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西太平洋上的航海者读后感(热门16篇)
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  • 小编:雅蕊
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西太平洋上的航海者读后感(热门16篇)

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西太平洋上的航海者读后感(热门16篇)
    小编:雅蕊

读后感可以帮助我们总结和概括自己的阅读经验,提升阅读的效果和收获。写读后感时,可以以批判性的眼光来评价书中的观点和主题。以下是一些经典的读后感示范,供大家参考和学习。

西太平洋上的航海者读后感篇一

怀着一种为自己培养专业兴趣的目的,前不久在图书馆借了两本书——《大航海时代》和《海底两万里》(凡尔纳),大航海时代读后感。两本书同时开始翻阅,后来渐渐地《大航海时代》这本书更吸引我了。可能是因为前不久刚买了一个地球仪的原故吧。为了弥补自己地理常识的不足,我网购了一个地球仪,加之现在又有一本《大航海时代》,两者一起看,相互补充。

《大航海时代》主要讲的是15世纪中期到17世纪末,葡萄牙、西班牙、英国、法国、俄国、荷兰等国家先后对世界各地进行探索、掠夺或殖民的时代。这是我能想到的最简单的一句话总结了。

书在封面背面有这样一句总结的话:“香料在东方,财富在海上,野心与希望奔向汹涌的海洋;殖民与扩张,强权的时代,弱者的国殇。”固然各个时代间没有明显的界限,但总归是有各自的特点存在。葡萄牙、西班牙对未来的世界进行探索,寻求财富,充满希望与热情;英国、法国则眼红,进行抢夺;俄国、荷兰的贪欲猛起,不断殖民与扩张。

要说引起这一时代的重要原因,我看有一本至关重要。那就是马可·波罗的《东方见闻录》(亦即《马可·波罗游记》),读后感《大航海时代读后感》。书中有这样的描述:“岩边有金砾甚多,在渚川入海流拣之。”“黄金遍地,美女如云,绫罗绸缎应有尽有。”这样一些关于东方富足程度的夸张的描写顿时让西欧人热血沸腾起来。于是葡萄牙人成了第一个吃螃蟹的国家。随后更多的西欧国家便接踵而至……迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家便先后在这个伟大的时代闪亮登场了。

就是这样一些故事。令我惊讶的是,这样一个伟大的时代竟是由葡萄牙这样一块儿弹丸之地发起的。令我震惊的是,即便是世界历史的发展也有着简单的规律。先是新奇于一个大家都未知的领域,然后部分人试齐心协力勇敢地去探索、发现,接着所有的人也蜂拥而至,最后私心骤长,兵戎相见。从不勇敢到勇敢,从勇敢到残酷,从残酷到结束。

夏天。

2011.12.02下午。

西太平洋上的航海者读后感篇二

《激荡太平洋》重点描绘当时的世界列强在太平洋领域的势力追逐,历时四百年的大国争霸史以美国的完胜划上一个阶段性的句号,彼时,太平洋战争是剧终前的残酷演出。如果说《激荡太平洋》是说书人嘴里扣人心弦、宏达壮美的一个故事,那么道格拉斯.福特的这部《太平洋战争》是对那场战争理性的还原,围绕战略战术、技术势力、战后物资保证等问题对太平洋战争进行了非常全面的剖析,很好地回答了“什么局势导致了战争的爆发”、“为什么前期同盟军会处于劣势”、“日本为何最后在战争中失败了”等一切有太平洋战争有关的疑问。

蝴蝶煽动它美丽翅膀足以引发一场海啸,历史中某一个节点的改变势必会改写以后的全部历史,太平洋战争中,美国曾计划在中国建立军事基地以对日本进行战略轰炸,这一计划后来被搁浅,若当初是按这一计划实施,中国后续的走向会完全不一样吧。当然了,若不是为了锻炼思维,对历史的假设其实是毫无意义的。但是,从中多少能看出在整场战争中,同盟军在战略、战术方面有很大优势,为了赢得战争的胜利做了全面的准备和部署,相对而言,日本在中国战场取得的胜利,使他们对盟军的势力有错误的估计,且又缺乏统一的战略部署,战线过长后方补给乏力,最终完全丧失主动权。《太平洋战争》用很客观的视角,全方面分析了战争双方在势力战略战术技术方面等各个方面存在的差异,指出同盟军前期处于被动地位的原因,也说明了日军在后期节节失利的缘故,这种不掺杂太多感情色彩的分析方式使人能更理性去看待这场战争。

大陆所拍摄的抗战连续剧,常常带着点道德上的洁癖,喜欢自诩为正义的一方,热衷于挖掘战争中国人勇敢、坚强等美好品质,甚至自欺欺人地用虚假的日军伤亡来昭显这种品质,却缺少直面真实历史的勇气,事实上,抗日战争期间中国军队的伤亡人员数十倍高于日军,在影响太平洋战争结果走向这个问题上,中国也远不如教科书中吹嘘的那般起了决定性的作用。

重新审视这场战争,需要的一种更理智更客观更科学的视角,单纯考虑战争的正义性问题或者一味缅怀战争带来的伤痛,对未来于事无补,选择铭记历史是为了让历史不再重演而不是为了祭奠,国家也需要有以战止战的实力才能真正让她的人民免于战乱的伤害。从这个角度来说,本书远比看全片都是意淫的连续剧来得过瘾和有意思,尽管这场可以说因中国而起的战争,最终并不是由中国来结束,他其实更是英美日之间的博弈,也由他们来决定如何结束。

西太平洋上的航海者读后感篇三

太平洋战争以日本向美国和盟国投降而告终,如今已经过去了近七十年,然而我们仍然十分关注在这场战争中所发生的一切。

战争留下了伤痕,留下了废墟,留下了耻辱与悔恨,还留下了许多未解之谜。

谈到太平洋战争,我们首先想到的是日本突袭珍珠港事件,这是太平洋战争的开端,以及最后美国在日本投放的两颗原子弹,蘑菇云和战争的硝烟仍在弥漫。

关于太平洋战争的文献已经数不胜数。大部分作品是以美国参战为主的,《太平洋战争》这本书则是从更为广泛的角度分析这场战争,重点也不仅限于战争场面。本书还从军事高层指挥、政府以及公众的视野记述太平洋这场战争。

这本书不仅从军事上分析了战争的进程,还讲述了其中的政治原因和人们的意识形态观念对战争的影响,以及战争给他们带来的影响,从科技与人文的角度,分析了太平洋战争的爆发与结束。

