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光盘行动小学生演讲稿(优秀14篇)
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光盘行动小学生演讲稿(优秀14篇)

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光盘行动小学生演讲稿(优秀14篇)
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演讲稿是一种通过口头表达的方式,结合文字和语言表达技巧,向听众传递特定信息、观点或情感的文本形式。它可以用于各种场合,如学术演讲、企业宣传、政治演讲等。演讲稿在现代社会中具有重要的作用,它可以帮助演讲者更好地组织思路,表达清晰,引起听众的共鸣和注意。写演讲稿时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的表达方式和技巧。撰写演讲稿时,可以参考一些成功演讲者的经验分享,以获得更多的启发和灵感。

光盘行动小学生演讲稿篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们演讲的题目是《“光盘行动”我能行》!

清代教育家朱柏庐在《朱子家训》中写道:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诫世人:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,真的是来之不易;用每半根丝、每半缕线时,都要想想丝缕间要消耗多少物质能源,应该好好珍惜。养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。

开学之初,我们每个班都上了“三爱三节”的主题班会,知道了节水、节电、节粮的重要性。可是我们每个人把这些要求落实到行动上了吗?单说节粮,餐桌上摞起来的盘子,有几个是真正一粒饭不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;给同学们加的水果、点心、牛奶,有多少真正变成了强壮身体的营养?看各班丢出来的垃圾袋就知道了。同学们,当大家以饭菜不合口味而抱怨,甚至把大量饭菜倒掉时,你知道餐厅老师为了这每一餐付出了多少努力和心血吗?我校师生人数超过了两千人,餐厅老师每天早上5:30就要上班为大家准备早餐,早餐后一直到大家吃上香喷喷的午餐,他们又在一刻不停地忙碌。而晚上等他们把餐具卫生洗刷打扫完,就七点半多了。当同学们上完一节晚自习,吃着香甜的水果时,他们才结束餐厅一天的工作。每周为了定菜谱,餐厅老师也费尽脑筋,先要保证给同学们足够的营养,然后再研究所配的菜品和烹制方法,尽量做到每周不重样。为了照顾同学们的口味,他们不断捉摸新菜品。餐厅的厨师长石磊老师为同学们创新出面食萝卜丝饼,正在逐个年级推开,争取较短的时间让每位同学都能尝到。同学们,知道了这些,你还忍心浪费这些凝聚着他们的关爱与辛苦的饭菜吗?可能有的同学饭量小,可能有的同学加餐时间真的不饿,那就可以告诉老师,提前把多余的餐点退回餐厅,也可以避免浪费啊。

在我们物质生活比较富裕的此时,同学们可能不知道,饥饿仍是人类的头号杀手。当我们在教室里认真听讲,在食堂享受学校可口饭菜的同时,世界上还有很多同龄人正处在饥饿的水深火热之中。数据表明,全世界每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,也就是说,当我们将剩饭剩菜倒入垃圾桶的那一个瞬间,可能就有一位同龄人因为吃不上饭而永远的离开这个世界。与此形成鲜明对比的是,据统计,中国每年浪费粮食的数目接近总产量的十分之一,相当于两亿人一年的口粮。

同学们,“光盘行动“体现的是我们每个开元学生的素质,它是我们义不容辞责任。希望大家就从现在做起,从节约粮食做起,从生活细微处做起,做勤俭节约的传播者和实践者。同学们,请跟我们一起说:“光盘行动,我能行!”

我们期待着看老师们和同学们在“光盘行动”中的完美表现!

光盘行动小学生演讲稿篇二

为倡导节约用餐、文明用餐,提升市民文明素质,迁安市文明办、市场监管局倡议在全市开展“文明餐桌活动”,在全市餐饮单位倡导“光盘行动”活动。让“光盘行动”这一高频词汇刷爆了朋友圈,不论校园还是社会,不论酒店宾馆还是自家餐桌,节俭的理念、剩菜打包的习惯都已经根植于广大老百姓的深入心中和根植日常生活当中。

