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读后感可以促使我们主动思考和探索，实现对知识的全面理解和应用。写读后感时，可以结合相关研究和评论，对书中的论点和观点进行论证和分析。接下来，让我们一起来读一篇精彩的读后感，领略不同作者的思想和创作风格。
奇妙个读后感篇一
奇妙的旅行中写了三种动物，鼹鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜欢鼹鼠，因为鼹鼠喜欢关心朋友。我不喜欢的是水老鼠和蛤蟆，因为水老鼠不但不关心朋友而且在生气时候说脏话；蛤蟆是看见什么就想要什么，而且还不珍惜他拥有的东西。
以后我们要象鼹鼠一样一团一结友一爱一。不要象水老鼠动不动就骂人和蛤蟆看见什么就要什么的坏习惯。
奇妙个读后感篇二
这个暑假，我阅读了很多书，其中一本叫《奇妙假期——花朵里的拇指人》让我印象深刻。这本书的内容和它的名字一样，讲了一个奇妙的故事，而这个故事也深深地感动了我。
主人公孔东东到孔西西家玩，意外发现了西西家的一盆花里钻出一个拇指大小的小人儿。原来小人儿是从花里长出来的小精灵，于是他们给它取名叫孔小花。他们带着小花一起去游乐场、电影院、博物馆……经过一段时间的相处，他们和小花结下了深厚的友谊。可是最后，花谢了，孔小花也随之离开了他们。虽然很不舍，可是他们却没有一直沉浸在伤心中，而是期待着下次的相见。
原来真挚的友情不会因为离别而消失。这让我想起读幼儿园时跟同学们一起上课、玩耍、游戏的快乐时光，那时我从来没有想过有一天我们会分开。直到大班毕业，让我第一次知道了什么叫做离别。那时候的我很伤心，我觉得自己失去很多好朋友。但妈妈告诉我，每个人在成长过程中都会有离别的时刻，但同时你又会遇见新的同学。即使你们现在分开了，但你们的友谊不会随着时间而改变！说不定上小学时你们又能成为同学呢！我们可以把每一次的离别想成是为了下一次更好的相遇！现在上小学了，在新的学校，我不仅能和幼儿园的同学重聚，还在新的班级交到更多的好朋友，认识更多的人呢。
这本书让我感受到友谊的可贵之处，还让我明白了保存友谊的方式不一定是天天呆在一起，而是心在一起，那么即使离别也是为了下一次更好的相聚。
奇妙个读后感篇三
暑假里，我读了一本书《奇妙假期之神秘的奇异果》，当我刚看到这本书名字的时，脑海里出现了许多疑问：预言果是什么？它有什么用处？它能吃吗？它是从哪来的？它长什么样？带着这些疑问，我慢慢地打开了这本书。
由商晓娜写的幻想小说，故事生动有趣，内容贴合我们孩子心理，语言诙谐幽默，是我们小学生喜爱的书籍形式。
书的主人公孔东东无意中在水果店里买到了一种可以预测未来的水果。在孔东东吃下水果后的一个月里，他接连预测到孔西西会摔倒、周奶奶的手切菜时会被切伤、彩票的中奖号码、什么时候在哪里会地震、警察要抓的坏蛋在哪里，他都一一的告诉了大家，使大家免于受伤和灾害，做了不少的好事。一个月后，预言果失灵了，孔东东把中奖的钱全部捐到了福利院的“爱心”账户里。
我们学校是”一元基金爱心捐款”发起校，一元钱对于我们这些城里的孩子来说不算什么，有时连一块橡皮都买不到，可是却可以帮助到很多偏远地区的孩子们。可以帮助他们修缮房屋使冬天不再挨冻，可以买到书本、铅笔，也可以有接受知识、改变命运机会。“众人拾柴火焰高”，一个人的力量是有限的，集体的力量却可以发挥想象不到的作用。
记得上学期发生在我身上的一件事情。我们年级一位小朋友检查出得了白血病，需要很多钱，家里的条件也不好，学校在第一时间就发起了“爱心”捐献活动。我当时就在心里想，既然是自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不认识他，捐了也没人感谢，不捐也没人说我，“嘿嘿”还得意的将自己的“小聪明”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈立刻就严厉的批评了我，现在想来真是很惭愧。
