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在人们的日常生活中，计划是为了高效利用时间和资源，实现工作和学习上的突破。制定计划时，要注意时间的分配，合理安排每个任务的时间。以下是小编为大家收集的计划范文，供大家参考，希望能给大家一些启发。
研一未来工作计划篇一
掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋？有多少事是值得回忆和纪念的？生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能满足社会的需要，创造自己的价值？因此，我试着为自己做一份有用的职业规划书，设计自己的未来。好的开始是成功的一半，有了目标，才会有动力。
姓名学校院系专业年级。
1。成长期：（出生—13岁）。
在这一阶段，我是个有想法，但不善于表达的孩子。我喜欢动手做些古怪的东西，比如用木头做玩具，拿水瓶接驳成“水机”等等，一方面我很享受这些过程中，另一方面得到别人的认同是一件快乐的事情。尽管如此，我并不善于表达我的想法，所以很多时候我都是通过动手做来让别人理解我的所想。
2。探索期（14—20岁）。
这一阶段，由于对周围坏境有了更深的认知，我开始向现实型转变，一些奇怪的想法通。
常会不自觉地被我否定，而表达交流方面我也在努力改变，以适应我所处的环境。虽说长大会使人变得现实，但另一方面它却让人懂得自己追求的是什么，而不再想孩提时期那样无忧无虑，因而我怀揣着追求完美的心，开始规划我的人生。
性格类型。
mbti性格测评。
整体性格特征。
富有创造性，能够为自己的理想和目标所驱使。很有怀疑和批判精神，非常独立而有。
主见，考虑问题理智、清晰、简洁，不受他人影响，客观理性，不以情感为依据。喜欢独自做事。
不太善于与人合作交流；过于注重长远，容易忽略细节；有时很固执，对自己要求严格，近乎完美，也这样去要求别人，尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人；追求完美可能会使您沉迷于一些出色但不重要的想法中。
在工作中的性格优势。
在自己感兴趣的领域里，会投入令人难以置信的精力、专心和动力，具有很强的组织能力；
具有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战，能够看到事情的可能发展的情况及其内在的含义，有创造性地解决问题的天资，能创造方法体系和模式达到目标；能高度独立自主地开展工作，对自己的设想会义无反顾地采取行动去实行，以自己的方式做事而不被别人的冷遇和批评干扰，即使在面对阻挠时也能义无反顾地去实现目标；做事坚决果断，能够客观地批判一切，高度理性地做出判断，标准高，工作原则性强，对于在工作中胜任和胜出有强烈的动机。
在工作中的性格劣势。
比较固执己见，对别人没有耐心，可能把自己的观点强加给别人，制定不切实际的高标准；
建议：更多地了解别人的感受和想法。
建议：更多地听取别人的意见。
总是着眼于长远和宏观问题使您容易忽略细节和现实；
建议：注意处理好工作和人际交往中的一些。
放弃，不要为了芝麻丢掉西瓜。
【霍兰德（holland）的职业兴趣测验】。
相对来说，更加倾向于技能型和艺术型的职业。
研一未来工作计划篇二
大学眼看就要毕业，对于将来虽然有过计划，有过打算，却从没有静下心来认真地给自己的职业好好的规划一下，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在未来的事业道路上有一个大概明确的方向。作为新时代的大学生，首先要不断提高自己的道德修养，其后，应该树立正确的职业观念，最后，应该养成终身学习的习惯，持续更新自己的知识，争取成为一名优秀的景观专业的从业者。
一、加强学习，提高自身职业修养。
5、具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识，广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方式的源泉，后者是工作的态度。
二、树立正确的职业观念。
1、坚持“面向基层、面向一线”的基本原则，树立“从小做起、从头做起”的职业观念；
5、克服“依靠家长和社会关系”的依赖心理，树立“自强自立、敢闯敢干”的职业观念；
6、消除“听天由命、不思进取”的传统思想，树立“勇于应聘、事在人为”的职业观念；
8、打消“进正规单位、干体面工作”的陈旧观念，树立“行行出状元，有钱就去挣”的就业观念。
三、终身学习。
