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总结的目的是帮助我们回顾、反思并总结经验，为今后的学习和工作提供指导。总结应当客观真实地反映工作、学习或生活的实际情况，不能夸大或缩小事实。总结是对过去一段时间内的经历和成果做出概括和总结的过程。总结能够帮助我们更好地认识自己，了解自己在学习和工作中的表现。写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学安全生产月工作总结篇一
学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育应进一步加强。
学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安校园，营造和谐社会这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：
一、学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校园安全工作大检查的通知》精神，决心进一步加大安全检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题立即整改，为教育。
教学。
营造良好的安全环境。会议作出决定：
１、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。
２、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
３、启动安全演练预案。
二、加强学生上下楼梯管理。
学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：
１、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100％，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。
２、学校与老师学生签定安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。
三、
管好放学路队，加强交通安全。
１、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。
２、设立了安全警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。
四、加强用电和消防管理。
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１、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。２、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。
五、强化校园治安，预防高致病性禽流感。
１、门卫２４小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，实行消号制度，教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。
２、学校制定了高致病性禽流感应急预备，对学生进行了高致病性禽流感预防知识的宣传和教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与禽类近距离接触，坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。
存在的主要问题：
1、由于学校出门路窄，学生又多，放学后存在很多安全隐患；
2、学校厕所存在卫生问题；
3、教学楼电源开关破坏严重，容易发生漏电事故；
4、学校2个修建项目在进行，进出机动车较多；
5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够；
6、小店食堂工作人员的健康检查未落实到位。
总之，经过自查，发现了一些安全隐患，同时也消除了一些安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。
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中学安全生产月工作总结篇二
根据博湖县教育局博教字[2011]195号的文件精神，结合我校安全实际情况，现就我校安全工作自查情况简要报告如下：
