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2024年写温暖的初中范文(精选15篇)
  • 时间:2024-01-14 07:48:52
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2024年写温暖的初中范文(精选15篇)

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2024年写温暖的初中范文(精选15篇)
    小编:文锋

人际交往是每个人都需要具备的重要能力。总结的内容要具有可行性和实用性,需要提出切实可行的建议和措施。以下是我们精心为您准备的相关范文,希望能给您提供一些思路和参考。

写温暖的初中篇一

还记得那个大雪纷飞的下午,我独自去上钢琴课。

刚出门,天还晴着,可谁知,刚上公交车时,天上下起了冰刨,如薄刀片般使劲儿地从天上砸下来,砸在公交车上,发出“啪啦,啪啦”的声音,我心里焦急万分,生怕上迟到,又怕过会儿下车后遭受到冰刨的袭击!

“昆信证券站到了,要下车的乘客请下车……”随着喇叭里传出的`声音,我必须下车了!戴上帽子,拿起袋子,准备去经受冰刨之击!随着公交车车门的打开,一股刺骨的寒风钻进我的大衣,我不禁打了一个寒颤。

“冲啊……”说着,我便冲出公交车,“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防护盾,那冰冷的薄冰如一个个飞镖,打在我的手上,打在光滑的脸上,渐渐地,我的手便被冷成了紫红紫红的,完全没有了知觉!在奔跑间,脚踩进了一个水塘,泥水浸入了我的鞋子,一种透骨的凉意从脚底涌上心头!让我感觉到那颗炙热的心都变得冰凉冰凉了!本来这无比美好、温暖的小城市,立刻被这冰刨的袭击变成了一个大冰库!

终于,经过十来分钟的奔跑,我来到了老师家。刚开门,一股扑面而来的温暖袭遍全身。老师望着我外套上还未完全融化的薄冰,惊讶地问:“你怎么变成了这个样子?难道没有带雨伞吗?”我低着头看着自己的狼狈样,沉默不语。

这时老师递来了一杯滚烫的白开水,我用紫红色的双手接了过来。过了一会儿,那双手变得和原来一样灵活了!那一杯热水在我手中,温暖如清泉般从手心蔓延开来,涌遍全身!这种温暖难道是简简单单,光是皮肉上的温暖吗?当然不是!这杯炙热的白开水,虽然清澈见底,但是却蕴藏着老师对我无限的关心!正是这种被人关心的温暖使刚才冰刨打在身上的寒冷消逝,那冰凉冰凉的心,也被这一杯水融解了!我轻轻喝了一口,竟然是微微泛着甜味儿,经过喉咙,流到胃里,轻轻抚摸着我那冰透的心!

手心中的一杯白开水,如温泉从手中流出,灌满全身,这温暖中蕴藏着老师对学生的关心!

写温暖的初中篇二

你……你可以的……你还是可以……寻找到属于你的温暖的……银月……声音从噬魂发出。你是噬魂?银月以奇怪的目光望着地上的噬魂。是的……我……我是噬魂。地上的刀又发出段段续续的声音。同时令银月清楚明白到,原来这个世界的刀是可以说话的。银月上前拿起噬魂,同时发现海边出现一只船……走近便发现他们正在开宴会。船员看到银月后,便请她吃美食。看着他们,银月不知为何的,慢慢感到温暖的感觉,于是她便和那个船长说:你们还要出海吧,请带我一起去吧!那个船长一口便答应了。

三年后,在某船上,银月双手抱着噬魂说:噬魂,原来幸福是这么简单的……。

噬魂回答:是的……幸福就是……这么简单……你现在……很温暖吧……。

写温暖的初中篇三

在我眼中,温暖似乎不用我去操心它,它好象一直在我周围旋转着,我的温暖,可以是父母的照顾;我的温暖,可以是同学之间的帮助;我的温暖,可以是明媚的阳光。

还有一件事,也是使我难以忘却的,有一位老师,我在他的课上说了话,他就把我家到了教室外面。下了课,他把我领到了办公室,在办公室里他说:“你怎么说话也不说大声点?这样我当场就可以揍你一顿!”我当时就愣了,不知道该说什么好。但是老师说到这里就把手挥了挥,示意我可以走了,在这个过程中,我并不知道是什么含义,但是我深刻地体会到了老师给我的那份温暖!

