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通过总结，我们可以发现自己的不足，及时进行修正和改善。在总结中，我们可以结合实际例子来具体描述自己的工作和学习情况。掌握好总结的技巧和方法，我们可以写出更加出色的总结作品。
快乐的时光初中篇一
中午，老师不在，教室里又乱哄哄的了。
我进到教室，有的在打闹，有的在做试卷，有的人在基里哇啦说个不停，那声音，真的是太大了，让人耳朵都不舒服。
进入考试阶段，今天的中午作业很少，我非常高兴，我三下五除二搞定了，接下来我就要闹包了；我打一下那个人的手，摸一下那个人的头，拍一下那个人的肩膀，把他们气的火冒三丈，追着我打，把我累得哟！哎，最后他们还不是报了仇，弄的我全身酸疼，接下来我可要好好休息了。
我的“败仗”刚打完，那边又开始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和郑然又开始闹起来了。我一直隔岸观火，葛欣这个小不点嘴臭了要死，是我们班最不文明的东西，他是我们班最最矮的冬瓜，还瘦不拉几的，别看他小，嘴是最臭的，最不文明的。郑然是我们班的表演神通，平时自己做的作业会编起广告，被我们班誉为“老好人”。谁和葛欣打架，谁倒霉，因为他实在太不文明了，葛欣被郑然打了，葛欣这个小不点不服气，跑到郑然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后郑然看着桌子被他吐了一口水心中难免不服，气的脸红红的，他也呸的吐在葛欣桌子上，这下打平了，他们两还没完呢！葛欣拎起郑然的书包在桌子上下搓动，把口水全吸附在书包上，郑然毫不示弱也学着他那样搓，那搓抹布的样子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！两个人弄闹得不可开交，脸像个红苹果！！哈哈哈！我们班的人个个哈哈大笑，他们两终于折腾完了，最后他们两还不是收获肮脏的唾沫！谁也没得到好处！真是活该！
那场面，我现在还记得，是我最快乐的时光！
快乐的时光初中篇二
小时候脑海中没有如今的“杂念”，没有所谓的负担和竞争，只有一些幼稚的烦恼，一颗稚嫩的心灵，没有任何瑕疵，幼小得令人不敢高语，不敢触动。
每天都会有个愿望，每天都会立下一个誓言，只不过都是幻想，几乎没有任何希望可以实现。今天想成为超人，明天想成为孙悟空，后天又想去打怪兽……或许有一天会实现，但现在却之敢去追求那平凡、朴素的生活，并不干奢求什么。
我是多么的想笑一笑啊！但如今的一笑太难了，太难了，几乎成为了一种奢望。而小时候那一阵阵天真、甜蜜的微笑，连一个动画片，一个游戏或他人的一次夸奖都能轻而易举的得到，我曾是多么的慷慨，从不吝啬那一丝微笑，而如今却……（也许是我没有好好珍惜吧，上天给我的惩罚。）。
人类不早知道自己要上天堂吗？那现在又何必太计较了呢？
那快乐时光，令人怀恋，也许今天也将会成为将来的怀念，那就好好珍惜嘻每一天！给自己一点微笑，因为现在才是真正的“happytime”
快乐的时光初中篇三
有一年暑假,我是在姥姥家过的。
在我的记忆中,那里的星星很美,很美,每一颗星星,仿佛都藏着一个小故事,一个笑脸或是以段悲伤的记忆。那里的每一颗星星都是我最、最好的朋友。
当我还年幼时,还懵懂时,就时常到那里,如果我又不开心的事情,我会独自到那里一个人落泪;我开心时,还会到那里去,让花儿草儿们陪我笑;现在,我还是会到那里去,回想一些往事。
