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爷爷的菜园六年级范文(21篇)
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爷爷的菜园六年级范文(21篇)

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爷爷的菜园六年级范文(21篇)
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世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。在写总结时,我们需要注意清晰准确地表达自己的观点和思考。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文,希望能够对大家的写作提供一些启示。

爷爷的菜园六年级篇一

星期二,爷爷很早就来到了我家,一起帮着奶奶做饭,洗衣。

爷爷是个可爱的老头,大概是力气活干得太多的缘故,背驼驼的,但很慈祥,也一直都很疼我。每次早晨来我家时,总会带着零食。当我背起书包上学时,爷爷都会把我送到门口,偶尔还会变戏法似的掏出我喜欢的零食往我书包里塞。我一直都很喜欢疼爱我的爷爷。

这天,我起床晚了。妈妈在就床边数落我:“你这个懒虫,再这样下去,书就不用念了!”我耷拉着脑袋,急匆匆地穿好衣服,顾不上吃饭,背起书包就往外跑。

走在半路的时候,突然听到一个熟悉的声音:“春娟,别急,来……”爷爷边说边拿出一块蛋糕,往我手里塞。突然,一阵笑声传进我的耳朵,原来是路边的一群小孩。我顿时觉得爷爷的驼背让我别人面前很丢脸。“谁稀罕你的东西!”我当着别人的面,把手一甩,蛋糕在空中画了道弧线,落在地上,然后我头也不回地走了。

放学后,我早已忘记了早晨的不快,一路蹦蹦跳跳地往家走。刚走到家门口,就看见正在挂盐水的爷爷。我的脸“刷”一下子红了。想起早晨爷爷那关切的话语,蹒跚的身影和随手把蛋糕甩落到地上的我……不知何时,我的心开始深深地自责。我真想对爷爷说一声:“对不起,爷爷!”

爷爷的菜园六年级篇二

在我的心里,爷爷一直是健壮的汉子,可是那天,我竟然无意间发现爷爷的背驼了。

那天,爷爷带我回老家。因为家里卖树苗,爷爷去帮忙搬运。我早早地写好作业,倚在墙上,看着爷爷挪树。看着看着,我突然发现,他一向挺拔的脊背,比过去弯了许多。

只见爷爷一手拿着麻绳,另一手则把树“头是头,尾是尾”地放整齐,并用绳子绑好。无论是搬树苗,还是绑树苗,他的背都弯着。见我看得很入神,爷爷对我喊道:“傻小子,呆站在那里干什么?过来搭把手。”我答应着,走了过去。

学着爷爷的样子,我很顺利地绑好了一捆树苗。当我将它抱起时,树苗却散落了一地。爷爷见了,连忙过来帮我捡起来,一边捡一边对我说:“树苗上的叶子要摘掉,不然会长不好的。绳子你绑好了吗?没有吧,要绑好的。”爷爷手把手地指点我。就在他俯下身子绑树苗的一瞬间,我发现爷爷的背更驼了。本以为绑好树苗,爷爷站起身,他的背也能直起来,但却再也不像以前那么直了。我问自己,爷爷的背怎么变成了这个样子?以前,他的背很直啊,我在他的背上掐爆气球,在他的背上玩飞翔,在他的背上骑马玩……我的眼眶湿了。

我不敢想,也不敢问,反正爷爷的脊背是驼了。他为这个家付出了很多汗水。是劳累,压弯了他的脊背。

我真想告诉爷爷,其实我知道,他对我,对我们这个家的爱,都在这弯曲的脊背上。

爷爷的菜园六年级篇三

爷爷的菜园,是我的乐园,每当我走进菜园,我总会忘记一切的烦恼。

菜园中央是一大片油菜地,每当风吹过的时候,那朵朵花儿便迎风招展着。西边是一口古井,井边放着一个水桶和一条扁担;东边则是一小块白菜田;南边种了一小片萝卜;北边是一座鸭舍,里边住满了鸭子。菜园子不大,但却被爷爷打理得井井有条。

每次进菜园,我总喜欢跟在爷爷身后,学着他的样子干活:有时我把水桶吊在古井中,装满整整一桶水,把它挂在扁担上,再挑起扁担,准备去浇菜。可刚挑起扁担,还没走了一小步,我就会因水桶太重,而来了个“人仰马翻”;有时我拿起铁铲,本想着给油菜花松松土,但总会把油菜田弄个'“面目全非”,所以爷爷总会说我是来帮倒忙的;有时我跑到白菜园中抓蜗牛,蜗牛没抓到一只,反而把白菜踩坏了好几棵总而言之,我所做的一切,总会令爷爷哭笑不得。

“嘎嘎嘎一一”鸭子们又叫了起来,只见一只母鸭率领着一群小鸭,正在狂啃食槽中的小鱼干,公鸭或在鸭舍中睡觉,做个“白日梦”,或在田中跑来奔去,时不时偷吃几口白菜或萝卜。当公鸭偷吃白菜或萝卜的时候,我总会立刻跑过去,把公鸭从白菜地或萝卜地中拖回鸭舍。途中,鸭子们总会剧烈地挣扎,而我总会紧紧地抱着它不放,结果我不是被鸭子咬了,就是衣服上多了一大片土,上面还缀满了鸭毛。虽然我的衣服上会留下点点污渍,回家难免会被妈妈批评,但我抓鸭子的快乐,却是你难以想象的,同时,它也令我难以忘却。

