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生命的出口初三范文(16篇)
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生命的出口初三范文(16篇)

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生命的出口初三范文(16篇)
    小编:薇儿

总结是思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。如何保持身心健康,追求幸福与快乐?在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,期望对大家的写作有所启发。

生命的出口初三篇一

我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。

于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口!

望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释!多么单纯而又强烈的求生欲望呀!

这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是惟一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要么如那只小黄蜂找到来时路,一切重来;要么另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口;要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!

现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的;愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!

生命的出口初三篇二

一些人对生命充满了渴望,一些人对生命充满了绝望,一些人又保持着乐观的心态去面对自己不顺利的生命……。

一天,我看见了一只小小的蜜蜂从窗外飞进书房,它朝四周转了一圈发现没什么吸引它的东西,准备飞出去,可它把明亮的玻璃当成了出口,一次次飞向玻璃,可是它一次次被玻璃撞得晕头转向,但它始终没有放弃,继续摸索着寻找飞进来的入口,最后它终于找到了并轻快地飞了出去。

看到这一幕,我情不自禁地惊叹:一只普普通通的蜜蜂竟然能这般珍爱生命,尽管被撞得晕头转向,但是它丝毫没有放弃求生的欲望,而是冷静地寻找生命的出口。

我曾读到过这样一个故事:一位老人和一位年轻小伙都检查出来得了晚期癌症。可是两人对待病魔的态度却截然相反。那位老人得知了这个消息后,并没有绝望,而是像常人一样生活着,每天早上早早起床,打打太极拳,练练剑,用乐观的态度去面对这一切。而小伙子却整日愁眉不展,他绝望到了极点,结果小伙子死了;而老人一边治疗一边锻炼身体,结果老人的身体一天好过一天。可见老人和蜜蜂是一样的,都懂得生命的可贵,乐观地对待所遭受的一切不幸,以至于最后受到生命之神的眷顾,是自己的生命之树能够继续常青。

当你得了重病,医生告诉你无法挽救的时候,你会怎么做?也许你会大哭,责备命运老人的不公平;也许你会伤心,责备上帝不眷顾你,而偏爱别人;也许你也会告诉自己,生了病没什么大不了的,肯定会治好的。如果你用最后一种乐观的心态去面对不幸和病痛,那么生命就可以挽救,生命之神会眷顾你的。在生命老人面前,你无力反抗,只有两种选择:一是乐观地面对,二是绝望地叹气,乐观可以让你快乐,悲观可以让你痛苦。即使你选择了轻生死去,窗外的彩虹依旧灿烂,湖边的景色依旧美丽,地球不会因你的离开而停止转动,你的死犹如鸿毛飞走一般,飘走了也无人知晓,毫无意义。所以你不能轻言轻生,你不能轻言放弃,你必须珍惜生命,必须同命运抗争到底。

朋友们,好好珍惜生命,因为有你的珍惜,生命之树才能常青,你的生命之树才能结出丰硕的果实。

生命的出口初三篇三

树苗捱过寒冬,勇气成长为参天巨树;蝶蛹度过孤寂,坚毅在空中翩翩起舞。遇到逆境,只要持着勇气与坚毅的双刃,划破眼前看似无法穿越的荆棘,最终定能尝到成功的甜美果实。

依稀记得刚升上初一时,我怀着期待的心情踏进这未知的大门,但经过一星期,我的期待转为不安与压力,繁重的课业和如铁般的纪律对于刚上初中的我宛如身在地狱深渊。每天上课、考试、作业轮番折磨着我,上学对于喜爱读书的我已不再有趣,而是痛苦,彷佛一套桎梏,深沉地束缚住了欲探索汪洋学海的心,在我眼前的是迂回而崎岖的险恶道路,路上充满名为不安与恐惧的乱石嶙峋。

在我最不安的时刻,我蓦然想起苏格拉底曾说过;“逆境往往是磨练人的最高学府”,心中登时顿悟:这些都只是升上初中所需面临的问题,没什么大不了。如此念头一转,心中豁然开朗。艳阳悄悄地从阴晦昏暗的.云隙中探出头来,一缕金灿灿的光芒糁落,照亮了无生机的大地,也照亮我的心房。之后,我逐渐适应初中的步调,也爱上了充满活力的初中。

