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最新假孝心的读后感(通用19篇)
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最新假孝心的读后感(通用19篇)
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读后感可以是对书中情节、人物、思想等方面的评述和回顾,也可以是对作者写作技巧和风格的品评。在写读后感时,可以结合其他读者的观点和评论,增加文章的多样性和深度。阅读后的感受是每个人独特的,以下是一些读者们的写作感受,或许你会有共鸣。

假孝心的读后感篇一

今天看毕老师散文集,读到了一篇《孝心无价》的散文,写得挺好,给了我很多启示。

这篇文章让我知道了何为孝,何为不孝。孝不分贵贱,并不是赠与父母钱财就是孝顺,因为他缺少欢笑,缺少亲切,缺少乐趣。追逐名利,衣锦还乡当然也不是真正的孝顺。而什么是孝呢?孝其实很简单,它拒绝等待,等待只会让它增添岁月的伤痕。孝是随时随地的。他也许是几句贴心的话语;也许是身边陪伴的身影;也许是从远方寄来的信笺;甚至只是让父母对你放心,生活安心。

孝并不是一个物件,它是一种珍贵而又美好的感情。它充满了儿女对父母的养育之恩和感恩之心。孝特别简单,无论是用什么方式,只要让父母安心,幸福,温暖或者是高兴,其实都是孝。

等我长大了知道要孝顺父母亲的时候,父母也已经老了。如果我们不怀以感恩之心去孝敬他们,等他们永远的离我们而去,留给我们的不只只是思念,是谴责。所以说“孝是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接”。

而为什么孝心无价呢?因为我们为父母做的每一件事情,不受形式的束缚,他们都会成为父母心中一生的财富,这种财富不能以金钱来衡量。所以说孝心无价!

孝敬父母不在明日,就在今天,让我们从今天做起,孝敬我们的父母,与他们共度美好的每一天!

假孝心的读后感篇二

今天,我读了《孝心无价》这篇文章,让我感想很多,让我学会了如何尽一份孝心。

这篇文章是毕淑敏的一篇散文。他从中要表现出孝心无价,为你的父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业薄上的一个满分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋,也许是数以万计的金钱,也许只是一枚含着体温的硬币……但在“孝”的天平上,它们等值。

读完这篇文章,我感觉浮想联翩。是啊,孝心是无价的,我们能为自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶端一杯洗脚水,盛一碗粥,沏一杯茶,帮爷爷奶奶捶捶背,收拾下餐桌,做一些力所能及的家务也是对父母的一份孝心。但我要做好自己的本职工作——学习,把书念好,找一个好工作,将来为祖国贡献自己的一份力量。

这篇文章真让我感动,我喜欢这篇文章。

假孝心的读后感篇三

文章开头就举了两个例子,一个是苦孩求学,母亲卖自己的血;一个是父母重病,游子离去。作者对于这两种行为是及其愤怒的。一个连父母都不孝顺的人怎样可能成就一番事业呢?也许那个求学的孩子想努力学习,成就一番事业来报答父母。但是他并没有想过,求学的背后,他的父母付出了多少。这种事情在生活中是常见的,许多我们认为是在“孝敬”父母的事情,往往是“不孝”的,因为我们还没有理解真正的孝顺。

“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,能够从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”这是文章让我印象深刻的几句话。毕淑敏在文章中向我们陈述了一个事实。当我们因为一个心爱的玩具和父母争吵时;当我们因为多一点的零用钱向父母破口大骂时,殊不知,时光早已流失。皱纹已经悄悄地爬上了父母的脸庞,银丝也已在不知不觉中出此刻父母的黑发中。时间不等人,父母已经在慢慢老去了,但是我们依旧没有履行当初要尽孝的诺言。我们总以为时间还早,父母还在,但是,这世间的变数谁又能预料?如果哪天父母真的离我们而去,那么,剩下的就只有永远无法偿还的情和永远无法尽的孝。我们不能等到那天的到来才去后悔,所以,孝,要趁早。

母亲节就要来了,这是我们尽孝再好但是的时机。孝顺不必须是做一件惊天动地的大事来报答父母,而是,发自内心的去感激父母。母亲怀胎十月,忍受了我们无法想象的艰辛,把我们带到这个世上,再手把手的把我们带大。对于母亲这无私地爱,光是母亲节的礼物是不足以回报的,但是,我们能够借着母亲节来开始我们的孝顺之途。一顿早餐,一个拥抱,一句“我爱你”都是尽孝的行为。从这小事做起,在有限的时间里,尽自己最大的努力来孝顺父母吧!天底下的儿女们,时光匆匆,孝,要趁早!

