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2024年读羚羊木雕有感(实用20篇)
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2024年读羚羊木雕有感(实用20篇)

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2024年读羚羊木雕有感(实用20篇)
    小编:薇儿

当代社会中,人们对环保意识的重视越来越明显。突出亮点,吸引读者的眼球;下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。

读羚羊木雕有感篇一

当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他必须感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的情绪呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米,可他却走了很久……事情还要从头说起:天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎样能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去。

当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑,此刻的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。此刻谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。

当然,我更期望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!~。

读羚羊木雕有感篇二

一口气读完了《羚羊木雕》这本书,其中的《鼓掌员》一篇令我深有感触。文章内容是这样的:李大米是一个五年级的学生,他虽然是在一个有很多种荣誉的学校,但五年来,他却没有得任何奖。有一次校长亲自任命他为鼓掌员,他很高兴,一次,校长发信号让李大米带头去鼓掌,为谁鼓呢?是为李大米的对头刘学正鼓掌,李大米当然不鼓,所以校长责备他不守信用。李大米很委屈,也很难过,可校长还是理解了李大米,并写了一封信向他道歉,肯定了他的行为,因为刘学正虽然保护了老师,但他还是讲了假话。

的确,作为一个人,就要理解、相信他人,理解别人,让别人不再委屈,相信他人,让别人不再自卑。

战国时期,魏国公子无忌,广收人才,据说有三千门客。有一次公子无忌,也就是孟尝君,让他的下等门客冯谖去封地薛城收债,可冯谖却把债据给烧了。孟尝君很生气,把冯谖打发走了,冯谖很委屈。不久公子无忌被革职,回到薛城。刚进城门,老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人,还向齐王请求将孟尝君复职。这时无忌才理解了冯谖的苦心,并请他回来做上等门客。

再提醒大家一次,我们一定要相信他人、理解他人,不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。

读羚羊木雕有感篇三

当那个悲伤的小女孩拿着一把漂亮精致的羚羊木雕到她的好朋友家时,她一定感慨万千。为什么她不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?她迷茫的在雪地里走着。她和万方只隔了了一百多米,可她却走了很久……事情还要从头说起:天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去。

当我告诉万方了这事后,万方很气愤。可她的妈妈却劝万方把木雕还给了我,我在雪地里走着,心情十分沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时,只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来,把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里,雪白的花儿飘落在了他的头上。她笑着说出了我永远难忘的话语——拿着,没有礼物,咱俩也是好朋友!我哭了,雪花和泪水一起落在了木雕上……当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,很多都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。

但我相信,随着社会制度的不断完善,人们的素质不断提高,社会风气会不断好转。我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

读羚羊木雕有感篇四

“珍贵”究竟为何物?物质、金钱?亲情、友情?两相比较,此刻在“我”父母的眼里,大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而,在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

“我们要能多得到深挚的友谊,允许还有多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。”(邹韬奋)但是在父母的威慑下,我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西,那种感受是难以名状的,“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。

父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下,万不得已才做出的。整个过程中,“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会,而是“紧紧盯着我”,让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量,即使是在“我”哭着喊“不”的时候,也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

的确,父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们,却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时,也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样,表面看来问题解决地很顺利,但事实上可能只是“口服心不服”,甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之,父母与孩子之间的沟通会越来越少,越来越不顺畅。所以,父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。

斯托贝曾经说过:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。《羚羊木雕》这个故事就说明了这一点。

文章说的是,“我”把珍贵的羚羊木雕送给了好朋友万方,被父母察觉了,他们便逼着“我”去把送出去的羚羊木雕再要回来。“我”被逼无奈,就硬着头皮找万方要回了羚羊木雕。但心里很难过,觉得对不起万方这个仗义的朋友。

这个故事带给我们的反省很深:如果万芳是一个很小气的人,那么两个朋友就可能会因为一个木雕而吵得天翻地覆,成为两个陌生人。而造成这件事直接起因的,就是“我”的父母。我觉得友谊比金钱重要得多,一份友谊,是多少金钱也买不回来的!

我相信,现实生活中,那些令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

主人公新宇和万方是非常要好的朋友,万方在生活中帮了新宇很多忙。有一天,万方到新宇家做客,他非常喜欢新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸从非洲带回来的。新宇想都没想就把羚羊木雕送给了万方,万方也送给新宇一把精致的法国小刀,两人非常高兴,因为他们是最好的朋友。可是新宇的妈妈却让新宇把羚羊木雕要回来,因为妈妈觉得羚羊木雕很贵重,是爸爸给他的礼物。新宇很难过,但有没有办法,只好到万方家里把羚羊木雕换了回来,可是他很难过,因为他觉得自己很不讲信用,万方帮过他很多忙,自己不应该把代表友谊的礼物要回来,虽然万方并没有责怪他,可是新宇却因此更难受了。

作者把小主人公的表情、神态、动作描写的非常逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我非常的同情新宇,体会到他的无奈和悲伤。

我认为新宇妈妈的做法有点过分,大人有些想法跟我们小孩子的想法不一样。在我们小孩子心目中友谊是最重要的。希望大人们能理解。

读羚羊木雕有感篇五

该文讲述了作者与好朋友万芳之间发生的一件事:万芳是“我”最好的朋友,一天到“我”家来玩时,看到了爸爸从非洲带回来给“我”的羚羊木雕,“我”就送给了她,万芳也给了“我”一把小藏刀,并承诺“我们永远都是好朋友”,但父母发觉后逼“我”去把木雕要回来,因为它很贵重。父母重财轻义的举动让“我”无奈,但还是只能流着泪要回了木雕,但万芳的举动却让我感动无比,她仍然把小藏刀给我,仍然要维持这份纯洁的友谊。

在万芳义气的背后,你还能读到什么呢?在作者无奈的背后,你又能感到什么呢?