爷爷的菜园虽不大,只是小小的一块地,但它却承载了我儿时所有欢乐的记忆,每当我想起它,就会忆起曾经那个无忧无虑的自己。

爷爷的菜园六年级篇四

暑假里的一天,丽丽和爷爷去公园里散步。他们走了很长的路,爷爷说累了,于是,他们就回到家里的院子坐下休息。

丽丽说:“爷爷,我给您倒杯茶吧!”爷爷说:“好呀,好呀!”丽丽回头向屋里走去,过了几分钟,丽丽手上端着一杯热腾腾的茶,爷爷接过茶,说:“谢谢,你真是我的乖孙女。”

看到爷爷很累的样子,丽丽又说:“爷爷,要不我给您捶捶背吧!”爷爷说:“好好好!”丽丽转到爷爷的背后,使劲地敲了起来。爷爷说:“你这个小肉墩,把我的老腰锤疼了。”丽丽害羞地说:“那我轻一点儿。”丽丽又轻轻地给爷爷捶起背来,爷爷又说:“怎么敲的,把我全身都弄痒了!”爷爷哈哈大笑起来。丽丽说:“对不起,爷爷,天快黑了,我们回家休息吧!”爷爷点了点头。

于是,丽丽和爷爷回了屋。丽丽心想:以后我要多帮爷爷捶背,争取让爷爷满意。

爷爷的菜园六年级篇五

有人的乐园是学校篮球场,有人的乐园是游乐场,而我认为爷爷家的菜园子才是我的乐园。

傲慢的韭菜、茄子和小辣椒,他们想长多大就长多大,想什么时候跳舞就什么时候跳舞,想什么时候结果子就什么时候结果子,这是他们的自由。

爷爷的菜园子是自由的,我也感到了自由,在菜园里捉蝴蝶更让我快乐无比。我刚摘了几个水灵灵的小番茄,就看见一对五彩斑斓的翅膀扑扇着,原来是一只花蝴蝶,有两只触角,六条腿,两只大翅膀,一大一小。我赶忙扔下番茄,轻手轻脚屏住呼吸,双手猛地一捧!蝴蝶已经飞得无影无踪了。于是我脱掉了衬衫,用衣服扑打它,连扑带打地让它难逃法网,我小心翼翼地掀开衣服,果然看见它落在了衣袖上,好像晕了,我轻轻地捏住翅膀,用手弹的脑袋,那一刻别提有多高兴了!妈妈说:“菜摘多少了?”这时,我才想到我刚刚摘的菜,放走了蝴蝶,心里却乐开了花。

爷爷家的菜园子既是我精神上自由的乐园,又是我成长中快乐的乐园。

爷爷的菜园六年级篇六

“快去睡觉,不要玩游戏了啦!”讨厌的爷爷又在催我去睡觉了。

我爷爷退休这几年,每天什么事也不干,好像他的工作就是盯着我。每天总是一副严肃的面孔,不是说该写作业了,就是说该睡觉了。普通话说不标准,拼音也不会,什么平舌翘舌、前鼻音后鼻音根本分不清,有时给我报听写,我听了半天也不知是报的'是什么词语,唉!我也真是“服”了。加上记忆力也不好,我给他说明天上课要带什么文具,可一转眼就给忘记了,害得我几次挨老师的批评。

我爷爷虽然很讨厌,可我总也离不开他。老师布置的背课文、背《读趣》,他也会和我一起背。有时还要和我比赛,看谁先会背,输了就要罚做俯卧撑五次,虽然每次总是以我“赢”而结束,但是在他的“诱导”下,老师布置的背书作业我都能熟练地背诵。

我爷爷虽然很讨厌,可我总想和他一起玩。没事的时候他也会别出心裁地出一些看图猜成语或者脑筋急转弯之类的题目,和我一起猜。他还把《疯狂的麦咭》里的题目收集起来,让我去考爸爸妈妈。在和爷爷一起玩的时候让我也收获了好多的知识。

我爷爷虽然很讨厌,可干什么事都很认真,追求完美。我开始写字时有些不工整,他总是狠狠地说:“横不像横,竖不像竖,必须擦了重写。”直到把我整得哭鼻子才肯罢手。在爷爷的训斥下,我写的字有了很大的进步。

爷爷的菜园六年级篇七

爷爷的菜园,是一片绿色。里面种着西红柿,香菜、黄瓜、豆角、韭菜,就让我带领你们去参观一下我爷爷的菜园吧。

让我们先看一看西红柿吧,这些虽然还没有成熟,可是它们就像一个个绿色的小精灵,风一吹,来回摇摆,十分可爱。再来看看那些香菜小苗,绿油油的,闻一闻,香香的,怪不得给它取名香菜。弱小的他们经受着太阳强烈的暴晒,却从不向太阳屈服。不过,因为它们身材小巧,旁边还有一些杂草,不近看,还以为是些普通的杂草呢。香菜的旁边是一小片韭菜,它们已经成熟了,绿油油的的风一吹,来回摆动,似乎对我们说:“用我们做出的菜好吃极了,快把我们割下来做菜吧。”我妈妈还用它们做过韭菜炒鸡蛋,鸡蛋饼……味道美极了!让我们再来看一看旁边的豆角和黄瓜吧,那黄瓜青青的,有的已经成熟了,有的还没成熟,它们身上还长着一些小刺,我出于好奇便问妈妈,妈妈说那些小刺是长小黄瓜的地方,它们高哥的攀在架子上,每天一有空我就会和妈妈说一起去摘黄瓜,坐在院子里津津有味的吃。黄瓜旁边就是豆角,那些豆角长长的,毛茸茸的,豆壳就就如一位温柔的妈妈,里面的豆子就如一个个小宝宝,安静的睡着,好温馨。