如今，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，科技日新月异，新技术新材料的不断运用，冲击了各行各业从业者原有的知识体系，只有通过不断的知识更新，以获得新的适应力；在任何行业，都不能靠一次学校教育解决今后几十年所遇到的问题，只有依靠终身教育，才能实现自我，必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老，终身学习。
详细的职业规划。
在所有的行业中，景观专业可能不是我最喜欢的，但却是最合适我的，这是一个有着悠久历史而又前景光明的行业。园林是中国传统文化中一颗耀眼的明星，但是在近代，由于各种原因，落后于世界先进水平，但是我们有着深厚的历史，我相信未来中国园林一定会大放异彩，让中国景观走出国门，走向世界。现在我在准备考研，如果能顺利地考取研究生，我会在硕士阶段，学习我所喜欢的方向，将来毕业后可能继续深造，或者进入设计院，亦或进入高校进行教学；如果落榜，我会从一线做起，从工地做起，为将来打下坚实的现场基础，根据我自身的特点，我可能会选择一些比如预决算，园林工程技术之类的工作，这个比较实际点。不管怎样，我都会学好自己的专业知识，不断增强自己的能力，注重实践操作，扎入市场需求。
我不会就把眼光局限于做工程或者预决算之类的事情，等有一定的工作经验和经济基础后我会创建自己的公司，因为早先有做过一些实际、现场和技术类的工作，可能对于整个公司和公司未来命运的事情有一个全面的掌控能力。
上面只是我的一种冀望而已，人生是一场变换无常的戏，可能若干年后我是一个上市公司的ceo，也有可能是一个三流公司的小员工，在大红的幔布闭上之前，我不会去想开始和结局，只会投入更多的情绪，动情的演绎剧中每一场欢乐悲喜，不会有任何的含恨和不如意去留恋，去惋惜。
一个好的职业生涯规划仅仅只是迈向成功之旅的第一步，接下来最重要的还是付诸实践。我将通过不断努力去实现自我！
用pm的wbs（workbreakstructure工作分解结构）和关键路线方法来有效地控制设计进度，可选用ms的project软件来制定设计进度表。
项目设计工作启动前，项目经理应事先与项目组共同研究后制定一份清晰的工作计划进度表，同时在每周的项目例会上检查进度并及时调整。
一份合理的工作进度计划应包括下列内容：
1．总体结构和工作流程：项目经理应该对整个项目的设计工作总体把控负责，清晰了解项目设计需要完成什么和多少工作，列出需提交的设计成果的完整的文本结构。
2．明确制图标准：确定文本版式、文本目录、编码、相关的制图标准、字体、总图/分析/效果/示意等的表达风格。3．wbs：尽可能将项目设计任务按成果分解的方式细化到每一张图纸，明确每张图纸的责任人、输入/输出标准、需要时间。
4．任务间的关联性：项目经理应该清楚每个任务的时间前后和逻辑关系，避免造成各项目成员完成的图纸之间存在不一致或冲突的情况出现。
5．确定关键路线：将所有任务放到有时间轴线的project上，确定一条关键线路并在过程中重点关注这条关键线路上各任务的进度。6．预留机动时间：一份科学的计划进度表应预留一定的机动时间，预防项目时间发生变化或新项目进入。
表看似很复杂，其实很多相关标准或规范都是支持性的，从属于设计质量体系的支持性文件，比如文本排版格式、制图标准等，在这些支持性文件已经建立的基础上，并提供了一个项目设计进度表模版后要去完成一个具体的计划进度表就显得轻而易举了。
效率”终于完成，将“标识和可追溯”合并到了“标准化制图固定表现风格”中，本小节内容改为八个部分。
设计效率的措施可能会比较繁琐，不过，成熟的设计企业所采取的方法还不仅是这些。而且，这些措施是可以一步一步去实行的。
项目库和参考库。
不断积累、完善设计项目库和参考库对提升工作效率而言，是一个关键的环节。要对归档、分类、入库、使用流程进行明确，由专人负责日常管理和更新维护。
a．项目类型：各种不同类型项目的《项目经验一览表》、各种类型/风格的项目总图。
b．景观场景：按不同空间的性质/功能/用途/风格/形式分类，如消极空间、休闲空间、运动空间、主入口、儿童活动广场、树阵广场、圆形空间、方形广场等。
研一未来工作计划篇三
随着时间的推移，20xx年很快结束了。在20年的工作中，我们取得了更大的进步。我们医院搬到了一个新的地方，医院的发展有了质的飞跃。同时，我院护理部的工作也取得了良好的进展。这些都是我们不断努力的成果！总结20年工作，年终总结20年工作：
质量管理是医院永恒的主题，定期检查是提高护理质量的保证。为了提高护理质量，护理部在总结以往工作经验的基础上，重新规划了各科室的护理台帐，重新建立了切实可行的检查考核规则。在月度重点检查和季度一般检查的基础上，开展了随机检查和互检，共检查近200次，合格率在95%以上。
在基础管理和质量控制中，各科室护士长可以充分发挥质量控制领导小组成员的作用，并可以根据护理部的工作安排，在月底制定月度计划、周安排、每日重点和总结。
