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我的拿手好戏是武术小学(通用19篇)
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我的拿手好戏是武术小学(通用19篇)

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我的拿手好戏是武术小学(通用19篇)
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总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。拓宽知识视野,提高对任务的理解和把握是写一篇完美总结的重要策略。通过阅读他人的总结作品,我们可以借鉴其优点和经验,进而提升自己的总结水平。

我的拿手好戏是武术小学篇一

画画可以记录生活,可以把你身边发生的一点一滴描绘出来,我的拿手好戏是画画,你的拿手好戏是什么呢。以下是小编为大家整理的我的拿手好戏是画画小学。

作文。

大全,供大家参考,欢迎阅读!

我的梦想如同金色沙滩上的贝壳,我捡起一个——画画。

嗒嗒嗒嗒,妈妈回来了,她的脚步声把我吵醒了。我立刻起来,抬头一看,呀!不好了,妈妈一定要打我了,我尖叫到,便马上下楼拿了块拖地布,慌里慌张地跑上楼去了,用我刚刚拿上来没喝几口的水倒在地上,然后立刻擦地。总算是擦干净了,我一边喘气一边说:我手里拿着拖地布就躺在了床上。

妈妈上楼一看,“啊”他尖叫道,我起来一看,哎呀原来是爸爸的头没擦,我吓了一跳,因为爸爸的头画的很像,旁边还有擦妈妈头时渣留下的红发,很像血,而且还有太阳照进来的光,让那显的很立体,所以就吓了一跳。我赶紧把妈妈推出去,然后,把门关上,又把那点擦下去。

我是不是很调皮的孩子呢?但是,我更爱画画,大家为我加油吧!

我从小就开始学画画,最早是在幼儿园里。我那时画得可棒了。我会画水粉画、水粉画、国画、蜡笔画。有一次,我参加了幼儿园里举行的画画比赛,我的了三等奖,但幼小的我仍高兴的合不拢嘴。

有一次,我拿着刚买的水彩笔想要画画,可又没纸,这可急坏了我。我一屁股坐在地板上。突然,一个想法从我脑子中浮出来。我伏在地板上,用水彩笔认真的画着。一会儿,画了朵小花;一会儿,画了只小鸟;一会儿,画了座房子;一会儿,画了几颗星星……这时,妈妈走过来,一看,立刻火冒三丈,大骂了我一顿,并让我把地板擦干净。哎!小小孩子命怎么那么苦!早知道我就不画了!

自从上了小学,妈妈就从为给我报过画画班,可能怕我影响学习吧!可我依然爱画画。在我的许多课本或作业本上,时常会见到我的杰作。

我觉得画画是很奇妙,如:齐白石能让画中的虾游动;达芬奇能使画中的蒙娜丽莎与我们相见……在绘画中,我无拘无束,什么事都能在我神奇的笔下产生,那是多么神奇而又美妙啊!

我喜欢看书、也喜欢唱歌、但我还是最喜欢--画画。你们知道为什么吗?请听我慢慢道来。

记得四岁的时候,我去哥哥家做客,看见哥哥画了一幅骏马图,看上去神态逼真、栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑一样。从此以后,我就下定决心学画画。

后来,我总是在白纸上乱涂乱画,看到什么就画什么,记得有一次,我正在画画。我家的小白兔从笼里跳出来了,跑到我的面前。我仔仔细细的端详着,拿出画笔,按小白兔的样子画了起来,长耳朵,短尾巴,两只圆圆的眼睛,再配上颜色。两只红通通的眼睛像两只大灯笼似的。我看了看,满意极了,总算画得有模有样了。奶奶看了我的画,笑的合不拢嘴,还不停的夸我是个小画家呢!想到这件事,至今还历历在目。读幼儿园后,我又参加了美术兴趣班,慢慢地我画画的水平有了明显的提高。现在我看到祖国的大好河山,我总会把它画下来。渐渐地,我橱柜里画积累的越来越多了,有异想天开的宇宙画,有五光十色的山水画、还有形态各异的小动物…。有空的时候我就拿出来欣赏,这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。

画画陶治了我的情操,画画使我的生活变的充实起来,画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。

现在我已经上三年级了,在郭老师那里学画已经三年了,我已经从儿童画、卡通画发展到现在的素描画。

第二天,同学们把画交给老师,老师看看画说:“有一个同学画的很不错受到老师的表扬”还没听到老师提我的名字,心中忐忑不安,握着拳的手心里湿湿的。自以为没戏了,这时老师拿着一张画大声的说,这幅画画的最好。我马上竖起耳朵认真听,只听“郭金琳”三个字,我脸上紧张的表情一下子放松了,笑成了一朵花没滋滋的。

画画是我的爱好,给我带来很多快乐!

我特别喜欢画画,从上幼儿园大班开始上兴趣班,至今已学了四年。

无论是油画棒、水彩笔、铅笔还是毛笔,在我手中都能绘制出美丽的图画。每当我看到熟悉的墨点在宣纸上晕染开来,每当我看到细细的铅笔在素描纸上沙沙移动,每当我看到油画棒鲜艳的色彩勾勒出亮丽的画面,一股快乐、幸福的感觉就在心中油然而生,我爱画画!

在我学画画的过程中,对我很有帮助的是教我漫画的邢老师。邢老师水平很高,画的人物很生动、很活泼,我从他那儿学到了近景、远景、中远景、蒙太奇等许多绘画技巧,掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身体等不同部位的绘画方法,他带领我把漫画人物画得活灵活现,妈妈表扬我画得越来越好了。

我很喜欢画画,只要有时间,就会拿起铅笔和素描纸,有时候自己创作一个人物,有时候临摹书上的图片,每当画出一幅好的作品,我心里就会很高兴、很有成就感。

我爱画画,我要把学画画坚持下去,为实现我的梦想而努力!

我的拿手好戏是武术小学篇二

过了好几天,老师终于让我开始学习初级长拳,并且对练的动作评分了。我想,这些动作都很简单,挺容易学的,而且练了这么久,肯定可以得高分的。结果事与愿违,老师只给我打了6。0分,刚刚及格。

下课后,老师问我:你知道为什么分数很低吗?我茫然地摇摇头。他耐心地告诉我说:刚开始学习,成绩不好是必然的。你弓步、马步都没有站好,而且动作不干净,主要原因是还没有练好武术的基本功。只有下苦功夫,基本功扎实,才能学好武术。

老师的话仿佛是醍醐灌顶一般,让我终于清醒过来,原来练武术并不是想像中的那样简单。从此,每天下午我都坚持练习,很少休息。虽然分数还是比较低,但是我相信只要一直努力,总会慢慢进步的。

一个月的武术学习,让我收获很多。一是锻炼了身体;二是学会了新的本领;最主要的是懂得了,任何学习都要打好基础,刻苦训练,才可能取得好的效果。

我的拿手好戏是武术小学篇三

在一个风和日丽的下午,爸爸带我去水库钓鱼,刚到水库边,我就迫不及待的跑下车了。

哇,水库里的水好清啊,清的可以看见水底那一条条肥硕的鱼儿;水库里的水好绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;柳树那柔软的树枝垂到水里,像是在梳洗自己的长辫子;小鸟也叽叽喳喳的仿佛在欢迎钓客们的到来。

爸爸把一长一短两根鱼竿从车上拿下来,又从车上拿了一盒鱼饵——那一条条正在蠕动的蚯蚓。只见爸爸熟练地捏起一条肥大的蚯蚓套在那根闪烁着金属光芒的鱼钩上,爸爸两只手一前一后抓着鱼竿,双腿叉开,往后一甩,又以极快的速度把鱼竿扯到前方。“嗖”的一声,鱼钩在空中划过一道极其优美的弧线,飞跃到水中。水面上波纹一圈一圈的像年轮一般向四周扩散开去。过了一会儿,铃铛响了起来,我终于沉不住气,大步跑上去,一把抓起鱼竿,猛摇一阵后,鱼竿慢慢浮出了水面,可是上面却空空如也。我顿时像泄了气的皮球一样坐在地上,心里想钓鱼一点也不好玩!这时,爸爸走过来对我说:“钓鱼是一件耐心活,一定要沉住气才能钓大鱼!”

