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用说明文介绍杨梅四年级小学范文(20篇)
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用说明文介绍杨梅四年级小学范文(20篇)

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用说明文介绍杨梅四年级小学范文(20篇)
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唯有总结,才能更好地回顾过去,展望未来。写总结时,我们要注意审题,不要偏离主题,确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。下面是一些保护环境的实用方法,希望大家都能积极参与到环保中来。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇一

“轰——”一声撼天动地的炮声打断了我的美梦。我睁开惺忪的睡眼,刚要发怒,却被眼前的一切吓呆了:我的面前是一群穿着黄褐色军服的士兵。从他们脸上的胡子看来,这是日本士兵。他们这是在干什么?我这是在哪儿?发生什么事了?一肚子疑问蜂拥而至。

我仔细地看着周围,发现在我身旁还有一座石桥,那上面有好多石狮子。这座桥好眼熟啊。对了,这不是卢沟桥么?那旁边的日本士兵怎么会在这儿随意开枪呢?我突然明白了,我现在就在卢沟桥事变现场。

正想着,就走过来一个中国军官,与我面前的日本军官交谈。一开始还都算友好,可是谈着谈着,双方就已面红耳赤。我想向前劝架,可是没有人理睬我。我此时才明白,他们是看不见我的,而我也不可能改变历史。

结果中国军官刚离开,日本军官一挥手臂,枪炮齐鸣。一时间火光满天。我在一旁惊呆了。看着日本士兵残忍地杀害中国人,我的热血翻涌,心中充满了愤怒和悲痛。真想拥有一种法术,把这些惨无人道的日本鬼子赶回去。可惜我不能。

终于,中国士兵抵抗不住了,日本人侵入了村子。女人的尖叫声,男人的怒吼声,老人的哀求声,孩子的啼哭声,不停地冲击着我的耳膜,无情地拨弄我心中那根名为愤怒的弦。我亲眼看着那些残忍的日本士兵轻易得将中国人蹂躏,可被害者却无力反击——反抗只能使下场更加悲惨。

在我目睹了侵略者“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策后,天就快要亮了。可能是老天爷不忍看到这一幕吧,今天的清晨天空中布满了阴云,半点太阳的影子也没有。终于,阴云渐渐散了,太阳缓缓升起。火红色的朝阳似乎在暗示人们,作业,这里发生了一场多么悲惨的战斗。

转眼间,我又回到了现实,又坐到了我的小床上。真巧,现在也同样是黎明,眼前也同样是一轮火红的朝阳。

忘记历史意味着背叛!为了不让屈辱的历史重演,我们所要做的出了纪念之外,更要发奋图强。通过每一个中国人扎扎实实的努力,令我们的国家、我们的民族真正的富强!

卢沟桥是燕京八景之一,始建于金朝,是北京最长的古桥。它横跨永定河,经历了八百多年的风雨沧桑,至今还屹立在我们眼前。卢沟桥,我真想对你说:洪水的冲刷使你更加挺拔,连年的战火让你更加坚强。你还记得1937年的7月7日吗?日寇发动了侵华战争,我们中国的战士们就像你身上的雄狮一般,与日寇浴血奋战,保家卫国!

走上卢沟桥,远处长长的古桥末端就是宛平城。古桥上,两旁是现代重新修建的相对平坦的路,中间是凹凸不平的古路。我仔细看着这凹凸不平的路,透过古路、穿越时光,我仿佛看到了几百年问这古桥上的繁华景象。不知有多少人马从这座桥上熙熙攘攘地踏过,又不知有多少人在这座桥边折下柳枝依依作别。这座昔日的古桥为人们献出了自己的青春。现在,它老了。

卢沟桥上,最为著名的就是那怎么数也数不清的几百个石狮子,它们好像是一个个坚贞不屈的卫士,和我们中华儿女一起守护着古桥的和平与命运。它们当中,明清时期的狮子较多,金元时期的狮子较少,有些是被洪水冲毁了,有些是被雷电劈碎了。这些狮子神态各异,千姿百态:有的大狮子身上仿佛还有几只小狮子;有的狮子在仰望着天空;有的狮子好像在细细地打量着游人;有的狮子神情严肃;有的狮子则面带微笑,好似在互相嬉戏。