我比较关注的还是原子弹问题。从富兰克林·罗斯福总统的政府批准了曼哈顿计划之日起,原子弹的研发就是为了用来对付轴心国或是任何一个与美国作战的国家。1945年7月,原子弹制造完成之时,德国已经投降,美国领导人不得不解决如何战胜日本这个轴心国唯一欲孽的问题。动员原子弹被看成是帮助同盟国实现日本无条件投降的必要手段。同样重要的是,使用原子弹还有政治方面的动机。研发原子弹已经花费了美国纳税人将近20亿美元。美国领导人无法背离群众的意见,放弃以更节约,更迅速的方式结束战争的机会。

从这本书中,我们可以窥见战争背后的人文与历史,了解那些不曾知道的事件真相。更加靠近事实,并且永远不能忘记和平才是解决一切问题的方式。

西太平洋上的航海者读后感篇四

鸟儿有鸟儿的梦想,那就是展翅高飞;小草有小草的梦想,那就是绿化大地;而我也有我的'梦想,那就是当一名伸张正义、维护法律尊严的律师。

以前,年少轻狂的我总以为凭着我的天赋,要实现我的梦想并不难。直到有一天,我接触了辛伯达,听他“讲述”他七次航海的经历后,才如梦初醒。他“告诉”我,他爱探险,爱航海,甚至可以为了他的这些爱好舍弃一切,包括他的家人和财富。因为心中有梦,所以每一次遇到危险时,他总是那么勇敢和坚强。许多次,他都凭自己的信念和意志战胜了困难,并获得了比以前更多的财富。其实,有时遇到困难时,他也会想:“荣华富贵的日子我不过,偏偏跑出来受罪,何苦?如果这次我能获救,我一定安分地过日子。”可是,每次脱险回家后,过不了多久,他又忍不住跑出去航海,哪怕再次经受困苦和危险也无所谓。

“听”了他的经历,我不由地想:到底是什么力量能让他死里逃生后又去冒险呢?噢,原来是深藏于他内心的冒险和航海这个梦想。有句话说得好:当一个人追求他的梦想到了一定程度时,即使要他为他的梦想献身,他也愿意。辛伯达正是这样一个人。他愿意为他的梦想去奋斗,去打拼,即使天使差点把他带到天堂,他也在所不惜。

写到这里,我突然想起那些在5·12汶川大地震中幸免于难的我的同龄人。他们有的失去了胳膊,失去了生活自理能力;有的失去了父母,失去了生活的依靠……可他们却不放弃生命,哪怕是被埋于废墟里,他们只要有一口气,就勇敢地活着。他们坚信,只要自己不倒下,就一定会有人来救他们,他们就一定会获得新生,也就一定能重回学校继续追求自己的梦想。他们中的许多人获救后纷纷表示,今后无论遇到多大的困难,都要勇敢地活着,好好学习,长大后报答对他们施恩的社会。我想,这就是支撑他们活下去的梦想吧。

从辛伯达身上我明白了:实现梦想的道路很遥远,也很坎坷,但是我相信,只要心中有“梦”,并朝着“梦”努力,总有一天,我们一定会圆“梦”。

西太平洋上的航海者读后感篇五

怀着一种为自己培养专业兴趣的目的,前不久在图书馆借了两本书——《大航海时代》和《海底两万里》(凡尔纳)。两本书同时开始翻阅,后来渐渐地《大航海时代》这本书更吸引我了。可能是因为前不久刚买了一个地球仪的原故吧。为了弥补自己地理常识的不足,我网购了一个地球仪,加之现在又有一本《大航海时代》,两者一起看,相互补充。

《大航海时代》主要讲的是15世纪中期到17世纪末,葡萄牙、西班牙、英国、法国、俄国、荷兰等国家先后对世界各地进行探索、掠夺或殖民的时代。这是我能想到的最简单的一句话总结了。

书在封面背面有这样一句总结的话:“香料在东方,财富在海上,野心与希望奔向汹涌的海洋;殖民与扩张,强权的时代,弱者的`国殇。”固然各个时代间没有明显的界限,但总归是有各自的特点存在。葡萄牙、西班牙对未来的世界进行探索,寻求财富,充满希望与热情;英国、法国则眼红,进行抢夺;俄国、荷兰的贪欲猛起,不断殖民与扩张。

要说引起这一时代的重要原因,我看有一本至关重要。那就是马可·波罗的《东方见闻录》(亦即《马可·波罗游记》)。书中有这样的描述:“岩边有金砾甚多,在渚川入海流拣之。”“黄金遍地,美女如云,绫罗绸缎应有尽有。”这样一些关于东方富足程度的夸张的描写顿时让西欧人热血沸腾起来。于是葡萄牙人成了第一个吃螃蟹的国家。随后更多的西欧国家便接踵而至……迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家便先后在这个伟大的时代闪亮登场了。

就是这样一些故事。令我惊讶的是,这样一个伟大的时代竟是由葡萄牙这样一块儿弹丸之地发起的。令我震惊的是,即便是世界历史的发展也有着简单的规律。先是新奇于一个大家都未知的领域,然后部分人试齐心协力勇敢地去探索、发现,接着所有的人也蜂拥而至,最后私心骤长,兵戎相见。从不勇敢到勇敢,从勇敢到残酷,从残酷到结束。

西太平洋上的航海者读后感篇六

翻开人类历史的页面,可以看到大部分都是围绕着战争而转动,用现在美化的语言与后人的角度来审视战争历史的话,是这样描述的,“战争是丑陋的,但是促进了历史的发展与国力的增强,更是增进了科学的进步,”这是何其无奈的语言,不否认战争对文明的推进,但试想战时人民的悲痛,一切的描述都是惨败的,战争余留的只有悲痛。

提到太平洋战争,首先让人想到的是:珍珠港、原子弹、山本五十六,这些关键字眼。从珍珠港事件为起始,到原子弹为终章,在真正意义上来说,这并不算是结束,亚洲的资源对于西方来说太重要了,之后的战争都是太平洋战争的延续。

太平洋战争是二战的一部分,主要是日本与美国等同盟国的战争,战争爆发于1941年的珍珠港事件,日本空袭美国太平洋基地,随后美国对日本宣战,认真观察珍珠港事件,让人有种美国故意让日本轰炸珍珠港的幻觉,这样美国就可以顺利参加二战,要是没有珍珠港这个重要的节点存在,历史可能又是另外一番景象,这里还是不推测如果,单纯的历史臆想,除了锻炼逻辑思维,其他毫无用处,翅膀扇出的虽只是小小的风,但是却可以在得克萨斯州引发一场龙卷风。

这场战争参战国家有37个,涉及人口15亿,轴心国与同盟国动员兵力在6000万以上,仿佛要再现凡尔登绞肉机。战争对民众来说,总是充满着无奈和疑问的,但是在国力发展到一定程度时,打开了潘多拉的魔盒,政治家的贪婪跟随着魔盒中的邪恶物质,一同降临到世间。