在基础护理质量管理中，应严格执行护理操作规范，加强检查，确保实施。护理部坚持每周两次护理质量检查，详细分析检查中存在不足的原因，通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识和质量意识。制定切实可行的改进措施。及时改进工作中的薄弱环节。
在环节质量上，注重护理病历书写的及时性和规范性。xx病历书写规范，内涵质量较高，被评为优秀护理病历。
在安全管理和消毒隔离方面，严格控制内科。
1、内科、传染科、骨科、外科、儿科、耳鼻喉科、急诊科、输液室、手术室、供应室。从一点一滴做起，年度安全标准、消毒隔离工作符合国家标准，无差错、无事故。
全年各科基础护理合格率达到90%以上。健康教育覆盖率达到100%。在应急药品管理中，各科室抢救的药品、器械可处于应急备用状态，完好率达到100%。全年无差错事故，通过各种渠道查出工作中的一些小过失。通过组织学习讨论，落实改进措施，将不安全因素扼杀在萌芽状态。提高护理质量。
在思想教育形式上，要充分发挥各部门优秀护理人员的示范带动作用，组织各部门不定期学习，增强员工的法律意识、服务意识和质量意识，加强基础护理质量、环节质量和终端质量的整体管理。一年来，涌现出一大批先进人物和典型事迹。
门诊服务台xx主管工作严谨，服务态度强烈。他们给患者真诚的微笑，多次亲自送患者去病房，帮助患者服药，无数次测量血压，为患者提供简单的医疗程序。他们热情周到的服务成为门诊大厅最美的风景，为医院窗口的形象服务树立了典范。
我们充分感受到护士的.热情服务，面对患者的恐慌，他们用微笑，提供一流的护理服务来缓解；面对病人的各种状况，他们用耐心去改造，他们对抢救危重病人的冷静态度让我们感动，欣慰。
第三，以病人为中心，倡导人性化服务，加强护患沟通。
为了满足医疗服务的需求，营造高水平的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，促进医院的持续稳定发展，我院坚持以患者为中心，在尊重、理解和关爱患者的基础上，为患者提供热情周到的人性化服务，尊重患者的人格尊严，重视患者的个性和心理需求，在有限的程度上满足患者的生理和心理需求，方便、快捷、热情地为患者提供优质服务。
倡导人性化服务，提升人性化服务理念，从客户的特点和个性出发，开展护理服务，以尊重患者、服务患者、适应时代发展和现代生活需求为切入点，不断完善服务措施。
首先，责任护士要热情接待患者，将患者送到床边，积极向患者或家属介绍病房环境、作息时间、规章制度和主治医师，及时发放护患联系卡，了解患者入院后的心理状态和需求。
其次说明特殊用药和饮食的种类，以及各种检查注意事项、手术目的、一般手术过程、卧位、置管注意事项和拔管时间，安慰和鼓励患者，尽力解决其后顾之忧。
研一未来工作计划篇四
首先恭喜荣获先进集体和先进员工的各位同志！借此机会，我首先代表公司，向一年来辛勤工作在各个岗位的全体员工，致以最诚挚的感谢！
回首20xx年，xx医院全体员工脚踏实地、迎难而上、执着前进、不断创新，实现了很大的突破。全体员工对内狠抓医疗质量和医疗安全，对外积极扩大市场影响，顾客满意度不断上升，医院品牌影响力持续扩大，在xx获得了广泛的知名度和美誉度，赢得了跨越式的进步。
过去的一年，是医院突飞猛进的一年。通过昨天的努力，明天的曙光呼之欲出。所有成绩的取得，是xx医院各级领导和所有员工共同努力的结果。
20xx年对于我们将是极其关键的一年，xx医院将迎来更大的发展机遇，也面临着新的挑战，我们还要朝着更高更强的目标迈进。因此，我在此提出几点希望：
第一，要坚持狠抓医疗质量和医疗安全，强化全员质量意识，落实核心制度和规范。保障医疗质量和安全，是社会对医院的要求，更是医院自身发展的需要。
第二，要全面开展人性化服务，以赢得病人信任为基础。我们要把人性化服务作为一个整体工程来抓，从服务语言、服务行为、服务制度、服务设施、服务环境和服务流程等各个方面全方位积极落实。
第三，希望全体员工能进一步转变观念，增强主人翁意识，一方面开源节流，控制成本，倡导节约型医院；另一方面大胆探索，提高全员营销意识，实现医院在新的一年经济效益与社会效益的双丰收。
最后，希望各部门在巩固已有成果的基础上，凝聚团队，强化协作，规范管理，提前谋划好20xx年的.各项计划。要继续努力，进一步完整准确地落实各项战略部署，认真总结经验，发挥已有优势，依靠全体员工的齐心协力，圆满完成各项工作任务，实现质的飞跃，把医院的整体水平推向一个更高的发展层次。
各位同仁，再一次感谢所有人的支持、理解与合作。新的一年，让我们更加振奋，励精图治，以全新的精神风貌和饱满的工作热情去迎接新的挑战。
最后，祝大家在新的一年里，身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！谢谢大家！
研一未来工作计划篇五
很多中文系同学都会考取教师资格证，毕业后从事中小学、高校的语文教育工作。