夕阳下的卢沟桥更美。落日染红了天空,使整个天空都变成了耀眼的金色。黄昏下的卢沟桥也仿佛披上了一层金色的纱衣,显得更加肃穆。阳光照在卢沟桥上,桥上凹凸不平的古路仿佛都变成了一块块金石头。阳光洒在石狮子身上,狮子们好像更加意气风发,都昂首挺胸地看着我们。渐渐地,太阳慢慢地沉入了远处西山的怀抱里,但晚霞还停留在天空中,恋恋不舍地望着卢沟桥。此时,落日的余晖再次染红了卢沟桥,古桥上闪耀的金黄色好像在回应着晚霞的眷恋。天慢慢、慢慢地黑了,一轮明月升了起来,仿佛一个玉盘挂在深蓝的天幕中。这时,我回头一看,隐隐约约地看到了清代乾隆皇帝题写的四个大字:卢沟晓月。

该回家了,我忍不住回望古老的卢沟桥,它仿佛又沉沉地入睡了。

卢沟桥,初称“广利桥”,始建于金大定二十九年。

卢沟桥在北京城西南二十余里的永定河上,地处人京要道。1937年7月7日,历时八年的抗日战争就是在卢沟桥揭开序幕的。

卢沟桥,全长二百六十六点五米,宽九点三米,由十一个石拱联成,每个石拱跨度自十六米到二十一点六米不等,是一座典型的联拱石桥。拱与拱之间有石砌的桥墩。桥墩北面像尖尖的箭头,南面钝方。昔日,永定河水滔滔不绝自北向南奔流,这样设计桥墩,很明显是为了起到分水的作用,减轻河水对桥身的威胁。

卢沟桥的河上部分长二百一十三点一五米,路面平坦、几乎与河面平行。

卢沟桥东西两端,各有一块石碑,东面的石碑上有清朝乾隆皇帝的御笔“卢沟晓月”四字。卢沟晓月是著名的燕京八大胜景之一。

卢沟桥的两侧,有石制的石栏石柱,由于年代久远,有些已经斑驳了。石柱的上面有许多石狮。由于这些石狮赚刻得惟妙惟肖,神态各异,大小混在一起,故有“卢沟桥上的狮子数不清”的.说法。解放后,经北京市文物局的同志们编号清查,得出卢沟桥上的石狮总计四百八十五只的结论。这近五百只的石狮雌雄相间,雌的戏小狮,雄的弄绣球。在二百八十一只大狮子中,只有两三只是又戏小狮又弄绣球的。从石狮的选料、刀工及风化程度上,人们可以推断:现存的石狮不是同一时期的,它们历经了元、明、清三朝的增补,由此,足以显出历代封建王朝对卢沟桥的重视。

在卢沟桥两端人桥口的两侧有石制华表四根。东面两个和东北角上的三只石狮,其石质和雕刻风格与桥栏杆的早期石狮相似,至少应为明代遗物;西面二华表的云版以极其豪放的三卷朵云组成,作风较之天安门、明十三陵的云版显得更古朴,很可能是金代原物。

举世闻名的卢沟桥是华北地区一座最大的联拱石桥。它不仅是一座工程宏伟,石雕艺术极为精美的古代建筑,又是中国人民八年神圣抗战具有重大革命意义的纪念地。1961年,中华人民共和国国务院公布卢沟桥为全国重点文物保护单位。

映入我们眼帘的是一座桥,这座桥便是“燕京八景”之一的“卢沟晓月”——卢沟桥。

卢沟桥是迄今中国华北地区保存最完整的11孔联拱石桥,桥长二百六十六点五米,宽七点五米,桥上所雕刻的石狮大小各异,共计五百零一只,这些石狮雕刻精致,形态万千。我曾听说过著名的卢沟桥,今日我可以近距离地观赏这座桥,我的心情也变得十分兴奋和激动。

我迈着小碎步,走上桥头,眼前的桥中间凸出,再远一点便凹了进去,这是典型的拱桥结构,两旁的桥栏都刻上了精致的花纹,我走进桥栏,小心翼翼地摸了摸桥栏上的石狮子,我摸的这一只石狮子,看起来龇牙咧嘴,张牙舞爪;再看桥东南边的那一只,比上一只石狮子看起来要臃肿不少,一只天真活泼的小石狮子骑在大石狮的背上,这一对母子悠然自得;东边的那一只石狮让我捧腹大笑,它的头似畸形一般歪着,脚下踩着一只刻满了花瓣式花纹的石球,似乎在用好奇的眼光打量着走上这座桥的游客,它不仅与众不同,而且看起来如此地憨态可掬,我的心情也更为舒畅。桥栏上的流云纹层层叠叠,似真云一般飘忽不定,看起来有飘动的感觉。我也在心中不住地赞叹:“古人的雕刻技术还真是巧夺天工,桥上的每一件装饰都是如此的栩栩如生,真是太了不起了!”