安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。学校确定由校长全面负责我校的安全工作，组建了一个坚强有力的学校安全工作领导小组。领导小组确定了工作职责，每月进行一次全校安全工作大检查，查隐患，抓整改。检查的重点是消防设备设施、实验室安全操作、食堂、住宿卫生、楼梯窗户栏杆等容易产生安全隐患的地方。制订学校安全工作计划，并会同学校德育工作领导小组、教务处、德育处及总务处、保卫科、班主任等具体负责实施，使学校安全工作真正落到实处。
二、安全制度完善学校定期组织学习《治安保卫工作条例》、《学校安全工作暂行规定》、《八大纪律、十项注意》、《执勤十不准》、《保卫科岗位职责》、《保卫科长岗位职责》等一系列规章制度，要求深刻领会，付诸行动，尤其是把上级公安部门制订下发的《治安保卫工作条例》条条落到实处。学校严格规定保卫科实行24小时全天候值班，落实节假日领导带班值班制，做到夜间双岗值班巡逻。同时学校还配备了探头摄像、警报器、警棍、巡逻灯等警具和相应的管理设施、防范设备。通过各种规章制度的落实、系统的严格管理，加之上级主管部门的关心和大力支持，形成了内外合力，确保了学校安全和周边环境的平安。
三、安全教育，常抓不懈。
我校一向将安全教育工作纳入学校的正常教育教学工作中，在日常教学中提高广大师生员工的安全意识和安全素质。由德育处指导、施行，与班主任签订安全责任书，确保中学生的安全教育常抓不懈、行之有效地进行。
1防盗窃；防火等，由于我们始终把三查和五防工作贯穿于学期工作的始终，因此，本学期没有发生重大安全和校园伤害事故，取得了较好的效果。
2、明确安全教育内容。本学期我们注意抓好以下几个方面安全教育，包括：人身安全教育，交通安全教育，网络安全教育，财产安全教育，活动安全教育，设施安全教育，饮食卫生安全教育，公共卫生安全教育，假日安全教育等。
3、突出安全教育阶段性特点。根据学年阶段性特点，我们注意学生的安全教育的几个重要的阶段或重要的“时间窗”，有针对性地开展教育工作：一是学年初的安全教育，学年初是安全教育最佳时机，主要是学生经过假期放松，安全意识有所淡化，特别是对新生来说，他们更需要安全方面的知识，因此，在新学期的新生军训和开学典礼上，我们都进行了安全教育，特别是对新生，进行了全面的安全常识培训；一是学期末阶段，这一阶段是安全教育的最关键阶段，由于学生容易放松在安全方面的要求而使得期末成为人身伤害、财产失窃等安全事故的高发期，因此，我们在期末阶段把安全教育工作放在首要位置，利用班会、升旗仪式等形式对全体学生进行期末安全教育，并要求全体德育处人员在期末阶段多下班，值日教师要坚守岗位，常教育，常检查，防患于未然。
4、突出安全教育的季节性特点。春夏秋冬不同的季节里都存在不同的安全问题，学生在不同的季节里发生安全事故的情况是不相同的，因此，我们针对季节性的安全要求，对学生进行安全教育。春夏之交和夏季时学生容易发生因私自外出游泳或郊游而造成的人身伤害事故，这时教育的重点就是要进行活动安全和禁止私自到江河游泳的安全教育；秋冬季节又是交通安全、火患的易发季节，因此要把防火安全作为这一季节的工作重点。
5、突出安全教育日常性特点，安全无小事，要坚持安全教育天天讲，根据上级要求，我们要求全体德育处人员特别是班主任要做到安全教育要“一日两提示”，在学校大门前摆放“遵守交通规则、不要下河游泳”，的安全提示。每天中午、晚上放学期间，对学生进行安全教育，教育中注意点面结合，即：面上进行全体教育，点上对个别有安全方面错误行为的进行个别教育。做好安全教育记录，形成完整的教育过程记载，体现教育的连续性。我们要求每个班级定期更新安全教育的宣传标语，营造浓厚的教育氛围。在学校升旗仪式上以国旗下讲话形式定期对学生进行安全教育。
6、坚持安全教育形式多样化特点。坚持安全教育,并利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。如：开展安全主题班会活动，通过表演、辩论、2讨论等形式让学生在主动参与中体验和感受安全的重要性；在“防灾减灾”日，在“安全生产月”举行安全演习活动，如防火演习、大楼紧急疏散演习等，让学生在动手中增长安全知识，培养安全防范能力；举办安全教育展览，充分利用学校的宣传专栏，举办专题展览，以直观生动的图片进行教育。各班级能根据实际情况，积极开展安全教育活动，形成学校安全教育多层面，多形式的局面，提高了安全教育的实效。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与法制、健康知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《给家长的一封信》，增强家长的安全意识。总之，通过各种方式的教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
7、注意特定日期的安全教育。一是注意节假日（如五
一、传统节日、民族节日）安全教育，突出对学生进行活动、旅游、饮食、交友上网等安全教育，积极协助家长对其子女的安全教育；二是注意长假期（暑假）的安全教育，在学生放假前进行假日安全教育，同时在整个假期对学生的安全情况进行跟踪教育；三是要注意双休日安全教育，政德育处员在每一周末对学生进行周末安全教育。
