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快乐标杆的初二范文(19篇)
  • 时间:2023-12-02 10:04:26
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快乐标杆的初二范文(19篇)

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快乐标杆的初二范文(19篇)
    小编:书香墨

人们对于天气的变化一直都非常关注,因为它直接影响着我们的生活和工作。总结需要客观、真实地概括自己的表现和收获。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。

快乐标杆的初二篇一

谈笑间,笑声余音绕梁。得知此事,多情因笑我,开怀大笑。

那是一个大热天,我系上了围裙,要在厨房里煎一块牛排。我如白鹤亮翅一般从高处洒下了一茶匙的油。紧接着,拿起我的“战斗”武器——锅铲和锅盖。在锅铲的辅助下,肉片就困在此处。肉片就是肉片,它不服输啊,掀起了油渣子进行反抗。“啊!痛!”我大叫一声,愤愤不平,说道:“好啊你,你这个非生物,敢和我这种高等生命体做斗争,我告诉你,你死定了。我要把你煎至两面棕黄!”放完狠话后,我左手请着“盾牌”,右手拿着锅铲,让肉片吃了一个降龙十八铲,然后再用切水果一般的手速把这个肉片打到松软,再用我们家祖传的佛山无影手,让它翻转于无形。我笑了,我笑出了十来个泛黄的牙齿,两颊的苹果肌向两端靠近。嘴角微微浮上了一些,跟圆的曲线有异曲同工之妙,好像我手上拿着的不是牛排,而是一件极其珍贵的艺术品。

我笑了,这种笑是工作后的笑。我们干好自己的工作后,总是有个笑容凝结在脸上,因为我们为了它付出我们自己的汗水。看透了它在后面的大好走向,仿佛我们不是在干这些事情,而在雕刻一个伟大的雕像!

牛排出锅了,它耐不住高温的炙热和锅铲的威力,便死在锅里了。挤上一点番茄酱,就可以动刀动叉了。可怜的肉片尸体即将要进行逐步解剖。我拿起正在闪着寒光的银白解剖刀,割下了它的左脚,用先进的悬空移动技术送进我的嘴里进行鉴定。“嗯……”我正在咀嚼着,“嗯!筋多肉嫩,好嚼性!”鉴定结果出来了。我又开始鉴定了。刀与叉的.碰撞声就是悦耳的餐铃,一块又一块的牛排送进去进行鉴定了。深褐色的牛排和鲜红的番茄沙司,送进嘴里制造出了味蕾的爆炸!胃也在唱着欢乐的曲子。我又一次笑了,笑的和菊花一样灿烂。酒窝也红了,热了。牙齿缝里有一些牛肉碎渣,哦不,那是快乐的使者。目前这一份快乐只有自己独享,如果别人与我一起煎,煎好之后吃了一片,那么我们都会放声大笑,去纪念我们的成果。

我又笑了一遍,这回是收获后的笑。我们笑,是纪念曾经干这个事时的努力和艰辛,我们在这个收获之时可能有不同的反应,但总是会拥有同样的笑容,因为这种笑是我们自然流露出来的。

我把我自己从想象中拉了回来,又默默地吃着自己盘里的牛排。

乐无处不在,只要你会发现。而我,就有一对会发现乐的眼睛。

快乐标杆的初二篇二

昨天考试的时候,星期五下午考英语,英语这么简单我还不会。我刚复习了英语哎呀!真倒霉?星期六考试上午考了语文和数学,语文后面的短文题目叫蚂蚁武士我不会做。我不知道语文考多少分?数学试卷错的太多了,结果数学试卷考了41.5分。下个期末考试我一定考得好,比以前考的好呢!