我再向前跑了几步,已是桥尾,桥之精华所在我也已经尽收眼底。前面不远处是一座碑亭,是对卢沟桥的赞叹之语,可惜碑亭只留有石碑,其他的都毁于一旦了。

夕阳中的卢沟桥,显得格外五彩缤纷,“好一个‘卢沟晓月’,果真名不虚转……”我最后感叹了一声。卢沟桥为我们的民族“反击”提供了标志,它,是我们中华的骄傲,也是文化之瑰宝。

今天,为和平、为祖国的富强、为中华民族的复兴,让我们以理性和深情来铭记那段屈辱的历史。

北京西南郊永定河上的卢沟桥。1937年7月7日,侵华日军悍然发动“七七事变”(又称“卢沟桥事变”),抗日战争爆发。7月7日夜,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查,中国守军拒绝了这一无理的要求。日军竟开始攻击中国驻军,中国驻军第29军37师219团奋起还击,进行了顽强的抵抗。当华北战事一天天扩大的时候,1937年8月13日日军又在上海发动了进攻。宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。

“七七”我们拿什么来纪念。

1937年的7月7日,日军进犯宛平城,卢沟桥事变发生,日本全面侵华开始,中国抗战拉开序幕。我们该拿什么来纪念69年前的“七七事变”?有人写评论建议,将7月7日定为“国耻日”;此前,也曾见到有人建议将“九.一八事变”之日确立为我国法定的“国耻日”,以“警醒国人”。可我总是在期待以更多更实在的纪念方式,来纪念值得纪念的“纪念日”。

日本作为典型的新旧文化并存、菊花与刀同在的“双层文化结构”的国家,有许多让人瞠目的厉害之处,一位深入研究日本的前苏联学者就曾说过这么一句话:“日本人善于捕捉生命运动的最隐蔽的形式。”这句话大有深意存焉!面对人家经济文化实力的强大,在纪念“纪念日”的时候,我们应该反思的恰恰是:我们该拿出什么样的沉甸甸的“实”来!

无论是在历史文化层面,还是在经济现实层面,我们都更需要务实求真,不必过多地空喊那些愤愤然的口号。早在1987年,上海市高考语文的作文题目是《有感于50年前的今天》,这是迄今为止留给我印象最深的对“七七事变”的一个纪念,虽然无声,却有教益。那时高考还没有像现在这样提前到6月,而开考语文的那一天恰恰是7月7日,1987年距离1937年恰好是50周年,在考场里唤醒学子对我们民族深重苦难的回忆,让中国人民艰苦卓绝八年抗战“战场”上的枪炮声,无声地弥漫于今日的`“考场”,这比多少空洞的说教和虚拟的纪念要好上无数倍。

作为纪念日,有的是喜庆的,有的是耻辱的,有的是传统的,有的是新立的,有的则无关痛痒。现今国人见得最多的,大约是“疾病日”,几乎每一种常见疾病都设立了一个“日”。人的身体健康是重要的,但更要紧的是精神的健康。此时此刻,我的耳际回荡着《松花江上》,那是作曲家张寒晖于1937年7月12日在西安创作的歌曲,是对1931年日本发动“九一八事变”侵占我国东三省的血泪控诉,也是一位作曲家对“九一八事变”和“七七事变”的最好纪念---我曾读过一篇文章,忘了作者是谁了,他回忆了自己的孩提时代,懵懂中将“九一八,九一八”听成、唱成“救一把,救一把”,从而让那歌声更加悲切感人,矢志不忘!

听到了吗,在今天,我们如果真的没有更好的纪念招数,那还不如干脆唱一唱“中华民族到了最危险的时候”,唱一唱“救一把,救一把”吧,在心中,在心灵深处!

勿忘国耻,勿忘七七!

用说明文介绍杨梅四年级小学篇二

我叫彭真,和原北京市市长同名。今年十岁,身高一米四左右,身材苗条。我长着一副瓜子脸,一双小眼睛一眨一眨的,很有神,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴像樱桃似的。有一排大小不一的牙齿。不长不短的头发,扎了个羊尾巴辫。我在实验小学读四年级,家住新华书店对面,民政局家属院。

我爱画画、看书、和舞蹈。我的画已经有很多发表。例如:

《鸟妈妈生病了》获金奖,《白激馍》获优秀奖,《弹钢琴的小女孩》获银奖等。现在我会用彩笔、蜡笔、鸡蛋壳、毛线作画了。

我是个小书迷,一回到家,就拿起书看。《长袜子皮皮》、《西游记》、《格林童话全集》、《淘气包马小跳》我都看过。

记得一次我做作业,做累了,想看点书,可又怕妈妈说先写完作业再看,便拿了一本书,溜进厕所看。我看了一会儿想:一会妈妈要问我怎么上厕所那么长时间,那该怎么办呀?于是我赶紧把书放在报纸下,就出来了。妈妈进去拿报纸,看见有一本书,便问我怎么回事,我看着那本书不好意思地笑了。

