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读后感可以是纯粹的个人情感表达，也可以是对社会、时代的思考和批判。写读后感时可以尝试运用一些修辞手法和修辞方法，以提升文章的表现力和吸引力。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。第一篇读后感是对《活着》的思考，通过对于主人公的悲欢离合的描写，让我对生命的意义有了更深的思考。第二篇读后感是对《1984》的感悟，通过对于极权主义和言论自由的探讨，让我对当代社会有了更为敏锐的洞察力。第三篇读后感是对《草房子》的独特见解，通过对于农村生活的描写，让我重新审视了自己的成长环境。第四篇读后感是对《简爱》的心灵碰撞，通过对于自我意识和自立精神的追求，让我更加坚定了我自己的追求。第五篇读后感是对《围城》的深思，通过对于婚姻和人际关系的描写，让我对社会的现实有了更清晰的认识。第六篇读后感是对《百年孤独》的感悟，通过对于家族历史的揭示，让我对人生的轮回有了更清晰的认识。第七篇读后感是对《巴黎圣母院》的思考，通过对于人性的探讨，让我对人类的复杂性有了更为深入的了解。第八篇读后感是对《三体》的思考，通过对于宇宙和人类的关系的探索，让我对于科学和人文有了更为宏观的思考。第九篇读后感是对《红楼梦》的品味，通过对于封建社会的描绘，让我对古代文化有了更为深入的认识。第十篇读后感是对《活米判官》的感悟，通过对于生死的思考，让我对生命的意义有了更为宽广的思考。
天鹅和家鹅的读后感参考篇一
读完天鹅最打动我的有三点，一是安娜巴普洛娃在被芭蕾舞蹈学院拒收后，并没有放弃灰心，而是继续不停的练习，就算是在洗衣服晾衣服时也会跳，第2点是安娜不仅跳舞给富人看，而且也给穷人看，将芭蕾舞这种艺术传递给全世界，他这样做是为了给一些跟自己一样家境贫寒的人带来一束光，由此改变自己的一生，第3点是在安娜得知自己的病治不好后，临终前反复强调快把我的天鹅舞裙拿来，从今往后我也会像天鹅中的安娜一样遇到伤心事时不要气馁，将这件事做好并让之前瞧不上你的人对你刮目相看。
天鹅和家鹅的读后感参考篇二
文章仅仅讲了年轻美丽的白蕤喜爱芭蕾舞蹈，文革时受到迫害，后在玉渊潭做了幼儿保育员，和四只美丽的天鹅从远方飞到玉渊潭过冬其中一个被两个偷猎的青年猎杀这两个故事。但从这两个简短的故事中我能体会出汪老对人性冷酷的控诉。
每个人心中都有一片净土，它是那样神圣而不可侵犯。
文革时期的白蕤坚守自己心中的净土，任凭别人百般刁难，她也无所畏惧，毫不退缩，因为那是她最后一块净土，那是她在黑暗社会下的最后一点依靠。不禁触景生情，换做是我们，在苦难时刻是否会像白蕤一样，是否也能坚守自己心中的那块净土？谁又敢保证。
正如鲁迅先生在《再论雷峰塔的倒掉》中所说“悲剧就是把美好的东西毁灭给人看！”在第二个小故事中，汪老正是诠释了这一悲剧，借孩子之口发出了对天折的美的呼唤。天鹅是高贵、优雅、纯洁的，却带着一颗破碎的心将胸脯撞碎在坚冰之上。无不体现着美的丧失与沦落。
天鹅之死，死掉的是人心。
天鹅和家鹅的读后感参考篇三
寒假，我读了《安徒生童话》中的《野天鹅》。这篇故事的主人公是艾丽莎，她有十一个哥，继母很嫉妒她的美貌，还威胁她的十一个哥哥，说讨厌他们，让他们趁早离开。哥哥们偷偷地送走了艾丽莎，因为不肯说出妹的去处而全部被变成了天鹅。
长大后的艾丽莎去王宫找哥们。继母后假装欢迎她，却在浴室下了咒语。可艾丽莎太善良了，咒语失效了。继母把艾丽莎弄的脏脏的的去见国王,国王把艾丽莎被赶了出去。幸亏路上遇到老婆婆，找到了哥哥们。为了解除哥哥们身上的咒语，她采荨麻，织衣服而被国王带走,却引起大主教的厌恶，被当成了女巫。行刑那天，最后一件衣服只剩袖子没有织完了，哥哥们来了，艾丽莎又自由了，咒语也消失了。
艾丽莎的精神令人动容，好人终有好报。若不是艾丽莎心底善良，早就中女巫的咒语；若不是艾丽莎忍痛采荨麻，闭口不言，哥哥们也不会恢复人形，自己也不会赢得国王对她的好意。
艾丽莎被大主教、国王、人们误会时，我印象很深，可怜极了!不能说话，为了哥哥们，一刻下停的纺线织衣服，手疼了，委屈了，什么也不能说。这种坚强的品质值得我们好好学习啊!
