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最新六年级多彩的秋天范文(18篇)
  • 时间:2025-01-07 20:17:01
  • 小编:念青松
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最新六年级多彩的秋天范文(18篇)

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最新六年级多彩的秋天范文(18篇)
    小编:念青松

总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。分析和评估自己的表现和成果,找到不足之处。赶紧来看看下面这些总结范文,或许能给你带来灵感。

六年级多彩的秋天篇一

翻开记忆的相册,有许许多多美好的回忆,但令我记忆犹新的,还是大西北之旅。

时光追溯到半年前,我和妈妈来到了敦煌鸣沙山的滑山区。

我怀着忐忑不安的心情,迈着沉重的步伐,终于爬上了沙区的顶上。当我往下看时,“呀,这么高!”我的心不禁害怕了起来,心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看见旁边有些人吓得直冒冷汗,有的干脆就从旁边的梯子上爬去,有的滑到半路就来了个“大翻车”。这时,我迈开腿,往旁边的梯子走去,妈妈一把拉住我,说道:“我们好不容易爬上山顶,怎么能半途而废呢?”听了妈妈这一番鼓励的话语后,我的心渐渐平静下来,恢复状态。我重整旗鼓,拿起滑板。准备开始滑沙了。

可当我坐上滑板后,两条腿又抖起来了,心怦怦直跳。我担心地问工作人员,“没事吧”。工作人员拼命地点头。“肯定没事,放心吧!”一切准备就绪,等我坐稳后,工作人员用脚一蹬,滑板像支离弦的箭,迅速地飞了出去。我双手紧紧抓住把手,四周的沙子飞溅到我的脸上,还真有点儿疼。

耳边的风不断地发出“呼呼”的声响,我双眼紧闭,心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,滑板一颤一颤的,遇到了一个小山坡,滑板颠簸了一下,就像要飞出去。一路惊险后,终于落地了,我松了口气,迷迷糊糊地走下了滑板。

妈妈见到我,对我竖起了大拇指,骄傲地说:“你真棒,不愧是我的小勇士。”我的心里甜滋滋的。此时此刻,天蓝蓝的,沙子摩擦的声音编成了一首美妙的乐曲。

这次滑沙的经历令我难忘,它锻炼了我的勇气。

六年级多彩的秋天篇二

我们知道世界上有不少残疾人,有的可以用左手写字,还有的甚至可以用双脚写字,甚至可以做每一件家务活!看到这一幕幕令我感动无比了!但直到今天,我才明白他们生活有多艰难。

今天,老师让我们做了一个别开生面的小游戏,就是让我们用左手写字,当我们听到老师的话时,异想天开!这是一次从未有过的挑战呀!我心想:我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张,怕会掉进那搞笑的世界。不久,班级里仍然鸦雀无声,老师发了一张方格纸,然后一五一十地告诉我们:“大家一起来当一个只有左手的人,用左手写出《春晓》这首古诗,一定不能用右手,看看谁写的最漂亮。”

语音刚落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的笔慢慢地努力地写了起来。在纸上的字让我最满意的就是“晓”字。再瞧瞧其他字,难看死了,又丑又歪的,像一只只在纸上爬的小泥鳅,还像快要躺下睡觉的小宝宝似的。这时,教室里传出许多抱怨的声音,“我写的字好丑啊!”“这字太歪了。”我想:这手怎么不听使唤啊!我只是尝试了一下,太困难了,再去想想残疾人,他们要用脚和手写字,那是多么痛苦啊!这时我又想明白了:“在生活中,不应该嘲笑残疾人,而是更多地去尊重他们,关心他们,帮助他们!”老师微笑地对我们讲述着许多我们应该懂得的道理。

今天的游戏,让我觉得我们的生活太美好了!也体会到了残疾人的艰难。

六年级多彩的秋天篇三

“叮铃铃”,课外的活动钟声一响,同学们愉快地走出了教室,校园里顿时沸腾起来。

沙坑前几个同学在跳绳,旁观围了许多观众,轮到穿红背心的“8”号运动员了,观众都把目光一齐投向他。只见他一会弯弯腰,一会压压腿。开始跳高了,他深深吸了一口气,然后迈向迈出坚定有力的步子,快步向前跑去,如箭一般,快要接近跳高的时候,突然左脚猛地一蹬,右腿同时用力向上一抬,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕,轻轻地掠过了横杆,“太棒了!”观众不约而同地喊道。