虽然现在因为一些原因和学习上的负担,我很少去了,但是那片天地,将会镶在我的记忆中,成为最美的记忆;那片天地将会成为我所有记忆中,那颗最亮的宝石;在那里的一件一件事,每一件事都是一颗一颗的闪烁着的星星。
快乐的时光初中篇四
“快乐的时光总是短暂的！”___像哲人一样地说出了这句话。看着他这副模样，我有点想笑，有点感触。这些富有哲理的语言，似乎离我们很遥远，又好像就在我们的身边，无处不能够有所体现。
远处，形状各异的岛屿若隐若现；近处，猴子岛上的猴子飞檐走壁。我们懒洋洋地躺在甲板上，听着海浪的节拍，和着波涛的起伏，吹着微咸的海风，喝着清凉的可乐……肆意享受着大自然的恩赐。
的确，快乐的时光让人流连忘返。我要感谢我的父母，让我们能够享受大自然的馈赠。是他们的辛勤劳动换来了我们的快乐和美好的回忆。美好来之不易，当我们经历快乐或美好的事情时，应该要想起这些。时光过得飞快，我们要珍惜时光，感恩父母，好好学习，以便将来好好报答我们的父母，为他们创造快乐的时光。
“快乐的时光总是短暂的”这句话在生活中无处不能够有所体现。那么，为什么快乐的时光总是短暂的呢？因为，只有这样，我们才会懂得去珍惜。
快乐的时光初中篇五
放暑假前爷爷给我报了“阳光少年体验营”，我知道了，一点都不高兴。还不容易放暑假了却又要读书了。七月十号下午我和妈妈去填了一张表。七月十一号，我怀着紧张、沉重的心情来到了原来的平溪小学报到。上午举行了开学典礼和家长会，老师又通知我们下午要上课，我回家吃过就来上学了。我没上课之前在想，这里会不会跟以前的学校一样。
第一节课是午睡，大家都睡不着觉。有的在做暑假作业，有的在看课外书。午睡过后就要上课了，我一看课程表，才发现下午都是玩游戏，上午学知识。下午玩的游戏每次都很好玩，有各种各样的游戏。像击鼓传花是最好玩的，大家把用代替花的线球扔过来扔过去，鼓声一停，花在谁手中，谁就要表演一个节目。不知不觉我觉得这里和学校里一点儿都不一样。
每天的下午很不错，上午有时学唱歌，上英语、语文、数学课。这几天下来知识也长了不少。接下来的日子越过越开心，可是不幸的消息传来了，有两位老师有事要回去了，大家都很难过，依依不舍地跟这两位老师告别，哭着回了家。
接下来几天的游戏都非常好玩。也别是十七号下午那天的游戏。那天下午玩了两个游戏，第二个游戏特别好玩。老师叫我们分成三组，然后发给我们每组一长块细布，让我们两个人中间的两只脚绑起来，然后再走路，比哪组走的快。先是两个人，三个人，六个人，最后整组十二个人一起来，这天大家都玩的很快乐。
现在还有没几天的时间就要读完，在“阳光少年体验营”里的时间不多了。早这几天里在家里很寂寞的我都觉得很热闹，这几天的时间是我这个暑假里最快乐的时光。
快乐的时光初中篇六
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的门铃声响起来了，我揉了揉蒙胧的睡眼，下床去开门，去开门的途中，我还很想睡，在心里嘀咕着：“是谁啊，大中午的，还让不让人睡觉了！”可是一开门，我刚才的睡意倾刻间消失得无影无踪，那是因为叔叔给我带来了两只可爱的乌龟，我一下子高兴得一蹦三尺高，欢喜的快要发狂。看着这两只可爱的小乌龟，我十分高兴，连忙请叔叔坐下，这时外出买东西的妈妈回来了，见叔叔来了，还给我带来了两只小乌龟，连忙给叔叔倒水，并叫醒了睡午觉的爸爸，他们三个人去聊天了，而我呢，就一个人把鱼缸拿到自己的房间，观赏这两只小乌龟了，它们老是往上爬，真可爱！
