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最新植树节初中范文(通用17篇)
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最新植树节初中范文(通用17篇)

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最新植树节初中范文(通用17篇)
    小编:琉璃

通过总结,可以发现问题的共性与规律,为今后的知识积累提供指导和启示。在写总结时,不要忽视团队的贡献和合作,要适当表扬和感谢他人。在以下范文中,我们可以看到不同领域不同人的总结方式和写作风格。

植树节初中篇一

3月12日是植树节,我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。

今天放学以后,我们来到了教室楼下的空地上,马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了,一棵是红色的山茶花,另一棵是牡丹花,都有和我们差不多高。

首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤,怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了,先要用脚用力把铁锹踩下去,再翘起来,才能把泥土挖出来。可是看着简单,做着可一点也不简单,我们轮流上前也没能挖出多少来,最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去,再把泥土填回去,最后把树根边的泥土踩实,再浇上了香香的花瓣水。

小树苗种好了!以后,她将使我们的校园更美丽,我们一定要好好照顾她们,让她们和我们一起茁壮成长!

植树节初中篇二

今天是一年一度的植树节。我和妈妈买了几十棵沙枣树,在外公的那块地上种下。路上,天气阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!

到了外公家,我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看,啊!地上光秃秃的一片,一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着,向我们点头,好像在伤心地说:“小朋友,你们终于来了,我在这儿住了几十年,可没有一个伙伴和朋友,真孤独。”我心想:我们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

说干就干,外公看到我跃跃欲试的样子,便分了工:“爸爸负责拿着锄头挖树坑,妈妈负责栽树苗,外公铲土,外婆负责送树苗。”我纳闷了,于是我问外公:“我干什么?”外公笑着说:“你还小,你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对外公说:“我负责浇水。”外公听了,说:“这几天雨水充足不用浇水。”啊!我彻底懵了。爸爸看到我失望的样子,豪爽的说:“我的任务让给你。”但妈妈不同意,她说:“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了,高兴的跳起来。

开始植树了。外公手脚利索的铲了一个树坑,我连忙把树根插进去,外公再用土把树根围起来,并用锄头的另一边敲了几下,我问外公为什么要这样,外公振振有词的说:“如果不这样的话,树就活不了。”外公语音刚落,妈妈那边又好了,我连忙跑到那边栽树。就这样来来回回,忙得不亦乐乎。

转眼间,几十棵树全部种完了。我对外公说:“因为要读书,所以树苗拜托你了”。外公答应了。我笑了。

植树节初中篇三

植树是一种责任。不但能锻炼身体,而且还可以关爱大自然。

春天里的一天,我和爸爸、姐姐打算去植树。因为我们看见家乡的山上,到处都是光秃秃的荒地,没有一点绿色,太不漂亮了。于是到了第二天早上,我们就行动起来了。我们带着买回来的树苗,我拿着一个铁铲,姐姐提着一个水桶,爸爸扛着锄头,三人高高兴兴的朝山上走去。在上山的路上,太阳公公笑迷迷地看着我们,好像是在欢迎我们去植树;小鸟在枝头唧唧喳喳地叫着,那清脆的歌声就像是在迎接贵宾时演奏出来的动听的音乐。

我们来到了荒地上,我们分工合作。爸爸负责挖坑,我和姐姐负责种树。爸爸先挖了几个深深地大坑,姐姐就把小树苗小心翼翼地放进坑里,姐姐让我扶正树苗,她就用铁铲往坑里填土。坑很大,姐姐填了很多土,累得满头大汗。土填好了后,我和姐姐两人一起用脚把土踩紧踩紧,让树苗立得稳稳的。踩好后,围着树苗挖个圆形的蓄水沟,完成这些工作后,我和姐姐就开始去提水,给小树苗浇水。我们提了好几桶水,让树苗喝得饱饱的,它就不会感觉口喝了。我们种完了树苗,就下山了。

在回家的路上,看见蝴蝶在草丛中翩翩起舞,好像在为我们跳舞;小虫子在绿叶上晒着暖洋洋的太阳;小蜜蜂也提着篮子,赶紧往那边的花丛疾飞过去,去采那可口香甜的花粉。山上百花盛开、争奇斗艳、芬芳迷人,我们都陶醉了。

我们自古就有“爱树育树”的传统。因为我们已深刻认识到:有了树空气才新鲜,有了树家乡才美,地球才会健康,人类才会有美好的的未来。

植树节初中篇四

又是一年植树节,姥爷啊!我们却阴阳俩相隔,我却再也不能见到您植树那矫健的身影,我多么想念您呀!我有多少话想对您说啊!

