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大学体育化节活动方案(专业12篇)
  • 时间:2023-12-02 04:24:42
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大学体育化节活动方案(专业12篇)

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大学体育化节活动方案(专业12篇)
    小编:笔尘

在实施任何计划之前,我们需要先制定一份详细的方案。在制定方案之前,需要充分了解相关的背景资料和统计数据。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考。这些范例是经过精心筛选和总结的,涵盖了各个领域的方案,希望能够给大家提供一些灵感和思路。大家一起来看看吧,也欢迎大家提供自己的方案,共同探讨问题的解决之道。

大学体育化节活动方案篇一

20xx年x月xx日。

活动中心。

xxxxx学生。

某某专业各班级分别派出代表队。

1、袋鼠跳。

比赛方法:每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

道具:每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、8字大绳。

比赛方法:每组比赛由4队参加,每队10人,2人摇绳,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比划顺序依次循环通过。在3分钟内以通过绳的人次多者为胜。

道具:每组一条长约20米的长跳绳。

详细规则:比赛前列队在绳一端,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断,则此人不计入成绩,从下名队员开始继续比赛。

3、多人大绳。

比赛方法:每组比赛由4队参加,每队十人。每队2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

道具:每组一条长约20米的长跳绳。

详细规则:比赛前列队在绳一侧,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

4、十人九足。

比赛方法:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

道具:每组一条长约五米的绳子。

详细规则:相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

5、过杆舞。

比赛方法:以系别为单位,共七个队伍。每队五人,三男女女。

道具:一根长约五米的杆子。

详细规则:每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

1、齐心协力。

比赛方法:每组比赛由四队参加,每队三人,两男一女,次序不限。每支队伍三个人站成一纵列,所有人的左脚固定在一支长条木板上,所有人的右脚固定在另一支长条木板上,这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去,最终用时最短的队伍获胜。

道具:每队两条相同的木板,每个木板宽25cm、长100cm,在板上均匀固定三条尼龙绳环,以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米,每条跑道宽1.2米。

详细规则:比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后,各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时,各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是,两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。

如果某队在比赛中摔倒,可自行爬起,但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板,必须在脱离时立即停下,并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进,不行越线。如果本队的木板越线,比赛成绩无效。

所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、端水梅花桩。

比赛方法:每组比赛由四队参加,每队四人,两男两女,男女间隔。比赛开始后,第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水,然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶,然后持空盆沿直线返回,将脸盆交给下个队员,再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮流。从开始计时,当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量,以多者为胜。当水位相差不足1公分的,以用时短的取胜。

道具:用明显的.标记划出起跑线、终点线和跑道线,起终点间距离30米,每条跑道宽2米。用50块砖以一定间隔,摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔,而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的,而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。

详细规则:比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水,并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后,各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。

裁判员发令的同时,各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆,并开始进行搬运。倒水时必须由该次搬动的人员自己倒,有其它队员协助的将取消成绩。

行进时必须按顺序和规定路径,一次一只脚踩一只砖块,任何一只脚不得落地,一只脚落地一次加5秒,但在重新上砖块之前不再加秒。从哪里落地的必须从哪里上砖,如果有一块砖被有被踩到,加10秒。

四个人必须依次轮流搬运,不得插队、跳过,如果有这类事件发生,取消成绩。

任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成,一旦示意该队的计时就停止,之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少,如果差距较大,以多者为胜。如果差距不大,水位差小于1cm,则以用时较短的队伍为胜。

3、呼啦圈跑。

比赛方法:每组比赛4队参加,每队3人,2名女性在起点1名男性在终点。比赛开始前,每队第一名参赛队员将呼啦圈放至腰部,听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进,到达终点后将胡拉圈传给终点处的队员,并由以相同的方式跑回,再传给起点处的队员向终点跑去,最终完成比赛。跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地,最终用时最短的队员获胜。

道具:每名队员所用呼啦圈规格一致。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米,每条跑道宽1.2米。

详细规则:跑动过程中呼啦圈也不能触地。如果呼啦圈触地后,必须在原地停下,重新将呼啦圈放至腰间方能继续进行比赛。呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈。传接呼啦圈时必须在跑道端线以外。所有组的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三名优胜者。

以系为单位组织报名的参加比赛。

设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖。

xx。

凡参赛队请接受大会统一指挥,队员服从裁判,本规定未尽事宜,解释权归主办方。

大学体育化节活动方案篇二

1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

诵千古诗词,扬中华美德。

九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。

2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)。

4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;。

第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;。

比赛规则:1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;。

3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。

设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。

1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上。

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新。

6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;。

7、综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。

大学体育化节活动方案篇三

一、配备各种必须的体育器材,主要包括:羽毛球拍三副,羽毛球一筒,乒乓球拍两幅,乒乓球十个,篮球队队服(篮球队人数待定),由于篮球和足球已有同学自己配备,所以暂时不用集体购买。在配备体育器材的同时还要调动同学们的运动积极性,让同学们进一步认识到体育运动的好处。再就要培养篮球队各个队员之间的默契等一些提高同学们体育素质的工作。

二、十月份马上要在学院举办的秋季运动会是我们10届新生入学以来紧接着军训之后的又一次展现同学们生活面貌的大型盛会,虽然现在我还不知道这次运动会的具体规则,但我想高中运动会有许多可供借鉴之处。本着重在参与的原则,友谊第一,比赛第二的指导思想,让尽可能多的同学参与其中并各尽其长为系争光为班级争光为自己争光。

三、在体育课或其它与体育运动有关的事务上,我希望自己能当好老师与同学们之间的纽带,带领全班同学积极参加各种体育活动,积极的去展示自己良好的一面;争取把我们班建设为一个体育强班!俗话身体是革命的本钱,那我将带领全班同学积极的闹革命,练身体,转本钱!

