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幼儿中秋安全教育教案(精选12篇)
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幼儿中秋安全教育教案(精选12篇)

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幼儿中秋安全教育教案(精选12篇)
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教案是教师为指导学生学习而精心设计的一份教学计划,它可以帮助教师合理安排教学内容和教学活动,以达到预期的教学效果。一份好的教案应该清晰明确,内容充实,方法灵活。现在我们需要准备一份教案了吧?教案的编写要考虑学生的思维方式和学习习惯,引导他们主动参与学习。以下教案范文中的教学活动和教学资源可以为教师提供借鉴和参考。

幼儿中秋安全教育教案篇一

1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。

3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

4、初步了解乘车的小常识。

教学重点:能让幼儿知道安全乘车的道理。

教学难点:能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

安全挂图、公共汽车图片。

一、出示汽车图片,谈话引出内容。

你坐过汽车吗?坐车时应注意什么?

二、出示挂图。

引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论,重点了解乘车时应注意的事项。

三、总结,教育幼儿乘车应注意安全。

问:那么,在乘车时,怎样做才是安全的?

1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

2、教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

今天下午我们班开展安全教学——《安全乘车》。在这个教学中,我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论:乘车应注意什么安全?由于这种教学比较贴近幼儿的生活经验,这一话题一展开讨论,幼儿的话匣子一下子打开了,纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《安全乘车》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个教学效果非常好。

幼儿中秋安全教育教案篇二

学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。

一、谈话导入:

20xx年中秋节快到了,为了使同学们能平安度假,本班特召开“中秋节安全教育”主题班会,要求全体同学注意平安,自觉遵守法纪法规。

我们在节假日里要时时处处注意安全问题,严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动,在校做个好幼儿,在家做个好孩子,在社会做个优秀的小公民。我们每一个同学都必需提高自我安全意识,学会自我保护。今天,我在这里再次提醒大家:平安是生命之水,文明是幸福之源!

二、假期注意的问题:

第一:防溺水事故。

发生溺水事故是夏、秋季在平安方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到河里、池塘玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

第二:要注意交通平安。

不仅要注意自己的行为,更要把稳那些危险的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路走斑马线。不攀爬车辆,回家时不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏等。

第三:要注意饮食卫生平安。

夏、秋季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。

第四:其它平安注意事项。

玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线,不乱摆弄带电电器,远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识,增强防灾意识和能力。

第五:不明社会组织。

不要参与违法的组织以及打架斗殴的行列,不要参与传销甚至恶劣的组织而不能自拔,要增强自我安全意识,了解什么该做,什么不该做。

三、总结:

同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!在大三的最后的一个学期里,希望所有同学把“珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安度假,快快乐乐返校!

幼儿中秋安全教育教案篇三

幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提,幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动。因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。

1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

(一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。

(二)利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:

1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

幼儿中秋安全教育教案篇四

一(3)班教室。

一(3)班教室全体幼儿。

2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高幼儿自我保护能力的目的。让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节,安全顺利返校。

安全教育ppt。

(一)告知幼儿放假通知,引起幼儿的兴致。

同学们好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了中秋节小假期,假期从9月19日(星期四)至9月21日(星期六),共三天。9月22日正式上课,补星期五的课程。然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题。随之开始有关假期交通安全、防溺水教育、食品安全的阐述。

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?

4、灭火器如何正确使用?

5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

6、外出旅游注意事项有哪些?

(三)师生共同学习安全常识。附相关安全常识:

一、交通安全:

1、提醒幼儿回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

二、用电、防火安全。

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

三、饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,

“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

四、防拐骗。

社会是一个复杂的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要对自己的人生安全有一定的保护能力,重点提高防拐骗安全意识。

1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。

五、其他方面。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!

幼儿中秋安全教育教案篇五

1、引导幼儿勇于拒绝,对于自己不喜欢的触碰方式,要学会勇敢拒绝。

3、引导幼儿学会爱护自己,正确保护自己。

故事《不要随便亲我》。

导入:

环节一:讲述绘本《不要随便亲我》。

莱娜慢慢走下楼梯……。

大人们都摆出“v”型手势,表示赞同阿姨的话。

现在,莱娜又变成了莱娜,长鼻子消失了,又有了光滑、粉嫩的皮肤。

环节二:我的身体安全法则。

法则一:这里不许碰!

法则二:大声喊拒绝!

法则三:不对家人保守秘密。

环节三:“身体泡泡”小游戏。

幼儿中秋安全教育教案篇六

2.能沉着、冷静应对危险情景,用心想办法解决问题。

3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。

1.课件、泡沫板。

1.如果地震就发生在我们的身边,怎样办。

小朋友,听!是谁的声音(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人明白被困在里面什么时候喊(有人时喊)为什么没人时不要喊(持续体力)没有劲喊了怎样办(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)。

2.地震很可怕,如果我们能提前明白地震何时发生该有多好但此刻我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察,会发此刻地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象,让我们看一看。(请幼儿看课件)小结:这些现象都是透过仔细观察才能发现的,小朋友发现后能够告诉周围的人四、地震演习这天,小朋友明白了这么多关于地震的知识,让我们来进行一次地震演习,看看小朋友会不会保护自己。

幼儿中秋安全教育教案篇七

活动目标:

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

活动准备:

1、排情景表演:小红没上当。

2、录像:《小红迷路了》,小红在公共场所迷路了,一个陌生人上前给她吃东西,说是妈妈的同事,要送她回家等。活动过程:

一、请幼儿观看录像:“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。

二、讨论,提升经验。

1、引导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

2、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。

3、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

4、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。

(1)在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办?