吸取了上次的教训,我又重新抓起鱼竿学着爸爸那样装饵、甩竿,然后在一旁静静等待着。一会儿,铃铛响起来,我刚想冲过去,可心里又突然想:别着急,沉住气,慢慢来,俗话说得好“心急吃不了热豆腐”嘛。又过了一会儿,铃铛剧烈的响起来,我急忙摇动手轮,一条肥硕的大鲤鱼挣扎着跃出水面,身子像扭秧歌一样一甩一甩的,扇子似的尾巴不停的左右摆动,鱼鳞在阳光下闪烁着不一样的光泽。我看着我的劳动成果,心里开心极了。爸爸也是一边微笑一边对我说:“孩子,干的漂亮!”

那天晚上,我喝到了一碗鲜美的鱼汤,我明白了:一份耕耘,一份收获,靠自己劳动换来的食物是最鲜美的。

我的拿手好戏是武术小学篇四

我爱武术,因为我从小就立志要成为一名军人,我知道成为一名军人也要有一个好的身体,所以我一定要学会武术成为一名军人,保卫我们的祖国,为国家做贡献。

我从幼儿园开始就学武术了,我觉得学武术可以强身健体,加强我的耐力和肌肉发达程度。

我妈妈说:“你不好好学习,学武术干什么?”我说:“学武术可以强身健体”。妈妈没有再说话了。

我学了武术去参加了一次比赛,得到了一个书包。不要小看了这一个书包,因为这是我第一个用自己的努力得到的奖品,所以我就把它当成我的一个起点。

我为了把武术学得更好,就自己加强了练武的困难性,每当我练得满头大汗的时候,连胳膊都抬不起来的时候,我自己在心里说:我一定要练好武术,当一名保家卫国的解放军战士。

到现在我还一直在练,永远不停,学到老,练到老。

我的拿手好戏是武术小学篇五

十八般武艺,样样是好戏!同学你们的拿手好戏是什么啊?我的拿手好戏是炒菜。

刚开始,我并不会炒菜,因为妈妈要上班,所以我只能自己学着做饭,炒菜吃。熟能生巧,慢慢的我会炒的菜越来越多了!如:西红柿炒鸡蛋、蚂蚁上树、松鼠桂鱼、毛血旺……在刚开始烧这些菜的时候,一点也不熟,边看菜谱边炒,经常会炒的不好吃,经过一遍又一遍的尝试,我终于把每一样菜都给炒的色香味俱全。

有一次,好几个同学到我家来玩,到了中午,我和同学把早上一起出去买的菜,拿到厨房准备做饭。看到菜的时候,我心想:“今天中午,要炒什么菜呢?这有两个西红柿,青菜,土豆……正当我在想的时候,一个同学对我说:“你可以炒一个西红柿炒鸡蛋和一个青菜,再做一个红烧肉就行了。“好的,那我再烧一个土豆汤。”我笑了笑。

我在炒菜的时候,一个同学跑过来对我说:“我看你炒得菜都色香味俱全,能不能教教我?”“可以啊,你先自己试一下如何去炒菜,我在旁边指导你。”我把勺子给了她,告诉她什么时候该放作料,什么时候该用大火。她忙的不亦乐乎,有点手忙脚乱,差一点就炒糊了,还好我在旁边帮忙,她看着自己炒得菜,傻呵呵的笑着,“真不容易啊”我说多做做就好了。我也是因为妈妈经常不在家,自己练出来的。

同学们尝了我炒的菜,像几天没吃到饭一样,一个个大口大口狼吞虎咽的吃起来。

我的拿手好戏是武术小学篇六

刚开始的时候,我以为学武术就是踢踢打打,容易得很。可是第一天下来,我只学了两个踢腿的动作、跳完三圈蛙跳,就觉得腿痛极了。

过了好几天,老师终于让我开始学习初级长拳,并且对练的动作评分了。我想这些动作都很简单,挺容易学的,而且练了这么久,肯定可以得高分的。结果事与愿违,老师只给我打了60分,刚刚及格。

下课后,教练问我:“你知道为什么分数很低吗?”我茫然地摇摇头。教练告诉我说:“刚开始学习,成绩不好是肯定的。你弓步、马步都没有站好,而且动作不干净,主要原因是还没有练好武术的基本功。只有下苦功夫,基本功扎实,才能学好武术。”

教练的话仿佛是醍醐灌顶一般,让我终于明白过来,原来练武术并不是想像中的那样简单。从此,每天下午我都坚持练习,很少休息。虽然分数还是比较低,但是我相信只要一直努力,总会慢慢进步的。

一个月的武术学习,让我收获很多。一是锻炼了身体;二是学会了新的本领;最主要的是懂得了,任何学习都要打好基础,刻苦训练,才可能取得好的效果。

我的拿手好戏是武术小学篇七

我是从三年级开始学武术的,以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢武术,决定给我报一个武术班。听见这消息,我高兴得蹦了起来。

刚来武术班的时候,我非常怕生,因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田,田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信心了,因为画得非常丑,加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。

这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思,你不要做逃兵呀!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。

然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。

这时,妈妈来了,看见我的画,说:“女儿,你真的太棒了!”听了这话,我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次,老师给我指导修改武术的时候,我都会认真听着,认真看着,一个小细节也不马虎。

从那以后,我更喜欢武术了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画,每当家里来了客人,他们都会认真地欣赏着我的画,直夸我画得好。此时,我的心里美滋滋的。

我爱武术,它已经是我生命中的一部分,武术也成了我的特长,一手好戏。武术给了我快乐,武术给了我力量,武术给了我信心。

我的拿手好戏是武术小学篇八

我的课余生活有很多,画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。从四岁开始,我就参加了美术培训班,学习一年后,我就喜欢上了画画。下面是小编为大家带来的我的拿手好戏,希望能帮到大家!

祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的拿手好戏,我也不例外。

我的拿手好戏是画画,家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。

一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。

六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”,写上之后感觉怪怪的,就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“20xx”,就大功告成了。

我怀着自豪的心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

我的课余生活有很多,画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。

从四岁开始,我就参加了美术培训班,学习一年后,我就喜欢上了画画。

刚开始,我还不会画。谭老师走过来,握着我的右手,一笔一画地教我画,一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她画的是一只可爱的小狗,画得栩栩如生,我羡慕极了,暗暗下决心,一定要努力学习,像姐姐一样画出美丽的图画。

冬天到了,天气渐渐冷了,我每次画画的时候,手都被冻僵了,但我依然坚持画。谭老师看到我那么喜欢画画,他就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。谭老师对我说:“你的画进步很大,你可以参加湛江的书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师,激动得说不出话来。

日子一天一天过去了,距离比赛只剩下几天的时间了。每天晚上我都睡不好,担心比赛时紧张会发挥失常。在比赛的前一天,我把画纸,水彩笔,勾线笔都准备好了。

终于等到了比赛这一天,谭老师带我们去湛江比赛。到了比赛现场,现场热闹非凡。突然,广播响起:“离比赛开始还有10分钟,请参赛者抓紧时间进入考场。”谭老师告诉我们说:“只有一个小时的比赛时间,你们一定要把握好时间。”比赛结束了,我们都在紧张地等待比赛结果。

“获得三等奖,获得二等奖……”怎么还没有我的名字?唉!应该没有什么希望了。正在这时,我听到了“劳慧妍获得一等奖……”我真不敢相信自己的耳朵。我高兴地跳起来,激动得抱着谭老师。

我喜欢画画,画画让我懂得了一个道理:“坚持不懈,才会成功。”

每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换得“梅花扑鼻香”。

我现在学会了打乒乓球,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!

还记得二年级时,爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意,说乒乓球可以锻炼反应力,同时也能对眼睛起到保护的作用,而且可以提高身体的协调能力。听完这些话,我觉得打乒乓球应该是很有趣的,所以,便去学习了乒乓球。

一开始我什么都不会,只能一点一点地学,过了几天之后,我发现打乒乓球不是一件十分简单的事,经常会打到胳膊疼和手腕疼。不过,过了一个月以后,我就差不多习惯了这种苦,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在这一个月中,我也掌握了一些必备的技巧,并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了,一转眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假,我们每一个星期五都要进行一次比赛,这个比赛可不一般!这个比赛是提分赛,按照之前的名次来排顺序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能会低一些。

我一路上披荆斩棘,前几局一局也没有输,直到最后一局,我和第二名打,两个势均力敌,最后二比二平了!最后一局是决胜局,我们拼尽了全力,但还是分不清上下,永远是平分,直到最后九比九时,教练给了我一个小小的提示,让我发一个出其不意的不转球,我按照教练的说法发了一个完全不转的球,不好!由于我发的球离网太近了,球竟然没有过网!我大惊失色,心中慌了起来,然后由于一个失误,我获得了一个第二名的名次。

唉——我不甘心呀!

有了这次的经历之后,我就更加努力的学习打乒乓球,又经过了很长时间的练习,我的乒乓球技术又变好了,并且在我们教练自己组织的比赛中,终于获得了第一名。

从学打乒乓球当中,我懂得了,学任何一种本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!

我们都会有自己十分擅长的拿手好戏,比如:玩魔方,捏泥人变魔术,吹口哨,剪纸……等等。而我的拿手好戏是——挑出又大又甜的西瓜。

你们猜一猜,我是怎样学会挑西瓜的?猜不到了吧,我是在一天随便翻手机时,无意中看见的。那时正是大夏天。在夏天吃冰镇的西瓜最能解暑。我便打开看了一眼(至于方法是什么,后面就跟你说了)我马上就记在了心中。

那天中午,烈日炎炎,大地被太阳烤的滚烫。我和妈妈便打算出去买几个西瓜回来吃吃。

到了卖西瓜的地方,妈妈看了看西瓜,皱着眉头自言自语道:“唉——这么多西瓜,挑哪个好呢?”这声音立刻被我这个耳朵十分灵敏的人听见了,说:“嘿!这还不简单,看我的吧!”“就你?”妈妈不相信地问。我蹲在西瓜面前,弯着腰,侧着脸,把耳朵往西瓜上靠。接着,我开始使出挑西瓜第一式——“拍,听”。只见我伸出右手,轻轻地拍打着西瓜的侧面。“砰砰!”西瓜发出了两声清脆的响声,我摇了摇头。接着,我又去试了另一个西瓜“咚咚”西瓜发出了两声低音炮——闷响,我点了点头。这个瓜,已经成功过了。

现在,还剩下最后一关,我要用挑西瓜的第二式——“看”。当然看并不是指随便看一看就行了,可要看仔细了。第一看瓜藤。瓜,分为两种,好吃和不好吃,啊!错了是母瓜跟公瓜。看到这你一定会问,这瓜咋还分公母嘞?请听我细细道来。母瓜一般要比公瓜甜,而母瓜的瓜藤呢,是弯弯曲曲的,要看瓜藤是否弯曲。很明显,这个瓜的瓜藤像笔杆一样笔直的,就不行。下一个这个瓜,发出的声音可以,而且藤也像蛇一样扭曲,可以。

你们以为这就没了吗?不不不,还没呢,还有一个,看瓜的屁股。在每个瓜的下方都会有一个小圆点,一般的木瓜还有一个特点,最后一看圆点是否小。棒极了,这瓜柄离圆点远点,很小很小。我又挑了个瓜,十分自信的说:“做两个瓜绝对甜。”

回到家,我迫不及待地把西瓜切开分给大家吃,第一个挑的西瓜里面红彤彤的,水汪汪的,又甜又解渴。我听到大家的夸赞,尾巴都要翘上天了。但是第二个西瓜去没熟我可尴尬,拿手好戏演砸了。我结结巴巴的圆场说:“没……没事儿,人总有失误。”说完,大家都笑了起来。

我喜欢比赛场上人们阵阵的掌声,我喜欢公开课上那滔滔不绝的赞叹声,我喜欢班级中同学们的表演,而我也有自己的拿手好戏——画画。

在二年级的时候,我看见了一幅幅漫画人物,特别漂亮,我迫不及待地想画出来。我一手拿笔,把纸铺在桌上画了起来,我一会儿用手指拉大屏看细节,一会儿又点点屏幕,我眉头紧锁,衣服的褶皱怎么画,这让我苦恼,妈妈帮我解答后,我画出了一幅美丽的人物画,妈妈发现我有天赋,也就给我报了美术班。

今天我迎来了一月一次的公开课,所有的家长都望向我,老师让我们拿油笔芯画兔子。我的心中不时的紧张起来,心口好像压了一块大石头,话都说不出来,可是看见纸得我,慢慢的放松下来,一下子变得胸有成竹。

我拿出笔,先画出小兔子的身躯和耳朵、头,再一点一点地画出五官:三瓣小嘴,一个水汪汪的大眼睛,还有一个三角形的鼻子,很是可爱,这让我更加胸有成竹了。画出四肢后,一个卧着的小兔子活生生地展现出来,家长们一个个瞪大了眼睛,望着我的画,眼珠好似都要瞪到外面了,个个鼓掌叫好。可我总觉得少点什么,我摸摸头忽然想到了兔子的毛,可是要怎么画呢?我陷入了沉思,老师好像知道了我的心思,给我教了一次,我照猫画虎,一个活生生的兔子便出现在面前,家长们都滔滔不绝的赞扬我。