节俭用餐——不剩饭剩菜,吃多少点多少;安全用餐——不用地沟油,不用变质食品;卫生用餐——使用公筷公勺……近段时间以来,市市场监督管理局在全市餐饮单位倡导“光盘行动”,得到了一致认可。在饭店、酒店、学校等公共场所,“光盘行动”这样的提示牌、提示语,成为了餐桌上独到的风景线。随时提醒着食客吃多少点多少,拒绝舌尖上的浪费;在学校食堂中,还看到专门设立了文明监督岗,监督学生有序购餐杜绝浪费。

消费者:光盘行动,从我开始。

“服务员,帮我看一下,点的这些饭菜够我们吃没,不要点多浪费了!”“服务员,帮我拿几个餐盒,我们要打包”……如今,不管你在城市宾馆、酒店,还是景区农家院,这样的话语已普遍存在,广大食客纷纷扮演着“光盘行动,从我开始”的主人。

节俭是福。迁安市市场监督管理局向全市餐饮服务单位发出“光盘行动”倡议书、张贴节俭养德宣传图画后,就得到了广大群众的热烈响应。“不论在学校还是家里,吃饭时老师家长都会提醒我们要爱惜粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”从古至今节俭都是我们传统的美德。今年就读某小学五年级的王东平说,父母都是很好的榜样,我也会继续将这种美德继续传承下去,我也会告诉其他同学,要爱惜粮食。

光彩幼儿园蔡老师说:“孩子们都会模仿大人的一言一行,父母、老师的言传身教很重要,在学校一定要让孩子在生活学习的点滴中学会爱惜粮食,拒绝浪费,尊重别人的辛苦付出,相信就能从小在他们的内心养成良好的生活习惯。”

在随机调查中,大家纷纷表示,“光盘行动”在提倡节约的同时,也为提升各餐饮服务单位服务水平提供了契机,广大“食客”将与餐饮服务单位达成一定默契,以“光盘行动”为抓手,使全社会节约变成一种风尚、一种习惯。

光盘行动小学生演讲稿篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

为什么,先看种子问题。现在农民手中已经很少有可以自然留种的种子了。以前种子都是在各家各户的农民手中,农民年年留种,这家没有那家有,是安全的。现在不是了,都是年年去种子公司购买,种子公司购买的种子只能够种一季,是不能够留种的,否则长出来的是草。种子公司的种子会出问题吗?只有天知道。据统计中国有一半以上的种子公司被美国资本家控制,还有多少种子公司幕后被美国特工控制,不得而知!中国农民手里几乎没有可做种子的粮食!

那么国家粮库里还有多少粮?我不知道,我不是统计局的。但我知道,这么多年来我们年年吃的都是新粮,我也知道就是农民家里也不留储备粮了。因此合理的估计是,粮食的'生产周期是一年,我们的粮库里面,粮食也就最多是一年左右。也就是说,我们的粮食储备,根本不具备对抗风险的能力。所以中国人已经很难吃到真正的非转基因食品,未来注定会有很多疾病等待著我们,中国人饿肚子已经很难避免,,如果我们仅仅把希望寄托在政府,自己不积累福报,不节约福报,要么饿死,要么被毒死!有没有第三条路?有,那就是老实听话,先来参加光盘行动,为了我们的未来少生疾病,少饿肚子,为了父母,为了社会,为了未来,恭请大家一起来参加光盘行动!

所谓光盘,就是吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。到人走盘光,做到珍惜粮食,拒绝浪费!

光盘行动小学生演讲稿篇四

乙:我是主持人xxxx首先进入今天的校园快讯栏目。为唤醒儿女对母亲的感恩之情,在“三八”节来临之际,我校开展了“深情三月,感恩母亲”主题教育。

甲:通过召开主题班会,让学生了解“三八”节的由来,学会怎样孝敬母亲,同时,教育学生“三八”节不仅仅为你的母亲而庆祝,还包括师长和值得你尊敬的人。为达到预期效果,学校给学生们布置了一项特殊的作业。通过“帮妈妈做一次家务、为妈妈唱一首歌、给妈妈做一张节日贺卡”等点滴小事,培养学生对妈妈的感恩之心。

乙:通过此次活动,增强了学生们对母亲的感恩之情,以此来推及对他人、对社会、对祖国的感恩。

甲:下面我们要谈的主题就是“光盘”

