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我的沈老师范文(17篇)
  • 时间:2023-12-02 10:00:15
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我的沈老师范文(17篇)

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我的沈老师范文(17篇)
    小编:书香墨

总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。在写总结时,可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。在阅读总结范文时要有批判性思维,不盲目追随,注重个性化表达。

我的沈老师篇一

曾经有过一位老师。她教会了我写作文,教会了我书中的知识海洋,还教会了我许多做人的道理。她就是吴幕.

吴幕在我们心中留下了美好的印象。她并不是一个爱罢课,爱留堂的人。她留堂时也是很有理由的,会使我们这些篮球迷的急性子放松下来认真的听着她留堂的原因。就像在大树下倾听这大树的心声。听完便无忧无虑的走下楼梯,走向操场,跟着小伙伴们一起开心的玩耍着......

吴幕老师在我们做错事时不会说狠狠的教训我们,而是用许多道理来向我们讲述。记得在我五年级的时候,我与六年级打了起来。后来浑身血淋淋的被老师叫去,老师看了看我身上的伤口说:你知道李小龙的功夫有多厉害吗?你知道他怎么被谋杀的吗......听着老师的一句句话,我为我与别人打架而感到惭愧。但由这件事情我渐渐明白了人生道理。

我时常对她怀着深深的感激之情。是她,把知识传授给了我,让我踏上人生的第一步。是她,在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们分开了,但我仍忘不了我的老师吴幕。

广东深圳宝安区共乐小学六年级:吴泽熙。

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我的沈老师篇二

我的六年小学生活遇到了很多人和事,印象最深的还是教师。教师一个多么神圣的职业啊!我最好的老师是我的启蒙老师——沈老师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。沈老师一向再用不一样的方法鼓励我。并且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把沈老师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候沈老师对我们说:“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自我能考多少多少分,而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分,老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说:“失败是成功他妈,你必须不能灰心。越不行越需要努力,别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨,只要你把我们以前落下的知识再补回来,这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”

最终下次的单元测试我考了100分。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”沈老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

我的沈老师篇三

老师啊,你严谨治学,热爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

教师节作文二:难忘恩师。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个“药方”:听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的`坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,“不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!”但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

谢谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

教师节作文三:难忘恩师。

盼到了,盼到了,我们终于迎来了美好的教师节。教师节,就是老师的节日,在此,我祝全校老师节日快乐。

人们都说,老师是红烛,燃烧自己照亮别人。这句话一点不错。当我们在晚上欣赏着电视节目时,当我们早已进入甜甜的梦乡,做着美梦时,老师正在干什么?不用说,老师正在为我们的操心,或许老师还在灯下批改作业,或许在备课。老师们像蚕一样放弃自己的青春,把自己的大好时光都花在了我们的身上。

人们都说,老师是学生的父母,为了学生,愿意“牺牲”自己。在学校里,老师就是父母,同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”,一定是有矛盾和冲突。“父母”见了一定会为我们排解矛盾,安慰我们。当我们身体不舒服时,是您--老师为我们担心、着急。老师像父母一样把自己所有的知识,与我们分享,与我们一起品尝知识的风味。

也许老师为了我们还付出了更多的代价,也许老师为了给我们上课花了难以想象的心血。也许老师为了能让我们了解更多的知识花了更多的知识花了更多的钱。我们为了报答老师,所以我们要努力学习,天天向上,以我们的学习成绩来报答老师。

在这第二十个教师节里,我祝所有的老师:身体健康,万事如意,工作顺利。

我的沈老师篇四

上课了,沈老师迈着步子从楼里走了出来。教学楼的墙壁是淡米黄色,墙角是灰色的。银杏树叶渐渐飘落下来,黄色的树叶随着风左右摇摆后轻轻飘下,黄色的树叶悄悄地落在地上。原本绿色的树叶现在已经变得枯黄的,树叶上还有许多斑点,开始发烂了,一切都显得毫无生机。沈老师走出来,仿佛带着一阵寒气,他走在树叶上发出“咔嚓”的声音。我们一见立刻排好队等待老师的发令。沈老师走到我们面前站定,用严厉的目光扫视着我们,对我们说:“马上就要抽测了,为了更好的锻炼你们,这节体育课先跑四圈,再冲刺一圈!”我们一听互相对视,埋怨道:“什么?!这么多,要跑五圈啊!又不是长跑!”沈老师一听对着我们大吼道:“再多跑一圈!”我们听了各个都皱着眉头,很不情愿的跑起步来。