我的拿手好戏是武术小学篇九

“卧似一张弓,站似一棵松。不动不摇坐如钟,走路一阵风。南拳和北腿,少林武当功。太极八卦连环掌,中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页,这些事中国武术的瑰宝,下面小编整理我的拿手好戏是武术小学。

作文。

大全,欢迎阅读。

我从小体弱多病,没少打针吃药,爸爸看我体质差,就对妈妈说让他习武去吧。妈妈没有同意,说他还这么小,你让他习武那不是害他吗?可爸爸说习武可以强身健体,对我有好处,妈妈只得答应了。从此,我就学起武来了。我在假期里先学了一个月,没想到我学的还真快,人家一个动作要学好几遍,我只需学一遍就会了。慢慢的我体质好了,爸爸高兴的对妈妈说你看怎么样。我说儿子体质会好的,这不就好了。

因为我学了一个月,我对我武术有了很大的兴趣,我对爸爸说:爸爸,把我送到武馆里去吧!爸爸就给我找了个武术馆,我在那学武术,没到星期天我会高兴的回家,让爸爸把我送到武馆练武。我就这样一直学了下去。

五年级时,我第一次在区里打比赛。凭着初生牛犊不怕虎的劲头。我过五关,斩六将。终于打到了决赛,决赛场上,我对抗的是参加过好几次这样的比赛的人。听老师说,他的外号叫小飞龙,每次都是全区第一,我心惊胆战的上了场。比赛开始,裁判一下令。只见小飞龙,上来来了个腾空飞脚,我也不甘示弱,来了个旋风脚。谁知他来了个腾空外摆莲,让我防不胜防。我能让他,来了个腾空侧踹腿。让他出了界。小飞龙出界,扣一分。就这样打下去,到最后我终于赢得了第一名。我高兴的捧着金灿灿的奖状回家了。

六年级时,我上了城里的学校,学不了武了。‘忘记背后,努力面前,向着标杆直跑。’这是我非常信奉的一剧。

名言。

我所在的学校非常重视体育为此我校成立了武术队、体育队、篮球队、乒乓球队等我当然是积极分子我就又参加了武术队除了武术我还爱打乒乓球,因为我是武术队的,所以乒乓球队的老师只好忍痛割爱但我不甘心,就软磨硬泡,终于如愿进了乒乓球队虽然我入队晚,但我能吃苦,我刻苦练习一定不辜负乒乓球队老师的希望与信任。

同学们,听了我的介绍,你是否想与我做朋友,那就来我家跟我做朋友吧!

刚开始的时候,我以为学武术就是踢踢打打,容易得很。可是第一天下来,我只学了两个踢腿的动作、跳完三圈蛙跳,就觉得腿痛极了。

过了好几天,老师终于让我开始学习初级长拳,并且对练的动作评分了。我想这些动作都很简单,挺容易学的,而且练了这么久,肯定可以得高分的。结果事与愿违,老师只给我打了60分,刚刚及格。

下课后,教练问我:“你知道为什么分数很低吗?”我茫然地摇摇头。教练告诉我说:“刚开始学习,成绩不好是肯定的。你弓步、马步都没有站好,而且动作不干净,主要原因是还没有练好武术的基本功。只有下苦功夫,基本功扎实,才能学好武术。”

教练的话仿佛是醍醐灌顶一般,让我终于明白过来,原来练武术并不是想像中的那样简单。从此,每天下午我都坚持练习,很少休息。虽然分数还是比较低,但是我相信只要一直努力,总会慢慢进步的。

一个月的武术学习,让我收获很多。一是锻炼了身体;二是学会了新的本领;最主要的是懂得了,任何学习都要打好基础,刻苦训练,才可能取得好的效果。

今天是个百年难得一遇的日子,是穿越时空的武术大赛。天公作美,阳光普照着拳击场,到处一片生机勃勃的景象。

“首先,有请我们的一代宗师——叶问!”主持人高声宣布道。顿时,全场一片喧哗,大家欢呼起来。所有的记者拿起照相机拍个不停,有的记者问他:“您有信心打败甄子丹吗?毕竟,甄子丹是我们当代一等一的武术明星啊!”叶问只是微微一笑。

这时,甄子丹从对面大步流星地走了出来,记者们的问题一个比一个多,观众们把甄子丹的名字写在一面旗帜上高高举了起来。一位记者的问题引起了甄子丹的注意,请问:“您有信心打败对面的宗师吗?”甄子丹回答:“叶问是我非常尊敬的长辈,也是我的偶像,不管怎样,我会全力以赴的!”记者又问:“那他的咏春拳你确定可以破吗?”甄子丹回答:“大家拭目以待吧!”说着,向叶问颔首致意。

此时,场外突然乌云密布,看样子一场倾盆大雨即将登场。

比赛开始了,两人互不相让,全场也到了最高潮的部分,叶问果然不负盛名,以迅雷不及掩耳之势又防又打,将甄子丹逼到死角。甄子丹不甘示弱,不断反击,他拳头的速度极快,但都被叶问躲过去了。但这只是假动作,甄子丹用胳膊肘一顶,叶问虽闪开了。但好戏才开始,他又一拳打向叶问的肚子。叶问用腿一踢,不料,被挡住了,叶问一拳打向甄子丹的脸,将他打倒在地,他左右翻滚,不过很快就爬了起来,两人陷入了僵局。

场外已下起大雨,雨像发怒了一样,疯狂地砸向拳击场。由于雨势太大,拳击场漏水了,两人一齐出手,一齐倒在地上,拳击场上已经淹满了水,两人身上湿淋淋的,所有的观众都纷纷离场。现在,只剩下甄子丹和叶问了。突然,一道闪电将拳击棚劈成了两半,两人在大雨的笼罩下继续比武。

时间慢慢过去,两人已伤痕累累,疲惫不堪,最后都坐在地上,相视一笑,不由地互相夸赞起来。

这就是武术精神。雨,不知什么时候停了,一道灿烂的阳光照亮了两个英雄的脸庞。

记得我在没有练武术之前,个头长得很慢,与同龄的小朋友相比显得矮一些。脸上总是带有疲倦之色,上课注意力总是不集中,老走神。饭量很小,吃起东西索然无味,常常一顿饭要吃近一个小时,有时还要父母脸色。我每天上学要走比较远的路,到了学校常常累得气喘吁吁。每年的季节变化,天气的冷暖变更,我常是大感“三六九”,小感常常有。

去年暑假我报名参加武术班学习,在父母的督促和教练的严格指导下,我上课时认真训练,一招一式都按教练的要求去做,坚持每天早晚按教练的要求去温习。刚开始时,一天下来,常累得吃不下饭,只想睡觉,但我还是坚持练下来。一个暑假过去了,我的饭量大大增加了,每餐饭只需十几分钟就能吃完,而且吃得有滋有味,身体也好多了。新学年开学时,我走路上学也不再感到累,走得也快多了。同学们见到我都感到惊讶,我现在虽然脸蛋变黑了,但是却显得精神了。明年暑假,我还要接着练下去,把身体练得更好,学习起来更有精神。

我在幼儿园的时候,爸爸让我去学习武术,因为我很瘦弱,爸爸想让我强身健体,还能给学校里想学武术的孩子示范一下,让他们也有一副好身板。

但我在学习武术的过程中,受到了许多挫折,下面我就给大家讲一下吧!