其实在每个人的身边都会有温暖,想要发现她,就要看你的“眼力”如何了。

写温暖的初中篇四

五一前夕,我和表姐约好节日里一起去城市广场玩。所以,五一节一大早,我就和外婆去车站乘车。想到家住城关的表姐一定在翘首等我,我真恨不得马上飞到诸暨。

“看来今天我们也要坐回黄牛车了。”外婆哭丧着脸哄我开心。

正说着,身后一辆轿车停了下来,我一看,是一辆四个圈圈的奥迪车。这不该是“黄牛车”啊?我和外婆连忙让到人行道内。

“殷老师。”轿车的车窗慢慢降了下来,露出一张熟悉的脸。说他熟悉,是因为他脸上的两撇八字胡。他是爸爸的好朋友,以前常来我家坐坐,我亲热地叫他“新华伯伯”。但自从爸爸妈妈分开以后,我已经好久没见他了。

“殷老师,是去诸暨吗?”新华伯伯关切地问。

“是的。小孩子约好了的。”

“哦。那先上我的车吧。我到家里转转,也去诸暨,我送你们吧!”

“我们正乘不上车呢,这下可好啦!”外婆乐得像个小孩似的,开心地说。

这时,新华伯伯已从车上走下来,把我抱上了车,又把外婆让上了车,嘴里还说了句:“早知道,就到你们家门口接你们了。以后早点给我打电话,反正我三天两头去诸暨。”

车子开动了,窗外阳光灿烂,我感觉心里甜甜的、暖暖的……。

写温暖的初中篇五

在生活中,随处可见温暖人心的事,同学间的关心,使人温暖,陌生人的出手相助,也使人感到温暖,我内心深处的温暖,是家人给的。这份亲情间的温暖,温的是人情,暖的是人心。

妈妈

“儿子!过来吃饭了!”妈妈犹如狮吼般的“吼叫”从厨房传到了我的书房,徜徉在我的耳边,好像穿透我的耳膜。

还在书房写作业的我,立马放下手中的笔,闻着味就找到了大餐——牛排,只见一块块娇嫩的牛排铺在上面,我用手拿起一块就往嘴里塞。

妈妈收拾好锅,走出一看,见我手上满是墨水,还用手拿,立马上前阻止,还说:“你都十一岁了,还不爱卫生!”

妈妈把我的手拉到洗手台,使劲揉搓,这扣扣,那搓搓,都搓出灰了,但对墨水没有一点“功效”,我的手热热的,心底也热热的。我知道心底的这份热,源于母亲给的温暖。

爸爸

小朋友,你应该也有零花钱吧!可我的零花钱可不容易得到,必须考试才能得到。正巧我这次数学考了九十九,这可是喜从天降,爸爸奖励给了我九元。

我一拿到钱,就像成了大老板,走路姿势也不一样了,晃晃悠悠,嘚瑟得像唐老鸭,一连买了一大袋零食回家,只剩下四元。

爸爸见我花了这么多钱,对我一皱眉,一把把我拉到窗下,爸爸厉声训斥我:“花钱容易挣钱难,你不知道挣钱的苦才会如此大手大脚,以后可不能再这样了!”说完便把剩下的四元锁进柜子里。让我学会存钱。我却一点也不怪他,我知道这是他对我的关心。——财物的控制让我学会自制,这份关心也让我觉得温暖。

全家的温暖都集我一身,使我更懂事,难道我不是最幸福的孩子吗?

写温暖的初中篇六

她所有的爱都给了我,剩下的留给她的白发和她的余生。

我几乎忘了她年后——年的样子的脚印;只有我能体会眯起眼睛的善意;黑发不能用额外的黑发掩盖银丝。那是什么?我想用黑笔涂黑的不就是我的头发吗?她是我的祖母。

那时候你带我回老家,我记得你说过要带我去好地方。我问:“那里有公主吗?”你笑了:“我身边有个小公主。”它是一个荷塘,是的,它的确是一个仙境。——春天染绿的叶子,夏天织的花,秋天遮的清,冬天抹的蓝。水里游来游去的两只鸳鸯在荷叶里深情款款,含苞待放的荷花是我最喜欢的.粉红色,晨露还在叶子上打滚,是上帝的眼泪?不,那是叶儿的唾液。

那时候我奶奶还不算老,宽松的白衣服配着绣花鞋,提着竹篮,穿梭在芦苇丛中,就像古代的女修,脸颊精致,在花草中鹤立鸡群,香气迷人。有时她摘一片叶子,或者折一朵花,或者她的腰,或者她的插头作为发饰,优雅而纯粹。但我奶奶的花是给我的:一束无名的野花,不娇艳,更别说苍劲,而是清新脱俗,没有人间烟火。奶奶用她逐渐变细的手为我戴上花瓶里还在的花。“好美!”我笑了,我奶奶也笑了。