但这段时间,爷爷那里非常热,一直没有下雨,我希望这些种子可以顽强的活下去。

爷爷的菜园六年级篇八

每个人都有一个乐园,你有你的乐园,我也有我的乐园,每个人的乐园是不同的,我的乐园在我乡下爷爷的菜园里。

记忆中,我经常和小伙伴在菜园里面捉迷藏,小土坑里、小树后,甚至连茂密的矮矮的菜地都成为我们藏身的好地方。

随着时间的推移,我慢慢地长大了,也懂得了欣赏美。清晨,那碧绿的菜叶上,就会发现叶子上还有几滴露水,我总是好奇地用手拖住它,生怕它跑了。爷爷在干活的时候,我总把爷爷的帽子强摘下来,爷爷就在后面喊追我,我有时还会在菜地把爷爷当成模特,用菜花来装扮爷爷。每次爷爷来菜地里施肥,我都会跟着爷爷,我把菜地当作我自己的天地,我想怎么玩就怎么玩。

我的乐园就是这么个小地方,但它在我的心中却意义非凡,我爱我的乐园。不管将来我走到哪,我都不会忘记,那里栽着我的根,那里种着我幸福快乐的童年,我爱她,爱那里的花花草草,爱我永远的人生乐园。

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爷爷的菜园六年级篇九

爷爷的背满是沧桑,满是回忆。爷爷的背是高大的。小时候每次早晨送我去学校时,爷爷总舍不得让我背那沉重的书包,都把它扛在自己的背上。在朝阳的映衬下,爷爷的背就像一座大山巍峨而挺拔。

爷爷的背是温暖的。每次我靠在爷爷背上,就像沐浴在冬日的阳光下,又像依偎在绵软的枕头上,那么温柔、那么舒坦,多少回把我带进美好的梦乡。

爷爷的背是坚固的。多少年来,它为我遮风挡雨,从不让我受到一丝伤害。记得有一次,大雨倾盆,刚巧家里的.雨衣都被爸爸妈妈穿走了,只剩下一件破雨衣。爷爷披着它到学校来接我。到了学校,他二话不说,就把雨衣脱下,披在我的身上,而他自己却一转身冒雨冲回了家。

爷爷的背是苍老的。近几年来,爷爷的背越来越驼了,我知道那大多是为了我。小时候不懂事,常常骑在爷爷的背上玩,那种乐趣现在想想真是有些奢侈。而今,年逾花甲的爷爷,早已承受不了我的体重……看着爷爷那越发苍老的背,我的眼睛湿润了。

爷爷的背,写满了他的付出,也写满了我的幸福。但愿爷爷能健康长寿,长大后,我一定好好报答我的好爷爷。

爷爷的菜园六年级篇十

爷爷家的院子里,有一块种菜的地,那里一年四季都是绿油油的,每到春天,爷爷会在肥沃的土地里种上青菜、芹菜、萝卜和韭菜;到了夏天,爷爷又换上了莴笋、黄瓜、番茄和南瓜;而秋天的时候,爷爷又栽种上毛豆、茄子、冬瓜和芋艿;寒冷的冬天,萝卜,青菜,生菜在爷爷的帮助下,住进了温暖的塑料大棚里,抵御寒冷的北风。

最神奇的要数番薯了,矮矮的植株,宽宽的叶子,匍匐在地上向着远处爬行,长满了整块菜地。别看它们个子不高,等它成熟后从土里挖出来,一串一串地挂满整个根部,小的还没我拳头大,但是大的那个却比我头都大,神奇极了!每挖一处,都像寻宝一般,你完全不知道泥土下面的番薯到底有多大,过程充满了期待。

自从有了这个菜园子,一年四季总有蔬菜可以吃,营养又健康,而且我也爱上了这些绿色的朋友们,看着他们从一颗种子变成一颗茁壮的蔬菜,我感到了生命的神奇以及大自然的魅力。

爷爷的菜园六年级篇十一

军人,对我而言,是可望而不可即的存在。我的体育不好,每次比赛总能在倒数里面看到我的名字。为此,爷爷总是有事没事的让我踢踢腿伸伸腰什么的,大都是强身健体的东西。这可苦了我了,我自认为自己已经懒的无可救药,让我拿个东西都难得要命,更别提锻炼身体了。

我不敢违逆爷爷的命令,因为爷爷生气起来很可怕。也许是曾经当过兵,也许是经过世事的多变,那双眼睛总是布满沧桑,深邃如一潭深泉,看不透。那对具有“威严”的眉毛皱起来的时候,我深知,爷爷真的动怒了。