——题记。

它,把全身都献了出来,却不图得到任何回报!孩子啊,做人就应像树一样,为祖国人民多做贡献呀!姥爷啊,而今想起这一切的时候,我终于理解了您的用苦良心,终于体会到了您那爱国爱民的赤热之心。

植树节初中篇五

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的.。是为了动员全民植树而规定的节日,也因为这是孙中山先生的纪念日。中国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节。1925年3月12日,孙中山逝世于北京。后来到了1928年的4月7日,民国政府颁布了植树令:以后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式。”民国政府之所以颁布这道令,是因为孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福全国人民。

近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙满天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。

当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的16年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩,1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节,并放假一天。

在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树节活动。例如,罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节,并放假一天。

植树节初中篇六

今天,我在十里荷塘参加了晚报小记者“植树护绿”活动,内容是给小榉树找“新家”。

今天的天气不错,温暖的春风吹在身上,很舒服。道路两边的柳树发出了新芽,嫩绿嫩绿的。可我却无暇欣赏周围的美景,一路小跑来到工作人员处,领到了一棵小榉树。

小榉树和我差不多高,有我手指头那么粗,光秃秃的,没有一片叶子。我小心翼翼地用两只手捧着小榉树,跟着大部队来到了它的“新家”——一个小山坡上。“小榉树,你的‘新家’到了,我会给你做一个最最舒服的窝。”我在心里悄悄对小榉树说。

于是,我把榉树暂时交给妈妈保管,从爸爸手里接过铁锹,我学着别人的样子开始铲土。可是,在别人手里很听话的铁锹,到了我手里就一点也不听话了,它像一个调皮的.孩子,一会儿往前,一会儿往后,就是不愿意钻进土里。

不一会,我就双手发麻,汗流浃背。最后,还是爸爸过来帮忙,我们一起用脚把铁锹踩到土里,然后又一起把土铲到一边。终于,一个大坑挖好了。我轻轻地把小榉树放进坑里,扶直树干,再把刚刚挖出的泥土回填,小榉树的家算是搬好了。

天空飘起了点点雨丝,那是春姑娘送给小榉树的礼物吧。小榉树,我和你来个约定,我们一起努力,到了明年比一比,看看谁的个子蹿得高。

植树节初中篇七

星期六上午,我们爱心小组在老师和家长的带领下,一起到东区敬老院去植树。

我们打着鲜艳的爱心小组红旗,排着整齐的队伍,我们在老爷爷和老奶奶的欢声笑语中很有礼貌的走进敬老院,一位慈祥的老爷爷热情的接待我们,我们献上了给老爷爷老奶奶的小礼物。在老爷爷的安排下,我们来到后院,很快找到了植树的位置,大家争先恐后地干了起来!

同学们有的刨土,有的挖坑,刘晋宇爸爸不停地帮我们刨土,我们忙着用铁锹把土挖出来,树坑越来越大,不一会就挖好了一个。一个小时左右,一排树坑挖好了,大家都累得满头大汗,这时我发现我的手被磨破了,但是我顾不得这些,还要到草坪上搬树苗呢!

根上带土的树苗很重,我们四个同学还抬不动,妈妈也帮助我们抬,大家齐心协力,终于把树苗抬到树坑边。

抬水的同学们干得热火朝天,来来往往,川流不息,有的把裙子弄脏了,有的鞋上全是泥水,但谁也不愿意停下来。

同学们把树苗端端正正的放在树坑里,浇上清凉的水,培上湿润的土,再把小树周围踩实。一排排小树栽好啦!小树像解放军战士一样整齐排列着,我的心里甜滋滋的,妈妈拍着我的头,笑着说:“你看,小树跟你一样高,你知道小树的名字吗?它叫百日红,能开一百天花。”

我想夏天的时候,这里的树一定长得青翠,花儿一定无比鲜艳!敬老院的爷爷奶奶在树上赏花,乘凉,下棋,。。。。。。。我仿佛看见他们灿烂的笑容。

植树节初中篇八

忙碌在春风里,冬去春来,又是一个植树节来到了。三月十二清晨,我和同学们怀着愉快的心情来到了曲江公园。春天,曲江公园的景色如画小桥流水,绿树成阴,鲜花遍地。一小河蜿蜒曲折,一群老人正在那里翩翩起舞,更给公园增添了几分活力。