这本书对太平洋战争进行了全面而详细的描述,关于这场战争,市面上有着非常多的书籍,但都是围绕着日本与美国交战为主。全观太平洋战争,这显得有点不全面,毕竟这场战场涉及国家众多,不仅局限于美日两国。而本书旨在从更加广泛、多国角度来分析太平洋战争,对比研究作战双方的行为,并从军事高层指挥、政府以及公众的视角来描述。

全书一共15个章节,在其中指出了日本战争机器在最初占据主动到后面一系列的惨败,并从各方面分析出其在战略、战术、实力、情报等方面与美国存在的缺陷。战争失败是必然的现象,从袭击珍珠港开始,战争的天秤就已开始倾斜,美国强大的工业经济是日本无法匹敌的。

战争是让人痛恶的存在,也是让人厌恶的一词,然而江湖却无处不在。回望这段硝烟弥漫的历史,同时这段历史也是人类的战争史,战争所带来的创伤对于给予民众永远无法忘记的悲痛,也是历史无声的悲鸣。愿战争远离人类,愿和平永驻世间。

西太平洋上的航海者读后感篇七

今天,我阅读了《大航海时代》,知道了人类最早使用的航海工具有哪些;知道了古代海上怎样进行贸易往来;知道了哥伦布如何发现了新大陆;知道了航海使用雷达的情况……其中有一篇文章最吸引我,那就是《郑和下西洋》。

郑和是我国明代著名军事家、政治家、航海家和宦官,本名马三宝,世称三宝太监。从1405至1433年,郑和率领了一支当时世界最庞大的远航船队七下西洋。

郑和的船队拥有几十艘大海船和百余艘辅助船只,官兵水手共有27800余人,船队也带回了各国君主派出的使节和向明帝进贡的礼物。郑和以博大的气概和伟大的英勇精神,带领明朝庞大的船队,载着中国人民的友谊,历经千辛万苦七次出使西洋,共用了整整28年时间,经30多个国家和地区,最远曾经到达过非洲的红海一带,是世界古代航海史上人数最多、行动范围最广的远洋航行活动。

郑和出使西洋的业绩得到访问国特别是东南亚各国人士的仰慕。当然,在航海的过程中也曾出现海盗袭击郑和船队,但郑和临危不惧,指挥着船队一次次化险为夷。

郑和远航,增进中国与东南亚、南亚和东非国家间的贸易和文化交往,在人类文明交汇史上树立了光辉的典范。其航程之远、规模之大、时间之长、范围之广,把中华民族的航海史推上辉煌的顶点,在人类航海史上创造了伟大的奇迹。

郑和这位海之骄子,奋斗在海上,成功在海上,最终也殉职在海上。他是我们伟大祖国的骄傲,是我们中华民族的骄傲,是后人学习的榜样。

我们作为新时代的少先队员,是祖国的花朵,祖国的未来,应该向郑和学习,以他为榜样,学习他不怕困难、勇往直前的大无畏精神,勤奋努力,刻苦学习,掌握更多的、先进的科学文化知识,做时代的先锋人。我还梦想着将来能做一名友好使者,把友谊、和平、文明传播到世界的每一个角落。我坚信:自己今后一定能稳住阵脚,长大后,用自己的智慧把祖国建设得更加富强。

西太平洋上的航海者读后感篇八

读了《伟大的航海家郑和》之后,我被这位世界航海的.奠基人、世界文明交流的先行者的丰功伟绩所震撼。同时也深深体会到了郑和的聪明与勇敢,机智与镇静。在危险面前他永远是最勇敢,最镇静。在困难面前他它永远是最聪明,最机智。而在海上他又永远是威风凛凛,这是多么令人敬佩啊!

我几乎一口气读完了这本记载郑和所有航海经历的书,我不禁对他肃然起敬。如果不是他,我想我国与东南亚国家,印度洋沿岸国家,非洲国家的友谊也不会如此的深。在海上,郑和也有着一系列的功绩。当时,郑和前往旧港时遇到了海盗的袭击,但英明的郑和不仅没让自己的船员受伤,还消灭了海盗五千多人,烧毁贼船十多艘,连海盗的窝也被官兵捣毁,使“丝瓷之路”的安全打下了坚实的基础。之后,三下西洋时郑和又将锡兰山凶暴贪婪的国王亚烈苦奈儿智擒,使锡兰山问题和平解决,使海上“丝瓷之路”完全畅通。

不过,谈起幼年时代的郑和,我也不得不为他叹息。记的,那是洪武十四年,明太祖朱元璋发动了统一云南的战争,在这残酷的战争中,郑和一家遭受了灭顶之灾。三十九岁的父亲在战乱中死去,而小郑和则被明朝军队俘获,惨遭阉刑,小郑和那年才十一岁啊!生龙活虎的小郑和一下失去了生活的方向。但是他并没有气馁,反之把握住了自己人生的道路,成为了燕王身边智勇双全的一个内侍。

多么伟大的人啊!因为他我们成了海洋强国!真的,正如书中所说:“海强则国强,海静则国宁,让一个和平、强大、宽容大度的礼仪之帮、崛起的中国从海洋中走来。”也正是在郑和不屈不挠的开拓进取精神指引下,有越来越多的人投入到了航海事业中,他的事迹将不断激励着我们,增添我们战胜一切困难的勇气和决心。

西太平洋上的航海者读后感篇九

这本书试图以很少的内容来全景描绘整个太平洋战局,但是尽管做到了“面面俱到”,但每一面上都严重缺乏深入水准,只讲了最表层,最肤浅的内容,而且这种肤浅里面明显带着有意为之的成分。实在是让人看着不舒服。

比如说,世界经济危机对日本的影响用“掌管对外贸易的大量中层官员的生活质量受到了影响”一句话就带过去了,完全没有提这对日本国内造成的严重的经济困难和情绪转变,以及依靠对外贸易的政治派系影响力的严重下降导致的日本国策的转变——当然,日本国内再怎么困难也不构成侵略的道义合理性,但“中层官员生活质量下降”变成了日本对外侵略的主因这就省略得完全莫名其妙。

在写到大英帝国自己的时候就更是缺乏深层反省,英国工业力量的衰退,在殖民地遭受的日益增强的反抗,在战争初期日本攻势下可耻的一败涂地,这些现象实际上是拥有一个共同原因的,那就是大英帝国已经成为了躺在殖民地经济上享受贡品的懒汉,由于从殖民地经济中获利太轻松,英国本土已经失去了当年开疆扩土时期那种工业活力,大批上层成为无所事事的食息贵族,在本土不思进取,对殖民地建设管理也消极怠工,在白人至上的盲目自大中歌舞升平。这才遭受新兴帝国的迎头痛击。即使没有欧洲战局,日不落帝国能不能在单挑中战胜日升帝国,都是一个很大的未知数。