刚跑了一圈,沈老师就对着我们说:“太慢了,快跑!”我们不得不加速。才刚跑了几步,我就觉得双脚绑着两个大沙袋,十分沉重。天啊!天底下哪有这样的老师呀!这时耳边传来了沈老师的声音:“快跑,跑不进四分的,再跑五圈!”我一听心里一慌,赶快摆动着双臂,步子越迈越大,向终点冲去。跑到了终点,我大口大口呼着气,喉咙十分干渴,眼前冒着金星,整个人毫无力气,真想倒在床上好好的睡一觉呀!可是沈老师却严厉地说道:“现在休息一下,等一下进行四百米跑!”“啊!”我们大惊失色的叫道。

哎!沈老师真是一个不折不扣的“魔鬼教练呀!

我的沈老师篇五

沈老师:

您好!

将近两个月没到您那儿去了,心里挺挂念您的。一直想去,可是最终没有越过心理上那个平衡点。今天给你捎封信,您不会介意吧。

也许您会问我为什么又要黑心回黄栗中学。其实下去读的确挺好的,老师教书都很不错,同学当时对尽管对我有敌意(也许是自身的某些原因或做法而引起的),但后来感觉他们对也很不错。但是,我总觉行自己活得好孤寂,连一个知心朋友都没有,还经常受到同学们的误解。指指点点,时有可见,流言蜚语,偶有所闻。有一次我们英语老师生病了,我给她写了张纸条,表示我对老师的慰问,并希望她能及时康复,可是,竟被一些女生说成是讨好老师。那次过元旦,我又写了一封短信,以表我对老师节日的祝贺和对她的热爱。恰好那天晚上,我们的英语课代表梁美景被英语老师批评了一顿(好像是因为她与九年级的一男生放学一起走),她便怀疑是我向老师告的密。我当时很气愤,我在周记里把其中的祥情写得很清楚,以此来释放自己的心情,当然,她们也说我自私、虚伪等。我一直认为我自己是个情感丰富、能正确处理同学关系的人,所以,当他们说我的时候,我也拒不承认。后来,通过反思,认识到自己还是有很多不足,并且努力去改正。

您知道吗?去镇中的那段时间我的幼稚无知使我像被孤立了一样,那边的同学给我的仅仅只有失望,无边的失望。原先那堵多么美好的愿望都随风飘远了……每次的周记本上都记下了我的感想,每次都有人传阅。尽管伍老师对我很宽容,可我还是无法找到在黄栗小学的那种熟悉快乐的味道。记财记已成为我渲泄情感的唯一方式,而伍老师则是我最踏实的听众。这次回来我没有告诉您,是因为我想自己做个决定。在我的心中,您是超越父亲的长者,是我信赖和尊敬的人。有时候我会由衷地羡慕沈双、沈全他们,他们有您这样的父亲,有梁老师那样的母亲,不失为一种真正的.幸福。

在我的潜意识里我发觉自己以前真的不太懂事了,浪费了那么多美好的时光。望着母亲那日益憔悴的脸和渐渐弯曲的腰,我真有种放弃读书的冲动。我想让母亲早点享福,真的。可是,我明白急于求成最终是不可取的。能使我勇往直前的或许就是对母亲的疼惜……现在说的话,要靠实际行动来实现,我会从现在起,珍惜每分每秒,努力拼搏,早日实现对母亲的承诺。

还有一点,像我这样转来转去的,好像是在拣肥挑瘦的,您觉得我做的是不是有点让人匪夷所思呢?反正我自己也就那样想想罢了。既然回来了,就在这儿安下心来,奋发拼搏吧!

尽管我不是很优秀的学生,您也没有教过我,但我真地把您当成一个可以信赖的长者,一个可以为我做向导的人。

真想叫您一声“父亲”,可我深知自己不配叫您。只好在内心深处默默地祝福您----身体健康,合家欢乐!

学生:邵丽。

我的沈老师篇六

让我最难忘的,应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,教师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个沈老师不一样,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,之后又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了,要不,准是教师走错地方了!“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让教师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”教师这么一说,显然是我们答错了,可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听教师讲解。沈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色”“蓝色!”我们猜测到。

教师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也明白沈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及教师的教学原则。

每节课,沈老师都会用不一样的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿!