曲江公园真是美不胜收。可是我们要在哪儿植树呢?正当我疑惑不解的时候,迎面走来一位曲江公园的技术人员,他把我们带到了小河对面的农田那儿。这片农田边上有一小河,小河清澈见底。河边上有一丛碧绿的水草。

指导员定好位置,我们就开始迫不及待地挖坑,同学们个个心情迫切。大个儿吴浩连忙找了一块比较松的土地,正当吴浩挖了一半的时候,突然挖不动力了,再用力往下挖,那个铁锹颤抖了两下,然后又像弹簧似的弹了上来。汗水沾湿了吴浩的衣服,可还是挖不动,大家都心急如焚。性急的马振兴伸手去挖,火花四溅,那石头仍然纹丝不动。“智多星”居伟好像发现了一块石头连忙拿过铁锹,又从另一个地方挖了一个坑,伸手下去把石头取了出来。大家都松了一口气。

挖坑是一个力气活,放树苗可是一个技术活。

我们把树苗放进坑去,这棵树苗成不成材,就要看它直不直了。屠悦往后站了站,说了一声“往左往左”又说一声“往右往右”就这样,树就挺起了腰。指导员走了过来,对我们说:“培土也有培土的技巧”。细心的李文静用铁锹拍了拍,把拍土拍平了。然后把那些土搓成了一些细土。只见指导员用小铲子挖了一个碗口的形状,然后浇了一些溪水上去,只见那些细土沉了下来。这样,一棵挺拔的树苗就种好了。

春风阵阵,小树摇曳,好像在向我们招手,

五年后、十年后,这里一个新的公园即将诞生。到那时,我一定会感到自豪,因为那时我也出了一分力。

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植树节初中篇九

今天是植树节,阳光明媚,正是种树的好日子。听说萧山日报有个活动可以让我们到朝晖初中种树,我心中大喜,连忙报了名,和妈妈一起参加这次有意义的活动。

一大早,我们就来到了朝晖初中,今天我们种的是桂花树和香樟树。我们各自背了一把大大的铁铲,在标有石灰点的地方开挖起来。我双手紧紧握住铲柄,用力把铲子插进泥土中,再学着大人的样子用脚蹬铲子,让它能尽量地插得深一点,然后使劲往外拨泥土,可是我的力气实在太小了,每次都只能撬掉一点点泥土。

妈妈也跟我差不多,我想她的力气还没我大呢。好半天,我们只挖了一个又小又浅的坑,再看看别人,都已经挖了很大一个了,我急得直跺脚。就在这时,两个大哥哥来帮我们了,他们的力气可真大,三下两下就把泥土铲松了,我只要把它们清理干净就够了。眼看就要赶上别人了,一块大石头却妨碍了我们的进程。妈妈说:“不急,咱们想想办法,看看别人有什么工具,我们借一借。”说完,借来一根粗粗的铁锤,我们轮番上阵,将大石块旁的泥土撬松,再齐心合力用铲子使劲一铲,总算将大石块“消灭”了。

这时候,我的手已经很痛了,腰也酸背也疼,累得满头大汗。真想不到挖个坑都这么难!现在可以放树苗了,可是没想到的是,桂花树苗已经都被种完了,我们只好悻悻地把土填回坑里,个个垂头丧气。

“快来种香樟树!”听到叫声我们赶紧打起精神跑了过去,这次说什么也不能落下,一定得种上一棵。

香樟树比桂花树要大好多,所以挖坑就更不简单了。我们和另外一户家庭合作,挖了一个特大号的坑,终于把香樟树种了上去。

香樟树威风地挺立着,修剪过的树叶轻轻地飘动着,显得虎虎有生气!希望我下次来看它时,它已经变得枝繁叶茂,健康茁壮!

植树节初中篇十

3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。

老师说:“森林树木为我们的生活提供了很多用品。它们不但能够提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。