乙:是的,近日,一个新的词汇在电视媒体上亮丽展现:“光盘行动”。当时,自己感觉新颖,查询了一下,了解内容后,引发很大的感想,从内心赞美这一“光盘行动”。

甲:这是节俭的壮举,如春潮热浪一般,在媒体上迅速蔓延开来,受到社会极大的赞扬。很多饭店倡导了这文明举措,积极响应,把节俭活动推上了社会的窗口,产生了连锁效应。

乙:反对铺张浪费,反对粮食浪费,是扶持正气的一面鲜艳的旗帜,人人都会响应的,而且积极行动起来,我表示赞同。

甲:下面为大家分享我自己经历的一件事。我家的亲戚在正月里为儿子结婚办喜事,喜酒摆在饭店里,我们一家都去了。二三十桌喜酒把一个大厅挤得满满的,丰盛的佳肴飘出诱人的香气。主人好客,又讲究人情面子,在这样的场合下,讲排场,特意展示个人的经济雄厚实力,借以表示真挚的诚意。

乙:我想当时的情形肯定是:豪华的饭店,美味佳肴,山珍海味,应有尽有,宾客之间,劝酒叙旧,热闹非凡。

甲:是的。酒足饭饱后,客人们纷纷离场。那离了席的桌子上,还堆着热气升腾的菜肴。我们的酒席也一样,鸡鸭鱼肉还躺着,没有人动过筷子。我看着同桌的客人一个个离去,觉得这样浪费很可惜,就对妈妈说,我们“打包”吧!妈妈盯了我一眼,轻声地说:“你不怕难为情?”爸爸却笑笑说:“好呀!有什么难为情的,倒了多可惜,打包!”有爸爸的支持,我胆子也就大了,大声叫服务员,告诉她我们要打包。服务员拿来了几只食品袋。我把没吃过的鸡鸭鱼肉全打了包。

乙:那你们回来后,你妈妈有没有埋怨你们啊?

甲:当然有啊,不过,我和我爸爸当起了义务宣传员,在这里也向所有同学做宣传:我们刚刚跨过温饱线,步入幸福生活的边缘。在餐桌上讲排场,恣意挥霍是没有任何意义的行为。

乙:我同意。在经济条件允许的情况下,适当地下饭店改善一下生活,体现我们的物质生活有所提高改变,完全可以的,没有异议可言。但对宴席后剩余的饭菜态度,则是检验一个人的心理素质的一面镜子,节约,还是随意丢弃。

甲:我们呼吁所有同学:不要为了面子而拒绝打包带回;不打包而丢弃在饭店的饭菜,全部变成了垃圾会被饭店倒掉的,这是一种浪费的现象,也是在无知中的犯罪,对食物的亵渎。

乙:粮食是生命的基础,今天吃饱,明天还是要吃饭的。对于这些饭菜,我们要珍惜。

甲:在餐桌前以“光盘行动”来消灭购买的饭菜是文明的,不要随意地丢弃,这是节约粮食的壮举。

乙:本周一,我们在集体晨会上,向所有同学发起了“光盘行动”的倡议,今天我们借着广播站,再为同学们做宣传,希望所有的同学都加入我们个“光盘族”

甲:别忘记把你身边的人也拉进“光盘族”。既然要做光盘族,就得从现在做起,今天中午,学校的值日生和值日老师就会进食堂寻找光盘族。

乙:当然也会找出浪费食物的同学,值日生会做统计,最后再汇总,看哪个班光盘族多,哪个班浪费的同学多。

甲:请同学们一定要约束自己,也请所有同学都加入监督的行列。

乙:今天的广播内容到此结束,我们下期再见!

甲:同学们再见!