假孝心的读后感篇四

《孝心无价》是一篇议论性的散文。文章首先否定两种人,一是求学的苦孩子,一是离家的游子。前者不顾家庭的困难,还要坚持读研究生,以致母亲不得不去捐血;后者在父母重病在床,行将就木的时候,斩断父母最后的期冀,断然离家。由此引发出孝这一瓶常规而又深刻的话题。作者相信天下每一个忠诚赤厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,但作者更向我们揭示了一个残酷的现实:时间的流逝,将会带走行孝的机会!

合上书本,我受益颇多。往事像打开闸门的水,从我的心河迅速流淌地漫延开来。

“这是怎么回事?做事粗心大意,以后你怎么立足社会呀!”我低下头,拿着那张七十分的考卷,心里像打翻五味瓶似的,酸甜苦辣咸。父亲端坐在沙发上,面如土灰,我感觉到“暴风雨”的来临了!“童童,没事的,下次考好不就得了,一次考试不必放在心上!”身后传来了妈妈亲切的安慰声。“你就惯着她吧!”说着,父亲摔门而出。父爱如山,母爱如海。每天早上母亲都像“闹钟”一样叫醒我。为了让我能有营养和精力学习,费尽心思为我搭配一日三餐,做任何事情都鼓励我,支持我。

而父亲的爱,却尽在那不言中:吃肉时尽把肥肉往我碗里夹。作业必须按时完成,如果被父亲检查出问题,免不了要挨一顿批。他们爱我的方式各不相同,却如天地般永恒,如岁月般绵长,温暖我们的一生。不知你有没有发现,父母头上的几根白发。眼角的几条皱纹,都是为你而生!

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。大家都逐渐淡忘了,没有父母,我们哪来生命?一次关心,一个微笑,一杯温茶,都是回馈父母恩情的最佳礼物!他们不希望你做什么惊天动地的伟人之举,只愿你平平安安度过一生。同学们,趁你们父母健在之年,尽早行孝吧!

假孝心的读后感篇五

百善孝为先,行孝要趁早,别等亲人不在而追悔莫及。读完有关孝心书籍的你,该如何写读后感呢?下面是本站小编精心为你整理孝心读后感。

作文。

希望你喜欢。

《孝心无价》,这是毕淑敏的一部著作,文章开头便否定了两种人:一是苦苦求学的孩子,为了当研究生,母亲只能卖血。二是漂泊在外的游子,父母重病在床却因身在他乡不能及时赶回,使父母抱憾终生。是啊,他们是自私的,为了自己的理想努力奋斗却忘记了父母,忘记了父母几十年来含辛茹苦的付出。

“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿。”“可是人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂”“父母走了,带着对我们深深的挂念。”“你就永远无以言孝了”,难道不是吗?我也曾不止一次的想过,我现在还小,等有一天我长大了一定要像爸妈对我一样对他们,给他们买好多好吃的。可是,这一等就要等几十年呀,父母等得起吗?有些东西,以后还可以弥补,但有些东西一旦失去就永远无法弥补。

同龄的孩子们,赶快为你的父母尽一片孝心吧,不需要贵重的东西,只要一杯茶,一块儿手帕或是一顿温暖的早餐。父母对我们的爱是世界上最无私最真挚的爱,他们爱自己的孩子胜过爱自己。同学们,一定要快行动起来,不要等到为时已晚而后悔莫及!