同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

植树节初中篇十一

再过几天就是植树节了,一想起植树节,我就想起我种的第一颗树。它嘛,是一棵木瓜树。

要说那一次种这棵木瓜树还是很有趣又很搞笑的,真可谓是一场明争暗斗。

以前,我没有木瓜树苗啊,整整节约一年的钱用来买木瓜的种子!于是我就把珍贵的木瓜子全倒进了一个小杯子里,找来了几个小伙伴一起去种木瓜,我们准备种在小山坡后面的一堵残墙下,而这颗树又由我来将它播种,然后我们每天轮流浇水。那个地方又隐蔽又有阳光,又是一片肥沃的黑土,种我们的第一棵树最是合适了。我找了一根树枝,小心翼翼地凿了一个自以为不大不小的坑,在里面撒下了大约十五颗左右的种子,再埋上一层不算很厚的土……呀,忘记准备一杯水了!算了算了,一会全部播种完毕了再去浇水也不迟。我擦擦汗,又挖了一个比原来略小一些的土坑在第一个坑的右下方,又在里面倒下了十五颗左右的种子,埋上一层不算太厚的土,这个坑是小明的吧,这是他的木瓜树。为了避免弄混,我把由来凿坑的棍子插在了坑的。好不容易啊,到了最后的一个坑了,是小佳的,在第一个坑的左下方,我用小玻璃片小心地凿着,可是怎么样也凿不下去,我断定下面有石子,就拼命的凿,那是又是夏天,热得我满头大汗,一旁的种子好像在嘲笑我,我火了,用力一凿……额,我的手被割裂了一个口子,但同时那块大石头也凿了出来,我又哭又笑的做好下面的步骤,又给它们浇了水才离去!

真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己种的木瓜,看着自己的木瓜树长大,心里也默默地原谅它了。

今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,我们三到六年级的师生,就在今天,用实际行动提前过了植树节。

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。

春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

三年级的孩子较小,就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。

四年级的任务比较多,但他们以小组为单位,在满意老师和武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

五年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级最高,年龄最大,效率也最高,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的`树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。

经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。

是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

今天,我和爸爸来到了桑田里,准备大干一场——植树。

刚开始我还有些不明白,那些树苗种屋后面不就行了,干什么要种在田里。而爸爸却对我说:“种田里多好,阳光充足且又养分充足。

由于空间太小,为了腾出更大的空间,我们只好把旁边的一些桑树给挖去。开始挖了!只见爸爸拿着大铁锹,把它插进土里,再用脚一蹬,然后利用杠杆原理,用力一按就把泥土一点一点地给挖出来了。在他一点一点往下挖时,泥土不时飞到我的鞋子上,我看见此景,只好拿着大铁铲,把挖出来的土铲到一边堆起来。结果爸爸越挖越起劲,几乎是原来的双倍,害得我手忙脚乱,东铲一下,西铲一下。当挖到底时,我和爸爸抓住树的树干,用力往外拔,“一,二,三,起!”哎呀,一棵桑树终于被我和爸爸给拔出来了,此时我们已经累得是汗如雨下,气喘吁吁了,才注意到站在一旁的妈妈。之后,她也加入了我们,在我们三人的努力下,一棵紧抱大地的“老顽强”桑树终于给拔出来了,但却付出了惨重的代价——铁锹……断了。

经过这一次劳动,我终于尝到了植树的滋味。

今天是植树节,天气特别晴朗。蔚蓝的天空万里无云、春风拂面,我和我的同学们都非常高兴,因为我们一五班的老师和同学们要去渭河边植树啦!

我们大家一同乘坐大巴车出发了。在去的路上车里充满了欢声笑语,我们同学轮流为大家讲了许许多多搞笑的笑话,笑的大家前仰后合,眼泪都快流出来了。我和徐子骏还当节目主持人,还当司令了。我为大家唱了一首好听的歌,还为大家编了一个笑话。徐子骏为我们表演了小品,也唱歌了。一路我们大家有说有笑开心极了,不一会儿我们就到了渭河边上。

到渭河边上我看到了三头黑白花花的奶牛,它们正在吃草。我欣喜若狂地告诉王秀美杨:“那块有奶牛!”高羽凡、王赵睿和我都在扔石头,高羽凡说:“那河里有鳄鱼!”我说:“哪有鳄鱼!胡说!”我们在渭河边快乐地跑来跑去。我们刚走到石头上,王老师便说:“一年级五班的同学站队啦!”我们就从石头上跳下来了,植树活动开始了。我们先去老师那里领了树苗。我和姨妈、同学、还有王老师一起去植树。我和姨妈先用铁铲挖了个土坑,挖的时候尘土飞扬,眯得我的眼睛都快睁不开了,我拿铲子挖呀挖呀……我挖的是满头大汗,最后终于把坑挖好了。我和姨妈把小树苗小心翼翼地放进土坑里,然后洒水车过来给小树苗浇浇水,浇水的时候我还发现了一只磕头虫在水坑里游泳。我害怕它会咬我的小树苗我就把它用铲子舀起来放在沙子上埋了。就这样我的小树种好了,大功告成。

我想对我亲手种下的小柳树说:现在这里就是你的家了。我会想你的,我要和你成为最好的朋友,我要和你在丰富多彩的春天共同成长,以后有时间我会来看望你的。这个植树节太好玩了,太有意思了。

植树节初中篇十二

我们每个人都希望有一个干净,美丽的家园。由此,人们设立了“植树节”。

每年的植树节,我们都要种三棵小树苗。记得之前,我和我的家人就去了山中种小树苗了呢!