操场中央的拔河比赛随着一声哨响开始了,拉拉队的同学们亮开了嗓子喊道:“加油,加油!“随后听见鞠老师的喊声:“六。一班加油,六。一班加油!”加油声合在一起,更让我们增加了信心。同学们使出了浑身的力气,把绳子攥得紧紧的,就像粘在了一起。脚怎么也挪不动,像钉子一样钉在地上。同学们都满头大汗,六。二班同学有点支撑不住,一时松手,我们趁这时候赢得了这场比赛。我们都欢呼起来,鞠老师脸上露出喜悦的笑容。

乒乓球室里,郭金绕和孙微的乒乓球比赛正激励的进行中。

音乐室里的“小红花”正在排列节目,准备迎接“六一”。音乐室里时常传来优美动听的声音和锣鼓咚咚的声音。

这一次课外活动真是丰富多采啊!

六年级多彩的秋天篇四

在六一儿童节那天,我们学校组织了运动会,老师见我们个个都力大无穷,就给我们报了一个拔河比赛。

这天,我们班的每个人都到操场集中,等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡,每个班的同学都欣喜若狂。

比赛开始了!我们班和六(1)班比,老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳,脚并脚,肩并肩,做好了拔河的准备。突然,广播里发出了一个声音"六(1)班对战六(2)班"。我们个个摩拳擦掌,拉紧大绳。

老师大声喊道:"预备,开始。"我们拉着绳子用力地拔,六(1)班也不甘示弱,用力地拔呀,拔呀,终于我们班赢了,老师和我们欢欣跳跃,都很开心。

过了好一会儿,广播里又传来"六(2)班对战六(3)班"的通知。当我们快要疲惫的时候,老师对我们说:"加油,我相信你们!“我们听完老师的话,瞬间有了信心。

比赛开始了,我们班经过刚才的比赛,这一场已经累得手都不听使唤了,但是我们还是坚持着。

我们用力地拉着,因为我们已经精疲力竭了,而六(3)班很强,很多人都已经哭了,这时,我们的精神感动了其他班,他们也来给我们加油助威,终于,我们班战胜了六(3)班,得了第一名。我们个个欢呼雀跃,虽然手有点疼,但现在也不算什么了。

我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛,这件事让我们知道——团结就是力量。

六年级多彩的秋天篇五

今天,我们进行了一场有趣的活动。名字叫:“看动作、写词语。”

我没有玩过这个游戏,万一猜错了,害怕别人说我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的头冒出来了一些汗,腿害怕地打哆嗦。

游戏规则是每个组派出一个代表来拿纸片,代表按纸片的词语做动作,让同学来猜,不能让自己组的人猜词语。如果说出来的话,就犯规了。

开始比赛了,第一组派出了一个人,大家看他的动作,有的人冥思苦想、有的高高地举起手、还有的在想他做的词语是什么、有人恍然大悟猜出了是跨栏。第二组派出的是曹旭楠,他的动作非常有趣,他的第一个动作是击剑,他拿铅笔当剑前后戳来戳去,我很快地猜出来是击剑。我立刻举起手,果然是击剑呀!我高兴极了。第二个动作是仰游,他直接躺在地上划了又划,做出游泳的动作,同学们争先恐后地回答,有的同学害怕叫不着他,就站在桌上兴高采烈地举起手欢呼雀跃。

该我们组进行表演了,我们派出了谭诺雪,她转了一圈,发出了哄的一声,原来是她一下子摔倒了,原来热闹的教室,变得鸦雀无声,有的同学摸着脑门、有的托着下巴、还有的的冥思苦想。突然刘基宇恍然大悟说是摔跤。老师说对了,大家恍然大悟。

这个游戏真有趣。

六年级多彩的秋天篇六

我们学校每年都会做一次爱心义卖活动,学校会把爱心义卖活动的钱捐给有需要的人。

星期五下午,又要举办一年一度的义卖活动了,我非常高兴。活动开始之前,所有老师同学和家长都在忙碌,准备义卖。我们班大部分同学都带了义卖物品,不用说,我也带了——我亲手写的作品。

义卖开始了,我拿着我的作品到处去兜售。很快就有同学来问价了,我非常兴奋,两副字画卖出去了!然后我又拿了两幅字去拍卖。首先,我拿了一张“祥”字去拍卖。我先订了低价十五元,接着听到王主任在问:“有没有比十五元高的?”有人叫到:“有!二十元!”王主任又问:“有没有比二十元更高的?”“有!”“多少?”“二十五!”“还有没有更高的?”“有!”