我的沈老师篇七

又到了语文课时间,走进来的不是沈老师,而是楼老师,我觉得楼老师很好,很漂亮、很温柔,但我还是非常想念沈老师。

沈老师和我生活了快三年,她使我变得开朗活泼、积极。“许可薇,你的字写得很漂亮,但要写出笔锋来,那就更好了。”“许可薇,要积极举手哦!”在沈老师的鼓励下,我积极参与班里名种工作和活动。我觉得沈老师身上有一股强大的力量,要让我努力做名优秀学生。

那天,您来了……我恨不得大哭一场,再问问您身体好吗?我留意到您的肚子大了,哦,是个小弟弟还是小妹妹?叫沈明还是沈丽?没关系,只要您开心就好。

祝沈老师顺顺利利添个可爱的小宝宝,健健康康开开心心!

我的沈老师篇八

“小升初”让人害怕的一个词语,跨入这个阶段的学生,就像漂流在题海中不知方向的流浪者,好似除了做题就是做题!

她与众多老师截然不同,没有让我们“大跌眼镜”,没有给我们增加特别的压力,但会经常提醒我们上课认真听讲才能达到事半功倍的效果。她就是我们冰雪聪明,有一点孩子气的科学老师——沈老师!

沈老师戴着一副黑框眼镜,你肯定会觉得她十分有学问。她那两个甜甜的小酒窝笑起来很甜美,她说话也十分好听像百灵鸟。她那红扑扑的小脸,像个红苹果,眉毛弯弯的,像柳树叶一样,一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪的。她的头发黑黑的,扎着一个小马尾辫,整齐的刘海搭在额头上,显得异常美丽。

沈老师是一位细心的老师。为了让我们爱上这门科目,她调查了我们的生日,每逢同学过生日,就会送一些小礼物,有盐水动力车、小蛋糕、火柴……这些都是她精心挑选的!沈老师真好!沈老师会平等地对待每一个同学,从不看同学在班级的“地位”高不高,就算最差的学生只要有一点点进步,她就会在课堂上表扬,从不偏心。

沈老师是一位和蔼的老师。她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,上课她是眼里的老师,下课他是搞笑的姐妹,从来没有十分严肃过,也没有说过让我们很难堪的话语!即使真的生气了,也不会严厉的呵斥,而是用一些让大家发笑的话,比如:说一些有趣的话,“打地鼠”……大家一定会问,她带你们去玩打地鼠的游戏啦?!真是一个不负责任的老师!其实,那并不是游戏,而是一次有趣的.经历!

记得那天,我们正津津有味地听课时,有几个调皮蛋趁着沈老师讲一些有趣的话题顿时活跃起来,有些同学还趁机讲起了话来,而且愈讲愈起劲。沈老师的眼珠子转了一圈,似乎想到了什么好办法,便神秘的一笑,从道具中打出了一件让大家匪夷所思的物品——一个前粗后细的木头,我绞尽脑汁,想想这是干什么用的,嗯,是一件奇怪的乐器?不对!科学课学音乐?谁会浪费时间呀!要喝茶?现在怎么喝呀!再说一倒啊,就会漏出来!……到底是什么原因呢?只见沈老师若无其事地走过来,用这个棒子在他们脑袋上,轻轻地点了一下,说:“我这是在打地鼠呢!地鼠们,准备好了,说不定就会砸到你头上呢!”同学们一双双眼睛全都齐刷刷地盯住沈老师。她虽然没有直接批评那些讲闲话的人,也没让“地鼠们”难堪,但她却用一个特殊的方式来让我们重新认真听课。沈老师真是一位有魔力的老师!

沈老师不只是教我们知识,和我们一起钻研探索科学的奇妙!她还像园丁一样培育着我们这些小花苗,陪伴我们成长。我们爱沈老师!

我的沈老师篇九

难忘的老师什么,给校长的一封建议书,红领巾心向党,未来的机器小难忘的老师这时候,夕阳已经衔着山巅了,西面的半边天空,像起了大火球似的,燃烧着一片血红的晚霞。难忘的老师点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……母,感恩老师,党在我心中,《.net月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

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我的沈老师篇十

早读,按着时间正常进行着,有了李老师把关,不会有什么问题,李老师的“武艺”并不低于谁!中午吃饭尽管有同学在无理地放肆,有我和杨季妮在,安全第一,没有一个“坏人”能在我俩的眼皮子下溜之大吉!而中午,守关大将陈阳上,陈阳虽然是班长,但老师走后,反兵群起而攻之,陈阳终因寡不敌众而败下阵来!