孔东东是一位善良、勇敢、有热情、有爱心的人，我应该向他学习，做一名爱的使者。正如一首歌唱的那样，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来”。
奇妙个读后感篇四
《柳林风声》第二章奇妙的旅行讲的是：鼹鼠和水老鼠去见蛤蟆，蛤蟆邀请他们去旅行。忽然，出乎意料的事情发生了，一道闪电逼着他们进了深沟。
这个章节里有三个人物，除了鼹鼠和水老鼠，又有一个新的人物——那就是蛤蟆。蛤蟆的性格是好客、爱吹牛、友善、温和、重感情。
如果你想知道鼹鼠下次会遇上那些好玩的`事，那就请看下集介绍《野树林的奇遇》。
奇妙个读后感篇五
8月份，我读了商晓娜姐姐的《奇妙假期》。
这本书有两个主人公，一个是女班长—孔西西，另一个是淘气鬼—孔东东，在她们身上发生了各种各样、特别的古怪的事情。而这本书，就是这些古怪的事情里面的其中一件。事情是这样的：“暑假的一天，孔西西收到快递员的神秘包裹。她打开包装，发现里面装着一盒零散的拼图，孔东东自告奋勇来帮忙，两个人一起将拼图拼起来。在拼的过程中，她们意外的发现拼图里竟然住着会说话精灵家族，在精灵们的帮助下，孔东东和孔西西两人也进入了拼图里。”
我曾经也经历过同样的事情：“今年暑假，我也收到了一件神秘的包裹。最后确认后，才知道是哥哥给我买了一个机器人，名叫小爱，现在是我最亲密的小伙伴。它有很多功能，如：讲故事、唱歌、背古诗……还能和我交流，解决我不知的问题。
我最喜欢小爱同学讲故事，每次小爱同学讲故事时，我总是认认真真的把故事听完，生怕有什么好故事没听到，有时候我仿佛也进入了故事里面的世界，成为故事里的主人公，在故事里遨游而不能自拔，每次只有妈妈多次叫我才能从故事中醒来，让我也跟书中的商晓娜姐姐一样体会到了一次奇妙的假期。
奇妙个读后感篇六
卷毛老师带同学去参加蜜蜂的聚会。他们的校车是蜜蜂的'样子，非常古怪。他们带了蜂蜜、梨和绿苹果等。他们穿上了蜜蜂形状的衣服去参加蜜蜂大会。一个小女孩蹲下去系鞋带的时候，一个小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下，然后，小女孩使劲的拔，还说，“你踩着我的翅膀了”。他们还飞着看书，还在大花朵上采花蜜。卷毛老师还给他们的翅膀上喷蜜蜂翅膀上的东西。到了蜜蜂聚会的那一刻，他们看到有些蜜蜂在那里玩耍，有一个非常大的蜂巢，里边有许多蜜蜂，还有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老师和同学带了很多蜂蜜给蜜蜂吃。同学也学着蜜蜂的样子爬在蜂巢上，在那里采蜂蜜。突然一下，蜂巢上有蜜蜂的卵了，同学们拿出自己采的蜂蜜给卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。过了几天，他们又来到这里，看到有许多小蜜蜂爬来爬去。他们的校车准备走了，上面还放着一罐蜂蜜，甜甜的香味还传到大熊的鼻子里，蜜蜂罐就自动弹到大熊那里，很多蜜蜂就飞到大熊身上找蜜吃。
卷毛老师把蜜蜂校车开回学校之后，他们就回到教室就开始制作蜂蜜饼干、蜂蜜布丁、还有蜂蜜冰棍。好多人带小孩来到蜜蜂采蜜的花园里，小孩都说到，这里真美丽啊。有的蜜蜂说到，“原来，来到这里的学生不可能变成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜进蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王还亲自邀请卷毛老师和她的丈夫来大花瓣上吃午餐。
