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行为规范和安全教育训练周活动总结(优秀20篇)
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行为规范和安全教育训练周活动总结(优秀20篇)

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行为规范和安全教育训练周活动总结(优秀20篇)
    小编:文轩

通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,进而提升自身的能力。写总结时,可以借鉴他人的经验和技巧,但要保持独立思考。总结范文中的亮点和优点可以给我们提供指导和借鉴,帮助我们提高自己的总结水平。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇一

我校为了认真贯彻落实凤翔县教育体育局关于《凤翔县中小学安全教育周主题教育》,的通知。为了切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,结合我校实际,开展了一个星期的安全教育活动,在我校领导的高度重视和正确领导下,经过精心准备,认真实施和及时督查,此次活动取得了一定成效,获得圆满成功。现将活动情况总结如下。

一、高度重视,促进认识。

本学期初,学校工作明确提出将安全教育作为工作重点,围绕这一重点工作,政教处、团总支根据学校实际,制定了以“2012年9月18日——9月25日为安全教育周”的详细计划,确定主题为“珍爱生命,保障安全”,首先在活动前召开校委会,研究部署学校安全教育的工作安排,其次在安全教育周活动前,专门召开班主任例会及全体教师会,对本次活动作具体布置,学校从各部门、各年级、各班级层层落实,将全体教师的思想认识统一到同一层面,形成齐动员抓安全的良好局面,以保证此项安全教育周活动落到实处,顺利进行。

二、加强宣传,形成氛围。

为了创设良好的安全教育活动氛围,使用了多种形式,多样载体,加强宣传。首先利用升旗仪式及全校师生集会的时间,作宣传动员,对安全教育活动逐一提出具体要求,其次在校园醒目处张贴主题标语,同时政教处、团总支通过各种途径搜集关于安全方面的知识,以“珍爱生命,保障安全”为主题举办了一期安全知识教育专栏,这样让每位师生在校园、班级都能身处浓厚的宣传氛围中,除此之外,我校广播站还推出了一期“安全知识”特别栏目,通过这些形式,使师生们对校园安全有了进一步的认识了解,从而创设了一个人人知安全,事事讲安全的良好氛围。

三、实施活动,保证实效。

为了确保安全教育的效果,我们依据本校特点和具体情况,成功开展了内容丰富多彩,形式新颖多样的系列活动,真正使安全教育活动深入了人心,取得了实效。

一是学生全体参与,自己动手制作的班级主题黑板报,让他们学到了不少的安全知识;二是以班级为单位召开了一次“珍爱生命,保障安全”的主题班队会,同学们通过小品表演、案例分析、分组讨论、集体交流等形式,认识了生命的珍贵,学会了很多自我保护的技能,增强了防范意识,知道了课间不安全的事和游戏不做,不安全的地方不去;三是进行了一次全校紧急疏散演练活动。在发生威胁到生命的紧急情况下,指挥人员迅速到岗,班主任快速组织学生撤离,学生们有序地从两边楼道疏散逃生,没有慌张、推挤和踩踏现象的发生,整个过程快速、安全、有序。这种身临其境的实战演练,师生们能积极地参与,全身心地投入,令现场观摩的李正科校长着实感动,并给予了充分地肯定;四是由政教处、团总支举办一次校园消防安全教育活动,各个班级认真配合积极响应,每位学生亲自动手制作了“消防安全手抄报”。同时,政教处组织同学们参观了消防教育图片展,认真观看了消防叔叔们精彩的消防技能表演,最后还观看了小型火灾逃生演练视频,这些活动对促进我校的消防安全工作,积累消防经验有着重要的意义。

四、效果显著,长抓不懈。

在这次安全教育周中,我校通过开展系列教育活动,让全体师生牢固树立了安全理念,掌握了相关的校园安全知识,提高了自我保护能力,营造了“珍爱生命,保障安全”的校园安全氛围,取得了实效。总之,我校能围绕此次活动紧扣主题,强化意识,明确责任,真正使安全工作做实、做细。今后我校将进一步重视安全工作,将安全工作“安全第一、预防为主”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

郭店中学2012年9月25日。

二〇一二年九月二十五日。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇二

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强孩子的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障孩子安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级孩子安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与孩子家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁孩子私自外出。制定了意外事故处置预案。

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对孩子开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对孩子开展安全预防教育,使孩子接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防 体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大孩子的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读孩子步行上学,对孩子骑车上学情况进行清查,严禁孩子骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇三

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。紧密围绕“学习安全知识,掌握避险技能,防范伤害事故”这一主题,为学生创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