反兵在阵营里吵成了一锅粥,没完没了,奋力拼杀的陈阳只能“坐以待毙”。援军来了!值日岗威风凛凛,一路上所向披靡、勇猛无敌,一来到“城门”前,全场一下子鸦雀无声。一方威严一下,又走了。“反贼们”又吵了起来,实在拿不定主意的值日岗给了我们致命一击,我们的反兵立刻“全军覆没”。

一场战斗结束后,老师回城了,回来收拾残局,我方忠恿之士已经尽了全力了。老师二话不说使用他的“秋风扫落叶”,将反贼通通抓了起来,这下整个世界终于清静了,再也没有叽哩呱啦的争吵声了。

一切都是那么的美好。

我的沈老师篇十一

“我们的班主任王老师要出去比赛了,而且是四天!”只听某某某同学的欢呼声打破了大家下课看书的宁静。大家听了这话,立刻变得欣喜若狂,有的同学说:“王老师不在家,我们可以中午踢足球了!”有的同学说:“王老师不在家,我们可以上美术课下座位了!”有的同学说:“王老师不在家,我们可以折纸飞机玩了……”

可是到了下午上信息课。同学们并没有大喊大叫,而是排着整整齐齐的队伍上楼,上课老师说什么,我们就做什么,不穿鞋套的人也少多了。

上美术课同学们都带了水彩笔,画画的技巧也比以前好多了,而且同学们批作业时排队也是有条有理,不乱用乱挤。

上体育课。同学们跑步的队也是井井有条,不像以前那样排的队很乱,而且下课的时候,同学们不是跑回教室的,而是排着整整齐齐的队走回教室的。

这一切深深的感动了我,我想之所以产生这样的效应,都是因为王老师平时教导有方,让同学们自觉的养成了这些良好习惯。这也更让我珍惜有王老师在的日子,我想我们要珍惜身边的每一个人。这让我想起了一句名言:把明天当做末日,你就会更珍惜身边的人了。

我的沈老师篇十二

明明是美术高材生,为何突然转文为武,摇身一变成为热血体育老师?明明是说话柔声细语的“文艺男青年”,为何一夜之间成为肌肉大叔?明明是充满人文气息的学校校长室,为何传出声声惊异大叫?这一切看似不平常的奇事,却都发生在一个人身上,结果产生了一系列微妙的化学反应——于是,注定了一连串令人哭笑不得的趣事的发生。而这个人,便是我校新上任的体育老师——沈老师。

沈老师有三“趣”。且不说他呆萌张扬的“奇葩”个性,也不说他叫人惊叹的画技,单是他的“身份”,就足以让人“吐槽”一番了。

沈老师的第二“趣”便是他独特的上课方式了。自从当了体育老师,连沈老师自己都不禁感叹开始朝“头脑简单、四肢发达”的方向发展了。不过说来也怪,虽然他当上了体育老师,却依然继承了美术老师的文气、严谨,增添了体育老师的阳光、大气。不同于别的体育老师,沈老师在每学期上课前都会做一个备课表,把每节课的教学计划都大致安排完毕,这使得他上的每一节课都充实而完整,不会有落课现象,这一“技能”可以说是非常“吃香”了。同时体力较弱的他在一节节体育课中,渐渐开始变得更加“霸气”、果断,渐渐得到了学生们的喜爱。嘿,美术老师教体育,还真行!

沈老师的第三“趣”便是他幽默风趣的语言与授课方式了。凭着个人“内向闷骚”的个性,他总爱在课堂上与学生“耍耍嘴皮子”,美名其曰“增进师生友谊”。记得有一次体育课上,我们第一次测试400米。对于某些“大腹便便”的学生来说,这简直是折磨啊……这时,沈老师对大家说:“不要怕,400米十分简单!”同学们听了士气大增,信心一下涨了百倍。那几个胖同学听了,跃跃欲试,都卯足了劲儿跑。结果嘛,当冲出终点线的那一刻,同学们个个“昏倒”在地,喘着粗气问道:“沈老师,你不、不是说很简单么……”“哎?没啊!我说的是十分简单,就是九十分很难喽!”同学们听了,纷纷吐舌表示无语。后来才知道,为了使大家更有信心、跑出好成绩,沈老师才开了个玩笑鼓励我们。果不其然,大家都跑出了好成绩。

明明是个美术高材生,却掉进了体育的坑;明明是“文艺小清新”,却跑到操场上陪学生撒野流汗;明明是个新老师,却受到了学生的“热捧”。没错,这就是我的沈老师!这就是沈老师的那些事儿!