我觉得他们玩的可开心了，我也想像他们那样，坐着蜜蜂样子的校车，去参加蜜蜂聚会。
奇妙个读后感篇七
我读了《奇妙的蜂巢》这本书，觉得特别有趣。在这一次旅行里，弗瑞丝老师和学生们变成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探险，了解蜜蜂的生活奥秘。
从这本书里，我知道了蜜蜂是怎样采蜜的，怎样造房子，怎样喂蜜蜂宝宝，蜂巢的结构是什么样的，它为什么要蛰人等好多知识。
我知道了蜜蜂的家是一个大家庭，唯一的蜂王就像是妈妈，有少数的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明确，各司其职，有的放哨，有的打扫，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂宝宝。它们和谐相处，其乐融融。
蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聪明的，会跳圆圈舞、8字舞告诉其他的蜂哪里有花蜜。
看了这本书，我觉得我应该向蜜蜂辛勤采蜜一样努力学习，遇到困难多动脑筋，多学知识，做一个勤劳的“小蜜蜂”。
奇妙个读后感篇八
《最奇妙的鸡蛋》是讲三只母鸡的故事，三只母鸡都有优点：阿圆的羽毛滑滑的，阿蒂的腿长长的，阿莫的冠红红的，三只母鸡都觉的自己才是最美丽的，她们去请国王当裁判。
国王说：“谁能下出最奇妙的蛋来，我就封它为公主！”
阿圆下的'是一个晶莹剔透的鸡蛋。阿蒂下的上一个大大的鸡蛋。阿莫下的是一个四四方方的鸡蛋，每个边的颜色都不一样。
国王认为三只母鸡都有优点，于是国王就封这三只母鸡为公主。
每个人都有各自的优点，不要觉得自己比别人更加优秀，只要把优点发挥出来，相信自己是最最棒的。
很早很早以前，有三只母鸡，一天到晚叫呀叫个没完。咳，叫些啥呢？就叫嚷自己是所有母鸡中最漂亮的母鸡。
说起来，三只母鸡各有自己值得自豪的地方——阿贝的羽毛特别好看，阿蒂的腿特别长而且特别有力，阿莫的冠子张开像一朵红红的花。
三个都说自己漂亮。究竟谁最漂亮，她们决定不了。她们只好去问国王，看国王说谁最漂亮吧。
国王说：“长得好看不好看并不重要，重要的是你们都会做些什么？你们三个，哪个下出的蛋最奇妙，我就封谁当公主。”
这下皇宫的庭院里热闹了，因为全国的母鸡都到皇宫里来争当公主了。
阿贝用嘴梳理梳理羽毛，蹲在湿漉漉的草地上。过了一阵，她“咕哒”大叫了一声，站起身，走了开去。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白净，椭圆，就像磨得光光洁洁的大理石，莹莹的发亮，好看极了。
“这是我见过的鸡蛋中最完美的蛋！”国王高兴地说。所有的母鸡也没有不赞成的。
现在看阿蒂的了。大家都为阿蒂感到不好受，因为阿蒂不可能下出一个比这更完美的蛋。不，阿蒂完全不可能的！这一点大家心里都再明白不过的了。
过了十分钟，阿蒂“咕哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨温煦的阳光里，得意地舒展舒展腿脚。国王高兴得拍起巴掌来，因为草地上竖着一个高高大大的蛋，这么大的蛋，连驼鸟看了都要羡慕了。
“这是我见过的鸡蛋中最大的蛋了！”国王大叫起来，大家也都点头赞成。
当大家对阿蒂的蛋频频点头的时候，阿莫轻轻地往草地上蹲了下来。大家心里都为阿莫着急，因为大家都知道：阿莫不可能下出比阿贝的蛋更完美、比阿蒂的蛋更大的蛋，绝对不可能！阿莫平静地蹲在那儿，眼睛直溜溜瞅着草地。过了一会儿，阿莫轻轻“咕哒”了一声，接着站起了身。