羚羊木雕,这确实是很贵重的东西,所以当父母知晓后才会如此坚定地让“我”把它要回来,作者一再央求,却仍然得不到父母的理解,作者在描写自己的无奈时,委婉地批评了父母重财轻义的思想。这让我联想到了幼时的一件事:

“这是镶了珍珠的越南表,但它不重,你戴正好!”爸爸一边递给我一边说。那时我4岁,爸爸刚从越南出差回来,送了我这个小礼物,我满心欢喜,把它带到了幼儿园里,自然要炫耀一下,几个好朋友看到了,都啧啧赞不绝口,我的心里也美滋滋的,可是好景不长,同学们都争着来抢,那块表在清脆的一声“丁当”响中,碎成了几块,同学们惊讶得面面相觑,我的眼泪一下就留了出来,不理任何人。回到家后,父母听了事情的经过,意味深长地对我说:“表摔坏了,但这也不能全怪你的小伙伴,也有你的责任,对不对?表没了我们可以再买,友谊没了呢?明天去和大家和好吧!”我点点头,第二天又和小伙伴们玩在了一起。我发现,这样的我更大气、更义气了,也更受小伙伴的欢迎了!

同是相同概念的事,我父母的做法与作者的父母截然不同。我认为,一个人的信用、义气、胸襟都是不能用金钱来衡量的;而对于小孩子来说,那美如鲜花的友谊亦是无与伦比的,不论价格多么昂贵,初衷都是纯洁似清水的友情。在这篇文章的背后,作者似乎是含泪写下的,那是对父母的失望、对朋友的感激!

那美如鲜花、清如流水的友谊呵!请洗去这一切重财之心,还我们、还大家、还社会干净、纯粹的心,让世界充满温馨、充满爱!让我们铭记不能用金钱衡量的义气、影响我们一生的道德!

读羚羊木雕有感篇六

这篇文章主要讲了:妈妈发现贵重的羚羊木雕不见了,“我”说送给万芳了,爸爸妈妈知道了,就逼着“我”去向万芳要回来,“我”很难过,因为万芳是个仗义的朋友,上幼儿园“我”的运动裤破了,就和万芳的换了一条,因为这件事,万芳被她妈妈罚站一个钟头。对此“我”非常感激她。因为万芳喜欢这个羚羊木雕,所以“我”就送给了她,并承诺永远都是好朋友。“我”被爸爸妈妈逼得不行了,他们说“那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人氨。“我”迫不得已去万芳家要回羚羊木雕。当“我”要回羚羊木雕后非常后悔,因为我明白,万芳可能不会跟我做朋友了,但是万芳还是在我离开后,又跑过来,把那把刀送给了我,说“我们”还是朋友。

读完这个故事,我深深地感受到了友谊的重要性。我在这方面十分愧疚。我有一个死党,那可以说是形影不离,每次我找她借东西,她都会毫不犹豫的给我,就算她没有带,她也会承诺第二天带。但是有一次,她来找我借书,正巧我借给了别人,我就跟她说明天给,那个人下午就还了我书,结果又有人来借,我却忘记那本书明天还要给死党,就借给了别人。在学校里类似这样的事情在我身上发生了很多次,我却不以为然,但读完这个故事后,我非常的后悔,我这个样子,以后还会有人跟我做朋友吗?所以我不能再这个样子了。

文中的爸爸妈妈让我感到他们非常的重财轻义,难道他们没有朋友吗?难道他们认为钱比友谊贵重吗?引用斯托贝的话来说“财富不是朋友,而朋友却是财富。”这句话就可以充分体现出友谊的贵重。可他们却不这样认为。现在的社会全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友,尤其是我的死党。我一定要珍惜这份友谊。

爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”是啊,一个朋友就是珍贵的。然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。我喜欢一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友谊。父母的重财轻义的思想给我们的心灵带来了影响。

我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的'反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。

当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

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读羚羊木雕有感篇七

羚羊木雕这篇课文主要写“我”与万芳之间发生的事,“我”把木雕送给万芳被妈妈发现后一家人叫我把木雕要回来,但除了奶奶可是万芳很仗义,又是我最好的朋友,我很无奈。

读了这篇课文后,我更深刻的懂得了什么叫仗义,什么叫宽容。这篇课文中的“我”在父母的逼迫下要回了羚羊木雕,我根本不愿要回来,可父母是个重财轻义的人,而且父母坚决要把木雕要回来,我没有办法,反映出我不讲信用,但不是我自愿要回来,爸爸虽然不像妈妈那样大叫,但他的声音带着一种不可抗拒的力量。