我的沈老师篇十三

上晚自习三时,我们正讨论着下课玩的主题,但姗姗来迟的却是外语老师。咦,我们不刚过的英语晚自习吗?我们心里带着疑问齐声道:“英语老师,您走错了。”话音刚落,老师便给了我们回答:“由于你们班主任这三天有事,这几天由我代替你们班主任。”一石激起千层浪,顷刻间,教室沸腾了起来。此时现在大多数人心中都暗暗高兴,因为班主任老师一走,就任由我们吵了。英语老师是女的,也管不了那么多。

第二节课下课,国歌声又如约而至,原来班主任在时,不可能这么乱,终于,在教导主任的训斥下才安静下来,唉,被老师训斥的感觉真不自然,之前老师离去的新鲜感已荡然无存。

下了晚二,做起了眼保健操,在沉思中,我脑海中似乎一直浮现着那个背影,,眼保健操做完了,一位同学走过来,拍了我一下,才反应过来。

随着一声铃声响起,我们蜂拥向寝室进发,一到寝室,就没有一点儿忌惮,到处串床,睡觉的铃声已响起,但有的同学还离床十万八千里。我们多数人都上床了,想着“老师会来提醒我们的”,结果灯都熄了,也无一人来,在床上,我辗转反侧,老师啊,我们都需要你的提醒。在此时,我又想起了刚开学时到班主任这边来报名时,想到班主任带同学们劳动的一幕又一幕,想到班主任那慈祥的面容,想到……嗯,是班主任,在进入初中以来,所有老师中,甚至包括父母,是班主任陪伴我们时间最长的。在平时,我们有时甚至觉得班主任可有可无。但今天,我终于知道班主任不在是什么滋味了。

我的沈老师篇十四

新年好!我是朱骏乐,非常有幸又成了您的学生,您不仅教我们数学,还当了我们的班主任。大家都说,您是一位好老师,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的生长无不沐浴着您的阳光雨露。

沈老师,您是我最喜欢最敬佩的老师之一。我永远难以忘记的是您高度的责任心。在四年级开学前,您的脚受了伤,不能下地,医生一定要您休息,您不得不请了假。可是只过了一个月,您就不顾自己的伤痛,就带着拐杖来给我们上课了。当时我们的教室在三楼,上上下下是多么不方便啊!可是您还是来了,左腿连脚还包着笨重的石膏,带着两根拐杖,在教室里给我们上课。特别是在黑板上写字的时候,我们看您是多么艰难啊!每当写字时,您就用一只脚支撑着受伤的脚,写完了,还用这只脚跳过去拿拐杖,我相信,当时您的脚一定很酸吧,当时,我多么想当您的拐杖啊,因为,这样至少能减轻一点您的伤痛。可是您却坚持着,还说为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!您就是这样为我们操劳的,这学期,为了迎接市文明单位的检查,学校开展了全面的大扫除,教室里的日光灯、玻璃窗最难擦,可是,您不顾自己曾经受伤的腿脚,硬是搬来了梯子,爬上爬下,擦了又擦,累得满头大汗,可您却不吭一声,任劳任怨地工作着。

作为班主任,您和我们朝夕相处,您了解我们,我们也了解您,您对我们的学习十分的严厉。记得有一次,您准备来讲早上刚考过的试卷,可是我和几位同学却下楼参加活动去了。当您走进教室,准备来讲试卷时,发现有几个位子空着,就问大家:“那几个同学哪儿去了?”“他们打篮球去了!”同学们异口同声地回答。也许是因为您今天要讲考卷,您顿时板起了脸,走到走廊上向下望了望我们,意思是让我们上楼吧,可是我们却谁也没有上去的意思,于是您更加火冒三丈了,于是直接拿起其中两个同学的书包从楼上扔了下来。这时,我们只好灰溜溜匆匆忙忙地上了楼,还被您狠狠地批评了一顿,从此,我们再也不敢不先请示您了再去了。

沈老师,为了提高我们的学习成绩,您从来不厌其烦课前课后多次给我们讲解题目,在您的辅导下,我们的成绩都有了新的进步。

沈老师,你孜孜不倦地教育我们,可却从来不求报答,你就像燃烧的蜡烛,吐丝的春蚕,默默地奉献了自己的青春,我们爱您!