孝心少年黄凤的爸爸在外打工时,从楼上摔了下来,从此永远也站不起来了,六岁的黄凤开始承担起家里的一切重担,十二岁那年黄凤听别人讲上海有家医院可以医治她爸爸的病,于是她用掉家里的二十七元钱,找电焊工焊了一个能推着走的床,一路推着爸爸来到上海。住在街边,每天都有好心的阿姨给她们送饭,在好心人的帮助下,上海的一家军区医院免费给她爸爸做了手术。在黄凤的艰苦努力下爸爸的病情有了好转,十年来黄凤的孝心感动了社会的所有人。

还有高雨欣、赵文龙、龙花、邵帅等……十位最美孝心少年,每一个最美孝心少年的故事都感人肺腑、激励人心,我和爸爸妈妈坐在电视机前是含着泪看完了他们的事迹。

他们每个人的家庭条件都非常贫苦,父母都患重病,而他们都能够担当起家庭的重担,不但战胜了一切艰难困苦,而且不放弃学习,取得了优异的成绩。

特别是高雨欣,母亲有病,家里无经济来源靠卖烧烤为生,雨欣每天放学后,帮助妈妈卖烧烤直到深夜……在艰苦的环境下刻苦学习,最后四科取得了满分,成为全县第一。

看了他们的事迹我很感动,我一定要像那些孝心少年学习,学习他们不畏艰难困苦的精神,学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。

讲的是一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天,主人家吃月饼,主人给了小女孩一个月饼。小女孩没吃,她把月饼拿到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者没吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼在女孩的眼里显得模糊了,却有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈曰下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏了起来,小女孩要留给她母亲尝尝啊!

其实,月饼早就发霉了……小女孩不懂。

小女孩曰曰夜夜的孝心是这样结果。小女孩是不是太傻了?不,世界虽有愚昧的人,但没有愚昧的孝心啊!

这篇文章告诉我们每个人一定要长大后报答母亲、父亲、让他们感到温暖,

感恩父母。

让父母充满蓬勃光辉的力量!

假孝心的读后感篇六

这天看毕老师散文集,读到了一篇《孝心无价》的散文,写得挺好,给了我很多启示。

这篇文章让我明白了何为孝,何为不孝。孝不分贵贱,并不是赠与父母钱财就是孝顺,因为他缺少欢笑,缺少亲切,缺少乐趣。追逐名利,衣锦还乡当然也不是真正的孝顺。而什么是孝呢?孝其实很简单,它拒绝等待,等待只会让它增添岁月的伤痕。孝是随时随地的。他也许是几句贴心的话语;也许是身边陪伴的身影;也许是从远方寄来的信笺;甚至只是让父母对你放心,生活安心。

孝并不是一个物件,它是一种珍贵而又完美的感情。它充满了儿女对父母的养育之恩和感恩之心。孝个性简单,无论是用什么方式,只要让父母安心,幸福,温暖或者是高兴,其实都是孝。

等我长大了明白要孝顺父母亲的时候,父母也已经老了。如果我们不怀以感恩之心去孝敬他们,等他们永远的离我们而去,留给我们的不只只是思念,是谴责。所以说“孝是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接”。

然而为什么孝心无价呢?因为我们为父母做的每一件事情,不受形式的束缚,他们都会成为父母心中一生的财富,这种财富不能以金钱来衡量。所以说孝心无价!

孝敬父母不在明日,就在这天,让我们从这天做起,孝敬我们的父母,与他们共度完美的每一天!

假孝心的读后感篇七

我读了《孝心》这篇作文让我懂得很多,孝顺并不是很难的一件事,主要看你有没有孝心,孝心并不是一些惊天动地的大事,也不是一些很容易做到的小事。我们应该去体会父母的点点滴滴,发自内心的感激之心。

以前,我很不喜欢帮爸爸妈妈干活,爸爸妈妈让我干活,我总是不情不愿的,有时连写作业都三心二意。看了这个小故事,对我的生活改变很大很大。现在我都能够主动干活了。放假的第一天早上,我看到家里乱糟糟的,于是我想帮妈妈收拾一下家庭卫生。我先把卧室里的被子叠整齐摆放好,再把衣柜、茶几、沙发、书桌等擦干净,干到这里我就感觉到好累,看来爸爸妈妈每天除了干家务这些活以外,还得工作,照顾我……,应该更辛苦吧。所以,以后我不但要多帮助爸爸妈妈干活,还要管理好自己,让他们少为我操点儿心,这样才能减少他们的负担。

