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难忘的回忆总能让人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。总结自己的创新思维和创造力可以帮助我们不断拓展思路和解决问题的能力。9、总结范文可以激发我们写作的灵感和创造力。
动物的英语monkeys篇一
我看了很多书，最感兴趣的就是《狼王梦》了！我一直在找这本书，可是书城老是脱销，终于在暑假的一天在新华书店看到了它，回到家我就迫不及待的看完了这本书，它的作者就是动物小说大王——沈石溪。
他写的书每一句都很吸引人，其中我最喜欢的一句就是：夕阳斜照，给小树林涂抹一层橘黄色的光斑。四周望不见人影，空谷鸟鸣，显得格外幽静。两只金刚鹦鹉在架子上互相梳理羽毛。狗熊在一蓬凤尾竹下饶有兴味地用强有力的熊掌挖掘一支刚刚出土的竹笋。哈巴狗们在草丛里发现一只绿毛龟，兴奋地追逐戏弄。大灰在细铁链允许的范围内来回奔跑，享受有限的空间和有限的自由。
当我看完这本书后，心中不由发出一阵赞叹，一个母亲竟可以为了一个父亲望子成龙的遗愿而不惜一切代价去完成，就像我们的爸爸妈妈可以为了我们不惜付出他们全部的爱和精力。当看到我们有一点点成绩后，他们的笑容是那么的灿烂，当我们犯错时他们又是那么的痛心，为了我们不辞辛劳，风里来雨里去，皱纹慢慢爬上了他们的眼角。我们慢慢的长大了，可是爸爸妈妈却老了，他们对我们的爱却丝毫未变。沈石溪叔叔的小说虽然是动物小说，可是却非常的深情，非常的感人，狼虽然是冷血动物，但是在他的笔下却是一个充满了感情，护犊情深，充满灵性的一个动物。
我喜欢《狼王梦》，喜欢动物小说，喜欢沈石溪笔下的每一个动物，我希望有朝一日我。
也能成为一个动物小说作家，让一个个动物都在我的笔下富有生命力，充满了感情！
今天是个好天气！天湛蓝湛蓝的，好似被雨洗过一样，没有一丝浮云。太阳暖洋洋地照耀着大地，空气中弥漫着桂花的清香，散发着秋天的气息。我们兴致勃勃地来到了杭州野生动物世界。
一下车，“杭州野生动物世界”八个红艳艳的大字立刻映入了我的眼帘。远远望去，一片片茂密的树林展现在我的眼前。等导游一买好票，我们就迫不急待地冲了进去。我们首先来到了森林小火车站，我们乘上小火车出发了。小火车刚刚一转弯，我就看见了一只只站在山脚下的狼，它们的脸上露出了凶狠的表情，吓的我全身发颤。我还没有回过神来，我的眼前又出现了一头庞大的狮子，只见它威风凛凛地站在山坡上，真不愧是森林之王啊！还有世界上最大的鸟——鸵鸟，有口袋的鼠——袋鼠……真是站人大开眼界！
下一站，我们来到了亲子乐园。同学们玩得满头大汗，心里却乐开了怀。我们还观看了大象表演投篮球，喷水……还到马戏团观看表演，到中华国宝区看了大熊猫，小熊猫，川金猴等珍贵的野生动物。
当我们恋恋不舍地登上了返途车时，还不时地回头去望望，直到它消失在我的视野之中。
周末我去了杭州野生动物世界。为了低碳出行，我们一行五人选择步行入园。
首先，我们来到马戏表演场看了马戏表演。虽然表演十分精彩，但是大部分都是人表演的杂技，动物表演的内容比较少，我感到不是很满意。
之后，我们经过了猴子王国，看到了山魈、平顶猴、松鼠猴等平常很难见到的猴子。接着我们到了中华国宝区。这里有金丝猴、长臂猿、丹顶鹤等珍稀动物，其中最有名的当然是大熊猫了，他们住的房子也是最豪华的。