哥哥们用网托住艾丽莎，带她飞上了天一直到晚。下雨了，艾丽莎和十一个哥哥又挤在一块小小的礁石上。他们只能拥抱在一起睡。“再大风雨也不能将他们拆散”，他们可怜的令人心疼，又很温馨，让人感到温暖！
当艾丽莎知道解除咒语的方法时，是多么开心！我也知道了，树林里的老婆婆是莫尔甘娜仙女。荨麻秆刺伤了艾丽莎的手，可她并不在乎那些，还不能说话，一直到织好衣服。一般人肯定做不了。听起来容易，做起来却难呀!
艾丽莎多么可敬呀!她美丽、善良、坚强，让人动容，我们一定要向她学习！
天鹅和家鹅的读后感参考篇四
美，实在是太美了。我不知道法国的布丰是怎样写出这样一种美丽的天鹅的。
读这篇文章，刚一开头便被天鹅的美吸引在里面。我不知道为什么，感觉天鹅在布丰的笔下就是很美，我却说不上来它美在什么地方。
我只能将布丰的形容词一个一个划出，原来天鹅的美可以这样形容的：天鹅是“优雅的”，“妍美的”，“高贵而柔和”的，“妍丽”的，“俊秀”的，“圆润”的，“皎洁”的，“宛转的，传神的”，“雍容自在”的，“百看不厌”的；“忽而兴致勃发、忽而悠然忘形”。
如果我要描写天鹅，我可能只会看到天鹅的白，不光是我，我想大部分人也会这样。毕竟天鹅给我们的印象就是白。
作者也将天鹅比作船，这令我非常惊讶。“天鹅”和“船”虽说都在水上“航行”。可外表差别太大了啊。不过作者却将其和船的相同点合理的举了出来：
天鹅=船，颈子，胸脯=船头，腹部=船底，
身子翘起来时像船舳；尾巴=舵，脚=宽掌桡；
大翅膀就是帆了。
我看得心服口服，脑袋里浮现出正在游泳的天鹅，仿佛是一艘乘风破浪的船，只不过这艘“船”不受人控制，却更为自由罢了。
天鹅和家鹅的读后感参考篇五
今天我阅读了《童话故事》里的《野天鹅》，故事的大意是：从前有一位国王，他又是一位英俊的儿子和一位美丽的女儿，后来，国王娶了一位恶毒的王后，王后非常讨厌这些孩子们，就把艾莉莎送到农村寄养，把十一位儿子诅咒成十一只野天鹅。
艾丽莎经过千辛万苦、排除万难，找到了哥哥们，哥哥们只有夜晚才能恢复人形，但哥哥们具有极强的责任感，怕妹妹再次受到伤害，就连夜编织一张网，带着妹妹飞。
艾丽莎的坚强和哥哥们的遭遇感动了上帝，上帝就派了一位仙女托梦给艾丽莎说：“只要用教堂墓地里的荨麻编织十一件衣服才能破解诅咒，但唯一的条件：不能和任何人讲话。”艾丽莎遵守着诺言、吃苦耐劳、日夜不停的赶织着荨麻。
一位国王发现了她，把她带回宫中，本以为幸福生活即将来临，可是，主教在国王面前三番五次的说艾丽莎的坏话，国王相信了，准备惩罚艾丽莎。
在去往刑场的路上，突然，十一只美丽的野天鹅飞了出来保护艾丽莎，艾丽莎把十一件衣服抛给了十一只野天鹅，野天鹅立刻变成了十一位英俊的王子。
艾丽莎终于开口了，说：“我是无罪的！”哥哥们讲述了事情的经过，国王知道误解艾丽莎，国王和艾丽莎举行了盛大的婚礼。
读完了《野天鹅》这个故事后我衷心的祝福艾丽莎找到了幸福，为哥哥们变回原样而高兴，这个故事告诉我们无论遇到任何困难，都要有勇敢的精神，坚强的意念，执着的信念，最后一定会成功，还要懂得要无条件的帮助别人，才能解除别人的痛苦，得到别人的祝福。
天鹅和家鹅的读后感参考篇六
我现在看了一本书，名叫《吹小号的天鹅》。它是由美国作家e·b·怀特写的，这是一个感动了半个世纪的童话——写给孩子，也写给大人。