我也喜欢跳舞。我已经跳了三年舞,是小学部的“老舞蹈”

演员了,每次演出都少不了我。去年,我们还到河南电视台演出了呢!但是人不可能十全十美,我也有个缺点,就是马虎,写作业好出错。而且我高兴就认真做,不高兴就不好好写。我写作业时不是多横,就是少竖。我还常常把“试”多写一撇,把“瀑”多写一横,最伤心的是期末考试的最后一题我竟然忘写了,结果扣了2分,和第一名只相差0。5分。

我就是这样一个爱看书、爱画画、爱舞蹈、但又马虎粗心的小女孩,你愿意和我交朋友吗?

用说明文介绍杨梅四年级小学篇三

又到了杨梅丰收的季节,考完期末考,妈妈爸爸带我去摘杨梅,看,那一颗颗挂在枝头的杨梅在向我们微笑呢!

不知不觉,到了中午,我们该回家了,这时,我仔细地看了一下自己,天哪!怎么这么脏!身上沾满了树上的泥水和吃杨梅时掉下来的汁水,简直成了一只花猫!我们恋恋不舍地回家了。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇四

hello,我叫雪琳娜,今年10岁,我是一个活泼开朗的女孩,家在东苑小区里,那里有我,爸爸,妈妈组成的一个小家庭,我爱这个家,因为这个家给我带来了许多温暖。

我长着一双水灵灵的眼睛,长长的头发,圆圆的脸蛋,矮矮的鼻子,小小的嘴巴,可爱极了!

对了,我小时候读的小学也很不错,叫实验小学。在那里,我学到过许多知识,不过成绩一般,最搞不懂的就是数学了。它总是弄得我晕头转向的。

该介绍我的爱好了,我的爱好有很多,但最让我喜欢的还是音乐和跆拳道了。在这个暑假里,妈妈给我报了跆拳道。起初我不是很喜欢跆拳道,因为它练起来很苦,我吃不了那么多苦头,可是渐渐的为我对它有兴趣了。因为练了一个月就要考试,第一次,我考上了黄带,第二次考带,我很努力,并考上了黄绿带。这两次考带激起了我练跆拳道的信心,心里想着自己能有实力考带,那就再接再厉吧。于是继续练了下去。

我的特长是弹古筝。原先我还是一个什么也不会弹的人,也不知道古筝有20根弦,现在总算是知道了。并且我还学会了好几首曲子,有“凤凰曲”,“上楼”,“十杯酒”等。

每个人都会有自己的理想,医生,演员,记者等,但是我的理想是一名音乐老师,音乐老师能教导同学们许多音乐,还能使自己的音乐水平提高。如果做得好,说不定还能获奖呢!

这就是我,一个活泼开朗的一个小女孩!大家想跟我做朋友吗?那就来革新一小吧!

用说明文介绍杨梅四年级小学篇五

大家好,我是四(2)班的吴双同学。首先,感谢领导和老师对我的关心与厚爱。

几年来,在老师的精心教导和培育下,在学习上,我积极努力,刻苦钻研;在工作中,我认真负责,协助老师管理班级;我乐于助人,关心同学,热爱劳动,集体荣誉感强;我还是一个有爱心的女孩,我曾多次去看望敬老院的老人,为灾区人民积极捐款献爱心;我每年都被评为三好学生、优秀学生干部与文明少年年,我参加“新思路杯”四年级奥数知识竞赛,荣获一等奖;在学校内,我参加作文竞赛,荣获一等奖;参加数学竞赛,荣获二等奖。我兴趣广泛,爱好体育、音乐、美术。我的座右铭是:“没有最好,只有更好。”我力争在以后做一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

我还要谢谢我的朋友__,因为她在我伤心是鼓励我;在我开心时与我分享这美好的时光;在我比赛时与我竞争,我肯定拿不到这么好的荣誉呢!!

用说明文介绍杨梅四年级小学篇六

我叫××,是×××小四年级几班的学生。

我今年×岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”.记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!