最后，终于到了我最期待的车行区。我上次来野生动物园的时候是自驾车入园的，这次我终于可以坐上森林小火车游览车行区了。为了达到最好的效果，我还特意坐在小火车的最后一排。小火车首先进入了澳洲大陆，我们就看到几只鸸鹋，站在草坪上呆呆地望着我们。然后小火车进入了猛兽区，这里有豺狼虎豹，还有狮子和各种熊。但是他们大部分都在睡午觉，毫不理会游客对他们打招呼。随后我们来到了非洲草原，这里有成群的斑马和长颈鹿在悠闲地踱步吃草。小火车开着开着，突然跑过来几只骆驼，热情地把滴着口水的脑袋凑近游客。大家吓得哇哇大叫起来，但是骆驼们则显得很高兴。
游览结束了，我还觉得意犹未尽，还想再坐一次森林小火车。
我过生日张珊舅妈给我买了一本不一样的动物世界，我很爱看这本书，里面讲了关于动物的知识，里面讲了眼睛可以搬家的鱼，是比目鱼之所以比目鱼只有一边长眼睛，那是因为她的两只眼睛都长在同一边。
小比目鱼刚出生的时候，长得跟普通鱼一样，两只眼睛分别长在头的两侧。但是，随着比目鱼不断长大，它身体一侧的眼睛就开始“搬家”啦，其中一侧的眼睛会移过头顶慢慢长到另一侧去，直到跟另一只眼睛靠近，才停止移动。动物世界还有很多未解之谜，让我慢慢去了解它，解开其中的奥妙。
一天傍晚，我打开电视机，刚好是动物世界节目，正合我心意，我还想探究动物世界的奥秘。
“动物世界”节目刚好在说变色龙，变色龙像一个伪装师，它是一种生活在热带雨林的动物。变色龙可以变它所处环境的颜色，它也可以随着自己的心情来变色，这是保护自己的办法也是防止被天敌猎杀的办法以。在变色龙身上我知道了：要善于变化并适应与利用环境，要不然就会被多变的世界而淘汰。
一段广告过后，开始播放蚂蚂蚁了。别以为蚂蚁那么小，其实蚂蚁是非常团结的，一句话说得好：人多力量大。蚂蚁在秋天的时候就开始收集食物，为冬天着想。我觉得蚂蚁是一个为示来着想的动物。
我要向动物世界里无数个有优点学习，学习它们的善变和团结。
我很喜欢动物，也很喜欢看《动物世界》。
今天，我看了一个有关残忍的食肉动物的节目，看的时候，我吓出了一身冷汗，到处都是残忍的凶杀，动物和动物之间的较量，厮杀！更可怕的是：一个雄狮必须要杀死所有的其它的雄狮的孩子，才能当上新的狮群的首领。这简直不可思议，小狮子太可怜了！为什么要这样（愤怒中）？我实在想不明白！看完以后，我问了爸爸，爸爸告诉我：这是自然规律，不可避免，动物界就是一个弱肉强食、优胜劣汰的世界，只有强大勇敢的动物才能生存！
哎！还是不太明白，动物为什么要这么残忍！
今天，我们学校组织去广州市番禺区的香江野生动物世界秋游。
乘车大约半个小时，我们终于去到动物园了。老师说还没到开门时间，我们就耐心地等，等啊等，我们终于等到了开门时间，我们迫不及待地想进去，老师说要一个一个来，我们都进去了，我们想看动物，可导游说先去坐小火车，从南门走到北门，大约30分钟。我们去到那里看到了，亚洲森林里有：亚洲象、梅花鹿、马鹿和白天鹅等。欧亚大陆里有：蓝孔雀、岩羊、牦牛、野驴双峰骆驼和黇鹿等。反正有很多很多，我只说了一部分，如果想看就自己去吧！
13点30分，我们回到了学校，我觉得今天是玩和增加动物的知识。
今天，我和外公、舅公、爸爸去长隆野生动物世界玩。在那，我看见了各种各样的动物：五彩的鹦鹉、狐猴、各种各样的蛇、老鼠、大象、老虎、狮子、长颈鹿、天鹅……让我印象很深的有金蛇，它有十几米长，很威猛，还有长颈鹿，它身材特别高大、棕色和橙色相间的花纹、长长的脖子，我还特地买了嫩树叶喂它，看它津津有味地吃着我手中的嫩树叶，我好开心。