1、我校一直以来在晨会时对学生进行安全教育,充分利用好国旗下讲话这一契机,特别在安全教育月、安全教育周、安全教育日时做专题讲座。这一时期,做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师,在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。

4、学校利用队会课时间,开展以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”主题队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。

5、我校举行学生安全知识竞赛,知识内容全面、丰富,学生均能考出好成绩。先由班级组织评比,再由学校统一总评。

6、我校组织各班级出好一期以“提高安全防范,增强避险技能”为主题的黑板报活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。对优秀的给予及时表彰。

7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,没有发现安全隐患。

8、我校组织全校师生开一次“四防”演练活动。

9、学校贯彻上级文件精神,成立领导小组,制定各种安全事故发生应急处置方案,并在会议上组织学习,人人明确自己的.职责。

10、总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇四

通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,旨在全校师生中掀起宣讲安全知识、守安全法规、行安全路、做安全事的热潮,受教育师生累计达2300余人。健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题,而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级的通知要求,结合本校实际,在全校广泛开展"3.28安全教育日"和"3月28日--4月2日"安全教育周活动。

学校领导召开专门会议,研究并分工落实了上级通知精神,校长亲自抓,政教处负责科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。3月28日,学校组织召开教师大会,提出了明确要求:

1、各教师要充分认识开展"中小学生安全教育日"暨安全教育周宣传活动的重要意义。精心设计活动方案,切实要把"中小学生安全教育日"和"安全教育周"宣传活动列入班级管理重要议事日程。

2、班主任要认真备课,结合班级情况,周密安排和部署。班会紧紧围绕"以人为本,营造校园安全环境"等主题,形式既灵活又多样,克服以往主题班会只追求花样、不解决实际问题的做法,做到既民主和谐又富有成效。

3、各班对"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的开展情况进行认真总结。学校对各班开展"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的情况,进行了总结和评比。

3月28日晨,校园里拉起了以安全教育为主题横幅,全校举行庄严的升旗仪式后,政教主任李刚老师作了题为《珍惜生命,爱护生命--创建平安和谐校园》国旗下的讲话,目的是增强中小学生自护安全教育的意识,积极培养学生珍爱生命、关爱生命的理念,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造"平安校园", 保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。

安全周教育活动中,在校园各处悬挂安全教育横幅两条,展板四块,并在本周以年级为单位先后召开家长会三场,大力宣传了"安全责任为天"的重大意义,家长会结束后,向每位家长发放安全教育告家长书,并与每位家长签订学生安全责任书,累计签订责任书1067份。为把安全教育落到实处,校领导与领导班子、年级组长、班主任及任课教师也层层签订了安全责任书、反邪教责任书、禁毒责任书等。

我校以全国中小学生安全教育周为契机,坚持"安全第一,预防为主,教育为先"的原则,在安全周积极开展安全教育 "六个一"活动,具体总结如下:

一、开展了一次安全教育动员会,利用国旗下讲话、校园广播宣传各类安全知识;

三、完成了一份安全隐患排查作业,织全校性师生进行安全大检查,不留死角,发现问题,报政教处复查后,立即整改;通过本次检查查出隐患3处,都得以整改。

四、开展了一次防震、防火疏散演练、处突演练。本次活动采取分组进行,在九年级组织了处理突发事件演练,学生学会了"一躲二叫三逃跑"等防爆技巧;在七八年级组织了防震、防火疏散演练,学生熟练掌握了逃生技巧。

五、开展了一次安全知识竞赛,每个班通过选拔后派五名学生参加,本次活动受教育学生达340人。

六、开展了一次"安全伴我行"为主题演讲赛;活动先由校医进行安全自救讲座,全体师生聆听,讲座完毕,演讲赛开始进行,演讲赛有47名学生参加,他们高亢的语调,高昂的言词,使比赛取得圆满成功。

今后,东买里乡中学将一如既往地坚持每个月组织召开一次全校师生安全教育大会,做到警钟长鸣,长抓不懈。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇五

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。结合实际情况,积极组织开展好2011年安全教育周系列活动。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

一、取得效果。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

二、活动开展。

1、我中心校一直以来在集会时对学生进行安全教育,充分利用好国旗下讲话这一契机,特别在安全教育周时做专题讲座。做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师,在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。

3、在安全教育周期间利用交通安全知识竞赛试卷、安全防范光盘、主题征文比赛等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。