那天,阳光明媚,万里无云,是个植树的好日子。小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱着婉转动听的歌儿。小鱼儿在水里欢快地游来游去,嘴里还吐着泡泡。

“叮——叮——”,闹钟唱起了歌,听到声音后,拿起闹钟一看6:50,我就起床了。以往还在呼呼大睡的我,现在怎么起得这么早?告诉你们吧,因为今天是“植树节”,我要和我的家人一起去山上植树。

我们吃完早饭后,就开始准备“行李”。我们带了两棵小树苗,两把铁锹,两个小水桶,就出发去我们村前的小山坡上。因为最近今年砍伐比较严重,所以这个小山坡差不多是赤裸裸的。

我和家人爬上了这小山坡上,看到上面有许多人在植树。我们选了一块宝地,这块宝地既照得到阳光,也淋得到雨水,完美极了。开始植树了,妹妹提议我们分成两组,爸爸和妈妈一组,我和妹妹一组,看我们谁先把小树苗给种好。我和妹妹立刻开始行动了,我们先拿了一颗小树苗,一把铁锹和一个小水桶。我先用铁锹在土地上挖了一个坑,再把小树苗的根部放进坑里。同时妹妹已经去打水了,在我把土填好的时候,妹妹也回来了,我和妹妹开始洒水了。

我瞄了一眼正在一旁种树的爸爸,看到爸爸还在填土,心里暗喜:“我和妹妹赢定了!”爸爸似乎看透了我的心思,加快了种树的速度,我看到爸爸加速了,我和妹妹也加快了速度。最后,我和妹妹把水洒好了,我俩已是满头大汗,为了就是能取得最后的胜利。

我希望有更多的人来植树造林,让环境更加美好。

植树节初中篇十三

记得我上小学的时候,我们对植树节挺重视的,乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树,公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后,挑选一个风和日丽的日子,大队人马浩浩荡荡,扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺,一路欢歌笑语,向着植树前线开发。到了目的地,大家立刻动手,你挖坑,我栽树,你浇水,我培土,个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校,一篇作文也是少不了的!

父亲是老师,植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树,加强环保教育。地点呢,就在房前屋后、自留地边。那时候,像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求,大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树,实在没有树苗,从自家老柳树上截几个分枝也算是栽树了。

有一年,哥哥去亲戚家拜年,居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着,不能栽在院子外,原因是乡下人家大都没有果木,结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里,因为菜园四周有围墙。

没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。渐渐的,我们也不关注这棵梨树了,直到有年夏天,母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去,满树查看,真的结了一个,还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!

后来,父母因工作调动离开了老家,再后来,我和哥哥到城里读中学,植树节也就被淡忘了!

植树节初中篇十四

今天阳光明媚,我兴奋地来到学校,心中充满了憧憬,因为明天就是植树节了,我要去参加学校举办的植树活动。

下午,我和同学们兴高采烈地乘车去党家的小学植树。

到了!到了!我激动地跳起来,党家小学非常美观,一幢幢教学楼紧挨着,教学楼后面是宽阔的操场,操场的四周围着一条长长的草坪,我们就是在草坪里植树。

老师先分好组,安排我们一组植一棵树,这里一名党家小学的学生主动的要和我一组,我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚,是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班焦富婕。我们开始行动了。

老师已经把树坑挖好了,树苗放在一边放着,我让焦富婕先扶着树苗,别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲,竟然铲不动,我再用力一铲还是铲不动,我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子,走过来说:“别着急,我来教你。”我聚精会神地看着老师,他也是先往土里一铲,然后用脚用劲蹬铁锨的上边,铁锨很容易地就插进了土里,再用力一按铁锨把的一头,土就被撬起来了。我恍然大悟,连忙向老师道谢。

我也学着老师的样子做,还真很容易就插进了土里,我再把土铲起来,扔进树坑里。张媚也向我这么做,我们大约做了几十次才把坑埋好,我摇了摇树苗,有点松,我们三个就用力踩了踩这些土,树终于牢固了。这样就差浇水了。

我们三个人一起去提水,水桶几乎都装满了,一二一、一二一,我们齐心协力把水提到树旁,再给小树浇上,我又嘱咐张媚要常给小树浇水,这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字,把它绑在小树上。植树完毕!