祝您。

身体健康,新年快乐!

20xx年xx月xx日。

我的沈老师篇十五

亲爱的沈老师:

您好!

疫情期间好久都没有见到您了,您的身体好吗?我好想您。

跟您学京剧已经有五年多了,那天我在翻看照片的时候,看到了我初学京剧的视频和照片。还记得我第一次见到您,您一脸严肃,先带我在基本功班练习基本功。第一次压腿时,您让我把腿翘到杠子上,“脚立正,脚尖冲前,抬高点儿!”您一边说,一边拿小棍敲我的腿。当时我的腿抻得疼极了,眼泪在眼圈里滴溜溜地直转,但我不敢哭,我心里暗暗地恨您,太不近人情了。

后来,您常常给我们讲,基本功是京剧的基础,您和所有的京剧演员都是这样一步步练出来的。您还告诉我,您小时候学戏,可没有现在这么轻松。老师拿着长棍子,谁不认真就是一棍子。有句老话:“台上一分钟,台下十年功”。只有肯吃苦、肯流泪、肯流汗,才能在舞台上展示出最优秀的一面。渐渐地,我开始懂您,开始爱上了京剧。

还记得有一次您的腿受伤了,您还坚持给我们上课。当时我正在学《定军山》。您从开场、出场到亮相,再到唱腔到结尾,您一个动作一个动作地教我。让我印象最深的就是有一个动作,一条腿弯曲,右手呈托天状,左手拎左下的甲叶子。您腿受着伤,这个动作对您来说太难了。但您为了给我做好示范,忍着疼表演。我看到您头上渗出了汗。我咬紧牙,认真地跟在您身后,学着您的.一招一式。看着您满头的白发和略显驼背的身影,我的泪水流了下来。从此我暗下决心,一定要坚持学好京剧,绝不辜负您的教导和期望。

如今,我已经长大了,再不是让您生气、让您着急的大桥了,我会好好学习京剧,将中华传统文化传承下去。

祝您:

身体健康,万事如意!

您的学生:李xx

20xx年11月27日

我的沈老师篇十六

有一次,上课铃刚响,沈老师就走进教室,笑容满卿华乎资们说:“嘿,各位同学,今天我们来认识一下圆。周佳佳你介绍一下圆,也就是介绍一下轮胎。”“哈哈……”一阵笑声打破了课堂的宁静,许多同学还大声地叫了起来:“周佳佳家是卖轮胎的!”还没反应过来的我也跟着笑了起来,并侧耳倾听周佳佳的高见。周佳佳落落大方地站起来,进行了一番漂亮的回答.像轮胎一样的圆在我心中碾过了一遍。沈老师似乎也“控制”不住心中的`喜悦,用手使劲儿地往下一按,还情不自禁地喝彩:“好!”这声音听起来真得劲儿.按照周佳佳所说的,沈老师在黑板_上用力地画了个圆,然后,带着几分神秘的笑容对我们说:“要知道圆的奥秘,那还得认真地学!”于是,教室里静了下来,我感觉到了大家的眼睛一动不动地注视着沈老师,都企盼着想早点进入圆的世界,早点了解圆。

好个精彩的开课,我们的沈老师就是这样机智、幽默。课堂上,沈老师是这样:课下,沈老师还是我们的好伙伴呢!

下课后,沈老师经常到同学们中间,和大家一起聊天,一起玩耍。有一天午后,沈老师批改完作业来到教室,看见我们几个同学在打扑克。他接过牌就和我们一起玩起来。第一盘他赢了,也同我们一样吹上几句:后来他输了,连说:“都是牌不好,都是牌不好!”赌气似的,扔下牌走了。我们知道沈老师这一切都是有意装出来的,于是,便哈哈大笑起来。

沈老师真好,我好喜欢他!

我的沈老师篇十七

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么你有了解过书信吗?以下是小编整理的给沈老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

您好!

