一个好的方案应该能够适应环境的变化和未来的挑战。制定方案需要充分考虑资源的充足性与分配合理性。方案的有效执行是实现目标的关键,以下是一些执行方案的思路和技巧。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇一
为了丰富我校同学们的课余文化生活、锻炼同学们的创新能力,我社团准备与建材学院共同举行“鸡蛋撞地球”活动。
活动形式:竞赛。
活动目的.:锻炼同学们的创新能力。
活动材料:1.鸡蛋2.吸管(细管50根以内)3.卡纸4.塑料圆框(透明粘贴胶带用完的那个圆框)。
活动工具:剪刀、透明粘贴胶带、圆规。
活动流程策划:
1、在定点比赛的前一天,所有参赛选手把作品设计方案(以电子稿形式,设计表现图可以手绘后照相,导入word文档)上交至创新协会负责人。
2、在定点比赛前,每个作品的负责人集中抽签,以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。
3、比赛分为上半场和下半场,中场休息时进行小活动“玩转六十秒”和每组啦啦队的表演。
4、每个作品投放一次,各队员采用依次轮流的方法进行投放。
5、每个选手在投放结束后(如果鸡蛋不破),裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量,同时进行评分。
6、现场提供比赛材料和工具,比赛失败的队员可以现场子进行一次组装,但限时二十分钟。
7、比赛成绩在比赛结束后即刻公布。
评分标准:
1.方案设计评分标准(共50分)。
2.方案设计说明书(30分)。
3.设计思路(10分)、设计原理(5分)、设计表现图(5分)、制作过程(10分)。
4.设计创意(10分)。
5.制作工艺(10分)。
奖项设置:奖状和证书。
有意参加的同学请向我报名,等待通知!欢迎大家踊跃报名啊!
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇二
一、活动目的:
将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、比赛时间、地点:省略。
三、参加对象:
4-6年级学生。
四、比赛细则。
(一)制作要求。
1.使用生鸡蛋重量不得轻于50克,否则取消评奖资格。
2.凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签,内容为作品的名称(可根据装置的特点自行命名),制作者姓名和所在班级。没有贴标签的作品取消比赛资格。
3.制作可以在家长协助下完成,鼓励学生有创新想法。(基本方法可以网络查找)。
(二)比赛规则。
1.将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内,在蛋壳不破裂的前提下,作品装置的质量越轻者名次越靠前。
2.每件作品只有1次投放机会,如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数,从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。
3.比赛分年级段进行,各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
(三)安全保障要求。
1.学校不提倡学生自行试验,如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。
2.比赛当天观众由各班主任带队,在指定区域内观看比赛,绝对禁止进入到司线区域内观看。
3.比赛结束,参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室,以保障后续比赛的顺利进行。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇三
第一项:篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排。
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧。
3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次。
4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项:同心协力
1、每班选出8位选手参赛,男女各4人。
2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次。
3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项:定点投篮
1、每班选出5人参赛,男女不限。
2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒。
3、每投进一球,得一分。
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分。
5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇四
一、活动目的:
将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、比赛时间、地点:
时间:9月上旬。
地点:教学楼空地。
三、参加对象:2-6年级学生,有兴趣的同学都可以参加。
四、比赛细则。
(一)制作要求。
1.使用生鸡蛋重量不得轻于50克,否则取消评奖资格。
2.凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签,内容为作品的名称(可根据装置的特点自行命名),制作者姓名和所在班级。没有贴标签的作品取消比赛资格。
3.制作可以在家长协助下完成,鼓励学生有创新想法。(方法可以网络查找)。
(二)比赛规则。
1.将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内,在蛋壳不破裂的前提下,作品装置的质量越轻者名次越靠前。
2.每件作品只有1次投放机会,如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数,从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。