而作者完全没有反思这一病根,而只是把几个严重症状孤立地列出来,然后把美英外交政策的冲突描写的像是单纯的意见分歧,英国是为了顾全大局配合了美国的行动。

而实际上是英国已经无力维持自己脆弱帝国的懒散统治,若无美国大力援助,英国本土都会完蛋,无论如何都没有能力继续维持自己的殖民帝国,而美国当然不会花大价钱去支持重建一个19世纪的老式大英帝国,所以英国当局根本就没有什么其他选择,作者当然是羞于承认这一点的。

同样在分析日本国内情形时,尽管也写到了不少重要信息,很多分析本身是准确的,但由于始终缺乏一个逻辑体系将其组织起来,这就让那些现象看起来只是各个方面孤立性质的愚蠢,这种对日本内在思维和行为逻辑的缺乏深入同样导致后面一些判断的缺失——比如日本长期拒绝全面投降根本不是因为“对于能达成妥协式投降自信满满”,而是无法接受天皇制度的全面废除和神圣象征遭受战胜国任意支配——而实际上后来美国占领当局在处置天皇问题上确实做了审慎和渐进式的妥协。

诸如此类的问题在这本书里面非常普遍,总而言之,这本书只是面面俱到而且还算准确地分析了表象,但是由于缺乏深入的思考和系统的关联,最终也只是限于准确的表象。

西太平洋上的航海者读后感篇十

194月30日,巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本,消息传来,举国震怒。5月4日下午1时许,北京大学等13所学校三千多名学生汇集天安门,一场轰轰烈烈的爱国运动在北京掀起。

陈独秀立场鲜明地支持这场爱国运动,他在《每周评论》上连续3期出版了《山东问题》专号,详细报道了北京学生爱国运动,顺势推动了全国运动的发展。陈独秀接连发表了《山东问题与国民觉悟》《北京市民宣言》等“重磅炸弹”,提出了“直接行动,根本改造”的目标,为运动指出了方向。

陈独秀不仅是个先进思想的鼓吹者,也是勇于实践的坚强斗士。他到处演说,散发传单,6月11日,他在前门外新世界游艺场散发《北京市民宣言》时,被便衣警察逮捕,在监狱里关押3个月,《每周评论》也遭军阀查封,但这些暴行更激起了全国民众的反抗。

北京五四运动的爆发,犹如干柴上投入一把烈火,迅疾在全国各地燃起了熊熊大火,烈焰冲天。北洋政府犹豫再三,不得已罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆。初步胜利,国人欢欣鼓舞。学生继续请愿,包围外交代表的住所,迫使中国外交代表拒签和约,最后运动取得全胜。

多年后,毛泽东评价说,陈独秀是五四运动的总司令,整个运动实际上是他领导的。他与周围的一群人,如李大钊同志等,是起了大作用的……他创造了党,有功劳。

西太平洋上的航海者读后感篇十一

最近,我读了一本关于航海故事的书。在这本书中,我认识了很多著名的航海家。读了他们的故事后,我的内心受到了很大的触动。因为,从他们身上我体会到了那种不服输、不向失败低头、坚持不懈的宝贵精神,也引起了我对大千世界强烈的好奇心。

在这本书中我最敬佩的人就是哥伦布。他为了在海上寻找新大陆,曾多次出海。由于是在海上,蔬菜和淡水紧缺。从陆地上带来的新鲜蔬菜和淡水,过不了多久就吃光喝光了。这时,船又在大海深处,四周也没有陆地或岛屿可以补充给养。哥伦布和船员们只能吃着发了霉的黑面包,和一些已经变质的咸鱼。有很多船员因此丢掉了生命。但是,往往在付出这么多代价以后,却仍然没有任何的发现。

哥伦布就是在这种艰苦、险恶的环境下,带领他的船员们在危机四伏的大海上寻找新大陆。即使失败了上百上千次,他也没有灰心。硬是靠着他那坚定的信念,在失败后再次站起来向大海进发。因为,他始终坚信,只要不向失败低头,哪怕失败上百上千次。只要我们坚持不懈,终将会有成功的那一天。当我们遇到困难时,如果,我们不向困难低头,那我们就没有失败。但是,如果我们向困难低头,那么我们就是个失败者——永远的失败者。

西太平洋上的航海者读后感篇十二

在图书馆里找了很多关于经济学的书,最后选中了唐建光主编的《大航海时代》。最终确定读这本书是因为一来这本书的索书号是:“f752.940219”,即属于经济学范畴中的对外贸易史部分;二来这本书与历史有关,加之我对历史有着特殊的兴趣,可谓历史与经济的结合,当然经济必然伴随着历史的发展而发展;三来这本书是用繁体字印刷的,再加上对中国风的崇拜,更加坚定的选择了这本书。总之读这本书既拓宽了历史知识,又了解了经济的发展,对学习经济学和拓宽视野有着极大的帮助,所以我选择了读这本书。下面我就简要的谈谈读了这本书之后的感想。

“宋元时期,不论是造船业、航海业还是海上贸易,中国都处在世界的最前端。那时候,中国拥有世界上最好的造船业和航海技术,从东北亚的日本、高丽,到东南亚各地和印度沿海,乃至波斯湾和东非个港口,已经形成了一个活跃的贸易之路。中国商人来往海上,中国商船扬帆万里„„”这是这本书对那个时代的描述。众说周知元朝的强大,但可否知道究竟强大在哪里?究竟为什么强大?以我读完本书的观点,我觉得答案就是经济。宋元时期,可以说当时福建的泉州港和当今的阿姆斯特丹港拥有着同样的经济地位,它是当时的海上贸易中心,当然也是经济中心。宋元时期的皇帝都非常看重海上贸易,他们认为“市泊之利最厚,若措置得当,所得动以百万计”。他们的观点在经济全球化的今天得到了很好的验证:现今海上贸易总额占全球经济贸易的80%。因为宋元时期海上贸易的繁华,直接导致经济的活跃,经济越活越贸易往来也越繁华,两者相辅相成,互相促进,最终军事力量也变得强大,可以达到不战而屈人之兵的效果。这就是民富则国强!因此对元朝横跨两大洲的最好的解释就是经济的繁荣。当今的中国,前些年因为抓住了发展的机遇,赢得了十到二十年飞速的发展。经济的腾飞才使中国拥有了现在的国际地位,才使我们能够安心的在学校读书,而不用担心战争的威胁整天担惊受怕。总之,一个国家经济不景气,就算在怎么发展军事也是枉然,就如现在的朝鲜,人民群众生活在水生火热之中,领导人却要发展军事卫星,发展导弹,最后弄得个生灵涂炭。当然现在的国际关系更加复杂,不是我一两句话能说清楚的,我只是谈谈自己内心的感想。

