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快乐与烦恼高中范文(20篇)
  • 时间:2023-12-02 10:31:03
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快乐与烦恼高中范文(20篇)

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快乐与烦恼高中范文(20篇)
    小编:曼珠

通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容,相信能够满足你的需求。

快乐与烦恼高中篇一

刚刚风无意吹吹起,花瓣随着风落地,我看见多么美的一场樱花雨,岁月的……塞上耳机,独自一人坐在校园内的长椅上,眼睛没有焦点地看着远处,脸上没有任何表情,仿佛跌进了一只剩下自己的世界里,没有捆扰,只有自己知道,心里早已乱成了一团麻,十七岁的我也早已学会如何将自己内心的情绪给深深的隐藏起来,从不会让人看出我的真实情绪,因为我明白——有时烦恼就像是流感,会传染他人,伤及无辜。

在家里,表现得一副“没有人比我更快乐”的样子,在学校也是无忧无虑,同学们有时会问我“怎么你好像根本没有烦恼,整天嘻嘻哈哈的?”面对这样的问题,我时常会回答我是属于“乐天派”,当然就不会有烦恼咯。可内心却无声地嘀咕“谁说没烦恼,我的烦恼多着哩,谁说我快乐,其实,我一点也不快乐,我只是不想把苦水倒给给身边的人,因为我爱他们。”

没错!我只是不想让人看到我坚强外表下的脆弱,不想让人对我产生怜悯之情,不想让人看成我是那种弱小的女生,更不想他们为我而烦恼,我希望我是他们的“开心果”,我是他们生命里阳光明媚的好天气。所以,我必须懂得去隐藏住那些脆弱,呵呵……偶尔,自己也会认为在“自找苦吃”,因为,一个人要将自己的情绪闷在心里,不跟任何一个人倾诉,那感觉真的不好受,或者说简直是折磨人,那种滋味很像哑巴吃黄莲——有苦说不出。只不过,我有我生活的准则,我不想说,也不能说,自己干嘛要这样对待自己?自己脸蛋又不大,干嘛要那么的面子,累了时,我就这样自嘲。

曾在几天前问过一个好朋友,我是否很会隐藏住自己的情绪?朋友回答说“是”她说,她可以看出我其实很无聊,却硬说不会,真是一语破的啊,我没有急着为自己争辩,选择了沉默,因为,我的确如此,那一次是我第一次问朋友,或许也是最后一次了。

一阵风吹来,让我打了个寒栗,同时也打断了我的思绪,下意识的拉了拉衣服,扯了一下嘴巴,随即微笑成十五度角,起身走向宿舍,不想让任何一个人看出我此时此刻的心情,就让自己继续隐藏下去吧,或许,隐藏自己的烦恼,也能快乐他人,这就是我最想的结果吧!

快乐与烦恼高中篇二

“池塘边的榕树上,知了在深深……”这首是我们经常听到的歌曲《童年》。每个人都有着不同的成长经历,当然也有着不同的快乐和烦恼。

我出生于一个平凡而又幸福的家庭。伴随着风风雨雨、点点滴滴,一晃我已过了12个春秋。随着年龄的增长,烦恼进入了我的世界。

成绩一直不错的我,你们认为我的烦恼少吗?虽然父母都很相信我能行的,然而对我的要求就不太高,只要我尽力就行了。但是,烦恼总让我觉得自己的能力发挥到了“低微”的地步。当我看到现在的大学生也很难找到好工作,我想我将来会不会找到好的工作呢?于是,我上课专心听讲,认真而又及时的完成作业。可烦恼告诉我,你不够努力,这样会让你的父母失望的。烦恼,你快点走吧,我要快乐,我要自由!

当我被烦恼折腾时,当我与烦恼一起成长时,以前的快乐却浮现在我的眼前。

快乐的时光一去不返。我和我的邻居们一起玩游戏――“棒冰?”王小丁是一个“贪吃鬼”他想吃“我们”。我们到了不得已的时候才会冻着,他又去吃别的棒冰时,我们又会被太阳晒得融化了。