又是一个雷鸣般的夜晚。我蜷缩着,颤抖着。我爸妈不在家,我自然不知道我怕打雷。奶奶来了。是的,是熟悉的檀香,是温柔,是安心。我疲惫地睡在她怀里。我不敢看窗外的乌云、大雨、闪电和雷声。我只是看着漆黑的烛光。有一个人笔直地站在墙上,像一棵大树,旁边是一棵柔软的小树,依偎着她。

慢慢的,我睡着了,我做了很多梦:奶奶变成了大鸟,我是鸟,奶奶帮我被抓;奶奶是花,我是小花,奶奶帮我做春泥;奶奶是一棵大树,我是一棵小树,奶奶保护我不受风的伤害。

不。

写温暖的初中篇七

大年三十的夜晚,窗户被绚烂的烟火映得五颜六色,家家户户传来欢声笑语和春晚主持人们字正腔圆的声音。爸爸在厨房里下着饺子,一个个小而精致的水饺像英勇无畏的跳水运动员般“扑通扑通”掉到水中,欢快地翻滚着。妈妈一边挥舞着手中的抹布,东擦擦西擦擦,一边时不时进厨房帮爸爸一把。

置身在如此热闹快乐的环境中,不知为何,尽管嘴边 一直挂着深深浅浅的笑容,心里总觉得缺了什么似的。

一阵短信铃声响起。我伸手去拿不远处茶几上的手机,有些期待地看着短信。但没多久,看完了,期待变成了些许失望。一样客套的说辞,一样华丽的语句,一样美好的祝福,必定是群发的了。我撇了撇嘴,一把扔下手机,拿着遥控器,无聊地将视线转到电视机上。

又一阵短信铃声响起。我象征性地再次拿起手机,有一眼没一眼地瞥着短信。不走心地读完一遍后,似乎觉得有些不同于别的群发的短信。我再次一字一句地看了一遍,朴实的祝福,亲切的话语,果真是用心自己写的。读了三遍四遍,虽然没有多漂亮的排比句、修辞,但那份诚意令我感到暖暖的。

有时几个细微贴心的动作或话语,就足以让人有几分温暖在心头。

写温暖的初中篇八

“铛、铛、铛、铛……”客厅中的老钟重重地敲响了七下,敲醒了我那混沌不清的意识:“呀!七点了,睡过头了。”

我匆匆忙忙的穿好衣服,趿拉着球鞋,顶着一头的“鸟窝”就冲进了客厅,一边大声抱怨老妈没有及时叫醒我,一边慌慌张张地收拾着书包,随手拢了拢头发。最后才在老妈的坚持下,勉强吞了几口早餐就冲出家门。

这天可是第一次参加辅导,可千万别迟到啊!我边祈祷,边加快了步伐直冲公路,拦住了即将开走的公交车。

呼~最后赶上了。再踏进公交车后,我重重的松了口气。这时,一脸标准微笑的乘务员姐姐向我走来。我将手伸进口袋中,准备拿钱。“咦?我的钱呢?”可是,我将口袋翻了个遍,也没找到一分钱。乘务员似乎有些不耐烦,我急得满脸发热。开始翻书包,结果,我将书包翻了个底朝天,也只找到一枚一元硬币。糟了,这下糗大了!没带钱。我尴尬的站起身来,有点不知所措,不明白是否该不该待在原地,还是就应自觉下车。我抱着侥幸的心理环顾了一周,期望能够遇到熟人。可是,“想象很完美,现实却很残酷”——我一个人也不认识。我垂头丧气的低下了头。

“小姑娘,没带钱吗?”司机叔叔从后视镜中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了头,不安地绞着衣角,准备被轰下车。“呵呵,没关系!”司机叔叔和蔼的笑着,打开了他面前的一个小盒,拿出了几枚硬币递给我。我惊讶的看着他,忘记了伸手接钱。“拿着呀!”他说道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道谢:“多谢你!”“没事!我一个星期中总会遇到几个像你这样的小马虎。”司机叔叔笑着说,“我也有个女儿,和你差不多大,也经常忘带零钱……”

我偷偷打量了一下这位司机叔叔,哦,不!是这位父亲!和大多数平凡的父亲一样,他衣着普通,相貌平凡,身体稍稍有些消瘦。给人一种朴实而亲切的感觉。看得出,在提到自我的女儿时,他脸上的笑意更浓,洋溢着慈父般的慈祥,如同阳光一般耀眼。

我坐在车上,向窗外眺望。呵~,不知何时,路边的柳树枝条早已露出嫩绿的新芽,暖暖的春风混着清新泥土青草的味道扑面而来,春日的阳光温和而不刺眼,如同刚才司机叔叔的笑容。