“逆境往往是磨练人的最高学府”,这句话在我最恐惧时给予我勇气与前进的动力,这句话是我生命出口的钥匙。无半点碰撞的人生,就如同一座没有历史的城,单调而缺乏阅历,你怎么能说美?逆流中激荡出的心志,是经过冰火淬炼而成的,永不褪色。

生命的出口初三篇四

火是温暖的,在大雪纷飞的寒冬深夜,它给人们的心中带来春天般的温暖。

火是美丽的,它能使人们走进一个温馨的世界,犹如卖火柴的小女孩,透过火柴微弱的亮光,看到了香喷喷的烤鹅,看到了无比喜爱的圣诞树,看到了和蔼可亲的奶奶,陶醉在极度的幸福与快乐之中。

火是无私的,它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物,在它熄灭自己之后,向人们捧出的是钢铁、焦炭和美味食品。

然而,火又是严酷的,它使执著追求光明的普罗米修斯被天神所缚,使有“万园之园”之美誉的圆明园顷刻间化为一片废墟,使许多森林失去了蓬勃的生机,使无数人的心灵蒙上了抹不去的阴影!

20xx年深秋的一个阳光明媚的上午,我们都在南门幼儿园的小班教室里专心致志地跟老师学习新的知识。突然,一声巨响震耳欲聋,大家一窝蜂似的冲出教室看看到底发生了什么事情。站在操场上,小朋友们目瞪口呆了:原来,靠幼儿园北边的一座楼房起了火,刚才的响声是煤气爆炸声。一楼的店面里还摆放着二十多桶煤气瓶呢。一旦再次发生爆炸,后果不堪设想。幼儿园的大门已经被火封锁住了。正在这手足无措的时候,一位老师用工具把后面的围墙挖了一个大洞,于是,小朋友们一个一个从后门逃生了。我们是逃生了,这可忙坏了消防员叔叔,他们又是灭火,又是救人。经过消防员叔叔的全力抢救,所幸没有人员伤亡,但店主的脸被重度烧伤了,财产损失达20多万。

这场火灾在我的心中留下很深的烙印,如今六年过去了,我还心有余悸呢。

亲爱的同学们,你们知道我国每一年要发生多少起火灾吗?每年有多少人葬身在残酷的火海中吗?每年有多少家庭因为火灾而无家可归吗?无情的大火烧去了太多的希望,太多的生命,但悲伤过后我们应该静下来反思一下:为什么会发生这么多严重的火灾呢?为什么会有这么多人遇难呢?为什么在火灾发生的时候我们会束手无策呢?答案自然就是消防意识、自我保护、主动逃生、等待救援能力的缺乏。

亲爱的同学们,认真学习消防知识,避免发生火灾,掌握逃生本领,给我们脆弱的生命留一个出口吧!

生命的出口初三篇五

曾几何时,在众说纷纭中迷失了自己,找不到前进的路;曾几何时,在茫茫森林中迷失了自己,找不到来时的路;曾几何时……此时的我好像一叶漂零的孤舟,在湖心流浪,充满迷茫,充满惆怅,不知会漂向何方,不知还能坚持多久。

在茫茫人海中,找不到前进的路,一次次受挫后,让我疲惫不堪,让我不知道什么是胜利的曙光,我想要寻找生命的一个出口——路。

花开花落的路上,我依然独行,一路摸索着,探寻着未知世界的风和雨,牵着心中那缕丝线慢慢爬向未来。

“敢问路在何方,路在脚下”。道路是人走出来的。唐僧西天取经,历尽千辛万苦,矢志不渝,终于走出了一条通往成功彼岸的路。中国共产党带领红军队伍走草地,翻雪山,脚穿草鞋,用野菜充饥,最终走出了一条胜利的路。

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”很多时候不是无路可走,而是我们不愿去开创,只会图方便,这固然能少吃点苦头,麻烦也会减少很多,但不经自己尝试,怎么能品尝到苦尽甘来,如果森林中的道路有一个岔口,我愿选择脚印少的那条路,这样,我的一生会截然不同。

高三的日子是段辛苦但又充满意义的生活,很多时候想放弃,但心里一直有一种声音在跳动:不要放弃,放弃了,你就输了,一个连自己都不能打败的人,凭什么打败别人,不能放弃更不能说结束。我知道每一次的黎明都有不一样的惊喜,我不能停留,更无暇顾及迷人的风景,唯一能做的就是续继赶路。