7、加强重大活动的安全教育，学校组织的大型文体活动是学生安全隐患最突出的时候，由于学生密集活动，学校场所或设施仍存在诸多的安全隐患，因此，在大型活动开展前（如学校文艺汇演、校运动会）、对学生进行安全教育，制定大型活动安全防范预案，在活动期间要求全体政德育处员全部到位，负责对学生进行安全管理，确保学生的安全与活动的正常进行。
四、齐抓共管、群防群治。
本学期，学校对学生进行的安全教育：在开学前、黄金周期间、假前以及冬季安全防范向家长发出关于安全教育的致家长一封信，提醒和建议家庭加强学生的安全教育；在期中、期末考试前后及时召开“家长学校联席会议”，分初高中举办了2期家长学校培训班，与家长共同商讨加强子女安全教育的问题；建立法制教育基地，两度邀请法院及检察院同志到校举行法制教育讲座对学生进行法律法规教育，提高学生的守法意识和预防校园伤害的自我保护能力。
五、加强管理、纳入常规。
1、根据学校制定的班级安全教育和管理指标的要求，我们要求全体政德育处员要把学生的安全管理作为一项重要的常规性工作进行管理，学校把班级学生的安全情况纳入班级的评先先决条件考虑，发生安全事故的班级取消当年、当月的评先、进优资格。
2、加强教师值日和学生文明安全督导小组的工作，重点抓好以下工作：
3一是严格落实学生考勤制度，值日教师第一时间掌握学生的缺勤及去向并及时上报有关部门，学校对擅离学校的学生给予严肃处理；二是重点禁止学生外出游泳和上网吧等，发现有学生外出游泳和上网吧的，即通知其家长并给予从重处理；三是防止学生打架斗殴等伤害事故的发生，对打架学生按学校违纪处分条例给予从重处理；四是坚持落实晚上查宿制度，杜绝寄宿学生擅自外出彻夜不归现象，对彻夜不归者给予纪律处分、全校通报等处理；五是严厉查处学生在校内使用明火和吸烟行为；六是做好突发性事故的处理工作，在发生安全事故时，在发生安全事故时处理及时果断，避免伤害的扩大；七是加强学生进出校园的管理，对没有佩带校徽和穿校服进入校园的学生给予登记和批评教育，学生离校时必须办理离校手续；八是做好每天的学生安全情况检评工作，检评结果在公布栏上及时公布，对一些违反安全规范的行为和现象给予必要的曝光，学生所有违反安全规范的行为与班级评先、学生操行评定挂钩。
六、正视问题、放眼未来。
从近期日常排查情况来看，存在较为突出的问题及解决的办法：
3、操场西南角围栏有破损，后勤工作人员已经着手处理维修；
4、篮球场西侧围墙附近的窨井盖子被打开，且有破损。后勤工作人员已经着手处理维修；
6、宿舍2号楼个别窗户的防护栏出现脱焊现象。后勤工作人员已经着手处理维修；
7、学校周边的饮食摊和食品店还在学生出售“三无”食品，存在食品安全隐患。
整改措施：
3、继续做好门卫24小时值班工作，做好校外人员到校登记工作；加强校领导带班值周检查工作，坚决杜绝校园安全事故的发生。
4、学校已经和公安交警、工商行政和文化稽查等部门进行联系，保证每天放学时间，校门口有安全协查领导和教师，做好日常学生乘车安全排查工作；安排值周教师和保卫科人员，对校园周边的流动商贩进行排查，发现问题及时向有关部门反映。
总之，安全责任重于泰山，我们时刻以一切为了学生、一切为了家长、一切为了学校为安全教育工作的出发点，与有关部门密切配合，在学生安全教育方面取得一定的成效。但是，本学期学生安全工作方面仍存在不少的问题，比如：上课期间学生私自外出活动、学生间打架、学生在课余活动时不注意安全规范、学生不注意个人财产的安全保护，以及一些教师安全教育管理不到位，安全教育记录不齐全、安全问题处理不够及时积极，课堂点名不落实等等。这些都是安全隐患和责任隐患，必须在下学期得到妥当的安排与解决，以便进一步确保学生安全和学校的安定稳定，为教育教学工作的顺利进行提供有力的保障。
博湖中学2011年12月13日。
中学安全生产月工作总结篇三
20__年6月是国家第__个安全生产月，为认真贯彻__区关于《区安委会办公室，区应急管理局关于开展20__年__区“安全生产月”活动的通知》，__市__中学开展了一系列以“落实安全责任，推动安全发展”为主题的“安全生产月”活动，提高学校师生的安全意识，提升校园生命、财产的安全水平。
中心组学习。
6月11日，__中学召开了安全生产月工作会议并在之后进行了中心组学习。在会上，中心组学习了《____关于应急管理和安全生产重要论述和党史原著》。吴__副校长对下阶段的任务进行布置，并传达了区里关于学校需要落实的十二个主体责任的相关要求。陈__校长对安全工作提出三点要求：1。全面增强安全意识和能力。2切实承担安全责任。3。扎实落实安全措施。要求期末结束前再对学校的安全隐患进行大排查，坚决不留安全死角。
逃生演练。