我感觉一切都是那么完美!我看着司机叔叔平凡而朴实的侧影,一股暖流悄悄涌入心房。

写温暖的初中篇九

窗外的迎春抽蕊发芽。样子笨拙,速度却极快。接下来便是热烈,灿烂,纯朴,阳光。可爱的花儿,在吸收天地日月精华后,不期而遇的绽放,以其生姿,给我那绵柔的温暖。

我很自以为是,老师们夸赞我几句,我心态渐渐发生了变化,似一只猴子,尾巴翘到了天上。整日鼻孔朝天,蔑视众人,我是世界上“最厉害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙,现实给了我一个干净利落的巴掌,又以迅雷不及掩耳之势,啜了我一脸的口水。

去年,迎春花似潮水,来得快,去得也快。在光秃秃的玉枝上,莫名其妙得多上了几朵似铃铛的花儿来。等下次看它时,一整片一整片的,让人突生欣喜。但只一刹眼,它便似迟暮老人。待到夜深人静时,慢慢落下,再闭上双眼,安静老去。徒留绿叶憔悴,凄凄然。如今想来,模样像极了我,阳光,灿烂,骄傲,都化为泡影,满纸空文。

时至今日,遗憾了许久,怎一个愁字了得!那时我不知道,迎春花儿的顽强,它有着卷土重来未可知的毅力。待至开春时,它再次给了我欣喜。明明不曾约定,却再次抽蕊发芽。它,又纷至沓来;它,又活了!

迎春花生机勃勃的样子,给我的心头猛烈一击,一股暖流沁入我的心田。

那颗破碎的心又跳动了几下。嘿!它竟然也活了。

窗外,菁菁绿叶,澄澄黄花,开得恰好,不必再写下去了,我要去迎春身旁,带着那颗重生的心脏,低头嗅其一缕芬芳——也感谢它给我的绵软,听风动,静待那份不期而遇的成功。

写温暖的初中篇十

提起温暖这个词,相信大家都不会陌生。不就是身体上感觉很暖和吗?不过,我说的温暖,是人的心灵感受到的温暖。

事情发生在一个星期四的晚上,那一天晚上,参加“六一”文艺汇演的同学都要在体育馆进行第二次彩排。当我们彩排完时,外面早已下起了倾盆大雨。

作为“六一”主持人的我对妈妈说:“妈妈,我先去教学楼上拿书包和雨伞,你在楼下等我一会儿。”“好,快点哦。”妈妈答应了。我迅速地跑上楼去拿好东西,又跑下楼去。“妈妈,我把东西拿下来了。”“嗯。”妈妈回答我后又迟迟没有走。我不禁疑惑地问:“咦?你怎么不走啊?”“我要等他们把雨伞还回来啊!”

这时,我才发现体育馆里还有很多小演员没有回教学楼,因为他们没带雨伞。妈妈把伞借给了一位小演员,让小演员把他们一个个接过来。只见小演员飞快地在教学楼和体育馆之间穿梭着,把一个又一个同学接到了教学楼里。我对一位刚刚过来的同学热情地说:“你们还需要雨伞吗?”她点点头。

于是,我把我漂亮的小花伞借给了他们。那位同学立刻就跑到体育馆接了一位小演员过来,他还没把小演员接到教学楼,小演员在半路上就自己跑过来了。拿着伞的同学又去接了一位小演员过来,那位小演员也同样在半路上跑了过来。我奇怪地问:“你们为什么要这样?”“因为那边还有很多人啊,我们可不想浪费时间。”

突然,“轰隆隆——”一阵雷声传入我的耳帘。我在心里想着:“希望雨快点停!”可能老天爷没听见我的祈祷声吧,风更狂了,雨越大了,雷电交加,风吹雨打。这时,有些小演员拿来了雨伞。许多把小小的伞,不仅仅是几把普通的雨具,在这雨伞下,还藏着一颗颗美好的、乐于助人的心灵啊。过了一会儿,所有的小演员都被接到教学楼了,我和妈妈的雨伞也拿回来了。

温暖之曲,悠然之时光。

清风几许,路遇几人,认识你们花光了我所有的运气,只希望不分离,正如歌中所唱:“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为,不想分离……”