我看了看小树,心里默默地笑了,也和张媚相视一笑,我们已经成了好朋友。

今天我非常快乐,永远也忘不了这个有意义的植树节。

植树节初中篇十五

绿色,总能给我们带来一种轻松感。而代表绿色的树木也能制造人们生存的必需品——氧气。

盼望着,盼望着。我们迎来了4月1日的春游植树活动。

我们下了高速公路后,随着一幅美景映入眼帘,一大片的青山环绕着绿水,但美中不足的是在山的一旁并没有多少植被,露出黄土,并且凹陷着,显得十分的扎眼。开始,我认为这是因为前几天一直下雨,所以发生了山体滑坡才没有的树木。但这个想法不一会儿就被否定了,因为有同学看见了几个采石场和几台挖掘机。大约30分钟后,我们到达了目的地————岳阳市新开乡上文村的一个农家小院中。

一下车,新鲜的空气扑鼻而来。等着全年级的同学集合完毕后,我们就去植树了。我们看似简单的植树活动却有许多注意事项,比如肥料不可以放得太多,不然树会因为营养过剩而死亡,土必须填平,不然下雨时树就会被淹死等等。这些要求,我们都很用心的做到了。因为小树不仅是地球母亲的衣裳,更是需要我们用心去呵护的生命。

植完树后我们开始的野炊,野炊时望着对面绿色的山,不禁想起了路上那令人揪心的黄土。

我们去植树是为了给地球增加一片绿色,我们去植树是为了给地球穿一件绿色的衣裳,我们去植树是为了向地球母亲奉献自己的一份微薄之力。但采石场的人却让地球脱下衣裳,并且丝毫不怜惜的挥霍着地球母亲给予他们的财富。如果我们纵容他们这样损坏土地,那我们该何去何从呢?山林都没了,绿色也没了,让人们生活所需的氧气在哪呢?如果没有氧气的话,人类还可以生存下去吗?所以请不要认为,破坏树木只是一件简单的小事,但这件小事却关乎我们整个人类的未来!

所以从现在起让我们一起携手保护树木,保护地球,也是保护我们自己美好的将来。

植树节初中篇十六

春天到了,她又吹响了口哨,将生机洒向大地唤醒万物,小河脱掉了冬天的大衣,忙着运动。小草也探出头来望。柳树又梳展着头发,睁开了眼睛……今天就是一年一度的植树节了,杨老师决定带我们去烈士陵园植树,绿化改善我们的生活环境。

下午,我们来到了烈士陵园,个个手中都拿着蕴含新生命的幼苗,脸上洋溢着快乐,一份激动、兴奋涌上心头。

跨进大门,映入眼帘的是一块块庄严的墓碑,望着这些墓碑我不禁肃然起敬,若不是这些为我们抛头颅洒热血的烈士们,哪里会有现在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。

来到花坛旁,我们手中挥舞着铁锹,热火朝天地干了起来,可我们的力气哪能制服的这些硬土,这些看起来柔软的土堆露出了狰狞的面孔,给我们来了一个下马威!

正当我们束手无策之时,幸好还有几位大人帮忙,几十分钟后,十多个坑就挖好了,接下来就归我们大显身手了,我拿了一颗小树苗放在中间的土坑里,我蹲下身,把土积在一起铲平,我们都没累倒,树苗却像一个顽皮的孩子怎么也埋不进去,几十分钟后搞定了,一份激动涌上心头,嘴角洋溢着丝丝抹不掉的笑容。

坐石凳上,微风吹过,无比凉爽,一眼望去,湖水清澈见底;小狗在绿油油的草地上嬉戏、打闹;天空是蓝的,草儿是绿的,微风轻轻拂过,无比惬意。

天边的红霞,傍晚的微风,鸟儿正准备归巢,这一切与我们一起度过了这个愉快的植树节,而正是植树节地球才增添了一丝绿意、一片生机。

植树节初中篇十七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的好日子。3月12日,是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

漫步在校园中,我常看到许多同学主动弯下腰捡起教室里、走道上、楼梯间、花坛内的杂物;行走时主动绕开草坪;课间主动关上不需要开的电灯等等;在这些看似微不足道的行为举止中,我看到了我们同学们的爱心和主人翁的意识。

同学们,美丽的校园是我们经二路小学全体师生共同的家,美化环境要靠大家!面对即将到来的植树节,我们要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。走出校门让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。让我们每个人都行动起来吧,把我们的爱心倾注到我们的举手投足之中,留住身边的每一点绿,让我们的校园——我们的家,美丽常在!