我在童年晚霞的嬉戏中,在小学成长的烦恼中,渐渐长大了。

快乐与烦恼高中篇三

主持人:(面带微笑)晚上好,亲爱的观众朋友们,欢迎您打开电视机,收看我们的节目。现在有请我们这次节目的特邀嘉宾:快乐中学生和烦恼中学生。

主持人:欢迎两位嘉宾共同参与这期节目的现场直播。今天,我们要探讨的话题是“成长的快乐与烦恼。”快乐中学生,首先请您向观众朋友们谈谈您对这个话题的理解。

快乐中学生:观众朋友们,大家好。说起“快乐”,我想告诉你们,我的成长经历。我渐渐长大了,告别了小学那快乐的时光,走向了向往已久的初中生活。我又认识了许多老师,朋友,我们一起玩耍,一起学习,让我在学校中快乐地生活着。(陶醉中~~~~)。

烦恼中学生:好的。对我的成长经历,许多中学生是很熟悉的。在初中的生活中,学习充满了我们的每一天。早上,天还灰蒙蒙的,我们便不得不从床上爬起,揉了揉朦胧的睡眼,背起书包上学了。有时,如果起晚了,就连早饭也顾不上吃了。上课时,老师的粉笔在黑扳上,叽叽喳喳地写个不停,像是一首催眠曲。渐渐地,合上了眼睛,~~不一会儿,又不得不打起精神~~~如果没吃早饭,那么第二,三节课,便是肚子的投诉期了,“咕噜咕噜”响个不停。

曾经有一次,上级宣布“取消晚自修”,我们是多么高兴啊,可是正所谓“上有政策,下有对策”,减负风波刚停,学校便打着“住校生能上晚自修的旗子,我们不得不都成了住校生。晚上,学校,教室,灯亮着,面对桌上的作业如山一般,并未被“愚公”移走,只能埋头苦做。放学后,只能借着微弱的灯光走回家。

对了,还有一次上级不让月考,期中考。学校“又施一计”,以“作业评估”为幌子,依然暗地进行着(滔滔不绝的诉苦中,省略99999999999999999999字)。

主持人:观众朋友们,今天,我们非常有幸邀请到两位嘉宾,并且分享了他们精彩的人生故事。相信你们心中也有一些想法,希望教育局进行改进教育方法。再次感谢两位嘉宾,谢谢观众朋友们!本期节目到这里又该和大家说再见了。欢迎大家在下周同一时间锁定我们的节目,再见!

快乐与烦恼高中篇四

我本是一个独生女,爸爸妈妈都视我为“掌上明珠”,放在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。我要什么有什么,是家里的“小公主”。

可是现在不同了,我有了一个弟弟,他长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃似的小嘴,非常可爱。正因如此,爸爸妈妈整天把弟弟捧在手里当个宝。弟弟现在在家里可是个“金娃娃”!

当然,弟弟也带给了我们欢乐!

双休日我在家。妈妈让我抱弟弟,自己先去煮饭。我抱着弟弟四处。弟弟睁着那水汪汪的大眼睛,瞧着这个美丽的世界!我不时地逗逗他,他笑了,笑得那么天真!嘴角露出了两个小酒窝。我真高兴,我有这么一个可爱的弟弟。

还有一次,我正抱着弟弟到处溜达。忽然我感觉身上有点烫烫的,我一看,哇,弟弟撒尿了,我大叫妈妈,我可是第一次被尿过。妈妈跑来了,我连忙把弟弟给妈妈,妈妈还笑着说:“哟,你怎么被尿到啦!”我听了哭笑不得。

弟弟虽然带来了欢乐,但也给我带来了不少烦恼。

一天,我正在楼下玩。妈妈把弟弟哄睡了便下来洗碗。我由于心情激动,情不自禁地放声大唱。“哇……哇……”一阵哭声传来,呀,糟了,把弟弟吵醒了,这下惨了!我意识到自己错了,连忙不唱了。妈妈狠狠地批评了我,爸爸也生气地把我乱轰了一通。我气冲冲地跑到楼上,用力“砰”地把门关了,把自己锁在房间里。我想:“每次只是不小心嘛,爸爸妈妈就骂我!”

快乐与烦恼高中篇五

快乐,多么美好的一个词啊!怎么样才能快乐呢?关于学习不要太自信,也不能没有自信。就像考试一样,要是你如果考前复习得到位,那一定能考好,这是一种自信的表现。但也不能太有自信了,因为过于的自信不是自信,而是骄傲!当然,在学习的过程中也不能没有信心,因为这样会使你成绩下降,会让你没动力去为自己的梦想奋斗!