主要从事语文教育、应试教育等。班主任比较辛苦薪资高，任课教师比较轻松，福利好，假期多，考核多。
主要从事选题、策划、采访、调查分析、写稿、出版等，靠码字赚钱。
3、公关媒介。
主要从事媒体关系管理、媒体渠道沟通、传播内容撰写传播、公关活动策划及执行、工作计划制定及执行等。
最后，在高考志愿模拟填报的时候我推荐你使用《蝶变志愿》进行模拟填报，蝶变志愿不仅可以根据考生的喜欢的专业进行填报，还可根据mbti和霍兰德性趣测试，测出适合自己的专业和职业发展方向。
研一未来工作计划篇六
坚持我校十二字教育模式，全面贯彻和落实学校工作报告精神；进一步创新教育教学，和谐幼小衔接，重视习惯养成，夯实母语基础，强化英语特色，突出教学中心，精心打造部门双语文化品牌；团结紧张，严肃活泼，自醒自觉，高质高效，以优异的成绩，向十周年校庆献厚礼。
1、坚持情商第一，寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮助学生养成好的习惯。
2、坚持阅读第一，快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量，在阅读中激发学习兴趣，在阅读中奠定人生基础。
3、坚持英语第一，学用结合。大量输入，交际输出；渗透文化，自然习得。
4、坚持潜能第一，注重后劲。尊重儿童天性；赏识每一个孩子；开发右脑资源；让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。
5、坚持教师第一，敲打锤炼。自醒的教师最自觉，自觉的教师最强大。真心爱学生，真才教学生，真知感染学生。
1、进一步完善课程改革：基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。
一是抓好国家基础课程，打稳根基。学习课程标准，坚持探索负担轻、质量高课堂教学模式：研究先字教学法让学生先质疑、先思考、先表达；探讨让字教学法让学生在游戏中学，在交流中学，在发现中学。
二是巩固校本能力课程，强化技能。语文上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作（演说课）、语电课和中国传统文化课。英语上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。数学上好电脑速算课，增加思维训练课。上好六门综合能力课，指导教师要选好题，备好课，提高教学质量；配合专业教师上好钢琴课和游泳课，要求学生提前到达课堂，保证准时开课；教师不随意扣留学生，保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本能力课全部纳入课表管理。
三是坚持个性特长课程，开发潜能。上好科普课，于第二周进行。指导学生选切实际的个性课课题，充分利用课余时间，注重过程研究，做好过程记录，做好答辩展示，第三周准时开课。建立语数英培优班，并纳入个性课管理。培优班做到有赛必参，有奖必得，并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视，精选内容，吸引学生。
四是坚持德育综合主题活动课程，学会做人。继续开展以孝心献父母为主题的德育活动：
一活动内容要做细、做小、做实在，有些内容不随意更改，直到成习惯；
二活动影响要做大、做强、做深远，不让一个学生掉队，调动每一个家长的积极性为我们服务，直到学生气质与众不同，即使不穿校服，也很容易被辨认出来的。
研一未来工作计划篇七
学生姓朱引星学号：20102598。
学院：风景园林学院。
专业年级：园林2010级。
设计(论文)题目：潍坊市金銮御景城景观设计。
指导教师：吕振华专业负责人:吕振华2014年4月14日。
中南林业科技大学风景园林学院学生毕业实习鉴定表。
会..】。
xxxxxxxxx职业技术学院。
届实习总。
系部。
专业班级。
学生姓名。
指导教师。
学号。
2013年5月3013结。
作为一名即将毕业的园林专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三实习时期我有幸在长沙阁林园林工程有限公司设计部实习，在将近半年的实习期里,我初步接触景观设计的一些基本程序与知识，,熟悉了景观平面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验.，负责指导我的是一位资质很高的景观设计师,实习内容主要是手绘局部平面、立面及剖面图，运用ps编排文本以及批图片做后期处理，运用su建模，做局部效果图，运用autocad、天正建筑。.在设计师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。