我们不能预知明天,但可以把握现在。不该沉迷幻想中,幻想总是美好的,但现实这条路总是要走的。弥漫的路,我得轻装前行,不能有半点负累和迷茫,必须清醒地面对未来的旅途。

与其在岸边做一粒沙石,不如随浪而去,去听飞瀑的欢歌,去看风雨之后的彩虹,在没有路标的路上,心便是唯一的指南。对于生命的苦与乐,得用一颗感恩的心,欣然前往。直至生命出口处见到那一缕属于自己的阳光。

生命的出口初三篇六

读完之后,我沉思着:人的生命就这么不轻一谈吗?为了这点小事就放弃了生命,值得吗?难道陷于逆境我们就不能静默沉思。找到更好的解决办法吗?对于一个人的生命就真的只有入口,而没有出口吗?我感到纳闷。

正在这时,一只小黄蜂“嗡嗡”地从窗户飞了进来,引起了我的注意,它在室内飞绕了两圈,环视着四周,最后好像没有找到目标似的就再飞回到原来的那块窗户上。“哦”我在心里发出轻微的叹声。“它竟然飞不出去了。”可怜的小黄蜂竟然不知道世上竟有“玻璃”这种东西,明明看见窗外的百花密林,却被一层膜隔住,飞不出去。它在窗户上东飞飞,西爬爬,还不时地用头撞得玻璃“咚咚”地响。看着,我给小黄蜂下了一个这样的结论:不要白费心思,你肯定飞不出来。可能是累了,也可能是思考,它停在玻璃上踱步,过了半天,小黄蜂突然飞了出去,消失在天空中。

我看着,仔细地看着整过程,我惊叹了,我完全错估了它,但我却应该反思,一个小生灵在逆境中对生命的追求是多么的强烈,它是多么地会寻找生命的出口。难道我们人类就比不上一只小黄蜂吗?噢,不是的,人类只是把自己关在心灵的玻璃里冲不出去,找不到生命的出口罢了。

上帝为人们打开了生命的入口大门,自然也为人们准备可生命的出口门。面对着生命,我们不能学那个高三学生只会选择逃避,不面对现。,我们要像小黄蜂那样,在深陷绝境时,要懂得静下心来,冷静的思索,关照全局,努力寻求自己生命的出口。

生命是宝贵的,蔑视生命是不可取,逃避现实是不值得提倡,生命的出口永远为我们敞开。

生命的出口初三篇七

我站在奈何桥前,犹豫着要不要向前走去。我抚摸着奈何桥上的黑白无常的雕像,看着那暗红色的木板,心里有丝忧愁。

我往桥下看去,云层很厚,真想看看云下的景色呀!忽然刮来了一阵凉飕飕的风,将厚厚的云层推开,云层下的风景一览无余。

这不是我的故乡--中国吗?浮现在我面前的是中国的版图,鲜红色的五星红旗在一旁拖称着中国的雄壮,这旗面的鲜红是用保家卫国的战士们用鲜血浇筑而成的,看到这一幕,我倔强的眼睛流下了晶莹的泪珠,想当初我也是这个大家庭中的一员。

让我最后再看一眼这番风景吧!

高大雄伟的喜马拉雅山脉头顶着纯洁的雪,突然有几簇雪融化了,拼出了"再见"的字样,这是对我来说是最洁白的告别,是污秽所不能玷污的。

融化的雪水注入中国的"血脉"--长江,随着奔流不息的江水向东方那辽阔的太平洋滔滔奔去。江水最终还是会到达入海口的,就如同每个人的生命都会到达出口的。江水掺柔着海水,随着白色的浪花飞舞,击打着海面,激起一根根白条线,最终构成了"bye"。

天空突然下起了雨,有谁知道那是我的眼泪呢?我想也许只有大海知道吧。

我怀着不舍之情,闭着眼睛走过奈何桥,不让在勾起我的思念之情,就如同火不能拥抱汽油一样,但这也阻止不了我那不争气的眼泪从眼角溢出来。

我走到孟婆跟前,犹豫地喝下孟婆汤,然后我忘记一切,闭上眼睛,从此与中国五十六个同胞道别,与中国道别。

生命的出口初三篇八

我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。

于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了,800字作文《生命的出口作文800字》。在原地思索良久之后,它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口!

望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释!多么单纯而又强烈的求生欲望呀!