第一天去学武术时我很感兴趣,教练也很有耐心,动作做不好不打我,我非常喜欢学,然而好景不长,我第四周去学武术时,被教练在腿上打了一铁棒子。我痛极了,却又不敢呻吟,回家之后,偷偷躲进房间,撩起裤子,检查我那腿上像香肠似的伤痕,还不时一丝丝疼痛。这次伤痛的教训将会是我成长的动力。

以后,我每天都是怀着一份恐惧的心里去练武术,因为我既怕教练打,又害怕大孩子看我小而欺负我、嘲笑我。于是,教练对我刻苦训练的精神很赞赏,因为我是武术队里最小的,可是算最能坚持的,别的孩子马步做一会儿就坚持不住了,而我雷打不动地坚持着。虽然我的动作仍欠规范,但还是尽了最大的努力,直到累得趴下。每次练完武术,我都是满头大汗、筋疲力尽的。

在教练的指导下,我坚持了三年,跟我一起学的早就不学了,放弃了。在剩下的一年中,我到多个地方参加比赛,成绩不错,取得了奖励,还在学校里被选成了武术大队长。我看着同学们主动参加武术队,我非常喜悦,便坚持认真地教他们练武术。

才艺就像火焰,努力则像柴火;付出的柴火越多,火焰就会越大。

天才出自勤奋,让我们每一个人都在各自的岗位上刻苦努力,发挥出自己应有的那份天赋吧!

我的拿手好戏是武术小学篇十

我很小的时候看见别人钓鱼,就忍不住手痒痒,可大人觉得很危险,不让我靠近池塘。终于有一天,我缠着爸爸一起上山钓鱼,可谓是让我过了一把瘾。不过,我就像《小花猫钓鱼》中调皮的小花猫一样,一会儿瞅瞅这儿,一会儿摸摸那儿,要么就是耐不住性子,没事儿就把鱼竿举起来看看鱼有没有上钩。一旁的老人看不下去了,对我说:“钓鱼要沉得住气,还要看准时机,不然鱼儿吃了鱼饵就跑掉咯!”

经过这次教训,我钓鱼的技术就好多了,还经常向我的好朋友炫耀呢!

在一个难忘的暑假里,我们一家外出旅游,经过一个鱼塘,周围还有一些人在钓鱼呢。我迫不及待的借了一把鱼竿,找到了鱼饵,钓起鱼来。

鱼竿上我挂了一个空塑料瓶,这样鱼吃鱼饵的时候,就很容易发现了。

我紧紧地盯着塑料瓶。瓶子轻微地晃动了一下。我想:鱼儿是不是上钩了?不行不行,我得再仔细观察一下,要是惊动了鱼可就完蛋了。

瓶子突然往下一沉,我赶紧拉起鱼线一看:嘿!一条活泼乱蹦的小鱼!我取下了它嘴里的鱼钩,小心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功钓上一条,我真厉害!

我在地里翻到了一条红蚯蚓,我把它挂上,放下鱼线,喜滋滋地想着:待会儿我一定还能钓到更大更肥的鱼!

过了好久,我都没发现鱼线有什么动静,心里沮丧极了。

瓶子又晃了几下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。这是怎么一回事?爸爸在一旁指导我:“小心点,别让鱼给跑了,你就拿着竿遛它几圈再提上来!”

原来这鱼吃了我的东西就想开溜啊,没门!我照着爸爸说的遛了几圈消耗它的体力。

“提上来!”爸爸喊。

我马上利索地提起鱼竿,甩了过来。我一看,果然是个大块头!

我得意极了,继续钓起了鱼。

得意洋洋的我光顾着看其他人钓,都忘了查看自己的鱼竿是什么情况了。结果后来一看,鱼饵没了,鱼儿也给跑了。唉,都怪我一时得意,忘了鱼。

我懊恼地放下鱼竿。爸爸笑眯眯地拍了拍我的肩膀,和气地说:“‘虚心使人进步’只要你虚心做事,没有什么是完成不了的。”我点了点头。

我的拿手好戏是武术小学篇十一

说起书法呀,我可有一段“光辉”的历史的哟!

记得一年级时,老师给我们布置了做识字卡片的作业,原本就爱写字的爸爸突发奇想:用毛笔给我做识字卡片!我们话音刚落,爸爸就胸有成竹地用毛笔蘸了墨在纸上挥舞起来。看着爸爸那灵活的手和柔软的笔,我也决定要练书法。爸爸妈妈似乎有些惊讶,说“垚垚,学书法可不容易,你能坚持吗?”“我不怕,我要学!”我态度坚决。看着我渴望的眼神,爸爸妈妈就带我去报名了。

上课的第一天,老师在纸上给我做了“横”的示范,我“心高气傲”,想:“就简单的一个横,谁不会写啊!”想着,我就“横”了下去,可是笔划歪歪扭扭,粗粗细细,简直是惨不忍睹,和老师苍劲有力的“横”比起来,显得毫无生气,蔫头蔫脑的,就像是随便涂上去的一样。我没有气馁,继续练呀,练呀,可还是练不好。光是竖,撇,捺,点等笔划,就让我练了一个暑假。悬腕、中锋、侧锋等要求也让我搞得晕头转向。枯燥的练习让我都有些心灰意冷起来。妈妈鼓励我,说:“没关系,每个人刚写的时候都不会一下子写好的,我相信熟能生巧,你一定会写好的!”妈妈的话让我信心倍增,重又燃起了对书法的热情。

不知不觉中,我的字在一点一点进步,悬在空中的手不再颤抖,字也变得鲜活起来。每当这时,我总会拿起字来看,这些字仿佛在点点头说:“你真棒!”这个时候,我的心中总是暖洋洋的,一种自豪感和成就感油然而生。

我的字写得越来越棒,参加的活动就多了,南通市、江苏省的推新人大赛、六级书法考级都有我的身影,我的作品还在江海晚报上发表了呢!

翻开曾经的练字簿,从一个个歪歪扭扭的字迹,到现在一篇篇工整秀气的作品,满载着成功的喜悦。回首望着这漫漫成长路,我发现,我进步了,但是我还要不断努力,把我的书法梦坚持下去!

我的拿手好戏是武术小学篇十二

记得小时候,我经常认为妈妈会变魔术,要不然怎么会走进一个屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年级,我才知道那不是我所谓的魔术,而是一种大部分人都会的技能—烧菜。

有一次,我帮妈妈打下手,看妈妈加加这个,加加那个,没过一会就香气扑鼻,从那时候起,外我开始对烧菜起了兴趣,并央求妈妈教我烧菜,在我的“死缠烂打”下妈妈终究你“招架不住”,只好教我烧菜。

我学的第一道菜是番茄炒蛋,为了学好这道菜,我不光听妈妈的指导,我还到图书馆借关于烧菜的书,终于功夫不负有心人,我终于学会了掌握调料、火候的把控,但是,我还有一个致命的“漏洞”,烧菜时总是三心二意,有一次妈妈在睡觉,我想炒一盘番茄炒蛋给妈妈一个惊喜,可炒菜时,我的心思却被精彩的电视节目吸引,等我回过头来,哪儿还有番茄炒蛋,眼前是“一锅黑”,妈妈醒来后,把我狠狠的批评了一顿,从那时起,我炒菜时再无“三心二意”这四个字,我得厨艺越来越好,都可以和爸爸妈妈相比了。

