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最新与父母同行范文(大全9篇)
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最新与父母同行范文(大全9篇)

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最新与父母同行范文(大全9篇)
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朋友是我们心灵的知己和忠实的伴侣。在写总结时要注意语言的简练和准确,避免使用模糊和抽象的词汇。希望大家在阅读这些总结范文的同时,也能够对自己的写作进行反思和反馈。

与父母同行篇一

沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

爸爸妈妈,其实我也很优秀,只是你们没有发现,请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了,我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀,但是,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊!

…………。

都说沟通是心灵与心灵的桥梁,可是,为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心,把我们心中想的告诉父母,让父母知道我们的想法,让父母了解我们,也让我们走进父母的心灵,听听他们是怎么想的。我相信,我们一定能够和父母做朋友,父母也一定能够改变!

这件事让我明白到沟通可以把隔阂解开,所以说沟通犹如人与人心灵之间的桥梁、索道,说的一点也没错。

与父母同行篇二

一、活动背景:

如今的学生大多是独生子女,从小被父母呵护着,他们不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,很少从父母的角度,去为父母想想,体谅父母的生活的忙碌与劳累。在此基础上我设计了《感恩父母,与爱同行》这一活动主题,授课的年级是四年级。

二、活动准备。

本次活动课所有的准备队员自己完成,主要包括:一引导队员围绕感恩父母开展小调查、小寻访、小体验活动;二了解身边孝敬父母的感人事例。三注重从社会和校园生活中发现身边孝心少年。

三、活动目标:

本次活动课力求达到以下目标:

1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大;

2.让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动来报答父母;

3.为了让学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

四、活动准备。

为了这次活动,我们准备了反映父爱和母爱的歌曲《爱的奉献》《感恩的心》;收集了感恩的故事,孝敬父母的图片;会后,希望同学们能给父母写一封信或写一篇关于感恩父母的演讲稿。此次的活动,我们还邀请班里学生的家长,在活动中一起见证孩子的成长。

五、活动过程:

首先是队会仪式,接下来围绕目标,与孩子们集体讨论,确定了以下活动环节:

(一)、“走进父母,感悟爱”

首先在队会的开始,大家先欣赏一段歌舞表演《爱的奉献》,将学生带入氛围中。接下来,主持人宣布队会正式开始。第一部分我们重点感受父母对我们的爱,我们结合图片给学生讲述“苹果树和小男孩”的感人故事。讲完故事之后,要让学生明白,那棵苹果树就像我们的父母,而我们就像是故事中的小男孩。从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断地索取,父母尽其所能,我们接受的却是那么地心安理得。此时此刻,学生应该已经被故事和我们的`话语感动,心情都不会很平静。

少呢?通过这样一个问题引入今天的第二个环节。

(二)、“体谅父母,理解爱”

在这一环节中我选择了歌曲《鲁冰花》作为背景音乐。让学生畅所欲言,由感而发,引导他们发现生活中的点点滴滴,零零碎碎,从一杯牛奶的关怀,一把雨伞的深情中体会到无时无刻都在享受着父母的爱,沐浴着父母的爱,同学们会沉浸在每一幸福的时刻。

为了让学生产生共鸣我设计了一些调查的题目,如:你父母的生日是哪一天?父母的爱好是什么?父母最喜欢的食物是什么?通过课下调查显示的结果,使学生清晰的看到自己不是十分了解自己的父母,可是反过来,如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻。

此环节我还设计了真情互动环节:我们会播放“妈妈,洗脚”的广告,进行真情互动。(播完后说)一个五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着母亲边走边喊“妈妈,洗脚”。这纯真的童音,这动人的画面,给我们以强烈的感染和心灵的震撼!那么,我们该怎样来感恩我们的父母呢?将此问题抛出,引出下一个环节。

(三)、“关心父母,回报爱”

母的情感升华为努力奋斗的内动力,健康成长,努力学习,懂得关爱他人,学会感恩,这将是对父母最好的报答。

(四)、“拥抱父母,拉近爱”

这一环节是重中之重。重点引导孩子们内化于心,外化于行,通过立志向--找榜样--筑梦想--同进步--在行动五个形式引导全体队员做传承孝心小使者。

第一小组搜集我们身边孝敬父母少年的小故事,同学汇报。第二小组搜集身边孝心少年的图片,我们展示。与榜样比一比,找一找自己的不足,明确努力的方向。引导队员从实际出发,从我做起,从我们的家庭、我们的中队、我们的校园做起,争做孝心好少年。