府控制的朝贡方式进行,沿海一带百姓的生活必然会受到巨大的影响,进而演化为对政府的仇恨。

很久以来,欧洲各国与中国、印度的贸易,一直是通过阿拉伯人作为中介的,而在整个欧洲,与阿拉伯人的贸易又几乎都掌握在意大利的威尼斯和热那亚商人手里。在西欧,英国、法国、西班牙和葡萄牙等各国君主还有商人们都急切地希望能够打破意大利人和阿拉伯人的垄断,自己前往印度、中国和香料群岛等地,直接与当地人进行香料、丝绸等商品交易。另一方面,由于当时欧洲的商品对于中国人、印度人而言毫无吸引力,导致了欧洲人只得用大量的金银来换取香料和丝绸等商品。长期的入不敷出,导致欧洲人对于获取金、银、宝石或者直接获取香料等资源显得十分感兴趣。至此,那些出产这些珍贵资源的地区,便成了欧洲人猎取与互相争夺的目标。

发现新大陆后,欧洲至印度、印度尼西亚、中国和美洲的最有利的通商航路都被西班牙和葡萄牙所占据。荷兰、英国等为发展海上贸易,开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路,并探险世界其他地区。16世纪,荷兰的巴伦支为探寻一条由北方通向中国和印度的航线,曾三次航行北冰洋地区,先后发现熊岛、斯匹次卑尔根岛,并到达新地岛最北端、喀拉海和瓦加奇岛;17世纪初,英国的哈得逊曾屡次探索经北冰洋通向中国的航路;斯霍特于1616年到达美洲南端的合恩角;荷兰的塔斯曼于1642~1643年环航澳大利亚,发现新西兰和塔斯马尼亚岛。

总之,简单的归结就是从15世纪中期到17世纪末,葡萄牙、西班牙、英国、法国、俄国、荷兰等国家先后对世界各地进行探索、掠夺或殖民。“香料在东方,财富在海上,野心与希望奔向汹涌的海洋;殖民与扩张,强权的时代,弱者的国殇。”固然各个时代间没有明显的界限,但总归是有各自的特点存在。葡萄牙、西班牙对未来的世界进行探索,寻求财富,充满希望与热情;英国、法国则眼红,进行抢夺;俄国、荷兰的贪欲猛起,不断殖民与扩张。马可·波罗的《东方见闻录》中有这样的描述:“岩边有金砾甚多,在渚川入海流拣之。”“黄金遍地,美女如云,绫罗绸缎应有尽有。”这样一些关于东方富足程度的夸张的描写顿时让西欧人热血沸腾起来。随后更多的西欧国家便接踵而至„„迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家便先后在这个伟大的时代闪亮登场了。而这个伟大的时代是由葡萄牙这样一个弹丸小国发起的。世界历史的发展也有着简单的规律,先是新奇于一个大家都未知的领域,然后部分人试着齐心协力勇敢地去探索、发现,接着所有的人都蜂拥而至,最后私心骤长,兵戎相见。从不勇敢到勇敢,从勇敢到残酷,从残酷到结束。就是这样一些故事构成了大航海时代。

正是因为在利益的驱使下,这样一个个的探险,一个个的发现铸就了大航海时代。资本的原始积累都是血腥的,都是残暴的。为了积累资本、发展经济可以无所不用其极,因为经济是国家的命脉,只有经济发展了,才有实力发展军事,发展其他各行各业。如果说明朝时的海禁政策是注定的话,那么可以说大航海时代打开了我们的国门,让东方的雄狮清醒过来,才有了我们之后的海外贸易,才不至于被西方甩得更远。要不然,维持闭关锁国的状态,估计现在的国力不会比朝鲜强多少。

总之,经济绝对是一门高深的学问,绝对是一个国家必须要搞清楚的学问。只有真正了解了它,国家才能长久屹立而不倒!人民才能真正的当家作主!

西太平洋上的航海者读后感篇十三

暑假里,我读了《太平洋的小鱼联盟》这本书,主要讲了一条蓝色江豚,它叫江晓迪,它的爸爸在江晓迪一岁的时候游进了大海,江晓迪为了找到爸爸,独自游进了大海,在大海里,它遇到了海豚波西米,章鱼比尔盖亚,剑鱼卡罗,电鳗曼特斯,旗鱼菲尔德,它们一起组成了“海洋冒险团”这次冒险旅行不仅让门增长了海洋知识,还可以帮助江晓迪找到爸爸,它们去了马里亚纳海沟等等。

我觉得书里的江晓迪特别勇敢,一条生活在长江里的淡水江豚江晓迪竟然敢游到大海里,也没有什么攻击力,并且长江里的水是淡水,大海里的水是咸的,江晓迪也想过打退堂鼓,可是它最终战胜了自己,游进了大海。

我觉得我们应该保护江豚,书上说十几年前江豚学校有成百只江豚,如今,江豚学校的幼豚只有二十几只了,江豚种群数量不到一千只,以前江水中到处可见江豚的身影,而现在江水中的江豚却越来越少,在海豚湾里,渔民拿着钢制长矛和三尖鱼叉屠杀海豚,随后蓝色的海水霎时变成骇人的血红色,海豚们的哀嚎声此起彼伏,海豚的尸体一只只的从水下浮起,每当我看到这一段,都会留下眼泪,为什么渔民要捕杀它们呢?这一幕一直在我的脑海里浮现,看到最后,我才知道他们为了赚钱,吃海豚。

书上写小鱼有大梦想,连小鱼都有大梦想,哪我们呢?我们应该有更大的梦想,让我们一起努力向着梦想起航吧!

西太平洋上的航海者读后感篇十四

初中生将父亲救命钱打赏主播,财商教育不趁早,吃苦日子在后头。

01、中国的财商教育,到底多落后?假期马上结束了,孩子们又将重返校园,开启学习生活。回首过去,有父母收获了与孩子更多的亲密时间;而有的父母,却意外收到了孩子沉迷游戏,偷偷给主播打赏的巨额账单。

据南方日报今年6月的报道,贵州一位女士发现给丈夫攒的1.3万元医药费,被上初一儿子全部打赏给了网络主播。女士说,自己在超市辛苦打工,每个月的工资仅为3000元,攒了好久才凑足这一笔“救命钱”。拼命打工的母亲,和瘫痪在床的父亲,可能做梦都没有想到,亲手把自己推向深渊的,不是别人,而是从小宠爱养大的儿子。

这,就是你不和孩子谈“钱”的恶果。每当看到类似的新闻,我就会想到股神巴菲特,曾经再三提醒父母不要犯的错误:“有的父母等孩子十几岁时,才开始谈论如何理财,而这原本可以在孩子们上幼儿园时就开始了。”

正是有类似的觉悟,西方父母会在孩子很小的时候,就会开始和他们谈“钱”,培养他们的“财商”。

02、何谓财商?