3.比赛分年级段进行,各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
(三)安全保障要求。
1.学校不提倡学生自行实验,如要进行实验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。
2.比赛当天观众由各班主任或副班带队,在指定区域内观看比赛,绝对禁止进入到司线区域内观看。
3.比赛结束,参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室,以保障后续比赛的顺利进行。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇五
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的鸡蛋撞地球活动方案,欢迎大家分享。
将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,并在分析解决问题的过程中培养创新能力。
“神舟七号”载人航天飞行取得圆满成功,我国航天事业在取得重大突破之后又在继续努力以求更新的突破更辉煌的成绩。本次比赛主要是模拟飞行器的着陆。引导学生由降落伞等高空落物及物品包装抗震防震的`力学原理受到启发,从而培养学生科技实践的参与能力,增强他们的创新意识。参赛作品要求设计合理,定点落地,平稳着陆,构思新颖。
鸡蛋撞地球的活动于本世纪80年代初见于英国科促会青少年部组织的青少年科技活动,后由香港数理教育学会的老师们引入香港并在中小学生中开展。至90年代初,上海中国福利会少年宫将其进一步改进,并在上海青少年中组织开展,受到青少年们的欢迎。其后,广州物理教学研究会的老师们又在广州组织青少年进行“鸡蛋撞地球”比赛,吸引了众多青少年爱好者参加。目前世界上最强的纪录,是由香港科技大学教授方明保持的,他设计了一个漏斗型的缓冲装置,鸡蛋跟地面接触部位用了弹性材料(类似于厨房里排气塑料波纹管),整个装置仅1.2克,目前无人能及。
3-6年级学生。
1、活动时间:6月12日——6月23日
6月12日开展活动宣传,每班推选1-3件优秀作品参加比赛,以年级组为单位于6月16日之前将报名表交教导处,6月23日正式比赛。
2、活动地点:小学教学楼三楼及楼下水泥地
1、设计要求:将一枚普通生鸡蛋由三楼抛到水泥地面上,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备,保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
2、投放要求:参赛选手按规定时间、地点准时到位,迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。
3、定点着陆:参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品(机构+鸡蛋)抛下。鸡蛋着陆停稳后,裁判对没有撞碎的作品的外包装进行过秤(除鸡蛋外的所有东西)。
4、评分标准:在鸡蛋不破的前提下,重量最轻(除鸡蛋外),落地准确,外观设计新颖美观,为之高分。
1、比赛将分年级按最终得分从高到底排序,取前六名:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
2、若有其它未尽事项,由裁判另行讨论决定。
科学组老师
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇六
1、丰富学校学生课余生活,增强学校篮球氛围,缓解学业压力,同时加强同学们体育锻炼意识,增进各级同学之间的了解与交流,在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。
2、在学生中选拔篮球人才,为学校篮球队输送新鲜血液。
校操场或体艺馆
赛前报名:11月17日一11月19日
正式比赛:拟定在11月22日星期一中午12:20
1、比赛分男生组和女生组分别进行比赛。
2、以各班为单位,每班一只队伍(其中高一段:男生取新生赛进入前八强班级代表,女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛),高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下,各班级自备统一球服。
3、比赛采用单败淘汰制,比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时,采用轮空制。
4、每场比赛分上下半场:4节,每节10分钟,比赛前3节不停表,最后1节停表。
5、比赛常规时间结束后,如两队得分相同,则进行加时赛;加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间,直至决出胜负。
6、单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格;单场比赛时,每队球员侵人犯规满4次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚,或替换上来的队员进行罚球。
7、比赛开始时,一方队员不足5人时,球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后,依然不足5人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
8、每队上半时有2次暂停,下半时有3次暂停,暂停时间为30秒。
9、替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
10、场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件,取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格,并上报政教处处理。
比赛分别设男、女生一二三名,颁发奖状及奖品。
1、人力资源
(1)学生裁判2人/场,计分及犯规次数2人/场,由校篮球社成员担任。
(3)活动裁判组,负责活动当天具体事项,由校篮球社成员担任。