我曾经看过一个这样的故事,讲的就是适当自信和没有自信的:在一个考场上,有两个人的面目表情成明显差异,一个是自信的学生,当自己在做作业一样,丝毫没有紧张感,看似对自己很有信心,觉得一定能考好;而另一个呢,脸上的紧张感都充分的表现出来了,晶莹的小泪珠正慢慢凝聚成大泪珠而滑落下来,一看就是没信心的家伙!一天之后,成绩出来了。那个看似很有自信的学生成功的达到了那个考场的最高分,而另一个考生呢,成绩却很不理想。这是为什么呢?我想大家也都知道,第一个考生是把试卷当成作业来做的,因为她平时上课认真听讲,作业完成的效率高,我想肯定是这样的。另一个,我想应该是作业效率不高,经常红灯笼,使自己丧失了信心。要是我们把学习看成一种游戏,那我就敢肯定,那些把学习当做游戏的人肯定学习成绩名列前茅。因为游戏是快乐的。

现在的我们已经不是像爸爸妈妈们那个年代一样了,他们作业少,空闲时间多的是,许多朋友也都可以经常在一起玩……我们呢,虽说有比爸爸妈妈们更舒适的环境,液晶电视电脑,随时聊天的手机,哪儿还有什么呀。兴趣班、补课……活动中心新希望老师家来回得跑,上完这堂课马不停蹄的去上另外一堂课。要是你去做一个调查,我敢保证90%的学生是父母要求报的。所以许多学生也像我一样,觉得学习是一种烦恼。

大家都知道我学拉丁舞,是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢?是我在某一次电视上看到的,心想:哇塞,他们跳得好棒哦,在场上也是风光占尽。就这样我哀求了父母,这就上了拉丁舞。那是在我二年级时,一开始我跳得很好,父母家长都说我有潜力,这使我信心倍增,努力要做一个舞蹈家。就这样跳着跳着,跳到了五年级,那时候是期末的复习阶段,我哪儿有心思还去想拉丁舞,埋头复习五下内容,这就使我没有时间去练拉丁舞了。每次妈妈说:“你是不是该去练练舞啦!”我却说:“明天再练吧,我没时间,我要复习呢!”就这样拖啊拖,拖到了每周一次的兴趣班拉丁舞,我总是在快要去上课的.前半个小时马虎的练练步伐而已……这也就使我对拉丁舞开始觉得反感,心里总烦恼着:哎呀,拉丁烦死了,每次都要浪费我时间去练习、练习,再练我还要不要考试啦!我再要不要当什么舞蹈家了……后来我才知道,学习不是一种烦恼,要合理安排课内学习的时间与课外学习的时间!

我们要多一些快乐,少一些烦恼。要知道学习是一种快乐不是一种烦恼!

快乐与烦恼高中篇六

人的成长中有快乐,也有烦恼。快乐与烦恼是不离不弃同时存在的双胞胎。唯知烦恼,才晓快乐。人生就是这样不断解决烦恼问题的过程。每当我们解决一个烦恼事后,我们就会从中获得快乐和乐趣,这也许就是人生之道吧!

经过半年多的成长,烦恼基本上不见了,我反而享受到了烦恼中的快乐。因为成长,我变得成熟、懂事,深知爸妈的工作辛苦,自己更发愤学习,以取得优异成绩来回报父母。因为成长,我学会了独立,没有妈妈在身边,我依然能把自己的寝室整理的井井有条,合理安排时间,度过了快乐的学习生活。因为成长,我体会到了师生情、同学爱。

于是,我体会到:烦恼是与生俱来的,有烦恼是必然的。当我们有烦恼时,我们必须勇敢面对,冷静面对。

古话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人!”成长的路并不平坦,有崎岖山路也有悬崖陡坡,我们要靠勇气去化烦恼为快乐。记得我上学期期中考试时,我的语文成绩得了74分,爸爸气急败坏,暴跳如雷,用手指指着我的脑门说:“如果还不加把劲,我就把你扫地出门。”他还把我做的一大堆学习资料从三楼上扔到了一楼。我泪流满面,惊惶失措,心想:一定要努力。从此,学好语文,成了我的一大烦恼。每天,上语文课时,我竖起耳朵听老师讲解,认真做笔记,不停找课外资料补充阅读。经过几个月的努力,期末语文成绩得了92分,成了全校级段第一名。老师在班级里表扬我,学校领导给我发了一等奖学金,爸爸高兴地亲我,喊我“宝贝”,同学们用羡慕的眼光看我,这时,我享受到了无比的快乐,这是一种掺杂着痛苦与汗水的快乐;这是一种需要付出努力才能获得的快乐;这是一种给予老师和家人希望、安慰的快乐。但是,我希望它不是一种短暂的快乐,而是持续长久的快乐——而这又成了我的新烦恼!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生不是一帆风顺的,烦恼总是充满着人的成长过程。让我们鼓起勇气面对烦恼,解决烦恼,让烦恼变成快乐,让快乐变得更happy!