7、领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,没有发现安全隐患。

9、学校贯彻上级文件精神,成立领导小组,制定各种安全事故发生应急处置方案,并在会议上组织学习,人人明确自己的职责。

10、对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步全校的安全管理工作。

12、假前让学生每人做一份安全手抄报活动,开学初进行了评比活动。学生的积极参与大大地从内加强自我知识的充实,对于安全高于一切意识深入内心起到了作用。

总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

2011.08.26。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇六

学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。2011年9月1日——9月7日是“学校安全教育周”。为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,进一步加强安全教育工作,我校按照教育主管部门的统一部署,开展了“安全教育周”活动。紧紧围绕“强化安全管理,共建和谐校园”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好2011年秋开学安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形式多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础,在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。现就活动情况做如下总结:

一、主要做法:

(一)以组织促保障。

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,并确定了安全工作联络员:由王达瑛校长任组长,李兴兵、张清学、程良军副校长为副组长,全体教师为成员的安全教育领导小组,并制定了详细的、符合学校实际的活动计划,指导全校开展安全教育系列活动,保障各项工作有条不紊地进行着。

(二)以学习促认识。

1.我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周,利用国旗下讲话、晨会、班会等机会,我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。2.班主任为安全知识的授课老师,每天对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨午间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。

(三)以活动促提高。

1.利用国旗下讲话进行安全专题教育。

2.“预防秋季传染病”为内容的安全教育宣传。

3.组织学生观看《开学第一课》,让学生充分体会到安全的重要性,不遵守交通规则,不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事,给我们流下了沉思。

4.在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座及图片展,对学生进行法律知识教育。

5.各般利用班队会课时间,开展以安全教育为主题的班队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。

6.甲流防控工作常抓不懈,校园、班级定期消毒,作好晨检午检记载,提高师生防控意识。

7.我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。对优秀的给予及时表彰。

8.组织全校师生进行“安全逃生疏散演练”(火灾、地震疏散演练)。

(四)以检查促巩固。

1.我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,并对检查结果进行了记录、整理、通报、整改。2.在校长的带领下,学校各部门对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步落实全校的安全管理工作。

二、取得的成效。

1.学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2.学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3.学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4.教学秩序更好了,学生学习行为更加文明了,活动更加安全了。

5.管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。6.创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

三、问题与思考。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

白桑九年一贯制学校田龙勇。

2011—9--20。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇七

到上周为止,学校“学生行为规范训练月”活动已暂时告一段落。

本次活动,校长室高度重视,广大师生积极参与,目前已取得了阶段性成果。主要表现在如下几个方面:

1、通过广大师生的`共同参与,广大同学的行为文明意识有了增强;。

2,通过训练,校园中不文明行为少了,文明举动多了;。

3、校园风气有所好转,学生精神面貌有较大改观。

今天,我们召开无为一中学生行为规范训练月总结表彰大会,总结行为规范训练活动,表彰活动中涌现的先进集体和先进个人,同时对平时的行为习惯训练问题提出明确要求。

借训练月总结表彰大会这个平台,我想和同学们谈一谈“中学阶段学生行为规范养成教育问题”。

这个问题又包括两个方面:

一、为什么要进行日常行为规范训练?

二、怎样进行日常行为规范训练?

先讲第一个方面------为什么要进行日常行为规范训练?

我们知道,学校是文明的摇篮,而文明的第一个标志是校园的整洁有序。可是同学们想一想,我们的楼、科学馆、学生公寓等等教学基础设施,墙壁上满是鞋底的黑印迹和足球撞击的痕迹,桌凳上随处可见龙飞凤舞的字迹,消防设施遭破坏,玻璃门窗被打碎,脏话、粗话不绝于耳,蓄长发、着奇装屡见不鲜。也许,呆得久了,我们的感觉麻木了;也许,见得多了,很多同学习以为常了;还有的同学可能不屑一顾:不就是那些细枝末节吗?可我们应该懂得,细节决定成功;细枝末节决定我们的发展。古人说:“千里之行,始于足下。”古人还说:“一屋不归,何以扫天下。”这都是关于细节(或基础)与成长关系的至理名言。

毋庸讳言,现在有一个过分强调成绩而淡化行为规范的倾向,这是极端有害的。有一个故事,说:

一个人,坐在他的马车上面朝北面,告诉遇见的人说他要到楚国去。

别人对他说:“您去楚国,楚国在南面,您为什么面向北走呢?”

他说:“我的马好。”

别人又说:“您的马虽然好,但这不是去楚国的路啊!”

他又说:“我的路费很充足。”

别人提醒他:“你的路费虽然多,但这不是去楚国的路啊!”