这本书大概就是这样的：路易斯是一只生来就是哑巴的雄天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字。可是天额是不认字，路易斯还没办法向它心爱的雄天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯练了一遍又一遍，终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯眼前，越来越宽广。这是一个关于成长的动人故事。
这本书最让我感动的是，路易斯的爸爸从小号店里偷来了一个小号，路易斯知道之后，就担任了还钱的任务，这本书从第十章《金钱的烦恼》开始，路易斯就开始到处赚钱，它学会如何写字，学会如何吹小号，这样经过了一段时间，路易斯学会了写字，也学会了吹小号，它靠着这个小号来赚钱，他先带着小号来到了波士顿，它在公园里当一个squo;导游squo;，每个星期有100美元，它在这里深爱大家，也因在这里带着游客，自己在吹着小号，这感觉真是太好了，真让人陶醉，路易斯在这里工作也出了名，后来，人人都知道这个吹小号的天鹅。于是，尼莫饭店的老板用更高的工资聘请它，一个星期五百美元，第二天早上，路易斯就高兴的飞走了。过了好一阵子，路易斯心爱的的天鹅塞蕾娜过来找到的路易斯，之后，路易斯用小号那动听的声音向塞蕾娜求婚，她同意了!路易斯用动听的声音终于拥有了它心爱的天鹅。就这样，俩人就过上了幸福的生活。
这只不能说出话的天鹅，就跟我们刚刚学完的第三单元课文中的主人公一样，人生道路上都有些不幸，但是他们都取得了很大的成功。
人要有毅力——读《吹小号的天鹅》有感美丽的天鹅人人皆知，但吹小号的天鹅大家应该都不知道吧?怀着好奇的心情，我细读了eb。怀特写的《吹小号的天鹅》。书本的大致内容是这样的：一只天鹅名叫路易斯，它是个哑巴。为了表达自己的想法，它学会了在石板上写字，可其它天鹅不识字。路易斯爸爸为了帮助它，去乐器店偷了小号，路易斯练了好久，终于会吹了。它的音乐不仅打动了它的爱人塞蕾娜，还赢得了人们的赞赏，赚了很多钱。最后，他把偷来的小号费用还给了店老板，还清了债务。读完这本书，我不禁感叹道：路易斯是多么坚强，多么朴实的天鹅啊!虽然天生哑巴，但那种不屈不挠的精神和那种顽强的毅力真令人佩服。当我们遇到困难的时候，很多人都会选择逃避或退缩，只会知难而退。但是，我们为什么不可以试试知难而进呢?比如一道数学题，有些人会觉得很难而不做了，但是有些人却刻苦研究、把每个思路精磨细研，到最后就做出来了!我觉得文中的这只吹小号的天鹅和张海迪很像。
张海迪是一位残疾女孩，她从5岁开始，就患了脊椎血管瘤，导致其胸口下面全部瘫痪。就这样，张海迪从5岁开始，就在轮椅上度过。张海迪的父母不忍心看张海迪就这样倒下去，背着小海迪走南闯北，寻找名医来为她医治。对生命充满了期望的张海迪更是不甘心。张海迪为了治好自己，承受着针扎刀割的巨大痛苦，但她并没有就此放弃，仍然坚持着。哪怕只有一线希望，她也要坚持到底。最终还是彻底失败了。但张海迪仍没有因瘫痪而向病魔屈服。恰恰相反，她不但没有倒下，还自学了小学、中学的主要课程，另外还学了日语、英语、德语，还有世界语，还学了医学。她当过医生，翻译了10万字英文小说，写了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等。对呀，不管在生活还是学习中，都需要有路易斯和张海迪这种顽强的毅力。我们每个人都要学习它的努力、勤奋、顽强和乐观，只有这样才能走向成功的人生之路。残疾并不代表自己没有用了，必须要有一颗坚定的心，才能克服所有困难，才能取得成功。