爷爷很少生气,平日里总是乐呵呵的。没事喜欢逗我弟弟,总惹得弟弟生气;要么就是在吃完晚饭后,给我讲他当兵时的故事。就在不久之前的某一天,我偶尔的抱怨《为人民服务》那篇课文真难背。好不巧,这话传入了爷爷的耳中。爷爷沉默了一会儿,缓缓说道:“乖孙女,你知道吗?当年我当兵的时候,这篇文章也是要求要背下来的,那时候我背的最熟啦!唉!人老咯,不中用喽。”不知为何,爷爷本来有些沉重的语气,到最后不知为何轻快起来。

搬家的时候,爸爸翻到一张老照片——照片是灰白的,还有几处残缺。照片里,坐着几个身着军装的人,中间站着一个人,那人同样身着军装,脸上挂着笑容,手里拿着类似书本的东西。爸爸告诉我,那就是爷爷。爸爸还问了我:“是不是你爷爷这个时候最帅?”我深深点头,这就是我爷爷。

爷爷的菜园六年级篇十二

爷爷有着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛缀在上面。既令人敬畏,又让人有种不可侵犯的权威的感觉。

说他勤劳真不假。他每天下班后总要把妈妈扔在地下室的杂物清理的一干二净,井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快,这时,爷爷总是不好意思地笑着,而且,他的值班楼前总是一尘不染,让路过的人都啧啧称赞。

说他任劳任怨也不假。爷爷平时总是为儿女们忙东忙西。有一次,妈妈让爷爷送一袋子面条,因为她不想做饭了,可是天气转眼乌云密布,外面下起了倾盆大雨,妈妈正准备告诉爷爷不用来了,忽然门铃响了,爷爷浑身湿透,说:“快吃还热着呢!”我们不仅感动万分。爷爷为了然我们吃上热的食物,骑上车子飞快赶来。

说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿,从没主动提出要新衣服穿,总是妈妈买来后,他才穿上,这一穿又穿几个月。因为这一点,我总是很崇拜爷爷。

爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清,我要像爷爷学习,长大做个对祖国有用的人。

爷爷的菜园六年级篇十三

爷爷很喜欢看报纸,一有空便坐在家里“关心国家大事”,以至家里东一张西一张到处都是报纸。为此,爷爷没少挨奶奶的“训斥”,可他挨训时总是乖乖的,挨训后还是“我行我素”,如此日复一日,年复一年。

现在电脑运用越来越广泛,上网看新闻十分方便,我就在想:我为什么不教爷爷上网呢?这样爷爷奶奶的烦恼岂不都减轻了吗?我也可以在爷爷面前当一回“小老师”,让爷爷知道他宝贝孙子的厉害。

在我富有激情的“演说”下,固执的爷爷终于答应跟我学电脑上网。怎么教呢?爷爷从来没摸过电脑,连电脑怎么开关都不知道,就先从开关机教起吧。我开始手把手地教爷爷开机、关机。可爷爷第二次开机时怎么也开不了,乌啦啦的叫我快去帮忙,我走近一看,简直哭笑不得,无奈地说“爷爷,您连电源都没插怎么开机呀?”爷爷不好意思的说“爷爷老了,脑子不灵光了!”

经过几天训练,爷爷初步记住了上网的基本方法。我便让他独立操作,毕竟是第一次上网,爷爷的动作极不协调,鼠标怎么也不听使唤,有时手指一抖,把广告当新闻点了,双击呢,更不协调了。我一本正经地告诉爷爷:“爷爷,你必须每天坚持上一会网,可以玩玩纸牌之类简单的游戏,来增加手指的灵活性。”平时固执的爷爷这时就像小学生一样连连答应:“好,好,好,我的小老师。”

从此,爷爷真的照做,每天都乐呵呵的上网看新闻,奶奶再也不因为报纸的事骂爷爷了,而我心里总有一点成就感。

爷爷的菜园六年级篇十四

我的爷爷一张脸,爬满了皱纹,不过头发还是乌黑乌黑的。爷爷的爱好可多了!打麻将、抓田螺、钓鱼……可其中最喜欢的是抽香烟。

每天,爷爷都希望奶奶出门。奶奶一出门,爷爷就乐坏了。这一天,爷爷趁奶奶去买菜,拿了五块钱,一溜烟似地跑了出去,简直看不出是一位七十多岁的老人。才一会儿,爷爷又一阵风似的跑了回来,手里还拿着一包香烟。

他还没坐定,就急忙抽出香烟,拿起了打火机,把香烟点着,就放在嘴里抽了起来。我看没多久,爷爷就把一包香烟抽完了。

奶奶回来了,一进门,就见满屋子的烟雾,再看见屋子里都是烟头,就冲着爷爷喊:“怎么屋子里起雾了?”