遇见女生。

时光如一杯酒,斟不满我们浅笑的酒窝,遇见你们是我最不愿醒来的梦,很感谢大家的不离不弃。

犹记那天,是夜,我任由迷糊的脑子回到我们明亮的教室,推门便看到老师阴云密布的脸,同学们只低头写字,笔尖在纸上摩擦发出的沙沙声让教室显得十分安静。本来是极好的学习气氛在我眼里却完全是暴风雨来临前的安宁,果不其然,等我们参加培训的学生回来之后,老师那清凉如月色的嗓音便发话了,教室里的我们如坐针毡,和马上上刑场的犯人一样。老师快速地点了几名学生,狠狠地训斥了他们一番。哦,原来在我们培训的时候,老师进行了一场“民意测验”。何为“民意测验”?其实就是让班上的每个同学都写一份类似于“报告”的东西,主要记录每个同学上课情况和纪律维持等,“报告数”最多的同学可就惨了,等着挨老师批评吧。

真是怕什么来什么,我被“提名”了,原因竟是我的名字谐音的问题。

作为班里的班长,我怎么能受得了那么多双眼睛的审视?放学之后,回到宿舍,我越想越委屈,索性把自己蒙在被子里大哭一场,本来只是想释放一下情绪,没想到会让被子外的大家担心起来,更有好朋友因为担心我而哭了起来,听到大家按完成我的温暖语言,那种不愉快的感觉一下子消散了,那种被友情围绕的感觉让我一直记于心,只想写一封长信,不写天长地久的期盼,不写沧海桑田的落差,只凭着在一起的时光,许下一个安然的微笑。

遇见男生。

阳光正好,微风不燥,一些花事的纠纷沾染了丝丝隽永的未到场,在心底,日久弥香……。

可能因为我是女生的缘故,想对男生说的话很少,但是,我是真心感谢你们……。

每次在我胆小害怕而怯场的时候,你们总是会不约而同的给我鼓掌、激励我。

在我第一次主持班会的时候,由于看到下面坐着校主任等领导,过于紧张,而说不出话时。不知道是谁,第一个给我鼓掌,一个,又一个,让我放心大胆的主持完了班会,校领导露出了满意的笑容,我知道,这是大家的功劳。

这样的事有好多,我都不知道该怎么谢谢大家了,只想写一封长信,不写天长地久的期盼,不写沧海桑田的落差,只凭着在一起的时光,许下一个安然的微笑。

匆匆那年,住着最好的我们,记忆里的留声机回荡着悠扬问心的曲子,我是多么庆幸,在最美的时光,遇上最美的你们。

生活需要温暖。

温暖是冬天的一堆火,带给你温暖。使你在冬天不感到寒冷;温暖是夏日里的一丝清凉,使你不那么害怕太阳;温暖是黑夜里的一点光,帮你照亮前方的路,为你在黑夜不那么恐惧。生活是七色板,其中蕴含着多种多样的色彩,而温暖是人们随处可见的。

放学的路上,有一位满头白发,胡子花白的老爷爷,正在马路边乞讨。我看着这些来来往往的路人,都没有去搭理这位老人家,老爷爷非常可怜地说:“大家可怜可怜我吧!”结果有一位开着车的小伙子从车里出来说:“大爷,20元钱,拿去吧。”老爷爷连忙感谢地说:“谢谢小伙子,好人会有好报的。”有一位小学生走了过去,直接把钱丢进老爷爷的碗里,还说:“老乞丐,拿去吧。不用谢了。”我单时真是气坏了,现在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我实在是看不下去。正当我要去给老爷爷我全部的零花钱时,一位农民伯伯出现在了老爷爷的前面,连忙把老人家扶起了,说:“大爷,跟我走,去我家吃饭,以后你就跟着我了。”老爷爷连忙跟这位好心人道谢,说:“不用了,谢谢你的好意,我心领了。”农民伯伯说:“反正我也一个人,多你一个不算多,走吧走吧。”农民伯伯硬要老爷爷跟他走。老爷爷便跟着农民伯伯走了。我出于好奇心,便跟了过去。其实,农民伯伯也并不富裕,房子破破的,随处可见一个破洞,看着让人感到心酸。农民伯伯找了一把椅子让老爷爷坐了下来。突然,老爷爷跪了下来,说:“谢谢你的好意,太感谢你了。”说着老爷爷的眼泪流了下来。农民伯伯把老爷爷扶了起来,问:“你怎么会在街上乞讨,你都这把年纪了。”老爷爷说:“今年的洪水大,把我的房子给充坏了。庄稼都没了,老伴也因此去去世了。”听着老爷爷的话,我的眼泪也情不自禁地流了下来。农民伯伯说:“别难过,以后你就跟着我就行了。”农民伯伯把饭菜做好了,便和老爷爷津津乐道地吃着和聊天。虽然是很普通的饭菜和简陋的房子,却带给了老爷爷此时最需要的温暖。

