的使用,了解门诊工作流程,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写。

(3)每月书写一篇读书笔记。

2、教育形式

(1)由门诊主干事进行一对一培训。

(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习,护理查房和自学相结合。

1、完成基础护理理论考试操作考试,成绩达标。

2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

3、护士长每月考核一次(专业理论、操作技能、服务态度等方面)。

4、能胜任本护理单元的各岗位工作。

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教案是教学工作的基础和支撑,它为教师提供了具体的操作指导和教学内容的安排。编写教案时要关注学生的评价和反馈,及时调整教学策略。推荐阅读以下精选教案,帮助教师更好
一个明确的计划有助于减少决策和执行过程中的迷茫和浪费。在制定计划之前,我们需要明确自己的目标和需求,确定需要达到的结果。以下是一份关于计划的范文,供大家参考。新
教案应当具备清晰的教学目标,以引导学生的学习行为,并评估教学效果。教案的编写要注意教材的因材施教原则,注重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣和积极性。它们的编写
作文是语言文字的组织和表达方式,通过作文可以培养思维能力和语言表达能力。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。以下是一些成功的案例,它们或许
心得体会的总结是对过去经验的提炼和总结,也是对未来成长的规划和期许。写心得体会时,要注意区分事实和个人见解,做到客观公正。以下是一些关于心得体会的整理,希望能对
无论是在学术界还是职场中,报告都是一种必不可少的沟通工具。报告的撰写需要遵循逻辑思维和结构化的原则,确保信息清晰有序地呈现。掌握了报告的撰写技巧后,我们可以更好
就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。写作的要素有哪些?一起来学习吧。参考范文可以帮助你开拓视野,提高写作水平。六年级音乐我的祖国教学设计篇一第一
方案的实施过程中可能会面临各种挑战和困难,但只要我们坚持努力,就能够取得成功。一个成功的方案应该具备可行性和可操作性。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,
心得体会是一种对过去所经历和所感受到的事情进行总结和反思的一种方式,通过写下来可以更好地回味和理解自己的成长和经验。心得体会是我们学习、工作、生活中的重要一环,
心得体会是对所经历的事情进行反思和总结的一种方式。写心得体会时,我们应该注重逻辑的连贯性和条理性,使文章更具说服力。接下来是一些我个人的心得体会,欢迎大家分享讨
教案的编写应严格按照教育部制定的教学大纲和教材要求进行。教案的编写应注重培养学生的合作意识和团队精神这些教案范文涵盖了不同学科和年级的内容,具有一定的代表性。大
教案是教师授课的重要工具,能够提高课堂教学效率。那么我们该如何编写一份高质量的教案呢?首先,教案应该明确教学目标,明确要教授的知识和技能,以及学生需要达到的学习
通过总结,我们可以更好地认识自我,了解自己的不足之处。掌握写作技巧、方法和结构是写一篇较为完美的文章所必需的。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家
计划能够提前规划好行动步骤,减少盲目性和随意性。制定计划需要考虑到个人的实际情况和承受能力,不可盲目追求。希望你能够在编写计划的过程中找到适合自己的方法和技巧。
心得体会是对自己成长和进步的有力证明。在写心得体会之前,我们可以先进行一些资料和文献的研究,以便更好地理解主题。通过研究一个课题,我深入了解了相关领域的知识,也
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学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。这些范文是多年总结经验的总结,希望对你有所帮助。教
在组织中,报告被广泛用于向上级领导或同事汇报工作进展或研究成果。最后,在完成报告之前,需要反复审查和修改,确保准确无误。以下是一些行业专家提供的报告范例,希望对
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中,使其更具独特性?以下是一些专业人士的观点和建议,值得借鉴。暑假训
读后感是对所读内容的主观感受和个人思考的表达,它可以帮助我们更好地理解和领悟作者的观点、观念和思想。写读后感时,要注意避免太过情绪化和主观片面的评价,要尽可能客
合同作为法律文书,应当具备明确的条款和规定,以便在纠纷发生时依法处理。合同的语言应简明扼要,避免模糊不清的表述。以下是我们为您整理的一些合同范本,供您参考。合同
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总结可以让我们更清晰地认识自己,发现问题并寻找解决方案。如何有效地进行团队合作是提高工作效率的关键。以下是一些规范的通知范本,供大家在撰写通知时参考和借鉴。清明
生命不息,总结不止。总结是我们对生活中所经历的事情进行回顾和总结的重要方式。总结的目的在于归纳和概括,要注意言简意赅,不偏离主题。接下来是一些总结范文,希望对大
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通过总结,我们可以总结经验,避免犯同样的错误。总结应该具备简明扼要、言之有物的特点,不要冗长和啰嗦。以下是小编为大家准备的一些总结范文,希望能够对大家有所帮助和
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