“哪里起雾了?”爷爷突然惊醒,知道奶奶回来了,赶紧把窗户打开,打扫起房间。

奶奶也只好无可奈何地摇摇头,掉头烧菜去了。

由于奶奶要去杭州照顾妹妹,所以爷爷就留在绍兴专门照顾我。

爷爷照顾我最大的特点是周到、细心。比如冬天放学的时候,爷爷为了给我喝热的牛奶,就把一瓶牛奶放进密封的盒子里,然后倒进热开水,又用塑料袋包裹起来,这样的话不但可以加热,还可以保温。爷爷来接我的时候,我就能很高兴地喝到热乎乎的牛奶了。

爷爷还很能干。爷爷会自己包馄饨,烧出来的馄饨可香了!有一次爷爷不在家,妈妈给我烧馄饨,结果烧出来的馄饨糊掉了,味道也很难吃,我吃了几口就全都吐了出来。妈妈再也不敢给我烧馄饨了。

爷爷还会洗衣服、叠衣服、钉纽扣。你说我的爷爷厉不厉害?我真的要好好地夸一夸我的爷爷。

爷爷古铜色的脸膛,两道眉毛就像两个去掉原点的感叹号睡在那里。一双不大的眼睛,总是在笑眯眯的。一说话,总爱闭着左眼,睁着右眼。爷爷的牙掉光了,装了一口假牙。可是只要一吃饭,爷爷就把假牙放进漱口杯里。我好奇地问爷爷:“爷爷,您花了钱装了假牙,为什么吃饭的时候不戴呢?”爷爷笑着抚摸着我的头说:“戴上假牙吃香喷喷的米饭就没有味道了,假的总是不如真的,还是自个儿的牙齿好使呀!”我听了,笑着摸了摸后脑勺。爷爷从来不爱留长发,总爱去理发馆把头发剪得短短的,还要把胡子刮干净,让嘴巴透着青色。平时,爷爷总爱穿对襟上衣,绑腿裤带。别看爷爷这么大岁数,可总爱穿一双解放鞋。爸爸也给爷爷买过球鞋,爷爷就是不要。爷爷说:“这些合脚,穿着舒服。”要是鞋尖被脚指头顶破了,爷爷也舍不得丢,从工具箱里拿出工具不好再穿。

爷爷节俭的精神真值得我们学习。

我的爷爷非常疼我,尤其关心我的学习情况。

记得今年暑假的一天,天气非常热。我就和小伙伴一起去树荫下做游戏,来到树下,爷爷也和他的老伙伴们在树荫下拉呱,时间过得非常快,天快黑了。那时,我和小伙伴们正玩得高兴着呢。突然听到爷爷的喊叫声“天黑了,该回家做作业了”。我真不愿意回家,可还是恋恋不舍地走了。因为我知道,再不走爷爷就会发脾气了。还有一次,我正读古诗、突然遇到了一个不会读的字。于是,我就跑去问爷爷,爷爷说:“哎呀,这个字我也不认识。”我自言自语地说:“哎,这下没办法了。”爷爷说:“你等一下,我打电话问问他们。”不一会儿,爷爷的一个老伙伴来了,正好,他知道这个字怎么读,这时,爷爷的高兴劲似乎比我还大!

我为有这么一个爷爷而感到高兴。我非常喜欢我的爷爷。

爷爷的菜园六年级篇十五

这位老人是我的爷爷,他今年60出头,1米78的个子,光秃秃的头顶,一双又粗又大的双手,额头上一道道皱纹像刀刻的一样,淡淡的眉毛,有神的眼睛,一副饱经风霜的脸,走起路来可神气了。

现在爷爷一般都爱坐在沙发上看报纸或看电视里的新闻,每天还做些家务事。我喜爱我的爷爷,因为是他天天教育我,渐渐的我的学习成绩提高了。

记得有一次,爷爷刚来到我家的时候。我在写作业时,爷爷在一旁看着我,就好像是爸爸派来的警察似的坐在一旁。我多么想玩一会儿,天天就是写呀算呀真没有意思,我真有点不喜欢爷爷对我这么严格。中午吃过饭后,爷爷让我做数学题目,我只好哑巴吃黄连—有苦说不出,硬着头皮做题目。过了一会儿,我说:爷爷都学这么长时间了,我能玩一会儿吗?天天就知道玩,不行!爷爷不耐烦地说,我听后,十分不情愿地底下头做数学题目,时间一分一秒的过去了我又哀求爷爷说:爷爷,我要上厕所。去吧!爷爷说,当我走到沙发前的时候发现了一本《儿童漫画》我连忙把书塞进衣服里,跑到厕所里看,爷爷等了好大一会儿,不见我出来,便大声喊到:淳淳,你上厕所怎么这么长时间!我心里像一块石头悬挂在半空中似的想:这下可完了,万一被发现了,肯定没有好果子吃。我把《儿童漫画》塞到衣服里说:好了,马上就来!我蹑手蹑脚地把书轻轻放在沙发上,走进了书房......

心里暗自庆幸,还好,幸亏没被发现。

哎,什么时候爷爷才能和我想到一块去呢?可不久发生了一件事情,让我和爷爷亲密起来了。

这天我们班测验了一次数学,当我做题目的时候,发现一道思考题是爷爷教过我的。第二天,老师把试卷发下来,我考了100+10分,我高兴的比喝了蜜还要甜。回到家里我对爷爷说:爷爷,你猜我考了多少分?95分?爷爷疑惑问,不对,不对再猜猜。最后我把数学成绩告诉了爷爷,爷爷高兴地说:不错,这叫种瓜得瓜,种豆得豆!