2、物力资源
(1)比赛用球6个,向校体育组借用。
(2)比赛裁判所用黑板。
(3)比赛用水由校篮球社统一购买
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇七
星期三,我们学校举行了鸡蛋撞地球的比赛。老师先选了12名同学,其中一名就有我,我兴奋不已地拿着我的发明向篮球场跑去。
牟老师把我们分成了四组,我是第四组的。时间过得真快,马上就要该我了。在大队委同学的带领下,我们上了图书馆四楼。我们三个人都开始做准备,我慢慢地走上台阶,小心翼翼地放了我的发明。只见我的发明飞快地向楼底降落。上面的气球也随风舞动,眼看就要落到木板上了,我的心里非常紧张。一转身就飞快地往楼下跑去,还没到楼底,便听见他们高声呼叫:“你的鸡蛋没有碎,你成功了!”一听到这个消息,我更是激动万分。
这次比赛我成功了!我也知道了,只要认真做,就会取得成功。
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鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇八
二、活动目的:
将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,并在分析解决问题的过程中培养创新能力。
三、活动内容。
要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处(图书馆三楼)抛到塑胶地面上,并且要求外观上要看得见鸡蛋,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。
四、主办单位:
物理系学生会实践部。
五、活动对象:
物理系大一大二学生,班级为单位。
六、活动时间、地点:
xx年12月31日星期四下午3:00教学楼三楼及旗台平地。
七、比赛内容:
1、前期准备:
(1)报名:各班于12月25日星期五之前将报名表上交到年段长处再由年段长交至科学组。
(2)设计和准备:比赛所用鸡蛋不能经物理或化学方法处理为宜;以班级为单位,每班选送3件作品,作品需标明制作者及班级方可参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置!一经发现,直接淘汰。作品一旦伤及人员或损坏设施,由其参赛选手负全部责任!
2、比赛:
(1)比赛阶段:参赛选手按规定时间、地点准时到位进行录检。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。
(2)材料要求:普通生鸡蛋(自重约为60克)。
(3)定点着陆:参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品(机构+鸡蛋)抛下;没轮到的选手站在下面观看,感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。
(4)计分:鸡蛋着陆停稳后,评委组将根据比赛规则为选手打分;下一组选手做准备;全部投放完毕后,对没有撞碎的作品的外包装进行过秤(除鸡蛋外的所有东西)。
(5)公布总成绩:比赛将分年级按最终得分从高到底排序:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。
八、比赛评分标准。
(1)比赛过程:包装过的生鸡蛋从图书馆三楼下落到地面指定范围内,在鸡蛋不破的前提下,进行评分。
(2)评分标准:在鸡蛋不破的前提下,重量最轻(除鸡蛋外),落地准确,外观设计新颖、美观,为之高分。其中重量占70%,位置占30%,外观为附加条件(质量相等时外观设计出彩者胜出)。
(3)每班参赛作品3件,比赛将分年级按最终得分从高到底排序,其余的均为鼓励奖(分值为10、7、5、2)。3件作品的总分计入团体总分。
九、评委组成员:
十、经费预算:
物理系学生会实践部。
xx年12月1日。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇九
一、活动主题:
党章与我相伴,责任随我同行。
二、主办单位:
校学生会学习部。
三、活动时间:
20xx年x月。
四、活动目的:
爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。
五、活动原则:
以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。
六、活动意义:
1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。
七、活动对象:
面向我院全体同学。
八、活动准备:
1、活动场地:国际学术报告厅。
2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。
九、活动流程:
1、播放音乐《义勇军进行曲》。
2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准。
3、参赛选手依次上台演讲。
4、然后请评委点评。
5、主持人宣读成绩,公布获奖名单。
十、活动说明及要求:
1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;
4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;
5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置:
一等奖:1名。
二等奖:2名。
三等奖:3名。
优秀奖:9名。
十二、活动经费:
荣誉证书:15本约5元。
奖品:一等奖约1元。
二等奖约1元。
三等奖:约15元。
签字笔、评分纸自备。
共计:4元。
一、活动背景。
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容。
时间:11月2日晚7:00。
地点:待定。
宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生。
评委团:教师评委:待定。
学生评委:待定。
嘉宾:待定。
主持人:待定。
三、组织流程。
1、组委会名单。
宣传:待定。