这就是我啦!百闻不如一见,来吧,让我们成为好朋友。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇七

我,身高1米50厘米,体重33公斤。从身高看,就像一个小巨人,从体重上来看,我就像一只瘦猴子。我头发黑黑的,天生一个蘑菇头。

我的性格非常急躁。记得有一天,明明学校还没有开门,我却硬拉着奶奶去学校,这便把奶奶惹怒了。奶奶一气之下,就只顾自己到楼上念经,理也不理我。

还有一次,我在饭店里吃饭,爸爸好像知道我想吃什么似的,便点了一盘鲍头鱼。菜上桌时,我毫不犹豫的将筷子伸向鲍头鱼。刚把鱼肉塞到嘴边,就被烫得“嗷嗷”直叫。

我的家庭成员挺多的:奶奶、爸爸、爷爷、妈妈和我。爸爸胖胖的,挺着一个“将军”肚。妈妈乃“臭脚大仙”,每次都能熏得我天昏地暗。奶奶像唐僧一样,从早上唠叨到晚上,这些话不知哪儿来的。爷爷却恰恰相反,一天到晚都是一言不发的,每到关键时刻,才会冒出几个字。

说到糗事,我也挺多的,就说一件给你们听听。一次,我拿起爸爸似真似假的八龙刀,挥来挥去,不小心在墙上戳了一个小洞,吓得我把刀一丢,躲到自己的房间里了。想想真可怕,原来这刀是真的啊!幸亏没朝着人挥。

这就是我——叶帅亨,一个活泼可爱的男孩。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇八

大家好!

我的名字叫“吴昀”,同学们爱叫我“白云”。有时候,同学们会拿我开玩笑,他们常对我说:“吴昀,我的云,赶快带我去世界各地游玩吧。”我知道他们在斗我玩,我就把他们说的话当作耳边风,不管他们怎么叫我,我都不吭声。

我今年10岁了,我有一双水汪汪的眼睛,两颗圆溜溜的眼睛特别可爱。我的鼻子特别灵,称得上家中的“闻闻大王”了。每次妈妈都会叫我去帮他闻闻食物有没有变味。我还有一张爱说话的嘴巴,在家里,我总是说个不停,爸爸妈妈都说我象一只小麻雀,可一到别人的家里或者是在陌生人的面前,我却沉默不语。

我是个急性子,记得有一天,早会课上,我打开书包发现语文书没带,这下可把我急坏了,我想:如果回家拿书的话,回到学校肯定是来不急上课了,我又跑到隔壁班的同学那里去借,没想到他们第一节也是上语文课,我不知道怎么办才好,我急得象热锅里的蚂蚁团团转。最后只好和同桌一起看,可我万万想到老师知道这件事情后,并没有批评我,而是提醒我以后一定记得带,我才松了一口气。

我喜欢下棋,我一旦有空,我就会拿起象棋跟爸爸切磋切磋。记得有一次,我和爸爸下象棋时,我输了,我并没有灰心,而是趁爸爸去炒菜的时候,我就坐在那里,认真地动脑筋,最后我终于想出了怎么解脱爸爸给我设下的“陷阱”。我赶紧跑向厨房,大声叫道:“爸爸,我不会输了。”爸爸听了,从厨房里走出来,又跟我下起来,没想到结果我真的战胜爸爸了。爸爸竖起大拇指,连连夸我是个爱动脑筋的好孩子。

大家听了我的介绍一定了解我了吧。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇九

看,一米五的高个,白白的皮肤,小小的眼睛……组成了一个人,这个人是谁呢?哈,告诉你吧,这个人就是我!

我有许多优点,其中最大的,就是爱学习、爱读书。在刚进入小学时,我的语文成绩只在中上游,但我这个好强的人是绝不会满意的,我决定努力,将成绩提高。从此,我刻苦钻研,终于,我的语文成绩逐渐上升。到现在,我几乎每次考试都能拿前几名,也算是“榜上有名”了。

俗话说:金无足赤,人无完人。世界上没有人是十全十美的。我最小的缺点就是胆小。有一天晚上,我到文具店买卡纸。经过我家门前的小巷时,突然听到一阵狗叫,便立即想到狗那恐怖的样子。这时,一只狼狗果然走了过来,我顿时慌乱起来了。它绕过我走开了,我才长长地松了一口气。

嘿,我这个人,既有优点,又有缺点。优点嘛,我会发扬光大;缺点嘛,我会努力改正。我的口号是:没有最好,只有更好!

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十

我叫林慧颍,今年十二岁了,在镇二小学四年[20]班读书。

我中等身材,圆圆的脸蛋上长着一道弯弯的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的'鼻子下长着一张小巧的嘴,一笑起来就露出两个小酒窝。我活泼好动,爱好广泛。我喜欢打羽毛球……但我最喜欢看电视。

我是怎么爱上看电视的呢?那还得从卡通动画片说起。因为那里面的人物,动物长的非常可爱。他们的语言非常生动,幽默,我特别喜欢它们。我一看起电视来,就什么都忘了,所以妈妈平时不让我看电视,到周末时才看。记得有一次,我在看电视,妈妈有事出去,叫我把菜洗一洗。我正看得入神,便随应了一声“好”,又继续看了起来。等妈妈回家,菜还在那儿“休息”。她看看菜又看看我,摇摇头说:“哎,你真是个电视迷!”