读了这篇文章,让我学会了感恩身边的人,从我做起。

假孝心的读后感篇八

《孝心无价》出自毕淑敏之手。这篇文章将“孝”字诠释得淋漓尽致,让我从中读懂了许多。

文章开头就举了两个例子,一个是苦孩求学,母亲卖血;一个是父母重病,游子离去。作者对于这两种行为是及其愤怒的。一个连父母都不孝顺的人怎样可能成就一番事业呢?也许那个求学的孩子想努力学习,成就一番事业来报答父母。但是他并没有想过,求学的背后,他的父母付出了多少。这种事情在生活中是常见的,许多我们认为是在“孝敬”父母的事情,往往是“不孝”的,因为我们还没有理解真正的孝顺。

“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,能够从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”这是文章让我印象深刻的几句话。毕淑敏在文章中向我们陈述了一个事实。当我们因为一个心爱的玩具和父母争吵时;当我们因为多一点的零用钱向父母破口大骂时,殊不知,时光早已流失。皱纹已经悄悄地爬上了父母的脸庞,银丝也已在不知不觉中出此刻父母的黑发中。时间不等人,父母已经在慢慢老去了,但是我们依旧没有履行当初要尽孝的诺言。我们总以为时间还早,父母还在,但是,这世间的变数谁又能预料?如果哪天父母真的离我们而去,那么,剩下的就只有永远无法偿还的情和永远无法尽的孝。我们不能等到那天的到来才去后悔,所以,孝,要趁早。

母亲节就要来了,这是我们尽孝再好但是的时机。孝顺不必须是做一件惊天动地的大事来报答父母,而是,发自内心的去感激父母。母亲怀胎十月,忍受了我们无法想象的艰辛,把我们带到这个世上,再手把手的把我们带大。对于母亲这无私地爱,光是母亲节的礼物是不足以回报的,但是,我们能够借着母亲节来开始我们的孝顺之途。一顿早餐,一个拥抱,一句“我爱你”都是尽孝的行为。从这小事做起,在有限的时间里,尽自己最大的努力来孝顺父母吧!天底下的儿女们,时光匆匆,孝,要趁早!

假孝心的读后感篇九

观《最美孝心少年》,品百味人生此孝育节目为我们讲述了十位最美孝心少年,又一次体现了我们的传统美德百善孝为先。

第一位最美孝心少年黄凤她从六岁开始照顾意外瘫痪的父亲,而她的母亲且不负责任的离开了她们妇女和年迈的婆婆,然而黄凤就和奶奶相依为命,她坚信可以撑起这个家,她用十年的时间照顾瘫痪的父亲,不分白天黑夜,因为她从来没有放弃过!她是家里的唯一顶梁柱,她十年如一日,不能半途而废,只有这样有一个完完整整的家才会温暖,才会幸福。

第二位最美孝心少年赵文龙,他是一位非常坚强的小少年,八岁时,他的母亲患了尿毒症,父亲和母亲离婚,抛下他的母亲,虽然法院把文龙判给了父亲,但是他放不下生病的妈妈,因为他知道父亲离开母亲,我在离开母亲就没有人照顾妈妈了,给妈妈每天做饭,当妈妈每次做完透析后都会给妈妈做按摩,医生说要少许吃些有营养的食物,而小文龙为了妈妈能吃上有营养的食物,他每天到处捡一些瓶子,卖了钱给妈妈买些有营养的食物吃,直到现在不离不弃,他不放弃不抛弃,有养育之恩的母亲,和母亲相依为命,不怕苦、不怕累一定要和妈妈在一起。