奶奶在这里起到了重要的作用,奶奶很宽容,也很能理解“我”的难处,知道孩子的自尊心,知道孩子之间的情义,也知道孩子们之间的仗义,奶奶的宽容和慈祥,衬托出了爸爸妈妈是多么重财轻义。奶奶想要挽回局面,可奶奶在家里说不上话,也就不济于事。

万芳很讲情谊,也很仗义,她能理解“我”的难处,而且还答应我把羚羊木雕还给我。体现出了万芳的仗义与理解,万芳很仗义,而“我”却不想要回木雕。可被父母的逼迫之下“我”无话可说,体现出万芳的仗义与理解,万芳很仗义而且也很宽容虽然我要回了木雕,但万芳还和“我”做朋友,我感到伤心和激动。

读了这篇课文后我知道了人与人之间要讲信用,不可以言而无信。我也懂得了什么是仗义。像“我”的爸妈是个小气的人,不要学习她们。

以后我要向万芳学习,不要向小气的人学习,因为人与人之间要大度,在以后的生活中,我们都要帮助别人理解别人。

读羚羊木雕有感篇八

课文说的是,我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤;这件事情,也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。

当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

读羚羊木雕有感篇九

床头的灯射出冷冷的光,投在阴影里的一切都显得不真实起来。书中的文字在我坚硬而脆弱的心上刻下了深深的痕迹。“一个真正的朋友,不是靠礼物换来的!”读完短文《羚羊木雕》小小年纪的我不禁掩卷沉思。

故事中的一对朋友,为了让彼此的友谊更加牢固,做一辈子的朋友,在未经父母允许的情况下都拿出自己最心爱的东西进行交换。一个朋友的礼物是珍贵的羚羊木雕,另一个朋友的礼物是一把普通的小刀。然而,好景不长,其中一个朋友的家长发现家中珍贵的“羚羊木雕”不见了,非常着急。后来这位朋友的家长了解事情的原委后,便要求他去把羚羊木雕要回来。这位朋友尽管心里十分不愿意,可是没有办法只好硬着头皮去要回来同时也把朋友送他的礼物还回去。正当他捧着沉重的羚羊木雕闷闷不乐地走在回家的路上时,他的朋友突然冲上来,再一次把礼物送给他,还真诚地对他说:“就算我们之间没有礼物,我们也要做朋友,做一辈子的朋友!”

就是这句话,深深地震撼了我。

在班级里我就像一只刺猬,把自己包裹起来,不让谁靠近我。我的性格脾气十分火爆,只要别人一碰我,我就会变本加厉地还回去;别人一说我,我也会加倍地报复。因此我在生活中朋友少得可怜,有时非常孤独。每当同学被我伤害时,他们总是成群结队地去老师那儿告状,老师就会苦口婆心地对我进行批评比教育。而我就像是一头愤怒的小狮子,心里一点都不服.因此我的朋友一个个离我而去,仅剩几个,可以说是少得可怜,有时非常孤独。就算是这样,老师的教育还是压根没有效果,我觉得同学有时太过夸张,不尊重事实;老师有时处事不公正,所以我在学校就还是那个我。渐渐地老师也对我失去了信心,或许在他们心里我就是个十恶不赦的坏小孩。但其实我明白,我并不是一个坏孩子,看着某些同学因为我的任性和粗暴的行为受伤,我心里也十分难过。所以我有时候也会从家里带些东西分给同学们,讨好他们,或者说是表达我的歉意。不过我发现同学拿到东西的那一刻是开心的友好的,不久便又是冷冷的啦。

但是,读了这个故事后我明白了一个道理:真正的朋友,用礼物是换不来的,只有用一颗真诚的心才能够迎来真正的朋友。所以,从现在开始,我不会这么卑微地活着,更不会再可怜的用礼物去讨好别人。我不再是那只满身是刺的刺猬,我要抬起头阳光地生活,让自己的生活五彩缤纷。以后的我会像阳光一样温暖同学,真诚地和他们相处,相信自己一定会拥有许多朋友,相信自己一定会收获友谊,更相信自己一定不会再孤单!

床头的灯光似乎不那么冷了,使我的心也渐渐温暖起来。

读羚羊木雕有感篇十

文中讲的是,我把爸爸从非洲带来的羚羊木雕送给了我最好的朋友----万芳,而妈妈却一再要求我把羚羊木雕拿回来。迫不得已,我只好从万芳手里拿回了羚羊木雕,我感到很伤心,当我独自走在路上时,万芳跑过来了,并且说:“你拿着,咱俩还是好朋友。”这个故事让我想起了斯托贝说过的名言:“财富不是朋友,而朋友却是财富。但是在大人的心里,这却是相反的。

这不禁也让我想起了类似的一件事。

一天我的好朋友小芳来到我家。因为她是第一次来到我家,所以我想送她先东西。我把她带进了我的房间,对她说:你喜欢我房间里的什么东西,你就拿走,不需要你还。她对我说:是真的吗,不用还?我肯定的点了点头。

