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学生激扬青春的励志演讲稿(模板16篇)
  • 时间:2023-12-02 08:10:13
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学生激扬青春的励志演讲稿(模板16篇)

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学生激扬青春的励志演讲稿(模板16篇)
    小编:飞雪

演讲稿的开头要引人入胜,吸引听众的注意力,打开话题。在演讲稿的准备过程中,可以进行大量的背景资料和案例研究,以增加自身的专业性和说服力。通过阅读一些优秀的演讲稿,我们可以更好地理解演讲的技巧和表达方式。

学生激扬青春的励志演讲稿篇一

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

风再冷,也不会停;雾再浓,也坚持不了多久;风和雾散了,但还是阳光明媚。如今,我们年轻的青春只有希望,我们愿意张开双臂拥抱新的未来。相信自己,明天是美好的。

学习是一个艰苦的求知过程。它就像一座陡峭而富有挑战性的山。当你决定爬这座山的时候,抬头一看,它似乎是如此壮观。如此不可逾越,心中有一丝恐惧,但更多的是兴奋和好奇,让我们渴望尝试。

在前进的道路上,不可能一帆风顺。你必须经历磨难才能一步一步走向你的目标。那时候,回头看看自己克服的陡坡,心里会有一种自豪和喜悦。也许当你仰望那遥远而未经尝试的旅程时,你的脑海里可能闪过一抹悲伤。然而,现在是考验你的时候了。

当你跌倒无数次又爬起来的时候,你的意志会越来越强大。

想想你永远不能放弃的想法。当你站在山顶,那是一种荣耀。一瞬间,所有人的目光都在你身上,沐浴在春天和阳光里,过去的艰辛得到了回报。这一切都属于你。

因为你是战胜了各种困难和挫折,爬上山顶的winner。

向着更美好的未来冲刺,成功永远属于不懈努力的人!

学生激扬青春的励志演讲稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

青春,肆意的张扬,疯狂的奔跑,然后华丽的跌倒,跌倒无言,因为起来后还要冲刺彼岸,在大学的校园中完成华丽的逆转。大学,青春绽放的伊甸园,活力与激情充斥的大学校园。我的大学,闪烁灵动的音符,谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学,生机盎然的春天,绽放了这一朵粲然的青春奇葩。

朋友,在我们青春最美的年华,我们要做些什么呢?

中国律师界有这样一个人,他在火车上买了一瓶一块一块五毛钱的水,然后他问列车员要发票。列车员乐了,说我们火车上自古至今就从来没有过发票。然后这个人把中国铁道部告上了法庭。他说,人们在强大的力量面前总是选择服从。但是,如果今天我们放弃了一张一块五毛钱的发票,明天我们就有可能被迫放弃我们的选举权、被选举权,放弃我们的言论、出版、集会、结社、的自由权利,放弃我们的土地权、财产权、受教育权甚至生命的安全。权利如果不用来争取的话,权利就就是一张白纸。媒体问他靠什么赢得尊重?他说,我靠为我的权利所做的斗争。这个人叫郝劲松,中国年度十大法治人物之一,中国当代律师的楷模。

世界上能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,另一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去,蜗牛肯定只能是爬上去。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,我们要知道的是蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。

青年学生提到我们的祖国,我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!我的祖国,我深深爱恋的'祖国。中国梦是国家的梦,是民族的梦,是每一个中国人的梦,更是青年的梦。作为青年学生,我们需要把个人的梦想和“中国梦”结合起来,把个人的梦想融入到“中国梦”中去,我们广大青年要奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,传递青春正能量,实现中国梦。

一个国家的未来掌握在青年学生的手中,她由这些人创造并且决定,只有一个国家拥有能够独立思考的人,能够心怀梦想,但能脚踏实地人,能够热爱自己的祖国的人,能够不计利害为这片土地付出的人,能够去捍卫自己宪法权利的人,能够知道世界并不完美,但是仍不言乏力,不言放弃的人,只有这个国家拥有这样的头脑和灵魂,我们才能说,我们为祖国骄傲。只有一个国家珍重这样的头脑和灵魂,我们才能说,我们有信心,让明天更好!

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡和遗憾的青春。成长相伴,心灵护航。我的青春,我的大学。

学生激扬青春的励志演讲稿篇三

敬爱的班级同学们:

大家好,我是会计4班的##,很高兴在这种场合和大家见面,能够参加这次演讲比赛,我感到无比的荣幸。那么让我带领着大家激扬美好的青春,畅想如梦的未来吧!