天鹅和家鹅的读后感参考篇七
在一个特殊的年代，少年如何生长及能够如何生长？这个问题答案数不胜数，我觉得在遇到困难时，要有乐观和意志，这样才能够快乐地生长。今天，我满怀感情地读完《野天鹅》这本书之后，就更加觉得这个答案是正确的。
本书的作者是“十大青年金作家”之一翌平，他著有长篇、中短篇小说，童话共二百四十多万文字，本书获得了全国优秀儿童文学奖、儿童文学金近奖等奖项，主要讲了一段跌宏起伏的动人故事：野天鹅死了之后，在音乐学院大院里一群生来便与艺术结缘的孩子林栋、雨晴、小雪、“明亮”兄弟爱华共同经历了一段非比寻常的童年时光。他们拉琴、跳舞、唱歌，排演安徒生的经典童话《野天鹅》，举行一年一度的新年音乐会野天鹅的歌声再次响起在这片土地上。
这本书中的人物很多，其中我最喜欢的一个人物是林栋，他很粗粝、结实又温厚细腻，他为了他的妹妹雨晴的一顶帽子，与大壮厮斗起来，结果他用自己的意志战胜了大壮。这件事让我感受到了林栋非常有耐心和意志力，遇到困难和磨难仍不退缩，并且大多都是打破了种种困难与磨难，我非常敬佩他。
这不由的让我想起了我的一个好朋友小郑，他以前学习不好，经常作业拖拉，并被老师吃批评。但，小郑并没有退缩、气馁，反而向我请教一些问题，这样，他的成绩就慢慢开始上去了，从前几次的考试来看，他的考试成绩都是优秀，这让我们高兴得不得了。
读了这本书，我深刻地感受到了书中这些人物遇到困难时，意志、乐观、有自信心的各种品质和人格。正在处于小学毕业期的同学们，让我们在遇到困难时积极乐观地应对，并快乐地成长吧！
天鹅和家鹅的读后感参考篇八
今天我读了《野天鹅》这个故事，颇有感受。
艾丽莎和她的哥哥们的妈妈刚病死，国王就娶了新的王后，新王后她很仇恨艾丽莎和她的哥哥们，她就把艾丽莎送到了乡下，又在国王面前说她哥哥的坏话，最后再把艾丽莎的哥哥们变成了野天鹅，从王宫里赶出去。
有一天晚上，艾丽莎看见了她的哥哥，哥哥们决定带艾丽莎去一个美丽的地方，艾丽莎就睡着了，一位仙女告诉她用荨麻织出11件长袖的披甲，还警告艾丽莎织披甲期不能说话。艾丽莎在拔荨麻的过程中，她柔嫩的双手被刺得流出了鲜血，但她坚强地忍住了疼痛，终于织好了11件披甲，11只野天鹅穿上披甲后变成了11位王子。
我读了《野天鹅》的故事，明白了一个道理：无论做什么事，不要怕吃苦，只要坚定不移，用心去做去学，就一定能成功。
我常常在想着将来，也许我长大可以当医生，发明一种药，病人吃了就会好起来；也许我长大了会当教师，会教学生很多知识；也许我长大了会当宇航员，会飞上太空；也许……无论将来我们干什么，都要通过努力，坚定不移地去做，我们一定会实现我们的梦想，我们的祖国一定会在我们这一代手里更加繁荣富强。
天鹅和家鹅的读后感参考篇九
安徒生身前写过无数篇童话，最令我印象深刻的是《野天鹅》这篇童话。
幽幽细语，创造绵绵之章；平凡语句，诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。
《野天鹅》讲述的是一个发生在名叫“艾丽莎”的公主身上的故事。艾丽莎不向命运屈服，即使遭受了天的委屈，她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣，使我不得不佩服她的大度。