逃生演练作为本次安全生产月的内容之一。学校首先开展了大量的工作，从行政会、德育领导小组会再到班主任会，逐级分工，让所有负责老师都明确好自己的任务。在逃生过程中，学生和老师都积极配合，在保证安全的前提下，圆满地完成了演习的任务。通过这次活动，让__中学师生的逃生技能和安全意识都有了显著的提高。
集中观看视频。
6月19日，利用教工大会的时间，学校组织全体教师观看了视频《生命重于泰山》。____提出：重特大突发事件，无论是自然灾害还是责任事故，其中都不同程度存在主体责任不落实、隐患排查治理不彻底、法规标准不健全、安全管理执法不严格、监管体制机制不完善、安全基础薄弱、应急救援能力不强等问题。视频结束后，吴__副校长对于视频中的重点内容再次强调，对于期末以及暑假的安全工作作出了详细的要求，希望提高教师的安全责任意识。最后，学校还组织全体教师参加了__区网上“安全生产月”知识竞赛。
宣传推广。
在安全生产月期间，学校利用班会，黑板报、宣传屏、升旗仪式下的讲话等多种形式进行宣传，使全校师生能够提升安全意识。利用家长会的时间，结合学校五项管理的内容，向家长传达学校对于安全管理的重视，让家长在家中也有相关的安全意识，暑假期间注意水电煤的使用情况。
中学安全生产月工作总结篇四
学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育应进一步加强。
学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安校园，营造和谐社会这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：
一、学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校园安全工作大检查的通知》精神，决心进一步加大安全检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：
1、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。
2、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、启动安全演练预案。
二、加强学生上下楼梯管理。
学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：
1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。
2、学校与老师学生签定安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。
三、管好放学路队，加强交通安全。
1、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。
2、设立了安全警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。
四、加强用电和消防管理。
1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。
五、强化校园治安，预防高致病性禽流感。
1、门卫24小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，实行消号制度，教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。
2、学校制定了高致病性禽流感应急预备，对学生进行了高致病性禽流感预防知识的宣传和教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与禽类近距离接触，坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。
存在的主要问题：
1、由于学校出门路窄，学生又多，放学后存在很多安全隐患;。
2、学校厕所存在卫生问题;。
3、教学楼电源开关破坏严重，容易发生漏电事故;。
4、学校2个修建项目在进行，进出机动车较多;。
5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够;。
6、小店食堂工作人员的健康检查未落实到位。
总之，经过自查，发现了一些安全隐患，同时也消除了一些安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。
中学安全生产月工作总结篇五
为进一步加强学校安全管理，增强学校安全教育活动的实效性，根据县安全生产委员会开展“安全生产月”和“安全生产__行”活动的要求，和__县教育体育局关于印发《20__年__县教育体育系统“安全生产月”和“安全生产__行”活动方案》的通知，我校按照20__年__县实验中学“安全生产月”行动方案，积极行动部署，开展了一系列安全教育活动。具体开展活动如下：