我爱我的爷爷,因为爷爷是一位慈祥可亲的老人。

爷爷的菜园六年级篇十六

7月19号,我被我爸妈“邮寄”到了上海爷爷奶奶家。一进门,我就看见了一只可爱的八哥鸟。

这只八哥身体是黑的,嘴是浅黄的,脚是黄色的.。翅膀上面是黑的,下面是白的。尾巴也是黑的,尾尖上有一点白,很漂亮。

你肯定想不到,它还会学别的鸟叫。早上它学公鸡打鸣,中午学丹顶鹤把一只脚收起来睡觉。

它还很喜欢洗澡哦!它先口含一口水,然后甩到身上,然后抖一抖羽毛,一副雄赳赳气昂昂的样子。

这就是我爷爷的八哥,你喜欢吗?如果你喜欢,就来看看吧!

爷爷的菜园六年级篇十七

爷爷早年毕业于北京地质学院,是一个名副其实的大学生,未退休时是五二零地质队的总工程师,经常带领许多工程师上山找矿,在野外住宿的条件非常非常的差,工作十分艰苦,每天很晚还不能睡觉,要计划明天去哪,怎么干。爷爷在年轻时工作很努力,退休后,队上经常有一些问题就问爷爷,爷爷一看就会了,我们称他为“电子脑”。

前几天,我和爸爸、妈妈在家,我有一道题怎么也想不出来,于是去问爸爸、妈妈,他们也不会做,这时我给爷爷打电话,不出一分钟他就想出来了。

我爷爷是一个“怪老头”,他很“怪”,比方说他自己说了一件事就会肯定自己说得是对的,任凭别人怎么说也不顶用,非常固执。我爷爷和奶奶是同学,并在一起工作,现在他们经常一起去公园打门球,就在打门球时也是自己说要往哪打就要往哪打,还一致要求别人也听他的,果然,最后还真就赢了。

我爷爷是个聪明,“古怪”的人。

爷爷的菜园六年级篇十八

我的爷爷是一个近70岁的满头银发的老人,个子略高,相貌普普通通,但是,他却有不普通的品质。

他有着顽强的毅力。爷爷是个冬泳爱好者。记得那是一个冬天,天特别冷,我与爷爷一起来到北郊公园露天游泳池,爷爷换衣服的时候,我将手伸进水里,刺骨的寒冷渗透了我的全身,使我本能的将手猛地缩了回来,可是,我看看爷爷,他已经跳进了水中,虽然他的脸也冻得发红,但是那坚毅的表情仿佛在说:水再冷,我也不怕,我一定要战胜寒冷!还记得有一次,那是夏末秋初了,午后,天公好像发起了脾气,下起了倾盆大雨,我问爷爷去不去游泳,爷爷竟然坚定地说:“一定要去!”。游泳成了爷爷的习惯,不管有多冷,不管下多大的雨,多大的雪,爷爷从不间断,他就像钢铁一样,有着顽强的毅力。

爷爷不仅有毅力,而且有着坚持不懈,决不放弃的`精神。

那一次,我找了一道很难的题,和爷爷一起做,那以后的几天,我看见爷爷每天戴着一副老花镜,坐在桌前,眼睛眯起一条缝,皱着眉头,不断在纸上写写画画。我没过两天就放弃了,可爷爷硬是凭着他的智慧和那决不放弃的钻研精神,解出了这道难题。

爷爷还是一个勤俭节约,从不乱花钱的人。一次,我喝剩了半桶牛奶,已经过了一天,我于是对爷爷说:“快扔了吧,肯定坏了。”爷爷却怕浪费了,坚持喝完了。还有一次,奶奶说要给爷爷买一件上衣穿,爷爷的脸立刻沉下来,显出不耐烦的样子,双眉紧皱地说:“不买,不买,衣柜里那么多衬衣,还买这干吗?”爷爷虽然在生活方面不肯乱花钱,但买书或给我买文具却毫不吝啬,经常是几百元地买书,现在他的书柜已经放了满满的一柜子书了!

这就是我的爷爷,他虽然长相平凡,身上却闪烁着不平凡的光辉!

爷爷的菜园六年级篇十九

我的爷爷是一位退休工人。今年72岁了,头发已经花白,高高的个子,走起路来板板正正,身子骨还算硬朗。

虽然爷爷已经退休了,但是忙碌了一辈子的他,总是闲不下来。我家楼下小房的北面有一片荒地,杂草丛生,地里堆满了石头、杂物。爷爷想把这块荒地整理成一块菜地,全家人都反对他这样做,因为工程太大了。可是爷爷是一位说到做到的人。每天下午放学后,我回到家,看到全家人的饭都已上桌了,爷爷在地里干完活才拖着疲惫的身子回家,他虽然戴着手套,手还是磨破了好几处,我看见了心疼地走过去问:“爷爷疼吗?”每当此时,他总是满不在乎地说:“这点伤没什么。”看,我的爷爷就是这样一个乐观的人。经过爷爷的辛勤劳作,菜地已经初具规模了,看着平平整整的地面,我心里对爷爷充满了敬佩之情。爷爷常说:“这侍候菜地跟你们学习一样,得下功夫,不然长不出菜来。”我深深地体会着爷爷的话,是呀,我得向爷爷学习,下功夫学习,努力实现自己的理想。