魏老师,还让我和赵思凡和梁源考的数学不好,我今天告诉魏老师你放心吧!我不会失望你的.。我会考得好的,魏老师,明天我一定考得好。我永远一辈子不会失望自己的。也不会失望老师和同学。

我永远一辈子下次期中考试一定考得好,魏老师还有所有的同学会支持我的。没想到我考得数学考的不好。放心吧!我一定考得好呢!我以前上七年级的时候期中考试考的不错,到现在考得不好。我会加油的,我发誓下学期期中考试考数学和语文英语考得好。

快乐标杆的初二篇三

这个劳动节,我就只做了一件事,那就是做家务,之前我认为做家务是很轻松的,但是真正体会后,整个人都不好了。

那天放学后,我回到家,怀着愉悦的心情,迈着轻盈的脚步走进家门。进门一看,我吓了一跳,房间里乱七八糟,玩具啊、零食啊、水果皮啊等等,都在地上。这对于我这个有洁癖的人来说简直无法忍受,于是,我有了一个念头,那就是帮妈妈打扫卫生。

我顺手拿起扫把,开始打扫卫生了。刚刚开始,我觉得挺好玩的,挺轻松的,觉得打扫卫生根本就不累,平时妈妈说的都是骗人的。可是,扫了一段时间后,我慢慢的感觉到累了,一屁股坐在沙发上休息,边休息边想:唉!真累,不想扫了,原来扫地这么累啊。我真是低估了扫地这个活,可是一想到妈妈说过的一句话:做事要有头有尾,要彻底。然后,我又有了动力般,继续起来打扫。

扫完地后,发现自己的书桌也挺乱的,又去清理书桌。我来到书桌前,把书桌上的书都放在地上,把垃圾丢到垃圾桶里,再找来一块抹布擦起了桌子。当我把地上的书全部摆上干净的桌面时,居然找到了之前一直没有找到的本子。等我清理完这些后,我已经汗流浃背,气喘吁吁了,看到那乱七八糟的鞋子,我继续走过去开始整理,我可是要做一个精致的女孩子。

等我做完家务后,已经不愿再站起来。静静的坐在沙发上,看着窗外,此时太阳已经下山,留下一片美丽的晚霞。

晚上,妈妈回来了,露出了甜美的笑容,我看着妈妈,也开心的笑了。

快乐标杆的初二篇四

快乐在郊外的草尖上蹦来蹦去,孩童跑过去追逐,扑入大自然的怀抱.

快乐被蜜蜂衔在口里,嗡嗡地飞进了花丛.孩童放风筝,放飞希望.于是,快乐伏在风筝的背上,飞上了蓝天,孩童不要让风筝飞的太高了,轻轻地牵着线,不然,快乐会驾云而去......

快乐被蜻蜓带去了,在花间幸福地翩翩起舞.孩童赶快挥动网杆,用蜘蛛网粘住它们的翅膀,让快乐也休息一会儿......

谁愿意和快乐捉迷藏,谁就拥有美好的日子,拥有快乐的童年!

快乐标杆的初二篇五

今天的清晨,风光无限美丽,宁静的片刻你打来了电话,仅仅是那么一两句的问候,我却感动的要命,你约了我一起去玩,我想,这也许是快乐的一天,有你的每天,都是这么快乐。

你到了我们约好的地方,宁静的连颗针掉地下都可以听见的宁静等待着你的到来,我就要走了,想着想着眼泪掉落了下来,别的地点,别的学校,别的我所不熟悉的人,你来了,我擦干了眼泪。你把我带到了繁华的街道,吃着美味的小吃,看着迷人的书籍,品味着哲理与思想,有你的每天,都是这么快乐。

然后,你悄悄的告诉我,你知道,知道我要说什么,我在想,你总是,总是那么明白,在我华丽的外表下,有一颗脆弱无助的心。你知道我要转走,到来别的学校,我们的联系就会少了,紧跟着抵触就会来了,但你却并没有对我说太多告别的话,却终究只说了一句:“再见,保重”,有你这句话,我心满意足。有你的每天,都是这么快乐。