她仔仔细细的端详着每一样物品,最后她选择了一本书。那本书是爸爸从古董店里买回来的,听说要好几百元,是一本很古老的书。为了友谊,管它多少钱呢,我立马就答应给了她。

过了一会儿,小芳她走了。爸爸回来了。爸爸一回来就问我:昨天放在你房间的那本很古老的书呢。给我拿来。我顿时脸色苍白,吞吞吐吐的回答说:我--送给---小----芳了。什么,送给小芳了。你立马给我要回来。你知不知道那本书要多少钱,那要还几百元,送东西给你的好朋友可以,但是你得想想你送的东西要多少钱。立刻去给我要回来。我望着爸爸那愤怒的脸孔,心里感到非常恐惧,我不敢对爸爸说一句话,不得不厚着脸皮去向小芳要回书。

走到小芳家门口,我的心都要跳出来了。我伸出那沉重的手,按下了她家的门铃。一会儿,小芳过来开门了,她打开了门,“请进来吧。”我小声的说道:我不进去了,我有事跟你说。“说吧,什么事”“我爸叫我把我送你的那本书拿回去”说完这句可能让我和小芳友谊破裂的话后,我并不敢望着小芳。那时我心如刀割。小芳走进了房间,一会儿她又出来了。她把我送她的书递给了我,说:不就是让我还你这本书吗,用得着这么胆小吗,回头你再送我一样东西不就行吗。我对她说:难道你不生我气吗?她回答说:难道我们不是好朋友吗?好朋友是不会生气的。

我泪流满面的回答说:是,我们是好朋友。

读羚羊木雕有感篇十一

徘徊、徘徊。

思绪总在那个角落里停留。

我们班刚刚上了《羚羊木雕》这节课,看似很是简单,可是却引发了我的多种思考。对此,我颇有感触。

文章以“羚羊木雕”为线索,讲述了“我”和爸爸妈妈以及万芳之间发生的一件事。

这是一个很发人深思的故事,它包含了友情和亲情,金钱与轻易……全文为我们树立了鲜明的人物形象,我感到的是,文章无论是语句还所要表达的思想,都离我们很近,读到文章总有一股亲切感。我看出了大人们的重财轻义,孩子们之间的友爱,还有万芳的仗义和真诚。他们的身上闪着光。

其实我和我的父母也有所谓的“代沟”,我的一些做法总让他们觉得无法理解,或者是说,他们说我愚蠢。在我们这个年龄,总是吧友谊看的比什么都重要,而我的父母的话让我简直觉得他们实在是无情无义。学完这一课,我也真切体悟到了,亲情是被我忽略了的,而且我还是在一味地觉得父母不够理解我。只有两代人相互理解相互宽容才能建立起来一种和谐美好。我想,我以后也应该和父母多多沟通沟通了,我也希望我的父母能够理解我,不要一味地批评我。

同时,我也觉得万芳真是个仗义的人,与她交朋友真是“我”的幸运。因为从文中的记叙中,我看得出来。而且在最后的时刻,万芳却由愤怒和悲伤转变成了宽容大度的谅解,可见万芳也是很珍惜这段友情的。我真为稳重的“我”而高兴,有一个如此真诚有善解人意的朋友。在怨恨和宽容之间选择了宽容。这更加使“我”伤心难过了。因此,我也知道了,在做人处事中,也要学会大度、宽容。

试想,事情还会有更多的发展。如果“我”在送出羚羊木雕时能稍加思考,或者去问问爸爸妈妈,有所考虑,就不会发生那样的事。所以,做事不能冲动,要实现考虑周全。

其实,父母也不是全错的。羚羊木雕是很贵重,但是做法仿佛有些不近人情。我想父母应该做好思想工作,在就讲送给我羚羊木雕的时候就应该告诉我她的重要。打好了预防针,一切冲突就可以避免了。

这篇课文交给我的不仅有一些启示,还教会了我一些写作手法,让我获益匪浅。

这篇课文也是我最喜欢的一篇。因为它教会了我很多,离我的生活很近。学完这一课我的感触很深很深,我学会了处理事情的方法,还有写作手法和做人的道理。

我希望每篇课文都能够这么深刻,这么贴近我们的生活。我想,那时候,学语文不再是一种负担,而是一种享受了。

读羚羊木雕有感篇十二

“珍贵的东西”究竟为何物?是金钱、物质?还是友情、亲情?两者相比,在父母眼中,那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万方的友情珍贵得多。父母心中珍贵的东西大概就是那个虚拟的物质世界,在“我”看来,“我”和万方的友情比那个羚羊木雕要珍贵得多。

爱因斯坦说过“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”斯托贝说过“财富不是朋友,而朋友却是财富。”邹韬奋说过“我们要能多得到深挚的友谊,允许还有多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。”但在父母的威慑下,“我”不得不向友情发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西,那种感受是再痛苦不过的了,不得不说“我”做了一件不光彩的事情。但万方却把我还给他的小刀又塞到了“我”的手上,并坚信我们还是好朋友。万方对于友情的珍视给“我”好好的上了一课。虽然“我”和万方之间的友情没有受到任何影响,但是“我”对朋友这样的反悔,使我非常伤心后悔。父母在“我”心中的光辉形象,也因此留下了一道不光彩的伤疤。

我不禁庆幸,在我身边还有一些真心关心我的朋友。只要我有困难,他们总是尽最大的努力来帮助我。如果我有需要帮忙的时候,他们会二话不说就帮助我。但我又不禁有些顾虑,这世界上究竟还有多少这样令人感动的真挚友情,还有多少人会用自己的一颗赤诚之心去交朋友?我也不禁担心,会不会我的这些朋友,现在和我有着令人感动的真挚友情,将来会不会就不再如此赤诚,如此纯洁美丽,变成用金钱做的“买卖”。

当然,我也坚信,那令人感动的真挚友情有很多,都不是为了名利,都是用一颗赤诚之心去交朋友的。最后,我真心祝愿,天下所有的友情都真挚、真诚!愿天下所有的好朋友都能快乐、幸福一直到永远!