不一会儿，叔叔就走了，我立刻央求爸爸妈妈出去给我买点鱼食，我要喂乌龟。可是我万万没想到，父母竟然要把这两只小乌龟送人，理由是养它们太麻烦。我可不干了。“好不容易叔叔送我点礼物，你们竟然要送人，太过分了！”我生气地说。
最后在我再三的要求下，爸妈终于同意我养了，条件是在我爸爸的单位的鱼缸里养。
那时正逢暑假的来临，每当到了下午，我都回到爸爸的单位去看小乌龟，每次去还不忘带点小鱼虫。就这样几个星期过去了，我和小乌龟有了深厚的感情，每次我一进办公室的门，小乌龟就会用爪子抓鱼缸，表示欢迎我得到来。我和小乌龟成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不长，有一天我在喂小乌龟时突然发现，叫小的那只乌龟一动也不动，好像死了一般，幼稚的我找了根小木棒，不停地拨动小龟，拨了半天，小龟才有气无力地伸出头来，我又去拨小乌龟的脖子，一不小心，我就铸成了大错，把木棒桶进了小乌龟的脖子里，小乌龟当场“气绝身亡”，我一下子愣住了，心情十分复杂，一下子瘫在了沙发上。事情过去很长时间了，现在也因学习人任务重了而不能常去看小乌龟了，但我永远会记得和小乌龟在一起的欢乐时光，永远会记得我美好的、幸福的童年。
快乐的时光初中篇七
今年寒假，我交了很多新朋友，他们给我带来了快乐!
星期一，写完了作业，我就下楼找菲菲玩。我们玩的是“比水花”游戏。什么是“比水花”呢？就是每人拿一些小石子，砸到河里，看谁砸起的水花又高又大。每当水花四溅的时候我们都会高声欢呼，好像谁的声音大水花就会溅得高似的。我们砸呀、跳呀、叫呀……玩得可嗨了!
星期二，我去找玲玲一起玩。这次我们玩的是“木头人”游戏。游戏规则是我们俩同时做一个动作，不能说，不能笑，也不能动，像木头人一样。游戏开始了，中途一只小飞虫朝玲玲飞来，她忍不住动了一下手指。哇！我赢了！
星期三，和我在一起玩的是雯雯。我们玩的是“不踩线”游戏。这个游戏其实就是跳方格，脚踩到线就算输。
快乐的时光初中篇八
一条长廊旁，有着被切割成一格格的空间，彷佛吸引着人们往那边去;一根根白色的柱子间，有着一块块高于平地的平台。平台上的磁砖，不同于一旁的白，而是有如秋枫般的暗红色，彷佛庄严的宣示着自己的存在。
这个宁静素雅的地方，就在图书馆旁，是我吃中餐的绝佳去处。我爱拎着自己的便当和同学一同在此享用，因为这里有如学校的世外桃源，教室的喧闹，广播的吵杂，将被隔绝在外。
每天中午，我们来到这里，可能一句话也不说，静静的吃着便当，也可能是吱吱喳喳像一旁的一样，分享着已经过去的上午。陪伴我们的，是旁边一棵约二公尺高的桂花树。在它一片片碧绿的叶子之间，藏着一朵朵不起眼的黄白色小花朵，散发出淡淡的花香，哪怕是不经意的坐在一旁，仍使你心神荡漾，可是当你刻意吸气，想深入探访，它却消失无踪。
除了老树花香的陪衬，最令人喜爱的莫过于那灿烂耀眼的阳光，犹如从天上散落的金针，刺在身上尽是热力与暖意。有时我不禁怀疑，这里的阳光是不是把整个校园的热能，全部集中照下。但也因为如此，哪怕是严寒的冬天，也能在这里找到别处早已消失的温暖;夏天时，我们更爱嘴里含着棒冰，手中拿着饮料，在这里享受吃冰晒太阳的奇特滋味。
这里的一景一物，和朋友一起吃饭的乐趣，曾经因下雨而在这里晾鞋子的蠢样，随着课业的日益繁重可能渐渐离我远去，但是图书馆旁的格子平台，却将永远为我们保藏这段单纯快乐的记忆。
快乐的时光初中篇九
每次的英语课都是我最快乐的时光，因为我是老师最喜欢的“英语baby”。有一次，老师还在课前奖励了我一个十分有趣的小玩具。可也就是这个玩具，让我“乐极生悲”，哭笑不得!