我们就这样边走边看，我看到了一个森林餐厅，恰好我肚子饿了，看着菜单上各种各样的菜式，我挑了一个喜欢吃的蛋炒饭美美地吃了一顿。
今天玩了一整天很累，但是我玩得很开心。
动物的英语monkeys篇二
我去了北戴河新澳海底世界，最喜欢绿海龟。用十元钱买了两杯鱼肉，用夹子夹了鱼肉喂它，它伸出长脖子抢了夹子上的肉，我看到它的牙齿，很尖的一排小牙齿，吃起鱼来很方便。
还看到小企鹅，一摇一摆，憨态可掬真可爱。我想给它照相，可它总是屁股对着我，真好笑。它们住的玻璃房有好几台空调，外面都觉得冷了。
接着，我又看了潜水员给鲨鱼喂食和鲨鱼表演。潜水员和凶猛的虎斑鲨、白鳍鲨、柠檬鲨、小型食肉鱼、巨石斑、江豚、雨等大小鱼在一起，我真担心它们把潜水员撕得粉碎，可他却安然无恙。
动物的英语monkeys篇三
一天晚上，一个名叫谢尔盖b库利科夫的18岁青年，喝得烂醉在街道上横冲直撞，行人纷纷避而远之，一位老人实在看不下去，走上前指责他，库利科夫一怒之下冲着老人破口大骂，还抡起拳头要揍老人，并掏出1颗手榴弹投向人群，瞬间人们目瞪眼呆，一场惨剧即将上演。
此时，人群不远处，有一个人正牵着一只狗向这边走来，突然那只狗仿佛意识到将会发生什么事，猛然挣脱主人手中的绳子，钻进人群，一跃扑向正在冒烟的手榴弹上・・・・・・刹那间，爆炸声响起。众人呆在原地半天才回过神来，看到这只仁勇的狗儿血肉模糊地躺在地上，而人们安然无恙，顿时人群沉默下来。
动物的英语monkeys篇四
下面的图表和漫画反映了世界上野生动物种类的变化情况和原因，请根据你对图表和漫画的理解，用英语写一篇短文，关于保护野生动物的英语作文。
你的短文应包含以下内容：
1.描述野生动物种类的变化趋势；
2.分析导致野生动物种类变化的`原因；
3.谈谈你对保护野生动物的看法和建议。
注意：
1.可参照图表中文字及下面文章开头所给的提示，作必要的发挥想象。
2.词数120左右。开头已经写好，不计入总词数。
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
动物的英语monkeys篇五
在一片茂密的森林里，生活着小狐狸、狐狸妈妈、小白兔、小鹿、狼、小鸟……这天，大家决定找一位保护大家，保护森林的大王，狡猾的狐狸知道了，他心里想着：当大王有什么好的？除了保护大家，就没有什么事情可做了。小狐狸慢悠悠的走回了家，他把要选森林大王的事情告诉了妈妈，妈妈问：“小狐狸，你想当大王吗？”小狐狸说：“当大王有什么好的，我不想当大王。”狐狸妈妈不管小狐狸当不当王，就要帮小狐狸当上王。于是，狐狸妈妈做了很多好吃的，让小狐狸去请小白兔、小鹿、小鸟……来他们家做客。小狐狸最喜欢让别人来他家做客了，于是，向小白兔的家、小鹿的家、小鸟的家奔去。小白兔、小鹿、小鸟……都来了，它们受到狐狸妈妈的款待。狐狸妈妈把自己的要求告诉了大家，小动物们受到狐狸妈妈的款待，不好意思拒绝，便答应了。
小狐狸当上了王，整个森林变了。这天，小动物们聚在一起，小猴子说：“我们不让小狐狸当王了，他不会管理森林，我们重新选王，可以吗？大家同意了。因为狮子学习好，而且很勇敢，大家都给狮子投票，狮子当上了万兽之王，他把森林管理的很好，森林里有了体育场、茶馆、饭厅和学校。小猴子说：“这片森林有狮子大王，我们就不怕外来的侵略者了！”从此以后，小动物们生活在这片茂密的森林里。
动物的英语monkeys篇六