这就是我制订的近期工作计划,以后会随着各种新变化新情况而不断更新完善。

大学体育化节活动方案篇四

1.大学校园里,尽管有着丰富的娱乐和休闲活动,也有着充足的课余时间,但却始终不是盈舞曼妙的季节。学习还是我们学生的本职,因此,把集体的学习积极性和学习成绩提高始终是我们的首要目标。

2.班集体目前正处在男女生关系的尴尬阶段,他们之间仿佛总是存在着一条难以跨越的界限,有的人是羞于表达,有的人是懒于搭理,所以,改善男女关系,改善班里融洽氛围。在这大学里,我们可以光明正大地把它作为重要的工作目标,并将它坚决执行。

3.班里不可避免的存在着一些同学身体素质较为欠缺,一直都说身体是革命的本钱,所以,想方设法的让他们投身于身体的锻炼中,无疑是一项迫在眉睫的任务。

4.班级所举行的为促进同学们感情的活动在形式上和内容上存在着不足,导致有些同学不想去,有些同学去了也比较无聊,很有可能导致一个恶性循环。所以,丰富活动的形式和内容变得尤为重要。

5.班级在触及利益的问题上,还是不可避免的产生分歧和矛盾,这会严重的影响到班集体的关系。比如在贫困生认定和党员的推荐问题上,总是会出现班级不和谐的情况,情况比较严峻。有些时候,人们总是会自私自利,所以,希望在这一种情况能过得到很好的改善。

具体工作计划如下:

1.积极配合班里关于提高学习的计划,比如每天的早读,我愿意接受担任监督员和服务员的任务,在传播学习课件和教学信息上,我愿意接受担任传播员的任务。

2.在男女关系的问题上,我们在尽可能为他们创造接触和交流的机会同时,更要支持外向的同学主动与内向的同学交流,鼓励内向的同学主动积极踊跃的与别人交流。

3.在体育锻炼的问题上,希望在与各个同学交流后,总结同学们作息时间和兴趣爱好,推出运动周或者运动会等班级活动,积极开展一系列篮球,足球,羽毛球等大家感兴趣的体育项目。以全班健身为目标。

4.在组织活动的内容上,班委应该组织讨论,在确定活动的同时,大家互相交流确定好形式,并积极策划出应该出什么节目,让大家玩得开心,畅快。

5.在触及利益的问题上,我们做班委的尽量自身作则,并加大力培养同学们的集体主义的意识的同时,我们班委更应该想到的是同学,为同学们服务。

大学体育化节活动方案篇五

一年一度的体育节又要到来了,体育节主要是要丰富同学的课余生活,如何策划体育节活动实施方案呢?下面小编给大家介绍关于体育节活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动宗旨:

提高本院学生的身体素质,锻炼同学的意志,培养同学吃苦耐劳的精神品质。通过出早操增进同学感情,激发同学的集体荣誉感,增进班级凝聚力。

二、活动主题:

“锻炼身体,彰显青春活力”。

三、活动对象:

马克思主义学院09级1班同学。

四、活动内容:

对于同学们的不同的兴趣爱好进行分组活动,分为毽球组、羽毛球组、拍求组、跳绳组。

1、第一阶段,每天早晨6:30组织学生进行晨跑:男生1000m,女生800m(800m跑是体育考试的重点也是同学获得高分的障碍,因此每天的集体800m就成为锻炼的最好机会,这样既可以逐步提高同学的耐力使其更为容易的通过考试也可以促进团结)。(20xx-4-8至20xx-4-23)

2、第二阶段,在原长跑的前提下组织同学以寝室为单位进行拔河、跳绳、二人绑腿跑、毽球等趣味活动。

3、第三阶段,以班级为单位组织毽球、羽毛球、排球、跳绳比赛。(20xx-5-21至20xx-6-25)

1)毽球比赛:分为寝室集体计数比赛和对抗比赛。

a.计数比赛:女生共五个寝室每个寝室六人参加进行踢毽将每人踢毽数累积最后统计前两组为胜者;男生分成两组进行相同比赛只有一组为胜。

b.对抗比赛:将男女生进行重新分组分成五组,按照正式毽球比赛规则进行循环比赛,前两名为胜者。

2)跳大绳比赛:分为追逐计数和集体计数

a.追逐计数:将全班分为四组,每组十人,进行计数追逐每组共三次机会,将三次跳绳次数累加,取两名优胜。

b.集体计数:将班级同学分为六组,每组六人进行集体跳绳比赛,三次机会累积,取三组优胜。

三、经费预算:140元

毽球6个(6*2=12)

羽毛球拍6双(6*12=72)

羽毛球一筒(10)

排球1个(1*30=30)

跳绳6个【5*2=10(小绳)1*6=6(大绳)】

四、注意事项:

1,体委协助院体育部做好点名、签到活动。

2,活动前做好准备活动,防止同学摔伤、扭伤。

3,请假同学要出示请假条。

4,如有恶劣天气早操活动取消。

5,天气如有转变提前一天通知同学注意保暖。

五、主办单位:

马克思主义学院体育部

六、活动总结:

每阶段活动结束后各班级体委以文字、图片等形式进行总结并形成报告上交。

我院体育部将以最大的努力,协助相关部门开展好此活动,努力为同学们打造一个互相交流,互相学习的体育平台。

整体活动

1. 活动名称:文学院体育节

2. 活动时间:待定

3. 活动地点:根据各具体项目而定

4. 参与对象:文学院全体本科生

5. 赛事项目

篮球赛

七人制足球赛

羽毛球赛

乒乓球赛

闭幕式——颁奖仪式

6. 主办单位:学生会体育部

具体活动

一、工作安排

1. 比赛规则:按照国际惯例

2. 赛前准备:

(1)赛前训练(由各队长各自安排)

(2)了解总赛程,合理分配工作人员。

(3)相关比赛规则由组织机构决定

3. 工作人员安排:

每场比赛安排后勤工作人员2——4人。需要准备好参赛者用水、药箱、院旗,并负责通讯工作。工作人员需要提前至少10分钟到场。

注意:通讯工作也可与办公室联系,让办公室人员协助完成。

4. 奖项设置:以组织机构设定的奖项为标准。

5. 若由于天气原因导致比赛无法进行,则当天比赛时间将另行通知。

6. 文学院各队的参赛人员将按照本学院的文体积分制度,对参赛人员所在班级进行积分。(此积分仅限于大一新生班级之间的评比。)

二、宣传方式

比赛前将比赛赛程及相关信息发布到各通讯渠道上,包括bbs,各qq群,各宿舍楼区宣传栏。

2.积极与各班班长和文体委员联系,让他们协助在班级主选课或班群中进行宣传

3.学生会成员在各班上进行宣传

4.宣传部紧密联系,及时向宣传部发布赛程和赛果

5.赛后做好比赛赛果公布环节

经费预算

合计:1375元

总计:3497.9元

一、活动主题:走下网络,走出宿舍,走向操场,迈向健康 二、活动目的:

为了更好地推动我校的体育文化建设,促进各院系之间的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次丰富多彩的户外体育文艺活动。

活动期间,我们准备一些开展户外体育文化活动,主要有跑步,跳绳,羽毛球,轮滑,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。 就现实的`意义而言,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。

三、活动形式

接力跑步,集体跳绳,羽毛球比赛,轮滑。

四、活动时间

待定(大约在期中考试之后)

五、活动地点

体育场

六、人员安排

学院学生会全体成员参与,其中宣传部配合体育部完成前期策划,外联部负责为活动经费争取赞助,其他部门帮忙布置以及引导参赛人员。

七、参加对象

全体在校本科生

八、活动开展

1、前期宣传

在比赛之前与宣传部配合做好宣传工作,在此次活动之前的两个周每一个周至少三次要向同学用人人主页发送宣传体育锻炼好处的信息,提高大家的体育锻炼积极性。 此次活动前一周在各宿舍楼下黑板上组织绘制与本次活动相关的宣传黑板报,并于宿舍门厅放置展板。在梅园食堂一楼的电子滚动屏宣传此次活动。

2、具体实施

(1) 集体跳绳

比赛时间:3分钟

比赛人数:每队10人(2人摆绳,8人跳绳)

比赛规则:比赛队员要从绳子的一边按顺序跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的总人数为准。

(2) 羽毛球比赛

比赛规则:羽毛球比赛采用21分每球得分制。所有单项的每局获胜分皆为21分,最高不超过30分。每场比赛采用三局两胜制,先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为21平时,需某一方超过对方2分才算取胜。如双方比分打成29平,则得分线上第30分的一方为胜者。(请参赛队员自带羽毛球拍)

(3) 跑步

比赛规则:百米接力,一组十人,时间最短者为胜

(4) 轮滑接力

比赛规则:百米接力,并在每条赛道上设置相同的障碍,一组五人,时间最短者为胜。

3. 收尾工作

仪科学生会全体成员负责收尾工作,包括比赛后的赛场恢复与整理

八、经费预算

(略)

大学体育化节活动方案篇六

一、活动背景:

又是一年春天,阳光明媚,风和日丽。借春天万物复苏之际,让不常往来的同学们聚集在一起,彼此多一点沟通,多一点接触,与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处,勤工助学中心特策划组织此次春游活动。

二、活动时间:

20xx年4月16日上午7:00到下午5:00。

三、活动地点:

天津市桃花堤公园及周边地区。

四、活动流程:

1、为避免集体坐车的不便,可以自己组队出行,九点半在白庙客运站前面集合。

到达稍作休整后,开始集体游览桃花堤。

乘车路线:

(1)、天大——体育中心北或肿瘤医院,转乘879到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地。

(2)、天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地。

(以上路线仅供参考)。

2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。

3、就餐结束后进行一些简单的小游戏(依据当时情况大家想一些游戏),也可去河北工业大学参观。

4、下午四点集合,坐车返回学校。

五、活动前准备:

1、外联部负责在4月11日之前,探好春游路线和吃饭地点,并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。

2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员,活动信息的通知,并作出合理的人员出行安排。

3、实践部负责活动过程中的游戏部分,使大家玩好。

具体游戏:三国杀,纸牌,真心话大冒险……。

4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。

六、经费预算:

路费:来回十五元/人。

吃饭:五十元/人。

除200元活动资金,其他钱由大家aa制。

七、注意事项。

1、饮用水、垃圾袋自带,带走自己产生的垃圾。

2、带好创可贴、止痛剂,以备突发情况。记得带伞,以防天气有变。

3、出行人员都服从整体安排,不要自行离开,注意安全。

4、保管好自己的财物,以防被盗。

5、出行时,希望大家都把握好时间,一定要在九点半前到了白庙客运站。

一、活动主题:

领略自然风光,加强班级同学情感交流。

二、活动时间:

xx年3月30日(星期四)。

三、活动人员:

计应一二班。

四、活动地点:

长沙世界之窗。

五、活动目的:

阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排。

(一)前期策划准备工作。

1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱。

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:3月31日早上七点半到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;。

3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):

4)、计划4:30回校。

3、后期工作。

(1)清点各自带的物品,确定人数;。

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;。

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;。

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案。

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长程x镇:xxx。

副班长范x会:xxx。

团支书段x勇:xxx。

辅导员助理员邓x明:xxx。

计应三班由三班相关负责人联系。

本次策划书负责人:xxx。

活动背景:

20xx年春天,春机盎然,景色宜人。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。

三月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的,三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动。

活动主题:

走出校园,走进自然,劳逸结合,增强体质。

活动目的:

1.在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

2.大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3.在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