玩具的形状很像鸡蛋，外面一层皮是用一个很软的东西做的，里面装满了水，水里漂着一个金黄色的、有弹性的“蛋黄”。它还像一个“发泄球”，抓起它向染上使劲一摔，就变成了一个“荷包蛋”，可爱极了!
我觉得它既好玩又冰凉，正好可以帮我散热。英语课上，我悄悄地拿起它，放在手里，不停地翻动，感觉就像在煮一个特大号的鸡蛋。当然，我也会偶尔不动声色地看老师一眼，以免老师发现了，把我这个神奇的“小宝贝”收走了，再挨老师的一顿批评。幸运的是老师直都没有发现。
这使我暗自得意，玩起这个小玩意变本加厉，越发增加了动作幅度。渐渐的，不停地翻动成了使劲地拉、按。我正玩得起劲，“啪”的一声，“鸡蛋”破了，里面的水一下子都流了出来，还没等我反应过来，就已经全滴到了我的裤子上，湿了一大片。“蛋黄”也掉了下来，杂七杂八一大片。
“宝贝”破了!裤子湿了!真倒霉!我懊恼地拿出纸巾，好不容易总算把东西弄干净了。可旁边的范嘉辉却总不断地、小声地叫我的名字。真烦!“干什么!”我异常生气地瞪了他一眼。只见他用手指指老师，原来是老师正叫我回答问题。天呐!老师一定什么都看见了，我怎么忘了自己在上课啊!我感觉脸火辣辣的.，身上刺刺的。我犹犹豫豫地站起来，支支吾吾的，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有，觉得真不是滋昧!看着老师那严厉的眼神，我仿佛觉得黑板上的那些英文字母都在手舞足蹈，笑着对我说:“谁叫你玩得这么起劲啊!就你，怎么能逃得过老师的火眼金睛呢！”
哎，今天的英语课真让我觉得尴尬，尴尬!我可是老师最最得意和喜爱的“英语baby”啊！我的“玩具宝贝”肯定是想以这样奋不顾身地“壮烈牺牲”，来提醒我，督促我吧!我可不能辜负“英语好baby”的美誉呀!
快乐的时光初中篇十
那时才上小学，每天有大把的时间。每次放学后，我都会把书包一扔，去楼顶上看外公除草，精心打理他的花园。
我喜欢坐在椅子上，托着下巴，看着外公一手拿着一把小锄头，一手拿着一把小剪刀，穿行在一株又一株的花之间，用心寻找着一棵棵杂草，再把它们连根铲起，扔到墙角。外公的动作总是很潇洒，他所做的每一个动作都是连贯的，像是在跳一种奇怪的舞蹈。
当然，我也不会干坐在那儿。有时，我会帮外公把那些被拔起来的杂草叠成一座小高塔，看着一只只小虫子从里面慌慌张张地钻出来，又惊慌失措地四散溜走。有时，外公会递来一个小水桶，“那一株花快渴死了。”外公指一指一株枯黄的花，于是，我就会把小水桶接满，提着小水桶荡来荡地去浇水，让那一棵花喝得饱饱的。
但是我却没有帮外公修剪过一株花，除过一棵草，因为外公总是会用各种理由来搪塞我，一会儿说怕我弄折了花，一会儿又说怕花上的刺扎了我。直到有一天，当我再次提出：“我想除草，我想修剪花！”也许外公今天的心情非常好，也许他已经被我吵得很烦了。他居然把锄头递给我说：“去吧，去吧！”他答应了。我兴奋地接过那把小锄头，飞快走到那一块地里。很快，一抹明亮的绿色映入我的眼帘。“看到了，就是你！你这棵可恶的杂草！”我虚张声势地把锄头用力地按进泥土，学着外公的样子，在杂草旁边用力挖着，把泥土挖松一些，然后用手揪住叶子，使劲往上一拉，杂草被我提了起来，根上还带着一大块泥巴。