读羚羊木雕有感篇十三

文中向我们介绍了:“我”把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。迫不得已,我从万芳那拿回了羚羊木雕。万芳原谅了我,并说:“我们永远是好朋友!”

这个故事让我想起了斯托贝说过的名言:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”但在大人心中,这句话却恰恰相反,在他们心中个人利益永远第一,友情却是倒数第一。这不禁让我想起生活中发生的一件事。

第二天,我对高兴的小雨说,这本书借表弟了。小雨听了,十分失望的走了。我骗了她,心理也十分难过。

哎!我真希望大人能理解我们,不要只坚持自己的意见。。

来源:m.201409/。

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读羚羊木雕有感篇十四

有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉,。几分钟以后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。

当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠落了山涧。

顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的`生命桥。那情景是何等的神圣。猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了。

生命是可贵的;生命是平等的;生命是友好的;生命是无可低廉的。希望我们的珍惜生命,保护生命。让人类和动物友好的相处吧!

读了这篇文章,看到这场壮烈、悲壮的飞渡,我被这种舍己为人自我牺牲的精神深深感动,我一定要学习“斑羚精神”,让它矗立在人类崇高精神境界之巅。

读羚羊木雕有感篇十五

“你拿着,咱俩还是好朋友……”虽然这是一句只有短短十个字的话,但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水,从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。

友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但纯洁的心可以感受到。当你遇到困难时,帮你解危的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是他;当你成功时,与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!

平淡无奇的友谊阿,它可以把人们从失败转到成功,它可以变成阳光将萎焉的花儿重放,它也可以把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。

一个人终生可以没有妻子,可以没有丈夫,也可以没有孩子,但是绝对不能没有父母和朋友,因为他们是我们的精神支柱。

友谊的能力像天气,变幻莫测,与日月同辉。它是伟大的,让我高呼一声:“让友谊天长地久!”

读羚羊木雕有感篇十六

“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”爱因斯坦曾说过。财富买不来朋友,因为朋友就是最最大的一种财富。

今天,我偶然读了一本清淡质朴,感情真实流露,歌颂友谊的书——《羚羊木雕》。它历经岁月的洗炼,它温暖了我的心灵。

那天,天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕呢?我胆怯地说,羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因,硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里,既无奈,又生气,这说出去的话,就是泼出去的水呀。

为什么,大人总是不理解我们?也许,在他们眼里,我和万方的友谊,远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是,对于我来说,我和万方之间的友谊大于一切。

如果,因为一个羚羊木雕,使我和万方之间的友谊消失,那么这个羚羊木雕还有什么意义呢?尽管后来我和万方和好了,可是,父母的态度会在我幼小的`心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得,这世界上的友谊远远比金钱珍贵。

我很开心,我的身边有那么多关心我的朋友。在我伤心的时候,是他们安慰我;在我百口莫辩的时候,是他们挺身而出,为我辩解;在我措手不及的时候,是他们教会我坦坦荡荡的面对……真好,想必这是我在六年小学生活中,和学习收获一样大的收获吧。

曾记得莎士比亚说:“友谊是珍贵的,若失去友谊,就像失去阳光,永远得不到温暖。”是啊!木雕有价,友情无价!让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。

读羚羊木雕有感篇十七

“你拿着,咱俩还是好朋友……”虽然这是一句只有短短十个字的话,但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水,从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。

友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但纯洁的心可以感受到。当你遇到困难时,帮你解危的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是他;当你成功时,与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!

平淡无奇的友谊阿,它可以把人们从失败转到成功,它可以变成阳光将萎焉的花儿重放,它也可以把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。

一个人终生可以没有妻子,可以没有丈夫,也可以没有孩子,但是绝对不能没有父母和朋友,因为他们是我们的精神支柱。

友谊的能力像天气,变幻莫测,与日月同辉。它是伟大的,让我高呼一声:“让友谊天长地久!”

爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”是啊,一个朋友就是珍贵的。然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。我喜欢一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友谊。父母的重财轻义的思想给我们的心灵带来了影响。

我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。

当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

读羚羊木雕有感篇十八

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——题记

在现实社会中,有人认为友情重,因为友情是下雨时的一把雨伞,为你遮风挡雨;也有人认为是金钱重,因为“有钱能使鬼推磨”,认为钱是万能的。那么到底是友情重?还是友情重?读了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。

《羚羊木雕》主要讲述了一件一个小女孩没经过父母的同意就把父亲送给她的羚羊木雕送给了她的好朋友,而母亲和父亲知道后,反而不谅解她,反倒让他送出去的羚羊木雕要回来,他被迫向好朋友讨回羚羊木雕后,非常伤心和难过,虽然他的好朋友不计较,但他依然觉得自己对不起她的好朋友的事。这件事很清晰地讲述了友情比金钱更贵重。