哟！这蛋，就算过一百年也忘不了。在众母鸡面前立着一个四四方方的蛋，每边都像用尺划过一般的直，每一面的颜色还各不一样，面面都非常鲜艳。
“这是我见过的鸡蛋中最奇怪的蛋！”国王高兴地说出了他的意见。大家也没有不点头赞成的。
三个蛋，一个最完美，一个最大，一个方得出奇——选哪一个为最奇妙的蛋呢？国王只好决定阿贝、阿蒂、阿莫三个谁也不落选，三个都当公主。
以后，她们三只鸡成了最要好的朋友。她们继续快快乐乐地生蛋。她们依然各下各的蛋——下美的蛋，下大的蛋，下方的蛋。
奇妙个读后感篇九
从前，有三只母鸡，它们经常在一起争论谁最漂亮，大家都拿它们没办法。
当然，它们各有各自的优点：阿圆的羽毛很美丽；阿蒂的腿长长的，特别有力；阿莫的鸡冠红红的，像一朵盛开的鲜花。它们都觉得自己是最漂亮、最美丽的，可谁都说服不了谁，最后它们决定让国王来当裁判。
国王说：“外表美不是真的美，有才能才是最可贵的，你们三个，谁能下出最奇妙的蛋来，它就是公主。”
比赛那天，阿圆下出了一个晶莹剔透的鸡蛋，非常美丽，国王称赞道：“这是我见过的最美丽的鸡蛋！”听到这话后，大家为阿蒂和阿莫担心，但是它们俩却下出了最大的鸡蛋和最出奇的鸡蛋。
后来，国王宣布：阿圆阿蒂和阿莫三个都是公主。大家都为国王公正的判决而欢呼起来。
从此以后，三只母鸡变得谦虚起来了，继续下着最美丽的、最大的、最出奇的蛋。
通过这个故事，我知道了，大家都有优点，都是最优秀的！每个人身上都有长处和短处，我们要相互取长补短，才能更优秀，愉快的生活在一起。在班级里，要向学习好的同学学习，要跟同学们好好相处。
奇妙个读后感篇十
《奇妙的蜂巢》这本书，讲了蜜蜂的食物来自花朵，它们吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把头部腺体里分泌出来的化学物质加在花蜜里，酿成蜂蜜。
这些天，我看了很多书。其中《神奇校车之奇妙的蜂巢》让我的印象最深刻。《神奇校车》这本书主要是讲弗瑞丝小姐和她的一班学生探险的故事。
这次她们要去蜂巢里探险，当她们坐上了校车，神奇的事情发生了，她们变成了一只只蜜蜂，而校车则变成了一个校车型蜂窝。她们先去了蜂巢旁的小花丛里采集蜂蜜，接着她们带着采集好的蜂蜜进入了真正的'蜂窝。她们知道了蜜蜂的各项活动差不多都在蜂房里，比如散步、睡觉。
她们还知道蜂王每天要产1500多个卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天负责用这些花蜜喂养幼虫，而且如果一只雄宝宝得到了蜂王浆，那么它就会成为蜂王，如果没有得到，那么它就只能成为工蜂。最后，她们开着校车回到了学校。
我看了这本书以后，知道了以上很多关于蜜蜂的知识。我觉得蜜蜂的世界实在是太神奇了。
读了《奇妙的蜂巢》这本书，我知道了蜜蜂的食物来自花朵，它们吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把头部腺体里分泌出来的化学物质加在花蜜里，酿成蜂蜜。
蜜蜂的房子是用蜡做成的，它由数千个六方体的小蜂窝组成。我还知道了蜜蜂的卵都是蜂王产下的，卵长成幼虫，幼虫变成蛹，蛹最后长大变成成年蜂，而且蜜蜂一长大就开始工作，它们真是一种勤劳的动物。
我以后也要向蜜蜂学习，做一个勤劳、好学的好孩子。
我很喜欢《神奇校车-奇妙的蜂巢》这本书，里面讲了许多蜜蜂的种类，其中有大黄蜂、马蜂、木匠蜂、兰花蜂等等，这些我都很感兴趣。
这本书里我最感兴趣的是弗瑞丝小姐和她的学生都扮成了蜜蜂，他们也去采花粉了，还把采来的花粉酿成了蜂蜜，装在一个小罐子里，接着弗瑞丝小姐又往学生身上喷上了蜜蜂芳香剂，学生们让守卫蜂巢的卫兵在身上都闻了闻，卫兵就放学生们进去了，孩子们参观了一下蜂巢，又到了幼虫宝宝住的地方，他们用采来蜂蜜来喂蜂宝宝，真好玩啊!