快乐与烦恼高中篇七

我们都会经过一个充满快乐和烦恼的时光,那就是:少年时代,那就是一个充满快乐和烦恼的时代。

随着我们的成长,随着我们年级的生长,我们的作业量、压力也慢慢增加了,压得我们头也不能抬,气也不能喘。面对一张张考卷、父母的面孔和老师忧虑的样子,我的压力更大了。但是我懂得改正,懂得努力。这也是快乐的,学海无涯枯坐山,知识是学不完的所以才有学习,想要学习更多,也是快乐。

烦恼同时也伴随着快乐,在烦恼同时也给我带来了快乐,快乐从何而来?大部分是因为我长大了,交了一些朋友。去年我问父母能不能让我朋友来和我过生日,但是父母不让我朋友陪我过生日,我这回过生日,父母同意让朋友和我又唱又跳原因是我长大了。在父母严厉的教导下,有一回我考试考好了,我和我父母都很高兴。还有一种快乐那就是学习,学习也是快乐。

虽然,我现在烦恼比较多,但是我想不久我一定会拥有快乐得!我的明天会更快乐得!因为努力!

快乐与烦恼高中篇八

在成长的路上有许多事情。它们就像花园里那一朵朵艳丽的鲜花,竞相开放,姹紫嫣红。有的让你快乐,有的则让你烦恼。想知道为什么吗?请跟我来。

烦恼——学习中的困难。

快乐——刻苦学习的硕果。

当妈妈了解了我成绩下滑的原因后,与我一起制定了学习计划,督促我严格按照计划执行。妈妈安慰我说:“失败乃成功之母,只有在一次次失败中不断改进,才能取得成功。”于是我按照计划努力学习,虽然非常辛苦,时常学习到深夜,汗水也打湿了我的衣服,但为了好成绩,我要坚持!果然,在第二次考试后,我怀着忐忑不安的心情等待成绩单,终于有一天成绩下来了。“这次考试,我们班xxx同学取得了118分,是我们班第一名。”老师用微笑的眼神看着我说。我接过卷子,心里比吃了蜜还甜。中学与小学不同,现在的内容更难了,我要更加的刻苦才行,我坚信,“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”。

快乐与烦恼高中篇九

“妈妈,快来和我一起讨论这篇作文怎么写啊!“我挠头怎么也想不出来,只好搬来救兵。商量了一个中午,总算是把这篇作文写完了(嘿嘿!其实大多数都是妈妈帮我想的),这篇作文叫《我的弟弟》,由于我平时没有仔细观察我那淘气顽皮的弟弟,所以写作文的时候给我带来了不真实、没有中心思等不必要的烦恼。

可是当你的作文被老师拿来当范文读给同学们听的时候,我相信你肯定会乐在其中的!比如说有一次,老师让我们写一篇《假如我是科学家》,这可把我乐坏了,因为科学家是我从小的.梦想,所以写起来当然是易如反掌咯!老师批改后,给我下的批语是:中心思想明确,语句通顺,想象力丰富(当然,我是个充满幻想的小女孩,哈哈)。

自从那次我的作文被老师表扬之后,我是充满了自信,立志要把作文写好。往后的日子,我一有空就看作文书,还常常仔细观察身边的人和事。后来,我的作文有了明显的进步,还常常得到老师和同学们的好评呢!

唉,作文就是这样,它会给你带来快乐,也同样会给你带来无穷的乐趣!

快乐与烦恼高中篇十

在我们的成长旅途中,有不少的,它们来自外界的或是自己心中的。快乐是人生永恒的主题,是一种积极的生活态度;而烦恼是快乐的伴侣,是苦恼的源泉。

快乐的事情在我身边发生了许多,那就让我来讲给你听吧!