这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是唯一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要么如那只小黄蜂找到来时路,一切重来;要么另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口;要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!

现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的;愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!

轮椅上的哥哥,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩!

生命的出口初三篇九

我曾为李白的怀才不遇轻声叹息,也曾为苏轼的不幸人生泪流满面,我一度认为,不公的时代堵住了他们本应美好的命运的出口。直到我遇见了你——稼轩。

历史上的君王个个叹息人才难得,然而真正有人才出世时,被重用的,又有几个?“天生我材必有用”的李白,“一蓑烟雨任平生”的苏轼,以及“醉里挑灯看剑”的你,哪个不是千年难得一遇的人才?就是这个曾经诛杀叛徒,平定茶商的你竟然被委以一介文职?我想,你是不快乐的,能够安稳度日的书斋不是你的梦想,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,你连做梦都是金戈铁马,渴望一展英姿呀。

你隐居田园,与陈亮一唱一和,夜间,你们痛快畅饮,连杯子碰到一起,都是梦想破碎的声音,我想,你与陈亮,不过是一个人的两张脸罢了。

从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”,晚年的你,是否在追忆青年时的你,那个性格直爽,有勇有谋却怀才不遇的你。建康亭,是谁人拍遍了栏杆?又是谁,怀着杀敌报国之心给皇帝上书《美芹十论》却仍得不到重用?你以武将起身,最后却以文采闻名天下,我难免感到惋惜。你想做的,从来都不是一个词人,驰骋沙场才是你的本愿吧。

终究还是不能在刀光剑影里为国去疾去病,你最后决定做一个笔与剑并用的人,用自己的赤诚热血染红刀剑,浸染笔头,书写自己的爱国忠心。其实,生命往往不止一条路,也就不止一个出口。你们迎着光向前走,逆光中你们的身影,穿过时间,穿越重重困难,终究来到了我们面前。

君,似乎离我不远,拿起诗集,奔赴千年,与君共醉词话篇。

生命的出口初三篇十

曾看过这样一则新闻:一名女高中生因情感纠葛而跳楼自杀,第二天她的男友也从桥上跃入河心,投水自尽。

花儿还未开放就已枯萎,这样的惨剧发生在还沾着露珠的学生身上,令人震惊不已。他们选择轻生,也许是为了找寻更深刻的情感,但这毕竟只有在来世了。

也曾看到一只蜜蜂从破了的纱窗缝闯进屋内,穿游一周后发现了无兴味,于是又转回去,却撞上了玻璃。它没有放弃,可又反复多次撞上玻璃,折戟而归。我以为它只能被幽禁室内,必死无疑了,没想到它突然停了下来,在玻璃上慢慢爬着,慢慢地摸索着,终于成功找到了进来的口子,顺着缝隙飞了出去。

对于这两名殉情自杀的高中生,我们无意谴责什么,也不能批判什么,有的只是惋惜与哀叹,两朵含苞待放的花蕾就这样凋谢了,死了他们纵不足惜,但是轻生又能改变什么呢?其实,只要他们能冷静下来,直面那残缺的,不理智的情感,就不会出现上面悲剧的一幕。如果撞死在玻璃上,外面的世界依旧精彩;现在它飞了出去,外面的世界都成了它的天地。在这自由的天地里无论如何都比死来得鲜活,来得更有意义!

何必因为一次不理智的,甚至残缺的情感而放弃如此珍贵的生命呢?

情感的迷惘,事业的挫折,命运的坎坷……都是人们无法回避的现实,无法放弃的思虑。只有以理想为船楫,以探索为方向,生命之舟才会穿行于俗世之间,畅游于涡流之中而不倾斜,不沉覆,而到达理想的彼岸;只有主动的、积极的、有效的行动,才能撑起生命的晴空,才能收获生命的果实。

来生,来世,那只是子虚乌有,那只是一方尚无返程者的无稽崖。

困境中,请努力寻找生命的出口,好好珍爱今生,因为只有活着才更美丽!

生命的出口初三篇十一

我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。

于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口!

望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释!多么单纯而又强烈的求生欲望呀!

这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是惟一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要么如那只小黄蜂找到来时路,一切重来;要么另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口;要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!

现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的;愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!