作者安徒生用自己平凡语句赢得了一阵阵热烈的赞声，体现了安徒生对童话的热爱。运用了只要坚持不懈就能成功，做什么事都要从容、镇定的道理。其构思优美，语段畅通。
《野天鹅》别具特色和优美，我想，现已家喻户晓。
天鹅和家鹅的读后感参考篇十
今天我看完了《大天鹅一身的七次冒险》这本书。
这本书主要讲了七冒险故事描绘了红弟不平凡的一生，我喜欢的是第一次冒险和第七次冒险第一次冒险讲了在红弟还是一枚蛋时，因为比起同一窝的兄弟姐妹它出壳最晚而被父母当作一枚死蛋抛弃，在它即将被大嘴乌鸦吃掉的最后一秒，红弟用力蹬破蛋壳侥幸逃脱。第七次冒险讲了年势已高的红弟为了天鹅群的安全，冒险与巨毒的虎斑蛇搏斗，救了整群天鹅，为生命画上一个圆满的句号。
生命就是要在冒险中成长，在冒险中成熟。只有不断冒险，才能在社会上立于不败之地，才能闯出自己的一片天。
天鹅和家鹅的读后感参考篇十一
路易斯是一只天生有哑疾的吹号天鹅。他不自暴自弃，在热爱自然的男孩萨姆·比弗的帮助下，在人类的小学学会了读书写字，但他仍不能和同类交流。为了让儿子能和同类交流，老天鹅闯进一家乐器店抢了一把小号。路易斯为了赔偿乐器店的损失，刻苦练习吹小号，甚至不惜让萨姆割开自己的右掌，只为了能够按小号上的活瓣以便吹出更优美的乐曲。学会吹小号以后，路易斯努力工作，拼命挣钱。凭着自身的音乐天赋和顽强的努力，他很快就名噪美国，赚够了钱。
路易斯是一只身体有残疾的天鹅。他却能为了一笔可以不用自己偿还的债务而付出那么多的努力。相比起来，我却是多么的没有责任心。前段时间，陈老师倡议同学间开展“一帮一”活动。我被指定帮助一位成绩不太好的同学。可是，我从没认真想过怎样去帮助他。下了课也只忙着和其他同学玩，根本不理他。他来问我问题时，我总是显得很不耐烦。考试成绩公布了，他的成绩却有减无增。我是多么的不负责任啊！
路易斯，我敬佩你，我要向你学习。
天鹅和家鹅的读后感参考篇十二
我在暑假里看过一本书，书名是《吹小号的天鹅》。文章的情节很多，内容很丰富，是讲有两只吹号天鹅是夫妇，它们的孩子中有一只说不了话，于是父亲闯入了一家商店，抢走一只小号，给那个孩子。这只不会说话的小天鹅渐渐长大，知道了父亲干的事，就做出许多努力赚钱，想要补偿店家。
这只吹号天鹅还遇到了什么别的困难？他能否顺利克服？这些我们都不知道，我们只知道他在非常努力地用小号赚钱，一刻也没有停下来，就为“还清店家的债”这个目标奋斗着。我的梦想是能够拿到省第一名的成绩，我也要向这只天鹅一样，尽自己最大的努力来达到这个目标。
他看了路易斯（就是那只天鹅）”的小号、钱袋、‘救生奖章’、石板和石笔。接着他问路易斯要什么。路易斯在它的石板上写上：“我有小号，我要工作。”你们看，路易斯是多么想要得到一份工作来赚钱啊，它是多么努力地在完成这个目标啊！今年暑假，如果我不生病，每天都去始板桥训练，像这只天鹅一样勇攀高峰，虽然我也会遇到很多困难，就比如胸闷、喘不过气来、肌肉酸痛还有我的后脚跟已经痛了有三个礼拜了。
不过我相信，只要能像这只天鹅一样把困难一一去克服，继续刻苦训练，离我的梦想就不远了。
天鹅和家鹅的读后感参考篇十三
读完天鹅后，最打动我的是安娜学习芭蕾的决心，他看完表演后下定学习芭蕾的决心，无论在干活还是在休息的时候练习芭蕾舞，不停的争取考入学院机会，不达到目的誓不罢休，第二，他是一个伟大的人，在那时只有富人才能学习观赏芭蕾舞，他则把芭蕾舞推广到了全世界，让芭蕾舞普及化，最后她临终前依旧不忘自己的芭蕾舞，这3点非常值得我们学习。