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演讲稿的语言应该简洁明了、有逻辑性和说服力,同时要注意声音和语调的运用。首先,要明确演讲的目的和主题,确定想要表达的核心观点。通过阅读范文可以了解一些优秀演讲者
不同类型的合同有着不同的要求和规定。在撰写合同时,可以参考相关范本并咨询专业人士,确保合同的合规性和有效性。一份完整、合规的合同可以提供给您作为参考,请仔细阅读
在某个领域取得成功的人,都会经常进行总结和反思,不断提高自己的能力。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。掌握一些总结的技巧和方法,能够更好地写出精
写心得体会是一种自我反省和成长的方式,可以让我们更加清晰地认识自己,发现自身潜力。写完心得体会后,我们需要对其进行修改和润色,保证逻辑清晰、语言得体、篇章结构合
读后感是读者在阅读完一本书后,通过文字记录下对书中情节、人物、主题等方面的理解与思考。"写一篇较为完美的读后感需要注意一些技巧和要素。首先,我们需要对阅读的内容
通过总结,我们可以将零散的信息整理出来,形成有条理、有逻辑的知识体系。总结的结构和要点有哪些?总结范文展示了作者在学习和工作中的成长和进步。小学少先队工作汇报少
对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。总结的语言要准确、简洁,用词恰当、贴切,注意语法和标点的正确使用。接下来将为您罗列一些相
总结不仅仅是对过去的重复叙述,更重要的是提炼经验、总结规律,为未来提供参考和借鉴。写总结时,我们可以运用一些有效的写作技巧,比如使用恰当的词汇和句式,注重语法和
报告需要根据受众的需求和背景调整信息的表达方式和语言风格,以增强可读性和可理解性。报告的语言应该简练明了,用词准确,避免使用难懂的术语和长句子。以下是小编为大家
在总结的过程中,我们需要保持客观、公正,真实地反映事实并且提出合理的建议。在写总结时,要避免主观偏见和情绪化的表达。以下是小编搜集的一些总结样例,供大家参考借鉴
每个人都值得花时间来进行总结,以反思和改进自己的表现。如何写一篇思维敏捷的总结呢?以下是小编为大家搜集的总结范文,供大家参考和借鉴。二年级看图写话训练放生青蛙篇
科技创新是推动社会进步的重要力量,我们应该加大科技投入。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。在这里,我们为大家搜集整理了一些总结写作的范文,
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。7、总结的语言要简洁明了,易于理解。小编精心挑选了以下几篇总结范文,希望能够对大家有所
总结是对所学知识和经验进行梳理和总结的重要途径。要写一篇完美的总结,我们需要注意哪些要点呢?接下来是一些总结案例,以供大家参考和学习。邮政支局年底工作总结篇一载
教案编写是教师教学活动的重要环节,是教学质量的重要保障。编写教案可以帮助教师全面了解学科知识和教学要求,合理安排教学过程,提高学生的学习兴趣和学习效果。教案编写
写心得体会可以促使我们更深入地思考和理解所经历的事情。写心得体会需要注意语言的准确性和简明扼要的表达。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望对大家的写作有所启发
总结可以帮助我们总结成功的经验,为今后的目标制定和实现提供宝贵的借鉴。避免重复和废话,做到简明扼要、言之有物。接下来,我们一起来看看一些写作总结的范例,希望能够
计划可以帮助我们合理安排各项任务的优先级。那么我们该如何制定一个合理的计划呢?首先,我们需要明确目标,确定想要实现的具体内容和时间节点。以下是小编为大家收集的计
总结的过程需要有系统性和条理性,以确保信息的准确性和完整性。写总结时应该客观公正,不偏不倚地对待所总结的内容。写总结是一个不容易的过程,以下是一些小编为您准备的
每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。这些范文是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供
教案要体现多元化教学理念,兼顾不同学生的特点和需求。针对不同的学生特点和学习差异,制定相应的教学策略和教学方法。接下来是一些实用的教案示范,供大家参考和借鉴。表
演讲稿是以演讲形式向观众传递信息、表达观点或者发表演讲人见解的一种书面材料,它可以激发人们思考,引起共鸣。我想我们需要写一篇演讲稿了吧。演讲稿的语言应该简洁明了