我学着外公的样子，顺手往后一甩，杂草是被扔到了墙角，但我的身上却落下了好多泥土，整个人身上飘着一股土腥味。“呸呸呸”，我把身上的泥土拍掉，把锄头一扔，有一些泄气了。“这些野草怎么这么烦呢！”我瞪着锄头，仿佛是它的错一样。“还有几棵，是挺少的，但是我已经累坏了！”我抱怨道，把锄头捡起又放回外公手上，“以我的力气，是不可能除好草的。”我坐在椅子上，看着外公。“是的，所以不要再想着除草，也不要剪花了。”他哈哈笑着，有一些开心，不用再听我的问题了。“不过，总有一天，我也会挑战剪花的。”我面朝着昏黄的太阳，神气地说着，脑海中早已想象出我修剪花枝的模样了。
时间总是过得很快，童年摇摇摆摆地向前走着。回想那些走过的岁月，最快乐的依旧是与外公在楼上花园中的时光。
快乐的时光初中篇十一
每个周六下午，是我自由玩的时间，也是我最快乐的时光！
憋了一个冬天的我们，抵挡不住春天的诱惑，几个小朋友不约而同地跑出家门，开始了一个下午的疯狂——骑自行车比赛！每次这样的比赛，我总能拿到第一，因为我骑的速度快，技术好！
比赛开始了，我们五个人排好纵队，依次出发。第一轮比赛，我发挥失利，得了第二名；第二次我憋足了劲，拼命地蹬啊蹬，终于如愿以偿地拿到了第一。我心里的兴奋和自豪就别提了！比赛继续进行着，我们每个人都骑得满头大汗，喊叫声、欢呼声，荡漾在整个楼区!
正当我们骑得最高兴的时候，突然，“咯噔”一声，我的车骑不动了，心想：坏了！肯定是xxx病又犯了。于是，下车一检查，发现又是车链子掉了。怎么办呢？这时，我的小伙伴孙凯跑过来，想和我一起把车子修好。我们想尽了办法，也没有修好，最后只好求助于爸爸。
趁着爸爸帮我修自行车的时间，我们又改骑滑板车。骑啊骑，玩啊玩，乐啊乐，疯啊疯，简直是流连忘返！直到天黑，我们的“车队”才不得不宣告解散。
一个愉快而疯狂的下午，就这样飞快地不见了。真希望这样的日子早点到来！
快乐的时光初中篇十二
快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会不经意地在你身上停留。每个月的大抽奖就是我们班每个同学最期待的快乐时光，尤其是那些常规分高的同学更是乐在其中。
我们班有一个美丽的约定—快乐大抽奖，就是在一个月的时间里，常规分高的同学可以参加快乐大抽奖，常规分低的同学下次只要努力的话，也有机会参加下一个月的快乐大抽奖。奖品也是和我们的学习生活息息相关的学习用品，有本子，有铅笔，有橡皮等等，虽然都是些小东西，但我们每个人都因为是老师亲自送的奖品，也都会乐不思蜀，好不开心那！
每周一次的常规小结，班长陈屹巍在前面报常规分的时候，我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲个不停，生怕被扣了很多分。当我听到我的常规分很高的时候，又像是突然搭上时光穿梭机“嗖”地把我带到了抽奖的每月第四个星期五。但因为还没有到月底，所以我每天都会到陈屹巍那去看分数，如果有哪次被扣了分的话，我就会想尽办法多为班级做事，把被扣掉的分数再补回来。这样一来，像我这样的调皮男生就都会为班级着想，为班级服务。经过大家的努力，我们班每个月都会被评为“花之冠班级”。