在生活中我们如果有梦想，即使有困难也应该坚持下去，就像贝琳达，她被评委们批评嫌弃他的大脚后依旧不忘跳舞，最后终于成功，也有许多人将一个本领推广化，譬如我的一位老师将儿童阅读推广，让儿童阅读普及化。
这就是我从安娜身上学习到的几点可贵的精神。
天鹅和家鹅的读后感参考篇十四
《天鹅》是列夫托.尔斯泰的一篇童话故事。
一只小天鹅在长途迁徙飞行中，因体力不支掉队了。但最后，它在没有外援的条件下，独自一个，精力充沛地“腾空而起”，“向着温暖的地方飞去”，“飞向伙伴们所去的地方”，它成功了。
小天鹅是怎样脱离险境的呢？首先，掉队后它及时抓住时机，观察天鹅群飞去的方向。一直等到“天鹅群在皎洁的夜空中变成隐隐约约的一条白线”，“等到天鹅群消失得无影无踪了”，它“才把脖子弯回来”。认准天鹅群的去向，这是归队的前提，表现了它的聪明与机智。第二，它及时分析判断自己所处的环境与境遇，采取对策。它在判断这是黑色，不利于飞行，而且自己体力衰弱之后，就开始休整，恢复体力。它“闭上眼睛”，“动也不动，任凭波涛翻滚的海水把它抬起来，又抛下去”，表现了它机智而又沉着冷静，能清醒地认识现实并采取对策的才能与智慧。第三，当黎明到来，条件成熟后，它“腾家而起”，飞向伙伴去的方向。小天鹅掉入了漆黑的海水中后，没有惊慌失措，而是沉着冷静，养精蓄锐，最的义无反顾地飞向温暖的地方。作品颂扬了小天鹅沉着冷静、勇敢机智、不怕困难、一往无前的精神。
文章告诉我们：当一个人陷入困境后，需要的是勇敢，机智，沉着冷静，动脑分析情况，采取适当的措施，当条件成熟后，就一往无前地奔向成功的目标。
天鹅和家鹅的读后感参考篇十五
吹小号的天鹅是一本很精彩，很有趣的书。我能感受到一个爸爸为了一个有缺陷的孩子着想是一件多么幸福的事啊！
这本书主要讲的是一只生下来就是哑巴的天鹅---路易斯。因为自己发不出声音，所以无法向美丽的天鹅赛琳娜表达自己的爱意。于是他爸爸为了他不顾生命危险从一家音乐商店里偷来了一把小号，把它送给路易斯，路易斯得知这把小号是他爸爸偷来的，便加倍努力学会小号，终于，路易斯学会了小号，十分努力的挣钱还债，当他把钱还清时，他已经赢得了赛琳娜小姐的心，最后，他们两个在一起，幸福快乐的生活着。
这本书让我感受到，我们要学习路易斯这种坚持不懈，努力奋斗的精神。
天鹅和家鹅的读后感参考篇十六
在这个充实的寒假里，我不光玩了，还看了一些有趣好玩的书。这当中，我最喜欢的一本书是“安徒生童话”。这本书的作者是丹麦的安徒生，他是世界上著名的童话之父。
这本书大约有30个童话，我最喜欢其中的《野天鹅》这篇故事。主人公有：公主艾莉莎、十一只天鹅王子、国王和狠毒的王后，以及邻国的国王。
这个故事讲了狠毒的王后把艾莉莎的十一个哥哥变成了天鹅，又把可怜的艾莉莎赶出了王宫，艾莉莎想帮助哥哥们变回人类，于是，她用荨麻编了十一件衣服，终于让哥哥们变回了人类。
故事里的艾莉莎，不管付出多少，都一定要救自己的哥哥们。而哥哥们也在努力地保护着她，在艾莉莎找不到睡觉的地方时，哥哥们就会用自己的羽毛做一张网让艾莉莎睡。我读完了这篇故事，懂得了一个道理，不管你是家里的哥哥、姐姐，还是弟弟、妹妹，都应该互相关爱、保护对方。
我好喜欢这个故事。