只听见戴校长说,她停了停,“三十元!”王主任继续问:“还有更高的价钱吗?”没有人回答,王主任再继续问:“还有更高的价钱吗?”还是没有人回答。王主任说:“三十元,成交!”戴校长上来把钱放进爱心箱里,和我合影留念。我又继续拍卖下一个,用金墨水写的“福”字,我拿出来一展开,大家眼前一闪,金灿灿的“福”字在大家的眼前出现,真是漂亮极了!谁看了都喜欢!因为这张是金色的字,卖的低价也要提高,那就卖二十吧!这次王主任跟上次一样,照样叫,最后,三十元卖出。

现在还剩两张,我到处找老师和同学去推销,终于卖出了一张,我手中只有一张了,眼看就要买完了,心里非常高兴!忽然,有一个老师看中了我的字,用十元买下了,这时,所有的字画都卖完了,我非常高兴!

回到教室,我想:今天,我从这次义卖学会了推销,还做了一件好事,义卖卖了这么多钱都是捐给有需要的人,我非常高兴,帮助了其他有需要的人。

爱心事业,你做、我做、大家做。

六年级多彩的秋天篇七

在一个风和日丽,万里无云的星期五,我怀着无比激动的心情,跟着全校师生和导游去游览美丽的新农村示范点、游乐园、庄严的烈士纪念碑。

我们在导游的领导下上了车,只见路上人山人海,采旗飘飘。在到新农村示范点的路上,我们看见公路两旁绿树成阴,像是给车撑了把巨伞。

农村,山下全是一望无垠的良田,良田旁有一个巨大的黑湖,导游给我们说:“这个湖里有许多资源,他们等着后人去提炼。”老师也说:“攀枝花是钒钛之都,等你们长大了,要好好利用这些资源。”我听了后不禁想:攀枝花真是一个巨大的宝盆呀!我们在往里走看见一个高高的塔,呈六边形,上面刻着美丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖,如果你一直盯着它看,会感觉到一阵眩晕,跟本站不住脚,我差点扑进它的“怀抱”。许多人在湖边留影,也许他们想记住这美丽的时刻吧!

中午11点,我们“告别”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀!有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来,我也不甘示弱,和他们一起上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊!都立起来了,吓得我双手抱头。

转眼道了两点半,我们只能跟游乐场“拜拜了。我们又倒了烈士纪念碑,苍翠欲滴的松树把烈士纪念碑围在中间,好像一排排战士守护着他,树上的白花仿佛告诉我们要继承先烈的革命精神,长大为建设祖国出力。烈士纪念碑先显得更加高大,碑顶的球像火一样,仿佛空中有两个太阳在照耀我们,我们纷纷向可敬的烈士们行礼,献花。

下午三点,我们坐车回到了学校,这次活动真让我难忘啊!

六年级多彩的秋天篇八

“丁零零……”大课间活动的铃声一敲响,学生们立即走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来。

瞧,校园宽阔的操场上顿时站满了人,同学们站着整齐的队伍,当那全体广播体操《七彩阳光》的音乐声响起时,同学们做起了广播体操,我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后,同学们就开始自由活动了。

你看!还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍球,用眼睛紧盯着篮球框,正准备投进去时,可是突然有一位同学跑出来,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

你看,教室门前,低年级的小朋友在跳绳,一边跳还一边念着儿歌,只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧的一高一低、左蹦右跳。

忽然我听见了一阵阵的欢呼声,回头一看,在校门旁,几位女老师和同学在跳大绳,他们灵巧的在,一起一落的大绳中进进出出,像被训练过的一样,绕着‘8’字。两边摇绳的同学更是卖力,累了换只手继续,他们玩的多么开心呀!