“青春”一个多么熟悉,可亲的词语啊!

满夜星斗,我们踏着轻盈的步伐,走在充满生机的原野上,数着闪闪的星斗,这是青春的动力;轻轻地走在人行路上,看着那历尽沧桑的古树,倾听群鸟的鸣啼,倚着那古树渐渐地入睡,才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响,看着班级同学们匆匆的冲出教室,各有所忙,才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段,一个值得拥有的阶段,她充满了酸,甜,苦,辣。激扬青春,真我风采;激扬青春,放飞理想;激扬青春,畅想未来。

未来对我来说是一个模糊的影子,我不知道我的未来会是怎样,但我相信未来掌握在自己的手中,只要我不放弃,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一个美好的未来。有人说:未来如梦似幻,不可捉摸,而我却说:未来如美梦一样美好,却很真切,似幻一样神秘,却掌握在我们的手中,相信我们,相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。

我们作为21世纪的新新人类,我们有着美好的青春,有着充满憧憬的未来,我们有胆量,有气魄,我们敢对天空大吼一声:“arousetheyouth,imaginingthefuture.”

学生激扬青春的励志演讲稿篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

众所周知,中国的文化源远流长。人类从野蛮到文明,靠文化进步;从生物的人到社会的人,靠文化教化;人们千差万别的个性、气质、情操,靠文化培养,人们的欢乐与痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小等情感的表现,靠文化赋予;人们各种各样的人生观、价值观,靠文化确立。

十年树木,百年树人。欣逢盛世,时代需要的是拥有文化素养的人才。我认为,一个人,只有有了厚德做根本,有了善才做树干,有了尚文做枝叶,才是一个合格的懂文明知礼仪的文化型人才。

说到人才,人们过分强调、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文学修养。这是一种短期行为,也是一种近视行为。

试想,一个人,天资聪颖,刻苦勤奋,极力让才干最大化,考入知名学府,曾经为家庭,为班级,为母校,挣得无限荣光。这样的人若没有厚德做根基,为社会也做不出应有的贡献。北京大学毕业的范老师,在5·12汶川大地震中,置师风师德于不顾,丢下需要安抚救助的学生,夺门而出,落荒而逃。为此,范老师获得了“范跑跑”响遍大江南北的绰号,成为笑柄,贻笑大方。

这是应试教育的后果,这是过分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!

为避免这种畸形现象再度出现,就必须以人为核心,把人类自由全面的发展作为最高的价值目标,大力弘扬传统文化中有关理想人格和人生境界建构的精神。

传统文化的本质内涵,就是强调人与自然、人与社会、人与人、自身与美真善的和谐统一。

人与社会的和谐统一你做到了吗?坐车时,你把座位让给年迈的老人或者怀抱孩子的母亲了吗,你看到素不相识的人陷入困境,你毫不犹豫地伸出援助之手吗,你闻听灾区遭遇重灾,你拥有悲悯情怀而慷慨解囊给予资助了吗?其实,我们只要拥有了社会责任感,只是举手之劳,就能为别人解燃眉之急了,就能帮别人接触后顾之忧了,我们何乐而不为呢?同学们,你我谱写一个爱的音符,社会就奏响和谐美好的乐章,你我播撒一个爱的水滴,社会就会汇集成一个翻卷着真善美浪花的海洋。

人与人的和谐统一你做到了吗?《论语·雍也》说:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。“仁”,既是自强不息,是以自己为起点,从我做起,也是助人有成,是人己兼顾,是对他人的尊重,是由己及人。同学们,当你理解这些语言的含义时,你还会因别人的一点小小的过失耿耿于怀而大打出手吗,你还会因事情不称心如意而出言不逊吗,还会因别人无意冒犯你的所谓的尊严而恶语相伤逞强使能吗?同学们,都知道冲动是魔鬼,都知道相互伤害没有赢家,同学们,为什么不能宽宏大度,为什么不能提高自身素质而握手言和呢?对他人有爱,你就真诚成为了一个有仁德有成就的人!

谢谢大家!