虽然这件事小作者还是屈从了父母亲,但从小作者心理的变化,写出了他无奈而又迫不得已。让我明白了友情比金钱贵重,李白曾发出过“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”的感慨,而现在许多人却认为拥有了金钱就拥有了一切,这样的想法是大错特错的,因为有些东西是金钱买不到,友情和亲情是世界上最贵要的东西,如果不能拥有这两样东西,那么你就是精神上贫穷的人了;而正好相反,即使有的人身无分文只要她拥有友情和亲情,那她就是精神上富有的人了。

为什么这么说呢?小时的我很内向,从不喜欢与别人交流,但我在上四年级时,同桌主动和我交流、交往、时常帮助我学习,从那以后,我变得逐渐开朗起来;从那以后,我知道了友情的重要性。

友情还是心灵的通融,情感的交流:友谊不能用金钱去衡量,只能用心去体验纯真的友谊,需要我们有真诚来播种,需要我们用真情来浇灌。需要我们有坦诚理解来维持,更需要有我们善解人以来细心地呵护。

“万两黄金容易得,知心一个也难求”。让我们珍惜纯洁的友情,用心去呵护,用行动去维护它。

读羚羊木雕有感篇十九

爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”是啊,一个朋友就是珍贵的。然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。我喜欢一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友谊。父母的重财轻义的思想给我们的心灵带来了影响。

我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。

当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

我喜欢《羚羊木雕》这一篇文章,希罗多德曾经说过:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”然而,在现实生活中,有不少大人重钱轻情义,他们根本不明白我们这些孩子们之间纯真的友情是多么的珍贵。他们的这种重财轻义的思想往往给我们纯真的心灵带来不利的影响。本文由一件羚羊木雕引起的故事就证实了这一观点。

当我读到这里时“我”很感动:那一天上体育课,我们全班都穿上刚买的新运动裤,可“我”的裤子被树杈划了一个长长的口子。“我”坐在地上使劲地哭,因为“我”特别怕妈妈骂“我”。万方也不玩了,他坐在“我”的旁边一个劲地叹气。忽然,他把自己的裤子脱下来对“我”说:“咱俩换了吧,我妈是裁缝,她能把裤子补得看不出破绽来。”“我”当时,居然相信了他的话,就把裤子和他换了。后来“我”才知道,因为那条被划破的'裤子,他妈妈让他对着墙站了半个钟头。这里表达了万方的仗义。万方气喘吁吁地跑到“我”的眼前,他既没有戴帽子,也没有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子盖在“我”的羚羊上,说没有礼物,咱俩也是好朋友!“这里表达了万方对作者的信任。

“明天打雪仗,来早点!”万方跑了,还不时地扬起手臂向“我”打招呼。渐渐的,他消失在雪花飞舞的世界里面了。这里表达了万方是一个大方的人,在生活中有很多关于友谊的故事,有好的也有坏的,在我的生活中有这样一个例子:我爸爸的一个朋友,有一次,他说缺钱,爸爸二话没说,就把钱借给了他但在我爸爸买房时他却周旋不给还。这能叫友情吗?当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,就像一个朋友是一生的第一杯酒,在生活中友情的故事一次次感动我们。都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去善待朋友的。

在这篇文章中我学到了:要善待朋友,讲诚信,明白了友谊的重要,怎样对待朋友,什么叫友谊。我也祝天下所有的好朋友都能快乐!

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读羚羊木雕有感篇二十

近来,我读了《羚羊木雕》这篇文章,感触很深。

文中向我们介绍了:“我”把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。迫不得已,我从万芳那拿回了羚羊木雕。万芳原谅了我,并说:“我们永远是好朋友!”

这个故事让我想起了斯托贝说过的名言:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”但在大人心中,这句话却恰恰相反,在他们心中个人利益永远第一,友情却是倒数第一。这不禁让我想起生活中发生的一件事。