最有趣的是高年级的大姐姐们举行的呼啦圈接力赛他们一边跑一边转着呼啦圈。刚跑了几步,呼啦圈就从腰上掉了下来,他们连忙捡起来又接着跑,那滑稽的样子逗得我捧腹大笑。

瞧,一个女生正在全神贯注的踢着毽子,‘’1、2、3、4……‘’另一个女孩正津津有味地数着。

我们的大课间活动真是有趣啊!

六年级多彩的秋天篇九

好兴奋哪,这个学期的社会实践活动就定在今天!今天,我们要去的地方是大足石刻。早就听说过大足石刻了,今天,我得亲自去看看。

一路上,我们又说又笑,又唱又闹,两个小时后,到达了目的地。

我们去的是大足石刻的宝顶山。一进去,老师就叫我们换上那里的服装,穿上后,一个个都像古装剧里的人物了。然后,就是进入里面的仪式:行礼、点朱砂、写“人”字、诵“弟子规”。

做完了仪式,我们就来到了第一个项目:喝茶。我和郑茹予一套茶具。看完了老师的示范,我们便拿出茶匙,舀了一小勺茶叶放进茶壶里,然后轻轻地端起水壶,把开水往里倒。倒好后,就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯,尝了一口——嗯,味道不错,于是,顾不得老师的仪式,我和郑茹予三下五除二就把茶壶里的茶水喝得干干净净。

喝完了茶,就是最让我难忘的看石刻、观博物馆了。来到岩壁的石刻前,哇,多么丰富啊!那些五颜六色、栩栩如生的石刻不禁让我大开眼界。有古人刻在上面的地狱里的故事:比如母亲为了孩子不惜杀生,从而被打入地狱;有天堂里的故事:上天堂的人如果是残疾人,那么坐在那一朵朵莲花里,就能死而复生;有人间的故事:讲述一头牛从不听话到听话的全过程。这一个个的故事都被古人活灵活现地刻出来,且惟妙惟肖:有慈祥的菩萨,嘴角上扬;有凶恶的鬼,是个牛头人身;有天上神仙,有点凶恶,有的善良;还有那佛祖的半身像,可真大呀!特别是千手观音:她共有1007只手,每只手上有一只眼,每个手上都握着一个法宝。从她的每一只眼的雕刻,到从整体来看;从她的头顶饰品,到她下半身的裙子,每一个细节都刻得那么仔细。

在博物馆里,我们还看到了修复她的视频,多么宏伟的工程!博物馆里还收留了许多真品,当然,也有一些复制品。让我不禁觉得惊奇的是:古人的真品竟比现代人的复制品表面还要光滑亮堂些,这或许就是智慧的力量吧!

参观完大足石刻,我们该回家了。我恋恋不舍地看了最后一眼——多么伟大的艺术宝库啊!多么惊人的历史博物馆啊!

六年级多彩的秋天篇十

今天我非常的开心,因为我们进行了一次很有意义的游学活动。

早上出发的时候非常寒冷,路上很多岩石边都挂满了冰锥。但这并不影响我们那高昂的兴致。导游姐姐非常的贴心和温柔,我们都很喜欢她。经过一个多小时的山路颠簸,我们到达了今天游学活动的第一站:大盘山药用植物园。里面种满了各色各样的中药材,小王姐姐耐心地向我们介绍了很多种我们生活中常见的中药材,其他的一些不常见的中药材我们通过看它们边上的介绍牌子了解了它们。在植物园边上有一个美丽的水塘,边上挂满了五色风车,班主任老师给我们每位同学都拍了照片,留下我们美好的回忆。

我们的第二站是一个叫溪下路的美丽村庄,在这里我们进行了动手做菜的体验。原来做一道菜要经历这么多的准备工作以及工序,让我一下子就感受到了妈妈平时对我的关爱。我以后要帮家里多做一些力所能及的家务,让亲爱的妈妈不辛苦一点。