12月12号，实习的第一天，我早早就到单位了，有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么，后来胡经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些cad上机课，基本还是能够做些简单的东西。他让我用cad软件画一个亭子的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，觉得这对我来说没多大的难度，可是当我以很快的速度完成后，设计师指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我相关的设计规范要求。
首先，是对景观设计的整个流程的了解。
前期调研--收集资料--做出方案设计--出平面图--中要节点平、立、剖及效果图--文本编排--方案通过后--进行初步设计以及扩初（确定每个局部的的景观以及小品、景观建筑的尺寸）--施工图设计（包括景观正，立，剖面，水电，供暖的设计）--_审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成整个过程中，景观的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：
做景观设计方案（必须符合结构要求）--进行平面设计（设计的同时，平面做法应符合结构要求，调整的同时）--立面，剖面设计--水电，供暖设计。
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为手绘、草图大师、ps、autocad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。
我所做的工作就是景观平.立.剖面的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。
绘图的时候也有步骤：比例——尺寸——高程——规范——美观。
刚开始画一些简单的景观平面图和剖面图，学着用快方式做图同时满足景观规范和美观要求。在绘制的过程中也遇到一些困难，如美观与实际的冲突，实际设计的景观表现出来不一定好看，这时候就需要做适当的调整，达到想要的效果。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
接下来的几个月，设计师让我参与他做的每一个方案实际，这是我是第一次离开学校，在设计部做景观设计师追，他们的时间要求紧迫，周期短，我要跟上他们的进度（每个项目都有进度表）。一开始以为会很顺利，因为我把它想象的太简单了，结果没有自己想的那么简单，后来在方案中发现了很多问题，很多地方不符合规范的要求，由于住宅的面积已经在总图中确定，所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到，做设计的时候一定要将场地的基本情况弄得非常熟悉，要不然就会使设计做的不合理。但是这些东西不是一下子就能学会的，所以需要虚心学习，查看更多资料。
经过一段时间的练习我发现了我的问题：
一方面是绘图不规范，再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后，就到了画面的美感问题，图纸不仅仅只是满足实际还应是副画，该有美感。
等这些都做好之后，就是出图，来这之后我获得了巨大的收获，让我感到很满足。
在学习过程中，同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样为人处事以及快速制图，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与人沟通协调。亲身经历和熟悉了景观设计的工作程序，开阔了眼界。和设计部的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。
岗位实习报告。
部门：
实习岗位：景观设计师。
指导教师：杜青道。
本范文适合所有景观设计师相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键-更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。
目录。
（2）实习心得.....5（3）实习反思.....6。