第二天,我对高兴的小雨说,这本书借表弟了。小雨听了,十分失望的走了。我骗了她,心理也十分难过。

哎!我真希望大人能理解我们,不要只坚持自己的意见。

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总结是一种对工作、学习和生活等方面进行概括和评价的写作形式。写总结时,要注意选择合适的语言和风格,使总结更具有感染力和吸引力。以下是一份个人经验总结的范文,或许
通过感悟,我们可以更深入地了解自己的内心世界,思考人生的意义。在感悟过程中,可以适时地进行反思和总结,发掘自己成长中的不足和改进的地方。这是一些关于感悟的精选文
总结是在工作或学习过程中,对过去一段时期所取得成绩、经验教训等进行概括和总结的一种形式。写总结时,要注意语言流畅、文笔优美,使读者感到舒适和愉悦。接下来,我们将
随着时光的流转,总结已经成为我们生活中不可或缺的一部分。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。以下是小编为大家搜集整理的几篇优秀总结,供大家参考。大学社
一个成功的方案往往需要团队合作和协调配合,共同努力实施和落实。在制定方案时,我们需要充分沟通和协调各个相关部门和人员的意见和需求。接下来,我们将展示几个成功的方
总结是不断向前发展的动力和方向。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。为了让大家更好地理解总结的写作方法和技巧,以下是一些范文供大家参考。兵书记事迹材料篇
演讲稿在结构上要有层次感,要能够清晰地将观点和论据展示出来。在演讲稿的准备过程中,可以进行大量的背景资料和案例研究,以增加自身的专业性和说服力。“以下是小编为大
心得体会是在学习和工作生活中深入思考和总结的产物,它能够帮助我们更好地发现问题、总结经验,对今后的学习和工作有着积极的指导作用。在生活中,我们时常会有一些感悟和
教育是人类进步的基石,它不仅是知识的传授,更是人格的培养。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望对大
总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。接下来是一些总结的样例,希望对大家有所启发。春节值班工作应急预案篇一为顺
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传递特定主题或内容的文稿,它可以用来演示、阐述、感染、鼓舞等。演讲稿往往需要充分准备、言之有物、结构清晰、语言生动,以引起听众
总结能让我们看清自己的优点和不足,做出改变。写总结时要注意围绕主题进行论述,避免画蛇添足,将重点放在核心内容上。以下是一些写作上佳的总结范文,希望能够对大家的写
读后感是表达我们对作品内容的评价和赞赏,也是对作者思想的有力回应。写读后感时,我们可以表达自己对书中人物形象和性格的观点和评价,从而更好地理解和洞察人性。以下是
报告的写作需要准确、清晰、简洁地表达观点和论证,以确保读者能够理解和接受。最后,要进行报告的审校和修改,确保语法、拼写和格式的准确无误。希望大家在写报告时能够坚
透过总结,我们能更好地理解事物的本质和发展规律。写一篇完美的总结,要善于运用提问的方式引导读者思考。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,提升
写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。用简明扼要的标题概括内容,快速吸引读者的兴趣;以下是专家智囊团整理的行业发展趋势报告,欢迎参考。简历写作的五现象篇
报告通常具备客观、准确、系统化的特点,以便读者能够全面理解所述的内容。报告的结构应该合理安排,段落之间应该衔接自然,以确保整体的连贯性和一致性。这是一份关于人口
报告可以帮助整理思路,梳理问题,并为读者提供清晰的信息。想要写一篇完美的报告,首先需要进行充分的准备和规划。以下是一些报告写作的案例分析,希望能够帮助大家提升写
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。总结应突出重点,避免冗长和啰嗦。在这里,我们汇总了一些精选的总结报告,以供大家参考和学习。在开学典礼上发言稿
学习总结可以让我们更好地理解知识点,巩固学习成果。在写总结之前,我们可以先制定一个合理的时间安排,确保能够有足够的时间进行思考和整理。这些总结范文都是经过筛选和
教案是教师对教学内容和教学过程进行分析和组织的重要方式,它能够提高课堂教学的效果。教案中应该如何选择合适的教学方法和教学资源?编写教案要关注课程标准和学科特点,
读后感可以是对书中人物遭遇和成长的感慨,也可以是对作者思想和艺术表现的思考。那么,如何写一篇有深度和含金量的读后感呢?首先,我们需要认真阅读作品,理解其主题和内
制定计划可以促使我们思考目标的可行性和合理性,从而使得实现目标的可能性更高。要制定一个完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。以下是小编为大家收集的计划范文,
写总结不仅可以记录成果,更是提升自我和发现潜力的过程。利用图表、统计数据、关键词等辅助工具,能够使总结更加生动形象。以下是小编为大家整理的一些关于总结的好文章,
通过总结,我们可以总结经验,避免犯同样的错误。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。这个范文中的总结思路非常独到,作者通过实例和分析,深入剖析了总结的
演讲稿是一种以口头形式表达观点、触动听众,传递信息和思想的文体,它在各个领域中都有广泛的应用。演讲稿可以激发人们的思考,引导他们对某一主题或问题进行深入的思考。
教案是一种用于教学活动组织和指导的书面材料,它有助于教师系统地安排教学内容和过程。教案的编写要抓住教学重点和难点,设计合理的教学活动和问题解决任务。通过阅读这些
总结能够让我们更好地认识自己,发现自己在成长中的不足和潜力。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。总结是对过去的经验和教训进行总结和归纳,以下是一些范文,供大
总结是沉淀经验的过程,可以为后续的工作和学习提供参考和指导。写总结时,可以通过回顾过去的经历和思考未来的发展,发现自己的优势和劣势。下面是一些写作总结的技巧和注
在快节奏的生活中,总结能够让我们停下脚步,反思思考,并找到提升的机会。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。总结范文中的观点和建议,或许能给我们的