生活需要温暖,去温暖人们的心窝,而不视而不见。

写温暖的初中篇十一

如今我以是中学生了。翻开那小学的笔记本,已布满许多灰尘。一个人静静地走在海边,重拾那满载回忆的贝壳。

小学,在不经意间回想,却如歌声在耳边回荡。母校的花,母校的草,多多芬芳斗艳,根根青翠挺拔。朗朗的读书声,阵阵的欢笑声,哪点不是让你嘴角上翘,欢声歌笑。或许最令我难忘的除了母校,老师,同学,就是那唇红齿白的天真姑娘——小芳了。

她身着朴素,一件旧巴巴的衣裳像个宝贝似的贴在身上,她总是把那齐腰的长发扎个麻花辫搭在身后。或许这样的装扮在城里可算得上耳目一新,我也不住多留意了一下。她可是个很热心的人,有的同学有困难,她可真是该出手时就出手啊。有的同学还依赖感泛滥,可她还是热心依旧,在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此态度,也让那些同学红了脸,自然也收敛了。我这心里也替她乐呵了一把。

这样的小清新姑娘着实令人难忘,但最让我记忆深刻的还是那件事。

我们扫工地时,可真糊涂啊!竟然把分界线弄错了,把垃圾扫在了其他班工地上。小芳赶紧提醒我们。我正要去清理,却一下被推在地上,“干什么,把垃圾乱扫。”我慌了神。小芳一个箭步冲了过来,将我拉起。“有我在,别怕,他们不敢怎样的。”我心头涌起一股暖流,赶紧止住了湿润的眼眶。因为对头可是级上有名的恶霸,他竟会如此勇敢,可真令人佩服。“你谁呀!这么多管闲事。”他们凶神恶煞的说。“我是这个工地的负责人,虽然是我们不对,没弄清分界线,但你们却这样,有本事我们去找老师理论。”“你这个黄毛丫头拽什么拽,要不是我们有事,看我们怎么修理你。”对方气势汹汹的走了。我一把抱住了小芳,没有她,我。

“有我在,别怕,他们不敢怎样。”这句话久久的回荡在心头,我笑了,却挂着一丝泪流,是酸,是甜,是感激,是惭愧。

写温暖的初中篇十二

成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目,有的黯然无光。

——题记。

在我的.成长里,经历过许许多多的事情,它们就像一只只小船,在我的脑海里回荡。生活中的点点滴滴。磕磕绊绊、一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾令我温暖的记忆。

清晨,刚打开窗户,一缕阳光直射我的房间,一股新鲜的空气也迎面扑来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快的跳跃着,绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了,在雨露的洗刷下显得更加绿了。

看着眼前如此美好的天气,我的心情也变得格外开朗,提起书包,就去上辅导班了。

刚放学,一出校门,只见天上乌云密布,还伴随着大风,雨马上就要倾泻而下,我心想,糟了!这该怎么回家呀?我思前想后,决定冒雨回家。正当我要冲入雨中的一刹那,一个熟悉的声音在我耳边激荡着:“那位同学,你没有带伞吗?我这儿有一把”。一转身,只见老师手握雨伞,站在雨中喊我,这句话犹如一罐蜜,在我需要帮助,需要温暖的时候,滋润着我的心灵,给我一种自信的力量。我赶紧跑过去,老师你怎么不回家呀?我没事儿,我正在改作业,老师伸出冻得通红的手,递给了我一把雨伞。让我赶快回家,老师的举动如冬天里的一杯热茶,温暖着我的心。我接过伞,撑起来,对老师说了一声:“谢谢您”。然后转头就往家的方向奔去。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。雨后的天空,很蓝,雨后的阳光,很亮。窗外的阳光透过玻璃射进来,暖暖的,心里回味着老师给予我的关照与帮助,如一股清新和煦的微风灌进灵魂,顿时感觉无比的惬意。

写温暖的初中篇十三

我爱农村的土灶台。

它不会有煤气灶浓浓的煤气味,有的只是淡淡的草料味与时刻包围着的温暖。

犹记得小时候每到春节,我就会回到那个有着土灶台的老家,我对那灶台兴味盎然,可每当我想靠近时,爷爷就总是会对我说小孩子白天玩火晚上会尿床。我静静地站着,看着猩红的火舌舔着金黄的草料,把它们变得卷曲发黑,却释放出了阵阵暖流,看着固执的不听话的我,爷爷嘴上驱赶着,手却把我拉到他身旁坐下,拥着那时小小的我,他抚着顺着我的发,看着我兴奋的眼中映射出橘色火焰,一丝不易察觉的笑爬上他的嘴角。