光盘行动小学生演讲稿篇五

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为建立节约型社会、倡导文明消费新风,呼吁全体市民,节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,并结合目前开展的'“文明餐桌光盘行动”,期望大家立即行动起来,人人做到文明用餐,为建设“幸福德州”做出应有的贡献。

一、遵守餐桌礼仪,文明用餐,礼让他人,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不喧哗。

二、以“光盘”为荣,理性消费,科学适量,按需点餐,节俭用餐,剩菜打包,不求奢华,不讲排场,牢记节约粮食光荣,拒绝剩宴。

三、讲究科学饮食,注重营养,追求健康,不酗酒,不暴食,摒弃不良饮食陋习。

四、遵守行业规范,不使用一次性餐具,真诚服务顾客,坚守食品安全,务求用具卫生,尊重消费者权益,诚信经营,童叟无欺。

五、推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提升行业服务品位,营造文明节约的良好社会风气。

让我们每一位市民朋友都行动起来,从我做起,从此刻做起,做到“合理饮食、文明用餐、科学打包、避免浪费”。让我们身体力行,与文明握手、向陋习告别,吃出文明的修养,吃出安全、理性、健康的生活方式!

光盘行动小学生演讲稿篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,在我们的身边,对粮食的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,也就是说,我们每年倒掉了约2亿人一年的口粮。餐桌文明是人类文明的缩影,小餐桌,承载的`不仅仅是人类的生生不息,更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。“光盘”是一种节约,是一种素质,是一种美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,校学生会和团委向全校师生发出如下倡议:

1、注意文明就餐,倡导健康饮食。在用餐时,注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生,主动回收餐具;饮食注重营养分配,合理选择,杜绝暴饮暴食。

2、努力厉行节俭,坚决杜绝浪费。杜绝攀比浪费,树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,努力做到按需选餐,不剩菜,不剩饭,做“光盘一族”,珍惜粮食,拒绝浪费。

3、坚持身先示范,积极倡导新风。在自身厉行节约的同时,也倡导大家做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者,在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。希望全校师生员工积极支持和响应“光盘行动”,从现在做起,从身边做起,从一日三餐做起,珍惜资源,理性消费,做一个光荣的“光盘一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!我们学生会和政教的老师们也将加大监督力度,一旦发现食堂浪费严重的同学,我们将对其严厉批评!”

光盘行动小学生演讲稿篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

为增强同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养,为我们自己营造一个良好的就餐环境,让我们用实际行动来积极响应我们的倡议吧!

1、爱惜粮食,按需购餐,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。

2、保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处,既减轻了食堂工作人员的工作量,又方便了其他同学就座用餐。

4、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的形象,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。

5、使用校园卡消费,不使用现金买饭。使用现金既不卫生,又耽误时间,使用饭卡既省时又方便,出现问题时也容易查找解决。

6、不多占座位,不多拿筷子,不把筷子带出食堂。每人一双筷子足矣,方便他人,就是方便自己。

7、注意饮食卫生,不使用有毒有害塑料袋盛装饭菜,既保护自己也保护了环境。

8、爱护餐厅设施,不随意移动桌椅,不蹬踏桌凳,不乱涂,不乱刻,不损坏电器照明等设备,维护公共卫生安全。

9、尊重食堂工作人员,服从管理,对工作人员服务不满意,可及时向食堂管理老师反映。发现问题,不吵不闹,如实反映,妥善解决。

“播种的是习惯,收获的是品格”,文明用餐是个人素质的体现,让我们以养成良好的社会公德,树立当代大学生良好形象为目标,为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力!

请同学们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动为我校建设国家职业教育改革示范学校做出贡献!

光盘行动小学生演讲稿篇八

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是小红,来自xx班,今天非常荣幸能够站在这里演讲,在正式演讲之前,我向大家抛出一个问题,“大家今天浪费食物了吗?”这是一个老生常谈的话题,在我们如今的生活中,节约粮食是时刻在进行的事情,所以这就是我今天的演讲题目《节约粮食,反对浪费》。

节约,是我们中华民族的传统美德,节约粮食,更是我们每一个人义不容辞的责任,生活在如今无比幸福的生活中,我们更应该认识到,粮食来之不易,每一粒都不应该被随意地浪费,我们看到的是一碗碗白花花的白米饭,但是我们是否注意到生产粮食的农民伯伯们,每一种粮食的播种到最后的收成,他们付出的心血,那是我们无法想象的,在炎炎夏日,每一寸土地都渗入了他们的汗水,是他们用勤劳的双手,让我们填饱肚子,让我们有如此多的食物可以食用,所以我们有什么理由不去珍惜呢?看着食堂被无情倒掉的食物,大家是否感受到心痛了呢?或许我们会有这样的想法,“又不只是我一个人,那又有什么关系呢?”是啊,似乎大家在潜意识中多多少少都会有这样的想法,但是我想说的是,这是不对的,这也是非常不负责任的,在良好品德的培养上,我们更应该坚定自己的立场,明白是非对错,在错误的行为面前,坚决说不!如果我们每一个人,都是这种积极的想法,那么我想,我们的生活一定会逐渐变好,最终的效果,就让时间来检验,因此,今天我向大家提出以下几点建议:

1、培养自身节约粮食的意识。

2、尊重每一份食物,根据自己的需求,吃多少买多少。

3、向拥有好习惯的同学学习,坚决反对浪费。

同学们,节约粮食并不是一件难事,这是我们在日常生活中随手可以做到的事情,“勿以善小而不为”,每一件小事情都是我们值得关注的,如果我们每一个人都能做到不浪费食物,那么最终呈现出来的结果一定是令人震撼的',而这节省出来的粮食,又可以养活多少人,所以我们一定不要不在意,集体的力量是强大的,我们要相信,奇迹的创造是我们每一个人努力的结果,我们作为地球村中的一员,一定要尽到自己的责任,让我们的生活变得更加的美好!

最后,我想对大家说,美好品德,从日常中培养,让你我携手,共创美好家园!

谢谢大家!

光盘行动小学生演讲稿篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

为什么,先看种子问题。现在农民手中已经很少有可以自然留种的种子了。以前种子都是在各家各户的农民手中,农民年年留种,这家没有那家有,是安全的。现在不是了,都是年年去种子公司购买,种子公司购买的种子只能够种一季,是不能够留种的,否则长出来的是草。种子公司的种子会出问题吗?只有天知道。但真出问题了,农民哪怕有地也没有种子下地了,多么恐怖!更何况,据报道,我们国家的种业公司一半以上都被控制在外资手里,或被控制在洋人手中。

那么国家粮库里还有多少粮?我不知道,我不是统计局的。但我知道,这么多年来我们年年吃的都是新粮,我也知道就是农民家里也不留储备粮了。因此合理的估计是,粮食的生产周期是一年,我们的粮库里面,粮食也就最多是一年左右。也就是说,我们的粮食储备,不具备对抗能力。据统计中国有一半以上的种子公司被美国资本家控制,还有多少种子公司幕后被美国特工控制,不得而知!中国农民手里几乎没有可做种子的粮食,中国人已经很难吃到真正的非转基因食品,未来注定会有很多疾病等待著我们,中国人饿肚子已经很难避免,为了我们的未来少生疾病,少饿肚子,为了父母,为了社会,为了未来,恭请大家一起来参加光盘行动!

光盘行动小学生演讲稿篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《光盘行动,从我做起》。

成于勤俭,败于奢侈,这是我们的古贤很早就提出来的醒世箴言。有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民,节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我的行动,也是我的习惯!

随着社会各界对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的`热烈响应。为此,今天,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,剩菜剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱多做好事,多做公益。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

“光盘行动”体现的是新时代青少年的品质和责任。我们都是社会的主人,每个人都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起;争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境做出应有的贡献!

谢谢大家!

光盘行动小学生演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到社会各界的热烈响应。

为大力弘扬勤俭节约的传统美德,引导全市中小学生养成健康文明、绿色低碳的生活习惯,在全社会倡树文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约之风,市教育局、市少工委联合会向全市中小学生、青少年朋友发出倡议:

一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。全市中小学生、青少年朋友要从点滴做起,从餐饮开始,将口号变为行动,将行动化为习惯。在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。

在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜。外出吃饭点菜时,不比阔气,不讲排场,确有剩菜,尽量打包。逢年过节,走亲访友,合理安排膳食,不攀比浪费,不暴饮暴食。

全市中小学生、青少年朋友不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭做起,发动和监督自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会,通过小手牵大手,使同学们的节约习惯能延伸到校园外,让更多家长向浪费说不。

同学们,青少年朋友们,我们都是社会的小主人,让我们从现在做起,从生活习惯开始,争做节俭生活的践行者、推广者、监督者,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

光盘行动小学生演讲稿篇十二

亲爱的同学、老师、家长朋友们:

大家好!有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民。

近日,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此,我们学校号召全体同学积极参加到“拒绝浪费,从我做起”光盘行动中来。我们倡议:

1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

2、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

3、以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

4、同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的`推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

我们需要家长和学校配合:

1、家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

2、就餐点菜时,适度适量,吃饱为好,实在吃不了,记得兜着走。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、做孩子的榜样,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者。

同学、老师、家长朋友们,让我们一起行动,”拒绝浪费,从我做起”,不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,一起对“浪费”说“不”!