学生激扬青春的励志演讲稿篇五

大家好。

“我的生活由我决定。”我觉得这是一句很多人都很喜欢的名言。的确,我们美好的未来是要靠自己用自己的汗水去创造的,就像《学会改变命运》里的那句“今天我们用泪水播种,明天我们为收获欢呼。”

从古至今,人们创造了许多著名的自我激励的句子,如“人定胜天”、“努力才会出人才”、“付出才会有回报”等。改变命运的方法有很多,但这些方法如果缺乏坚定不移的信念,就会变成空谈。

复活节岛的神秘石像,历经千年风雨洗礼,因信仰而引起对世界的嘲笑,并执着地让它们屹立不倒。

人生就像一盘棋。要想大放异彩,就要敢于倒下。我们的幻想毫无价值,我们的计划如同尘土,只有我们的行动才能改变一切。

实现远大目标的方法是“先从西部第一个板块开始”。俗话说,“欲速则不达”,一口吃不了胖子。不要担心一下子就完成目标,那样只会让你措手不及,最后一事无成。至于那些雄心勃勃的目标,我个人认为不用太担心,只要一步一步走下去,一步一步来,自然就水到渠成了。

学生激扬青春的励志演讲稿篇六

大家好!

人的一生是短暂的,却也是漫长的。如果你终日无所事事,虚度光阴,那么你的人生将毫无意义。相反,如果你为了自己理想中的生活去奋斗,去拼搏,你就会收获自己的幸福。

马克思曾经说过“奋斗就是幸福”。我认为只有努力奋斗,才能收获幸福,所以我努力奋斗,认真学习,希望取得良好的成绩。奋斗的过程是充实的,也是幸福的。老师说过:初中三年与高中三年努力奋斗六年,那么你以后的六十年都可以过得轻松,如果你这六年草率从事,那么你以后的六十年都会比常人辛苦。如果是你,你会选择哪种呢?我会选择前者。

学习并不是一项任务,而是一份乐趣,只有好学,才会学好。记得有一次,我忘了带钥匙,而家里正好没人,只好在楼下的路灯旁写作业,有人路过看了说:“你看这孩子,这么爱学习。”当时我听了有些骄傲。在我心中,获取知识使我体会到乐趣,那是一种对未知事物的好奇和占有欲。

居里夫人天下闻名,虽然她一生获得了许许多多的荣誉和头衔,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫发现镭时,工作环境极其恶劣,实验条件极其简陋,科研工作十分繁重,这都使他们的研究工作进行得非常艰苦。但是,他们全然不顾环境有多么恶劣,把精力完全放在了工作上,他们凭借着极端的热忱和乐观的精神最终走进了那个吸引他们的新领域,看到了镭那美丽的颜色。正是这种热爱科学,崇尚科学,沉醉科学,痴迷科学,献身科学的精神才使他们经受住了极端的艰苦,也感受到了极大的快乐与幸福。

幸福都是奋斗出来的。一份耕耘,一份收获,只有倾心付出,才能获得成功,取得幸福。让我们带着对幸福生活的向往去奋斗吧!

学生激扬青春的励志演讲稿篇七

尊敬的同学们:

大家好!

当前我们正处于青春肆意的时候,正是充满希望的时候,我希望我们可以一直保持这样的状态下去,勇敢的面对人生。进入高中的我们,青春正美丽,愿我们不负这青春岁月。于此,今日我要进行的演讲是《激扬青春》。

激扬青春,踏上高中的路途,是我们面对人生的一大考题,高中三年,是我们向着大学努力的阶段,想着这方向去不断前进的时段。正当青春,我们就应该过的肆意和激扬。我知道前面的路还有很多的坎坷,但是我想只要我们愿意带着希望前进,让青春不被辜负,不被浪费,我觉得高中这三年,我们能够取得很大的成功。

青春就应该保持活力,才能铸造自己的精彩生活。青春赋予我们那么多的美好,我们怎能辜负呢?要让自己的青春更美好,我们就必须努力,去给自己制定目标,努力去实现目标。我相信大家都有自己的梦想,那么为了实现梦想,我们也必须要去奋斗,在青春的年纪里,过的肆无忌惮,过的潇洒自在,让这段高中生活给我们留下无数个美好回忆瞬间。

让青春起航,随着风浪前进,在大海上勇敢往前航行。现在我们不经历点风雨,都不知道自己的潜力在哪。我相信大家心中对未来的生活都是憧憬的,所以我们更不能挥霍当前的青春,该去拼搏的时候就要去勇敢拼搏,那样才是值得的。激扬的青春,是精彩无限的,是我们人生中那一抹美丽的颜色。青春美好,因为遇见了我们,青春激扬,因为我们不惧艰难,青春勇敢,因为我们有自己的目标要去实现,所以不畏挑战,只想要达成目标。

亲爱的同学啊,让青春在我们的高中生活里激扬起来吧,让我们的青春变得有意义,让我们未来回想起这段岁月,依旧能够面带微笑,感叹那时肆意潇洒。正当年少,就应该把青春过的丰富多彩,才不会觉得遗憾。所以,从踏入高中开始,我们都要勇敢的面对往后的困难,努力的搞好学习,拼力实现梦想,不留遗憾,激扬我们的青春,把能力发挥出来,在高中拥有属于自己的精彩生活。同学们,愿我们青春不悔,愿我们都能实现心中所想,争取到自己想要的东西,那么就一起去奋斗吧。

谢谢大家!