人类现在已成为世界的主宰，可却做着食物链最下层的事。他们口口声声地说要保护动物，可每三天就有6。19亿只动物死于人类之手。这就是万物之灵吗？不，那些为了名牌，为了金钱的人，只是一些为自己开脱罪恶而找理由的生物罢了。
终于在一次世界末日之后，动物成了这个世界的主宰，人类则成为了他们的玩物。
我走在地球上，人类再也不能像以前那么威风凛凛地站着，而是像以前那些小狗一样在地上爬。人类在食物链里已经不能站稳了。走进餐厅，一位气愤的猪先生说：“那些可恶的人类，以前你们在我身上割这割那，今天我也要尝尝人类的味道。”这时，身旁的猫先生，语重心长地说：“老弟，我们不可以像人类这么残酷，不然我们也会落得他们的下场。”只见一只猴子把人绑在木桩上，往人脑里面灌热水，然后吃人脑。
我走出餐馆，进入农场。成群的人类在这里被杀害，人类在这苦苦央求，可都被猪屠夫们拒绝。有时他们也会心软，但想到以前人类对他们做的事，便咬咬牙拿起手中从被人类残害动物时用的屠刀，继续砍死人类。鳄鱼背着爱马仕牌的精致人皮包，价值649830元，潇潇洒洒地走在了大街小巷里。
现在动物正在宣传：“保护人类，动物有责。”可还在屠杀人类，就是人类应有的报复。大街小巷，每位动物都穿人做的衣服，人在几年的时间里死亡人数大约有6。19亿人。
人类凭什么可以这么随意支配动物的命运？当动物成了地球的主宰，人类也会感受到动物的痛苦！人类也可能和动物一样惨遭厄运！趁现在动物还没有主宰世界，大家快来保护动物吧！
动物的英语monkeys篇七
星期六下午，妈妈带着我一起去参观周师生命科学馆。一位老师说：“同学们，排队了。”我飞快地冲进了第一个位置。排好队，另一位老师发给了我们一张任务书，他说：“到五楼的时候找答案，你们可要仔细寻找哦！”大家兴奋地回答：“知道了。”在老师的带领下我们一起去参观五楼的科学馆。
不一会就到了第一个实验室，老师给我们介绍了兔子的骨头、南瓜的斑纹和心肌切片。
然后，老师带着我们又参观了动物标本，我知道了昆虫的身体分为头脑、腹部、胸部具有3对足，一般有两对翅，用气管呼吸，马氏管排泄。无脊椎动物包括原生动物、棘皮动物、扁形动物、软体动物、环节动物、线形动物等。
接着，老师就让我们自由参观了。我看见了狐狸、猴子、狼......的标本，还看了一部鲨鱼的电影。老师又带着我们去了植物科学馆，给我们介绍了豆科植物、葫芦科植物、茄科植物。
这就是我今天的收获，很开心，真希望这样的活动多一点！
动物的英语monkeys篇八
我家的鱼缸里有一大一小的两只龙虾，它们一起相处了一段快乐的时光。它们全副武装，上身披着红褐色的盔甲，十分坚硬，下身深红色的“防护裤”。当我仔细观察时，发现龙虾头上一对黑亮的眼睛向外凸起。顶上长着两对触须，短须在上，长须在下，长须大约是短须的三倍，和身体的长度相仿。在长短须之间，还藏着两片半圆的片状物，边缘长有一圈绒毛。头部的背面，左右各有一个绿豆大小的圆孔，听说那是龙虾的吸气孔。
今天，我起床后惊讶地发现这对和平共处的龙虾竟然反目成仇了。只见大龙虾挥舞着大钳子，直冲向小龙虾，小龙虾惊慌失措、连连后退。我见了，三步并作两步往楼上赶，并大喊道：“爸爸，爸爸，龙虾打起来了，快分开它们。”爸爸却无关紧要地说：“没事，没事。”我只好放弃了。等我中午回家再次来到鱼缸前，小龙虾不仅断了一根大钳子，连背上的一块肉都咬掉了，奄奄一息。
我看着看着，心头一酸：胜者为王，败者为寇。这就是弱肉强食的动物世界啊!不仅是动物，我们人类也要强大自己、保护自己!
