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总结是对过去的尊重，对未来的承诺。总结时可以通过列举具体事例或实际案例来加强论证和丰富内容。以下是小编挑选出来的一些总结范文，看看它们的结构和语言表达有何特点。
创造书香校园的倡议书篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴!一个重要原因就是我们是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度!古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
今天“阳光校园品味书香”这个特别的日子里，让我们积极参与到读书活动中去吧，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。
为此员村小学大队部向全校少先队员提出倡议，希望少先队员们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
1、备好一本书。同学们可利用假日，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读。
2、读好一本书。每天至少有一小时的阅读时间，每个学期至少读完一本好书。开展中华经典诵背活动：每天至少背诵一首，将会背的做好记号。
3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书。我们坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!让读书在我们的校园蔚然成风，让浓浓书香飘溢在我们的`校园，争当读书明星，打造书香班级，共建书香校园!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx。
创造书香校园的倡议书篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。为此我们倡议：
1.全力营造“书香校园”环境，形成“让读书成为习惯，让书香充满校园”的.校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
2.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台;建立电子期刊，拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目，交流和分享阅读的乐趣。
3.培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟，中高年段学生不少于20分钟。
4.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子共享阅读乐趣。
5.每年11月定为“书香校园活动”月，开展各种读书活动。
十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活习惯，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁!
倡议人：
创造书香校园的倡议书篇三
各位领导、各位老师：
书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的国度，人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日!2006年，我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起，让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培育读书种子，建设书香校园，是我们共同的责任。为此我们倡议：
1.努力构建学习型学校，开展多种读书活动，树立享受读书、终身读书的理念，一生以书香为伴。
2.全力营造“书香校园”环境，形成“人人爱读书，以读书育人”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
3.分阶段性地为学生精选阅读书目，有针对性地拟定读书计划。把课外阅读引入语文课堂，每周至少开设一节阅读课，加强对学生读书活动的指导。
4.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台;定期在校园广播、专栏中开设读书论坛，交流和分享阅读的乐趣。
5.为培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，小学生不少于10分钟。
6.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子同读一本书，共同分享阅读的乐趣。
7.每年4月23日(世界读书日)和9月28日(孔子诞辰)定为“书香校园日”，努力开展各种读书活动，并积极支持把9月28日定为国家读书日的倡议。
8.筹备成立书香校园联谊会，开展校际读书联谊、交流，组织学生共享读书体会，联合开展读书征文活动。
春种一粒粟，秋收万颗籽。十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活方式，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
p副标题e。
创造书香校园的倡议书篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。为此我们倡议：
1.全力营造“书香校园”环境，形成“让读书成为习惯，让书香充满校园”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的.基础工程。
2.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台;建立电子期刊，拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目，交流和分享阅读的乐趣。
3.培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟，中高年段学生不少于20分钟。
4.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子共享阅读乐趣。
5.每年11月定为“书香校园活动”月，开展各种读书活动。
十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活习惯，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx。
创造书香校园的倡议书篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。为此我们倡议：
1.全力营造“书香校园”环境，形成“让读书成为习惯，让书香充满校园”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
3.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台;建立电子期刊，拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目，交流和分享阅读的乐趣。
4.培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟，中高年段学生不少于20分钟。
5.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子共享阅读乐趣。