菜地的石头被爷爷清理的干干净净,撒上了菜籽,每天从楼上接水,然后提下楼,再浇到菜地里。有时爷爷还要到处去找肥料,给菜地施肥,菜地里的小苗苗并没有辜负爷爷对它们的'期望,满地冒出了嫩绿的小脑袋,望着嫩绿的菜苗,爷爷脸上乐开了花,仿佛看到他的孩子似的那么高兴。菜苗在一天天的长大,有一天晚上下起了大雨,第二天早上雨停了,我和爷爷连忙跑到楼下去看菜地,没想到,菜苗依然挺的直直的,我不由得想起一句歌词:“不经历风雨,怎么见彩虹。”

爷爷的菜地可丰富了,豇豆、黄瓜、西红柿、茄子、辣椒,应有尽有,我家再也不用买菜了,每天都能吃上纯天然的无污染的绿色蔬菜,每当看到爷爷的菜地里,黄瓜挂满了藤蔓,西红柿涨红了脸,辣椒、豆荚结的密密麻麻,我的心里暖暖的,为我有一个能干的爷爷而自豪。

这就是我的爷爷,一位勤劳、善良、生活丰富的退休工人,我爱我的爷爷。


爷爷的菜园六年级篇二十

很久都没有想起我的爷爷了。今天打扫屋子,偶然翻找到一张老照片。我拿着照片,仔细揣摩着这是谁。窗外的阳光格外妩媚,我知道了,他是——我的爷爷。

爷爷还健在的时候,我经常去他家玩躲猫猫,说是“躲猫猫”,其实被爷爷一眼发现了。因此我时常不服气,想要争个是非。爷爷却耐心地陪我玩,开开心心地陪我度过了整个下午的美好时光。我还时候在他那后屋院浇那簇拥的鲜花。红色的海棠花在阳光下显得十分生机勃勃,此时我拿着浇水壶,向空中一洒。流水顿时成了点点“雨水”散落在花瓣上、地板上、我的头上和爷爷的头上。可爷爷不会因此大发雷霆。他总会“温柔”地批评:“可真是个小淘气呢!”

每逢我到爷爷家玩时,爷爷总会拉着我到书房识字,读古诗。坐在他那古老的木雕椅上,就开始朗诵了。朗朗的读书声似乎比什么声音都要响亮:“床前明月光,疑是地上霜。”“明月松间照,清泉石上流。”……到现在,我还能仍背吟上两句。爷爷用他那悉心教导的语气对我说:“哎哎,这读错了。”他总会一边用手指着字行,一边向我纠正道。读累了,就坐在窗前睡一会儿;玩累了,就时不时捉弄他一下……我的幼儿时光,大多数都是在爷爷家里度过的。

直到我见到爷爷最后一面时,爷爷早已安详的躺在殡仪馆前,嘴角带着一丝微笑——这迟来的微笑。我感到我错过了太多太多,连爷爷最后一面都没看到。我深情地看着爷爷,心里想着:“爷爷,对不起,我没能赶上,对不起……”

自从那以后,我就有一小段陷入悲哀的时间段中。可随着时间的推移,我渐渐把“爷爷”这个名词给置之脑外。

窗外的阳光格外抚媚,而我是思念着我的爷爷。

爷爷的菜园六年级篇二十一

小时候,爷爷经常背着我去玩。我曾在爷爷的背上看过塘边那美丽的晚霞;曾在爷爷的背上吹着山上的凉风;也曾在爷爷的背上看着时光一点点在他的发丝留下岁月的痕迹。是爷爷的背撑起了我的童年。从小,我的家庭条件不好,爸爸妈妈外出打工,我和爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶白天去种地会把我带上,爷爷就把我背在背上和我开玩笑。“哈,奇奇是个小美女,能买不少钱呢。我要把奇奇买了。”“爷爷你舍不得的。”“那是当然了,奇奇可是我的宝贝孙女,我疼都来不及,怎么会把你卖了呢。”爷爷就这样和我说说笑笑,深一脚浅一脚地把我背到菜地里去。

现在家庭条件变好了,妈妈回来照顾我们,爷爷奶奶不愿拖累我们,就做起了小生意,虽然也还种地,但是他们也干不动了,都老了。爷爷又来收摊了,他仍然是那个笑眯眯的爷爷,可他那长满茧的手和满脸的皱纹如刀深深的.刺痛了我的心。也许爷爷真的很老了,岁月毫不留情的带走了爷爷的青春,只留下了满头的白发和满脸的皱纹。爷爷推着车子走了,他那日渐驼了的背,渐渐消失了。我的泪水渐渐溢出了眼眶。