最后,我设计了向父母献花的环节,班里的孩子为邀请来的父母献花,表达自己对父母的感谢,并发表感言。其他同学制作贺卡,通过亲手制作并对父母说上一句感恩祝福或平时最难以表达的话,让学生进一步走近父母,懂得长存感恩之心。全班同学集体表演唱《感恩的心》,让同学们再次在歌舞中感受父母之情,释放感恩之心,此次班会在歌声中结束。

辅导员总结:同学们,将感恩父母的情感升华为努力奋斗的内动力,健康成长,努力学习,懂得关爱他人,学会感恩,这将是对父母最好的报答。

六、希望达到的效果。

爱中。

2.以前,孩子们认为父母为自己所付出的都理所应当,都是些无关紧要的小事,这一次班会活动,让孩子们明白,原来爱就在生活中最平常最细微之处。

3.希望教学活动过程能深深地震撼学生的心灵,从而使他们更加敬爱父母,让他们永怀感恩之心,与爱同行。把对父母的爱与感恩转化为学习和生活的动力,以自己的实际行动去回报父母,回报老师,回报社会!

说课到此结束,谢谢大家!

与父母同行篇三

父母是我们人生道路上最为重要的伴侣,他们的陪伴和引导是我们成长的力量源泉。通过父母的同行,我深刻体会到了他们的关爱和付出,也发现了自己的不足之处。父母伴我同行的经历给了我许多宝贵的心得体会,让我明白了家庭的重要性,学会感恩和珍惜。以下是我对父母同行的心得体会。

首先,父母的陪伴是我成长的坚实后盾。无论是在学习还是生活中,父母都是我的坚实后盾,不管遇到什么困难和困境,他们总是在背后默默地支持和鼓励我。在我迷茫时,他们给予了我指引和建议;在我失败时,他们给予了我勇气和鼓励。他们不仅给予我物质上的支持,更重要的是在我困惑和痛苦时给予我精神上的慰藉和鼓励。正是有了父母的陪伴,我才能够在人生道路上昂首前行。

其次,父母的同行让我深刻明白了家庭的重要性。在我成长的过程中,父母无时无刻不在我身边,无论是给予我温暖的拥抱还是无私的付出。他们用自己的爱和关怀构筑了一个温暖的家,让我在困难时感到安慰和坚强。家是我们成长的港湾,是我们向往的归宿。父母的同行让我深刻体会到了家庭的重要性,也让我意识到,只有有了一个和谐幸福的家庭,我们才能够真正健康成长。

再次,父母的陪伴让我学会了感恩和珍惜。父母对我的付出是无私的,他们忍受着辛苦和付出许多,只是为了让我幸福成长。他们从不计较付出的辛苦和付出的代价,只是默默地将他们独有的爱和关怀传递给我。正是有了他们的陪伴,我才能够享受到生活的温暖和幸福。在我长大成熟的过程中,我明白了家人的重要性,懂得了感恩和珍惜。我会用自己的行动和努力来回报父母的辛苦和付出。

最后,父母的同行让我明白了成长的过程中需要不断努力和奋斗。父母的陪伴并不意味着一切都会很轻松和顺利,相反,他们用陪伴和引导告诉我们,人生的道路上充满了挫折和困难,需要我们不断努力和奋斗。他们给予我信心和勇气,让我明白了只有付出才会有收获,只有不断努力才能够实现自己的梦想。父母的同行让我明白了成长不仅仅是一个目标的达成,更是一个奋斗的过程。

总而言之,通过父母伴我同行的经历,我深刻体会到了父母的关爱和付出,也发现了自己的不足之处。父母的陪伴是我成长的坚实后盾,也让我明白了家庭的重要性。通过父母的同行,我学会了感恩和珍惜,也明白了成长的过程中需要不断努力和奋斗。父母伴我同行的经历给了我许多宝贵的心得体会,让我明白到家人的重要性,懂得了感恩和珍惜,并且激励我不断奋斗,追逐自己的梦想。我将用自己的行动来回报父母的爱与关怀,将他们的教诲传递下去,成为一个对社会有用的人。

与父母同行篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是一二班的xxx,今天我演讲的题目是《爱,在春风化雨间》。有一个人,她像一缕春风,轻轻地吹拂着你,永远占据在你心里最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你。