动物的英语monkeys篇九
今年回老家时，我亲眼目睹了一场“鸡鸭大战”，令我不禁佩服起那只鸭子的勇气来。
那是一个晴朗的中午，天上一丝风也没有，干冷干冷的。我趁着这样的好天气，来到了舅舅家玩耍。
刚进门，“嘎嘎嘎”的声音就传进了我的耳朵。闻声寻去，一个刺激的场面映入我的眼帘――两只公鸡将一只鸭子按在了地上，站在了那只鸭子的身上。那两只公鸡一只脚踩着它的头，将它的头按在地板上。那只被欺辱的鸭子用乞求的目光环顾着四周，希望得到别人的帮助，救它脱离这“魔爪”。
那两只公鸡见了，便将翅膀举得高高的，身子不断地左摇右晃，“叽叽叽”的叫着，似乎在说：“哈哈哈，怎么样，我们就是胜利者，哈哈哈……”这群嘲笑引来了它们的同类――又一批鸡。它们见那两只公鸡打败了自己的敌人――鸭子，也欢呼地叫着，围着它们跳来跳去，欢呼雀跃，毫不把那只鸭子放在眼里，更有甚者，直接冲到那只鸭子的旁边，去啄它。而那“只身一鸭”的鸭子却无力反抗，便只好用乞求的目光望着它们，希望让它们放过他一马。那些“恶贼”们见了，便更加地疯狂了。
所以，不要畏惧强者，你越怕那些欺负你的人，他们就越欺负你;你越不惧怕他们，他们就不敢来欺负你。因此，你必须去战胜他们，做一个真正的强者。
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动物的英语monkeys篇十
动物笑谈是一篇科普文章,作者从一个动物学家的角度,以诙谐幽默的语言,记述自己观察动物的过程，分享了动物笑谈的教学课件，欢迎借鉴！
教学目标。
1．感知故事情节，感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。
2．品味文章通俗易懂，而且生动活泼的诙谐语言的魅力。
3．从对于动物行为的冷静观察和炽热描述中，感受人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
教学重难点。
1．从对于动物行为的冷静观察和炽热描述中，感受人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
2．练习用比较快的速度默读课文及评注的读书方法。
学情分析。
七年级的学生已具备一定的小说常识和自学能力，能自己搜集资料并借助资料理解课文内容，感性认识较强，但理性分析不足。本文内容生动、语言形象，学生很容易被其情节和语言所吸引，就是对小说思想性和艺术性的分析还需老师引导完成。
课时分配。
1课时。
教学过程设计。
一、导入新课。
同学们，我下面介绍一位人物，大家猜猜他是谁。他是当今最杰出的博物学家之一。研究对象是鸟类和鱼类，曾有人称他为现代的法布尔，因为他不仅像法布尔那样，用别具一格、魅力十足的语言提供了大量新事实和新发现，而且还在动物思维与行为的基础原则和理论方面做出了不小的贡献。他是动物行为学的开山祖师，1973年诺贝尔生理或医学奖得主。他向一般大众描述动物行为的生花妙笔，通俗有趣，流传最久，最为脍炙人口，被誉为所罗门王散落人间的“指环”。
康拉德劳伦兹。
对，今天老师就和大家一起来学习康拉德劳伦兹先生的《动物笑谈》，看他是如何与鸟成为好朋友的。
二、交流资料。
同学们都查找了有关本课作家、作品等的资料，请在小组内互相交流。(检查学生课前收集的资料，训练学生搜集、整理信息的能力，也是自主获取知识的表现)。
作者简介：劳伦兹是奥地利著名动物行为学家，也是现代动物行为学的创始者。由于其对动物行为学研究方面开拓性的成就，曾获1973年诺贝尔生理或医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作。著有《所罗门王的指环》《灰雁的四季》《狗的家世》《攻击的秘密》等多部作品。在他的深刻观察以及生花妙笔之下，读者可以体会到科学研究的严谨和趣味。
《所罗门王的指环》是著名科普作家、诺贝尔生物或医学奖获得者劳伦兹的经典科普著作。本书将科学知识与文学趣味巧妙结合，将读者大众引入有趣的动物行为学世界，作者通过介绍斗鱼、水鼩、寒鸦等动物的生动故事，使人们认识到大自然的美好，认识到动物行为学的意义所在。
为什么书名叫《所罗门王的指环》呢？劳伦兹说：“根据史料记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈，而他却需要借助一枚指环。这事我也会，虽然我只能和几种我特别熟悉的动物交谈，但我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如我啦！活泼的生命完全无须借助魔法，便能对我们诉说至美至真的故事。大自然的真实面貌，比起诗人所能描摹的境界，更要美上千百倍。”
三、速读课文，说“笑谈”
快速通读课文，说说课文写了“我”与动物之间哪几件“笑谈”？
四、合作欣赏，品“笑谈”
作者是怎样把小水鸭和“可可”写得如此可爱的呢？文中有许多吸引人的描写，你最喜欢哪一段，找出来，把你的感受、你喜欢的理由写在书的扉页；再有感情地朗读，细细地品味。(老师准备了合适的音乐，给朗读的学生配乐；先小组朗读，然后全班展示。)。
五、质疑探究，议“笑谈”
再读课文，思考：
1．作者“逗笑”“怪诞不经”“疯子”般奇怪行为表现出作者的什么精神？
2．质疑：对文章的某个句子的理解、文章内容等，你还有什么不懂的问题吗？
(小组合作、探究质疑，让学生自主探究、自主学习。)。
3．通过学习课文，你有什么感想，就“关爱动物”这个主题，谈谈你自己的感悟。
(学生分组讨论，师作总结。)。
小结：是啊，因为关爱，鸟与人变得亲密、友好。因为关爱，让鸟与人彼此心灵沟通，真情相融。关爱是一把火，能融化心中的冰；关爱是一缕缕阳光，普照万物，使自然更美，人类更美——只有释放关爱，人与动物才会更和谐。
结束语：
瞧，这又是另一幅美丽的画面。有这样一个法国小姑娘，她出生在非洲，在丛林里长大，把大象视为哥哥，和小豹子一起甜蜜入睡，与鸵鸟共舞……这不是童话，这是全球畅销书《我的野生动物朋友》为我们 讲述的法国小姑娘蒂皮和非洲野生动物交朋友的真实故事。就让我们带着《动物笑谈》给予我们的启示去读读这本书。我们栖息的地球是如此美好，我们祈愿让真诚的关爱充满生活的每个角落，让关爱之情流淌于万物之间！