感谢大家的配合和支持!

xx市实验学校小学部。

光盘行动小学生演讲稿篇十三

餐饮单位:点餐提示分量,打包成常态。

“创文明城市,从用餐开始”“今天不剩饭,从我做起”的醒目宣传标语在各宾馆、饭店随处事见。在酒店包房、餐桌上,还有着不同的提示牌。“为了让顾客愉快用餐,吃饱吃好又不浪费,我们会要求服务员看人点菜,如果用餐的儿童、老人多就提醒减几个菜。”通过服务员在向顾客推荐特色菜的同时,把菜品的分量告诉顾客的方法,提示客人不要点太多,而且时刻提醒消费者餐后打包。随时、随事、随人拒绝了不必要的浪费。

吃饭的人多了,泔水量没增。在建成区内各餐饮大厅、包房以及每个餐桌上都放着“文明用餐、光盘行动”等宣传贴画,从事近的餐厅保洁员赵雪说,好一直负责收拾餐厅的碗盘,感觉吃饭的人数明显增多了,但是泔水没有明显增加。

市场监管局:常抓不懈,让节约节节深入人心。

“光盘行动”有利于传承中华民族爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德,也有利于节约社会资源,希望更多人参与到行动中来。不仅在餐饮服务单位消费者踊跃参与“光盘行动”,校园里面节约也早已变成一种风尚、一种习惯。

当前迁安市市场监督管理局正建立健全工作机制,精心策划主题活动,坚持示范带动和部门联动相结合、宣传教育与实践养成相结合,大力倡导绿色低碳消费理念和健康文明生活方式,让我们通过大力倡导积极向上、科学健康的生活方式,弘扬“文明有礼、诚信经营、节俭惜福、爱粮节粮”的传统美德,促进形成文明、科学、健康的餐饮消费新风尚。

光盘行动小学生演讲稿篇十四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

最近我看过这样一个故事:一群中国人在德国考察,点了一桌的菜,吃剩了三分之一,一群人刚要走出餐馆,餐馆里有人在叫我们。不知是怎么回事:是否谁的东西落下了?我们都好奇,回头去看看。看到我们都围来了,老太太改说英文,我们就都能听懂了,她在说我们剩的菜太多,太浪费了。我们觉得好笑,这老太太多管闲事!“我们花钱吃饭买单,剩多少,关你老太太什么事?”同事阿桂当时站出来,想和老太太练练口语。

听到阿桂这样一说,老太太更生气了,为首的老太太立马掏出手机,拨打着什么电话。一会儿,一个穿制服的人开车来了,称是社会保障机构的工作人员。问完情况后,这位工作人员居然拿出罚单,开出50欧元的罚款。这下我们都不吭气了。阿桂的脸不知道扭到哪里去了,也不敢再练口语了。

驻地的同事只好拿出50欧元,并一再说:“对不起!”这位工作人员收下钱,郑重地对我们说:“需要吃多少,就点多少!钱是你自己的,但资源是全社会的,世界上有很多人还缺少资源,还吃不饱饭,你们不能够也没有理由浪费!”我们脸都红了。但我们在心里却都认同这句话。

一个很富有的国家里,人们有着这种意识。我们得好好反思:我们是个资源不是很丰富的国家,而且人口众多,平时请客吃饭,剩下的总是很多,主人怕客人吃不好丢面子,担心被客人看成小气鬼,就点很多的菜,反正都有剩,你不会怪我不大方吧。事实上,我们真的需要改变我们的一些习惯了,并且还要树立“大社会”的意识,再也不能“穷大方”了。食物一旦为你煮熟上桌,你们不吃完就成了泔水,就无法再给其他需要的人吃了。我们真有吃不完的食物吗?“钱是你自己的,但资源是全社会的。”这才是真正的公民意识,一个安居乐业社会的最基本的意识之一。