轮椅上的孩子,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩。

生命的出口初三篇十二

坐在窗边喝茶看报纸,读到一则消息:一个高中女生为清跳楼自尽,第二天,他的男友从桥上跳入河心,也自杀了。

这时候,一只小黄蜂从窗外飞了进来,在室内绕了两圈,再回到原来的窗户,竟然就飞不出去了。

可怜小黄蜂不知道世上竟有“玻璃”这种东西,,明明看见屋外的山,却飞不出去,在玻璃窗上撞的“咚咚”作响。

忙了一阵子,眼看无路可走了,他停在玻璃上踱步,好像在思考一样,想了半天,小黄蜂突然飞起来,绕了一圈,从他闯进来的纱窗缝隙飞了出去,消失在空中。

小黄蜂的举动使我感到惊奇,原来黄蜂是会思考的,在无路可出之际,他会往后回旋,寻找出路。

对照起来,人的痴迷是我感到迷茫了。

对这一层一层涌起的问题,我也无力回答,我只知道人在身陷绝境时,更应该懂得静心,,懂得冷静的思维。在生命找不到出路时,要后退一步,关照全局。或者,就在静心与关照时,生命的出路就显现出来了。

昨日当我们年轻时,在情感挫折的时候,都会想过了结生命,以解脱一切的痛苦与纠葛。

正如一只山上飞来的黄蜂,如果刚刚撞玻璃而死,,山林又有什么改变呢?现在它飞走了,整个山林都是他的,它可飞或者不飞,它可以跳舞或者不跳舞……他可以有生命的许多选择,他的每一个选择都会比死亡更生动而有趣呀!

第一次情感失败没有死的人,可能找到更深刻的情感。

第二次情感受挫没有死的人,可能找到更幸福的人生。

许多次在情感里困苦受难的人,如果有体验,一定会更触及灵性的深度。

我这样想着,但是我并不谴责那些殉情的人,而是感到遗憾,他们自己斩断了一切幸福的可能。

我的心里有深深的祝福,祝福真有来生,可以了却他们的爱恋痴心。

生命的出口初三篇十三

生命如花,姹紫嫣红;生命如歌,美妙动听;生命如诗,意境深邃;生命如梦,五彩缤纷;生命如画,色彩斑斓。

近日,从报纸上看到一条新闻:一名高中女生因感情纠葛而跳楼自杀,第二天她的男友也从桥上坠入河心,投河而死。这样的事发生在初涉世事的学生身上,令人不寒而栗。

我们无权批判他们对情感的痴恋和对生命的不珍,但是轻生能改变什么呢?

一只蜜蜂从破了的纱窗间飞了进来,遨游一周后发现没什么趣味,又准备飞出去,却撞上了玻璃,它翻来覆去几次都因撞上玻璃而飞不出去。我以为这只蜜蜂只有死路一条了,没想到它突然停下来,在玻璃上慢慢地爬着,终于摸索着找到了原来的出口,顺着缝隙飞了出去。

对于这两名殉情自杀的高中生,我们无意谴责什么,也无意批判他们,有的只是无比的惋惜与哀叹。两枝含苞待放的花蕾就这样凋谢了,其实,只要他们能冷静下来,直面那残缺的、不理智的情感,就不会出现上面悲剧的一幕。况且选择了轻生,他们的情感也不会因此而刻骨铭心,世界也不会因此而黯然失色。就像那只蜜蜂,如果撞死在玻璃上,外面的山林依然无恙。现在它飞了出去,那片山林就成了它的天地,它可以选择飞或者不飞,也可以选择舞或者不舞,然而不论哪一种选择都比死来得更鲜活、更有意义啊!

经过一次情感挫折而没有放弃的人,可以找到更深刻的情感!

经过两次情感挫折而仍没有放弃的人,可以找到更幸福的人生。

何必因为一次不理智的、甚至残缺的情感而放弃如此珍贵的生命呢?

他们选择了轻生,也许是为了寻找更深刻的情感,但那只有在来世了,我衷心祝愿他们来世能够找到更成熟的情感,来世能够珍爱自己的生命。

但是,来生?来世?有谁能知道呢?

请好好珍爱今生,因为活着是美丽的!