学生激扬青春的励志演讲稿篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!这天我演讲的题目是:“让青春闪光”。

21世纪是我们青春执笔,郑重描述的时代。“天空没有痕迹,我们用青春划过”。

青春是人生的黄金时期,是人生旅途中一道秀丽的风景;青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往之前,青春是秀丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情。

青春是迈步进取,勇往直前的时期。

牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁,创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁,诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁,青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!

我们都是和自己赛跑的人,为了更好的明天拼命努力,前方没有终点奋斗永不停息。

坐在池边亭下,泪流满面独酌的易安居士,用她的文字告诉我们,她永久铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴,那是她在生命中所做出的选取,也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永久地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。

梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春,由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,就能让青春闪射出熠熠光芒!

青春岁月,春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,有无数的雨也好,艳阳也好,挫折也罢,让我们充分珍惜和利用青春年华,见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。

青春不朽,青春万岁,让我们的青春一齐闪光吧!

文档为doc格式。

学生激扬青春的励志演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!

让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!

啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的`人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生激扬青春的励志演讲稿篇十

梦想,与其说是一种精神,到不如说是一种态度;与其说是一个结果,但不如说是一个过程。如果我们全社会的每个人都能够信心满满地走在实现各自理想的旅途之上,都能够不计回报,乐此不疲地为了自己的理想而努力着,付出着,不再为起点而迷茫,不再为过程而焦虑,不再为结果而忧心,那么这样的社会一定是充满着不竭动力,这样的民族也一定能够走向更加美好的明天,拥有灿烂无比的未来......

如果有人问我,人生最宝贵的是什么?我一定会说是青春;如果有人问我,人生最易流逝的是什么?我还是会说青春。青春正是因为唯一,所以才显得宝贵,青春真是因为易逝,所以我们才要更加珍惜。

青年时人生最宝贵的阶段,也是打基础和出成绩的最佳阶段。作为年轻的机关党员干部,我们更应该把握好最美好的青春时光,树立远大理想,并为之努力奋斗。

青春之理想离不开科学的世界观的引领。世界观代表着我们对这个世界的看法和基本观点。对于年轻的我们来说,要有登高望远的视野和胸襟,把家国情怀作为自己行动的指南。多一些“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈;多“一些先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;多一些“衙斋卧听潇潇竹,疑是民间疾苦声”的忧患。事实证明,理想的高度决定着我们人生所能达到的高度,只有把自己的理想和国家人民的命运结合起来,那样的人生才会是有价值的,才会显得更加的充实和有意义。

青春之理想离不开正确的价值观的坚守。青春的我们,站在管理和服务大众的最前沿,有什么样的价值观,在很大程度上会影响着身边人对国家和政府的看法。要始终坚持用核心的价值观来武装自己,分清社会上的假恶丑和真善美,努力弘扬正能量,远离并敢于站出来反对一切丑恶虚假的现象,在全社会范围内树立正气,抵制邪气,泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能成其深。也许我们个人的力量是微小的,但千万个微小的力量也终将汇聚成不可阻挡的磅礴之势。

青春之理想离不开高尚的人生观的锤炼。高尚的人生观不是一天就能形成的,需要我们在不断的思索和思考的过程中,提炼概括加工升华。作为青年之我们更应该不断锤炼和涵养我们人生观,养成高尚的工作情趣、生活情趣和交友情趣。自觉地和腐朽没落、及时享乐的的思想划清界限,与之斗争。事实证明,我们的头脑中被什么东西占据,我们的言行就会被什么东西所指引。要让乐观向上积极进取的思想,入脑入心,只有这样我们才能拥有干事创业的源头活水。