这就是我,一个活泼好动的小女孩,也是一个爱看电视的小女孩。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十一

各位老师、同学:

你们好!

我叫xxx,今年九岁,是一个调皮可爱的男孩,在xx小学四年级上学,在班上是英语组长。

我身高一米三四,穿着蓝白相间的短袖和深蓝牛仔裤,留着小平头,大眼睛烔烔有神,小嘴巴能说会道。

业余时间,我最喜欢玩电脑。有一次,吃完中午饭就开始打游戏,一直到晚饭时间,妈妈叫了好几声,我都没有回答,妈妈就把饭吃完了。当我来到餐厅时,妈妈只给我留了一碗汤,从那以后,我再也不玩游戏了。

业老是马马虎虎,还贪玩写的慢,我打算改掉这些坏习惯。

我的志向是长大后当一名海军战士,乘风破浪、保卫海疆。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十二

大家好!我叫xxx,今年10岁了,在陈江小学读四年级。我的爱好是:唱歌、跳舞、画画等等。

我有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,笔直的鼻子,一个樱桃似的嘴巴,平时扎着一束辫子。

在星期五的下午,我拿起一张白纸画了起来。我画了有:鸭子、大象……,画完就拿给妈妈看,妈妈看完后,连夸我我画得很漂亮,所以我更喜欢画画了。

我的.缺点是:在写作业的时候,老师讲话,不专心,老是讲话,总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。

我的优点是:我写字的时候,总是写得很漂亮,也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。

这就是我,你愿意和我交朋友吗?如果你愿意的话可以来陈江小学来找我!

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十三

我叫__,是__小四年级几班的学生。

我今年×岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!

这就是我啦!百闻不如一见,来吧,让我们成为好朋友。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十四

我叫xx,理着一个平头,个子中等,有一双亮晶晶的眼睛,一张不大会说话的嘴巴,还有一双粗糙的手。

我已经上四年级了,要说学习,我可不够认真,上课不专心,爱开小差,经常被老师瞪,唉!其实我也不想的,就是有点控制不住自己。

我喜欢跑步,因为跑步不仅可以强健体魄,还能让我为班争光,每回开运动会,我跑得可快了,总能拿前几名。那时的我最得意。

我爱玩,就因为玩滑板还把自己的手给摔骨折了呢!但仍不改我爱玩的本色,谁叫我还只是个孩子呢。

我喜欢和大家开玩笑,但胆子小,老师一批评我我就脸红。

经过这番介绍,你们大概了解我了吧。对了,你只要到我们教室门口站一会,看见一个小男孩子坐那发呆,不好意思,那就是我,因为我脑子里的'奇思怪想太多了,所以才会经常发呆。

我还喜欢交朋友,你愿意做我的朋友吗?

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十五

俗话说,吃是人的天性,而我就是吃货中的一个。

这幅画中的女孩就是我,我叫李昵,“李”是随爸爸的姓,“昵”代表着开心,快乐和幸福。所以全家人希望我不管在哪,无时无刻都快乐、幸福。

我,留着典型的学生头,有一双大大的眼睛,看起来萌萌哒,我还有一个张樱桃小嘴,你别看这小嘴,说起学问来可是滔滔不绝的呢!

在我们家,我可是“吃货大王”。在画中,你可看见了,我身边摆着许许多多的零食:有巧克力、牛肉干、葡萄干、冰淇淋,手里还拿着两根美味的棒棒糖,我边吃边吼着:“吃货万岁!万岁!吃货大王万岁!”吃完,我肚子都圆鼓鼓的了。

全家人都说我这样会长胖,我却不怕,因为我有对付肉肉的“杀手锏”——跳绳。每饱吃一顿,过了半小时后,我便会拿起绳子,跳啊跳啊,我本想跳到100个就休息,可是时间总是那样的漫长啊,终于,漫长的时间过去了,100个跳完了,哎,这样的悲惨,吃了跳,跳了吃,在明天还会重演啊!

这就是我——李昵,一个吃货大王,你愿意和我交朋友吗?

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十六

嗨!大家好,我是在xxx省xx市xx县实验小学四年级四(11)班读书的xxx同学!我的学习是中等偏上,在班里当数学课代表。浓浓的眉毛下有一双带一副眼镜的眼睛,一张很会说话的小嘴,我扎着一个不长也不短的辫子,但很粗。

我的爱好很多,比如:唱歌、跳舞、写作、书画…特别是书法和写作跳舞,我的书法曾经在南京艺术学院比赛四级通过,在我校参加过省县里比赛。我写过属于我自己的`小说呢!我在连云港市电视台上比赛过。我的梦想是当一位耀眼的女影视明星,所以我们现在要认真学习。为实现我的梦想而奋斗!我就是未来国家的女影视明星,陆荣春!