火的舞步在被熏得发黑的灶膛中蹁跹,它们旋转并蔓延着,连空气都被它们烘得发暖了,我可以感受到暖流微痒地摩挲着我的皮肤,渗入到我奔腾的血液中。好暖和。

爷爷小心地从灶膛边取出先前我不曾注意的已经烘烤得金黄还略微有些焦的年糕,细致地吹去边上粘着的灰烬,递给我:“喏,吃吧。”我吱了上去,微烫的年糕刺激着我的唇,带着青烟味的年糕格外好吃。看着我吃得狼吞虎咽的摸样,爷爷又默默地开始烘烤第二串。他笑得每个皱纹里都充满着爱,满满的,仿佛一不小心就会涌出。

火舔着锅底,大锅里的圆子都活泼地浮上来了。爷爷不再加草料了,火渐渐萎缩了,越来越小,在木头上挣扎,却逃不过变小的命运,它们变成一颗颗红艳的火星,在焦黑的木头间闪烁,但暖流浮动,氤氲的暖暖的草料味犹存。

“宝贝,来吃圆子啦!”妈妈唤我,我从愣神中惊醒,换向碗,触手便是些许烫人的温热。火熄了,热还在!亲人们闲扯着家事,我与弟弟自娱自乐,窗外飞雪漫天,屋内却温暖如春!

写温暖的初中篇十四

嘈杂的人声与行李碰撞的哐当声交织在火车站上方冰冷的空气中。火车站里熙熙攘攘却也掩盖不住春节将至那浓浓的年味儿。

呼我长出一口气,东跑西跑总算和妈妈一起乘上了火车。将行李安置好后,我便坐在车窗边悠闲地欣赏窗外那宜人的田园风光。看着看着,竟有了些许困意。

与此同时,3号车厢那边却是一片截然不同的景象。一阵阵婴儿的啼哭声划破了空气中难得的安静气氛。婴儿的母亲将他抱在怀中,轻抚着他,脸上却浮现出难掩的焦虑。车厢中的乘客都皱着眉头,捂着自己的耳朵,仿佛不能忍受这尖锐刺耳的声音。婴儿的父亲在一旁急得像热锅上的蚂蚁,不停跺脚,却又束手无策。

这时,广播响起,一阵悦耳的声音传来各位乘客上午好!3号车厢有一位孩子高烧,哪位乘客有退烧药请送至三号车厢,谢谢合作!我抬头听了听,便又低下头,只希望有哪位好心乘客能帮忙吧。母亲突然站起,在行李箱中吃力地搜索着什么。随后拿出来一瓶退烧药和一盒退热贴。我不解地问:这不是给弟弟备用的吗?她没说什么,只顾往外走,我赶紧跟了上去。

八号车厢到三号车厢的距离极其远,车子十分摇晃,哐当,哐当,在铁路上飞速开着。我小心翼翼的向前走,只见我与母亲的距离愈拉愈远。我赶紧喊了一声:妈,等等我!母亲答道:你自己慢慢走,小心点,要不就在这儿等我。说完,她又朝车厢深处走去,我只好追了上去。

到了大号车厢,这里是硬座,挤得几乎没有个落脚的地方。乘客们见我们拿着药,纷纷朝两边退开,母亲一边道谢,一边赶路。

经历了千辛万苦,我们终于到了三号车厢,找到了那一家人。孩子的母亲颤抖的接过药,眼眶中溢出了些许晶莹。等孩子服下药,我们便准备离开。那家父母执意要给钱,可母亲再三推让说:可怜天下父母心,我们都是当母亲的,所有的孩子也是我们自己的孩子,换做我的孩子生病,我也会如此。我的眼眶渐渐湿润了,刹那间,我似乎明白了什么。

下车了,我们终于回到了外婆家,妈妈拿着买来的康乃馨,看了看之前那位母亲给他发的孩子已经退烧的消息,露出来如花般灿烂的笑。我明白,这就是母亲。

康乃馨的清香仿佛还萦绕在四周,一次春节,在火车上一次偶然的碰撞,擦出了这绚丽的火花。火车上的温暖场景,让我永久难忘。也许,这不过就是这世间最伟大的爱了吧。

写温暖的初中篇十五

忙碌着,忙碌着,十一月来了,期中考试的脚步近了。

我像一支拉满的弓,紧绷着弦,随时准备着射向成功的靶子。我满怀信心的走进考场,手一松,那只满载着勇气与希望的箭就冲了出去。可是,从考场出来时,我才发现:那支箭,好像射偏了。

虽然心中有数,可那支箭的偏转角度却令我心惊肉跳,绝望到了极点。

突然,我被温暖包围了。老师嘱咐我:“在保持自己强项的基础上,弱科绝对不能松懈。上课集中注意力,课后多做练习,预备下次考试”父母对我说:“没关系,别担心。这次考不好不要紧,还有下次呢,下次好好考。”同学说:“我相信你,你比以前再努力一点,再认真一点,一切都会变好的。”

啊,我被这温暖解救了。我挣脱绝望的枷锁,获得了释放!而这一切,全是因为这身边的温暖!这身边的温暖给予我希望;这身边的温暖给予我动力;这身边的温暖给予我成功!啊,这身边的温暖!