有一种爱,她像绵绵细雨,默默地滋润着你,能让你肆意地索取、享用,却不要你任何的`报答,这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

记得四岁以前的我,体弱多病,经常感冒而且高烧不退,爸爸在乡镇工作不常回家,经常是妈妈一个人在半夜里抱着我,在床边悠悠晃晃,哄我入睡。我小时候长得胖乎乎的,妈妈瘦弱的身体抱着我很是吃力,手臂经常是又红又肿,她却毫不在乎??有一次,我半夜发起了高烧,妈妈用棉衣裹住我,抱我上医院,正值寒冬腊月,天下着大雪,妈妈深一脚浅一脚地行走在雪窝里,突然,妈妈脚底一滑,摔倒在地,但她却用双手牢牢地把我托了起来,妈妈受伤了,而我却安然无恙。

同学们,让我们学会感恩吧!别让妈妈总是为你洗脚,为你端饭,为你背包,为你撑伞!同学们,多体谅我们的妈妈吧!以一句问候,一个微笑,一杯热茶,一份关怀来回报父母的“悠悠寸草心”!最后,在母亲节来临之际,在这美好的春天里,我祝愿在座的、普天下所有的母亲永远健康、平安!

我的演讲完了,谢谢大家!

与父母同行篇五

记得那回,我们小记者去参观“盼盼”食品公司。本来在参观过程时,我对盼盼公司的发展历史饶有兴趣,意犹未尽。可兴致勃勃的我到了小记者采访环节的时候,却像霜打的茄子一样蔫了。只见我的同伴都争先恐后地举手,而我的耳边一直有个声音,使我的手有千斤重:“宏丞,等下万一表现不好怎么办?肯定会成为同学们的笑柄,那你就丢脸丢到家了!”我便开始退缩了,将举手的念头死死压在心底。在这种进退两难的情况下,我多么希望老师可以点到我的.名,破一次例,让我在同学面前发一次言。当我一有这个想法,压在心底的那份勇气再也按捺不住了,对我来说:“被动不如主动,现在就是一个很好的舞台,只要你敢上去,掌声就一定会响起,机会是要自己去创造的,还犹豫什么,不管表现如何,别人想看到的是成果!”

在“勇敢”一声声的鼓舞下,我的手慢慢地抬了起来!“来,这位同学,你还有什么疑问?”老师叫的不会是我吧?太好了!于是我慢慢地站了起来,一股脑将我的疑问说了出来,等老师讲解完。台下响起了热烈的掌声,老师示意我坐下后,我有一种莫名的成就感,是喜悦,是自豪!这回“勇敢”又帮了我一个大忙!

看来“勇敢”还真是个干活的利器啊!只有勇敢才能让人面对困难;只有勇敢才能让人一路所向披靡;只有勇敢才能创造出一片属于自己的天地!

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与父母同行篇六

近日,我和父母一起去了趟旅行。在这次旅行中,我深深地感受到了“与父母同行”的特殊意义,也领略到了无数的心得体会。在这篇文章中,我将从五个方面来展开我的体会和感悟。

第一,情感沟通的重要性。在旅途中,我们没有了平时忙碌工作的束缚,可以沉淀下来,真正地与父母进行情感交流。我将和父母谈论各自的工作、家庭生活和生活中的烦恼,这种沟通让我感到非常愉悦,也让我们之间的情感更加深厚。我认为,平时忙碌的生活节奏下,我们需要更多地关注彼此的心理状态,更多地去沟通。

第二,相互了解的意义。在旅游中,我和父母的想法和做法有很大的不同,但在相处中我们愈发了解对方的习惯和个性。对于家人来说,相互了解无疑是一件非常重要的事情。对于我们来说,了解父母的想法和生活习惯,就可以更好地尊重他们,同时也为更好地相处创造条件。

第三,关注身体健康。和父母同行,我们需要更好地关注他们的身体健康。在旅游的过程中,我们会发现老年人的身体机能与年轻人有所不同,需要更多的休息和照顾。因此,我们可以帮助他们拿东西、挑选饭菜、避免走太远等,以缓解他们的身体疲劳。这种关注不仅是我们应尽的义务,也是对父母的爱的表现。

第四,共同回忆的珍贵性。在旅途中,我们留下了许多美好的回忆。这些回忆不仅代表着我们的心灵寄托,也将成为我们内心的一部分。回忆可以让我们忘记那些不愉快的事情,也可以让我们珍惜生命中每个细微的片段。在这个快节奏的时代,我们需要拥有更多这样的回忆,来感受生活中的美好。