6.每年11月定为“书香校园活动”月，开展各种读书活动。
十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活习惯，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx。
创造书香校园的倡议书篇六
老师，同学们：
春回大地，万象更新。在这播种希望的季节里，一股新的读书热潮正在华夏大地上涌起。在政府工作报告中，首次把“全民阅读”的概念写进了政府工作报告。说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。”一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人;一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷!”因此我们倡议构建“书香校园”，让读书成为我们全校师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。我们的口号是：“背经典，读名著，提升人文素质。”为此，我们向全校师生发出如下倡议：
一、加强经典诵读。每天早晨晨会时间，班主任组织学生集体背诵，每周至少背诵两首古诗文。
二、每个班建立起班级图书角，并取好名称xx富有童趣、有班级个性等xx。在学校图书馆藏书的基础上，各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生阅读量。学生上交图书之前，在自己的图书上与家长共同书写寄语、名言等，互相间共勉。各班图书角天天开放，并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。
三、语文老师在开学初公布读书目录。要求学生每学期阅读2-3本中外名著。并在学期终了写出读后感。
四、每位老师要做学生读书的榜样。在工作之余，每天保证不少于一小时的阅读时间。
五、热忱希望老师同学们能把自己的阅读收获和心得写成文字，提供给校刊发表，让全校师生共同分享你的读书喜悦。
六、充分利用每天闲暇时间和节假日进行阅读，制定读书计划，不贪多，不一曝十寒、不三天打鱼两天晒网，贵在坚持。
老师、同学们，春天是充满希望的季节，春天是耕耘的季节，春天是播种的季节。在生命的春天里，我们如果能以书为伴，以书为友，把读书当成一种习惯，我们必将会有一个满盈盈的收获，一个成功的人生。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx。
文档为doc格式。
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创造书香校园的倡议书篇七
亲爱的同学们：
“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品。”从古到今，书都是人们生活中必不可少的物品。你看古代的科举考试，必须饱读诗书，方可金榜题名，拥有美好前程。现在也是一样的，只有读书学习，自己的未来才更辉煌。现在，许多家长都在为自己孩子将来可以考上重点初中、高中、大学做准备。他们都为我们准备了许多课外书，必读书……扩大我们的阅读量。所以，我们一定要好读书，读好书。为此，特倡议“书香校园”。
1、对图书进行筛选，读有意义、有价值的书，比如：中外名著、少儿文学、诗词集等；
2、每天做完作业，专心致志地读三十分钟至两个小时书，读完后还要写下阅读感悟；
3、每天在课外书中找一些好词好句，并摘抄下来。这样做对自己的写作很有帮助，把合适的句子用到自己的文章中去，可以让文章更生动，更精彩。
“腹有诗书气自华”。同学们，让我们捧起书本，静下心来，在书的海洋里快乐地遨游，在书的蓝天中自由地飞翔！
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx。
创造书香校园的倡议书篇八
各位老师、同学们：
早上好！
1、一个班级就是一个书友社，每个同学都可以把自己心爱的图书带到学校与自己的同学、伙伴一起分享。
2、共同读书，评书、交流读书心得，探讨读书方法，举办漂流书活动。
3、节约零用钱、压岁钱多购书，购好书，养成每天读书的好习惯。
4、亲子共读，周末和家长一起到少儿图书馆或书城阅读自己喜欢的书籍，交流读书心得。
5、积极参加学校读书节“六个一”活动。
6月21日主题队会——读书节开幕。
6月28日读后感交流会(4—6年级)。
6月26日—7月1日收集一条知荣明耻的格言。
7月2日—7月8日校园剧、课本剧比赛。
7月9日—7月15日“知荣辱树新风”征文比赛(五年级)。
7月16日—7月22日参加一次社会实践活动(春游)。
同学们，小学是一个伴随书一起成长的年龄，阅读是我们学习生活的必需品，让我们向书中古往今来的智者和英雄学习，让我们“共建智慧书库，营造书香校园”吧!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
创造书香校园的倡议书篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。为此我们倡议：
1.全力营造“书香校园”环境，形成“让读书成为习惯，让书香充满校园”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
3.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台;建立电子期刊，拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目，交流和分享阅读的乐趣。
4.培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟，中高年段学生不少于20分钟。
5.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子共享阅读乐趣。
6.每年11月定为“书香校园活动”月，开展各种读书活动。
尊敬的各位老师、同学：
天造书，赤日为封面，皓月为封底，风云为图，星辰为文。
地构书，沃土为书页，高山为书脊，江河为图，万物为文。
读书，用口去读，抑扬顿挫，声声悦耳;用心去读，江河湖海，虫鱼鸟兽尽纳于胸;用时去读，花开花谢，潮起潮落让人觉得不虚度年华、蹉跎岁月;用灵魂去读，让人感悟富贵如浮云，万钟是粪土。漫卷诗书喜欲狂似的张扬之后，会胸怀大志，腹藏良谋。书，可以使最清贫的穷人富甲天下，可以使最渺小的灵魂熠熠生辉，可以使最悲惨的民族崛起自强，可以使最落后的国家后来居上。阅读它，你可以站上巨人的肩膀;运用它，你会古今贯通，中外融合。
春天已悄然来到我们的身边，俗话说：“一年之计在于春”，在这大好的春光里，图书馆启动了以“推广阅读，构建书香校园”为主题的读书活动，鼓励同学们走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯，构建书香校园，我们诚挚的向全体师生发出倡议：
一、崇尚读书。书籍是人类的精神食量，是人类走向文明与进步的阶梯，是幸福和快乐之源。我们处于时代改革大潮中，须不断地用新的知识武装自己的头脑，把读书作为自己生命、生活中的重要内容，以读书丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。
二、终身读书。读书学习是终身的事业，我们要把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读”出人生的充实与美丽。从而达到完善自我，全面发展的目的。
三、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，我们的校园才真正成为同学们茁壮成长的乐园。
老师们、同学们，读书吧!让迷人的浓浓书香飘逸在我们的校园，让读书生活伴随着我们以及我们的学校，让我们更加自信、充实地走向美好、走向未来!