【板书设计】。
动物的英语monkeys篇十一
两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼。
像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿(打一动物名)——鲸。
小时像豆号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙。
为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血(打一动物名)——蚊子。
似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游——蝙蝠。
肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一动物名)——蜗牛。
身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑(打一动物名)——螳螂。
娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子(打一动物名)——螃蟹。
黑脸包丞相，坐在大堂上(打一动物)——蜘蛛。
身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道(打一动物名)——蚂蚁。
白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘(打一动物)——鸳鸯。
个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架(打一动物名)——长颈鹿。
脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍(打一动物名)——丹顶鹤。
有位小姑娘，身穿黄衣裳。谁要欺负她，她就戳一枪(打一动物名)——马蜂。
脚像细牛脚，身像大狗重。行象后生子，须象老大人(打一动物名)——羊。
脚着暖底靴，口边山胡须。夜里当巡捕，日夜把眼眯(打一动物名)——猫。
动物的英语monkeys篇十二
5.狐狸。因为狐狸狡猾(狡猾)。
6.麋鹿。因为(迷路)。
7.母鸡。每次下蛋后，都会叫“木瓜——木瓜”
8.龟。因为龟苓膏(龟零高)。
9.孔雀。因为开屏(瓶)。
10.虾。大头虾。
11.螃蟹。只能出剪刀。
12.人。首先会看到售票员。
13.小象。
14.狼。因为有日本民间故事桃太郎(淘汰狼)。
15.猴子。因为三级跳是要交换腿的，狗和袋鼠都做不到。
16.相机。因为相机会自动变焦(蕉)。
动物的英语monkeys篇十三
01背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。
(打一动物)【谜底】杜鹃。
02头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。
(打一动物)【谜底】苍蝇。
03身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。
(打一动物)【谜底】奶牛。
04栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排成人字形，纪律自觉能遵守。
(打一动物)【谜底】大雁。
05天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。
(打一动物)【谜底】蝉(知了)。
06样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。
(打一动物)【谜底】长颈鹿。
07家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。
(打一动物)【谜底】老鹰。
08头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。
(打一动物)【谜底】鹦鹉。
09颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。
(打一动物)【谜底】鸽子。
10身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。
(打一动物)【谜底】乌贼。
11习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。
(打一动物)【谜底】鲸。
12肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫又灵巧。
(打一动物)【谜底】螳螂。
13面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。
(打一动物)【谜底】猫头鹰。
14有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物。
(打一动物)【谜底】珊瑚。
15团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。
(打一动物)【谜底】蜜蜂。
16小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。
(打一动物)【谜底】蜘蛛。
17手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻乎乎，样子像狗爱玩耍，下水上树有功夫。
(打一动物)【谜底】熊。