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

我小时候特别喜欢看《假如给我三天光明》这本书,因为我很羡慕海伦.凯勒有一个那么好的老师;我也很佩服安妮.莎莉文小姐,她是一个多么富有爱心的好老师。我真希望自己也能碰上这样一位好老师。

直到后来有一天,我真的碰上了这样一位老师,她就是我四年级时教语文的沈老师。

以前因为爸爸的工作调动,三年就换了二所学校,后来在读四年级时,爸爸妈妈就把我转到了清流的实验小学,因为在乡下读书,又不停地转学和换老师,我的语文基础不是很扎实,有时候考试成绩很差就被同学们取笑,因而就对学习产生了厌烦心理,可是自从认识了您—巫老师,我就重新找回了信心和勇气。

记得有一次,您叫我到你家帮我辅导作文,因为我的'作文基础较差,掌握的词汇又少,所以作文写得又慢又不通顺,可你不像以前的老师,只是批评我;而是耐心的等我写完,然后再细心地、逐字逐句教我修改。几次下来,我的作文水平就有了明显提高,我也慢慢开始喜欢您了。

记得还有一次,当时是一个炎热的夏天,我们正上着课,时不时还会有一阵热风吹来,这热风吹得直让我头晕,你见我脸色苍白,额头直冒冷汗,便停止了讲课,走到我身边,轻轻地摸了摸我的额头和脸,便知道我发烧了,就急忙叫班长去叫教数学的伍老师,把课堂交代给了伍老师,就背起我冲向了学校医务室,并且打了一个电话给我妈妈,就叫医生帮我看病,当时我很感动,觉得您就像我的妈妈一样,关心我、照顾我……。

这样的事还很多很多……。

老师!您就像辛勤的园丁,而我是一棵小树,在您的精心培育下茁壮成长,慢慢长成一棵高大、挺拔的树。

沈老师,您现在虽然没有再教我了,但我想真心地对你说一声:老师,谢谢您!

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起老师您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。沈老师,是您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