活动的意义:

可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时冲动的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。

当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。

一:活动背景。

新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

二:活动主题。

新春,新气象。

三:活动目的。

通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

四:活动名称。

华清学院勤工助学会春游活动。

五:参加人员。

华清学院勤工助学会所有成员。

六:策划主办单位。

西安建筑科技大学华清学院勤工助学会。

七:活动时间。

20xx年x月中旬(具体时间待定)。

八:活动地点。

西安市西郊区(具体地点待定)。

九:准备工作。

1、出游申请:由社会实践部申请出游。

2、出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具。

3、场地布置:由宣传部负责安排场地的分配。

4、节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出。

5、后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作。

十:活动流程。

1、集合:早晨九点,勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发。

2、用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)。

4、场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座。

5、活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)。

6、场地打扫:由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生,并将垃圾打包,扔进垃圾箱。

7、返校:全体成员以部门为单位集合,部长清点部员人数,并组织部员坐公交车返校。

8、总结:返校后会内做此次春游活动的总结,指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点。

大学体育化节活动方案篇七

一、活动目的:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:20xx年3月15日下午14:30——16:20。

三、活动地点:大操场。

四、活动内容:背后投球、趣味pk棒传递、背靠背夹球。

五、参加人员:全院师生。

六、活动安排:

(一)背后投球(1、2年级)。

1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

2、活动组织人员:主裁:刘盛勇副裁:叶兴健记分员:钟梅。

自愿服务者4名学生(捡球、监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(二)趣味pk棒传递(3、4年级)。

1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把pk棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)。

若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强记录:李仁信。

自愿服务者4名高年级学生(监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(4根pk棒)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(三)背靠背夹球(5、6年级)。

1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分,10轮的累计得分为本队得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

2、活动组织人员:主裁:覃昌明副裁:刘德荣记分员:周小刚。

自愿服务者4名学生(捡球、监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

1.大学趣味运动会活动方案。

4.2017年趣味活动方案。

大学体育化节活动方案篇八

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

一、活动目的:

为了更好地推动我班的体育文化建设,促进班级的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。

活动期间,我们准备一些相关的热身活动,主要有羽毛球赛,篮球赛,乒乓球赛等素质拓展训练活动,经过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,经过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。

就现实的意义而言,刚考完试,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。

二、活动形式:篮球赛,跳绳,羽毛球赛,乒乓球赛。

三、

活动时间:待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)。

四、活动地点:第二体育场第四体育场。

五、参加对象:20xx级创新实验班所有同学。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

活动过程:

(一)篮球赛:根据参赛的人数来确定,可打全场,也可打半场。

(二)游戏时间:四十分钟左右。

需要场地:第二体育场。

需要道具:篮球一个一桶矿泉水。

活动细则:

1;比赛采用2*20分钟模式,半场休息时间为10分钟。

2.比赛不加时,如遇两队结束时得分相等,以罚球定胜负,此时男女得分都按正规比赛计算,第一轮每队出五名队员(含两名女队员),每人罚一球,如还未分出胜负,则下面轮次每轮出一名队员,直到分出胜负。

3.比赛过程中要尊重对手与裁判,不得出现暴力冲突。

4.其它规则与正规篮球比赛相同。

5负责在一旁监督,以防止暴力事件的发生。

2、活动项目名称:羽毛球赛。

(1)比赛场地:第二体育场。

(2)器材设备:比赛羽毛球球拍班级准备。

(3)羽毛球比赛细则:

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,在比赛开始时,迟到。

15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理。

三、挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下,确定挑选场地和首发球权。

四、局数和分数:

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.混双打11分为一局,先得11分的一方胜该局。

五、发球权、得分:

1.比赛中由经过双方自由协商获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2个球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的输方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算。

该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2。

次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

六、交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛。比赛过程中,双方应该相互协调,不再安排裁判。

七、奖项设置:依据最后比赛成绩,评选出第一名、第二名、第三名。

三、活动项目名称:乒乓球赛。

(1)项目类型:团队协作型单打混合打。

(2)道具要求:乒乓球拍乒乓球。

(3)地点:第四体育场。

比赛细则:。

第一轮:单打淘汰赛。

每队所有队员,不论男女,比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序(此工作由队长协调组织),比赛为7球分胜负制。

比赛赛制:

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

中,以剩余球数多少排名)。

a-bb-ca-c。

第一名:6分第二名:4分第三名:2分。

第二轮:混合双打团体赛。

每队队员按照公平自愿的原则,各自选出3支队伍参赛。(此工作由队长协调组织)。比赛前,由队长提交比赛队伍成员,按照抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场顺序票,由各队的三支队伍抽取,抽到1的组相互对抗,赢一场比赛得一分;抽到2.3的同理)。

a队b队c队。

临时分组,参与者人人有奖。

负责组织及记录。

四活动项目名称:跳绳比赛(1)地点:二体(2)道具要求:跳绳。

(3)参赛人员:主要是女生。

负责组织及记录。

比赛细则:。

比赛时间一分钟一分钟内谁跳的最多,前三名有奖。

一、参加方法:

1.参赛队员为12级实验班班所有有意愿参与的学生。

2.班级分为(待定以六个预算)个队,每队有4名男队员和1名女队员组成。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

(四)活动过程中,各班委应该积极合作,主动参与现场的组织和安排,别外,活动的记录由宣传委员负责。

(四)、本次活动经费预算及物资准备。

时间总是轻易的过往,留下的只有我们的足迹,或许就连那些足迹我们都不曾拥有。明天,当你想得起今天;是否觉得过往就如初夏的雨点,落得有些敷衍。多年后的你,你又在谁的身旁,是否记得当年的月光,是否记得那些朝夕相处的同窗、你们的故事。在时间的数轴里,我们做着不但相同的事,带着不一样的心情,哪怕是百花争艳,还是孤芳自赏。我们依旧有很多相同的地方,彼此都有着美好的向往、憧憬,不妨我们一起走走看看……或许那又是别样的风景!