我们的第三站是孔氏家庙,在古色古香的孔氏家庙里我们学习了很多孔子的知识,并进行了多种形式的学习活动。我们还有幸地见到了一位孔子的.后人,是孔子的第78代后人。

最后一站的药材城最难忘,里面的药材以及各色各样的标本令人琳琅满目。每个标本边上都有标签做介绍,我们学到了很多。最让人印象深刻的是很多巨大的动物标本,原来动物都可以做药材啊。

这是一次难忘的游学活动。

六年级多彩的秋天篇十一

在这六年的小学生活里,我们在校园里学习,还发生过有趣的事情,但最令我难忘的是一次班级举办的活动,上学期去”植物园“玩。

那天,我们开车来到植物园的停车场,搬着拔河绳,走到红旗那儿,大家都在那儿集中。等到人数差不多时,天空却渐渐地阴沉下来,接着下起了雨,我们只好躲进棚子里,天公不作美,真像张小孩子的脸,说变就变。

在棚子里,我们开始了第一个游戏,名字忘了,我组第一个人把那句话一个个地传下去,那句话很绕口,也很难记。于是又到了第个游戏,一个人做动作,另一个人猜出答案。哈哈,终于轮到我和阿龍了,我做出大摇大摆的动作,让他猜,阿龍没猜出来,我却引得大家哈哈大笑起来,有的人笑得前俯后仰,等到超时了一秒后,阿龍终于猜出了答案,我没感到失望,但我能引得大家开心就行了。

等雨停了后,我们来到了草坪上,我玩得最high的两个游戏是两人三足跑和双人夹气球。阿姨帮我和群先的脚绑在了一起,要开始游戏了,我们热身完毕就回到起点。开始游戏了,我和群先默契地数着节奏拍,同时出脚,眼看就要赢了,我们继续,我们继续,哈哈赢了,我们可是不可小看的组合。第二个,两人夹气球,我和群先早已做好了准备。开始!我们用均衡的力气夹好气球,同时出脚,好似螃蟹一样,来回奔跑。游戏结束后,我们每一个人都吃一个大鸡腿和汉堡,吃得津津有味,充满能量后,就开始拔河,再到表演,最后发礼物。

这一次活动让我十分开心,记录在小学生活中的一部分,令我难忘。

六年级多彩的秋天篇十二

“嘟——”随着一阵阵庄严而又严肃的哨声,激动人心的长绳比赛早已拉开了序幕。台下观看的观众个个都看得津津有味,聚精会神,时不时还传来几句加油助威声。就在这热火朝天的比赛场面下,让我印象最深刻的就是那位忘乎所以的观众。

他俯下身子,背着双手,身躯慢慢倾斜。他把脖子伸得长长的,两眼滴溜溜地盯着那飞舞的长绳和翻飞的选手。他眉头紧锁,生怕比赛的选手们断掉一个绳,仿佛他自己也置身于比赛当中。他时不时还点一点头,仿佛在说“不错,不错!有赢的希望。”又时不时地猛咽一口口水,仿佛在暗自为比赛的选手捏一把冷汗。正当他看得正津津有味的时候,突然,一位同学挡住了他的视线,他抬起左脚,又挪了挪右脚,接着,他赶忙调动了自己的方位,抬起头来,害怕错过一丝一毫精彩的画面。

突然,一位同学被那难缠的绳子缠住了双脚,瞬间,那位同学神色有些紧张,突然,只见他一个虎跳,功夫不负有心人,他成功了!那位观众的眉头也终于舒展开了,他咽了口唾沫,身子又往前倾了倾。

“哎呀!”那平静而又“和平”的比赛,就这样被打破了,那位观众的双眼又瞪得大大的,眉头又紧紧的锁着,原来又有一位同学被绳子困住了双脚,但是很显然,他并没有前面那位同学幸运,他直接被绊倒在地上了!那位观众攥紧拳头,双腿不断颤抖着。“加油!”那位默默无闻的观众终于说话了,他的那句话给了那位同学无穷的力量。他站起来了,但比赛却结束了。