分别时,我百般挽留,你却只说:“送君终须一别”,我含着泪和你告别了,我忘不了你,忘不了今天。有你的每天,都是这么快乐。

我难过的时候,有你,我感到快乐,有你的每天,都是这么快乐。

我高兴的时候,你会让我更快乐,有你的每天我都充满快乐。

我伤心的时候,你会陪伴我,有你的每天,我不再感到孤单。

我打你、骂你、说你,你总会忍着,有你的每天我真的很快乐。

我回家了,你送我回家,有你的每天都是这么快乐。

回到家,我大哭了一场,真的好想对你说:“有你的每天,真的很快乐。今天,真的特别特别好。

小然,有你的每天,都是这么快乐。

快乐标杆的初二篇六

今年九月十日,是老师的节日,是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福,想念起他们亲爱的老师。今年教师节里,同学们你想送给老师一个什么样的礼物,什么样的惊喜呢?也许是一个小礼品;也许是一张普通的贺卡;或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

亲爱的老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,任劳任怨,是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们继续努力,争取下次取得更好的成绩。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我在这里大声的对马老师、史老师、娄老师、姬老师、田老师、刘老师说一声“谢谢您们亲爱的老师!”

在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的.零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!

快乐标杆的初二篇七

曾经有一位学者,访问过一位年纪过百的老者,当那个学者问道你为什么这么长寿时,那位老者似乎很开心,他的脸上泛着微笑,过了许久老者才高兴地回答:“我现在很快乐,我昨天很快乐,我的一生都很快乐!”那位学者顿时觉悟了之后,他把快乐作为人生的基准,每天清晨对着镜子微笑,让自己的一天都充满快乐。快乐很简单。

生活就像乘除法。当你伤心时,就除以2,让别人为你分担一半的难过,那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候,就乘以2,让别人感受你的快乐,你就得到两份快乐。

一次,学校里的统考,我以出色的成绩,不但在班里第一,而且在段里也是名列前茅,心里积压的快乐,我将它带给同学们,同学们为我鼓掌,带给老师,得到了老师的表扬,带给了家人,让家人为我骄傲。我虽将我的快乐都分给了大家,但我得到的,更是超过之前的快乐。

我们何尝不感谢快乐,正是因为它的简单,才让生活不再枯燥,生命不再平凡。

快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧!

快乐标杆的初二篇八

一个暑假悄悄结束了,在暑假里,我不断结交心的朋友,他们给我带来了许多欢乐,我也不断学习新的知识。“啊!”一个简单的发音,却包含了我一个暑假里的悲欢离合,在暑假这个是时光里,我去了很多以前没去过的地方,经历了没接受过的困难,也在欢乐的时光里,收获了快乐。

这段时光里,我不仅增长了胆量,也增长了一些文化。图书馆,博物馆,展览馆,都成了我的最爱,每次去收集知识,我都很快乐。

增长了知识,当然也忘不了发现新的东西,或美的事物,我两个月的暑假都在接触与道德,高尚,美的东西。从而我也练就了一双发现美的眼睛,我遨游在知识的海洋里,生命的宝库里,我感到十分荣幸且激动。

经历了考验,我也稍微放松了一下,游乐场,公园,超市。也在我的计划之内,晚上我也会去打篮球,踢足球来锻身体。

这个暑假我过的非常快乐,这个家假日让我学到了不少。

快乐标杆的初二篇九

读书,可以让我们的知识更丰富,思想更灵敏,眼界更开阔。

书,就像是一位无声而又任劳任怨的老师,在你迷惑时指引你,在你困惑时帮助你,在你不解时回答你;书,就像是一位知心好友,在你苦恼时陪伴你,在你伤心时劝慰你,在你失败时鼓励你。

每当我拿到一本好书,把小手轻轻放在新书页上,我就像是开始了一场新的旅行,我的心里充满欣喜与快乐,一页,两页书页在手指间翻阅,贪婪地读着,从书中汲取营养。

我喜欢奔跑,也喜欢读书,如果让我选择的话,我更爱读书。因为,我可以在书中奔跑,在这书的赛道上与他人赛跑。我跑啊跑,直到读完一本,两本每当我轻轻地合上书本时,我就像是从书中汲取了许多营养,收获了更多知识,要把它们统统消化掉。