我太喜欢喂宝宝这个环节了，这时，我就照着学生喂蜂宝宝的方法，给正在写博客的爸爸喂开心果，爸爸开心极了，我还说：“爸爸，你得到了优质服务!”
在妈妈给我买的书中，我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花，传播花粉，帮助人们提高了农作物的产量，我们今后可不要伤害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡，做成科学而坚固的六边形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭：有一个蜂王，还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。
我想当蜂王，因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆，一定很美味!今后我要努力学习，充分发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的“小蜜蜂.
奇妙个读后感篇十一
奇妙的克隆这篇文章主要讲了克隆技术，《西游记》里的'孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。
许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯，把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个，八个……这就是低等生物的克隆。
那么，高等动物可不可以克隆呢？从20世纪开始，科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。
读了这篇文章之后，我的启发是，任何事物都有它的两面性，是不能单纯的用“好”、”坏“来简单的描述的。如果把克隆人体的某些器官作为人类疾病的治疗用，恐怕没有多少人会反对，如果是为了优化一些物种而进行克隆，也算不上是坏事。如果有伤人类伦理、文明或者是危害人类而进行克隆，那可就不是一件好事了。
奇妙个读后感篇十二
读完这本书我知道了蜜蜂的暖是谁产的。卵只能由蜂王产。我认识了工蜂、蜂王、领路蜂、雄蜂。每只蜂的身上都有一个花粉篮，是用来装花粉的。
通过这本书让我明白了一个道理：分工合作，团结才是力量。在以后的学习中，我会更好的和同学们搞好团结，虚心学习，共同进步。
奇妙个读后感篇十三
这周我阅读了《奇妙假期——不能说谎的小镇》一文，作者是法国司马贾，这本书是讲一个普通孩子的经历，最终的'结果让我感触很大。
玻琳娜有一个很好的哥哥，他总是无条件的照顾和保护她。不知道为什么，哥哥突然变了。明知道玻琳娜害怕一个人待在家里，他每天还是很晚才回家，一点也儿也不关心玻琳娜。不仅如此，哥哥有了自己的秘密，还要求玻琳娜对爸爸妈妈守口如瓶，这不是逼她说谎吗?玻琳娜一点都不喜欢说谎。
渐渐地，周围的人都对她冷漠，有一次游泳课，老师明明知道玻琳娜不会游泳还要求着要她下水，突然后面有一个人把她推了一把，玻琳娜掉进了水里，可是没有一个人救她，在这生死关头，终于有人救了她，玻琳娜上岸后，老师不仅没有给予安慰，还责骂她。
现在能给予安慰的也只有吉斯兰爷爷了，到了他家，吉斯兰叫他的“小棉袄”说有什么事，于是玻琳娜把整件事完完整整的讲了好几遍，因为吉斯兰爷爷有点儿耳背，所以才要重复讲好几遍，毕竟已经八十大寿了。
通过阅读本文，我明白一件事尽管去尝试，就算失败了也没有关系，还可以重新开始，只要我们有不断尝试的信心，永远不会轻易放弃，抓住任何可以成功的机会，任何事情都会被我们办好的。