负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等。
统分:待定。
内务:待定。
负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配。
资料:待定。
收演讲稿,抽签计上场顺序。
维序:待定。
现场秩序的维持和处理突发事件。
信息:待定。
负责背景音乐的调放,拍照。
2、活动流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费。
海报:张元字:张元。
水费:瓶元。
会场布置物品费用:元。
其他费用:元。
总计:元。
五、可行性分析。
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的`学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案。
1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴。
2、海报宣传:在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作。
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划。
附件。
比赛采取一轮制,共分为三个环节。
(1)已备演讲(preparedspeech)限时:4分钟。
(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得。
2、评分规则:
采取公平、公正原则。
具体分配如下:已备演讲:4分即席演讲:3分现场问答:3分。
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:
语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项:
名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十
一、活动主题:
争优创先。
二、参赛对象:
数计院全体学生。
三、比赛时间及地点:
__年11月28日晚19:文虎楼37。
四、主办单位:
数计院团委学生会。
五、策划承办单位:
数计院学习部。
六、比赛内容及规则:
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲。
参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲。
本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答。
本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置。
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法:
1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十一
为深入全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《xx市教育局关于开展xx市第八届百万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的精神,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和优良习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。
阳光体育绿色公益跑。
20xx年12月26日下午3:00。
易园。
全体师生。
1、小学组。
2、初高中组。
3、盲生组。
4、教师组。
(一)、小低组、小高组分别沿易园环湖畔道路(内侧)1圈、2圈。
(二)、初中高中组沿沿易园环湖畔道路(外侧)2圈。
(三)、教师组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈。
(四)、盲生组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈。
1、每班参加学生不得低于教室人数的90%。如有特殊情况需向政教处出具书面说明。
2、参加老师原则上年龄45周岁以下的必须参加,提倡和鼓励老同志参加。
4、报名时间:报名表于(见附件)12月23日上午下班前交团委,逾期作弃权处理。
1、个人名次:小学高低年级男、女组各取前6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。
2、团体名次:各取一名,颁发优秀组织奖。
3、团体记分方法:
以各班学生名次及活动组织过程表现各部取一名。
总指挥:
副总指挥:
总裁判长:
副总裁判长:
检录裁判长:
检录裁判员:
发令员:
纪律检查:
终点裁判长:
终点裁判员:
赛道安全救护:
后勤医务保障:
宣传摄影:
1、各教室领导应加强学生在比赛过程中的管理,教育学生要遵守比赛的各项规定,服从裁判安排,保证比赛顺利进行。
2、各组比赛提前15分钟点名,赛前5分钟进行第二次点名并集合上道次,赛前2分钟比赛队伍进入起点,比赛队伍出发后,迟到者不得参加比赛。
3、各班要注意安全,严禁学生带病参加比赛。要教育学生在赛前、起跑时、赛后时具有自我保护认识。
4、要教育学生爱护公园的绿化,遵守公园的各项管理制度。
5、比赛结束10分钟内各班将获得的名次牌签上教室和学生姓名后交给各年级组长,过时不送作弃权处理。
6、全体任课老师以就低的原则跟班活动。
1、12月26日(星期五)下午2:30在升旗台前集合。
2、未尽事宜,另行通知。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十二
为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办xx工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。
喜迎xx大“弘扬学院文化,展现潍工风采”
潍坊工程职业学院全体大学生。
大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛。