每当我把小手轻轻放在新书页上,阳光从我的脚尖溜到腿上,又悄悄地爬到我的身上,我不停地阅读着,生怕浪费一分一秒。我把自己比作主人公,体会主人公的感觉;把自己比作作者,体会作者的期愿。我像是一只书虫,钻进书中,尽情地阅读。有时,尽忘了吃饭,忘了睡觉。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中有更多值得我们去探究、体会的东西。

我爱读书,因为读书很快乐。

快乐标杆的初二篇十

以前我是这样理解的,对人欢笑背人愁这就是快乐。但当我遇见她时,就不这么认为了。

她,是我初中同学,也是我要好的闺蜜。

我们第一次相遇说起来也挺尴尬的。我记得当时是初一新开学,我们上午去报到,当放学时,人很多你挤我我挤你的,我不小心把她的鞋子给才掉下来了,当时互不认识,我准备跟她说声“对不起”后就走的,谁知她把我叫着了。“噗通,噗通……”我转过身,微笑着问:“怎、怎么了?”她系好鞋带,走过来说:“你头上有根草。”“啊?”“哈哈,开玩笑的,你好,我是你同班同学。”我愣住了,本想问你没开玩笑吧,我刚刚在班级怎么没见到你啊,可后来我还是咽回去了。“哦”我笑着回答。……就这样,我们慢慢的聊开了。缘分吧,老师在排位子时,我跟她坐在一块,我们就是这样成为闺蜜。

遇见她以后我的脸上不是只有微笑这么一个表情,而是喜、怒、哀、乐样样都会表现在脸上,但我仍然不知道我的快乐是什么。放假时,她主动邀请我去游乐园玩,在游乐园里我们玩得很开心,就在这时,她问我:“开心吗?”“开心”“快乐吗?”“快乐。”

快乐标杆的初二篇十一

临近“小学”这场话剧的尾声了,同学们就像在跑道上进行百米冲刺,忙的不可开交。而我,可能属于最典型的了。

“站在20xx年的起点,回望过去……”在回家的路上,我摇头晃脑的背着马上要参加比赛的散文,还在朗诵比赛中脱颖而出。“啊!”一不小心,与前方的“电线叔叔”“亲密接触了一下”。哎,没办法,只能自认倒霉。

回到家,我立马放下书包,开始进行“题海战争”,打完仗,我又迅速拿起关于科普知识的有关书籍,继续攻打这固若金汤的“科技江山”。打下几座城池后,便抽出语文书和字典,练起普通话,时不时还要向我的秘书——字典求救。正是一个字——忙!

第二天,我便进行了朗诵比赛,虽然只得了个鼓励奖,但我发挥了我的阿q精神:没关系,鼓励奖也是个奖嘛。懿诗,我又恢复了麻雀本质——叽叽喳喳,快乐无忧。

过了几天,有举办了普通话抽查,这次,我只扣了0.2的停顿分。那是,心里甭提多高兴了。虽然科技竞赛的结果还不知晓,但在这等待的时光中我也充满了希望,快乐。

这几天,虽然我很忙,但我很快乐。

快乐标杆的初二篇十二

人不是因为快乐而幸福,而是因为幸福而快乐!

我幸福,因为我有健康的身体,不用去用幼小的身躯和病魔抗争,不用背着沉重的药罐在天地中奔走。

我幸福,因为我有一个温馨的家,当我的哭声第一次响起时,上天就注定要我这辈子在父母的庇护下渐渐长大。他们用爱化作翅膀,为我遮挡外面世界的“腥风血雨”。头上的丝丝银发是被我所漂洗;眼角深深的纹路是被我亲手刻画……我快乐,因为我幸福,我幸福,因为我有一个可以给我补充爱的养料的家。

我幸福,因为我有伴我成长的一群好伙伴,他们听我笑,看我哭,让我体验友情,感激祝福。我们一起把笑脸撒向广阔的天空,把眼泪抛在太平洋的最深处。我快乐,因为我幸福,我幸福,因为我和我的朋友都曾走进彼此的.生命,让我们彼此记住那刚刚滑入青春的日子里,曾有过的阳光,以及伤和痛。

冬天的空气里到处弥漫着幸福的甜蜜,朦胧中有一张稚气的脸,掩不住的是对幸福的满足,眼中散发出的是感激所有的光芒。冬天走了,春天来了,我此时仿佛听得到上帝的声音:“你的幸福我能感受到!”