他又说:“给我驾车的人本领很高。”

他不知道方向错了,赶路的条件越好,离楚国的距离就会越远。这个故事正好说明:做人做事,必须有正确的方向。方向错了,条件越好,花的力气越大,离自己所要达到的目标就越远。教育也是如此:一个在行为规范上有欠缺的人,拥有的知识越多,发挥的负面影响可能越大。

我们生活在校园中,校园是我们成长的摇篮、生活的乐园和精神的家园;校园环境怎样,直接关系着我们成长的质量。“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”

开展以“爱校、规范、文明”为主题的学生行为规范训练月活动,就是要优化成长环境。我们要通过加强宣传,提高认识;通过强化训练,规范行为;通过开展中学生最基本的文明礼貌、道德行为养成教育,提高思想品德素质,创建和谐校园,塑造文明新人。

再讲第二个方面------怎样进行日常行为规范训练?

新课程的学生观认为,教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;必须着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;必须关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色的发展;必须关注学生的综合素质,促进学生的可持续发展。

根据这一观点,当前学校德育工作必须抓好以下几个方面:

1、要进行怎样做人的教育。我认为,中学生首先不是成才成凤问题,而是学会立足社会,怎样生活,怎样同多种人交往,也就是做人问题。同学们,你们已具备了较强的自主意识和自主能力,并开始了对人生意义、人生道德和人生价值的思考与探索,今后能生活得有意义、有作为、有价值,首先学会怎样做人,使自己懂得如何珍爱自己的身体,珍爱自己的人格,学会如何尊重别人。学会做人,才能为自己成才打下良好的基础。

2、要进行基础文明行为的培养。对你们来说,所谓基础文明行为就是符合学生行为规范的言语和行动。比如:“穿戴要朴素大方,头发要干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋”,这是对中学生穿戴打扮的基本要求。再比如,怎样与人说话,才能使人们关系融洽,达到交往的目的。这里很有学问,人们常说:“一句话说得好让人笑,说得不好让人跳。”虽然说话内容千差万别,但总是要使用礼貌语言,讲话注意场合,态度要和蔼。因此,活动月过后,我们依然要严格训练,反复强化,突出一个“训”字,使行为规范真正内化为同学们的直觉追求。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇八

为了进一步加强安全教育工作,我校按照县教育局要求,于20年3月26日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班、队会,我校充分利用班(队)会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。

4、要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的主题手抄报。

5、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇九

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。

为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。

使我校“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。

现总结如下:

一、领导重视

2017年11月9日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的`安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

二、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。

使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。

总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。

并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级要求,在新学期开学第一周开展了“安全教育周”活动。

我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校实际,积极组织开展好安全教育周系列活动。

一、召开安全教育主题班会,班主任从方方面面以安全为主题对学生进行了安全教育。

二、开展了一次学校安全隐患大排查。

法制安全处和后勤处的工作人员在主管安全工作的张俊鹏副书记带领下,对全校进行了安全隐患大排查,并对排查出来的安全隐患立即进行整改,确保安全。

三、倡导各班刊出一期关于安全教育的主题黑板报。

四、组织学生完成一份安全教育主题手抄报,加深安全教育意识。

五、在学校醒目位置滚动播放校园安全宣传标语用以时刻提醒师生注意校园及出行安全。

通过以上一系列教育活动,我校进一步创建了安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在校园安全教育周内紧密围绕增强安全意识,提高自我保护能力这一主题,结合本校的实际情况。

积极组织开展好2016学年第二学期校园安全教育周系列活动。

创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。

在学校形成了安全第一,人人有责的良好氛围。

一、活动开展

1.利用 3月28日(周一)升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2.加强学生电动车的管理和交通安全教育,认真细致地做好学生电动车的停放管理,同时加强学生电动车安全教育。

3.安全教育要做到事事抓,时时抓。

各班组织学生利用早自修、班会课时间,召开一节主题班会课,并学习各项安全规章制度。

4.强化校园安全值班,增强安全意识,发现问题及时处理。

5.全体教职工要增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。

6.组织相关科室人员检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、消防安全等重点部位是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

二、取得效果

1.学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2.管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

3.教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

4.创建了安全的教学环境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛围。

总之,通过安全教育周这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。

在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,xx小学在安全周内紧密围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好xx年度安全教育周系列活动。创建了一个安全和谐的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

1.利用3月25日升国旗仪式,举行了以安全教育为主题一次讲座,并对安全教育周活动进行动员和部署。

3、安全教育要做到“事事抓,时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间,学习各项安全规章制度。同时,结合本校地方大、离路近等特点,安全教育常抓不懈。