有人说这是一个最好的时代,也有人说这是一个糟糕的时代。这仿佛一个镜子的两面,有的人看到的是光明,也有的人看到的是黑暗。看到光明者孜孜以求,看到黑暗者牢骚满腹。

对于一个拥有13亿人口的大国来说,我们国家发展的每一步都会是那么的艰难和不易,我们常常听到过这样的说法,我们解决了世界上近四分之一人口的吃饭问题,这是最伟大的奇迹。随着我国经济实力的不断增强,人民生活的不断改善和提高,从最初的温饱到现在的小康,人民群众已经不再满足于吃饱和穿暖的现状。这就对党委和政府提出了更高的要求,希望住得再大些,希望吃的再好些,希望工作再少些,希望休闲的日子再多些,希望周围的环境再好些,总之我们的工作任务就是要不断地满足和提高人民群众在物质和文化上的要求。正是因为这样,问题也就随之而产生了。

党的以来,从八项规定到群众路线教育,从深化改革到反腐倡廉。每一天,几乎我们都能体会和感受到新的变化。迎来送往的少了,读书思考的多了;追求享乐的少了,研究问题的多了;铺张浪费的少了,勤俭节约的多了。每一地,每一处细小的变化汇聚成不可阻挡的时代潮流,引领着我们上前去。

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学生激扬青春的励志演讲稿篇十一

亲爱的教师们,同学们:

上午好!

回首初中,总是充满无尽的回忆,回忆中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!

转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中的美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专,在剩下的两年我会成长,会强大。在初中,班主任对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好,但当我走过初中的地方,看着那曾经的地方,回想着当时的情景,只能笑笑,但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心,那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回忆中,我要看向未来。

我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下,将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生激扬青春的励志演讲稿篇十二

大家好!

当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候,那么他的青春不会流失,他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着,生命的意义在于活着,并且要好好活着,正如《士兵突击》中的许三多,总是说要好好活,总是说好好活就是做很多有意义的事,那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出,不创造,不追求,不奉献,那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去,没有追忆,人生渺茫,这绝对不是我们活着的意义。

谢谢大家!

学生激扬青春的励志演讲稿篇十三

同学们:

大家好!

青春:她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔柯察金曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

我国一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。然而,青春也是最容易消逝的,最宝贵的东西不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保证永远的青春,便是伟大的人。

家喻户晓的张海迪阿姨在2008年11月13日被选举为中国残联第五届主席团主席。张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难,学习了多国语言。1983年她走上了文学创作的道路。1991年,张海迪在做完癌症手术后,继续以坚强的意志与命运抗争,她开始学习哲学专业研究生课程,并取得了辉煌的成就。

如果,你梦想嫦娥,那你去追月吧!你梦想夸父,那你去逐日吧!你梦想闰土,那你去刺猹吧!拥有青春的我,将以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮,体会执过羊鞭的苏武的辛劳,感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛,感悟千辛万苦写成《史记》的司马迁的困难。然后,我会如保尔一样大喊:我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上,我无怨无悔!

学生激扬青春的励志演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园中朗朗的读书声不绝于耳,值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。

体育课上,同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下,同学们好像一匹匹神骏,想着终点冲去。透过他们的身影,我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容,接近终点。在终点线上,同学们胜利的微笑,让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间,指尖仿佛也流淌着金色的阳光,流啊流,流到我们的心底,照亮我们的梦想。

中午,阅览室内坐满了学生,每个人都全神贯注,没有丝毫杂念,沙沙地翻书声也显得那么和谐,让人不忍发出一点声音。中午的太阳,灿烂夺目,透过窗户洒在桌面上。闭上眼,就可以感遭到,发自内心的舒服。

放学时同学们三三两两,边说边笑,一阵阵爽朗的笑声感染了每个人,连足步也变得轻快了。

学校里四处都是学生,处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉,我们挥洒着汗水,我们查找着我们的梦想。

在这里,我们有飞扬的青春;在这里,有我们的梦想。

学生激扬青春的励志演讲稿篇十五

们的青春没有蓦然回首,却充盈着“请缨提锐旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志。下面是本站小编给大家整理的激扬青春。

仅供参考。

尊敬的各位领导,同事们:

大家好,我叫,是一名汽车驾驶员。今日我演讲的题目是“奔驰在青春之路”。

第一次站在台上,面对这么多的领导和同事。自从毕业参加工作我就当上了小车司机,成为一名专业汽车驾驶员。从那时起,我就立志成为一名优秀的司机,争取做到政治合格、技术过硬,几年来,我也是一直努力朝着这个方向做的。要想开好车,必须做到安全开车。作为一名司机,谁都不能保证没有出过事故,要做这到这一点,无非是“一心、一提高”而已,也就是说,只要有高度的责任心,不断提高驾驶水平,到哪儿都能开安全车。

