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最新风筝节系列活动策划书(实用11篇)
  • 时间:2024-01-14 09:36:50
  • 小编:紫薇儿
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最新风筝节系列活动策划书(实用11篇)

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最新风筝节系列活动策划书(实用11篇)
    小编:紫薇儿

情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。小编为大家整理了一些总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。

风筝节系列活动策划书篇一

一、作品要求:

(1)作品内容主题健康,积极向上。

(2)主题与“风筝”有关。

(3)诗歌、散文、随笔等,形式不限。

(4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式。

二、作品提交方式:

邮箱:

枚乘路校区:图书馆六楼读者协会办公室。

负责人:沈晓东:

北京路校区:图书馆二楼读者协会办公室。

负责人:丁晨辉:

风筝节系列活动策划书篇二

还记得儿时我们手中放飞的五彩风筝吗?童年的美好回忆总是令人难以忘怀。还记得我们曾经默默许下的奇异愿望吗?青春的多彩梦想总是令人激情荡漾。青春的我们需要梦想,需要奋斗,需要成长。来吧,朋友们,让我们放飞梦想,拥抱精彩的青春!

风筝节系列活动策划书篇三

风筝是我国传统文化中的一个重要元素,是民间艺术的重要组成部分,放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求,我们举办本次风筝节活动,既可以借此弘扬民族传统文化,又可以带领同学们回归美好童年,感受青春魅力,丰富了同学们的校园生活,通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力,并在一定程度上体现了创新精神。我们手中放飞着五彩风筝,心中放飞着青春的梦想。

风筝节系列活动策划书篇四

活动一(自主diy):

1.小组在规定时间(1个小时)内diy风筝,评委根据风筝的设计、结构打分。(本环节80分)。

2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分)。

四位评委根据实际情况打分,取平均分为最终结果,选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

活动二(携手放飞):

a.情侣组:

第一轮:一对情侣,一人抱着或背着另一人跑到50米外,在放置风筝的的位置压破气球,拿到风筝。

第二轮:10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰。

第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)。

第四轮:20分钟后测量线长。

b.挚友组:

第一轮:挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑,先跑到的组先拿到风筝;

第二轮:拿到风筝的组开始放,10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰;

第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)。

第四轮:20分钟后测量线长。

a,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

风筝节系列活动策划书篇五

活动背景:为了加强我校的校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学门的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,培养学生认识美、发现美、创造美,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。

风筝节系列活动策划书篇六

参加方式:

1本活动参赛队伍自己自由组建(至少两人),自带风筝和风筝线,自愿报名,线由活动主办方提供。

2)老师也可组队参加活动。

评奖方式:

本次活动由邀请的评委对风筝的放飞质量以及团队的协作方面给予评分(详见后评分标准)奖项设置:

个人评奖。

一等奖3名,二等奖5名;三等奖10名。直冲云霄奖(放飞高度最高)1名,团队评奖。

风筝节最佳团队1名(各院团队所有代表队平均分最高者)对获奖者分别颁发奖品。

风筝节系列活动策划书篇七

(一)竞赛奖:

1.活动一(自主diy):

一等奖:证书+充电宝。

二等奖:证书+u盘。

三等奖:证书+台灯。

2.活动二(携手放飞)。

一等奖:证书+充电宝。

二等奖:证书+u盘。

三等奖:证书+台灯。

(二)幸运奖(所有参赛人员名单将列在抽奖箱内)。

1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部。

2.由在场任意一观众抽取一名学生名单,随机赠送精美水杯、qq公仔或书架(十份)。

(三)参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份。

风筝节系列活动策划书篇八

二等奖80元等值奖品*5三等奖50元等值奖品*10。

冲云霄奖100元等值奖品。

资费合计1500元。

1.同批选手比赛统一时间开始,擅自提前开始者将扣罚该队总分2分。

2.比赛中途不得擅自增减、改变队员,违者将按比例扣去总得分的30%的分数。

3.不得故意冲撞,阻挡他人放飞,故意缠线妨碍他人放飞,违者将取消比赛资格。

4.风筝比赛的放飞只能手工操作,不能借助其他器材,如电动和遥控装置。

一经发现即扣除该队总分2分。

5.比赛过程中需服从工作人员安排、调度,不得扰乱现场秩序,违者将扣罚该队总分2分。情节严重者取消比赛资格。

6.若分批比赛,第一批比赛结束后及时清场,不听劝阻者,将扣罚该队总。

分2分。

风筝节系列活动策划书篇九

1.风筝制作:

时间:5月14日上午10:00开始。

地点:诚毅学院篮球场。

事项:报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝,在规定场地内可自行制作风筝。

遇到制作困难时,现场有负责人指导制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示,随后发放给该队,作为一项参与奖品。

说明:半成品风筝制作需要上色及剪裁,请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。

2.赛前点录:

时间:5月14日下午1:30开始。

地点:诚毅学院篮球场。

事项:参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名,凡三次点名不到者,按弃权论。每队由队长点清队员,在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数,须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始,赛区内停止一切试飞热身活动,也不允许场外的风筝进入赛场上空。

3.比赛:(评分标准)。

a.起飞:30分。

起飞时,风筝的主体应由队员举离地面,不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分,最多扣至10分便不再记落地次数。

b.留空时间:

留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后,每30s得2分,加至50分时满分封顶,不再计时。

完成起飞已开始计留空时间,并已超过5分钟的风筝若再次落地,则扣落地分:每次3分。

c.标长:

留空时间达到5分钟后即可标长,每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线,完成放飞工作。最后将根据各队线长,排出此项的名次给分,满分20分。

d.空中整体印象:

由专业评委统观放飞全程,并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。

4.自由放飞时间:

根据现场时间安排,会在比赛结束后(颁奖后)清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣,但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。

风筝节系列活动策划书篇十

1.犯规及惩罚措施:

a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。

b.故意冲撞,阻挡他人放飞者;故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。

c.由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误,并未从中获得利益者,不取消其比赛资格。

d.赛前清场时不听劝阻者,将扣罚该队总分10分。

e.风筝比赛的放飞只能手工操作,不能借助其他器材,如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。

f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度,扰乱现场秩序者,将扣罚该队总分20分。情节严重者取消比赛资格。

2.比赛时间规定:

每组预定放飞时间不超过20分钟,开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。

3.说明:

a.由于风筝比赛属户外活动,如若因天气影响而活动需要改期,我们将在食院网上发布消息,恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。

b.报名参加制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝,每队制作完的风筝归本队,但不能用于本次比赛的放飞。

c.自愿进行自制风筝(非学生会提供的半成品风筝)展示的队伍可携带自己的风筝前来表演展示,若放飞效果良好将会有纪念品,以资鼓励。

风筝节系列活动策划书篇十一

前期准备:

1、向各院下达发文,请向各班级征集,确保各班级派出一支团队参赛。

2、活动前一周各院汇总报名结果,确定代表队人数和名单。

3活动前确定好8名评委,公平公正为原则。

4、为防止放飞你过程中发生冲撞问题,活动前将场地划分区域,并给予编号。时间安排:

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通过总结,我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。写总结时,我们应该注重逻辑严密,避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规
报告的撰写过程包括收集、整理、分析和解释相关数据或信息。写报告时要注意用词准确,避免出现歧义或模棱两可的表达,以确保信息传递的准确性。这些报告范文涉及不同领域的
演讲稿的语言要简洁明了,结构要清晰有条理。其次,要进行充分的资料收集和准备,确保演讲内容的科学性和可靠性。演讲稿的撰写可以参考这些范文,但需要根据自己的实际情况
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总结是对过去经验的总结和提炼,可以为未来的学习和工作积累宝贵的经验。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和主题。通过阅读这些总结范文,可以更好地理解总
难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。喜欢总结的朋友们不要错过这些精彩的总结范例!退学
演讲稿的语速和语调也是影响演讲效果的重要因素,需要根据场合和目标听众进行调整。那么我们应该如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们要明确演讲的主题和目标受众,这有
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总结是人类进步的驱动力,是经验的提炼和积累。写总结时要注重围绕主题进行,避免过多的细节和无关内容。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思,那么我们该如何写一
演讲稿的结尾应当简洁明了并给听众留下深刻的印象。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,确定想要传达的核心信息和观点。其次,
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读完这本书,我仿佛置身于故事中,与人物们一同经历了各种苦难与喜悦。写读后感时要注意文字流畅、连贯,形成自己的语言风格和表达风格。以下是小编为大家推荐的一些经典读
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报告可以帮助我们更好地总结工作经验,发现问题并提出改进意见。在写报告的过程中,我们应该使用简明的语言和逻辑的组织来传递信息。如果你需要进一步了解报告的写作技巧和
我们要有责任感,做一个对社会有益的人。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。以下是一些培养创造力的途径,希望对你有所启发。保护环境中小学生建议书篇一亲爱
通过总结,我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。写总结时要注重语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词汇。总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用晦涩难懂的词汇和长句子。如何通过语言技巧和修辞手法提升演讲稿的说服力和表达效果?这些范文涉及的主题广泛,有些关乎人生哲理,有些
计划能够让我们有计划地行动,提高工作和生活的效果和满意度。在制定计划时,要考虑现实条件和个人能力的限制。无论是个人计划还是团队计划,都需要不断学习和完善,以适应
总结是对过去的一种回顾,可以帮助我们认识到自己的成长和进步。在总结中合理运用图表、数据和案例等手段,使得总结更具说服力和可信度。总结是对过去一段时间内的经历和成
具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。总结时要全面客观地评价和归纳讨论的内容,避免片面性。小编为您收集了一些总结范文,供您参考和
心得体会是对自己在学习或工作生活中的经验和感悟进行总结和概括的一种方式。在写心得体会时,要注意术语、词汇与表达准确性。以下是小编整理的一些心得体会,希望能对大家
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总结是评价过去一段时间内所做工作、所学知识和所取得成绩的一种重要方式。总结不仅要总结过去的经验,还要展望未来的发展。以下是一些成功人士的总结经验分享,希望对您的
小说是一种长篇故事性文学作品,具有完整的情节、人物形象和背景描写。建筑总结时应注意哪些关键点?有没有一些实用的技巧和经验可以分享?每个人的总结风格和内容都有所不
通过写报告可以系统地整理和总结我们所做的工作,为后续决策提供依据。在撰写报告时,我们应该关注语法、拼写和标点等细节,保证文档的规范性和准确性。以下是小编为大家收
编写教案需要综合运用多种教学理论和方法,灵活应用于实际教学中。教案设计应注意时间分配,避免内容过多或过少。请大家阅读这些教案范例,融会贯通,从中挖掘出对自己教学
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在撰写总结时,我们需要回顾所做过的事情,分析得失,吸取经验教训。写总结时,应注重客观、真实地记录自己的表现和经历,不夸大也不缩小。以下是一些总结的实际案例,希望
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