第三位最美孝心少年吴林香,妈妈在小林香六岁时得了癌症晚期,家里还有残疾的外婆和一个弟弟,做饭,洗衣服,等家务成了她每天的工作。然而她却每天都会微笑,因为她知道微笑会缓解妈妈的病情,直到妈妈离开,虽然妈妈走了,小林香也没有放下肩下的重担,每周末都会给外公外婆做饭,小林香只有一个心愿就是再见一面妈妈的微笑,林香非常坚强,坚信我是家里的支柱,不能放弃。

第四位最美孝心少年徐人华,母亲不幸患上白血病,母亲绣的十字绣却是给女儿的最后一份礼物,她在妈妈面前一直都很勇敢因为她知道在妈妈面前永远是快乐、幸福的!真是母女情深,在妈妈最后一刻放心不下的还是女儿徐人华,母爱似水,伟大。

第五位最美孝心少年何秀巡,林彰;姐弟两人撑起一个家,手足情深,身处这样一个环境,姐弟俩也是快乐的,亲情这样感情是永远不可磨灭的,亲情是世界上最温暖的。

第六位最美孝心少年高雨欣,八岁时,父母离异母亲残疾,家中还有年迈的姥姥,和幼小的妹妹,然而高雨欣放弃学业,和妈妈一起赚钱,供妹妹上学,吃根烤肠都舍不得,因为她知道烤肠的成本高,所以舍不得吃要靠自己撑起一片天,撑起这个家!

第七位最美孝心少年路玉婷,承担起照顾病重的妈妈和年迈的外婆,为了家他一路不停奔跑,无论什么事,一直坚持微笑,无论发生什么事,都要从容面对。

第八位最美孝心少年龙花,父亲去世,母亲得病,她是家里的顶梁柱,他辍学照顾妈妈和弟弟,非常艰苦,艰苦的生活不得不从容面对,不能放弃对生活的渴望。

第九位最美孝心少年邵帅,十二岁的邵帅无意听到妈妈的通话,得知病情后他先告诉妈妈,我不能失去你,当和妈妈做完骨髓移植后照顾妈妈,等妈妈出院后,他有一个梦想就是以后当一名义工,回报社会,勇敢面对挫折,不怕黑暗勇敢面对一切。

第十位最美孝心少年王芹秀,懂得回报,学会感恩爱是牢固的亲情,即使不是亲身父亲也更加细心照顾父亲和奶奶,只要努力奋斗梦想一定会实现。

难以想象,那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重担呢?幼小的心灵如何受得失去家人的痛苦。生活贫困,家庭的艰难并没有压垮他们,他们用微笑面对生活,用孝心揭示了血浓于水的亲情。

我国的传统美德百善孝为先,骑车女孩照顾尿毒症的妈妈就这样每天坚持执着从未放弃过,相信在他们眼里眼泪是暂时的,感动也只是停留在心底,命运没有让我经历磨难,但是我们应该向他们学习,学会孝道,他们的精神是我们的导航!

当然,我也会向他们那样孝顺我的父母,让我们的父母开开心心的,快快乐乐的度过每一天。

假孝心的读后感篇十

古人说:“百善孝为先。”最近,我在我的卷子上读了一个故事,它的名字叫做《孝心》。它主要讲了一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。有一天,主人家吃月饼,小女孩也得得了一个。可她没有吃,而是用报纸一层层包起来,准备回家给母亲吃。曰孑一天天过去了,当小女把月饼给妈妈时,月饼已经发霉了。这个小女孩多么孝顺呀!当我读到:于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它给妈妈尝尝的时候,感动的泪水溢满眼眶。是啊,当小女孩拿到月饼时,第一个就想到了母亲,她多么值得我们学习啊!有人认为她很傻,放着好好的月饼不吃,却要藏起来,给妈妈吃。我觉得,月饼虽然霉了,小女孩的孝心却没有霉,那才最宝贵。读完这本书,我想起了在电视上看到的一条新闻:一位79岁的老人独自住在一个歪歪倒倒的小草屋里,平时只靠领居照顾她。当记者去采访时,居然惊讶地发现,老人有儿有女,但他们都不愿抚养老人。我吃惊极了:难道抚养一个老人就这么难吗?那位邻居和老人非亲非故,做的却比你们这些儿女做的还要多,你们不会感到惭愧吗?其实,认真想想,我觉得自己太自私了,在学校,得到同学一个细小的帮助,我会感激半天。马路上,一个陌生人朝我微微一笑,我会受宠若惊,极以同样友善的微微一笑。可是这一切若放在父母身上,我们也许会视若无睹。