1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在xx月x日-xx月x日进行初赛,并将各系院优秀选手名单按分配名额于xx月x日前报给语言学院。报名地点:语言学院学生会办公室xxx,报名电话:学习部长潘x雪电话:
(二)决赛。
xx月x号进行院级演讲决赛。
1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。
3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。
4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。
演讲稿。
题目自拟,紧扣“喜迎xx大‘弘扬学院文化,展现潍工风采’”的主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神,组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。
学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。
。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十三
为了丰富我校同学们的课余文化生活、锻炼同学们的创新能力,我社团准备与建材学院共同举行“鸡蛋撞地球”活动。
锻炼同学们的创新能力。
1.鸡蛋2.吸管(细管50根以内)3.卡纸4.塑料圆框(透明粘贴胶带用完的那个圆框)。
剪刀、透明粘贴胶带、圆规。
1、在定点比赛的前一天,所有参赛选手把作品设计方案(以电子稿形式,设计表现图可以手绘后照相,导入word文档)上交至创新协会负责人。
2、在定点比赛前,每个作品的负责人集中抽签,以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。
3、比赛分为上半场和下半场,中场休息时进行小活动“玩转六十秒”和每组啦啦队的表演。
4、每个作品投放一次,各队员采用依次轮流的'方法进行投放。
5、每个选手在投放结束后(如果鸡蛋不破),裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量,同时进行评分。
6、现场提供比赛材料和工具,比赛失败的队员可以现场子进行一次组装,但限时二十分钟。
7、比赛成绩在比赛结束后即刻公布。
1.方案设计评分标准(共50分)。
2.方案设计说明书(30分)。
3.设计思路(10分)、设计原理(5分)、设计表现图(5分)、制作过程(10分)。
4.设计创意(10分)。
5.制作工艺(10分)。
奖项设置:奖状和证书。
有意参加的同学请向我报名,等待通知!欢迎大家踊跃报名啊!
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十四
为了迎接2016年元旦的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过现场绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,发挥学生的艺术特长,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下:
1-2年级学生,每班8人。
2018年12月18日。
会议室。
1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。
3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名,作品题目,以便于评奖、发奖。
学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十五
为响应国家倡导的“锻炼身体、保家卫国”精神,搞活公司文化,给同事们的业余生活增加色彩,让同事们能够在简单而残酷的.比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率,结合公司实际,特策划一场乒乓球球比赛活动。
1.友谊和比赛都是第一;
2.听裁判的话;
公司四楼;
1.报名时间:8月8.日到8月10日;
2.比赛时间:8月11日17:00;
1.每个部门派出2名代表参赛(男女各一名);
2.8月8.日到8月10日,各部门负责人将参赛代表名单报至行政部;
3.比赛分为男子单打、女子单打及男女双打;
4.男、女子单打根据报名人数分为初赛和决赛两个阶段;
1.本次活动男、女子单打各设冠、亚、季军及团队优秀奖;
3.单打获胜者颁发证书一份。
活动宣传:行政部
报名处:行政部
裁判员:
现场组织:
1.购买球拍4副、乒乓球若干,约 元;
2.比赛奖品约元;
3.获奖证书、照片冲洗费用元;
以上活动费用总计 元。
乒乓球赛规则
2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;
3.比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,当局获胜;
4.通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;
比赛即可直接晋级下轮比赛;
6.初赛采用淘汰赛,每场3局2胜制,胜出者进入下一轮比赛;
7.通过初赛最后产生3或4名选手进入决赛;
8.决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;
局总得分确定名次;
10.如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。
乒乓球赛比赛细则
(一)发球权与选边的确定
比赛前双方通过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;
(二)换发球及换边
给对方;
2.当局比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,
(三)重发球
若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;
(四)休息