18是牛从来不耕田，体矮毛密能耐寒，爬冰卧雪善驮运，高原之舟人人赞。
(打一动物)【谜底】牦牛。
19红冠黑嘴白衣裳，双腿细瘦走路晃，漫步水中捕鱼虾，凌空展翅能飞翔。
(打一动物)【谜底】鹤。
20凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。
(打一动物)【谜底】金鱼。
21像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。
(打一动物)【谜底】熊猫。
22它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。
(一动物)【谜底】老鼠。
23有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。
(打一动物)【谜底】马蜂。
24身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。
(打一动物)【谜底】牛。
25身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋。
(打一动物)【谜底】海豚。
26会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
(打一动物)【谜底】蝙蝠。
27身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。
(打一动物)【谜底】绵羊。
28头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。
(打一动物)【谜底】梅花鹿。
29形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。
(打一动物)【谜底】松鼠。
30耳大身肥眼睛小，好吃懒做又爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。
(打一动物)【谜底】猪。
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动物的英语monkeys篇十四
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以开阔我们的视野，扩展我们的知识面。我读过的书也不少，有幽默搞笑的故事书；有意义深刻的哲理书；有抛给你“十万个为什么”的百科全书，而动物小说我还真的是头一回听说。
之前只要说动物，要不就看电视“动物世界”，要不就动物园，要不就《植物大战僵尸》中的“动物卷”可还从来没有见过一套完整的动作小说，并且还都是高大威猛的野兽类动物。
沈石溪的《狼王梦》就属于中国动物文学经典品牌，属于一种小说，不仅如此，它还属于动物类的小说。说到小说，我以为都是全都是写人写事的，《狼王梦》可是我读到的第一篇动物小说，可是读完后我才发现，他居然比写人写事的小说更加有趣幽默，具有吸引力，是因为他不只是单纯的写写动物而已，而是作者借用动物的本质毫无掩饰地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的.生命。这个题材更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象。
当然这个系列丛书为什么又选择青少年出版社？我想，应该是希望青少年朋友通过阅读这本书，能感悟到生存的艰难，竞争的无情，不屈不挠的精神，更要能感受到在激烈竞争中被激活群适当的能量吧！
动物的英语monkeys篇十五
1、能说出动物的.名称。
2、知道它们喜欢吃的食物。
3、喜欢小动物，并愿给小动物喂食。
活动准备。
1、小动物图片一份，食物图片人手一份。
2、幼儿操作材料一份。
3、课件。
活动过程。
2、说出其名称。
教师：小朋友，今天张老师请来了几位小客人，让我们一起看看它们是谁？
二、认识小动物最爱吃的食物。
1、观看食物图片的ppt，说出其名称。
2、提问小动物最爱吃的食物是什么。
3、观看小动物与食物搭配。
教师：我们很喜欢这几个小动物来我们幼儿园做客，老师想请它们吃东西。
教师：让我们来看看老师都备了那些食物给小动物吃呢？
教师：老师这里的食物应该怎样分给小动物们呢？你们知道它们最爱吃的是那一样食物吗？
教师：小朋友们都说得很好，那让我们一起来看看这些小动物最爱吃那一种食物。
三、小动物与食物配对。
1、出示小动物的图片。
2、发给幼儿人手一份食物图片。
3、请幼儿给小动物分食物。
4、交换图片，请幼儿帮小动物找食物。
教师：小朋友再来看看今天来做客的小动物有谁？
教师：现在，老师给小朋友每人一份食物，看看都有那些食物。
教师：看清楚以后，请小朋友把你手上的食物都分给放在那里的小动物们，要说出xx请你吃xx哦！
教师：现在老师看看小朋友都找对了没有，哦，都很棒！
教师：老师来换一换，让小朋友帮这些小动物找食物，看看能不能找到。
四、幼儿分两组进行游戏操作。
1、幼儿分两组。
2、一组拿小动物图片。
一组拿食物图片。
3、两组幼儿找朋友配对。
教师：老师把小朋友分成两组，一组是小动物组，一组是食物组。
教师：两组的小朋友看看，你拿到的是什么小动物或是什么食物。
教师：看清楚以后，听音乐找朋友，小动物要找到你最爱吃的食物做朋友哦。
教师：拿食物图片的小朋友也要去找是那个小朋友最爱吃的。
五、结束。
1、收拾材料。
2、请小动物去参观幼儿园。
教师：小朋友真棒，都找对了好朋友，小动物今天难得来幼儿园做客，
我们一起带它们去参观一下我们的幼儿园吧！
教师：走咯！出发！
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动物的英语monkeys篇十六
指猴又叫绒猴，和它的名字一样，指猴只有人的一根手指差不多大小。指猴的身高10―12厘米左右，重约80―100克。最大的也不过35厘米左右。它尾巴又长又蓬松，一般可达20―35厘米，就像一把小扫帚。