1、利用校园广播、电子屏、展图、条幅对学生进行全方位，各时段的安全教育。
2、要求各班办一期以“安全伴我成长”为主题的黑板报，学校政教处及时对黑板报优劣进行量化评比。
3、要求各班每位学生办一期安全手抄报，其中七年级以“预防欺凌”为主题；八年级以“交通安全”为主题，九年级以“防溺水”为主题，政教处及时对各班办送情况进行量化评比。
4、召开家长会，对学生家长进行安全教育。
5、各级各班召开安全主题班会。
6、举行安全知识演讲比赛。
7、举行防震应急逃生疏散演练。
8、邀请__县交警大队王队长对学生进行交通安全等安全教育。
__县实验中学坚持安全教育常态化，制度化，努力提升师生安全意识，使安全警钟长鸣，教育护佑师生安全。通过本次安全月教育活动学校及时有效的排除了安全隐患，对安全事故的发生起到了很好的预防、教育、警示的目的。
中学安全生产月工作总结篇六
为了全面贯彻落实__县教育体育局《关于开展20__年“安全生产月”活动的通知》精神，进一步加强学校安全生产宣传教育管理工作，强化安全生产责任意识。__初中从八个方面入手，多措并举，确保“安全生产月”系列活动落地有声、取得实效。
一是强化教育宣传网络。学校成立“安全生产月”领导小组，在校园醒目位置悬挂宣传标语，召开师生动员会，学习宣传“安全生产月”活动方案，做到人人知晓、人人参与。
二是组织师生观看《生命重于泰山》电视专题片，在每周的例会上向教职工进行安全教育宣传，每周五放学前向全体学生宣传，每周班会课班主任必须将安全工作作为一项内容向学生宣讲，逐渐形成一个完整的宣传网络。本学期开展了两次消防安全演练，演练结束后，均向学生宣导正确的安全知识。
三是开展防溺水专题教育。学校将六月份确定为“防溺水教育宣传月”，建立每日提醒警示制度，在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌，利用每天下午放学铃声后2分钟，开展防溺水“六不一会”及交通安全警示宣传教育。通过组织观看安全警示片、家校联系微信号提醒警示、《致家长的一封信》、家长会等形式，向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示和遵守交通安全法规、文明出行宣布教育，进一步增强家长的安全意识和责任意识。
四是开展矛盾纠纷排查化解及校园欺凌治理。组织开展校园内部学生之间、师生之间、学生与校外人员之间等各类矛盾纠纷的排查工作。各班及时做好排查工作，严禁学生携带危险物品入校，及时清查危险物品，消除安全隐患。
五是开展毒品预防教育。今年是第__个国际禁毒日，6月份为“全民禁毒宣传月”，学校通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，让学生了解毒品的危害。通过通过丰富多彩的毒品预防教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。
六是开展安全应急预案演练。修改、制定《__小学突发事件应急预案》，结合学校师生实际有针对性地开展开展防暴恐、防地震、防火灾、防踩踏等应急疏散演练。制定演练方案，绘制张贴疏散路线图、疏散标志，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。
七是开展校园及周边安全隐患大排查和大整改。积极开展校园安全隐患大排查和大整改活动，及时消除安全隐患，同时将学校目前暂时不能整改的隐患和问题主动向教育局及镇党委政府汇报，积极协调整改工作，确保校园安全。
八是加大警务室力度。坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校园巡视，加强对值班人员的责任心教育。
“安全生产月”系列活动的有效开展，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
中学安全生产月工作总结篇七
2011年依据贵州电网公司黔电安监[2011]502号文《关于印发贵州电网公司安全生产整改措施计划表的通知》及凯里供电局凯供安[2011]360号文《关于印发凯里供电局安全生产整改措施计划表的通知》要求，我局已开展了近三个月的安全生产专项整改工作。现对本次整改措施进行总结。
一、我局6月根据配网故障抢修标准，编制配网故障抢修管理办法，组织各生产部门开展实施了《配网故障抢修现场作业安全控制卡》，目前已执行20份并及时进行了检查各生产部门执行情况。
二、为进一步提高员工队伍素质，便于开展生产工作，组织生产部门人员对《供电局配电网抢修管理标准（试行）》、《供电局配电网线路及设备异动管理标准（试行）》、《配电线路及设备巡视管理标准》等配网管理制度进行了培训。
三、组织调度、供电所对变电站一次接线图与scada系统图一致性的核查，对配网接线图核查，要求配（农）网现场设备名称、编号、接线方式、分布位置与配网图一致，做到准确统一。
