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2024年学生事迹材料参考(优质17篇)
  • 时间:2024-01-14 07:48:25
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2024年学生事迹材料参考(优质17篇)

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2024年学生事迹材料参考(优质17篇)
    小编:纸韵

总结是一种思考的过程,可以帮助我们更好地成长和改进。在总结中应客观真实地反映自己的经历和体会,避免夸大或虚假。请参考以下总结范文,了解不同领域的经验和经验分享。

学生事迹材料参考篇一

2011年10月,仍在电子校攻读信息管理的大三学生禹化普认识了在大学城西街做手抓饼的许少波。两人一拍即合决定连锁经营,许少波专注于技术改良,而他负责开店营销。

随着2012年大学城西街两家分店步入正轨后,禹化普开始扩张脚步。去年他新增了一家直营店和5家加盟店,杀入了大学城。“大学城八所院校差不多15万人,70%都吃过我们的手抓饼。”如果说4成靠营销,那么口感占六成。油酥面团是手抓饼口感的关键,禹化普一直坚持在自建的加工厂里手工制作,拒绝机器加工。

禹化普计划最近2-3年在西南片区打开手抓饼市场。现在他的困惑是,随着市场不断扩大,管理、资金、人员问题就显得力不从心。

学生事迹材料参考篇二

这么多人包围着店,为什么还有顾客加入呢?“这五六个客人是活招牌。顾客也许不知道我们,但看着这人气,就会吸引他们来尝鲜。”禹化普说,小吃店的秘籍就是要保持人气旺,排队人越多生意越好。

“以前我们追求速度,人多了就一次出6个饼。”禹化普说,在2011年做第一家店时这个快捷的方式并没有赢来顾客青睐。他特意跑到成都小吃街去考察,发现类似的小吃店老板总是保持慢工出细活的状态。即便店外已经排起长龙,也不慌。而前来的顾客络绎不绝,等待着他们的美食。

禹化普回到重庆,开始要求师傅一次只做2个饼,甚至有时候做一个饼。这个营销方式反响很好,饼保持最好的口感,排队的客人反而更多了,每天平均能卖400个饼。

学生事迹材料参考篇三

禹化普的北城店是两个月前开的,虽然租金掏了1.3万元,但是却成了店里的活招牌。北城店现在每月能卖1.5万个饼,凭借这样的人气,禹老板在月初迎来了三位新的加盟商。

禹化普说,从去年的5个加盟商情况来看,基本4个月就能盈利。加盟费收1万元,门店3-10平方米即可,租金价格通常在3000元左右。扣掉原料、房租、水电煤及人工费用,按每家店最差卖300个饼算,一个月的纯利润平均为8000元。

一开始,禹化普想做连锁直营模式,但当他们拥有第三家直营店时,开始打磨品牌。想要与大品牌竞争打开这个细分市场领域,必须吸引加盟商。

“每卖一个面团给加盟商,他们赚8毛,我们只赚五毛,薄利多销。”禹化普说,按10个月算,5家加盟店每天至少购买2500个面团,一年仅靠卖面团营业额能达到100万元。

学生事迹材料参考篇四

黎x是新化三中305班应届毕业生。于1991年出生于新化一个偏僻乡村——温塘镇,在小学、初中的学习中,他一直是学校的佼佼者,xx年以全县中考总分第一名的成绩就读于新化三中,在三中的学习中,他期期荣获学校第一名,在市县排名中独占鳌头,年年被学校评为三好学生、优秀学生干部、优秀团干及学习标兵;荣获xx年度全国中学生物理和数学两科竞赛国家级三等奖,荣获化学和生物两科省级一等奖,在xx年度湖南省青少年科技创新竞赛荣获省级二等奖,在县级“科技创新”比赛中也荣获一等奖,在学校一年一度的“科协杯”知识竞赛中,数理化生均获校第一名。具体表现如下:

学生事迹材料参考篇五

他是是教师心目中的好学生,是家长眼里的好孩子。坚决拥护党的各项方针、政策,热爱祖国,热爱家乡,坚守提出的“八荣八耻”道德准则,科学规划人生,树立正确的人生观、价值观,满怀感恩之心,积极进取、奋发图强,自信豪迈地走在人生之路上。