记得有一次，我还刚转来现在的我们五班，到了月底，我觉得没什么地方可以加分的，所以感觉没什么希望了，但后来听袁缘说她的一篇作文得了省二等奖，邢老师帮她加了4分。我想，我不是也有一篇作文获得了省一等奖吗，就理直气壮地跟邢老师说了，邢老师果然也帮我加了分，还是最高分5分呢！这样一来，连常规分在一起，我一共加到了9分。哈哈！居然还是全班的最高分呢！因此，第一个轮到我抽奖也在情理之中。因为是第一次参加班级的快乐大抽奖，有时第一个上台抽奖，我不免感到有点激动，脸也不听话地比平时更红了，手心里也不知什么时候被汗水浸湿了，只希望能抽到一个好东西。我挑了一张，不放心，又拿了另一张，也不甘心，最后拿定主意，选定了一张，从幸运箱里抽出来，一看，是一支我梦寐以求的自动铅笔。我顿时一蹦三尺高，“yeah”，真希望一个月的时间快点过去，再给我带来好运！
我觉得快乐大抽奖真是太好了，既可以让常规分高的同学开心，也能让常规分低的同学继续努力，争取幸运之星的下次光临。
快乐的时光初中篇十三
一阵荷香飘过，预示着一段美好的初一旅程结束了，而随之而来的是我早已盼望已久的暑假生活，我计划着这个暑假我要去乡下奶奶家渡过!
一阵鸡鸣吵醒了我，本来还想接着睡的，可是怎么也睡不着了，我起床后，看见大伯他们拎着水桶，提着小鱼竿急匆匆的走，我好奇的凑上前去，问他们去干嘛?一问才知道他们原来是去钓龙虾，这么新鲜的事我当然要去凑凑热闹了。于是我也拎个小桶，带个小竹竿，屁颠屁颠的跟着他们一起去了。钓龙虾的地方原来是一个小水潭，我们在线上系一根稻草，然后垂在水面上静静的等待，果然，不一会儿一只龙虾就上钩了，可我又不敢弄，最后还是让大伯帮我弄下来的，于是我越钓越多，这会儿看看也有半桶了，眼看时间也不早了，我们便打道回府了。路上我乐呵呵的，因为我要吃我自己钓的龙虾了，中午，一顿丰盛的龙虾盛宴开始了，我拿起一个就开吃，不一会儿，我就吃掉了一盘龙虾，山间的龙虾就是好吃!第二天，我一个人在小溪滩边玩，突然我看见一个很白的鹅卵石，我拿起来一看，发现原来这是一个鹅蛋，我赶紧跑回家跟奶奶汇报，奶奶说这鹅蛋是隔壁二婶家的大白鹅下的让我赶紧送去。我把蛋送到二婶家后，二婶直夸我是个好孩子，还送给了我一个小苹果。
山村生活就是好，无忧无虑却又处处充满了欢乐，碧蓝的天加上美丽的山村风景等于我的一个快乐暑假!
快乐的时光初中篇十四
如果你想问我“最快乐的时光是什么?”那么我就会回答你：我最快乐的时光是童年。
我记得在我3年级的时候，学校举行了一个“十岁”集体生日会。在生日会的前一天晚上，我在床上翻来覆去就是睡不着，一直都在想着：明天应该会干什么呢?第二天，天刚刚透些亮，我就早早地爬起来，起床后的第一件事就是看看现在几点了，生怕耽误时间误了参加生日会。看过时间后，自己拍拍胸脯，放心下来，心里嘀咕着：还好，才六点，时间还比较富裕。在匆忙洗漱、吃早饭后，我督促着爸爸赶紧将我送到集合地点。在我怀着急切心情来到集合地点时，才发现只有十几个人到了，我再看看手表，原来才7点钟，还有半个小时呢!