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,信工学院研究生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工,精彩缤纷”的体育节,包括篮球、羽毛球、乒乓球等比赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

一.信工研究生体育节开幕式。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

1.参加人员:信息工程学院研究生。

2.开幕式时间:

3.开幕式地点:

4.开幕式流程。

前奏。

主持人开场白请领导宣读开幕词领导宣布体育节开始12人13足比赛开始。

比赛规则见附件1.二.信工研究生体育节各项活动。

1.篮球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。

(2)比赛规程:见附件2.(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

2.羽毛球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

(2)比赛规程:见附件3.(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积1。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

分,第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

3.乒乓球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

(2)比赛规程:见附件3.(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

4.拔河(负责部门:学术部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。

(2)比赛规程:见附件4.(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

三.信工研究生体育节闭幕式。

1.参加人员:信息工程学院研究生。

2.闭幕式时间:

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3.闭幕式地点:

4.闭幕式流程。

四.信工研究生体育节经费预算。

1.篮球。

(1).场地费:小组赛9场,决赛4场,总计13场比赛。订场:五次2小时,一次3小时,总计13小时,每小时30元,费用为390元。

(2).裁判费:一二名决赛和三四名决赛将请专业裁判执法,费用为40元。

(3).比赛工具:20元。

(4).裁判用品及工作人员用品:20×13=260元。

合计:710元。

2.羽毛球。

(1)、场地费315.00。

(2)、羽毛球费用35。

(3)、裁判用品及工作人员用品100.00。

合计:590.00元。

3.乒乓球。

(1)、场地费300.00。

(2)、乒乓球费用50.00。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

(3)、裁判用品及工作人员用品100.00。

合计:。

4.拔河。

(1)裁判用品及工作人员用品。

(2)比赛用品。

合计:

5.奖金奖品。

(1)锦旗3面。

(2)总分前3名班级奖励:

(3)奖状若干。

合计:

6.宣传及其它费用。

(1)海报。

(2)机动费用。

附件2:篮球比赛规程。

一、比赛流程:。

1.比赛分a、b两个小组,a组四支球队,b组三支球队,抽签决定小组,进行小组循环淘汰赛,胜一场积2分,负一场积1分,积分多者名次列前。

2.取各小组前两名进入淘汰赛(若小组赛两球队积分相同,看。

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相互的胜负的关系,胜者晋级,若胜负关系无效,看小组赛中的晋胜分,晋胜分多者晋级),由a组第一名对阵b组第二名,a组第二名对阵b组第一名,胜者进入决赛,负者进行第三名的争夺。

3.比赛日期:日期未定,比赛赛程由小组抽签后决定。

二、裁判员组织比赛。

三、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

1.比赛的开始:比赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息两分钟;第二节结束(上半场)休息五分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

2.比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

3.比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

4.决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

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由被侵犯球员主罚。

6.弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

7.三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

8.暂停:每队在每节内能够请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9.替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

10.不得请外援,若有此违规行为,取消球队成绩及继续比赛资格。

11.若有特殊情况,如天气原因,可延迟比赛日期

四、积分规则。

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制,每局11个球,局与局之间休息2分钟。由于一共7个班,抽签时将有一个晋级签,抽到此签者将直接晋级前四强。采取积分制原则,获胜队员可为班级赢得较高积分。最后班级按积分高低排名。

附件4.乒乓球比赛规程:以抽签的形式决定比赛对手,各项目单独抽签。以二叉树的形式进行淘汰赛,每场淘汰赛采取3局2胜制,每局11个球,局与局之间休息3分钟。由于一共7个班,抽签时将有一个晋级签,抽到此签者将直接晋级前四强。采取积分制原则,获胜队员可为班级赢得较高积分。最后班级按积分高低排名。

一、活动宗旨:

提高本院学生的身体素质,锻炼同学的意志,培养同学吃苦耐劳的精神品质。经过出早操增进同学感情,激发同学的集体荣誉感,增进班级凝聚力。

二、活动主题:

“锻炼身体,彰显青春活力”。

三、活动对象:

马克思主义学院09级1班同学。

四:活动内容:

对于同学们的不同的兴趣爱好进行分组活动,分为毽球组、羽毛球组、拍求组、跳绳组。

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1、第一阶段,每天早晨6:30组织学生进行晨跑:男生1000m,女生800m(800m跑是体育考试的重点也是同学获得高分的障碍,因此每天的集体800m就成为锻炼的最好机会,这样既能够逐步提高同学的耐力使其更为容易的经过考试也能够促进团结)。(20xx-4-8至20xx-4-23)。

2、第二阶段,在原长跑的前提下组织同学以寝室为单位进行拔河、跳绳、二人绑腿跑、毽球等趣味活动。(20xx-4-24至20xx-5-20)。

3、第三阶段,以班级为单位组织毽球、羽毛球、排球跳绳比赛。(20xx-5-21至20xx-6-25)。

1)毽球比赛:分为寝室集体计数比赛和对抗比赛。

a.计数比赛:女生共五个寝室每个寝室六人参加进行踢毽将每人踢毽数累积最后统计前两组为胜者;男生分成两组进行相同比赛只有一组为胜。

b.对抗比赛:将男女生进行重新分组分成五组,按照正式毽球比赛规则进行循环比赛,前两名为胜者。

2)跳大绳比赛:分为追逐计数和集体计数。

a.追逐计数:将全班分为四组,每组十人,进行计数追逐每组共三次机会,将三次跳绳次数累加,取两名优胜。b.集体计数:将班级同学分为六组,每组六人进行集体跳绳比赛,三次机会累积,取三组优胜。