生命的出口初三篇十四

读完之后,我沉思着:人的生命就这么不轻一谈吗?为了这点小事就放弃了生命,值得吗?难道陷于逆境我们就不能静默沉思。找到更好的解决办法吗?对于一个人的生命就真的只有入口,而没有出口吗?我感到纳闷。

正在这时,一只小黄蜂“嗡嗡”地从窗户飞了进来,引起了我的注意,它在室内飞绕了两圈,环视着四周,最后好像没有找到目标似的就再飞回到原来的那块窗户上。“哦”我在心里发出轻微的叹声。“它竟然飞不出去了。”可怜的小黄蜂竟然不知道世上竟有“玻璃”这种东西,明明看见窗外的百花密林,却被一层膜隔住,飞不出去。它在窗户上东飞飞,西爬爬,还不时地用头撞得玻璃“咚咚”地响。看着,我给小黄蜂下了一个这样的结论:不要白费心思,你肯定飞不出来。可能是累了,也可能是思考,它停在玻璃上踱步,过了半天,小黄蜂突然飞了出去,消失在天空中。

我看着,仔细地看着整过程,我惊叹了,我完全错估了它,但我却应该反思,一个小生灵在逆境中对生命的追求是多么的强烈,它是多么地会寻找生命的出口。难道我们人类就比不上一只小黄蜂吗?噢,不是的,人类只是把自己关在心灵的.玻璃里冲不出去,找不到生命的出口罢了。

上帝为人们打开了生命的入口大门,自然也为人们准备可生命的出口门。面对着生命,我们不能学那个高三学生只会选择逃避,不面对现。,我们要像小黄蜂那样,在深陷绝境时,要懂得静下心来,冷静的思索,关照全局,努力寻求自己生命的出口。

生命是宝贵的,蔑视生命是不可取,逃避现实是不值得提倡,生命的出口永远为我们敞开。

文档为doc格式。

生命的出口初三篇十五

我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。

于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了,800字作文《800字》。在原地思索良久之后,它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口!

望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释!多么单纯而又强烈的求生欲望呀!

这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是唯一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的.!要么如那只小黄蜂找到来时路,一切重来;要么另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口;要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!

现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的;愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!

轮椅上的哥哥,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩!

生命的出口初三篇十六

本文讲的是一个淘金者在荒原上迷了路,最终顽强的活下来的故事。

读完这篇文章,我突然对这个淘金者肃然起敬,我读出了人的伟大。淘金者能从奄奄一息到活下来,并且周围是一片荒原,还有一只病狼。面对如此艰难的环境。这位淘金者如果不是靠着自身顽强的意志和求生的本能,那么在双膝上的裤子磨破之后,在那只病狼的穷追不舍之后,在双膝上的肉都磨烂之后,这位淘金者恐怕早就成了那只病狼的口中之食,腹中之餐。

本文赞颂了人的'伟大,从这位淘金者身上,我们可以看到一个濒临死亡的人,完全是凭着意志与意识和求生的本能,克服了大自然对于他的种种考验,最终活下来的一个崇高的伟大的形象。这篇课文表面上是写人与狼的搏斗,但实际上是写人与自然的搏斗,生与死的搏斗。目的就是主题,就是为了突出人的伟大。

我很佩服这位淘金者,同时也很同情他。他与自己的好朋友比尔共同来到这,但是为了那袋金子,比尔出卖了他,被自己的好朋友出卖,那该是一种什么样的痛苦,一种失望,而他在看到那些可能是比尔的遗骸的时侯,他却不愿意去吮吸它们来获得生存的权利,说明了他很注重友情,珍视友情,同时也表现出在利益面前,人内心深处的阴暗面。

读完这篇课文,我明白了我们应该树立保护大自然中所有的生命的意识,不应该随变去贱塌它们。为了让这个世界更加充满生机与活力,请你们多多保护它们吧!因为,每一种生物都有生的权利和求生的本能,就像本文中的狼与人一样。

生命有多么的宝贵,应该如何去热爱生命,我直到读了英国杰克伦敦写的《热爱生命》才真正了解到。

《热爱生命》的故事虽然短小,但却深刻地讲述了一个人对生命的热爱、渴望。主要讲的是一个赌博的人在去淘金的路上,经历了千心万苦,在生死间徘徊不定,那么长时间,他一直靠着一个意念慢慢地前进,哪个意念就是:我不能死,我要活下去。

生命就像蜡烛人,也许不能确定自己生命的蜡烛会烧多长。但谁都可以决定自己是否拥有热爱生命的权利。如果一只蜡烛在燃烧到一半快要熄灭时,你可以选择随缘,也可以通过各种办法,让它继续烧下去。