4、开展消防疏散逃生演练活动。20xx年3月27日时14时45分整,应急警报声骤然响彻校园,学校安全应急程序立即启动,校园广播发出疏散命令。所有教师迅速到岗,组织学生有条不紊地从教室迅速撤离,仅2分钟时间,全校1000多名师生已安全撤离到学校操场。体现了我校师生应对突发事件的沉着与大气。全体师生在实际操作中掌握了逃生的技能,确保了师生在安全和谐的'环境中珍爱生命。

6、开展一次安全主题教育。利用周五下午夕会课,各班进行安全教育。教育内容重点为:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识,通过普及安全知识教育,切实增强广大学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

7、学校门口的大道正在修筑马路,针对我校的实际,各班重点抓好道路交通,预防溺水、预防暴雨等内容的教育。

9、广辟教育渠道,采取多种形式,动员社区、家长共同参与,广泛关注、大力支持学校安全教育,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。

12、全体教职工增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。

总之,通过“安全教育周”这一契机,强化了学校对学生的安全教育,建立了起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十一

安全教育周活动总结,生命只有一次,请妥善保管,下面是小编带来的安全教育周活动总结,欢迎阅读!

为了进一步加强安全教育工作,我校按照、县镇教委要求,开展了“安全教育活动周”活动。

我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定了良好的基础。

现就活动情况总结如下:

一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。

在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。

2、学校安全检查。

安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,确保安全。

3、召开安全教育主题班会,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”为主题的黑板报。

每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示图片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

6、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。

7、对安全教育周涌现出来的积极个人进行表彰,对安全教育周的工作进行总结,对先进班级、教师进行表彰。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

四、对安全教育工作的思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在上级的正确领导下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

生命弥足珍贵,安全提供保障。

安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。

根据省教育厅有关“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神,结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。

现总结如下。

一、领导高度重视,师生积极行动

开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了5朋的第2周(5月11日—16日),我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。

5月11日,我校召开了全体班主任工作会议,对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置。

要求各班按照《方案》,切实开展好各项活动。

二、开展特色活动,让交通安全深入人心

在县交警大队的指导和帮助下,我校活动周,根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。

1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。

周一的升旗仪式上,辅导员戈川蛟做了“关爱生命,平安出行”的讲话,高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。

2、在校园内举办了“关爱生命,平安出行”的交通安全知识图片展,各班级轮流观看。

通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。

3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。

各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命,平安出行”的影视文件。

各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动,教育学生如何正确的`在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等。

针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。

4、家校共管,共同抓好交通安全教育。

在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》,要求家长同学校一起,共同做好学生的交通安全教育。

5、提高学生自律意识。

学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序,各班班主任和科任教师护送学生出校门,每天放学教师护送学生出校门200米以上。

学生节假日期间外出,加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育,做到平安出行。

6、各班利用学校统一提供的“安全教育教案”,给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。

安全是天,这是我校全体师生员工的共识。

生活离不开交通,交通安全为幸福生活提供保障,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,重视学生的交通安全教育,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则。

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位

1、签订责任书。

学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。

学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

不断完善班级安全保卫工作规章制度。

严禁学生私自外出。

制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管,群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。

班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。

我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。

安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防 体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。

通过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。

每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。

汛前,对校舍进行全面的安全检查。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十二

为了进一步加强安全教育工作,我校按照教育局要求,开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化行为规范训练,构建平安和谐校园”这一主题,结合本校的实际情况,精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,并确定了安全工作联络员:由校长任组长,安全员为副组长,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动之前,便要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。

2、国旗下讲话教育。校长于20xx年2月15日上午,对全校师生进行了一次题为“强化行为规范训练,构建平安和谐校园”的国旗下讲话;在当天下午的会议上,校长要求全体教职员工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

3、观看安全教育光盘。我校组织学生观看了安全教育光盘,对全体师生进行安全教育,并要求学生看后写出自己的感想。4、学校安全检查,在教育周内,学校对校园进行了全面的检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。

5、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

6、出版安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

我校将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十三

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山.为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,下面由百分网小编为你整理的安全教育周活动总结,希望大家希望!