四、完善了集控中心规章制度，对变电运行管理在五防管理、交接班管理等方面进行了检查，对暴露出的问题进行整改。
五、每月对各生产部门的生产工作情况按《余庆供电局生产技术部考核标准》进行评价考核。
六、按照公司一体化的要求，细节进行细化，编制了实施办。
法。
七、组织实施了作业指导书，经检查各生产部门，已执行了6份。
八、对紧急、重大缺陷进行监控，未及时消缺的部门严格按《余庆供电局生产技术部考核标准》进行了考核。
九、每月督促调度、输电、变电、各生产部门召开停电平衡会，审批停电时间，合理安排停电，减少了施工重复停电、临时性停电、长时间停电。
生产技术部。
二〇一一年八月十二日。
中学安全生产月工作总结篇八
为贯彻教育部加强源头治理，维护校园稳定，确保师生安全的重要指示精神，落实区教育局安全工作会议的有关内容，我校于9月5日开展了校园安全自查工作，首先建立了以校长为组长的校园安全自查工作领导小组，教学、德育、总务三位主任为副组长，组织相关人员对校园安全进行自查，现将自查情况总结如下：
一、校园内部保卫力量情况。
我校成立了学校治安保卫工作领导小组，配备了专、兼职保卫人员，专职保安1人、专职门卫人员2人，上下学门口由值班领导和两名值班教师以及保安门卫各一人负责执勤，极大加强了门口的安全保卫力量。平时由值班教师和门卫每天定期巡视校园并做有记录。
二、校园及防物防设施情况。
我校为新建校，建校初学校加强了视频监控和报警设施的建设，24小时监控值班并做好记录。报警设施接入了公安机关监控平台，此外我校的重点房间都安装了防盗门和防盗窗，以加强安全系数。（视频监控：室内18个、室外13个、一键报警系统一个）。保卫人员配备基本防护装备，校园实现了封闭化管理。
三、校园内部安全管理制度情况。
学期初我校组织广大学生和教师层层参订安全责任书，调查了特异体质学生情况，建立并完善了门卫、值班、巡逻、安全稳患排查等安全管理制度。为防患于未然，学校制定了饮食中毒、防拥挤踩踏、地震、火灾等安全应急预案。规定每周一升旗仪式为逃生演练时间，这样就使应急逃生避险形成了常态化的工作，保证了师生的生命财产安全。我校充分利用班会课和广播、橱窗等组织学生学习安全知识，并要求各科任教师在各科教学中加以渗透，同时向学生们下发安全常识等材料对学生进行教育。
四、校园周边治安管控情况。
学校建警卫室，由派出所同志进入指导工作，同时派出所和综合执法等有关单位经常在校园周边巡逻，无涉校矛盾纠纷，校园周边无肇事肇祸精神病人及潜在暴力人员，治安秩序整治情况良好，周边群防群治工作由派出所组织相关人员负责。
五、公安机关责任落实等情况。
本学期初，公安局的同志来我校举办了一次反恐怖宣传展，对学生进行防恐安全教育。同时，我校与钰华街派出所联系，聘请韩立锁警官为法制副校长，并准备举办法制安全教育报告会。开学初，我校对校园周边环境及校内一些设施进行了排查，制定了相关制度，加强了安全知识的宣传工作，组织全校师生签订了安全责任书，在我校形成了安全工作人人负责的局面，保障了教育教学工作的顺利进行。
中学安全生产月工作总结篇九
在过来的一年中，我校在××县教育局和××镇党委、政府的领导下，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过“齐抓共管”，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视，措。
施有力。
为进一步做好学校安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长刘白玉直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、总务处、教务处、团总支具体分工负责组织实施。
二、落实制度，措施到位。
（一）、建立值班制度和责任追究制。由学校党支部书记、校长、教学副校长、教务主任、总务主任、工会主席和团总支书记组成学校行政值班，实行行政值班制度；德育、后勤副校长和政教主任、德育安全工作人员组成政教安全值班，实行同时政教负责人值班制度；行政值班为主，政教值班辅助，每天一名行政领导带班，一名政教负责人值班，相互配合共同监督各岗位工作，处理相关事宜。要求严格执行值班制度和责任追究制度，对值班工作人员，值班时间不在岗位，造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
（二）、签订安全目标责任书。2008年9月19日学校与处室、年级组和班主任层层签订了安全生产责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