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“百善孝为先”,说明孝道是中华民族的传统美德,是做人的根本。世界上最不能等的,就是孝敬父母。记得有一次在公交车上看见了一则公益广告,主要内容是讲当年迈父母不小心将饭粒掉在桌子上的时候,当不再健康的父母走路需要搀扶的时候,想想我们小时候他们是如何照顾我们的。画面出现的时候我注意到车上所有人都在极其专注的盯着电视屏幕,车厢内顿时清静了许多。不知道这个广告的创意者是谁,但他的这个短短几分钟的广告能重新换回人们对于自己父母的那份爱与敬佩,不能不说这是一个经典之作,跟这个公益广告比起来“脑白金”简直是垃圾,“黄金酒”也成了索然无味的白水。

脚”的那段,父母是孩子第一个老师,什么叫言传身教?你的一言一行都将影响到孩子,所以父母也应当以身作则。学校也应当多开展一些有关于“孝道”方面的活动及教育,社会也应当多出现以上两个公益广告式的宣传典型。三方面合力才能做到对于孩子的良好教育。

(一)。

今天用了一上午的时间,把《孝心不能等待》这本书一口气读完了,看书过程中我数次哽咽,心情十分沉重。真的是儿行千里母担忧,母病床前儿痛惜,天若有情天亦哭,泪飞顿作倾盆雨。读完这本书之后我也在回想,我对父母怎么样,够不够孝顺,结果答案是我为父母所做的还不如父母为我付出的十分之一,真的很惭愧。每次回到家看到父母那花白的头发,憔悴的面庞,我的心里都不禁难过,原来他们真的老了,原来我真的长大了,我该少让他们为我操心,应该是到我孝顺他们的时候了。看到作者对母亲去世,没有在她活着的时候抽出更多时间孝顺他们而感到懊悔,这件事也给我敲醒了警钟。说起来我的父母也已年近花甲,即使从现在算起,我还能孝顺他们多少年呢!想到这,我突然觉得很害怕,我无法想象父母如果哪一天不在了,我会是什么样子,我想我会崩溃吧!

记得一次回家,我们三口人一起看电视,这时电视里正播放一则关爱空巢老人的公益广告,广告播完后,我父亲对我母亲说了一句“以后咱俩也是空巢老人了!”,当时听完父亲的话我既震惊又有些许生气,我就回了一句:“谁让你不多生一个来的!”当时爸爸没在说话,可他不知道,我嘴上虽这么说,但当时我就已下定决心,一定不会让他们感觉自己是空巢老人,我一定多回去陪他们,就算我真的抽不出太多时间,我也一定会让我的孩子多陪在他们身边,不让他们感到孤单!

所以,爸爸妈妈,为了不让你们的女儿伤心,不让你们的女儿自责没有好好孝顺你们,你们一定要长寿,一定要健康!

(二)。

刚刚拿到《孝心不能等待》这本书,就有了一些疑问,第一:孝心在我的印象里是一个随时都可以给予的。但是为什么说不能等待呢?第二:为什么文中的母亲生活不公平却任劳任怨?让我们来依次解决。

文中的母亲在这本日记中,作者用一种追悔的心情去反思遗憾,写出了思念故去母亲的锥心痛悔。这种由衷的情感不仅仅是作者的内心感受,也是千千万万儿女的共同感受。这是教育我们这些子女和我们教育子女的一部最好的教科书,是一份最人性的精神食粮。

初读这本小说,我就潸然泪下,文中的母亲一生任劳任怨。不顾自己身体健康,全心全意的为自己的儿女无私奉献,最后竟然一病不起了。再说说她的儿女们:作者不远万里奔赴她母亲所住的医院,不分昼夜的照顾生命垂危的母亲。这就是我们枫叶学子所需要学习的精神。