去年的春假里,老师给我们布置了一个作业:自己挣钱。我、王佳琳还有袁沁三人打算一起去卖报纸。那天早上,我早早地起了床,坐着公交车来到校门口与她们回合。后来,袁沁的妹妹也来了。于是,我们分成两组,分头卖报。一开始,我们都羞答答的不敢叫卖,最后还是我突破了寂静,向一位老奶奶走去,问:“老奶奶,买份报纸吧!”“哦,我家订报纸了,不用了,谢谢。”老奶奶边看了看报纸,边说。我们正准备走了,老奶奶却转过身来,对我们说:“小朋友,看你们这么认真,我就买你们一份报纸。”我们的脸很快从多运转到了晴,高兴地把一份崭新的.报纸放在老奶奶的手中,就这样我们的第一笔买卖就做成了。

这是多么快乐的记忆啊!不过,快乐后面就是烦恼了。

期末考试即将来临的时候,我还是有许多烦恼的。要期末考试了,大家都抓紧复习,连下课也不例外。下课了,大家都在埋头“苦干”,静得连猫的脚步声都听的见。但是,用这辛勤换来的是考试发挥超常,考得佳绩的喜悦。想不到这烦恼后头还是快乐呢!

成长旅途中的快乐和烦恼就像一座座高山,而我们就像生活艰辛的攀登者,爬过了成千上万的崇山峻岭,直到最后。

快乐与烦恼高中篇十一

时间过得真快,我马上就是二年级的小学生了。我已经不再是幼儿园那个不懂事的小朋友了。

我的快乐有很多,可我也有我的烦恼。比如每天在学校里和老师、同学一起学习、玩耍,我觉得很快乐;课堂上,我抢着回答问题,老师表扬了我,我觉得快乐;当考试100分的时候,我兴奋得真想告诉每一个人:我考了一百分!我很快乐;妈妈夸我懂事象个大孩子的时候,我心里美滋滋的很快乐;爸爸妈妈有空闲能带我出去游玩的时候,我觉得快乐;我想要的东西妈妈给我买来的时候,我觉得快乐……每当这些时候我感觉长大真好。

可是长大了,我也有很多烦恼。因为我每天都有作业,不能像以前一样一心只想着玩了,我烦恼;因为要写作文,有时去玩也是为写作文,我烦恼;因为我学习不用心或做错事,爸爸妈妈生气了训我,我烦恼;我长大了,有些事不能做了,我烦恼;如果我想要某个玩具,妈妈总说:你已经长大了,那是小孩子玩的,以后不给你买了,我烦恼……哎!如果这样的话,还是不长大的好。

快乐与烦恼高中篇十二

记得在幼儿园和小学一、二年级时候的我,真的是无忧无虑。学习任务不太重,那时候放学回到家中,我以最快的速度把作业做完,然后再跑到别的小伙伴家玩游戏,这段时光是多么快乐。

留给我印象最深刻的要数捉迷藏了,每次玩捉迷藏,我们为了躲避‘捉捕’,有的躲在门后面,有的躲在椅子下面,有的躲在桌子下面,还有的躲在楼洞里。有些人常犯规,被抓到的人也是不好惹的,总会耍一些小手段、小计谋,抓的人没有抓到我们,我们总会自己走出来,再看看自己和别人狼狈的样子,我们都情不自禁地哈哈大笑起来。

可这样的美好时光也不长,因为随着渐渐长大,作业越来越多,学习任务也越来越重。渐渐地,我只能在双休日抽空玩一会儿。让我觉得最烦恼的还是考试,因为万一考砸了,我可能要面对爸爸妈妈那严厉的面孔……随时都要被‘审问’的心理准备。记得有一次,我单人单桌的数学考试考砸了,回到家我的心就“扑通、扑通”地跳得厉害。我小心翼翼地拿给妈妈签名,妈妈看了试卷生气地问我:“上课是不是没有听讲呀!还是搞小动作呀……”唉!真是有苦说不出呀!