颁发奖项的时候那位观众屏住了呼吸、侧耳倾听,他为获奖同学而欣喜,为失利同学而难过。

六年级多彩的秋天篇十三

在五年级的时候,我参加了我们学校一年一度的校运会,我感到很高兴。而那场拔河比赛,更是让我久久都不能忘记。

地点在我们那宽阔的操场上。一个年级一共有八个班,两个班为一组来比赛,四组选手分别站在操场的东,西,南北,四个面,中间的足球场和比赛区域的相邻的地方围着栏杆,床上坐着各个班级的同学。每一组分别有两个裁判,两队人一共有20位,还有替补人员。

我们班的队员一个个身体健壮,扫视着我们的老对手--八班,心中不由得紧张起来。观众们一个个怀着一种期待的心情望着会场。对手们也一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

突然只听一声哨响,双方选手使尽浑身气力,企图把对方打败。我们的啦啦队不停地高喊着:“加油!加油,加油!”我们的老师们也焦急的望着自己班里的各位选手,再望望绳子中间红点的所在位置,心中不由得紧张起来,恨不得自己跑上去帮助学生们赢得比赛。可是,第一局下来,我们却失败了,选手们一个个垂头丧气,像斗败的公鸡一样。再望望对方,一个个欣喜若狂。真恨不得让他们也体会一下失败的滋味。这时老师走了过来,不停地向同学们加油打气。

第二局比赛开始了,我方选手拼尽了吃奶的力气,努力把绳子往后拉。小龙站在偏后的位置,他拉得满头大汗,但还咬紧牙关子,口中不断的大喊道:“大家加油!”小陈不停地降低身子往后拉,“快胜利了!”她喊道。终于,在我们的一阵努力之下,第二场比赛胜利了!

接着来到了一战雌雄的时刻了。我们不断地把绳子往后拽,不断的降低重心,把绳子往后拉。可是,八班似乎恢复了第一局的元气了似的,不断地把绳子拉回去。拉拉队的小陈把嗓子都喊哑了,还不停地喊道:“加油!”选手小林的上衣早已湿透,“六班”,他喊道:“加油!”但是,我们因为体力已尽,所以失败了。

这次的拔河比赛使我久久未忘,不过我相信下一次比赛,我们一定会胜利的。

六年级多彩的秋天篇十四

今天上课时,老师带我们玩“画猪鼻”游戏,同学们很喜欢。

画猪鼻的规则是:一个人把眼睛盖住,原地转几圈,之后另一个人指挥眼睛被盖住的人向前、后、左、右边走。如果眼睛被盖住的人开始画了,倒计时十秒,十秒后画到哪就是哪。

我们都觉得很简单,争先恐后的举手参加。我是第一个上的,xx来指挥我。

我被转了几圈后,觉得有点晕,随后xx喊道:“向前!”我连忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我开始画了。“十!九!八……”班上的同学倒数起来,我很紧张,手都抖了起来。xx也紧张的喊道:“向上!向左!不,往右一点!对了!”

我长长的呼出了一口气,把盖住我的衣服拿了下来。我一看,两个点都画在鼻子里了!我和xx欢叫起来,一起击了掌。

老师和同学们也笑了起来。笑声传出了教室……。

六年级多彩的秋天篇十五

星期六的早上八点,我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程,我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。

我们的导游先把票买好,然后,我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船,接着,电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。

我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状,而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下,发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片,加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容,所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着,我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服,有的人还买了几件呢!然后,我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后,我们便坐船到了下一站。

这一站,拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”,我们高高兴兴地逛了一圈,之后,便去吃饭了。

吃好饭,我们依依不舍地告别了西溪湿地,坐上大巴车,踏上了回家的路途。

六年级多彩的秋天篇十六

昨天早上,我在我们小区楼下参加了一个儿童拔河比赛,这一场比赛是我从出生以来,我参加的第一个比赛,心里面异常紧张,生怕一个不小心办砸了。参赛者算我一共有六个人,是3v3。

上午7:50,比赛还没开始,两队都已经开始摩拳擦掌了,眼睛里时不时冒出噼里啪啦的闪电,引的观众都一哆嗦。我们在一旁商量对策方案,7:55我们已经商量完了,我们胸有成竹,就好像大局已经归我们掌控一样。