常言说,吃一堑,长一智,可作为一个司机,要是非得“吃一堑”才能“长一智”,那代价可是太大了,我在日常的工作中的办法就是吃别人的“堑”,长自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔细琢磨,是雨天路滑?超速行驶?还是机件失灵?对于发生的每一起事故,对我来说都是一本安全行车教材。

几年下来,我对司机这个职业有了更深的认识,要想做好本职工作,光靠过硬的行车技术是远远不够的,还要有吃苦耐劳的精神,我在刚参加工作不久,局里只有我一个专职司机,既要给领导开车,还要担任办公室的临时司机。最多的时候我一天跑过三次北京,而且每天的出车里程都是相当远的。当时我的岁数也小,性子有些急,真的想过要退出司机这个队伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且经常加班,有时和他们聊天谈心,慢慢的我这种想法打消了。我意识到,作为一个青年人,最大的劣势就是浮燥,吃不了苦,如果这种劣势长久存在下去,那将来一辈子受苦的就会是自己。

现如今,我充分认识了自己,体现到了青春的价值,无论做什么事,干什么职业,都是一种奉献,奉献是不分岗位的,只是责任的不同而已,社会分工存在的差异罢了。

由于我的原始学历是中专,在周围青年人的带动下,我意识到了自己的不足,开始进行理论。

学习。

参加了中央党校的大专班。在政治理论方面我身为一名群众要向周围的党团员看齐。在今年的先进性教育活动中我受到了很大的启发党员的无私奉献和为人民服务精神感染了我我也从内心深处敬佩他们。从下半年起我也渐渐关心政治了主要是想更深入的了解党的路线、方针和政策有朝一日能加入到党组织。

我作为一名司机,每天都是在马路上行驶,但我是一名青年,是一名有着志向的年轻人,我在把好方向盘的同时,也让我的青春在马路上奔驰。

我的演讲完毕,谢谢大家!

各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

青春,多么美好的一个词语,多么美好的生命季节!古往今来,有多少人赞美它,讴歌它。的确,青春充满着理想与信念,充满着激情与希望,充满着憧憬与梦想。都说青春是属于我们每一个人的,于是我常常想,青春究竟是什么?我曾久久遥望着星空,在闪烁的群星中一遍遍寻找答案,也常常眺望远山,从那黛青色的山脉中想象青春的色彩;我还不止一次地凝视着待开的花朵,希望从花开得声音里听到青春的节律。青春究竟是什么,我带着这个疑问走过春夏秋冬,走过纷扰的人群,走进我的母校。有一天,当我面对我的同学,走进她那用爱和责任支撑起的家庭时,我终于恍然大悟,原来青春就是爱,青春更是一种责任。正是这爱和责任使得青春熠熠闪光。

一个平凡的女孩,是怎样用她孱弱的身体书写着不平凡的青春呢?在一个特殊的日子,我走近了杨晓丽,感受了她灾难屡屡却自强不息的花样年华。杨晓丽,龙泉市中等职业学校金沙校区一名高三学生,1996年,她的亲生父亲猝死,当时杨哓丽年仅9岁;20xx年继父不幸患上胃癌,于20xx年端午节撇下他们母女而去;同年唯一支撑家庭的母亲得脊髓炎下半身瘫痪,因无钱救治,带病在家;而杨小丽自己又患有先天性血管瘤却一直无钱医治。灾难的频频降临没有压垮这个坚强的女孩。为了求学,她和姐姐杨晓娟带着重病的母亲,租住在学校附近的民房里,为了求学,她们省吃俭用,甚至靠捡废品维持生活。让我们一起来看看杨晓丽一天的时间表吧,早上5:30起床,做早饭,煎药,为母亲洗漱,喂母亲吃饭、吃药,然后自己吃早餐,洗碗刷锅;6:30离家到校上课,中午之前回家两趟,替母亲翻身,中午放学,到学校食堂打饭,回家烧菜,喂母亲吃饭喝药之后洗刷,干完所有的家务活,到校上下午的课,下课后上街买菜,烧饭,洗刷,干完家务,在家夜学……她每天就这样奔走与学校和小屋之间,忙着学习和照顾母亲。不是一天两天,而是日复一日,年复一年。她曾经6年没买新衣服,更没有零花钱。沉重的岁月没有熄灭她的青春之火,没有哭泣,没有哀伤,她只用不屈的灵魂走着自己的求学之路,在校几年,每个学期的考试她都是班级前三名,每年都能领到学校发的奖学金,学习成绩保持稳定;没有犹豫,没有迟疑,她只用瘦小的身子,挑起一个家庭的重担,为了支持姐姐高考,她只身带着母亲,使姐姐能安心备考;没有抱怨,没有叹息,她只用最淳朴的爱谱写世间最动人的歌,严寒酷暑,春夏秋冬,她用一颗孝女的心温暖饱经沧桑母亲。坚强的女孩啊!沉重的担子压不垮她,善良的女孩啊!艰难的生活使她俞发善良,就在同班同学、同校同学都纷纷为之募捐,社会各界都向她伸出温暖的手时,她却把温暖传递给了别人。今年七月份,杨晓丽同学通过不懈的努力,排除万难考上了大学。今天,她已实现了自己最初的梦想,成了一名大学生。杨小丽的故事深深地震撼着我,也感动着周围所有的人。就在今年四月份,中央电视台新闻频道用50分钟的时间对杨小丽这种自强不息、孝敬父母的精神,以及师生共献爱心,构建和谐校园的事迹进行了报道。全中国的人都将记住这个名字——杨晓丽。