在成长的道路上,尽管不断地伴随着我们,只要我们积极地面对,生活就会变得五彩缤纷。

快乐与烦恼高中篇十三

每个人的成长都是交织在一起,我也不例外。

我的成绩优异,在培训班里也一样,经常能得到老师的表扬。但这并不是我快乐的原因。我快乐是因为每天我都早早地做完作业,可以在“书的海洋”中遨游。

一旦做完作业,我就毫不犹豫地拿起那一本本吸引我的课外书,如饥似渴地读起来.一旦读起书来,我会忘记一切烦恼,仿佛自己就是那本书中的主人公;一旦读起书来,我会忘记时间,一直读下去,像着了魔一样。

课外阅读使我快乐。

烦恼源于父母。

许多同学也会因为父母烦恼,是因为父母让他(她)们参加许多培训班。虽然我也参加了许多培训班,但我不为此感到烦恼。

我烦恼是因为我妈妈经常因为一些芝麻绿豆大的事情把我骂得一无是处,好像我是一个没有思想,没有自尊的木头人,任由她发泄。那时,我只能两眼泪汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。

我多么想跟她说:“我是一个有思想、有自尊的人,不是一个任人摆布的木偶!”可是我不敢,因为她是我的母亲,我不能顶撞她,我只能在我的文章中让她变得完美。

成长的是每个人都要经过的一个小山丘,这个“小山丘”为我们今后的人生铺路,告诉我们人生不是事事如意的,克服、忍耐是最好的办法。

快乐与烦恼高中篇十四

在我的生活里有许许多多的:如果说,快乐是一盏灯,那么烦恼则是这盏灯的灯油;如果说,快乐是一棵树,那么烦恼则是这棵树的叶子与枝条;如果说,快乐是一片天空,那么烦恼则是这片天空中唯一的一朵云彩,如果说……快乐和烦恼是一对最亲的孪生兄妹。

在我的童年里,我有快乐,充实的快乐;我有烦恼,讨厌的烦恼。快乐,是智慧的化身,因为,你有智慧,克服了种种你简直很难克服的困难,你会因此而快乐。烦恼,是愚蠢的化身,因为,你一天的事情没有完成或做好,你会因此而烦恼,晚上睡不好觉,学习也学不好,那么,烦恼就会缠绕在你的身上,打扰着你。

我希望,自己能够天天开心,天天快乐。

为了实现自己的理想,我再次在这里发誓:

上课时努力听讲,把学习当做生活中吃饭那样,一刻也不忘记。作业及时完成,完成后多做运动,让自己的生活变得充实,快乐。除了这两点,当然还有更多的自我要求,可是,自己做不到了,未免会显得有些班门弄斧。所以,我要更加仔细,认真,不再让烦恼与我结伴而行了。

快乐,是我的好朋友,我要对你说一声:我爱你!烦恼,是我的敌人,我要对你say:bye-bye!

快乐与烦恼高中篇十五

在生活中每个人都有酸甜苦辣,也会有快乐和烦恼的时候。下面我就给大家介绍一下。

我很喜欢玩电脑,玩起来简直入了迷,有的都不肯罢休,真是快乐极了。有一次我从晚上八点钟玩到了凌晨2点,妈妈被电脑的声音吵醒了,拉着我的耳朵就让我去睡觉。还有一次爸爸妈妈到合肥去看家具了,晚上我和公公回到自己家。我一到家就把电脑打开了,我就骗公公说上网查资料。可我打开电脑一看,桌面上的“宽带连接”这个东西怎么没有了,要是不能连接就不能上网了,于是灵机一动,在程序中把它找出来了。可我又发现被爸爸设了密码,我试了好多次都没有成功,最后我用家里的电话号码终于成功了。我正为自己的聪明沾沾自喜时,公公就喊我去睡觉。当时快乐的心情就烟消去散了,真是好烦恼呦。我从十点半睡到凌晨四点就醒了,于是我悄悄地起床,去玩电脑,一直玩到上学时间。

后来公公向妈妈告状,妈妈知道详细的情况后,又好气又好笑,规定我以后除了周末作业完成后能玩电脑,其他时间禁止。我想要是世界上自己感到快乐的事可以尽情地去做,那该有多好呀,那就没有烦恼了。

快乐与烦恼高中篇十六

世界上的每个人都有属于自己的快乐和烦恼,我当然也不例外。我的交织在一起组成了我的生活。我的快乐尽在一个字‘爱’;我的烦恼也是一个字‘忙’。

转眼间周末又到了,你别以为玩的时间到了。因为地狱马上就来到你的身边了。你瞧计划表:早上晨跑和晨练,回来后吃早餐、洗碗、洗衣服、写作业,中午看书、扫地、下午做家庭作业……你可别晕过去哦。周末开始了,我刚刚做完家务,该做作业了。打开作业本,提姆多的数不清,一边做一边想:现在不是老说给学生减负吗?我怎么一点都没觉得有减过呢?……艾,还是做题把!我抬头看看天,妈啊,已经天黑了,我还什么都没做!这个周末在我的惊叫声中结束了。