为加强全校师生的消防安全意识、丰富师生消防安全知识,杉溪中学启动了以“增强防火意识,珍爱生命安全”为主题的“消防安全教育周”活动。通过消防安全主题班会、消防安全演练、消防安全隐患排查等一系列活动加强师生消防安全意识。

xx月x日下午第三节课后,全校师生两百多人在急促的警报声中,按预定方案有序地从教室撤离到操场集中。在操场上,学校分管安全工作的工会主席郑明红向师生演示了灭火器的使用以及火灾时正确的求生方式,同时学生代表也在现场进行了灭火模拟训练。

最后,郑主席就本次演练的目的作了总结,同时宣布杉溪中学“消防安全教育周”活动正式启动。

x月xx日,是第二十个“全国中小学生安全教育日”,我校结合省市各级教育主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。

一、认真学习文件精神,精心安排教育活动

通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。

二、安全教育周活动开展情况

1、x月xx日,“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育,提出要求。

2、x月xx日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。

3、x月xx日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识。

4、x月x日,学校利用每周四下午的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”,增强师生交通安全意识。

5、x月x日,利用学校值周总结时间,对学校的“安全教育周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。

6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全教育模式。

三、安全教育周活动效果

通过安全教育周活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在开发区实验小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创建一所安全、文明、有序的和谐校园。

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的'原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管,群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防 体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十四

为期一周的安全教育活动已经结束,为了贯彻落实《纲要》精神,把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位,在园领导的精心策划下,大班年级组开展了内容丰富的安全周活动,包括安全知识分享、安全主题教学、主题晨话、防暴演习、情境表演等活动,树立了幼儿的安全意识,习得了简单的自我保护技能,取得了良好的教育效果。现将安全周的情况小结如下:

我们把区域墙面布置成宣传栏,让家长和孩子共同参与安全知识的收集,包括图片、报刊、标志等内容丰富的安全知识,各班还积极开展安全知识教学活动,根据大班幼儿的年龄特点,结合孩子的生活经验,我们选取了有关幼儿在家里应注意的安全知识,如《厨房里的安全问题》、《吃药的`安全》等,对幼儿进行这方面的安全教育。同时,把安全教育渗透在一日生活的各个环节,如:来园检查口袋有无异物;在活动前先把要求说明确;提醒幼儿多喝开水;提醒家长不要忘记刷卡,避免闲杂人进入幼儿园。

本次安全周活动,年级组全体师生共同观看了安全录像,孩子们对危险的预见性比较强,但当危险真正来临,又该怎样做?这是本次活动的重点,在观看录像的过程中,让孩子们说说、学学,和“狐狸警察”一起互动,提高了孩子们自我保护的能力。除此,年级组还策划了安全情境表演和安全知识竞答赛,在演一演,说一说的过程中,大大激发了幼儿自我保护的意识。大一班带来了情景剧《旅游途中》,大二班以家庭安全为主题,生动地表现了当陌生人来到你身边时,应该怎样防范。起到了学以致用的效果,情境表演之后,以班级为单位展开了安全知识竞答,场面十分激烈。

在安全教育周里,为了提高师生应急逃生的能力,在没有预先告知具体时间的情况下,全园组织了两次防暴演习,它真实地锻炼了老师的临场组织能力,一听到警报声,孩子们有序地冲到班级,关窗关门躲避,一系列动作井然有序。在之后的谈话活动中,孩子们反应:“这次活动让我了解了这种声音”“我知道有危险的时候不能乱跑”“要躲起来,要关门关窗,小椅子还可以作为我们的武器”……孩子们感受颇深,但是第一次“遇袭”,师生在演练中还存在很多不足,如:没有观察歹徒是从哪里进入,没有找就近的地方躲避,这些问题还值得我们深入思考、反思和改进。

家长的安全意识也很重要,我们大班组通过家长会、家长园地向家长进行安全卫生宣传与教育,努力提高家长的安全意识。两者密切配合,对幼儿实施安全自护同步教育。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十五

今年3月25日是第xx个全国中小学生安全教育日,3月25日3月31日是第六个福建省学校安全教育周,4月份是第七个宁德市学校安全教育月,为了进一步加强安全教育工作。我校按照教育局要求,于20xx年3月25日3月31日开展了为期一周的“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合我校的实际情况,积极组织开展了新学期安全教育周系列活动,达到了精密安排、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,由校长任组长,安全副校长、政教主任为副组长,各部门负责人为组员,并制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全学区开展安全教育系列活动。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。开展“安全教育”讲座活动。

2、国旗下讲话教育。3月25日上午,学生代表对全校师生进行了一次题为“普及安全知识,确保生命安全”的国旗下讲话;要求全体师生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

3、学校安全检查,在教育周内,学校对校园进行了全面的检查,发现不安全的地方马上加以整改,确保安全第一。

4、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

5、出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报。

6、签订安全教育责任状,学校和各位教师签订责任状,明确职责,明确分工。

7、进行两次安全演练,即:突发火灾安全演练、突发地震安全演练,做到了有演练预案和演练实施方案。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在教育局的正确领导下学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十六