经过半个小时的焦急等待，集体生日会终于要开始了。我又兴奋又紧张，脑子里几乎一片空白，迷迷糊糊中顺着人流来到了目的地。过了一会，我环看四周的环境后，自己突然平静下来，但是心情由兴奋变得快乐起来了。原来，我的四周放置了很多的道具和器材，这就是给我们玩耍和娱乐地方啊!就在这时，教练把我们召集起来，分成红蓝两个队伍进行比赛，我们个个都互不相让，场面十分激烈。在比赛正式开始的哨声中，我们红队先上了。作为红队的一员，我的心情是紧张的不能再紧张了，感觉心都要跳了出来，自己的小脸红红的，嘴闭得紧紧的，自己不停地给自己打气：一定要取得好成绩。我们按着先攀登假山，再通过木板桥，然后越过绳索网，最后取得我们的旗子的流程开始了我们的比赛。比赛中，我一路险情，在攀登假山时差点要滑下来，还好最终一脚踩实，停住下来;通过木板桥时，站在桥头，自己就不由自主的晃悠起来，在心惊胆战中顺利通过木桥的我又成功越过绳索网，取得了本队的旗帜。而与我比赛的蓝队成员，在攀爬假山时，全部不幸滑落，最终失去了比赛，我们红队获得了胜利。
快乐的半天时间终于在各种游戏和比赛中度过。啊，虽然是短短的半天时间，但这是我童年中最快乐的一段时光，它不停地鼓励我：要迎难而上，克服困难，才能取得最后的成功。
快乐的时光初中篇十五
快乐，无所不在。在游乐园、在_场、在充满童话的故事中、在朗朗的读书声里;快乐很简单，只是发自内心的愉悦心情在加上一个大大的笑容，真正的快乐，每个人体会到的感觉不同，当然什么是快乐，每个人都有自己的解释方式。我想这也是我们需要好好探讨的事情。
快乐跟笑，在生活中，是非常重要的保养品，不只能长命百岁，还能纾解压力，但说起来简单做起来难;快乐...。我的快乐源头很简单，只要带我出去玩，便能让我快乐个三天三夜。只要不是悲伤不会让我想哭，让我做自己喜欢有兴趣的事情，就算做出来没什么成就感我想我也会感到很放松很快乐地。但，我想就算再怎么快乐也是有个合理的理由会令我们心中感到非常愉快才会非常快乐。旅游，是最会令我感到身心舒畅最无忧无虑最振奋的事情，我不但可以放松心情也可以感到很开心。但毕竟我还是个学生要到各地旅游是件很困难的事情，而父母和家人也都要工作，这也造成我无法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，这也难怪了。我只要可以出去玩，整个人就像一条龙一样，整个人都快活起来了，真的是精神百倍啊!
虽说不能常常出去，但爸妈常说：“等你长大了，就可以常常跟同学、朋友一起出去玩，甚至连出国都有可能每次听完这句话，我总是在心里祈祷希望我赶快长大，这样我就可以去我想去的地方。
和同学和朋友还没有父母真是享受啊~从小时候但现在，我去过最远的就是日本，那里真的好好玩，我还记得那次是去五天四夜，但现在我还是依依不舍呢!那次我真的感觉到快乐是什么?快乐是一个很有趣的心情，那只是一个很愉快很愉快的心情有时候其实不一定会大笑才叫做快乐我知道只要在心里感觉恨舒服很愉悦就是快乐了。
快乐，会发生在很多人身上，有时候是一种感觉、有时候只是看见自己喜欢的人事物、甚至只是一瞬间的笑意，我知道有些时候，见到好久不见的老朋友，心里也会有一阵快乐的念头。还记得，很多人都说“快乐?、“大笑?是“长生不老_?，我想这也许是真的，经过这次的这篇文章，我们应该在更仔细去思考什么才是真正的快乐，属于我们的快乐到底是什么，这也是人生重要的一堂课吧!