方案的设计应当充分考虑各种可能发生的情况和风险。与团队成员和相关人员保持良好的沟通和合作,共同推动方案的实施和达成目标。这是一个成功的方案实施案例,希望能给大家
总结的目的是为了提高我们的学习和工作生活的效率和质量。在总结中要注重事实的真实性,避免夸大或缩小自己的实际表现。以下总结范文汇集了各个领域的经验总结,相信能给大
每个人都有自己的目标和追求,为了实现这些目标,我们需要付出努力。写总结时应注意逻辑性和条理性,将内容按照一定的顺序和结构进行组织,使其更易于理解和接受。以下是成
教案是教师为了开展教学而编写的一种书面指导材料,它起着指导和规范教学活动的作用。教案要根据实际教学情况进行灵活调整和改进,不断提高教学效果和个人教学能力。以下是
总结是一个自我评估的过程,通过总结可以更好地发现自身的优势和不足,从而有针对性地提升自己。写总结时要注重事实和数据的支持,避免过多的主观评价和臆断。以下是一些经
每个人都渴望成功,但实现成功需要付出一定的努力和耐心。较为完美的总结应该突出重点,避免冗长和繁杂的内容。以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护,让我们共同传承文
心得体会的总结是对过去经验的提炼和总结,也是对未来成长的规划和期许。写心得体会时,要注重精心挑选的描写细节,使文章更加生动有趣。以下是小编为大家准备的一些优秀心
心得体会是一种思考自己成长和进步的方式。在写心得体会时,我们可以适当地运用一些修辞手法和修辞格,增强文章的表现力和感染力。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些
每个方案都应该有一个明确的目标和对应的指标来衡量其成果。方案的实施需要我们具备良好的计划能力和组织能力。想要制定一个成功的方案,不妨从以下的范文中寻找灵感。九九
教案的编写需要注意教学方法和教学资源的有效利用,提高学生的学习兴趣和参与度。编写教案时,应根据学生的学习特点和实际需求,选择适合的教学策略和教学资源。以下是小编
总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。如果对这个主题感兴趣,可以参考下面提供的相关资
计划可以帮助我们预见到可能出现的问题和挑战,从而提前做好准备。确定优先级和时间安排是计划制定的重要步骤。下面是一些制定计划的注意事项和技巧,希望能对你有所帮助。
教案是教师对教学过程进行合理安排和预测的产物。教案的评价标准应当与教学目标相一致,能够客观反映学生的学习情况。在教案示例部分,我们选取了一些典型的教学案例,供大
教案的编写应该注意教学时长、教学方法以及教学步骤的设计等方面。教案要注重教与学的互动,通过多种教学策略激发学生的学习兴趣。这个教案以学生的学习需求为出发点,注重
总结并不是一种简单的事情,它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。如何正确理解和解读文学作品,培养对文学的鉴赏力和审美能力。在下文中,将为大家提供一些写
教案需要进行不断的反思和调整,以适应不同学生的学习需求和教学变化。教案的编写应注意如何培养学生的创新思维和实践能力?教案的编写需要充分考虑学生的思维方式和学科特
合同可以通过口头协议、书面文本或电子文档等形式进行订立。编写合同时应当遵守商业道德和诚信原则,确保各方在公平、公正的基础上进行交易。合同的履行应按照约定的内容和
教案是教师为教授一门课程而制定的一种教学计划,它包含了课程目标、教学内容、教学方法等方面的安排和设计,是课堂教学的重要依据。教案可以帮助教师把握教学进度,提高教
总结也是一种反思,让我们对自己的成长和进步有更深入的认知。总结的写作技巧有哪些?我们应该如何运用这些技巧来写出一篇优秀的总结呢?以下是一份总结的范文,希望对你的
人生就像一本书,每个阶段都需要总结和回顾。考虑到所总结的内容的要点和关键;赶紧来看看下面的总结范文,相信会给您带来一些灵感和启发。公司两周年庆典活动的晚会主持词
读后感是读完一本书后对书中内容和情感的反应和体会,是对作者思想和艺术形式的一种评价。读后感有助于加深对书籍的理解,丰富我们的内心世界,同时也是一种对读书经历的总
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2025-08-21
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