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通过总结,我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力,促使自我进步。写总结是对自己的一种负责和自律,能够培养我们的自我管理能力。作为学习的参考,下面是一些经典的名
总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题,需要我们注重方法和技巧的运用。以下是一些经典的总结范文,希
报告应该具备客观中立的态度,不带有主观偏见或个人情感。在报告的主体部分,我们应该提供详细的数据、分析和论证,以支持我们的观点和结论。下面是一份对新产品销售情况的
总结可以让我们对自己的工作有更清晰明确的认识。在总结过程中,可以适当引用一些资料和数据,增强说服力和可信度。这里整理了一些值得一读的总结范文,供大家阅读和参考,
在总结中,我们可以将自己的经验和教训分享给他人,让大家共同进步。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。总结是在一段时间内对学习和工作生活等
报告需要具备逻辑性和条理性,使读者能够轻松理解和接受。报告中的内容应该具备可验证性,可以依据实际情况进行实证和论证。阅读范文可以帮助你了解写作中的常见错误和注意
在总结中,我们可以发现自己的不足之处,并设定下一步的改进计划。写总结时要注意语言简练、条理清晰。为了让大家更好地了解总结的写作方法和技巧,小编为大家整理了一些总
编写教案需要教师结合自身的教学经验和专业知识,不断进行反思和改进。教案应该注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。一份好的教案范文可以为教师提供一种参照和借鉴
全球化是当今社会发展的一个重要趋势,也是我们需要了解和适应的。总结应该精确表达我们的观点和感受。总结是让我们不断优化自己的利器;诚信教学设计篇一刘彬。【教材分析
教案是教师为实施教学活动而准备的一种指导性文件。教案的设计要注重培养学生的创新思维和问题解决能力,培养其终身学习能力。这是一份针对某一课程的详细教案,供大家参考
在现代社会中,撰写和阅读报告已经成为一项重要的技能。要写一篇完美的报告,我们首先要明确自己的目的和读者的需求。报告的撰写是一个动态的过程,要根据反馈和评审意见进
总结是一个提升自己的途径,只有不断总结才能不断进步。总结不仅仅是列举事实和数据,更要对背后的原因和意义进行思考和总结。请大家注意,这些范文仅供参考,大家可以根据
总结是对过去经验和教训的干货提炼,是对过去的一次盘点和反思。注意总结的语气和口吻,既要积极乐观,又要实事求是。以下是部分总结范文,希望能为大家提供一些参考和启示
教案需要具备一定的灵活性,能够根据实际情况进行调整和修改。教案的编写需要综合考虑教育教学的整体目标,将知识、能力和情感融入教学设计之中。小编为大家提供了一些精选
总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。如果你不知道如何写总结,可以参考以下这些范文
方案的成功实施需要我们的坚持和不断努力。方案的制定需要综合考虑各种可能的风险和挑战,并制定相应的应对措施。通过阅读方案范文,可以深入了解方案制定的步骤和要点。饭
1.一种经过归纳和概括的文书写总结时要注意语言的简练和准确。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。油画专业学生的自我评价篇一光阴飞速,将要离校了,
教案应该遵循教学大纲和课程标准,确保教学内容的全面性和准确性。在教案中,我们应该明确教学过程中的重难点,寻找适合的激发学生学习兴趣的方法和途径。以下是一些教学经
报告是一种向特定人群传达信息或阐述观点的书面或口头展示形式。在写报告时,要注重数据的准确性和可靠性。在下面这些报告中,我们可以看到不同领域、不同类型的报告范例,
总结不仅是对个人经验的总结,也可以是对某个项目、事件或学习过程的总结。怎样才能使我们的总结具有针对性、实用性和可操作性呢?总结是写作中的一种重要形式,下面是一些
总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训,避免再次犯错。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文,希望能对大家的写作有所启
总结是把一段时间内的点滴汇聚为有价值的经验。总结要客观、全面地看待问题,不要只看到成功和成绩,也要看到不足和差距。成功离不开坚持和努力,我们应该相信自己的潜力,
总结是对一段时间内的工作、学习等方面进行归纳和概括。一份完美的总结应该包括对过去经验的客观梳理和评估。掌握优秀总结范文的写作技巧和经验,可以提高我们自己的写作水
总结是一个反思和重新思考的机会。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。写总结时,我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会,尽量避免主观臆断。高中简单的自我介绍
计划的制定需要考虑各种可能性和障碍,并提前做好充分的应对措施。在制定计划时,我们可以借鉴他人的经验和成功案例。如果你对自己的计划不确定,不妨看看以下案例,或许能
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和弱点,为个人职业规划做出调整。在总结中,我们要突出亮点和进步,同时也要坦诚面对自己的不足和需要改进的方面。以下是我们为大
写一份总结可以让我们时刻保持警醒,不断调整自己的发展方向。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键,需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。以下是小编为大家精心准备
通过总结可以发现问题、找到解决问题的方法,提高工作和学习的效率。写总结时应结合实际情况,重点突出事实和经验。如果你正在写总结,以下是一些优秀范文可以给你提供一些
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传达思想、观点和情感的文本,它具有清晰的结构和有力的语言表达,可以用于演讲比赛、学术报告和公开演讲等场合。演讲稿的写作对于提升
心得体会是一种积累经验的方式,通过总结,我们可以更快地成长和进步。写心得体会时,要尽量避免空洞的陈述和泛泛而谈,需用具体的实例来说明观点。整理了一些关于心得体会
心得体会的写作过程需要深入思考,不能只是堆砌知识点和表面感悟。在写作中,可以借鉴一些经典的心得体会范文,但也要注重个性和独特性。以下是小编为大家收集的心得体会范
优秀的教案应该能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。教案的教学内容要有足够的广度和深度,充分挖掘学科知识的内涵。以下是一些教育期刊发表的一些有关教案编写的
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