细品这本小说,我感受到了亲情有无限的力量,我们可以在任何一处地方感受到亲人的爱。例如:文中的母亲本该活不了几天了,可是为了能和她的儿女团聚,她奇迹般的延长了寿命,这可谓亲情有无限的力量,以此使母亲坚强的多活几天。

据说,美国的首富比尔盖茨曾说过:最不能等待的事情是孝顺。他把孝顺放在了人生的第一位,这不能不让我们感慨和深思。《俺爹俺娘》摄影展在中国美术馆展出时,打动了每个参观者的心。可见,“孝心是人精神家园的一块净土”。

追悔用泪水书写,呼唤用真情诉说。在一切还来的及的时侯,好好地孝敬我们的父母吧!就像本书提醒的那样:“别忘了时间的残酷,别忘了人生的短暂,别忘了世上有永远无法报答的恩情,别忘了生命本身有不堪一击的脆弱;否则你将永远无法尽孝,因为孝心不能等待!”

(三)。

今天眼含泪水读完《孝心不能等待》一书颇受感动。每个有孝心的儿女都有一个心愿:当我们功成名就,当我们拥有汽车、别墅的时候,我们会给老妈老爸更多的金钱和物质上的富有,让老人好好享受一把,颐养天年!然而,垂垂老矣的双亲的生命是有限的:孝心不能等待。记得前年回老家有位朋友对我说:多少年来,他梦想给母亲买一套房子,装修好,然后接老人与自己住在同一个城市。三个月前当此君梦想实现的时候,他兴致勃勃地赶回老家接母亲,恰好就在这一天,母亲溘然长逝。他追悔不已,因为这份孝心他努力了十多年。母亲却没有享用一天!那扇孝敬的大门被永远地关闭了,留给他的是永远的悲思与遗憾。据说,比尔?盖茨在接受记者的采访时曾说过,最不能等待的事情是孝顺。这句话出自于一个美国的首富,这不能不让我们感慨和深思。

今天眼含泪水读完《孝心不能等待》一书颇受感动,建议身边的朋友能够抽出时间拜读一下,相信也能从中受到很大的启发,心境得到一次巨大的洗理和升华。每个有孝心的儿女都有一个心愿:当我们功成名就,当我们拥有汽车、别墅的时候,我们会给老妈老爸更多的金钱和物质上的富有,让老人好好享受一把,颐养天年!然而,垂垂老矣的双亲的生命是有限的:孝心不能等待。

记得前年回老家有位朋友对我说:多少年来,他梦想给母亲买一套房子,装修好,然后接老人与自己住在同一个城市。三个月前当此君梦想实现的时候,他兴致勃勃地赶回老家接母亲,恰好就在这一天,母亲溘然长逝。他追悔不已,因为这份孝心他努力了十多年。母亲却没有享用一天!那扇孝敬的大门被永远地关闭了,留给他的是永远的悲思与遗憾。据说,比尔?盖茨在接受记者的采访时曾说过,最不能等待的事情是孝顺。这句话出自于一个美国的首富,这不能不让我们感慨和深思。

今天,我读了《孝心》这篇文章,受到了很大的震撼,使我对孝心有了新的认识。

这篇文章主要讲述了一位13岁的女孩子在一个富人家里当保姆,一天,主人给了她一块月饼,而她却舍不得吃,想带给自己的母亲尝一尝。终于等到了回家的那一天,女孩小心翼翼地打开包着月饼的纸包,可是月饼已经发霉了。

刚开始读这篇文章的时候,我十分惊讶,这个13岁的小女孩因为家境贫困不得不去给别人当保姆,她享受不到同龄孩子的快乐,每天不仅要干许多活,还要忍受别人的鄙视,心里十分痛苦。她不但坚持了下来,而且还时时刻刻地想着母亲。当她得到好吃的东西时,没有像同龄孩子那样马上把它吃掉,而是十分珍惜地用纸包好,准备带回家给母亲吃。这是一种多么难能可贵的孝心呀!