(3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?

(4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?

活动结束:

请幼儿说说动中的感受。

幼儿中秋安全教育教案篇八

1、通过借故事《好饿的小蛇》》让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性,养成细细嚼慢慢咽的好习惯。

2、培养幼儿吃东西时专心,不玩闹的良好进餐习惯。

【活动准备】ppt课件。

【活动过程】。

(一)导入活动。

师:小朋友,这些食物大家都认识吗?都有些什么食物呢?

师:你们喜欢这些食物吗?

师:有一条小蛇也很喜欢这些水果,一起来看看它是怎样吃东西的?

(二)了解狼吞虎咽的危险性。

观看《好饿的小蛇》视频故事。

师:小朋友,你们来说说小蛇是怎样吃东西的?

师:第六天,小蛇扭来扭去散步的时候看见棵红苹果树,它做了什么?

师:小朋友,你们觉得小蛇这样吃东西安全吗?

师小结:如果在食用食物时,狼吞虎咽的吃,很容易呛在食道里,严重的会窒息,危害小朋友的生命。

(三)判断行为。

师:小朋友,你们说说看怎样吃东西才安全呢?

师:我们一起来看看这些吃东西的行为看看对不对?

图一:边走边狼吞虎咽(叉叉)。

图二:吃东西的时候追逐打闹(叉叉)。

图三:专心吃饭(勾勾)。

图四:没有成人的监督下吃果冻(叉叉)。

师:为什么图一、图二和图三都是不对的行为呢?

师小结:吃东西的时候要专心、不能打闹玩笑、要细细嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。果冻要用勺子吃,不要吸食同时要有大人在身边。因为这些食物比较的细小,如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉咙里或者呛在食道里。

总结安全小儿歌:

小朋友要注意,

吃东西时要专心,

不跑不玩笑,

细细嚼慢慢咽,

安全意识要牢记。

延伸活动:

现在请小朋友一起来品尝食物,记住要细细嚼慢慢咽。

幼儿中秋安全教育教案篇九

2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"。

故事:《小猫落水》。

幼儿中秋安全教育教案篇十

一、成立反恐防暴指挥领导小组:

组长:郝桂凤。

副组长:郝桂屾。

成员:

二、演练对象:

幼儿园全体教职工(特异体质的孩子不能参加本次演练。)。

三、演练时间:年月日。

四、演练过程:

(一)歹徒在入园时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,张克红、蒋玉青老师与歹徒进行周旋。郝桂凤立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大,拨打电话110,王伟兰立即关闭教学楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门,各班主任将幼儿带入安全区域,关闭门窗,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,以防歹徒闯入。

(二)歹徒在上课时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,电话告知郝桂凤,郝桂凤拉响警报,拨打电话110,郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门,班主任将幼儿带入安全区域,关闭门窗,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,以防歹徒闯入。

(三)歹徒在午睡时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,电话告知郝桂凤,郝桂凤拉响警报,拨打电话110,郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学楼门厅大门,值班教师关闭门窗,手握武器,以防歹徒闯入。

(四)歹徒直冲一楼活动室,班主任立即将幼儿疏散至安全区域,王淑祥、王淑海将歹徒控制在活动室内,选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。各班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守岗位,以防歹徒闯入。

二楼各班教室班主任及跟班教师将幼儿疏散至安全区域,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。

(五)歹徒经门厅进入教学楼,到达二楼某教室。

一楼幼儿疏散至安全区域,二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域,王淑祥、王淑海将歹徒控制在活动室内,选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。

各班到达指定安全区域,及时清点人数,向园领导报告人数情况。

民警赶到,与保安一起制服歹徒。

五、演练结束。

幼儿中秋安全教育教案篇十一

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

1、ppt。

2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。

1、活动导入:谈话活动。

(3)教师小结幼儿所讲的内容。

2、活动展开:ppt。

(2)幼儿观察描述并回答问题。

(6)教师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危险,不能去玩耍。

(7)幼儿观察描述,讨论后回答。

(10)幼儿观察描述并回答问题。

3、活动总结:综合前面幼儿讨论的注意事项。

幼儿中秋安全教育教案篇十二

教学目标:

1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。

2、让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。

教学重难点:

识破坏人的阴谋,学会自救。

教学过程:

1、导入:

虽然是五年级学生了,但是他们毕竟还是天真的孩童,所以首先我设计了让他们回味儿歌,用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌:“小白兔儿乖乖,把门儿开开。不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门,那个叫开门的是什么目的,请学生畅所欲言,并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。

2、学中感悟知道提高警惕的重要性。

此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识,边联系实际谈感受为什么提高警惕。

3、学习如何防拐骗。

1.此版块我设计以学生的主体地位为第一,鼓励学生大胆发言,畅谈防拐的措施。

2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段?应该如何预防?

3.你还知道哪些拐骗伎俩?说出来,提醒大家注意。

接下来设计了“安全小贴士”这一过程,让学生轻松学习反拐骗措施。

为了防范被拐骗的悲剧发生,我们自身应提高警惕,掌握必要的反拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议:

1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码,必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。

2、不要接受任何陌生人给的东西,不和陌生人说话等等。

3、在公共场所要与父母在一起防走失,上下学不要单行要和同学结伴而行。

4、真的被拐时沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

总结明理。

此环节我让学生自己谈学生在本节的收获,再次明确提高警惕性的重要性,使学生回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方法,真正达到保护自我,珍爱生命的目的。

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