在学校里,他严于律己,宽人待人,严格遵守学校的各项规章制度,友善对待生活的一切;他尊师爱友,在班内一直担任班长,是老师的好助手,是同学心中的偶像;屡屡帮助同学解决学习上或者生活上的各种困难,深受大家的好评。

学生事迹材料参考篇六

学习,工作和生活如同我的大学三步曲,它们交织在一起共同构筑起我丰富多彩的大学生涯。有欢笑,有泪水,有兴奋,有平静,然而却都那么刻骨铭心。三年的种种使我不断成长,不断蜕变,塑造了自强不息的品格。正所谓“男儿当自强”,我辈应当争先作为人们的表率。我虽然不是莘莘学子中最优秀的一个,但一定是最努力的一个。“自强之星”评选为我提供了一个展示自我的舞台,我愿意接受群众的审查,努力成为当代大学生可亲、可敬、可信、可学的时代榜样。

学生事迹材料参考篇七

学习是学生的第一要务。坚持认真学习已然成为了我的习惯。老师和父母的教诲让我深深铭记:努力学好科学文化知识才能在未来拥有立足之本。所以我坚持课前预习,课上认真听讲,课后用心复习,从未逃课,牢牢打好科学文化基础,为将来积累宝贵的财富。经过刻苦努力的学习,大一学年综合测评时荣获校二等奖学金。直到此时,我才清楚的认识到,身边的同学都十分优秀。但这并未使我失去信心,反而激发起我的斗志。我尝试改变自己的学习方法,将每一门课的中心理念提取出来进而灵活转换去解决各种问题。终于,大二学年综合测评时我排名年级第三,荣获校一等奖学金,并获得“校三好学生”荣誉称号。虽然我在学习的道路上小有成就,但我深知“胜不骄,败不馁”的至理名言。在学好基础学科的同时,我积极参加各种学科竞赛。20xx年3月荣获美国数学建模竞赛s奖;20xx年10月荣获全国大学生数学建模北京市一等奖;20xx年4月荣获美国数学建模竞赛h奖;同年我参加了“挑战杯”和“节能减排大赛”均获得校级一等奖,目前均代表学校参加全国的比赛。我在科技创新的道路上越走越远,感谢指导我的老师们以及提过建议和帮助的同学们,我一定不会辜负大家的期望,不断探索,成为国家的栋梁之才!

学生事迹材料参考篇八

我叫xxx,男,1994年5月出生于黑龙江省哈尔滨市尚志镇。高考之前,由于学业和家庭条件的限制,我从未离开过小镇,没有机会到外面的世界去看看,但我并未因此而感到沮丧,我继续刻苦努力学习,塑造自己坚毅稳重的品性。高考过后,当我拿到大学录取通知书的那一刻,我的眼睛湿润了,我知道我的努力没有白费,我终于可以走出家乡,去外面的世界看一看,而且第一站就是中国的首都——北京,我相信自己可以在大学里创造出属于我自己的精彩!

现在的我已经是控制与计算机工程学院一名大三的学生。三年来,我经历了许多,感悟了许多。我准备分三个篇章来总结我的大学生活。

学生事迹材料参考篇九

罗宇珊是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的同龄人,她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,去年的一场大雪让小学门前一段坡路积满了厚雪,看到不断有人滑倒,罗宇珊主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被她用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

罗宇珊的突出表现,赢得了学校师生的认可,他连年评为学校的“优秀学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

学生事迹材料参考篇十

在担任校学生实践联络部副部长期间,积极组织并参与了xx校区进社区、进学校、进困难家庭的“四进”精品工程,其中的爱心义务家教受到社会的一致好评,并多次理解xx地方电视台以及安徽电视台的采访和报道,影响深远。与学校周边社会服务机构交流合作,与其建立了合作关系,为广大在校大学生搭建了社会实践平台。展现了大学生良好的精神风貌,扩大了我校对周边地区的影响。