七、致谢........8一、实习目的实习目的是，通过景观设计师相关工作岗位实习使我了解以后再景观设计师相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验景观设计师相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上景观设计师相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过景观设计师相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学景观设计师工作岗位理论知识应用于实际，锻炼景观设计师工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习景观设计师相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在景观设计师相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间。
(修改成自己景观设计师相关工作岗位实习时间)。
三、实习地点。
苏州市经济开发区江南大道。
(修改成自己景观设计师工作岗位实习地点)四、实习单位。
五、实习主要内容。
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己景观设计师相关工作岗位实习单位)开展景观设计师岗位实习。为了更好地适应从没有景观设计师岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发景观设计师相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对景观设计师岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
研一未来工作计划篇八
在工作过程中，凡因为个人原因造成其他外部人员对公司不好的评价，导致不同程度有损公司形象和声誉的行为，属于个人违纪行为，凡本人有一般违纪行为，一次扣10分；凡本人有较严重违纪行为，一次扣20分；凡本人有严重违纪行为，当月绩效得分为0，公司有权解除劳动合同。
部门级奖励：月度内若员工在工作中有突出表现或进行了额外的工作，可由部门负责人根据实际情况酌情给予一定的加分，此项加分不高于2分。
1、针对公司管理及其他提出合理性工作建议和解决方案，被公司采纳并推广实行的。2分（这里是不是少了一个分字）。
2、员工在其他方面有突出表现，为公司赢得一定社会声誉的行为，获得嘉奖的。根据贡献的大小，酌情给予一定的奖励，此项加分上限为10分。
最后评分：
工作业绩：团队合作：工作态度：守纪性：
等级评定：
a：95分（含）以上优秀。
b：85分（含）——95分（不含良好。
c：75分（含）——85分（不含）中等。
d：60分（含）——75分（不含）及格。
e：60分以下不及格。
本月考核建议：
绩效工资的核算：
当月绩效考核成绩为a的，可获得全额绩效工资；
当月绩效考核成绩为d的，可获得全额绩效工资75%；
当月绩效考核成绩为e的，当月无绩效工资；
研一未来工作计划篇九
我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。
1.学生开始实习后一周内，必须将《湖南商学院学生实习反馈表》（表格由学生在教务处下载）寄给刘胜辉老师（地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205），过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。
2.实习的学生每14天必须与指导教师（毕业论文指导老师兼任实习指导老师）联系1次，介绍实习的基本情况。
3.实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、e-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。
4.未签订就业协议的同学，多与学院就业专干刘胜辉老师联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。
6.返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表（一式两份）、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。
7.实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天（5月7日前），未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。
8.请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。
10.学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。