在中国宴请、聚会、甚至个人在外就餐、大学学生食堂大量浪费随处可见、司空见惯,不以为耻!也把这种德行散到国外真可悲。

支持光盘行动,改掉恶习,浪费可耻!提高民族素质。

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教案的编写应该充分考虑学生的学习特点和实际情况,使之符合教学内容的要求。教案的编写需要注重学生的思维方式和学习特点,以提高教学的针对性和个性化。以下是小编为大家
在面对复杂的问题时,我们需要制定一个明确的方案来解决困扰我们的难题。制定方案时可以进行多种选择和比较,找出最优的解决方案。希望以下方案范文能够给您带来不同的想法
优秀的教案能够有助于激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与教学活动。教师在编写教案时,还应注意培养学生的学习兴趣和学习主动性。这些范文中的教案设计紧扣教育教学改革
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。如何培养自己的创造力和创新意识,让自己在竞争中脱颖而出?最后,希望这些范文能够激发大家写作总结的热情,不断
总结是一个富有启发性的过程,它可以使我们深入反思并获得新的见解。在总结中,我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。以下是一些总结范文,供大家
友情如同花朵般绚烂多彩,需要我们用真心去呵护和培养。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。总结范文可以帮助我们拓宽思路,避免陷入思维定势。如何挑战
总结旅行经历,留下宝贵的回忆和经验。思维方式对于解决问题起着重要的作用。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些范文有
通过总结,我们可以将零散的知识和经验整合为有机的体系。总结应该客观真实地反映我们的实际表现和成果。阅读一些优秀的总结范文,能够帮助我们学习他人的经验和方法,改进
一个好的方案应该具备清晰的目标、可行的行动步骤和明确的责任分工。方案的可操作性与可持续发展密不可分,需要具备长期的执行能力与适应性。方案是按照一定的目标和计划,
总结可以让我们更加深入地思考和理解,进而为未来的工作和学习提供更好的方向。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。以下范文内容全面、形式
报告的撰写过程需要进行系统性的调研和分析,以确保内容的准确性和客观性。写报告时要注重客观性和中立性,避免个人情绪和主观偏见的介入。接下来将展示一些报告写作的技巧
总结需要客观、全面地评估自己的表现,既不能夸大成绩,也不能忽视问题。一个较好的总结应该包括具体的事实、实际成果以及个人的感悟和思考。总结范文可以激发我们思考,帮
通过签署合同,双方可以建立互信和合作的基础。编写合同时应考虑各种可能发生的情况,并采取相应的保护措施。合同的签订是双方自愿达成的协议,具有约束力和法律效果。租房
编写教案有助于教师理清教学思路和步骤,提高教学效果。教师可以参考其他教师编写的优秀教案,借鉴其经验和方法。接下来是一些教师们在教学实践中总结的一些教案经验,希望
读后感是对自己阅读体验的总结和回顾,并借此反思自己的成长与进步。写读后感要注意适当运用修辞和修辞手法,使文章更具有吸引力和说服力。接下来是一些读者对于这本书的评
总结是对过去一段时间内的经验和教训进行汇总和总结的重要手段。写总结时,可以采用时间顺序、问题解决、经验总结等方式进行组织。这里有一些总结的好例子,或许可以让大家
总结能够帮助我们从复杂的事物中提炼出最本质的东西。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。想要写好一篇总结,不妨参考以下这些优秀的范文。
计划有助于我们合理分配时间和精力,避免过度劳累和资源浪费。在进行任务分解的过程中,我们可以考虑一些优先级和关联性,以便更好地安排和管理工作。%20计划是为了达到
总结是我们成长路上的里程碑,是值得回忆的重要片段。写作技巧和方法。每个人的总结都是独一无二的,没有标准答案。烟与酒的对话烟与酒的经典语录篇一《蜡笔小新》是由臼井
通过编写教案,教师可以更好地把握教学进度,适应学生的学习特点。编写教案时,要善于利用教辅资料和多媒体技术,丰富教学内容。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考
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