在担任校学生会副主席期间,负责统筹安排和指导xx校区学生会各部门的日常工作,并进取加强与校学生会龙山校区以及各院系学生会的合作,为在校学生扩大了实践平台,增添了锻炼机会。及时向学校反映学生的想法意见,在学校和学生中间起到上传下达的作用,履行了自我的义务,为广大同学的权益维护做出了自我的一份努力。

在学习上,顺利完成了所学课程,并一次性经过英语四级考试,拥有了较为扎实的专业基础知识和实验操作本事和技巧,并与同学在学院教师的指导下做种子萌发的实验尝试,增强了实际动手本事,获得了宝贵的科学研究经验。目前正在为下一步的考研计划而认真努力奋斗。

学生事迹材料参考篇十一

与学院教师和学生一齐在20xx年六月份在黄山风景区实习,采集动植物标本,提高了野外生存本事,积累了专业基础知识。在学校工作方面,经常前往周边社区实际走访,与社区领导探讨社区居委会主任助理的工作形式、工作资料、工作方法以及其他活动,在20xx年已经从与四个社区合作扩展到周边六个社区。在创业实践方面,参加了20xx年“挑战杯”全国大学生创业大赛,并在学校获得了学校铜奖;参与了xx师范学院敬敷校友服务公司的立项工作,提交了申报材料,并取得了国家立项。同时自身也参加了这些锻炼的机会,进敬老院慰问孤寡老人,进小学参加双语义务支教。在社会工作方面,努力使自我了解社会,并为进入社会提前做好准备,大一大二期间,学习工作之余兼职家教、传单散发,暑假期间在教育机构担任代课教师,在这些实践工作中,自我更加了解社会,增强了与社会人员交流和交往的本事。

自身也经常参加学校的文体活动,并获得不错的成绩,在20xx—20xx学年班级杯篮球赛进入院系八强,获学院“勇往直前我做主”团体三等奖,班级杯篮球赛进入院系八强,获“优秀共青团员”、“优秀学生干部”荣誉称号、“挑战杯”大学生创业大赛学校奖、xx师范学院才艺pk大赛三等奖、学校精神礼貌奖、所在部门获得20xx—20xx学年xx师范学院学生会优秀部门称号。

学生事迹材料参考篇十二

有人说,大学是社会的门户。的确,大学的生活丰富多彩,并且多元化,如同一个小型的社会。在这里,你可以实现你的梦想,也可以预演你的未来。

在工作方面,我充当了三个角色:文艺委员,文艺部副部长和拉丁团副团长。身边的朋友都十分惊讶我是如何在保证学习成绩的同时,还能出色地完成这么多工作的。其实,除了懂得学会调配自己的时间以外,更重要的是坚毅自强的信念支撑我完成了它们。作为文艺委员,我组织班级同学参加合唱比赛,dv大赛;作为文艺部副部长,我组织院里同学参加“卡拉ok大赛”,“五月的花海”合唱比赛,并且为毕业生们办一台难忘的“毕业生晚会”;作为拉丁团副团长,我带领团员训练,参加学校内各种文艺汇演以及市里的舞蹈比赛。工作的任务是繁重的,然而老师的肯定却给予了我无穷的动力。清晰的记得毕业生晚会的庆功宴上,老师对我们说,“这是他历年来看过的最精彩的毕业生晚会”。仅仅一句话,饱含了对我们的欣赏与认可,给予了我们幕后策划者无上的荣耀,让我们感受到一切的付出与努力都是值得的。班级,院会的工作培养我组织策划与协调的能力,而社团的工作使我深深认识到合作的重要性。拉丁舞是我在大学期间培养的兴趣爱好。课余时间,拉丁舞成为我锻炼健身的主要方式。在拉丁团,我感受到了合作的乐趣。不仅仅是舞伴之间的合作,还有团员们之间的协作。团员们为了表演一个精彩的节目而不断挥洒汗水的热情令我动容,每个人都在散发着自己的光和热去带动身边的人。这种蓬勃向上的精神同样感染了我,独特的编排,扎实的功底,使我们最终呈现的作品得到老师和同学们的一致好评。三年的工作不仅增加了个人阅历,提高了交际的能力,而且能够认识很多优秀的老师和同学,并且与他们成为朋友,这是我人生最宝贵的财富!