（三）、不断完善学校安全工作的规章制度。实行值周教师制度和宿舍管理员24小时值班制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫24小时值班制度和严格执行《星期六留校学生管理办法》，为营造校园安全环境和星期六留宿学生安全打下基础。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。学校先后制定了《重大活动管理办法》、《校园意外事故紧急预案》、《甲流h1n1紧急预案》等规章制度，完善了与安全有关的规章制度，为减少事故的发生和最大限度减少生命和财产的损失打下基础。
（四）、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。学校根据上级要求和学校的实际需要，先后制定和下发了《校园意外事故处置紧急预案》、《甲流h1n1防控紧急预案》、《预防地震演练预案》等，为全体师生员工的安危着想，早制定，早落实，勤演练，杜绝意外事故的发生，为一旦发生意外事故，有组织，有秩序的进行救援工作打下良好基础。
三、齐抓共管，群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制、交通教育活动，取得了良好的教育效果，召开家长会，并成立家长委员会，配合学校工作，为搞好学校安全工作，贡献力量，达到齐抓共管，群防群治的目的。
四、加强教育，促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校尤其重视安全工作的宣传，采用主题黑板报、班会、挂图、专题讲座等多种形式对广大师生进行教育，提高师生员工的安全意识和自救和避险能力。
（一）、认真做好每周德育安全教育主题工作。例如德育安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安(来源：好范文http:///）全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
对学生进行安全提醒，学校利用周五教职工大会和班主任及年级组会议、周五降旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过走读生家长会，增强家长的安全意识和明确家长和学校责任。经过多方面的教育，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
（三）、提倡学生遵守《交通法》，要求走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行。
清查，严禁使用无刹车的自行车，要求遵守自觉交通法规，必须靠右行驶，禁止自行车带人，禁止超速行驶，禁止无证驾驶机动车。
（四）、认真进行专项安全教育活动。
严肃认真的按照上级文件精神，积极开展“六月安全生产月”活动，和“119”宣传、“禁毒防艾”宣传等，活动有计划，并认真组织落实，有预期目的，活动结束有小结，为提高安全意识而努力工作。
五、加强检查和落实，发现问题及时整改。
(一)、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每月最少进行常规检查一至二次。
（二）、重点岗位、重点时期检查。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。冬季，进行消防检查，学校对用电线路和家属区进行防火安全检查。开学前，和放假前对全校进行综合安全大检查，重大节假日前进行节前检查，并安排值班，明确职责。
（三）、加强食品卫生安全工作。积极配合县卫生监督所对学校食堂、小买部和饮水卫生进行检查,制定和下发了食堂和小卖部的各项食品安全管理制度，并严格执行，定期检查和突击检查相结合。
(四)、进行消防专项检查。对消防灭火器和安全通道进行安全隐患排查，对易燃易爆物品和用电线路进行检查，发现问题及时处理，不能处理及时上报。对广大师生员工进行消防安全宣传周教育活动，学习消防知识，提高消防意识，搞好“119”活动日宣传，增强广大师生的消防安全意识。
六、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全生产方面做了一些工作，安全生产工作得到加强，但是，由于安全生产工作面广，没有可预见性，所以学校安全生产工作存在一些不足。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生人数的增加，学生中独生子女增多，一定数量的单亲家庭和300多的走读生，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校宿舍没有安全通道，消防车进不了学生宿舍区，要求相关部门帮助协调，报告已经上交镇政府和县教育局。
今后，我们将进一步重视安全生产工作，及时解决安全生产工作中发现的新问题，不断提高我校安全生产工作水平。努力做到“让社会满意，让家长放学，让学生安心”，营造团结、和谐、稳定的校园气氛，为教育教学服务，为争创乡镇学校的示范学校而努力奋斗。