师们,同学们,上午好!

我是初三(147)班的。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。

两年以来,我们在怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。

进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。

当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。

课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;。

数学。

应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;。

英语。

应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。

上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。

课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”

尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。

同学们,只要我们能。

珍惜时间。

那么机会就会在我们手上我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。

同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!

谢谢大家!

学生激扬青春的励志演讲稿篇十六

亲爱的同学们:

大家好,我是xx的xxx,我演讲的题目是:青春目标。

一个人走在路上,头发被尘土染成了灰色,怎能不让人心酸?又想起一句话:好好上学,干活不容易。我总是被夜幕下的父亲的背影所感动。

成功,是一次又一次失败的叠加,没有人可以随随便成功。曾经多少次对自己说好好学习天天向上。然而,每每取得一点小小的成绩就沾沾自喜不学习了。

有帆没舵的船,可以航行,但没有终点。目标好比是人类进步的滑板车,好目标会让你前进,不好的目标则会让你踌躇不前,甚至后退。脑海中又浮现出父亲的背影,时时刻刻告诫自己:好好上学,为了自己,更是为了爸妈。目标是前进的动力。树立适当的目标是成功的关键,所以我决定“重新做人”。

目标是向上的动力,有了动力才会前进。相信自己,明天属于你,成功属于你。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

谢谢大家!