教案应该体现教师的教学方法和策略,注重学生的主体地位,促进学生的主动参与和积极思考。在教案编写过程中,要注意教学内容之间的联系和衔接,形成系统的教学过程。以下的
总结可以帮助我们梳理思路,理清脉络,准确表达自己的观点和想法。7.要写一篇完美的总结,可以采用多种思维方式,如归纳、演绎、比较等,使得总结更加有说服力。接下来是
总结不仅可以提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和创新意识。写总结时,要注意用词得当,避免使用太过模糊的词语。在下面的范文中,我们可以看到一些总结的写作
总结是我们不断向前迈进的动力,激励着我们追求更好的自己。写总结时,要注意用词准确、语言简练,尽量避免冗长的描述。下面是一些优秀总结写作的范文,希望能够为大家的写
学习语文需要有定期的复习和总结,才能巩固所学知识。总结应该精确表达我们的观点和感受。请参考下文给出的总结示例,理解如何全面评价自己的工作。竞争战略读书心得篇一在
方案的成功与否往往取决于执行者的专业素质和执行力。在制定方案之前,我们需要详细了解问题的背景和现状。这些范文展示了不同领域和情境下的方案制定过程和方法。亲子蛋糕
通过总结,我们可以总结出一些行之有效的方法和技巧,以便更好地应用到实际的学习和工作中。总结可以从不同的角度进行思考和分析,寻找共同点和差异点,提出自己的见解。以
教案是教师对教学活动进行合理组织和调控的工具。教案中应当合理安排评估和反馈环节,及时了解学生的学习情况和掌握程度。大家可以从这些教案范例中借鉴到一些好的教学设计
在写总结时,我们应该站在一个客观的角度去评价和总结自己的表现,不要过于主观或带有个人情感色彩。需要反思过去的经验和教训;总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会
通过撰写报告,我们可以系统地整理和归纳所掌握的信息,提高我们的专业素养和表达能力。报告的结构要清晰明了,包括引言、正文和结论等部分,以使读者能够更好地把握整个内
报告可以用于评估工作的效果和提出改进意见。对于重点和难点内容,可以适当加粗、加重或用图示进行说明,以提升可读性和理解度。阅读优秀的报告范文可以帮助我们积累写作经
演讲稿的一大特点是要有明确的中心思想和条理清晰的逻辑结构。演讲稿的结尾部分应该总结主要内容,并以鼓舞人心的方式来结束演讲。"演讲稿是一种通过口头语言表达思想、陈
环境问题是人类社会面临的重大挑战,我们需要积极采取行动保护环境。要写一篇完美的总结,首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。不同领域和不同层次的总结范文都有,可以
总结是对过去的一种回顾,也是对未来的一种规划。怎样管理好自己的时间,提高效率?总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。入英语社团的自我介绍篇一这是经
总结是对过往经验的重要回顾和总结。思维方式对于解决问题起着重要的作用。下面是哲学家总结的人生意义和价值观,对你的人生规划很有启发。小班宝宝穿鞋的幼儿小班教育心得
总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。总结中的语言要简洁明了,表达要准确到位,避免使用模糊和不具体的词语。以下是一些
总结是思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。怎样提高自己的环保意识与实践?阅读下面这些范文,能帮助大家更好地理解写作的要点。成功的人生英语四级篇一3.
总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。写总结的关键是要有重点,突出事物的主要特点和关键领域。下面是一些范例,希望对大家有所帮助。系统集成工程个人简历篇一。简
演讲稿的主体部分要围绕主题展开,结构合理、条理清晰,并通过实例、数据等方式支持观点。撰写演讲稿时,要考虑听众的背景和需求,以期实现与听众的有效沟通。演讲可以激发
总结是知识沉淀的过程,也是对过去的回顾和对未来的规划。"完成一篇完美的总结需要我们系统地梳理和总结过去的经验和成果。"以下是一些成功企业的案例分析,可以从中学习
激动人心的故事让我在读后感中产生了深深的触动。那么如何通过读后感来分享自己与书中人物之间的共鸣和情感体验?以下是一些读者针对这本书写的读后感,让我们一起来看看他
通过总结,我们可以更深入地理解事物的本质和规律。首先,我们需要明确总结的目的和意义,确定我们希望从中获得什么。看看这些总结范文,能够帮助我们更好地理解写总结的要
演讲稿的写作需要注意结构合理、内容完整、语言生动等方面的要求。演讲稿的内容要贴近时事热点,以及听众的利益和需求。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考
每一次总结都是一个机会,让我们反思自己的所作所为,找到进步的方向。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。春天的一场雪
考核结果的总结显示,我们需要在团队协作方面作出改善。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。那
感悟是一种对人生的思考,它可以使我们更加明确自己的目标和价值观。在进行感悟的过程中,我们需要保持冷静客观的态度,避免过分主观或情绪化的表达。以下是一些令人感悟颇
教案是教师与学生之间进行有效沟通的桥梁,也是教师与家长交流的依据。编写教案时要充分考虑学生的学习特点和个体差异。接下来是一些经典教案范文,欢迎大家借鉴和参考,共
编写教案时,教师要根据学生的实际情况和学习需求进行细致的分析和研究。教案的编写应当符合教学的目标和要求,以学生为中心。通过阅读以下教案范例,可以了解到不同教学方
心得体会的撰写可以帮助我们更好地分析问题、总结经验,提高我们的工作效率和生活质量。撰写心得体会时要注意遵循逻辑顺序,层次清晰,不要画蛇添足或跳跃式表达。通过%2
读后感是一个反映读者对一本书阅读体验的文章,它能够帮助我们更好地理解书中的思想和观点。写读后感时要注重语言的表达和修辞,以增加文章的表现力和吸引力。以下是小编为
演讲稿是一种口头表达方式,可以用于演讲比赛或重要场合。演讲稿需要有引人入胜的开场白,以吸引听众的注意力并激发他们的兴趣。演讲是一种艺术形式,要在相应的场合中注重
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