学生事迹材料参考篇十三

来到大学,先后理解了中国近现代史纲要、思想道德教育与法律基础、马克思主义原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系四门课程的学习。参加了我校的大学生青年马克思主义培训班的学习,并且在团委指导教师的帮忙和支持下在20xx年暑假参加了安徽省青年马克思主义大学生骨干培训班,在这两次团体学习中,经过与广大优秀大学生的交流与共事,我的沟通本事,团结互助本事得到显著提高,思想理论基础更加扎实,综合本事增强。并把在培训中获得的工作方法和先进的工作理念运用到学生会的日常工作中,对学生会的值班制度不科学不合理的方面做出改变,并初步做到了少开会多做事,让学生会的活动更加注意以学生的实际需求为切入点,做到真正的为同学服务。我也在20xx年的下半年顺利成为了一名入党积极分子,完成党课培训班的学习,思想更加先进。

学生事迹材料参考篇十四

我性格开朗活泼,乐于助人,刚开学的时候就被室友推举为宿舍长。我经常帮助身边有困难的同学,无论是学习上还是生活上,得到了大家的尊重和信任。我热衷于志愿活动,果园植树,义务献血,动保劳动等等,每一学年累计志愿时长超过30小时。曾获得美国斯坦福大学亚裔肝脏中心“优秀志愿者”称号;在全国大型公益活动“八瓣格桑花行动”荣获优秀个人奖;在中国扶贫基金会华北电力大学自强社协助的活动中荣获“优秀个人奖”;连续两年荣获系级“优秀团干部”和系级社会实践“先进个人”等等。

得益于老师的信任与同学的支持,20xx年12月我在三十六期党校活动中被评为“优秀学员”。日前,我已经成为一名中共预备党员。我清楚地认识到中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的核心。中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。同时我也将党的宗旨,即“全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”铭记于心。我时刻严格要求自己,处处起到先锋作用,为身边的群众起到良好的带头作用。

学生事迹材料参考篇十五

大家好,我叫李宁,来自五一中队。是一个性格开朗,活泼的男。

孩。我兴趣广泛,绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我。

会毫不犹豫回答道:“看书”!

四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,不过那时。

看的是绘画版。三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑。

柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘。

看过的书已经不下150本了。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜。

地拿本书来看,在书海里尽情地遨游着直到深夜,因此妈妈也常来催。

促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了。

大量的书籍。几年来我除读完了中国古典四大名著以外,我还遍读了。

父母到郑州玩时,新华书店成了我最喜欢去的地方,要是不买几本新。

书那是绝对不行的。

所有这些使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写。

只小船载着我在知识的海洋里遨游。我把书当作了生活中不。

可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本。

上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”读书让我学到了很多东。

西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!

李宁。

巩义市第三小学五年级一班。

李宁。

巩义市第三小学五年级一班。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过:立身以立学为先,立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的,为了使学生对读书有浓厚的兴趣,爱读书,乐读书,会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华,开阔眼界,陶冶性情,汲取营养,丰富自己的文化底蕴,并培养良好的阅读品质和阅读习惯,全面提升学生语文素养。结合本班实际,开展了“书香伴我行”读书活动。

一、营造书香气氛。

1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”,并实现资源共享。

2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练,提升学生的阅读能力,学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读,做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄,并进行读书心得交流。

朗读或复述训练。平时,我除阅读规定的必读书目外,还要阅读教师必读书目并做好读书笔记,促进师生共读,从而达到教学相长的目的。

4、在教室黑板上方,开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。

二、搭建书香平台。

1、组织语文活动。在晨检时间开展“经典美文诵读活动”,引领学生养成欣赏感受美的文章。用午间课前5分钟时间,开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目,让一位同学以通过阅读收集的。