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演讲稿应注意语法准确性和语言流畅性,以保持整体的演讲质量。演讲稿的结尾要有总结性的陈述,可以再次强调自己的观点,并以鼓励或呼吁等方式结束演讲。通过阅读这些演讲范
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通过心得体会的写作,我们可以更好地总结和分享自己的经验,从而为他人提供有益借鉴。在写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,让读者易于理解。接下来是一些深度的心得体会
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心得体会是通过自我反思和总结,对一段时间内的学习、工作、生活等方面所得到的经验和教训进行概括和总结的一种表达方式。写心得体会可以帮助我们更好地理解和认识自己,发
教案要求具有指导性强、操作性强的特点。教案的编写要与学生的实际情况相结合,关注学生的学习需求。请大家仔细研读以下教案范文,相信能够对大家的教学实践有所启发。以内
总结是一种能力的锤炼,通过总结我们可以不断地提升自己的能力水平。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。请阅读以下相关内容大楼封顶仪式主持词篇一
总结是学好一门学科或领域的必经之路。写总结要有简明扼要的风格,用简练的语言表达复杂的问题。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。受资助发言稿篇一尊敬
总结心得体会可以帮助我们更好地规划未来的目标和方向,为自己的发展制定出更科学的计划。要写好一篇心得体会,首先需要明确总结的对象和范围。可以选择一个具体的学习项目
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教案是教师为了完成教学任务,对教学内容和教学过程进行设计和安排的书面计划。它是教师进行教学活动的指南和参考依据,具有操作性和指导性。教案的编写需要综合考虑教学目
教案的编写需要符合教育规范和课程标准,确保教学内容的科学性和合理性。编写教案前,要充分了解学生的学情和学习需求。在这里,你可以找到一些经典的教案案例,以及教学设
总结不仅是对成功经验的肯定,也是对失败经验的总结和改进的机会。在写总结时,我们应该详细列出所涉及的学习和工作生活的重要内容。这些总结范文涵盖了各个领域的学习、工
总结是一面镜子,它能够反映出我们的优点和不足,让我们更好地成长。在总结中,可以提出一些改进的建议和思考,展示你的思考深度和创造性。请大家积极参考和借鉴这些范文,
教案是教师在教学活动中为了指导并规范教学过程的一种计划和设计,主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写对于提高教学效果、增强教学管理能力
总结是对工作和学习的一种总结与升华,有助于我们找到更好的发展方向和机会。写一篇较为完美的总结需要概括全面、简洁明了和逻辑紧凑。借鉴一下以下范文中的句子和思路,或
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。写总结时,首先要明确总结的目的和对象。欢迎大家参考以下范文,希望能对大家的总结写作提供一
心得体会是对过去所学和所做的回顾,也是对未来的规划和期许。在写心得体会时要注重语言的精准和准确,避免使用模糊、含糊不清的词语。以下是一些对于心得体会的总结,希望
人际关系是人们生活中重要的一环,如何处理好人际关系是我们所需要学习和提升的。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提高自己的总结能力。小编为大家收集的总结范
读后感是对所读书籍内容进行思考和总结的一种形式。读后感可以结合自己的阅读经验和其他相关的书籍,来拓展对书中主题的理解和解读。以下是一些读者对同一本书的不同读后感
方案的实施过程中,需要不断监控和调整,以确保达到预期的效果。制定方案的过程应该是一个开放、合作和创新的过程,可以吸纳各方的意见和建议。小编为大家精选了一些优秀的
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,它指导着课堂教学的开展。编写教案时,要注重教学资源的合理利用,利用多媒体技术丰富教学内容。教案的编写过程中,需要多方面的思
教案的编写要注重教学过程的具体细节,以确保教学的有序进行。编写教案前,教师需要仔细分析教学内容,明确教学重点和难点。以下是一些优秀教案的分享,供各位教师参考和学
通过总结,我们可以反思自己的目标和价值观,以便更好地定位和规划未来的发展方向。写一篇完美的总结要先明确总结的目的和主题。以下是一些来自不同领域的总结范文,可以从
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教案起着指导学生学习、推动教学发展和促进教师专业成长的重要作用。在编写教案时,要充分考虑学生的接受能力和认知水平,以及教学资源的利用和安排。小编为大家整理了一些
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总结作为一种写作方式,可以帮助我们梳理思路。在写总结时,我们要注意突出重点,用简练的语言准确地表达自己的思想和观点。以下是一些常见的总结范文,供大家参考借鉴。双
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教案是教师备课过程中编写的教学设计和指导学生学习的重要文档。教案的编写应当考虑到教师的实际情况,借鉴他人的经验和教学案例,不断完善提高。下面是一份精心编写的教案
读后感可以激发我们对文学作品的兴趣,促使我们更深入地思考和探索。在写读后感的时候,我们可以结合自己的经历和感受,深入分析书中的人物形象和情感表达。小编为大家整理
人生如梦,岁月如歌。总结是唤醒记忆,铭刻成长的神奇力量。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。小编整理了一些考试技巧,帮助你取得好成绩
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演讲稿可以帮助我们向观众传递信息,促使他们思考和反思。写演讲稿时,可以通过讲述一些生动的故事、引用精彩的引言或提出挑战性问题来引发听众的思考和共鸣。以下是小编为
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总结不仅是对过去的回顾,更是为了能够更好地面对未来,追求更高的目标。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。以下是我为大家收集整理的一些总结范文,供
编写教案可以帮助教师对所教授的知识、技能和情感态度进行更加深入的理解和整合。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,需要明确教学目标,确定教学重点和难点。接着
时光荏苒,转眼间已经到了总结的时候了。写总结之前,我们可以先对所学知识进行分类整理,然后再进行总结和归纳。以下是一些总结范文的提取,希望能为大家写作提供一些参考
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课外阅读可以帮助我们拓展知识面,丰富文化素养。充分了解总结的要求和目标,才能写出一个较为完美的总结。通过阅读他人的总结作品,我们可以学习到一些优秀的表达和写作技
时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。总结是一种思考和思维的过程,我想我们需要培养自己的总结能力。结合个人实际情况,
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教案应该具备明确的教学目标,科学合理的教学内容,灵活多样的教学方法,合理的教学步骤和有效的教学评价方法。教案的编写需要考虑到学生的不同层次和个体差异,灵活运用不
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。如何欣赏文学作品是每个文学爱好者都需要思考的问题,下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。这是小编为大家
演讲稿的定义和作用使用生动的例子、引用名人名言或故事,可以增加演讲稿的吸引力。演讲者的口才和表达能力往往决定了演讲的效果,以下是一些提升口才的方法和技巧。高考的
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在一个固定的时间段内,总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。如何培养良好的写作习惯?让我们一起探索吧。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴
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