创造书香校园的倡议书篇十
各位领导、各位老师：
书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。手捧书香，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的国度，人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日！20xx年，我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起，让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的.习惯。培育读书种子，建设书香校园，是我们共同的责任。在这个隆重的节日里，我们倡议：
1、努力构建学习型学校，开展多种读书活动，树立享受读书、终身读书的理念，一生以书香为伴。
2、全力营造“书香校园”环境，形成“人人爱读书，以读书育人”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
3、精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台；建立电子阅览室，拓展阅读空间。定期在校园广播、专栏中开设读书论坛，交流和分享阅读的乐趣。
4、为培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，不少于30分钟。
5、倡导“亲子共读”，发动家长与孩子同读一本书，共同分享阅读的乐趣。
6、每年4月23日（世界读书日）和9月28日（孔子诞辰）定为“书香校园日”，努力开展各种读书活动。
7、筹备成立书香校园联谊会，开展校际读书联谊、交流，组织学生共享读书体会，联合开展读书征文活动。春种一粒粟，秋收万颗籽。十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活方式，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁！
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
创造书香校园的倡议书篇十一
同学们：
书香润泽校园，阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校园活动拉开帷幕之际，王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡议。
每一名老师行动起来，让读书成为一种生活习惯!
“书犹药也，善读之可以医愚”。我们提倡每一名老师都要从忙碌中走出来，始终保持对知识的渴望和追求，养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好习惯，好读书、读好书，让读书成为一种时尚，在读书中陶冶情操、增长知识，在读书中学习技能、练好本领，在读书中感悟人生、提升境界。
每一位学生行动起来，让读书成为一种生活方式!
“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的，读书不能改变人生的长度，但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但却可改变人生的方向。让好读书、读好书成为一种生活方式，在读书中陶冶情操、增长知识、丰富人生，努力争做“阅读之星”。
每一个家庭行动起来，让读书成为一种优良传统!
“书是良师，向书请教定会收获良多;书是益友，与书对话必将获益终生。”家庭是社会的细胞，我们提倡每一个家庭都要积极参与读书活动，发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统，从每一位家长读书开始，每天与家人共享阅读好时光，让精神愉悦、让心灵享受、让家庭和谐，努力创建“书香家庭”。
让阅读，伴随我们的生活;。
让阅读，提高我们的素养;。
让阅读，坚定我们的信念;。
让阅读，凝聚我们的力量;。
让阅读，改变我们的人生;。
让阅读，鼓舞我们奋进!
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
创造书香校园的倡议书篇十二
各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我讲话的题目是《书香伴我成长》。
同学们，如果我问你“书是什么味道？”你会怎样回答呢？你可能会想：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的。在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
海伦凯勒曾说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”为了了解读书的重要性，读到更多更好的书，我们要从以下几方面做起：
一、爱读书、勤读书！从爱书开始，培养读书的兴趣，养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂。
二、读好书、善读书！我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。古人云：读万卷书，行万里路。让我们广泛开展读书交流活动，每天记录些心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每学期读几本经典名著，将读书与思考相结合，与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读，终身为伴。孔子说：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。读书是一种享受，也是一种快乐。让我们在读书中弘扬优秀的文化精神；在浓浓的书香中丰富知识。
老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。在这寒意袭人季节，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香溢满校园！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
创造书香校园的倡议书篇十三
全县广大干部群众：
草长莺飞，春意浓浓。4月23日，我们即将迎来第xx个“世界读书日”，同时祁县第xx个“全民读书年”活动也将正式拉开帷幕。
相信大家对这种场景并不陌生：在公共场合，如火车、地铁、候机大厅等，总是同样一种场景，人们都在拿着手机或者ipad来打发时间。移动互联网、社交媒体的兴起，令大批“手机族”趋之若鹜，人们阅读的内容变成了微博、微信中那短短几十字。当新鲜变成习惯，习惯变成依赖，我们有限的精力，就这样被大量消耗在快餐文化之中。
不可否认手机给人们带来的方便和快捷，但终日沉溺于海量而肤浅的网络信息，抛开有“厚度”的书本，会使一个人变得浮躁、缺乏，更甚者会让一个民族缺乏智慧和思想。所以，手机碎片化的浅阅读不能代替深入的纸质阅读，在此，我们诚挚向全县广大干部群众发出倡议：请放下手机，捧起书卷，每天读书一小时。
放下手机，捧起书卷，让读书成为一种习惯。让我们坚持每天读书一小时，每月阅读一本书，养成爱读书的好习惯，用书香充实心灵、提升修养、增长智慧、丰富人生。
放下手机，捧起书卷，让读书成为一种享受。让我们开展亲子共读、夫妻同读，家庭成员一起品评好书，每天共享一个小时的读书时光，让书香飘溢每个家庭，感受阅读带来的精神愉悦和幸福感受。
放下手机，捧起书卷，让读书成为一种风尚。让我们积极参与到第五个“全民读书年”活动中来，搭建更多的阅读平台，提供更好的阅读资源与服务保障，吸引人人参与读书活动，使读书学习成为祁县社会的新常态、新风尚。
春风十里，不如读书的你。亲爱的朋友，美好的季节，让我们一起读书吧！
xxxx。