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十七

hi!大家好!我叫xx,今年11岁,在泰州市大浦中心小学四(1)班上学(暑假一过就升五年级了)。

我是一个大眼睛,有点fat的女孩。我的爱好是弹钢琴。每天都要在钢琴旁弹奏好听的曲子。今年暑假准备考10级了!这几天我正在发奋的练琴。我已经快晕了。在班上我是老师的小助手。我是英语课代表,经常帮老师捧本子。我还是星期五的.值日生,只要有谁说话,就把他揪出来。我还是一个“小书虫”。一拿到书就不肯放手,常常因为看书而误了吃饭,于是,爸爸妈妈就给我起了这个外号:“小书虫”。

看了我的自我介绍,你们一定对我有新的认识吧!

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十八

今天,我为大家介绍自己。我的名字叫公亚萱,今年10岁,在五三小学上四年级。

我长着圆圆的脸,红红的,像苹果一样,笑的'时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像葡萄似的。

我的性格非常温和,许多小朋友都愿意和我做朋友。有时,我在院子里玩,总发现身后有许多小弟弟和小妹妹,她们都喜欢围着我转。有时,别人把我的玩具弄坏了,我总不发脾气,还说没关系。

我的爱好很多,喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是,我最喜欢画画,每当做完作业,我就打开画板,认真地画起来。画着画着,我忘记了一切。经过努力,我参加了全校绘画大赛,荣获了一等奖。

同学们,你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?

用说明文介绍杨梅四年级小学篇十九

我叫陈姝蓉,今年9岁,我从小就有个梦想,长大后当一名人民警察。我知道成为警察身体素质最重要,因此我选择了武术特色学校。作为校武术队副队长的我,经常受到王老师的表扬。

冬练三九,夏练三伏。我的身上被摔成了青一块、紫一块,仍然“轻伤不下火线”。暑假里,同学们都呆在空调房里做作业、看电视、玩电脑……我却和队员们练得满头大汗,像刚从游泳池里爬出来似的。功夫不负有心人,我不仅把自己的身体练得棒棒的,还捧回了一张又一张的奖状。

我爱好运动,每逢学校开展体育比赛,自然少不了我活跃的身影。有一次,我参加了跳绳比赛,获得第二名,为班级争了光。

我相信,只要我朝着目标不断努力,一定能实现心愿,长大后当一名优秀的人民警察。

用说明文介绍杨梅四年级小学篇二十

大家好!我是xxx,今年我九岁了,我长着一张瓜子脸,头发黑黝黝的,个子高高的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,老师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我心里美滋滋的。

我的.爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉,我不想睡觉,还是想看书。可是爸爸不给我看,我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间,关好门后,就拿起书来看,那是一本我最喜欢的《格林童话》,我很快就看入迷了。我看到了一半时,我突然听见爸爸开门的声音,我知道一定是爸爸来看我睡着了没有。于是我就马上把书藏好,并假装睡熟了一样。