在去年的春节,我还大显身手了一番,撸了撸袖子,我信心慢慢的走进了厨房,我烧的第一道菜是干煸牛肉,我先打开煤气灶,慢慢地往里倒油,过了大越三分钟后,油渐渐热了,我小心翼翼的拿起一块牛肉往油锅里放,接着,我又把剩下的牛肉一块一块的放进了油锅,之后我又用锅铲不停的翻炒牛肉,放上酱油,盐,味精后,我拿锅盖盖上了锅,焖了二十分钟后干煸牛肉出锅了,随后,清炒时蔬,红烧鲈鱼,三鲜汤都紧连出锅了,妈妈看了一桌菜后,向我投来了欣慰的目光,爷爷奶奶吃了后,都纷纷夸我厨艺好,我得内心像吃了蜜一样的甜。

这就是我得拿手好戏,它不光让我改掉了做事三心二意的习惯,还让我学会了一项生存的技能,让我为我烧的菜而感到自豪,因成功而充满成就感,并且我还从中明白了坚持做好一件事情是一件如此幸福的事!

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我的拿手好戏是武术小学篇十三

从前有一只小白兔,名叫小花,它是一只没有特点的兔子。一天,它看到一只小黑兔在唱歌,唱得非常好听。

小花跑去问:“你能教我唱歌吗?”小黑兔说:“可以,不过你为什么要学唱歌呀?”小花回答:“因为别人说我没有特点。”小黑兔说:“我们开始练习吧。”

从那以后,小花天天跟着小黑兔一起练习唱歌。今天,它和往常一样在花园里练习,这时候,跑来一只小猴说:“唱得这么难听,还想要唱歌,你做梦吧。”说完,小猴就哈哈笑着离开了。小花很伤心。

自从小猴的嘲笑,小花更加努力练习了。它走路的时候在唱歌,看书的时候在唱歌,连吃饭的时候都在唱歌。

过了一个月的时间,小花已经唱的和小黑兔一样好了,甚至比它更好。小花在花园里唱着自己的歌。这歌传到了小猴的耳朵里,小猴被优美的歌声吸引走了过来。

它发现唱歌的是小花时,惭愧地低下了头说:“对不起,我不应该嘲笑你的。”小花说:“没关系,我们还是朋友。”小猴开心地笑了,小花也笑了。

我的拿手好戏是武术小学篇十四

今天早上,我既紧张又兴奋,知道为什么吗?因为我要代表学校参加一年一度的昆山小学生游泳比赛。

7:30;外公准时把我送到比赛地——昆山市游泳馆,我踏着欢快的步伐上了二楼,我看见家长休息室里人山人海,喧闹声更是此起彼伏,我走进了运动员休息室,里面更是让我大吃一惊,到处可见:忙得满头大汗的工作人员,心急如焚的教练和摩拳擦掌的运动员。有些运动员已经要“挑战自己”了,教练为了鼓励运动员便一个劲地说:“别怕,加油!敌人就是自己,勇于超越,超越自己,你最棒的!”在我焦急地等待中,终于迎来了第一个比赛项目——“50米蛙泳。”

我们一个个鱼贯而入站在起点台上,紧张地看着裁判把子弹装入枪中,接着只听“嘘”的一声,我们戴上泳镜,争先恐后地钻入水中,紧接着发令枪“啪”的一声巨响,我们都不甘示弱地把脚往后一蹬,个个像离弦的箭向终点处冲刺。我边游边为自己鼓劲“加油,加油,我一定能行。”突然,“咚”的一声,头好痛呀!原来我的头撞到终点处的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟声中结束了。

上岸后我吃着美味可口的食物,一边等待着100米蛙泳比赛,1个小时后终于等到了。跟上次一样,我们等“将军”一发令,我们这些士兵便争先恐后地出发了,前50米,我使出浑身解数暴冲,想超过别人一展身手。由于体力消耗太大,后50米我就像一只快断气的乌龟,被第一名甩出了好远,我想:我肯定没有名次了,但我还是要坚持游到终点。我凭着这种信念勇往直前,终于到了终点。

我和外公耐心地等待成绩,功夫不负有心人,50米蛙泳我得了个人第四,但100米却非常遗憾没有拿到名次。这也是我意料之中的,虽然没能进入,但我知道“失败乃成功之母。”今后,我要刻苦训练,一定能为校、为自己争得荣耀。

我想像鱼儿一样在水中自由地游玩,可我却从来没下河洗澡,是名副其实的“旱鸭子”。看见别的同学大谈游泳的乐趣,我很羡慕,幸运的是,妈妈为我报读了游泳训练班,还没开始学游泳,我就做了个美梦,梦见自己像鱼儿一样在水中畅游。

这周星期六,是游泳课开始的第一天。我“全副武装”来到游泳池,站在明亮、宽敞的游泳池旁,看见明晃晃的水池,我怎么也不敢下水,刚才还神气十足的我,转眼就变成了一只斗败的公鸡。“祥宇,不要怕,有老师在呢?”在老师耐心的帮助和鼓励下,我迈出了第一步。下了水后我开心的笑了,原来,只要勇敢地面对困难,就可以体会到克服困难后快乐的滋味。

第一步是开始学潜水。教练让我先深呼吸,然后再把头部潜入水中。我紧张得心怦怦直跳,握紧拳头,犹豫着不敢埋头入水。可是想到勇敢面对就能得到快乐,我还是鼓起勇气闭上眼睛,使劲地呼了一口气,然后一头扎进了水中。“你真棒!”老师大声的夸奖着我,这句话让我更加有了信心。

老师说,潜水是克服心理的恐惧,接下来是开始学另一个基本动作——蹬脚。在水里蹬出脚可不是一件容易的事,因为在水中有很大的阻力,并没有东西支撑我的脚,根本蹬不出去。我灵机一动,用一只手抓住池子的浮线,屏住呼吸,感觉水把我用力往上托,我不由自主的漂在水上了。哈哈!这下我就可以顺利地蹬出我的脚了,一圈、两圈……教练在一旁不停地为我拍手叫好。

经过多次努力,我助于从一只“旱鸭子”变成了一条小鱼。我学会游泳了,我可以在水中自由自在游玩,多快乐呀!

我的拿手好戏是武术小学篇十五

作文。

我的拿手好戏是跳舞,我喜欢跳舞,因为我在跳舞时,就像是一个小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那种感觉很美妙,也很奇妙。

小时候,我看那些大人跳舞时,身轻如燕,体态婀娜,就像是一群高贵的白天鹅,美极了。在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。

在我上幼儿园时,我终于实现了这个的梦想,加入了舞蹈的行列。

第一节课,我和我的同学们很早就来到了舞蹈室,老师也一路小跑赶了过来。开始上课了,老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说:“来,大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子,脚慢慢地擦着,随着柔美的音乐,随着跳跃的节拍,我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道:“你跳得不错,大家学着点!”这句话一出口,我发现老师居然在对我说,我的心咯噔——咯瞪——”地,那种感觉既是紧张,又是欣慰,好像说不清、道不明。随后的练习中,我更加努力了。

一次,老师收到消息说:过几天,有观众来看我们跳舞,我们要好好跳!老师说完后,我们都异常兴奋,就像闹翻天的小猴子一般,更加努力了,因为我们都想得到表扬。

到了那天,我们集中精神,露出了洁白的牙齿,跳出最优美的舞姿。结束后,才知道台下坐的竟是领导,其中一位领导看着我说:“这个小姑娘跳得不错,很有天赋,要好好培养。”老师笑着看看我,那种感觉更加奇妙了,当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。

随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但是我坚信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困难,我都不会放弃它。

现在,跳舞当真成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但是,我会努力得到它,让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐,还能给观众带去美的享受!