快乐标杆的初二篇十三

当然,快乐是最重要的。

留一点快乐给自己会让我们受益终生。快乐可以使我们有一个良好的心态,有了良好的心态,我们才可以认真的做好每一件事,一丝不苟的做好每一件事。

在生活中的点滴小事都会有快乐,那么我们该如何留一点快乐给自己呢?我们可以把我们的快乐记在我们的日记里,当自己忧伤的时候,把日记拿出来看看,自然而然忧伤会减轻许多;在平常的时候拿出我们的日记来,这些快乐都会值得我们细细品味,心中又多了一份快乐。

留一点快乐给自己是多么幸福的一件事啊!他如同有伟大的神力,可以把忧愁化作快乐;他好像是一个神医,可以抹平我们心灵上的创伤。

让我们从现在开始记录生活中的点滴快乐,留一点快乐给自己,让快乐在我们心中永存!

快乐标杆的初二篇十四

人生之路是幸福的。从小到大的时期有很多开心的事。逗逗,当你还是个孩子的时候,你成年后反应很快。上小学的时候,放学后很开心。上了中学,放假了,也很开心。我的脑海里有太多快乐的时光,就像天上有无数颗星星。看不见摸不着。就像空气一样。每当你难过的时候,他都会让你开心。当你绝望的时候,他会激励你靠近。然而,幸福也是真的假的。但我觉得人应该过真实的生活,生活才会丰富多彩。随着年龄的增长,烦恼越来越多,没有童年这回事。珍惜你所拥有的一切,我没有当真。现在我知道这段话的意思了。现在即使让老师夸我也很开心。有一天我坐在苹果树下闲着没事就在地上画了一个笑脸,当时我笑的很慢。有一种不寻常的感觉,就是幸福又回到了我身上,像是多年未见的好朋友。从那以后,我的`心里充满了阳光,就像春天来了,地球上的一切都复活了。我从抑郁中走出来,找到了一个快乐的世界,一个真实的世界。快乐的心情往往塑造更美好的明天。

快乐标杆的初二篇十五

马上就要开学了,这个寒假对我来说过的十分的快乐!在这个寒假生活中,我最喜欢过春节了,这件事让寒假生活变的更有意义。

除夕早上,我们全家开车前往奶奶老家。路上阵阵鞭炮声带领我们来到目的地。

下了车,从小巷一眼望去,家家户户都贴上了春联、福字,有些人家大门口还有放完鞭炮的纸屑,看上去喜气洋洋的,人们也都在家忙着准备着过年的菜肴吧!

此时临近中午,妈妈和两位大妈一起包着饺子,大伯领着我们几个小孩到院里放鞭炮,只听“噼里啪啦”鞭炮就响了起来,我们几个笑着捂住耳朵躲在一边看鞭炮放完。

之后,我们又与小狗玩耍了一会,饺子包好了。我们在屋内齐聚一堂,坐在凳子上愉快地聊着天,吃着香喷喷的饺子。

吃过午饭,我们在院内,坐在椅子上,晒着太阳聊着趣事。妈妈聊的最起劲儿,还不时模仿着动作,听得大家哈哈大笑。

到了一、两点,我们跟大家依依不舍的道别了。接下来,我们又去姥姥家过除夕之夜了。有阵子没见姥姥、姥爷了还挺想念的。路上我和弟弟都睡着了,宁静的午后,温暖的阳光透过车窗照射进来,车里暖暖的很舒服。

车停了,我们也睡醒了,我们穿好外套,拿着礼品向姥爷家的楼房走去。姥爷、姥姥热情的迎接我们,两个小表妹见到我们高兴的都跳起来了!