指猴喜欢栖息在雨林中，白天藏身于巢窝中睡觉，夜间单独或成对出来活动。那么指猴又是如何觅食的呢？入夜了，随着一声声“唉唉”的叫声，诡秘的指猴出动了，猎取树缝中的小虫是指猴得心应手的把戏，开始，轻轻沿着树干行走，鼻尖紧贴树皮，当听到或嗅到什么，便停下来凝神观看，继而便猛烈地掘咬树皮，用它特有的手指抠树干中的虫卵，直到挖出隐藏着的蛴螬，然后，伸出指头，把蛴螬压扁填入口中。指猴主要以各种水果、坚果和昆虫为食。由于指猴最喜欢吃树皮下或枯树上虫卵，幼虫，小甲虫，它的进食习性，颇像树木医生--啄木鸟，因此起到了啄木鸟的作用。所以在离马达加斯加岛很近的非洲大陆有啄木鸟，这里则被指猴所代替了。
动物的英语monkeys篇十七
两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼。
像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿(打一动物名)——鲸。
小时像豆号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙。
为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血(打一动物名)——蚊子。
似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游——蝙蝠。
肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一动物名)——蜗牛。
身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑(打一动物名)——螳螂。
娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子(打一动物名)——螃蟹。
身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气(打一动物名)——泥鳅。
姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停止(打一动物名)——纺织娘。
身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传(打一动物名)——信鸽。
吃进的是草，挤出的是宝。舍己为人类，功劳可不小(打一动物名)——奶牛。
左手五个，左手五个。拿去十个，还剩十个(打一日常用品)——手套。
四角方方，常随常往。伤风咳嗽，数它最忙(打一日常用品)——手帕。
半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火(打一日常用品)——锅。
中间是火山，四边是大海。海里宝贝多，快快捞上来(打一日常用品)——火锅。
红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流(打一日常用品名)——蜡烛。
一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——汤匙。
鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一锤，惊天动地(打一日常用品)——大钟。
金钩吊银圈，姐妹隔座山。若要来相会，需到天色晚(打一日常用品)——耳环。
生在山崖，落在人家，凉水浇背，千刀万剐(打一日用品)——磨刀石。
薄薄一张口，能啃硬骨头。吃肉不喝汤，吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀。
外面冷冰冰，里面热心肠，一夜到天亮，肚里还不凉(打一日常用品)——暖壶。
有硬有软，有长有宽。白天空闲，夜晚上班(打一日常用品)——床。
有风吹不动，它动就生风，若要不动它，待到起秋风(打一日常用品)——扇子。
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动物的英语monkeys篇十八
3.少了一本书，猜一成语?答案：缺一不可(book)。
5.什么东西最硬?女孩子最喜欢，特别是结了婚的女人，更是爱死了。答案：钻石。
9.两个人分五个苹果，怎么分最公平?答案：榨成果汁。
11.一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑?答案：跑去追老鼠。
12.动物园中，大象鼻子最长，鼻子第二长的是什么?答案：小象。
13.一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印?答案：倒着走。
14.什么动物你打死了它，却流了你的血?答案：蚊子。
15.两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?答案：三代人。
动物的英语monkeys篇十九
34、鱼缸里有十条鱼，死掉一条问还有几条?答案：十条，死鱼也是鱼。
35、哪种贼被抓住后可以马上处死刑?答案：乌贼。
37、哪种动物像猫一样大小，和老虎一个长相?答案：小老虎。
38、你和猪站在一起，猜一种动物，答案：象。
39、大灰狼拖走羊妈妈，小羊为什么也不声不响地跟去?答案：小羊在妈妈的肚子里。
40、北极里一种动物，四条腿背上两个峰，猜一种五个字的动物，答案：迷失的骆驼。
42、驯狗场选中一狗，打一动物，答案：猫。
45、小鸡，小狗，小猫一起背书，老师会叫他们其中谁先来背呢?答案：小狗(旺旺仙贝)。
46、多啦a梦为什么喜欢帮助其他人呢?答案：伸出援(圆)手。
47、一只蚂蚁不小心从飞机上掉下来，就死，它是怎么死的?答案：饿死的。
49：加菲猫最喜欢的狗是什么狗?答案：热狗。
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