有这样一个故事,一对夫妇住在山沟沟里,他们已经穷得不能再穷了,有一顿没一顿的,即使这一顿也只是泡饭加白糖;平常能不穿鞋就不穿鞋,大部分时间都是打赤脚。他们家的衣裳几乎是用一块块补丁缝起来的。穷困的家境使得他们唯一的一个孩子由于得了病没钱医治而离开了他们。妻子想到自己现在的困境,又想到离开的孩子,悲痛得不得了,无奈之下,花钱买了砒霜,放在泡饭里,想和丈夫一起吃砒霜好一了百了,丈夫听后,十分气愤,把饭倒了以后,生气地对妻子说:“如果我们都放弃了生存的希望,不珍惜生命、热爱生命,我们还有什么奋斗可言!”就从那一天起,丈夫和妻子决定走出山沟。他们来到农村向别人借了钱买了一丁点儿土地,开始辛勤劳作,他们日出而作,日落而息,汗珠摔八瓣。渐渐的,他们开始有了收获,由原来的一丁点儿土地慢慢地扩展开来,收入也慢慢地增长,他们已不再是以前哪个山沟沟里穷困潦倒的夫妻了。

这对夫妻就凭着不管周围的环境多么残酷地对待他们,他们始终能坚持下来了。因为他们看到了千分之一生存的希望,也把握住了这个希望,尽管希望很渺茫。正由于他们对生存的渴望,对生命的热爱,所以他会最终脱离险境。

生命只有一次,我们何不珍惜、热爱这一次呢?

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当涉及大额交易或重要事项时,建议采用书面合同以减少纠纷风险。合同的编写可以参考相关的法律法规和行业惯例,以保证其合法性和可执行性。阅读以下合同案例,可以帮助大家
通过演讲稿,演讲者能够清晰地组织自己的思路,表达自己的观点。写演讲稿时要注重语言的准确性,用词的恰当性,以达到说服听众的效果。以下是一些优秀的演讲稿范文,希望对
眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。为了让大家更好地理解总结的写作方法,以下是一些范
教案的编写可以帮助教师更好地组织课堂教学,提高学生的学习积极性和主动性。教案的设计应当具有可操作性和实践性,使学生能够将所学知识应用于实际情境。范文中展示了教师
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读的书籍,并将其中的思想和观点内化为自己的。那么如何写一篇有深度和思考的读后感呢?首先,我们可以从整体结构、主题思想、人物形
总结是一种反思自身成长和进步的好方法。思考总结的意义和作用,为后续工作做好规划和准备。总结范文供参考,为你提供一些写作思路和素材。三年级英语教学设计篇一在小学英
城市化进程带来了城市发展的机遇和挑战,我们需要找到平衡城市发展和生态保护的方式。在写总结时,我们应该尽量突出重点,不要泛泛而谈,保持内容的精炼和有力。下面是一些
在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。总结一段时期的工作或学习,可以发现自己的优势和不足。通过研究下面的范文,你可以更好地把握总
作文是在学习中不可或缺的一部分,它可以帮助我们更好地总结学习的成果。编写一篇完美的总结,需要我们对过去一段时间内的事物进行全面、客观的回顾和总结。阅读总结范文不
读后感是读完一本书或一篇文章后,对所读内容进行个人感悟和思考的一种表达方式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也能够促使我们对自己的思考和思维方式
方案的评估和反馈是确保方案执行效果的重要环节。方案的制定过程需要有明确的目标和策略。方案的制定和实施是一个复杂的过程,需要充分的把握和运用各种技巧和方法。练习教
报告是一种用来汇报研究、分析或调查的结果的书面形式。怎样撰写一份出色的报告成为很多人关注的焦点。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同领域和不同问题的报告撰写方式
总结是一个反思和重新思考的机会。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。想要写一篇好的总结,可以参考以下几篇经典的总结范文,从中吸取经验和启发。机
演讲稿是一种通过口头演讲方式向观众传达信息或表达观点的文本。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目的,确定我们要传达的信息和要达到
总结是我们汇报工作和学习成果的重要材料,能够展示个人的价值和能力。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。创造性地运用总结范文的思路和结构,展现自己独特的风格和
在演讲中,演讲稿起到了引导演讲思路和保证信息连贯性的作用。在写演讲稿之前,我们需要进行充分的调研和准备,收集相关的资料和例证。通过阅读范文可以了解一些优秀演讲者
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