烦恼虽然多,但是我的快乐也不少。我的快乐是由爱堆积而成的。

我是一个很容易感情用事的人,很容易就会心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都会一直陪在我的身边。记得一次我因为一个同学的的一个小小的玩笑害得我一整天都闷闷不乐的。我的朋友们察觉到我的失常,都主动过来关心我。“你怎么样了,身体不舒服吗?”“小飞是开玩笑的,你别放在心上。”“对啊,别放在心上。如果不开心要跟我们说。”“别忘了,我们可是好朋友阿。”一句句关心的话温暖我的心,我感觉到有东西在我的眼眶里流动,就快要溢出来了。我努力想把它缩回去。忽然一个温暖的怀抱把我紧紧的抱在了怀里,是小梦。终于忍不住了,泪水从眼眶里溢了出来,在脸上留下了两道泪痕,流入嘴里,我知道那是快乐的味道。

快乐与烦恼高中篇十七

成长中的数也数不清,他们在我的脑海中犹如璀璨的明星闪烁着迷离的光点。

我的思绪在成长的记忆中仔细搜索。。。

老师把新批的试卷发下来。要是我那被打满叉叉的试卷给我那位像老虎一样的老爸看见了,后果不堪设想。

我拿着那张“红色”的试卷走到了爸爸面前。果然,以往那位慈眉善目的爸爸不见了,迎上来的却是一位怒气冲冲的老爸。

我坐在车里,假装看着窗外的风景,连眼角都不敢瞥一眼老爸。突然,一声可怕的话语打破了车里的寂静。“考试考砸了是吧?”爸爸的话语使我感到害怕,但我还是不住的点头。

顷刻间,一番唠叨“东山再起”。“你看你,考试这么差,还敢在我面前出现,我在这里很明确地告诉你,孟一帆要是再考不好的话就别想回家了。

接着又是一番让人脊背发凉的寂静。我望着窗外的小鸟,心想:这次考试又不全是我的错,我的分数又不全是扣在马虎这一点上,有些意思不明白而已,有错吗?可爱的小鸟有自己的自由,高壮的大树有舒枝展叶的日子,而我,一个能说、能唱、能走、能跳的小学生为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?天啊!请赐于我一场快乐的人生吧!

随着迷离光点的闪烁,刚才暂停的搜索键又开始运转。

在一个阳光明媚的星期天,我一手拿着长绳,一手牵着妈妈的手来到了一个只有几颗大树的空地上。我把绳子的一头给了妈妈,另一头系在大树上。

妈妈甩着长绳,我在长绳间穿梭,心里别提有多开心了。也许我的快乐感染了妈妈。妈妈把手钟中的绳子递给我说:“我也要跳。”于是我那宝贵的位置让给了妈妈。妈妈一边跳着长绳,一边唱着童谣。我看着妈妈觉得她年轻了10岁。

成长中的故事有许多许多,烦恼只是快乐海洋中的一朵小浪花,它会随着阳光的照耀,微风的吹拂,消失在快乐的大海中。

快乐与烦恼高中篇十八

当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进人了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过了少年时代的梦境,我伫立雨中,心中多了一份沉重。我明白:今年我17岁。

17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼,我仔细品味着——。

欢乐之余,也少不了烦恼——。

烦恼的情感小屋。

“是谁把心里的相思,种成红豆。”什么?我简直不相信自己的眼睛,我诧异,我害怕!太熟悉了,这是大刘的笔迹,怎么会这样!

是的,他是一个帅气的男孩,浓眉大眼,身材秀拔。可在我眼里,他是我最真最纯的朋友,在同一片蓝天下,我们共同讨论问题,而且共同的兴趣—爱好文学把我们连成了一体。为此我还告诉他,我们组织一个“文学联合舰队”吧,他还拍手称快!可,这些都是友谊呀!

然而,第二天,我与他便无语,没有了往日的欢声笑语,没有了往日的共商大事的身影……任雨水冲刷,我久久伫立雨中,仍是不语!

我恨!好恨,任泪水在脸上流淌……。

是什么,是什么,把我和他变成了这样……。

风风雨雨就这样过去了,人生嘛,就是快乐与烦恼织成的风景。

烦恼,我也喜欢!