上午8:00,“开始!”只听见裁判一声令下,两队开始拉绳子,可绳子中间的红旗却一动也不动,这时只听见敌方嚣张道:“呵呵!这次我们赢定啦!”果然,红旗动了,慢悠悠地朝他们那边走去,可我却满脸释然,我在笑,笑他们嚣张,“把另外1/3力量拿出来吧!”我大声吼道。他们一听,心里慌了,脸都气绿了,刚才还以为我们已经没有力量了,可现在呢,反倒还有一部分力量没用。我在想:“他现在在想什么呢?如果我是他的话,我就会想完了,这下打脸了。”

红旗以肉眼可见的速度朝我们走来,最后自然是我们得了冠军,他们垂头丧气的坐在地上,口中还不停地嘀咕着:“这次是你们侥幸,让你们得了第一,下回一定是我们的,哼,走着瞧。”“不是我们侥幸,而是你们不够团结,看看你们一个往左拉,一个往右拉,只有一个往后拉的,看看咱全都是往后拉的,团结才有力量,不团结,力量从哪里出来?”说吧,他们惭愧地低下了头。

上午9:00,裁判宣布冠军以后,颁发了冠军的奖品后,周围的街坊邻居都给我们鼓掌。我们走到了他们的面前,把我的奖品分了一半给了他们,我身后跟两个人也是一样,他们惊讶的说:“这是,给我们的?”主持人看见了,就说:“好像还少了点儿什么东西”可众人们都不知道是什么东西,直到主持人带头拍起了手,中人们才恍然大悟,顿时,排山倒海的掌声不绝于耳,响彻天地。我们六个一起在雷鸣般的掌声中走了出来,各自归宿。

通过这个活动让我明白了:。

1.不要嚣张。

2.人心齐,泰山移。

六年级多彩的秋天篇十七

我今年已经上五年级了,可是一想起四年级下学期的那件事,我就十分的开心。

那一年,我才转到滨江小学读书的第十天。老师告诉我们明天就是滨江小学一年一度的“旧货市场活动”。

第二天早上我把自己曾经看过的课外书都拿到学校来,准备买出去。旧货市场开市了,同学们拿着各自准备的书,飞奔操场,跃跃欲试,准备抢个好摊位卖书,不到六分钟,就有两名五年级的同学来到我的摊位前,看中了一本旧“知音漫客”,我看着他们慢慢的报出两元钱,其实我怕我报高了价钱,结果他们没有还价,满口答应了,我第一次卖书成功,我十分高兴。随后,我来到同学们的摊位以五元钱买了一本《唐诗精选》我回到了摊位,这时又来了几个顾客买了我一本《儿童故事三百个》,我又收获了十五元钱。

这时一个同学对我说“黄旭,请你帮我看一下摊子,我马上回来”。突然我的摊位来了几个小顾客,他们看中了我同学的玩具车,可是有三个人同时要买,怎么办呢?这时我脑子里想出了一个妙计,让他们三个出价。每次出价不少于五元钱。他们三个开始喊价了,一次比一次高,他们的眼神可以说出话来一样,流露出急躁的表情,非我莫属似的。

最后以七十五元钱卖出去了。同学回来了,他说“一个旧小汽车被你以七十五元卖出去了,真了不起”。把钱给同学后我就回我的摊位时听到一阵吆喝声“同学们,走过路过,千万不要错过。我这里的书和玩具丰富多彩,大家快来买啊”!我走过去一看,玩具和书都摆得整整齐齐,数目挺多,可见他是个非常爱看书、爱学习的同学,我今后也要看更多的书。

时间过得好快,一上午时间旧货市场结束了,旧货市场让我们变废为宝,还锻炼了胆量和能力,让我们受益匪浅。这次活动一直让我铭记于心。

六年级多彩的秋天篇十八

在星期五的班队课上,老师让我们自由组织活动,我们班的班干部赶紧在黑板上写了四个大字“心有灵犀”节目便开始了。

首先,我们的班的陈亦可和林鸿毅一起深情的唱了一首歌,他们那炯炯有神的目光把我们逗得哈哈大笑、前俯后仰,因为时间太长了,所以唱到一半就结束了。

接下来是最精彩的games时间,主持人徐思音先说了游戏规则:四个人组成一组,然后选出两个才,两个做动作的人,主持人会把成语告诉那两个做动作的人,让他们做动作,让两个猜的人来猜,谁先猜对了就可以获得一个小礼物。游戏开始了,同学们纷纷举起了手,我也不例外。“王泽高”主持人喊了一声。