温暖在我身边,陪我整装待发。

温暖在我身边,与我一路同行。

温暖在我身边,伴我奋斗一生!

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演讲稿是一种通过口头表达来向观众传递特定信息和观点的书面材料。演讲稿中的语言应该以简洁明了为原则,尽量避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子结构。演讲稿是一种以口头
音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。在写总结时要注意用词的精准和恰当,避免模糊和空洞的表达。可以从这些总结范文中学习到一些优秀的总结思路和表
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和优点。总结应该包含哪些内容才能更准确地概括过去一段时间的经历和成果?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。
为了提高工作效率,我们需要对过去一段时间的工作进行总结。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。下面给出了一些详细的写作指导企业从业人员
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。总结应该突出重点,简练明了,不必罗列所有的细节。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。期末考试三分钟讲话稿
总结是一种系统思考和理性思维的过程,它要求我们在思考中从多个角度和维度全面考量问题。写总结时,我们可以积极反思和总结经验,找出自己的不足和改进的方法。通过阅读范
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,进而更好地规划未来的发展方向。总结可以适当运用归纳和概括的方法,将复杂的问题简化、概括,提炼出主要的亮点。在这里,我将分享
教案是教师根据教学目标和教学内容,详细设计教学活动步骤的书面材料。编写教案时应该合理选择教学材料和教学活动。教案范文中的教学方法和教学手段经过实践验证,具有很高
总结是思维的碰撞,是经验和智慧的结晶。可以适当运用一些统计数据和图表,使总结更加直观和有说服力。以下是小编为大家精心挑选的总结示范篇章,希望对大家的写作有所帮助
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。首先要明确总结的目的和意义。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优秀的总结范文。社区工作员工自我鉴定篇
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。在写总结时,要注重突出事物的主次,不要过于琐碎和冗长。那么,现在就让我们来一起阅读这些总
一个好的计划需要考虑到时间、资源、目标等因素,以确保顺利实施。计划的制定应该灵活和动态,能随时根据实际情况进行调整和优化。接下来是一些关于计划策划的技巧和方法,
一份精心设计的教案可以有效地引导学生的学习兴趣和积极性。教案的编写要考虑学生的兴趣和参与度,增强教学的吸引力。教案的编写需要反思和总结教学过程,不断改进教学方法
读后感是我们在阅读过程中的思考和体验的总结,它可以帮助我们更好地理解书中的意义和价值。读书是一种享受,写读后感也应该是一种全新的体验和思考。9.下面是一些精心挑
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足。写总结时要注意语言简练,易于理解和接受。以下是前辈们分享的成功心得,愿给大家带来启示。激励着我的名言篇一在漫漫
总结是对自己过去一段时间所做事情的一个自我总结和检验。在写总结时,应该客观真实地反映自己的实际情况,不夸大不缩小。以下是小编整理的一些优秀总结范文,希望对大家写
总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。写总结时要注重对关键问题的分析和总结,不要过多陈述细节和琐事。在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,期望对大家的写作有
教案中应该包含详细的教学内容和活动安排,以及对学生学习成果的评价方法。教案的编写要注意合理安排教学时间,确保教学进度的合理性。在教学设计中,编写教案是非常重要的
在撰写演讲稿时,我们应该注意语言简练、普通易懂,同时避免使用过多的行话和专业术语。在写演讲稿时,要注重提炼关键词和短语,以增加语言的简洁和表达的效果。这些范文的
数学是一门严谨而普适的学科,它的应用广泛且深入。写总结时要注意客观公正,尽量避免个人情感和主观偏见的介入。如果你不知道如何写总结,可以参考以下这些范文来启发自己
通过写总结,我们可以更好地反思自己在某个领域的发展和进步。在写总结之前,我们应该仔细分析和思考要总结的内容。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。总结本学
演讲稿的语言要简洁明了,表达要准确,避免使用过于专业或晦涩的术语。演讲稿的语言应该简练明了,用词精准,让听众一听就明白。希望大家在演讲的过程中能够找到自己的风格
报告需要具备准确性、逻辑性和可读性,以确保读者能够清晰地理解所传达的信息。报告的写作应该注重语法和拼写的准确性,避免影响读者对内容的理解。如果你不知道如何开头或
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