学校安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施县教育对安全工作的重视。我校按照县局安全工作会议要求,联系实际开展了一系列安全教育周活动,并取得了一定实际性效果。现将情况总结如下:

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“人人讲安全、家家保平安”为主线,突出“让健康与我们相随,让安全与我们相伴”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

9月1日—9月7日。

强化安全管理,共建平安校园。

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校首先成立由苗登刚校长任组长,政教处组织落实,各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班级班主任具体分工负责组织实施,确保了宣传周活动的实效性。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班级安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

1、9月1日利用国旗下讲话的时间召开“学校教育安全周”启动仪式;此后,学校利用每周的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地,出一期教育安全黑板报。学校在大屏幕显示了“安全伴我在校园”的宣传标语。广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识,使安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况,保证上一节“文明交通”为主题教育课,以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。加强小学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、要求各班学生每天,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“人人讲安安,家家保平安;安全第一,预防为主”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走。

5、活动周期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患,检查实验室、教师办公室、多媒体室等各室的安全情况;认真检查学校电路及各种用电设备,校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动,及时找出校园内的安全隐患,提出整改措施。

6、重视卫生安全,随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。

7、各小学组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练,在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队。通过本次演练活动全校师生提高了安全防范意识,学生的应急避险知识能力得到了很好的锻炼。

总而言之,通过开展“安全教育周”活动,营造了“安全伴我在校园”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

双店中心小学。

20xx年9月8日。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十七

今年的12月第一周为《安全生产法》宣传活动周,为深入开展安全生产相关法律法规知识,确保学校安全工作有序推进,预防各种安全事故的发生,我校以本次活动周为契机,深入开展宣传活动。

活动中,我校根据教育局宣传活动周工作方案的安排,有计划、有组织的推进活动,首先组织全体教职员工学习《安全生产法》和一些贴近学校安全教育的法律法规,让全体教职员工做到心中有安全、心中有法律、心中有责任。

然后让安全生产法律法规知识进入班级,进入课堂,各班都开展了安全生产法律法规的主题班会活动,在活动中提高师生的安全素养和安全事故防范意识。之后还开展了学校全体师生集会动员活动,在活动中,号召全体师生要时刻注意安全,学习安全生产知识和安全生产法律法规知识,并将所学到知识带回家庭,告诉自己的亲人,让全社会都来关注安全,学习安全知识,预防安全事故。

为深入开展新《安全生产法》宣传贯彻活动,增强大家的安全素质,我园组织全体教职工集中学习新《安全生产法》。活动情况总结如下:

园长讲解新《安全生产法》的相关内容。就新《安全生产法》的修订的背景、目的和意义,修订的主要内容,主要条款释义进行了解读,并结合幼儿园的工作,提出了相关要求,一是增加安全责任意识,二是加强幼儿及家长安全知识的宣传教育,三是切实做好班级安全隐患排查,全面做好冬季安全生产工作。

通过集中学习和案例分析,有效帮助了我园教职工进一步理解领会新《安全生产法》的精神实质,并在幼儿园营造了学习宣传贯彻新《安全生产法》的浓厚氛围。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十八

20xx年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“强化安全意识,提高避险能力”。为开展好安全教育日活动,切实提高广大中小学生应对各类事故的能力,唐山各地积极部署,开展了一系列消防宣传活动,收到了良好效果。

为了更好的完成此项工作,唐山支队以市公安局名义联合市教育局下发通知,要求各县(市)、区公安(分)局、教育局积极行动起来,相互协同配合,在全市各中小学校开展以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的消防宣传教育周活动。3月20日至27日全市各县(市)、区的中小学校在消防大队、中队的配合下纷纷开展了丰富多彩的宣传教育活动。