天鹅和家鹅的读后感参考篇十七
今天，我读了一个故事，名叫《天鹅的女儿》。
小天鹅是天鹅妈妈最心爱的孩子。每天早上都是她给小天鹅穿衣，给小天鹅喂饭；每天晚上，都要妈妈哄着才能入睡。在天鹅妈妈的眼里，小天鹅就是“天鹅公主”。天鹅爸爸再三跟天鹅妈妈说：“让小天鹅去参加训练。”这话说了好多次，天鹅妈妈都不答应。在天鹅爸爸地强烈要求下，天鹅妈妈勉强答应。
第二天，小天鹅在分组训练的时候，逃走了。天鹅妈妈到处找，可谁知小天鹅却跟着一只野鸭偷鱼去了。天鹅妈妈知道了，一气之下离开了家。离开前甩给天鹅爸爸一句话：“把孩子交给你吧！”。
接下来的几天，天鹅爸爸每天都逼着小天鹅与姐姐练飞行。还派他们姐弟俩去姥姥家接妈妈。一路上，小天鹅看到了自己从未见过的美景，兴奋极了。就在这时，一阵风吹来，把小天鹅吹得左右摇摆，他一惊慌，竟忘了拍翅膀，身子直往下坠。就在这危急时刻，天鹅爸爸出现了，用翅膀稳稳地托住小天鹅，并意味深长地对小天鹅说：“明天我们还要练飞行！”小天鹅听了，脸一下子都红了。原来天鹅爸爸一直在暗中保护着小天鹅。
读了这个故事，让我知道了不能溺爱孩子。像我们大家身边的母亲，有的时候就会特别迁就孩子，使孩子变任性。
就像上次我上街玩，缠着妈妈帮我买个小玩具，妈妈正要帮我买时，爸爸严厉地说：“家里已有很多小玩具了，为什么还要买？”听了爸爸的.话，妈妈就没有帮我买。我心里很不痛快，嘴巴翘了半天呢！读了小天鹅的故事，我觉得爸爸是对的。因为：总是满足小孩的要求，小孩子会变得蛮横、自私，不懂得怎么去关心别人。
写到这儿，我又想到了我的弟弟欢欢。有一次欢欢想要一辆小汽车，阿姨急着要走，可欢欢不停地在吵闹，最后阿姨就“投降”了。我想：如果欢欢想要什么就有什么的话，那等他长大了，也能想有什么就有什么吗？应该让欢欢明白，任何收获都要通过努力来取得。
一个故事就让我明白了这么多的道理。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。看来，我们以后应该多读书，读好书！
天鹅和家鹅的读后感参考篇十八
今天，我读了一本书叫《长出金色羽毛的天鹅》。
从前，有一只白天鹅，它的主人是位大财主，它便觉得自己很了不起，那模样骄傲极了。可以看到这只白天鹅很高傲。
有一天，白天鹅发现自己长出了一根金色的羽毛，可它一点也不感到惊奇，每当白天鹅在河里玩耍时，都会有一些游客停下来称赞道：“那只天鹅好漂亮啊！”可它一点也不注意。可以看出天鹅骄傲到人们来你称赞，它都觉得理所当然。
它去河边喝水时，结果一头栽了进去。小鸭子看见了，赶紧去救天鹅。它们费了很大的劲才把天鹅救上岸。天鹅差愧地说：“对不起，我以前老欺负你们，没想到却是你们在我遇难时救了我。
从这里看出天鹅遇险时是小鸭救了自己，它向小鸭道歉。我悟出了这一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人后退。
晚上，它们开心地在火炕旁玩耍。这次，白天鸭比原来玩得还要开心，还要灿烂。这说明了，有朋有是一件无比开心的事。
第二天，白天鹅发现自己的金色羽毛又变回原来的美丽、整洁的白色羽毛了！从此以后，白天鹅和其他小动物，成了好朋友。白天鹅不再高傲了！
这个故事告诉我们了，有些时候，你看不起别人时，自己很高傲，当自己偶到困难时，你的那些酒肉朋友会来帮助你吗？也许只有你看不起的人才会帮你，所以做人要谦虚。