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人类的思维方式决定了我们对世界的认识,那么总结就是对这种认识进行概括的手段之一。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。我们来看看下面这些总结范文,或
教案需要根据不同的教学目标和教学条件进行灵活调整和修改。教案应该体现个性化教学的理念,关注每个学生的成长和发展。下面是一些教案示例,供大家参考。通过学习这些教案
教案的编写可以提高教学效果,帮助教师系统化地组织教学内容。编写教案前,我们首先需要对教学目标有清晰的认识,并确定学生的学习需求。教案的编写还需要注重培养学生的创
编写教案是为了将教学过程系统化、有条理地组织起来,保证教学的科学性和有效性。教案的编写需要与同行教师进行交流和分享,共同提高教学水平和教学质量。每个教案范文都经
总结是对生活的总结,通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。如何保持身体健康和心理平衡?这是现代人生活中的重要议题。以下是一些经验丰富的人士分享的
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和经验,参考前人的经验和总结方法。每个人的总结风格和写作风格都有所不同,因此
编写教案可以让教师更好地组织教学过程,保证教学的连贯性和完整性。编写教案前,教师需要充分调研和了解学生的学情和学习需求。教案的设计和教学过程可以根据实际情况进行
通过总结心得体会,可以发现自己在工作和学习中的不足之处,并进行相应的改进。在总结时,要注重自我观察和思考,提炼关键点,形成独特的观点和见解。希望这些心得体会范文
演讲稿,是人们将自己的思想通过演讲与听众分享的一种方式。写一篇较为完美的演讲稿需要充分准备,包括对主题的深入研究和材料的搜集整理。在这些范文中,作者巧妙地运用了
总结可以激发我们的思考能力,使我们更加清晰地了解自己的优点和劣势。总结内容应该具体,简洁明了,重点突出,能够清楚地表达出自己的经验和体会。总结是一个需要不断实践
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。总结要注意用词准确,句子通顺,语言简洁明了。这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家参考和借鉴。申请调申
通过总结,我们可以反思自己在一段时间内的表现以及所取得的成绩。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。推荐以下总结范文给大家,希望能够帮助到正在写总
分析是深入思考、理清思绪的关键过程。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作,提升团队的整体绩效。掌握一些写作技巧,可以帮助大家提高语文写作水平。英文
演讲稿是一种通过口语方式向观众传达思想、表达观点的文字材料。演讲稿的内容要紧密围绕主题展开,避免过多的废话和无关信息。这些演讲范文来自不同领域的优秀演讲者,内容
在我们的生活中,计划是实现个人和团体目标的重要手段之一。首先,我们需要明确自己的目标和期望,以便制定一个有针对性的计划。以下是一些建立长期计划的步骤和方法,希望
透过总结的镜头,我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。写总结时可以参考相关范文和经典案例,汲取他人的经验和教训,提高自己的写作技巧。以下是小编为大家整
总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力,提高工作和学习效率。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。这是一些经验分享,希望对同样遇到问题的人们有
教案的编写过程中要注意教材的结构和内容的整合,注重知识点的串联和扩展。最后,教师需要及时总结和反思教学实践,不断提高自己的教学能力和教学质量。这是一份经过多次精
方案的制定需要综合考虑各种因素和条件。为了制定一个完善的方案,需要引入专业的知识和经验。方案制定需要关注细节和注重实效,以下范文可以帮助大家提高方案制定的质量和
教案可以提供给学生作为学习的指导和参考,帮助他们更好地自主学习。编写教案时,要善于利用教辅资料和多媒体技术,丰富教学内容。以下是小编为大家筛选的一些教案资源,供
教案的编写应该注重培养学生的主体意识和实践能力,以实现教育目标为导向。教案的设计要符合学科教学的特点和规律,能够满足学生的学习需求和认知发展。各位老师可以参考一
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。写一份较为完美的总结,首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。6、范文里的例子可以帮助我们更好地
思考是总结的基础,也是我们成长的关键。在写总结时,要确保准确表达自己的想法和观点。范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。考试考砸了检讨书篇一:年
总结是对过去一段时间的工作、学习、生活等方面进行归纳和总结的重要方式之一。总结要突出重点,避免内容过于冗杂。随着大家对总结写作认识的提升,我们也要不断追求写作的
总结可以帮助我们总结经验,提高工作和学习效率。写总结应避免过度废话和冗长的叙述。想要写一份优秀的总结,可以参考以下小编为大家准备的总结范文。安全生产自查工作总结
通过编写教案,我们可以更好地组织教学内容和活动,促进学生的学习。教案的编写需要注重培养学生的创新思维和动手实践能力。教案是教师教学活动设计的基本工具,对于教学的
总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态,找到提高的空间。如何解决人际冲突,维护人际关系的和谐?3、总结范文可以为我们提供一个参照和借鉴的对象。会记专
教案是确保课堂教学顺利进行的重要保障。教案的编写需要考虑学生的学习水平和学习方式,灵活运用教学策略。下面是一份针对初中生的数学教案,供教师参考。音乐宫教案篇一1
一个好的计划可以提高工作效率和生活品质,避免随机应变和无效浪费。计划要灵活调整,适应环境和情况的变化。制定计划的过程中,我们也要学会倾听和尊重他人的意见和建议。
通过对过去的总结和反思,我们可以更好地发现问题,改正错误,迎接新的挑战。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要掌握的技能,下面我来给大家分享一些写作技巧。请谨慎引
教师在编写教案时要注重教学设计的精确性和完整性。在编写教案时,要充分考虑学生的接受能力和认知水平,以及教学资源的利用和安排。以下是小编为大家收集的教案范例,供大
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。总结应该具有启发性和激励性,为读者提供一些有价值的思考。通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和问题,借鉴他人成功的经验
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拟制一个良好的计划有助于提高工作效率和时间管理能力。一个完美的计划需要具备明确的目标和可行的步骤。接下来是一些制定计划的实用技巧和方法,希望能对大家有所帮助。幼
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