没想到我们会是第一组上去的,我和张泽宇走上讲台表演,章露宁和王泽高猜,主持人告诉我是“千篇一律”,我和张则与不知道怎们表演,快到时间了,我急得像热锅上的蚂蚁,终于到时间了,我们还是不会表演,最终,我们输了,然后又来了许多人,他们有的赢了,有的输了,不过奖品竟然是一枝铅笔,唉!我们竟然没赢。

最后,几个女班干部一起为我们献上了一首“素颜”,在他们动人的歌声下,节目也接近尾声了,我们的老师说:“下次,我们班队课的主题是‘浓浓的乡情’请各个班干部准备好。”我们班一阵欢呼,我暗下决心:下次,我们一定要赢!

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方案的实施需要明确责任分工和时间节点,以确保任务按时完成。方案的制定需要我们充分调研和分析,以便能够了解相关情况和问题,并提供有效的解决方案。如果你正在制定一个
总结是对一段时间工作的总结和提炼,为未来的工作提供参考和借鉴。接下来,我们可以通过对相关资料的查阅和分析,来获取更多的信息。这些范文是根据通用原则整理而得,可供
总结可以帮助我们更好地整理和梳理思绪。总结的写作过程中,我们要注重细节和逻辑性,使整篇文章更加严谨和有说服力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。总结范文是学习和交流的宝贵资源,我们可以
我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。总结应当具备客观性和公正性,避免夸大和歪曲事实。通过阅读下面一些范文,我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的总结。演讲竞聘
教案是教师教学的有效工具,它具有指导性、操作性和可操作性的特点。教案的编写需要时刻关注教学内容的准确性和时效性,保持教学内容的更新和实用性。这些教案范例展示了不
感悟是对现实和人生的思考和认识,它有助于我们更好地面对人生的挑战。通过哪些方式可以培养对生活的感悟能力?以下是小编为大家整理的感悟文章,希望能够给大家带来启发和
教案是教师为了指导教学而编制的一种系统性的教学计划。教案应该合理安排课堂时间,控制进度。多媒体教学教案范文,助力教师掌握信息技术教学方式。小班牛的社会教案篇一随
在各类公开场合,演讲稿通常用于演讲者向听众介绍、阐述特定主题或表达个人见解。切换语调和声音的节奏,可以提升演讲的效果。演讲稿的成功取决于演讲者的自信和对主题的热
教案应当具有可操作性和针对性,能够引导学生进行有效的学习。编写教案时,教师需要先明确教学目标,确保教学活动的目的明确小编精心搜集了一些优秀的教案,供大家参考和学
总结有助于思考问题的根本原因,从而更好地解决问题。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。以下是小编为大家整理的美食推荐,希望大家能享受美
报告是传达信息和提供建议的有力工具。在撰写报告时,要注意用词精准,避免模糊和主观判断。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。工程部的个人述职报告篇一
教师可以通过共享教案来互相学习,提高教学水平。那么如何编写一份优秀的教案呢?首先,要充分了解教学内容和学生的学习特点,确定教学目标和教学重点,为教学活动的顺利进
方案的执行需要有明确的目标和指标,便于评估和追踪。要写一篇较为完美的方案,首先需要明确问题的本质和目标。如果你对方案制定过程中的注意事项感兴趣,不妨看看以下范文
教案是指教师在教学过程中根据教育教学要求和学生实际情况,依据教材和教学大纲,制定的用于指导教学活动的详细计划和安排。编写教案时,需要明确教学目标并确立合适的评价
每个人都应该定期总结自己的行动和决策,以便不断改进。一个完美的总结应该有清晰的结构,包括引言、主体和结尾三个部分。以下是一些优秀的总结范文,希望能给你提供一些灵
心得体会是对所经历和体验的一种总结,它可以帮助我们更好地吸取教训和经验。那么,如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我认为要有明确的目标和主题,确保心得体会能够聚
文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。写一篇较为完美的总结,需要注重客观评价和自我反思。想要了解更多关于总结的实例,以下是小编带来的一些总结范文
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