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教案要具备一定的逻辑性和系统性,结构清晰、内容丰富、条理清楚。编写一份完美的教案需要教师具备一定的教学理论和教学设计能力。以下是一些优秀教师撰写的教案范文,它们
总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。总结要注意逻辑性,内容之间要有明确的关联。以下是一些成功人士的总结经验和方法,希望能够给我们一些启示和借鉴。感
每天保持适量的运动,有助于强身健体,提高学习和工作效率。总结的语言应当简明扼要,突出重点,不泛泛而谈。以下是小编为大家整理的鲜花盆栽推荐,希望大家能在家中享受花
教案内容需要根据学科内容、教学目标和学生特点等因素进行科学的编排。教案内容要与学生的学习情况和课程标准相适应,符合教学实际。下面是一些经验丰富的教师编写的教案实
演讲稿的结尾可以总结观点、强调重要性,或者提出问题引起观众的思考和讨论。考虑到演讲的时间限制,要提前进行演讲稿的删减和压缩,确保内容的精炼和重点的突出。演讲稿的
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行总结和总结的一种方法,有助于我们认识到自己的优点和不足。对于总结的撰写,我们需要注意哪些方面,才能使其更具有说服力和实用性
教案应该清晰明确,遵循教学规律,达到预期的教学效果。教案的编写要充分利用教学资源,提高教学资源的利用效率。希望这些教案范文能对广大教师的教学工作有所启发和促进。
总结是一个自我检视的过程,通过总结,我们可以更好地认识自己并找到进步的方向。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。下面是一些精选的总结样例,欢
在工作中的心得体会,让我明白了很多道理。怎样通过心得体会来凝练自己的见解和观点?现在,就让我们一起来看看一些精美的心得体会范文,领略其中的智慧和感悟吧。村榜样心
时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。在写总结时,我们可以结合自己的实际经验和感悟,使文章更具个性和深度。这些总结范
教案的使用应注重与学生的互动,注重学生的主动性和创造性,促进他们对知识的理解和运用能力的培养。在编写教案前,教师要充分研究教材内容,把握学科特点和学生的学习需求
演讲稿的内容应该具有说服力,通过恰当的论据和实例来支持观点。演讲稿的结尾要有亮点和鼓舞人心的语言,留给观众一个深刻的印象。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范
教案的编写应该兼顾学生的认知发展水平和兴趣爱好,注重培养其综合素质。教案的编写需要注重学生的思维方式和学习特点,以提高教学的针对性和个性化。以下是一些经典的教案
演讲稿要求言之有物、有理有据,具有说服力和吸引力。演讲稿在表达观点时可以运用一些修辞手法,如排比、比喻、反问等。以下是一些关于演讲稿撰写和演讲技巧的网站和博客推
计划能够帮助我们提高工作的效率和质量,从而取得更好的成果和回报。在制定计划时,我们还需要充分考虑个人能力和资源的限制,并合理评估任务的难易程度和时间成本。以下是
教案的修改和完善是一个不断反思和改进的过程,要不断总结经验和教训。教案的编写要注重培养学生的创新意识和实践能力,培养学生的综合素质。以下是一些优秀的教案范文,供
读后感的写作可以是个人性的,也可以是客观性的,可以探索文本背后的深层意义,也可以关注故事中的细节。写读后感时,可以通过提出自己的问题和疑惑,与读者形成互动和交流
通过对历史事件的总结,我们可以更好地理解过去,指导未来的发展。了解作者的写作意图和背景,有助于更好地理解文章。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家提供一些灵感和
总结是对学习和工作中所遇到的问题和困难进行梳理和整理的好办法。在总结时,我们可以运用一些归纳和概括的技巧,比如提取关键信息、分析关联关系等。如果你正在写总结,可
教案要尽量避免繁琐和冗长,突出重点和难点,使教学内容条理清晰,易于理解和接受。教案的编写要注重培养学生的学习方法和学习策略,提高学生学习的主动性和自主性。掌握好
教案可以帮助教师合理安排教学时间,使教学更加高效有序。教案的编写应当关注学生的参与和合作,激发学生的学习兴趣和积极性。不同学科和年级的教案范例,让我们一起学习借
教育是培养人才、繁荣社会的重要保障,它不仅关乎个人的发展,也关系到国家的未来。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。这是一份关于个人成长的总结,希望能给
教案的编写应思路清晰、具有逻辑性,以便于教师在教学过程中的操作和控制。教案的编写需要有明确的目标和步骤,能够引导学生逐步达到预期效果。在下面的范文中,我们可以看
在快节奏的生活中,总结让我们有机会停下来思考和反思自己的行动和决策。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考的问题。以下是一篇关于总结的精选范文,供大家参考和
总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。在写总结时,不要忽视团队的贡献和合作,要适当表扬和感谢他人。阅读范文可以帮助我们
是一种让我们反思并获得进步的重要方法。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。那么,现在就让我们来一起阅读这些总结范文,共同提高写作水平
通过对过去一段时间的经验总结,我们可以更好地规划未来的发展方向。怎样规划一次有意义的旅行,体验不同地方的风土人情?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望能给
合同是商业合作中双方互信基础的法律文件。合同应当明确规定交易的内容、质量、数量、价格等重要事项,避免产生纠纷。以下是一些与合同相关的范文,供大家参考。电子产品销
报告应该具备一定的逻辑性和条理性,使读者能够迅速理解和接受其中的信息。那么,要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众群体。希望这篇报告能够为同行们提
方案的制定是为了解决特定问题而制定的一系列计划或步骤。在面对新的挑战和任务时,我们需要制定一个有效的方案来解决问题。技术和资源的合理利用是制定方案的关键考虑因素
总结是对过去一段时间的工作或学习经验进行反思和总结的重要方式。在写总结时,要突出重点,用简洁明了的语言精炼表达。掌握总结的基本要领和写作技巧,能够提高总结的质量
总结可以为我们的学习和工作提供反思的机会,让我们不断成长和进步。写总结时,要遵循简洁明了、逻辑清晰的原则,使读者容易理解和接受。这些总结范文涵盖了各种不同领域的
文学作品是人类情感和思想的抒发。考虑到读者和目标的定位;以下是一些优秀运动员的经验和教训,希望可以给大家启发。父亲生日宴会致辞篇一尊敬的各位长辈,各位来宾,亲朋
教案是教师为了有效组织教学活动而制定的教育教学计划。教案应考虑学生的学习兴趣和需求,设计符合他们认知规律的教学活动。教案范文的阅读可以帮助教师更好地理解教学设计
教案能够提前规划教学内容和教学步骤,帮助教师把握教学进度,更好地组织和管理课堂教学。教师可以在编写教案之前进行教学设计思考,对教学过程进行全面规划。教案范文中的
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并提出解决方案,改进工作和提高效率。在写总结之前,我们需要明确总结的目的与重点。如果你正在为写总结而犯愁,不妨先来看看小编
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