三、经费预算:140元。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

毽球6个(6*2=12)。

羽毛球拍6双(6*12=72)。

羽毛球一筒(10)。

排球1个(1*30=30)。

跳绳6个【5*2=10(小绳)1*6=6(大绳)】。

四、注意事项:

1,体委协助院体育部做好点名、签到活动。

2,活动前做好准备活动,防止同学摔伤、扭伤。

3,请假同学要出示请假条。

4,如有恶劣天气早操活动取消。

5,天气如有转变提前一天通知同学注意保暖。

五、主办单位:

马克思主义学院体育部。

六、活动。

总结。

每阶段活动结束后各班级体委以文字、图片等形式进行总结并形成报告上交。

大学体育化节活动方案篇九

团结、友爱、合作、拼搏。

在20xx年响应学校号召,《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活,加强同学们锻炼身体的意识,同时促进同学们之间团结、友爱、交流,进而提高我班凝聚力而举办的。

西安建筑科技大学继续教育学院11级建筑学全体人员。

1、乒乓球男子单打和女子单打。

2、乒乓球混双。

3、羽毛球男子单打和女子单打。

4、羽毛球混双。

5、男女混合制篮球。

第八周和第十一周。

具体时间安排如下。

第八周周一下午放学之后进行单打羽毛球球初赛。

周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单双打初赛。

周五下午放学之后进行羽毛球决赛。

第十一周周一下午放学之后进行单打乒乓球初赛。

大学体育化节活动方案篇十

1、积极并且喜欢参与体育活动,体验滑板开车带来的快乐。

2、能集中注意力,灵活反应,提高动作的灵敏性和协调性。

3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知识,能够遵守交通规则。

活动准备:

1、经验准备:在日常生活中有玩滑板的经历。

2、物质准备:滑板若干,标志桶,红绿灯指示牌。

活动过程:

1、热身。

教师和幼儿跟着音乐一起做热身操,活动身体的各个关节(头、上肢、下肢、躯干等)。

2、出示滑板车,引起幼儿的兴趣。

指导语:老师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩游戏(出示滑板)。

3、幼儿自由探索滑板的各种玩法并集中交流创意玩法。

指导语:

(教师小结:教师鼓励幼儿分享自己的不同的玩法,并加以肯定和表扬。

分享的时候注意常规,顺序有先后,重点是在幼儿中自己发现的玩法中寻找下面要教学的内容)。

4、进一步练习滑板的玩法:肚子紧贴滑板,头抬高,两腿伸直并拢,双手撑地使滑板向前移动。

5、游戏活动:红绿灯(遵守红灯停,绿灯行)。

任务与要求:

今天我们要用滑板车玩一个游戏,你们当汽车司机,驾驶滑板车。老师说“向前开”,你们就向前开;老师说“停”幼儿就停住不动。

指导要点:驾驶滑板时不能相互碰撞,保持一定距离,以免出现危险。各路纵队集体游戏2-3次。

6、游戏竞赛(激发整堂课的高潮)。

幼儿分成几组,

开着滑板车到加油站加油,一路上穿越“树林”(标志桶),还要注意看红绿灯,遵守交通规则,以接力赛的形式进行,最先回到终点的队伍获胜。

指导要点:遵循在自己的车道开车,有序的从车道两侧(外侧)回到队伍的后面,在途中不允许撞车,撞车的司机淘汰出局。

7、放松活动,教师带领幼儿跟着音乐打太极。

8、教师进行活动小结后,带领幼儿退场。

大学体育化节活动方案篇十一

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。

主办单位:xx学院团委。

策划承办单位:xx学院社团联合会。

协办单位:xx学院各学生社团。

赞助单位:

xx年x月x日—xx年x月x日。

xx学院。

xx学院全体师生。

1、开幕式。

2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,活动方式必须积极、健康。

(具体活动内容由各社团自己策划,社联监督)。

3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点,收集活动信息,在各个公寓张贴栏设置活动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便灵活机动的做出相应指导,提高活动质量。

4、在社团文化节期间,对已展开的.活动进行讨论总结成功与失败之处,并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

5闭幕式暨总结表彰大会。

活动时间:xx年4月15日。

活动地点:大学生会堂。

活动简介:通过社团文化节开幕式展现社团风采,并标志第xx届社团文化活动节的开幕。

1、学术技术放光芒。

活动时间:xx年4月15日——5月20日。

活动简介:通过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向:房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演讲大赛、文学大赛、辩论大赛等。

2、理论研究显水平。

活动时间:xx年4月19日——5月17日。

活动简介:通过开展理论研究类的社团活动,展现学校社团理论研究水平。

活动方向:社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等。

3、文体娱乐好丰富。

活动时间:xx年4月19日——5月17日。

活动简介:通过开展文体娱乐类活动,丰富学生校园生活,彰显青春风采。

活动方向:模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、xx大赛等。

4、实践公益显文明。

活动时间:xx年4月19日——5月17日。

活动简介:通过开展公益或实践活动,彰显大学学生的奉献精神,提高学生实践能力。

活动方向:大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等。

5、社团风采大比拼。

活动时间:xx年4月19日——5月17日。

活动简介:通过比拼,展现学校社团风采及社团文化。

活动方向:社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等。

活动时间:xx年5月17日。

活动简介:总结社团文化节开展情况,评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。

1、开幕式xx元。

2、具体活动5000元。

3、闭幕式3000元。

总计:10000元。

大学体育化节活动方案篇十二

一、活动目的:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:20xx年3月15日下午14:30——16:20

三、活动地点:大操场

四、活动内容:背后投球、趣味pk棒传递、背靠背夹球

五、参加人员:全院师生。

六、活动安排:

(一)背后投球(1、2年级)

1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

2、活动组织人员:主裁:刘盛勇 副裁:叶兴健 记分员:钟梅

自愿服务者4名学生(捡球、监督)

裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(二)趣味pk棒传递(3、4年级)

1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把pk棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)

若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强 记录:李仁信

自愿服务者4名高年级学生(监督)

裁判还要负责准备场地和器材(4根pk棒)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(三)背靠背夹球(5、6年级)

1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分, 10轮的累计得分为本队得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

2、活动组织人员:主裁:覃昌明副裁:刘德荣 记分员:周小刚

自愿服务者4名学生(捡球、监督)

裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

一、活动目的:为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题:友谊,从运动开始

三、活动对象:桂林理工大学各院团委学生会外联部成员

四、活动时间:12月3日晚8:00

五、活动地点:篮球场

六、活动经费: 每人5元,共300元.