财商,就是一个人与金钱打交道的能力。在西方的儿童教育财商课中,对不同年龄段孩子应该了解的金钱知识,曾有明确的规定:3~5岁:认识各种形式的货币;知道人们通过工作挣钱,才能买想要或需要的东西;会区分“想要的”和“需要的”等。重点在于增强他们的自我管理、学会取舍的能力。6-12岁:知道钱能购买商品或服务;意识到存钱的重要性;知道人们购买时必须作出选择等。重点在于习惯的养成。13-18岁:要学习金融知识和决策技能,了解经济运转的整个体系。

2014年,英国就规定,公立学校学生在校期间必须接受财经素养教育。2016年,美国全部51个州和特区中有45个将个人理财教育纳入基础教育课程标准,其中17个要求在高中开设必选课程。

才刚刚迈过了及格线。在我国,受传统观念的影响,父母的忽视等多方因素影响,造成了孩子只知道“买买买”,或者问出“妈妈,钱是不是永远花不完”这种奇葩问题,没有形成正确价值观、金钱观的尴尬局面。

另一方面,也有父母抱怨,自己也知道培养孩子财商的重要性,但是市面上关于财商的书籍,大多是国外出版引进的,并不符合现实国情。如果你真正想对孩子开展财商教育,推荐入手《航海少年团》系列书籍,作为7-14岁孩子了解金钱知识的最优解。

03、带你的孩子,在财富海洋里成风破浪。

也许父母会担心,自己上小学岁的孩子,活泼好动,可塑性强,相对来说注意力也容易分散。如果想让他们读进去一本书,可不是件容易的事。

但是这套寓教于乐的《航海少年团》可以完全打消你的忧虑。

本书作者张帆,是中国人民大学经济学硕士,拥有远洋船员、财经记者、电视制作人等多个职业身份,曾经获得过“五个一工程”奖,所以有着一般作家无法比拟的丰富阅历和写作功底。

《航海少年团》这套书是他献给儿子的礼物。为了做到让孩子“读进去”、“学得懂”,这本书融合了孩子喜闻乐见的时空穿越、航海探险、商战斗争等元素,每章也有互动环节,附上贴合剧情的精美插画,让孩子读后爱不释手的同时,也能增强他们的独立思考能力、逻辑推理能力。

故事的开端,就很引人入胜。

11岁的阳阳和13岁的表哥楷楷,在阴差阳错之下,意外穿越到四百年前,恰巧与那个时代的阳阳和楷楷互换了身份。在海上冒险的过程中,兄弟两人经历了各种意想不到的冒险与奇遇,也学会了承担、选择和勇敢,更懂得了开启财智大门的钥匙——五德宝石,是牢牢掌握在自己手中的。

本书最大的特点,就是把财商知识融进跌宕起伏的故事情节,让孩子像升级打怪一样,跟随小主人公破解难题,收获知识!何谓一本好书?不仅是让孩子读得津津有味,更要在潜移默化中,熏陶孩子的正确价值观,感恩父母不易,做对家庭、社会有用的人。

而你对孩子的所有期待,都可以凝练成书中要寻找的五德宝石,让孩子心向往之,努力奋斗。

就像张帆所说的:

“当你集齐五德宝石打开财智之门时,你也就成了高财商的人。高财商不一定让你很富有,但会让你很幸福。因为,你已经懂得价值永远比价格重要,知道什么是有价值的事,知道如何做有价值的事。而这正是获得人生幸福的秘诀。”

只有从小树立正确的金钱观,才会善于运用金钱,不被诱惑左右,过上富足的生活。早一点对子女进行财商教育,绝对是父母能送给孩子最棒的礼物之一。

西太平洋上的航海者读后感篇十五

经社会各界营救,陈独秀于9月16日出狱,其行动被监视。为躲避军阀迫害,他辞去北大文科学长职务,悄然离京鼓动演说,所到之处,听众无数,从武汉演讲回北京时,获悉警察准备逮捕他,便躲到李大钊家避难。为安全起见,李大钊亲自护送陈独秀离开北京。

192月一个寒冷的清晨,一辆骡车在通往天津的公路上缓缓而行。陈独秀头戴毡帽,坐在车内;李大钊则打扮成收账的生意人模样,跨在车辕上。在几天的旅途中,他俩精心谋划着一个开天辟地的大事,建立一个像俄国一样的布尔什维克政党。最后商定,陈独秀在南方,李大钊在北方,分别负责党的筹建工作,史称“南陈北李,相约建党”。

陈独秀与李大钊挥手告别后,转乘轮船来到上海。当陈独秀踏上黄浦江岸时,早有北大学生许德珩前来迎接,将陈独秀接到了法租界环龙路老渔阳里2号(今南昌路100弄2号)。陈独秀定居下来后,把《新青年》编辑部也迁到了上海。

编刊之际,陈独秀联络了一批先进分子研究和宣传马克思主义学说,他激情撰文在《新青年》发表外,还与戴季陶、李汉俊主编的《星期评论》,邵力子主编的《民国日报》副刊《觉悟》等报刊一起宣传马克思主义,并对无政府主义、空想社会主义等各种思潮进行了热烈的讨论,态度鲜明地亮出马克思主义旗帜。

陈独秀对前期的学生运动做了深刻反思,他感悟到没有工人阶级的奋起,难以达到社会革命之目的。于是,他把目光转向了工人阶级,开始把马克思主义与工人阶级结合起来。他深入到中华工业协会、中华工会总会等劳工团体调查,了解上海小沙渡和码头工人的罢工情况。4月2日,他在船务栈房工界联合会发表《劳动者底觉悟》的演说,对工人阶级在社会中的地位给予了高度评价。不久,又联合7个工界团体筹备“世界劳动节纪念大会”。

1920年6月,陈独秀与李汉俊、俞秀松等5人组建了共产党第一个早期组织,他被推为临时书记。这个组织实际上成为创建全国统一的无产阶级政党和中国社会主义青年团的组织者和领导核心。之后,陈独秀还积极推动了各地共产党早期组织的建立。为了统一各地共产主义者对建党思想的认识,并为正式建党做准备,11月,陈独秀领衔制定了一份《中国共产党宣言》,这个宣言实际上起了临时党纲的作用,为后来共产党正式成立制定党纲奠定了基础。

1920年底,陈独秀接受广东省长陈炯明的邀请,赴广州出任广东省教育委员会委员长。但他除了处理日常公务外,把大部分精力用于中共“一大”的筹备工作,翌年2月,经过反复斟酌,起草了一份中国共产党党章草案。

197月23日,中共一大在上海召开,陈独秀因事务脱不开身未出席会议,但众望所归,大会仍然选举陈独秀为中共中央局书记。两个月后,陈独秀辞去职务,回到上海专职从事党的事务。

西太平洋上的航海者读后感篇十六

欣赏大作!