名人名言。

好句佳篇成语故事等作为内容,上讲台进行口头交流,与其他同学对话。

2、在指导学生课外阅读的过程中,尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能,;通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息;召开“故事会”,让学生讲给自己印象最深的故事;举行读书心得交流会,让学生联系实际谈读书体会,相互交流,促进知识内化;开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动;举办优秀读书笔记展览,激发学生的读书热情,促进学生自发地获取知识,在学习知识的同时,提高自己的能力。

3、建立课外阅读成长记录袋。让每个学生准备一个阅读成长记录袋,把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、某一专题的研究小论文、所编的读书小报等读书资料收藏在内,每学期组织交流展评,让每个学生对自己的阅读历程进行。

自我评价。

和反省,发现自己阅读过程中的优势与不足,并对自己提出新的目标。

4、为了解决学生课外读物的来源问题,提高学校图书设施的使用率和图书借阅率,我号召学生在课余时间加入到读书活动中,开展“快乐读书”活动,有选择的给学生提供充足的图书,加大学校图书的使用效率,使图书室的书能够走进学生中间,让他们伴着书香健康成长。

三、争创书香班级。

一个多学期的时间过去了,我们整个班级把活动开展的有声有色,取得了良好的效果。

1、把读书活动规范化。利用教室的墙壁作为展示栏,展示学生作品,优秀作文,读书笔记。

读后感。

等。每月进行读书汇报活动。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每月评出“读书之星”,展示生活照,评选理由,读书格言等。每月出一期读书月报,由文学兴趣小组完成。每周在黑板上写读书格言,每周一推荐“本周好书”。完善学习园地,介绍名人读书方法。

2、读书赋予了学生良好的气质风貌,所谓“腹有诗书气自华”嘛,在我们班级里同学们都礼貌待人,没有打架斗殴的现象发生;同学之间有和谐的氛围,互相帮助,友爱团结;读书可以益智,学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题,让他们成熟智慧起来。

“读书状元”戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖,并参加了这次读书作文竞赛。还有不少同学积极的写作,并向报社投稿。

4、读书活动给予了学生以灵性,我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧,其中李琪冉、仲崇迪、王静、张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等奖。

这些实践活动是读书活动的升华,极大的鼓舞了学生们读书的热情,班级里充满了浓郁的书香之气,我相信伴着一路智慧,学生会真正健康的成长。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是苏慧莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。

“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言也是苏慧莹同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了苏慧莹同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

苏慧莹同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”

学生事迹材料参考篇十六

作为一名优秀的高中生,他不仅关注自身,他还把目光移向纷繁复杂的社会,移向多姿多彩的校园。他认为,作为一名优秀的祖国儿女应该关注社会、关注他人。他对国家的富强无比自豪,嫦娥上天让他激情澎湃,上海世博会的成功举办让他兴奋不已,新农村建设更让他壮志凌云。

在学校里,他积极关注身边的事情,号召同学们及时关灯,节约资源;倡导同学们共同维护校园的清洁,带领学生会干部坚守岗位,维持学习生活的正常运转。

总之,作为一名学生,他如饥似渴地获取知识,用科学武装自己的头脑;作为学生会主席,他尽职尽责,任劳任怨;作为一名青年,他关注祖国,关注世界;是一位组织能力强、综合素质高、品学兼优的好青年、好学生!

学生事迹材料参考篇十七

在寝室和班级和学生会里,喜欢乐于助人,团结同学,虽然在班级里没有担任职务,可是喜欢与人交流,进取帮忙同学解决困难,参加班级寝室活动,获得了难道的友谊,在这个过程中我也更加意识到了友谊在学习和工作中的重要性,仅有端正自身的态度,拥有高尚的人品和乐于助人的精神,才能获得真正的友谊,而真正的友谊才能更加的促进自身的学习提高,健康成长。

此刻也已经比较好的处理好了工作和学习的关系,养成了良好的生活习惯,同时要求自我要比普通同学更加的认真和刻苦,这样才能在工作和学习中取得双重的收获。

在今后一年多的生活里,我会依然严格要求自我,注意言行举止,继续努力学习和工作,认真负责,有强的职责心,争取做一名优秀的当代青年大学生。

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