快乐与烦恼高中篇十九

从我呱呱落地到现在,有过无数次的快乐,也有过不少的烦恼。快乐无处不在,同时烦恼也跟踪而来,让你防不胜防。

记得有一次,老师说明天上“劳动课”,叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋,因为我很喜欢水那凉凉的感觉,那种感觉真得很棒。一放学,我的那个高兴劲呀别提了。一路上我还傻傻地唱着:“浇啊浇,小花儿长呀长,跳支舞。浇啊浇,小草儿长呀长,唱支歌……”。第二天,劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师“排队”的话音还未落,大家就已经一蜂窝地冲了出去,到教室门口去排队了。来到花园,大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花,后来,开始“浇人”比赛。老师看了也是哭笑不得,想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是,我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去,男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了“落汤鸡”。但是,大家都很开心很快乐。

虽然前面快乐说了一大堆,但是我的烦恼也很多。比如说放学后不能玩电脑,不能看电视,只能待在家里做作业。甚至连星期天还要去少年宫学这学那,你说恼人不恼人!

让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之,不管你有多少烦恼,都会有人爱着你。不管你有多快乐,总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些,烦恼少一些。

将伴随着我成长!

快乐与烦恼高中篇二十

在社会上与朋友们花天酒地。

在游戏里与网友们谈天说地。

在学习上犯错误无法改正。

在家庭里做错事无法承认。

在社会上找工作无法找到。

说明你烦恼了!

生活上有许多烦恼和快乐只要你勇于面对。

有为名人曾说“笑容是人类最好的装饰品”

让我们用笑容来面对生活,喜迎生活!

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教案的编写要符合教育教学原理和教育教学实施规范,能够满足学生的学习需求。教案的编写应当注重课堂秩序的管理和激发学生的学习热情。通过学习这些教案,我们可以了解到不
总结的写作可以让我们更好地理解和记忆所学知识,同时也提高了我们的表达能力。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象,以便更好地展现自己的观点和成果。如果你正在
演讲稿应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论等部分。不要忘记在演讲稿中加入适当的幽默元素,可以缓解紧张气氛,增加听众的兴趣。演讲稿可以通过针对观众的需求和利
编写教案有助于教师对教学内容的深入理解和思考。那么我们该如何撰写一个高质量的教案呢?首先,我们要明确教学目标和要求,合理设置教学步骤和时间分配;其次,我们要精心
在我们的学习和工作中,总结是非常重要的一环,它能够帮助我们发现问题并提出改进的方案。在写总结时,要遵循简洁明了、准确表达的原则,避免冗长和模糊。如果你正在为总结
没有计划,我们容易迷失方向,难以实现我们的目标。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,确定想要达到的成果和效果。其次,根据目标的重要性和紧迫
总结是一个反思和重新思考的机会。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。总结是一种积累和沉淀,通过它,我们可以更好地成长和进步。公司比赛自我
通过总结,我们可以发现并弥补自己在学习和工作中的不足之处,提高效率和成果。总结中可以提及遇到的困难和问题,以及自己的解决方法和经验。通过阅读范文,我们可以了解不
总结需要站在全局的高度,把握全局发展的脉络。总结要具备针对性和操作性,提出一些具体的建议和行动计划,为未来的发展指明方向。以下是一些实用的总结写作技巧,可以帮助
通过总结,我们可以更好地理清思路、提高工作效率,进一步提升自己。在写总结时,要积极反思自己的不足,并提出相应的改进计划。总结是对已有的经验和知识进行提炼和归纳的
在工作和学习中,报告经常被用来展示研究成果或总结某个项目的进展。首先,我们需要明确报告的目的和读者群体,以确定信息的重点和表达方式。请大家结合自己的实际情况,灵
总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。总结需要提炼出核心要点,简明扼要地
总结是沉淀思考,提升自我,开启新征程的必经之路。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。看看下面的一些总结案例,或许能给您的工作和生活带来一些启示。单招面试自我
一个明确的计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间。制定计划还需要我们具备良好的时间管理和决策能力。如果你正在制定个人计划,以下的经验分享或许能够给你一些帮助。生产企
方案的实施需要有明确的责任分工和监督机制,以保证其顺利进行。从问题的本质出发,分析问题的原因和影响,找出解决问题的根本途径。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供
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