每个人都有属于自己的拿手好戏:唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏,便是跳拉丁舞。

我是从两年前开始跳拉丁舞的,当时并不觉得跳拉丁累,只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后,才发现自己错了。

开始的时候,最基础的基本功便将我折磨得不行,开开心心地去上课,然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。

到后来,便是一个个艰难的动作,抬手,旋转,立稳,一次次重复,失败了一次又一次,再爬起,继续跳,就算如此,还是没少挨打。

练站姿,抬头,挺胸,提裙;练手位,一举便是几十分钟……种种困难将我击倒,可我依旧坚持。

一晃一年便过去了,我去参加了我人生中第一场锦标赛。会场人很多,很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常紧张。

轮到我上场了,依旧是熟悉的动作,提裙,抬头,迈步。和周围整齐划一的动作比起来好似有些格格不入。当然,那时并未想到这是一种与众不同。

我深吸一口气,暗暗数着音乐的节拍,跳着跳着便忘我了,旋转,迈步,后退。一个个动作一气呵成,最后还加上了一个之前死也不想加上的旋转。

最后也不负众望取得了好成绩,便开始庆幸当初自己坚持了下来,没有选择放弃。这时,心中漾起一抹甜,属于成功的甜,甜入骨髓。

这就是我的拿手好戏,你的呢?

在大街上,有的人挑西瓜,挑樱桃,挑苹果,我知道这些都是他们的拿手好戏,我们都有属于各自的拿手好戏。

原本我的身体很硬,背也是驼的,因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏,什么都不会。现在的我就不同了,几乎什么基本功都会。

我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天,如果能行你就在这跳,不行的话咱们就不跳了,好不好?”我点了点头。我试了一天,回到家,就自信满满地对妈妈说:“妈妈,这个跳舞班可以,咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行,咋不行呢。”就这样,我学习了舞蹈。

我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候,老师说要选参加跳舞的人,没有选我。那个时候我态度不端正,老师说让我好好学习。我理解那个意思,意思就是让我别跳了,先把学习学好,我点了点头。

可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的,让她参加吧!随后,老师就派人把我叫了下来,我心想:我就知道你们会叫我下来,跳舞可是我的拿手好戏。”

你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中,所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后,当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长,我感觉很丢人,所以妈妈问我话的时候我一直在哭,没有说话。妈妈准备打我的时候,老师说:“不要打孩子,有话好好说。”听了老师的这句话,妈妈慢慢地把手放了下来。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳两个小时,时间很短。现在放暑假了,虽然一天还是两个小时,但是却天天跳,我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了,老师就会给我们指点,让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的,因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业,我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戏。

要说拿手好戏人人都有,只不过是各自的好拿手好戏不一样而已,我只是如果要说起自己的拿手好戏啊,那一定是自己最会的那一个了。要说起我的拿手好戏呀,就是跳舞了,我已经学了一年的时间了。

刚进舞蹈班的时候,那里的女孩有很多很多,但是我那是体验课,我要先觉得先试一试才能决定我要不要跳一年的。老师教我们的,最先的只是一个,想想我们选熟悉时几下手势。等我们熟练了,就会让我们学习一个考级组合了。因此我又学了一年,所以我这一年我妈又让我跳,但是我会更加努力的我这个虽然是我的拿手好戏,我还是要继续努力。

我今年已经六年级了,上了初一我应该不会再跳了吧,因为初一我要好好学习,到初二初三我更要努力的学习,把心思都放在学习上。最近我们有一个比赛,所以说我更要抓紧时间好好练习了。我的拿手好戏,虽然我不会像别人一样炫耀。但是我是会更努力的更进一步。

就是我的拿手好戏了。你们的拿手好戏是什么呢?和我们一起分享吧!

每天晚上,我早早地写完作业,便坐在桌子前,端起一本书,大声地朗读起来,清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。这时妈妈站一旁,满脸笑容,不时地点头,有时还夸上我几句:“大儿子真棒!”听到妈妈的赞扬,我更有兴趣,读得更来劲了。

读书让我增长了知识。我读过的书有《眼镜蛇王》。这本书让我知道这种蛇的厉害,它的毒素可以达到让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。

我把这些故事讲给同学听,他们听得津津有味。故事讲完了,他们依依不舍地围着我,七嘴八舌地说:“再讲一个吧!”我刚要讲第二个故事,这时,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们纷纷不舍地回到了自己的座位上。

因此,我也成为了同学们心目中的故事大王,受到了同学们的敬佩。这更激发起我读书的兴趣。读书已经成了我生命中的一部分,哪一天不读书,我的心里都痒痒。

读书让我有了无穷的乐趣,也给了我战胜困难的勇气。记得有一次爸爸妈妈出去吃饭,天黑了,我一个人在家里很害怕,于是我便开始读书,读着读着,我忘掉了烦恼和害怕。

读书成了我最大的爱好,读书了给了我知识,读书给了我勇气,读书给了我快乐。我爱读书!

我的拿手好戏是武术小学篇十六

如今的社会上,没有一门特长的人根本没有立足之地--所以我们都要有一门特长,我的特长就是--跳舞。

我学过三年跳舞,第一年,是在二年级,在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好,所以,我真正去学跳舞的地方是凤园小区后门的那个大坡下--的铁艺画社的简笔画班里面学习跳舞的。

我学得比同班的同学快一点儿,那里的同学都羡慕我学得快,问我:“你怎末能学的这样快,告诉我吧,咱两关系这样好!”我回答说:“那你要和我一样勤学苦练。”

到第三年,我还在那里学跳舞,可是--班里来了一个女同学,她画的物体都很好看,真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了,我勤学苦练了好多天也没有她画得好,真是气死我了,又过了好多天,我终于超过了她。

我的拿手好戏是武术小学篇十七

武术,是我永恒的朋友。

在我上幼儿园中班时,参加幼儿园六一节武术表演,我演得很认真,跟着让人热血沸腾的《中华神功》的音乐,我赢得了不少掌声,许多人把称赞的目光投向我……从此,武术就像一块大磁铁一样深深地吸引着我,我发誓永远爱它。

于是,去年暑假,妈妈问我:“你想学什么呢?”我毫不犹豫地回答:“学武术!”于是,我顺利地学上了武术。

到了武术训练场,我见识了教练高超的武功,佩服得五体投地,心想:我一定得认真练,以后像教练一样威猛。

于是,我就跟教练学得有模有样,这次还参加了市里的武术比赛,得了个在妈妈看来很不错的成绩。

现在的我,每天都练习武术,学了很多招数,吃了教练很多鞭子,明白了为什么每次都要辛苦的蹲马步。

平时只要我的双手是空的,不管在什么地方,都少不了来几招“飞腿”,很多同学都很羡慕我,我有时也会因此闯祸而被妈妈严厉训斥。尽管这样,我还是经常会在很多场合不自觉地练起武术动作。