最深印象是美军海军陆战队的师长,却对空军空战能力的高度重视!

也就是说双方为了争夺机场和制空权而战略较量,但是美军将制空权落实在机场上,是战术上实现战略意图并取得胜利的`关键!

日军光顾修建机场,却没能重兵保住,反而让美军轻易摘了桃子。以良好的战略意图开始,以麻痹大意的战术虚妄而付诸东流,反而搬起石头砸自己的脚。

看来日本不缺人,却连飞行员都难以为继,导致空战能力剧降。

总之,空权意识、空军建设、空中优势是这场大战的胜败关键。

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"心得体会"是对我们在学习、工作或生活中所经历和感悟的一种总结和概括。它不仅可以帮助我们加深对事物的理解,还能够促使我们对自己的经验进行反思和提升。写心得体会是
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并获得进一步的提升和改进。写总结时,我们可以用数据和事实来支持自己的观点和结论,增强说服力。总结范文中涉及的内容丰富多样,
总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。这些总结范文是从各个领域中精选出来的,具有一定的代表
总结是一个宝贵的学习过程,通过总结,我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。以下是小编为大家搜集整理的
方案是一种针对特定问题或目标的解决方案或计划。方案的制定需要明确时间和预算等限制条件,确保能够在规定的范围内完成任务。通过阅读以下范文,我们可以提升自己的方案思
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。总结是在一段时间内对学习
教案的编写应该思考教学过程中可能出现的问题,并提前做好应对措施。在编写教案之前,要对学生的基础知识和学情进行充分了解。欢迎大家一同分享优秀教案范文,促进教师之间
有了一段时间的学习经历,我们可以利用总结来梳理思路。写作不仅仅是为了满足自己,也可以与他人分享自己的观点和感受。如果对总结的写作有困惑,不妨阅读以下一些范文,或
通过报告的形式,我们可以向他人清晰地传递想法、信息和结论。在写报告的过程中,我们应该使用简明的语言和逻辑的组织来传递信息。通过不断阅读和学习报告范文,我们可以不
计划的重要性不容忽视,它关系到个人和组织的发展和成功。那么,如何制定一个较为完美的计划呢?首先,明确目标是制定计划的第一步,我们需要明确自己希望达到的结果。其次
总结是一种有效的学习和成长方式;总结应该突出主题,简明扼要地概括过去一段时间的工作和学习情况。这些范文中还提出了一些进一步学习和提高的建议,为我们的学习和工作指
教案的编写有助于教师系统地、有序地进行教学工作。教案中的评价方式应客观公正,并鼓励学生的积极参与和思考。https://example.com/教案3早教课手指
教案需要经过反复修改和完善,以确保教学效果的实现。教案应该注重培养学生的综合能力和创新思维,促进学生的全面发展。教案库中涵盖了各个年级和学科的教案样本,供大家参
报告通常包括背景介绍、问题陈述、分析解决方案和结论等部分。报告中的论点和结论要有逻辑性和可证明性,需提供相应的证据和推理支持,以增强说服力。祝愿读者在写作报告的
总结是一种对过去一段时间内的经历、成果等进行回顾和归纳的方式。在写总结时,不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家
典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。总结是一个反思和总结的过程,我们要通过总结来
通过总结,可以更好地把握时间、资源和精力的分配,避免重复劳动。写总结时,可以借鉴一些优秀范文,但要保持个人特色与真实性。总结是一种思维和表达的艺术,希望大家在写
无论是个人生活还是工作,计划都扮演着至关重要的角色。拥有清晰的目标和计划可以使我们更加有条理地行动,避免盲目性。这是一个日常生活的计划范例,通过合理安排时间和资
总结是进步的基础,是我们提升自己的利器。在信息爆炸的时代,我们应如何辨别信息的真伪和价值?请您仔细阅读以下范文,从中提取有用的写作经验和技巧。来自身边的爱五年级
一个好的方案需要考虑到各种因素,比如时间、资源和风险等。一个成功的方案需要有明确的目标和具体的实施步骤。接下来,请大家一起来阅读一些经典的方案范文,希望能够为你
方案是指为解决某一问题或达成某一目标而制定的一系列步骤和方法。在制定方案时,我们需要灵活应对各种突发情况和变化,及时调整和改进。以下是小编为大家整理的方案范例,
编写教案可以帮助教师系统地思考教学过程,确保教学的逻辑和连贯性。教案的编写需要考虑教学内容的难易程度和学生的学习进度,以便合理分配教学资源。以下是小编为大家整理
教案的编写需要教师根据学科特点和学生需求进行合理的选择和确定。教案的编写要注意形式多样,结构清晰,易于操作和实施。以下是小编为大家收集的优秀教案范文,供大家参考
良好的教案能够提高教学质量,激发学生的学习兴趣和主动性。教案的编写要求教师具备丰富的教学经验和教学智慧。这些教案范例经过实践检验,具有一定的参考价值。五年级木笛
在繁忙的日常工作中,我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。在这篇总结范文中,作者通过具体
读后感是一种文学性的写作,可以展现读者的思想深度和文学修养。写读后感时,可以适度运用一些修辞手法和文学语言,以增强文章的艺术感和感染力。以下是小编为大家收集的读
演讲稿是一种形式多样的口头陈述,用于向观众传达特定主题的信息、观点或故事。它要求演讲者有清晰的思路和条理性的表达能力,以吸引和引导听众的注意力。演讲稿通常包括开
总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的盲点和不足。在总结写作中,我们要尽量用简练的语言表达自己的观点和结论。这些总结范文展示了不同领域和不同主题的总结方式。p
报告既可以是个人的成果展示,也可以是团队的合作成果,具体形式可以根据需要灵活选择。为了撰写一份较为完美的报告,首先我们需要明确报告的目的和受众。范文中的观点和观
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。在此,我想分享一些关于这个话题的调查结果和数据。合作经营简单协议书篇一经甲乙双
总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。在进行总结之前,先对所要总结的内容进行分类和整理,以便更好地进行梳理和归纳。这些范文不仅提供了结构和内容的参
总结是一种反思的过程,通过整理思绪来提升自我。写总结时可以参考一些范文或优秀案例,但不要照搬照抄。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。我的心灵
教案是教师在教学活动中为了指导并规范教学过程的一种计划和设计,主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写对于提高教学效果、增强教学管理能力