放完烟花,我们上楼去看期盼已久的春晚,一个个精彩的节目带给我们阵阵笑声。

这个寒假真是一个快乐的寒假,每天都生活的快乐又温馨!

快乐标杆的初二篇十六

打开旅行相册,我一下子就想起了旅游时的快乐时光。

外出旅游,离不开好吃的,我觉得最好吃的就属澳门的凤梨酥了。澳门的凤梨酥,酸甜酸甜的,可好吃了!把它咬开,一股美味的凤梨酱汁流出来,那可真是美味呀!再咬一口酥,哇!好吃得想再给它一百个赞!澳门的`花生糖甜滋滋的,真美味,吃了一个就想吃下一个。这两种小吃让我铭记在心,现在想起来,口水要流下来了。

说到美景,最美的地方就是桂林了。桂林有一句名言叫“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。你坐在船上看两边的山的话,那些伤山可真如苏轼所写的:“远看成岭侧成峰,远近高低各不同。”河里有许多鱼,坐船的游客一心想抓鱼,可惜都没抓住。那里的鱼非常活泼、机灵,所以,人人都抓不住他们。不过,这并不影响人们游玩的心情。看,美丽的白鹭在空中飞翔,我也想像它们一样自由飞翔,在漂亮的桂林中流连忘返。

最好玩的地方就属四川的峨眉山了。峨眉山的雪真可以叫做“大雪纷飞”。到了峨眉山的半山腰,有一群野猴子来要东西吃,它们趁你不注意的时候,还会拿掉你的相机、手机或钱包。大人都说它们很狡猾,不过,我觉得它们挺有趣的。峨眉山上,有很多人在堆雪人、打雪仗、拍照……峨眉山可真好玩!

最有趣的地方是乐山大佛。乐山大佛最有名的是岩壁上的大佛,这些大佛可都是古人一手雕刻出来的,看着可壮观了!乐山大佛真有趣,也很壮观,难怪会被评为世界遗产,希望大佛可以保佑我们全家身体健康、吉祥如意!

这些旅行的快乐时光会一直留在我心里,希望今年还能增加一些新的快乐时光!

快乐标杆的初二篇十七

我一定认清我的方向——。

生长,生长,生长,

这天空有我的方向。

不去那摇晃的菜篮,

不去那炽热的口中,

也不去蒸锅待亡——。

生长,生长,生长,

你看,我有我的妈妈!

我在妈妈的体内长大,

认清了那精彩纷呈的世界,

等着你来将我摘取,

生长,生长,生长,

啊,你将我种在茉莉花的身旁。

这时,我止住了我的哭声,

默默地,躺在你的口袋里,

听着你那怦怦的心跳——。

沉浸,沉浸,沉浸——。

沉入了你那有力的心跳!

快乐标杆的初二篇十八

寒假来临了,大家都很快乐。刚开始过寒假的时候,心里很激动,但在家里玩了几天后,慢慢地又觉得无聊了起来。

我便去寻找快乐,我问爸爸:“快乐在哪里?”爸爸毫不犹豫的说:“快乐在书里!”我就去书里找快乐了。我读了读孔融的。

故事。

真是让人感动。七岁的时候就能让梨真的很了不起。小时候聪明过人长大了必定有所作为。

时间匆匆!一年即将结束,新的一年将要来临。我们在等待着新年的到来,等待着新年的钟声敲响。

大年三十,辞旧迎新,很多的风俗寄托着人们对美好未来的向往。吃过午饭要贴。

对联。

请家堂,准备迎接新的一年。晚上才尤为重要,因为要吃团圆饭。到了晚上,全家人坐在一起,快快乐乐吃着丰盛的饭菜。看联欢晚会,也是在过年时的一件大事。在晚上还要守夜,只为亲眼见证“一夜连双岁,五更分二年。”期待在新的一年里更加幸福。