创造书香校园的倡议书篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴!一个重要原因就是我们是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度!古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
今天“阳光校园品味书香”这个特别的日子里，让我们积极参与到读书活动中去吧，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。
为此员村小学大队部向全校少先队员提出倡议，希望少先队员们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
1、备好一本书。同学们可利用假日，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读。
2、读好一本书。每天至少有一小时的阅读时间，每个学期至少读完一本好书。开展中华经典诵背活动：每天至少背诵一首，将会背的做好记号。
3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书。我们坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!让读书在我们的校园蔚然成风，让浓浓书香飘溢在我们的校园，争当读书明星，打造书香班级，共建书香校园!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx。
创造书香校园的倡议书篇十五
老师们、同学们：
大家好！
作为学生，你在学习方面有收获的喜悦吗？很多同学总希望自己成绩能名列前茅，特别在语文方面，都非常羡慕那些作文写得好的同学。大家也都知道“一份耕耘，一份收获”，你若问那些作文写得好的同学有什么密诀时，他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。的确，不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若、于永正等都积极鼓励中小学生多读书、读好书、读整本的书。
那读书到底有什么好处，为什么要同学们多读课外书呢？
首先，读书可以增长知识。培根说：“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
其次，读书可以塑造人生。读书对改变一个人的精神气质具有重要意义，书籍也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。正如歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”明代董其昌说：“读万卷书，行万里路。”汉代刘向说：“书犹药也，善读之可医愚。”总之，多读一本好书，多活一个人生。
再次，读书可以陶冶情操。读书其实是一种享受。现代社会丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说：“读书越多，精神就愈健壮而勇敢。”
最后，读书可以提高写作水平。唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”古人也一再强调“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”读书是吸收，写作是表达，没有“吸收”哪来“表达”呢？苏轼就说过：“厚积而薄发”，这“厚积”就是要大家多读书。所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
总之，读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，希望大家挤出时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。最后，送大家一首诗《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的.路标。”谢谢大家！
倡议人：
日期：
创造书香校园的倡议书篇十六
同学们：
书香润泽校园，阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校园活动拉开帷幕之际，王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡议。
每一名老师行动起来，让读书成为一种生活习惯!
“书犹药也，善读之可以医愚”。我们提倡每一名老师都要从忙碌中走出来，始终保持对知识的渴望和追求，养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好习惯，好读书、读好书，让读书成为一种时尚，在读书中陶冶情操、增长知识，在读书中学习技能、练好本领，在读书中感悟人生、提升境界。
每一位学生行动起来，让读书成为一种生活方式!
“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的，读书不能改变人生的长度，但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但却可改变人生的方向。让好读书、读好书成为一种生活方式，在读书中陶冶情操、增长知识、丰富人生，努力争做“阅读之星”。
每一个家庭行动起来，让读书成为一种优良传统!
“书是良师，向书请教定会收获良多;书是益友，与书对话必将获益终生。”家庭是社会的细胞，我们提倡每一个家庭都要积极参与读书活动，发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统，从每一位家长读书开始，每天与家人共享阅读好时光，让精神愉悦、让心灵享受、让家庭和谐，努力创建“书香家庭”。
让阅读，伴随我们的生活;。
让阅读，提高我们的素养;。
让阅读，坚定我们的信念;。
让阅读，凝聚我们的力量;。
让阅读，改变我们的人生;。
让阅读，鼓舞我们奋进!
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
创造书香校园的倡议书篇十七
各班同学：
古人云：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”、“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。因此，以“4·23世界读书日”为契机，营造良好的阅读环境，创造深厚的校园文化氛围，系团总支响应院团委文件精神举办“阅读文化经典建设书香校园”活动。
同学们，让我们与经典为友，同好书相伴，开拓视野，陶冶情操，颐养身心，积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。在“世界读书日”到来之际，系团总支向全体同学发出“阅读文化经典，建设书香校园”的读书活动倡议。倡议如下：
一、阅读一本好书。希望每位同学在活动期间认真读一本有价值的图书，并与大家共同分享你的读书心得。(系部将在系报和系部网站上开辟读书专栏分享大家的读书心得。)。
二、养成一种习惯。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
三、实现知行统一。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，从而真正实现知行统一。
同学们，让我们回归到书籍当中，安安静静地享受阅读的快乐，彰显自身人文气质涵养。我们希望通过“阅读文化经典建设书香校园”活动倡导阅读、鼓励阅读、享受阅读，让阅读的习惯融入我们的生活，让整个校园在花香和书香的浸染下，焕发明媚迷人的风采。
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