一是各中小学校积极发挥主观能动性,在校园门口、办公楼、科技楼、宿舍楼等醒目位置悬挂消防安全条幅,内容包括:“提高自防自救能力,保障自身消防安全”、“勿忘火警119,危险时刻真朋友”、“消防安全用不忘,遇到火情不惊慌”。设置了以防灭火和逃生自救为主要内容的消防安全宣传专栏、橱窗和板报。路南大队在辖区校园内的显眼位置张贴了各种灭火儿歌的图片百余张,并设置了教职工消防“四个能力”宣传栏数十个,起到了较好的宣传效果。二是各学校组织开展了以“身边的火灾隐患”、“我是消防宣传员”、“消防常识知多少”“远离火灾隐患”等内容为主题的班会,有的学校还组织师生观看消防宣传教育片,使同学们从自己的身边查隐患,从生活中学习消防常识,贴近实际,深受同学们的喜爱。三是学校在消防工作人员的指导下组织开展了紧急疏散演习和灭火演练,使同学们学会了逃生自救,也学会了使用灭火器材。路北大队、路南大队、遵化大队、迁安大队等纷纷组织灭火疏散演练,近万名中小学生受益。四是各学校在消防安全周期间针对违章用火、用电、私拉乱接电线及堵塞消防疏散通道等现象,进行一次校园消防安全隐患自查。在此基础上,各消防科(大队)又对学校进行了抽查,对于查出的问题责令其当场或限期整改,同时要求学校加强消防设备和消防器材的日常维护保养。五是消防监督员及公安派出所的消防监督人员,深入到各中小学校举办消防安全知识讲座,从防灭火逃生到消防器材的'使用,使广大师生深受教育。高新区大队、迁西大队纷纷走进校园,结合中小学生的特点,让学生们在亲自动手的过程中,掌握消防知识。六是消防站全部对外开放。全市各现役和专职消防站根据参观人员主要是中小学生的特点,及时调整了消防站内宣传教育内容,采用通俗易懂的图文形式宣传消防安全常识,消防战士还向同学们讲解了消防车的相关知识,并表演了着装登车、模拟灭火等消防技能。

据统计,在本次消防安全宣传周中,全市共悬挂消防安全宣传标语xx余条,开放消防站20个,接待参观师生5万余人次。各新闻媒体积极参与,对各地的宣传教育活动进行宣传报道,营造良好的宣传氛围。

消防宣传教育周活动已经圆满结束,但是消防宣传教育活动还在继续,全市各中小学校纷纷表示,希望这样的活动长期搞下去,同时学校也会采取更丰富的教育手段进行消防安全教育,使同学们都能成为消防安全的小卫士,带动自己的家庭,远离隐患、远离火灾。

行为规范和安全教育训练周活动总结篇十九

今年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日,3月25日—3月31日是第六个福建省学校安全教育周,4月份是第七个宁德市学校安全教育月,为了进一步加强安全教育工作。我校按照教育局要求,于20xx年3月25—3月31日开展了为期一周的“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合我校的实际情况,积极组织开展了新学期安全教育周系列活动,达到了精密安排、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,由校长任组长,安全副校长、政教主任为副组长,各部门负责人为组员,并制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全学区开展安全教育系列活动。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。开展“安全教育”讲座活动。

2、国旗下讲话教育。3月25日上午,学生代表对全校师生进行了一次题为“普及安全知识,确保生命安全”的国旗下讲话;要求全体师生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

3、学校安全检查,在教育周内,学校对校园进行了全面的检查,发现不安全的地方马上加以整改,确保安全第一。

4、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

5、出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报。

6、签订安全教育责任状,学校和各位教师签订责任状,明确职责,明确分工。

7、进行两次安全演练,即:突发火灾安全演练、突发地震安全演练,做到了有演练预案和演练实施方案。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。四、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在教育局的正确领导下学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

福安四中

20xx年4月7日

行为规范和安全教育训练周活动总结篇二十

健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题,而安全又是幼儿健康成长的'重要保证。在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上,我园根据上级领导下发的“建湖县教育局社会管理综合治理计划”的文件通知,贯彻实际,计划组织开展各类安全工作,将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际,决定在全园广泛开展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活动。

3月24日我园针对安全教育周召开商讨会议,由安全负责人王慧在会议上宣传了安全教育内容,并组织老师商讨本次安全教育活动周根据本园的实际制订计划,详细部署了安全教育周活动的具体内容,将本次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。

1、3月26日上午,开展了幼儿园消防疏散逃生演习活动。

随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧接着,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。

通过本次演习活动,增强了小朋友自我保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,学习面对危险处乱不惊、沉着应对。

2、3月27日全园教职工进行了《中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训》。

我园为了加强幼儿园安全工作的管理,提高每位教职工的安全教育意识与技能,保证幼儿有一个安全、健康的成长环境,在3月27日下午举行了中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训活动。在讲座中,通过图文并茂的课件深入浅出地向教师们讲解了儿童急救急救的相关知识。

此次讲座增强了我园教职工的安全事故防范意识和紧急救护知识与能力。让她们以健康的形象和良好的精神状态为幼教事业做出更大的贡献。

3、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育,并发《一封安全告家长书》,努力构建家、园一体的安全教育。

4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。

经过这次丰富多彩的安全教育周活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!

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