第五,家庭和谐的重要性。在“与父母同行”这个过程中,我们重归家庭,感受到了家庭和睦的重要性。只有和谐的家庭关系,才能孕育出温馨的家庭氛围。而在旅途中,家庭要紧紧地团结在一起,相互依靠,这样才能共同度过难题,享受旅游的乐趣。

总之,在这次旅游中,我意识到“与父母同行”的意义远不止于过程中的行程安排,它带给我们的是一种内心的丰富和启示,让我们重新审视生命并内心的充实。希望今后的生活中,我们能够时刻关注心灵的重要性,拥有更好的家庭关系,珍惜好记忆,不断完善自己的内心。

与父母同行篇七

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《感恩父母》。

一株幼苗因为阳光的照耀,它才拥有了甘甜的果实;一只小鸟因为天空的奉献,它才拥有了飞翔的翅膀。我们要感恩父母,就像小草要感恩温暖的阳光,就像小鸟要感恩无私的天空。是父母用纯洁的爱,为我们搭建遮风避雨的地方,给我们铺设了一条洋溢着欢笑、温暖的成长道路。

回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。父母之爱,深如大海,情比天高!如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!

因此,不管父母的社会地位、知识水平如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人!虽然我们还不能给父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会抚慰父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!同学们,让我们牢记父母的恩情,用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。

亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

与父母同行篇八

亲爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是实验中学七三班的杨浩博,我要演讲的主题是《珍爱生命,感恩父母》。

舐犊情深深几许,反哺感恩恩情长,感恩,是一滴雨露,滋养剔透心灵。感恩,是一握双手,传递温暖心力。感恩,是一种习惯,温馨弥漫心里。感恩,是温情片片,拂过我们的心房,掠过我们甜美的梦乡。

人,活在这个世上,并不仅仅是为自己而活。因为一出生就带着父母的爱而来,同时也带着一个使命而来,那就是感恩养老。孩子是父母的希望,是父母的太阳,父母倾注了多少心力和多少爱才把孩子养大,一定要好好活着照顾他们终老。或许轻生者自己觉得离去是一种洒脱,但我觉得是一种自私和懦弱,因为它深深的伤害了爱自己的父母和亲人。

那些残疾人,有的断臂,有的没有双腿,有的是聋哑人,但是顽强的意志力支撑着他们做到了常人能做的事,很多人还在不同的领域发挥特长,超越常人!他们用残缺的身体书写着生命的奇迹。与他们相比,那些受了伤就颓废丧志甚至想寻死觅活的人情何以堪啊!

街上有多少流浪的老人孩子沿街乞讨,他们放弃了尊严,餐风露宿,只为一碗粥,一杯水,如此极其艰难的活在世上,也没有放弃生命。那些得了绝症的人,他们多么渴望能继续活在这个世界上啊!他们多么想再为梦想而奋斗,只要活着就有希望,就能看见人间美丽的花开,能感受人间四月天的美好,能与亲人共享天伦之乐。与那些人相比,我们活着的人又是多么的幸运!

作为新时代的少年儿童,我们要珍惜自己的生命!感恩我们的父母!让我们成为真正继承中华民族优良传统的人,做品德高尚的人。

谢谢大家!

与父母同行篇九

时间流逝,光阴飞转。十二岁的春秋,我已与父母共赏花开花落,生命的旅程不曾有丝毫的停歇。待偶尔驻足,才发现:季节轮替的十二年里,我一直与父母同行。远去的,是岁月;苍老的,是父母;而我,长大了。

花开花落,一路走来,十二年里,父母为我们劳累过,担心过,也曾一起与我们快乐过。而长大了的我们能为父母做些什么呢?努力学习罢了,替父母做家务罢了,但,相比起来,就像针尖上的一滴水,与茫茫大海的比较。无不曾回忆着那些一起快乐,美好的日子。想着想着,感觉小时候幼稚与现在的我们截然不同,父母帮助我们,领导我们一个个都转缺为优。

十二个春秋,父母与我们相伴十二年,痛苦过,悲伤过,也曾带着笑容流下眼泪,十二年里,有喜有优,有笑有泪,父母的累,都在哪一根根白发上显露出来了,让我们的心像刀割一样疼痛。

爸爸妈妈,谢谢你们陪伴我,给予我爱,给予我温暖!在我生活的道路上,我会更加茁壮成长!

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