1.每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;
2.每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,
(五)得分
1.发球时,击球前球必须离手(球拋起高度不限),否则算违例,对方得分;
2.做了发球动作,但未击到球,算对方得分;
3.发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;
4.接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分
5.球绕过网的侧面到达对方桌上,对方得分;
6.球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,则对方得分;
7.发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;
8.其它情况由当局裁判确定得分。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十六
为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想,提高学生身体素质,激发学生的集体主义精神,特举办本次比赛,其规程如下:
岩头寨乡九年制学校。
组长:
副组长:
成员:
1、裁判长:
2、裁判员:
3、播放员:学生2人。
4、统计员:
6、摄影:
7、会场布置:
8、后勤保卫:
上午,跟据天气确定。
中学运动。
学校一至九年级各班和学校教职工。
每个年级设男、女两个比赛小组。
女200米、男400米。
:女400米、男600米。
女800米、男1000米。
女800米、男1000米。
各组10人以上,不满10人的小组取消比赛。
按田径运动会中的中长跑规则执行。
每个比赛小组取前5名。
低年级男、女组——高年级男、女组——教师男、女组。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十七
二、活动地点:五区402教室、多媒体教室、足球场、篮球场等。
三、活动主题:天阔地远·一路超凡。
四、活动目的:通过以班级各寝室为单位轮流组织班会活动,打造寝室文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的.主观能动性和团队意识,培养同学们的集体荣誉感,从而形成班级凝聚力,体现20xx级空港九班“我们是勤奋学习、团结友爱、自强自立相亲相爱一家人”的班级愿景。
五、活动方式:以各寝室为单位,轮流组织班会活动。
六、活动要求:内容要求健康、积极向上,贴近和有助于同学们的学习、生活,能体现各寝室的寝室文化(具体活动形式不限)。
指导老师:寇杰、万长明、罗柳、周云霞。
1、组织协调组。
组长:李爽(班长)副组长:李文静(副班长)曲娟娟(团支书)。
成员:涂桃、李赣新、全东、陈滨芷、李秀琴、黎雯、余洋(各寝室长)。
2、活动评委组(评分登记表见附件1)。
组长:胡蕊(文体委员)副组长:蒋程(组织委员)。
成员:张静贤、刘梦燕、董春燕、郑霞、杨梦婷、杨钰馨、谢航、郭加、刘瑶。
工作职责:给组织开展班会活动的各参赛寝室评分(要求:客观、公正、公平)。
3、活动参与组。
八、评分标准(总分10分)。
1、内容健康、积极向上2分。
2、内容及形式新颖、个性2分。
3、内容贴近同学们的学习和生活3分。
4、内容体现了团队凝聚力和寝室文化3分。
各参赛寝室最终得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分的分数合计。
九、奖项设置。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖3名。
凡是在本次班级主题班会比赛中获奖的寝室,将颁发荣誉证书,颁发奖品。
20xx级空港九班班委会。
20xx年10月7日。
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十八
“合作为先,双赢为局”
拼图活动策划
拼图游戏多为未成年人开发智力所用,但随着它的功能推广及运用方式的多样化,其彰显的意义也愈加丰富。本次拼图活动旨于“双赢”,意为考察各部门的合作能力及沟通技巧的运用,从而使之更深层次领悟合作的智慧。
“合作为先,双赢为局”
二〇xx年七月中旬
待定
各部门主管级以上员工派选2名。
(一)拼图
1. 以部门为单位分为九组进行拼图,每组限2人;
3.以最短的时间完成拼图的小组为获胜者,当有三组
完成拼图时,游戏即刻结束;
4、为用时较短的三组成员颁发小礼品。
(二)交流
1. 你们的小组是如何在拼图过程中分工的?
2、如果做到以最短的时间完成拼图?
(三)聚餐
活动结束后,安排参与人员聚餐。
(一)进行拼图、小礼品的采购,拼图9张,小礼品参与人员各一份;
(二)具体时间、活动场地的选择与确定;
(三)参加人员名单的确定。
(四)此次活动由人力资源部员工统筹安排。
科寓公司人力资源部
(培训小组)
二〇xx年六月二十日
鸡蛋撞地球比赛的活动方案篇十九
为了让学生切实领会“读书,科技”活动的重要意义,深入宏扬爱国主义精神,也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的:
切实领会“读书,科技”活动意义,宏扬爱国主义精神,丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间:20xx年5月26日(16周星期二下午)第三节。
三、活动地点:电教(2)室。
四、活动步骤:
1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务;
2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单;
4、现场公布比赛结果,颁奖。
1、抽签,确定比赛顺序;
2、选手作自我介绍(15秒);
2、演讲(3—5分钟)。
六、活动要求及评分细则:
1、主题鲜明,语句连贯,事例得当;(30分)。
2、吐词清晰,自然大方,衣着得体;(30分)。
3、普通话标准,语调丰有感染力,声音洪亮;(30分)。
4、脱稿。(10分)。

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