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我的拿手好戏是武术小学篇十八

我喜欢唱歌,不过我喜欢唱的不是一般的歌,而是摇滚音乐。我觉得摇滚音乐让我的内心充满了正能量。你一定会很好奇我为什么会去学唱摇滚音乐的吧?那是有一段“惊险”故事的。

我刚开始学习唱歌的时候五音不全,老师教唱高音,我唱成了低音,老师教唱低音,我却唱成了高音,而且唱出来的声音别提有多难听了。但是我没有一点儿的气馁,因为我知道“台上一分钟,台下十年功”的道理,所以我向老师请教了他的`看家本领。老师告诉我首先控制自己声音的均匀发声,然后声音不能堵在喉咙里,同时丹田的气必须要用好,不然声音的力度就会不够。这下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次练习的时候我都按老师说的去做,妈妈告诉我“竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的”,所以我在跟老师学习唱歌的时候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老师觉得满意为止。现在我每次上课都有进步,而且唱出来的声音有力、豪放,我觉得自己好像正朝着“世界级”水平的方向前进呢。

我学会了唱摇滚音乐,我相信只要我坚持不懈地练下去,一定会唱得越来越好。

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我的拿手好戏是武术小学篇十九

国庆长假第一天,趁着天气晴好,爸爸妈妈带我去乡下钓鱼。

那是个很小的池塘,就在妈妈老家附近的山上,据说以前放养了好多鱼。

爸爸走在前头,他带着一把刀,用来砍断一些荆棘,开辟道路。我和妈妈每人各拿一根竹竿,那是登山用的,也可以用来防身。爸爸首先把池塘边挡住视线的几棵树砍掉了,再接着我找到了两个树枝交叉的地方,坐在了一棵被砍倒的大树上。“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”看!我也成了个垂钓小儿啦。

我甩开鱼竿,只一小会儿,就很顺利地钓到了一条鱼。然而一直到了中午,小桶里还只是那一条孤零零的小鱼。妈妈提议让爸爸去别的鱼塘钓。爸爸说:“既然来了,还是在这里碰碰运气吧!”说话间,一条鱼上钩了,这条鱼个头算大的了,拉上来一看,原来是一条鲫鱼,但是不够吃啊!闲不住的妈妈逛到附近捡了几个板栗。

时间很快过去,我们带着那两条鱼准备回家了。我说:“要不,我们在路上打一些板栗带回家。”爸爸妈妈都同意了,我们三个人开始了找板栗大作战。爸爸妈妈发现了一棵板栗树,我还没有找到。突然,我发现了几十棵很小的板栗树,妈妈告诉我这种树上的“小刺猬”叫毛栗,特别好吃。

干得不错!满载而归的我们冲刺似的跑下了山。到了家里,没想到外婆也捞了虾子。鱼和虾正好一盘子,太棒了!有鱼吃了!

钓鱼真好玩,我真想再钓一次。

在一个风和日丽的下午,爸爸带我去水库钓鱼,刚到水库边,我就迫不及待的跑下车了。

哇,水库里的水好清啊,清的可以看见水底那一条条肥硕的鱼儿;水库里的水好绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;柳树那柔软的树枝垂到水里,像是在梳洗自己的长辫子;小鸟也叽叽喳喳的仿佛在欢迎钓客们的到来。

爸爸把一长一短两根鱼竿从车上拿下来,又从车上拿了一盒鱼饵——那一条条正在蠕动的蚯蚓。只见爸爸熟练地捏起一条肥大的蚯蚓套在那根闪烁着金属光芒的鱼钩上,爸爸两只手一前一后抓着鱼竿,双腿叉开,往后一甩,又以极快的速度把鱼竿扯到前方。“嗖”的一声,鱼钩在空中划过一道极其优美的弧线,飞跃到水中。水面上波纹一圈一圈的像年轮一般向四周扩散开去。过了一会儿,铃铛响了起来,我终于沉不住气,大步跑上去,一把抓起鱼竿,猛摇一阵后,鱼竿慢慢浮出了水面,可是上面却空空如也。我顿时像泄了气的皮球一样坐在地上,心里想钓鱼一点也不好玩!这时,爸爸走过来对我说:“钓鱼是一件耐心活,一定要沉住气才能钓大鱼!”

吸取了上次的教训,我又重新抓起鱼竿学着爸爸那样装饵、甩竿,然后在一旁静静等待着。一会儿,铃铛响起来,我刚想冲过去,可心里又突然想:别着急,沉住气,慢慢来,俗话说得好“心急吃不了热豆腐”嘛。又过了一会儿,铃铛剧烈的响起来,我急忙摇动手轮,一条肥硕的大鲤鱼挣扎着跃出水面,身子像扭秧歌一样一甩一甩的,扇子似的尾巴不停的左右摆动,鱼鳞在阳光下闪烁着不一样的光泽。我看着我的劳动成果,心里开心极了。爸爸也是一边微笑一边对我说:“孩子,干的漂亮!”

那天晚上,我喝到了一碗鲜美的鱼汤,我明白了:一份耕耘,一份收获,靠自己劳动换来的食物是最鲜美的。

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教案是教师为教学目标的实现而编制的教学计划,它是教学活动中的一项重要准备工作,具有指导性和操作性的特点。教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学活动,提高教学效率
在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。总结要具备启发性和激励性,让读者有所收获和反思。希望下面这些范文能对大家的总结写作有所启发和指导。时间的讲话稿篇一亲爱的
教案可以帮助教师预测学生可能遇到的问题,提前做好教学准备。教案的编写应该考虑到学生的学习需求和兴趣,激发他们的学习动力。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考
读后感是读书之后对所读内容的感受和思考的一种书面表达方式,它能够帮助读者更好地理解和消化所读的书籍。读后感是一种重要的学习方法,通过写读后感可以加深对书中内容的
报告不仅是向他人汇报的工具,也是自己对工作的总结和反思。要注意报告的风格和格式,遵循相关的规范和要求。财务状况报告教师违规收礼金自查报告篇一我校主动开展自查自纠
演讲稿是在特定场合下以口头形式发表的一种文稿,它是传递思想、交流观点、表达情感的重要途径之一,它具有直接参与者、现场沟通、感染力强等特点,可以激发听众的兴趣和思
方案需要具备实施可行性和可持续性。在制定方案时,我们应该充分发挥团队智慧和合作精神。在制定方案时可以参考以下的案例和经验。阳光体育一小时活动实施方案篇一一、指导
总结可以帮助我们更深入地思考和分析问题,从而找到解决问题的方法和策略。总结应该针对自己的目标和计划,提出具体的改进措施和行动计划。每个总结范文都有其独特之处,从
计划是我们前进的方向盘,是我们实现个人和职业发展的重要工具。为了使计划更加科学和有效,可以采用优先级和时间分配的方式。这是一份经过实践验证的计划范文,涵盖了各个
通过写心得体会,我们可以培养良好的思考习惯和学习方法。写心得体会时应注重逻辑性,结构上要有序,内容上要条理清晰。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考。教
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