大年初一大拜年。家家户户都很早起来,走亲串户去拜年。我家也不例外,爸爸很早叫我起来,起来后出门,不能往东看。我不知道这是为什么,但还是要服从命令的。一路上,每个家族都是成群结队,显示着家族人丁兴旺,和睦幸福。

走亲戚,总是要带一些好东西,穿上新衣服,快快乐乐的。

在寒假中还有一个节日——。

元宵节。

在这一天还要吃元宵,元宵很好吃在晚上的时候还要放烟花,爸爸每年都要买一些烟花来放。

寒假的事情真是多,寒假的快乐也很多!

快乐标杆的初二篇十九

当你看到通过努力换来成绩时,你会快乐;当你看到一只受伤的鸟再度飞上天空时,你会快乐;当你看到一朵花儿灿烂地开放时,你也会感到快乐。

快乐会使人笑,也会使人哭。笑,是因为那一刻让你兴奋,激动;哭,是因为快乐那一刻,让你想起为了可快乐而付出的艰辛,所以,有了“喜极而悲”个词。

没有一个人的一生是一帆风顺的,所以我们要学会寻找快乐。假如有让你痛苦无比、无法忘记的事,那就要学会善待它。要从另一个角度去思考,发现这件事情背后的'快乐。橄榄苦后便是甘甜。不久,你就会一直沉沦下去,越陷越深,直到完全把你的快乐神经麻痹。

善于寻找快乐的人是聪明的,快乐是埋藏在每个人心中的感觉,只要你愿意去开启它,愿意相信自己,那快乐就会常在。

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计划是我们前进路上的航标,它可以指引我们前进的方向。制定计划前,我们需要先明确目标和优先级,以确保重点得到充分关注。在制定计划的同时,可以参考一些成功人士的经验
演讲稿的语言要求生动、具体、易懂,并注意运用修辞手法和情感表达。注意演讲稿的语言表达,尽量避免使用复杂的词汇和长句,以免让观众难以理解。想要让你的演讲更加生动和
坚持是实现目标和梦想的关键,只有坚持不懈,才能收获成功。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些?接下来将展示一些经典的总结范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感。介绍
方案的制定应当注重科学性和系统性,通过数据分析和专业知识的运用来提高方案的可靠性和可信度。制定方案时,我们需要梳理出问题的本质和核心。通过参考这些方案范例,我们
教案的编写需要注重培养学生的学习能力和创新思维,促进学生全面发展。教案要关注学生的学习动态,及时调整教学策略和方法。在以下范文中,可以找到各种教学领域和教学特点
计划是一种有序思维的体现,有了计划我们才能更好地规划未来的方向和行动步骤。计划的实施过程中,我们要保持积极的心态和高度的执行力,才能最终实现预定目标。如果你正面
在每个阶段结束之际,总结是我们了解自己在这段时间里所做所想的方式。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。以下是一些环保机构和组织的介
报告是一种对某一主题或问题进行详尽调查和分析的文献形式。最后,要注重反馈和改进,不断总结和提升自己的报告写作能力,不断改进和完善报告的质量。通过阅读报告范文,我
总结是我们对自己的一种反思和总结,可以提高我们的经验和能力。结合自身的经验和体会,把握总结的重点和关键,突出重要信息。我们可以通过研读这些总结范文,借鉴其中的优
总结是对自己成长的一种记录,也是对过去努力的一种肯定与鼓励。总结要具备一定的可操作性,方便实施改进措施。在阅读总结范文时,我们可以看到不同人的不同思维和表达方式
制定一个详细的计划能够让我们更有条理地完成任务。一个好的方案应该具有合理的时间安排和任务分配,提高工作效率。下面是一些相关的方案案例,供大家参考和借鉴。学校全国
计划可以帮助我们在时间有限的情况下,安排最重要的事情。制定计划时要细化具体的任务,设立合理的时间节点。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考。县政府采购工作

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