七、组织机构: 桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部

八、活动形式:

(一)活动设计以院队为单位,活动项目男女咸宜

(二)活动具有全员参与性

(三)活动流程具有较大的.弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行

(四)活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合

(五)活动场地要求不大,在篮球场就可进行

九、活动流程:

大赛筹备及宣传

1.前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突发事件。

2.中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真地布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

3.后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1.在各院布告栏冠以“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传

2.对比赛场地精心布置,渲染活动气氛。

可行性分析:这次“友谊,从运动开始”的活动,是各院全体外联部成员一起参与的活动,可以加强各个院的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,营造团结友爱的校园气氛。

活动项目:

1.齐心协力

游戏简介:由选手合作按游戏规则把气球弄破,弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖

游戏人数:18人

需要器材:气球12个,凳子3张

游戏时间:25分钟左右

游戏负责人:黄沛姗

2.合作运球

游戏人数:6人

需要器材:绳子3根,篮球6个

游戏时间:15分钟左右

活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力

游戏负责人:韦希蔚

3.赶球跑

游戏人数:3人

需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根

游戏时间:20分钟左右

游戏负责人:刘晓晖

4.蒙眼背人指路

游戏人数:6人

需要器材:蒙眼布3条,凳子3张

游戏时间:20分钟左右

游戏负责人:张丹妮

十、颁发奖品:16份小礼物

惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干

十一、注意事项:

(一)如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整

(二)如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知

(三)比赛时注意安全,由我院外联部成员维护安全秩序

十二、活动效果: 推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。

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当我们遇到挑战时,最重要的是要保持积极乐观的态度。写一篇较为完美的总结,可以尝试运用一些技巧,如对比、归纳、分析等。以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行爱
教案能够帮助教师对教学内容进行深入思考和理解。教案的编写应结合有效的教学资源,提高教学的多样性和趣味性。教案的细节处理和板书设计都体现了教师的用心和敬业精神。七
教案是教师教学活动的依据,是教学内容、教学目标和教学过程的具体化。教案的编写需要注意教学资源的合理利用和创新教学手段的引入。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供
总结是对一段时间内工作、学习、生活等方面表现的一种总结和概括。写总结时,我们应该注重自身的反思和改进,而不仅仅是简单的总结过去。我们来看看以下是小编为大家整理的
只有经过充分的商讨和论证,我们才能制定出一个科学合理的方案。制定方案时要考虑问题的长期性和可持续性,以确保方案的成功实施。接下来,我们将介绍一些行业领先者的方案
有一个明晰的计划可以使我们更加有条理地进行工作和生活。计划的制定需要权衡不同的选择和决策,找到最优解。计划是为了达成某个目标或完成某项任务而事先做出的安排和安排
演讲稿的语言应该具有一定的感染力和说服力,能够引起听众的共鸣和兴趣。在写作过程中,要注意结构的合理安排,以确保思路清晰、层次分明。带有情感和真实故事的演讲稿通常
计划不仅仅是制定目标,更重要的是要有相应的行动和执行力。那么,怎样制定一个较为完美的计划呢?首先,我们需要明确目标,将大目标分解成小目标,制定出明确的步骤和时间
教案是教师根据教学目标和教材内容所编写的一种教学指导工具,是教学活动的计划和组织。它可以对教学过程进行系统、有序的安排,明确教学内容、方法和评价标准,提高教学效
阅读经典文学作品可以培养人的情操和审美能力。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,遵循一定的写作规范和技巧。语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。怎样提高语
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们提高自己的学习和工作能力。写总结时,我们要注意结构合理、层次清晰,以便让读者更容易理解我们的观点。这些总结范文可以帮助我
无论是学业成绩还是日常工作表现,总结都是不可或缺的。总结应该突出所取得的成果和经验,以及它们对未来的指导意义。希望通过这些范文的阅读,大家能够了解到总结的不同风
教案应该注重触发学生思维,培养学生的综合能力。教案中的教学方法应该多样化,符合学生的学习特点。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来研究学习吧。物
教案的编写要符合教学大纲的要求,能够有效地引导学生进行学习。教案应该考虑到教学内容的综合性和实用性。深入研究教材,有助于编写出更好的教案。海马爸爸教案篇一活动目
总结还可以促使我们思考,激发我们对学习和工作的动力,为接下来的行动提供指导和支持。在写总结时要有自信和积极心态,把握重点和难点,注重实用性和可操作性。这些总结范
教案是教学的计划和方案,它可以帮助教师合理安排教学时间和资源。教案的编写还应注意设置适当的评价方式,以便及时了解学生的学习效果和教学效果。接下来是一些教案设计的
总结需要客观、准确地描述过去的成绩和经验,不能被个人情感所偏倚。除了总结自身的经验和教训,还可以借鉴他人的成功经验和失败教训。以下是一些优秀的总结范文,让我们一
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?这些总结范文具有较高的参考价值,可以帮助我们写出更好的总结。小学生期末复习的广
总结是经验的积累,将它写下来,让它更有价值、更有意义。写总结时要关注自己的感受和体验,以及对未来的期望和规划,提高总结的思想深度和价值。总结范文中的观点和见解多
教案的编写需要综合考虑教材、学生和教学环境。教案的编写需要注重教学过程中的互动与合作,提高教学活动的参与度。这些教案范例中的评价方式多样,能全面了解学生的学习情
计划是一种对未来目标和步骤进行详细规划的行动方案,它是事前的思考和准备,能够提高工作和学习的效率。我们应该养成制定计划的习惯,以便更好地实现自己的目标。制定计划
人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性,避免冗长赘述。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,帮助我们提
总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态,找到提高的空间。对于那些边界模糊的情况,我们应该如何确定其分类?小编为大家整理了一些时间管理的APP和工具,
邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。写总结时要注意客观真实,既要总结成功的经验,也要诚实地反思失败的原因。总结范文中包含了一些实用的写作技巧和方法
总结不仅可以帮助我们提高工作效率,还可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和长处。写总结时,我们应该充分发挥自己的思维和创造力,展示独特的观点和见解。下面
通过读后感的写作,我们还可以展示自己的语言表达能力和批判思维能力。如何写一篇洞察人性、思考人生的读后感?我们可以将自己的思考融入到对书中情节和人物的解读之中,展
一个良好的计划需要不断进行监控和评估,及时调整和改进。一个好的计划需要我们合理安排时间和资源,以确保工作的顺利进行。这些计划范文包括了不同类型和不同层次的计划,
编写总结时,要注重事实的准确性,不夸大事实,不隐瞒问题。总结应具有逻辑性和连贯性,信息的呈现要清晰明了。希望以下的总结范文能够给大家的写作带来一些新的思路和启发
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感悟是在人生中对所经历的事物、人际关系、思考等进行反思并从中获取经验和教训的一种心态和思维方式。感悟可以来自生活的点滴,也可以来自于其他人的经验分享。在我们忙碌
写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处,进而更好地优化学习过程。在写总结时,我们需要注意清晰准确地表达自己的观点和思考。在阅读过程中遇到困难时,试试以下的阅读
教案有助于教师合理分配教学时间,确保教学进度和教学质量。教案中的教学方法和教学媒体选择应与教学目标和学生需求相适应。小编希望这些教案范文能够帮助广大教师更好地进
在实施任何项目或者活动之前,我们都需要先制定一个合理的方案。我们应该及时监控方案的执行情况,并做出相应的调整。方案的实施需要考虑到环境的变化和反馈,及时做出调整
总结不仅是对已经完成的工作的总结,也是对未来计划和行动的指导。写总结时要有一定的逻辑性,按照时间顺序或者逻辑顺序进行组织和归纳。以下是小编为大家整理的一些优秀总
如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?鉴于这个问题的重要性,我们需要思考一个更完善的解决方案。这些总结范文的思路清晰,表达准确,给我们提供了一种优秀的
教案的编写需要符合学科教育的基本要求和教育法规的规定,确保教学的科学性和规范性。教案的编写过程中需要合理安排教学资源的利用。这些教案范例是教师们在不断探索和创新
总结是自我反省的良机,写一篇吧!写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和问题,借鉴他人成功的经验。独生子女假申请书篇
总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。总结是对经验和教训的总结和归纳,要注重深度和广度。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参考。
合同是一种法律文件,用于约定双方在特定事项上的权利和义务。合同的语言应简明扼要,避免使用含糊不清的措辞。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考和借鉴。道路绿
教案的编写要符合课程标准和教学大纲的要求。教案的编写需要教师对评价和反馈的策略有清晰的规划。小编精心挑选了一些具有创新思维和实用性的教案,希望能给教师们提供一些
通过撰写报告,我们可以不断提升自己的写作能力和表达能力,提高自身的职业素质。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。当然,写报告并不仅仅是学会套用
教案是教师在备课过程中制定的教学计划和指导学生学习的工具。教案应当具备明确的教学目标,以便于教师引导学生进行学习。下面是一些精选的教案范文,可以帮助教师更好地掌
教案的编写应结合学生的实际情况,注重学生的个性发展和差异化教学。教案的编写过程中应注重对学生的个体差异和特点的考虑,确保教学过程个性化。下面是一些优秀的教案范本
总结既是对过去的一种总结,同时也是对未来的一种规划。在总结中,我们要注重语气的把握,既要客观真实地反映事实,又要积极向上的情绪。总结范文是我们学习和提高的参考,
文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。写总结时要注意客观公正,避免主观情绪或偏见的干扰。看看别人的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。
在总结过程中,我认识到了实践和理论的结合对于提高工作效率的重要性。写心得体会时,要注意用准确、简洁的语言表达自己的思想和观点。下面是一些优秀的心得体会范文,希望
计划的制定需要考虑到外部环境和个人能力。3.一个好的计划应该具备可操作性,需要将目标分解成具体的步骤和行动计划。如果你正在制定计划,不妨看看下面这些范文,或许会
心得体会能够帮助我们更深刻地认识自己,在实践中不断反思和改进自己的行为和态度。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要明确写作目的和主题,清楚表达自己的感受
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演讲稿是一种口头表达形式,通过演讲者用语言、肢体动作等方式向听众传递特定信息的一种文字材料。演讲稿在许多场合都有广泛的应用,如会议演讲、学术报告、庆典致辞等。它
通过总结,我们可以对所学知识进行复习和巩固,提高学习效果。写总结时要注意字数的控制,不要过长或过短,要力求言之有物。好了,现在请大家和小编一起来看看这些总结范文
不论是在学习、工作还是生活中,总结都是一种必要的行为。了解作者的写作意图和背景,有助于更好地理解文章。推荐以下总结范文给大家,希望能够在写总结的过程中给你一些启
教案的编写需要不断的实践和反思,不断完善和提高。那么怎样编写一份高质量的教案呢?首先要充分了解教学内容,把握教学目标。其次要根据学生的认知特点和学科特点合理设计
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