通过总结,我们可以更好地管理和利用时间,提高工作和学习的效率。写一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构,同时注重细节和逻辑顺序。总结是在一段时间内对学习和工作
总结是一种思维整理和归纳的过程,有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路,清晰地表达自己的观点。演讲稿的语调要抑扬顿挫,突出重点,提高语言表达的感染力。记住,演讲稿只是一个工具,在演讲时要注重表达方
总结是对过去某一段时间的记录和总结,它可以帮助我们更好地了解自己的成长轨迹。写总结时,可以从不同角度和维度来全面总结所要总结的内容。欢迎大家一起来看看以下小编为
名人名言,蕴含着深刻的道理和智慧,是我们学习和思考的重要素材。在总结中,要突出自己的成就和取得的进步,以鼓励自己继续努力。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为今后的学习和工作提供参考和改进的方向。在写总结时,我们应该抓住核心要点,避免过多的废话和重复。以下是一些成功的总
教案包括教学内容、资源准备、教学步骤和课堂管理等方面。教案的编写要充分考虑到教学时间的安排,合理控制教学进度,确保教学质量和教学效率的统一。这里是一些经过多次修
每个人都应该懂得总结,因为它是个人成长不可或缺的一环。写总结需要注意语言的准确和简洁,避免冗长和啰嗦。通过阅读这些总结范文,我们可以学到一些总结的技巧和方法。好
总结是将一段时间内的学习、工作和生活等方面表现进行归纳和总结的一种方法。要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。这些总结范文涵盖了各个领域的经验和教训
总结可以帮助我们思考,思考是进步的源泉。制定一个完美的解决方案需要我们充分的思考和努力。我们可以参考下面这些总结的例子,来提升自己的写作水平。因失约给女朋友的检
通过撰写报告,我们可以更好地向上级、同事或客户传达我们的观点、建议或决策。那么如何写一份高质量的报告呢?首先,我们应该准确明确报告的目的和受众,确保内容针对性和
在总结中,我们可以梳理思路,提炼经验,从而更好地应对类似的情境。在写总结时要注重突出自己和团队的价值和贡献,以增强写作的正面效果。这些范文能够帮助我们提升总结的
人生中不可避免地会面临各种各样的选择,因此我们需要学会合理地进行决策和判断。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。下面是一些经典的总结案
演讲稿需要经过反复修改和打磨,确保表达的准确性和效果。在写作过程中,可以参考一些优秀的演讲范文和演讲技巧,进行借鉴和学习。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,
在总结中,我们可以找到自己的优点和劣势,以便更好地发展自己。总结要全面而具体,不能只停留在表面的概括上。总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。写总结
在职场中,报告通常用来向上级汇报工作进展或研究成果。写报告时,我们要注意固定报告的格式要求,并且审查和校对报告,确保没有错误和拼写、语法等方面的问题。如果你正在
真实世界中并不总是一帆风顺,我们需要学会适应不同的环境。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。如果您对总结写作缺乏灵感,以下是一些总结范文,供您参考和借鉴
方案还可以帮助我们避免盲目行动和混乱无序的状态。在制定方案之前,需要充分了解相关的背景资料和统计数据。以下是一些成功案例的总结和概述,对于我们制定方案具有一定的
我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。对于那些边界模糊的情况,我们应该如何确定其分类?看看这些环境保护实践的案例,它们给我们带来
总结是在一段时间内对某一事物的全面总结和概括。总结要有重点、有条理,可以按照时间、任务、成果等方面进行分类。范文中的总结从不同的角度和思路进行展开,可供大家参考
无论是长期计划还是短期计划,都需要我们具备一定的计划和组织能力。在制定计划时,我们要考虑到长期和短期的目标,并制定相应的阶段性计划和里程碑。计划决定成败,聪明人
编写一份好的教案可以帮助教师更好地组织教学活动,提高教学效果。教案的编写应该注重教学过程的评估和调整,以便及时发现和纠正问题。教案的质量和效果直接关系到教师的教
思考是思索问题、回顾经验的重要环节。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法,希望能够帮助大家提高表
婚姻家庭是社会组织形式的一种,是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。在写总结时,要注重突出事物的主次,不要过于琐碎和冗长。下面是一些优秀的总
总结是记录成长的重要方式之一。写一份完美的总结需要我们结合实际情况,采用恰当的角度和方法。阅读他人的总结范文,可以帮助我们拓宽思路,学习不同的写作风格。致幕后工
总结是一种反思的过程,通过整理思绪来提升自我。写总结时,我们可以运用一些图表和数据来更直观地展示个人成果和发展轨迹。时刻保持学习和进步的心态,不断总结经验,才能
制定计划时,要考虑到不同的因素和可能出现的挑战,做到有备无患。制定计划时,我们要合理安排优先级和时间表。最后,如果你需要一些实用的技巧来更好地执行你的计划,以下
编写教案有助于教师提高课堂教学的效果和教学质量。首先,教师应该明确教学目标,并将其分解为具体的知识点和能力要求。想提升自己的教案编写水平吗?不妨看看以下精选教案
在快节奏的现代社会中,制定良好的计划可以提高我们的工作效率和生活质量。在制定计划时,我们需要明确每个阶段的里程碑和关键节点。-计划是成功的重要保障之一,让我们
制订方案之前,我们需要全面了解问题的背景和要求。制定方案时,我们需要考虑时间和资源的限制。以下是一些方案参考,希望对大家在制定方案时有所帮助。如何设计的活动方案
一个好的教案应该能够引导学生主动参与学习,并培养他们的综合能力和创新意识。为了编写一份较为完美的教案,教师们应该首先熟悉教学大纲和课程标准,了解学生的知识水平和
总结是对个人和团队成果的总结,也是一种交流和分享的方式。了解总结的目的和读者的需求是写好总结的关键。总结范文可以激发我们思考,帮助我们更好地自省和成长。幼师自我
演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、会议发言等。演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以简洁明了地总结演讲的内容和要点。成功的要素是什么?让我和大家一起来探
在撰写报告时,我们应该充分考虑读者的背景和需求,以确保信息传递的有效性。在撰写报告时,要注意逻辑性和结构性,确保每一部分内容有清晰的连贯性。以下是一份研究报告的
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