读完这篇文章,让我感到十分惭愧。和文中的小女孩相比,我是多么的幸福呀。每天和父母在一起,过着饭来张口,衣来伸手的生活,却从没想过如何去关心父母。而那个小女孩和她的妈妈距离很远,却依然十分关心她的父母,这种精神,这种孝心是我应该学习的。

在生活中,我是一个懒惰的人,很少帮父母干家务。读过这篇文章,我明白了作为子女,要懂得尽孝、学会尽孝,要用感恩的心去关心父母,帮助父母做些力所能及的事情。

世上有愚昧的人,却没有愚昧的孝心。古人云:“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。让我们常怀感恩之心,关心父母,孝敬父母。

一滴清水,可以折射出太阳的光辉,一本好书,可以净化人的心灵。有一篇文章——《孝心》,它像一滴清水折射了我心中的太阳,让我深有感触。是啊,孝心无价。文中的作者不喜欢不关心父母只为自己利益的人,和那些明知父母重病在身,却断然离去的人。他相信孩子们,都说过要对父母孝顺,相信来日水到渠成,自己必有功成名就的一天,可以尽孝。但人们忘了时间的残酷,人生的短暂,世上有无法报答的恩情和生命的脆弱。等父母走了,子女就再也无以言孝了。所以在“孝”的天平上,它们等值。我们要抓紧时间为你的父母尽一片孝心。我认为,“孝”这点许多人都无法做到,都有种种推辞的理由。所以,我们一定要抓紧时间,在你的父母还健在的光阴,尽一份孝心。不然,时间和岁月的无情使父母脸上的皱纹越来越多,曾经的黑发也变成了苍苍白发。

有首歌唱得好,“找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看??老人不图儿女为家作多大贡献,一辈子操心只图个平平安安?”所以赶快去尽一份应有的孝心吧,经常回家帮父母捶捶背,捏捏肩,让年迈的父母经常露出笑脸,感到欣慰。

今天下午最后一节课上班会,可我们没有上班会,而是看了最美孝心少年颁奖晚会的片段。第一个出场的是个叫黄凤的小女孩,第二个出场的是赵云龙,第三个是吴林香??随着人物一个又一个上场,晚会在继续进行。可是在我心中,黄凤是最有孝心的孩子!她的事迹最让我敬佩。她是一个生活在农村里的孩子,她的爸爸妈妈在她小的时候就离婚了。她爸爸一直照顾着她,爸爸是家里的顶梁柱。爸爸在建筑队干活,不幸的是,爸爸在高楼上掉了下来,把腿摔断了,黄凤成了家里的顶梁柱。为了把爸爸的腿治好,她带着爸爸、奶奶去看病。在路上,她们遇到了很多好心人,其中有一位老奶奶天天给她们送饭。在好心人的帮助下,她们终于来到了看病的地方。她们来到医院,医生免费给爸爸做了检查,医生说:“没救了。”我们看到这里,就没有了。可是主持人说:“一个世界上有名的大医院免费给她爸爸治好了病。”看到这里我真为她高兴!

以后我要好好孝顺爸爸妈妈。黄凤我真敬佩你有这么大的孝心!篇五:孝道故事读后感。

读《孝道故事》有感。

俗话说“百善孝为先”。我们都应该其有孝这种美好的品质。孝有很多种:孝敬长辈、孝敬老师、孝敬父母??前不久,我津津有味地读了一本《孝道故事》的书,使我受益匪浅。晋朝有一个心地善良的王祥,自幼就失去了母亲,他的继母对他不慈爱,还常在父亲面前说三道四,搬弄是非,父亲对他也逐渐冷淡。继母很喜欢吃鲤鱼。一年冬天冰冻三尺,王祥为了让继母吃道鲤鱼就赤身卧在冰上,他全身冻得通红。过了很久冰裂开了,王祥喜出望外,他准备去抓鲤鱼时,河里跳出几条活蹦乱跳的鲤鱼,王祥拿着鱼回家供奉给继母。这真是:继母人间有,王祥天下无。至今河上水,留得卧冰模。

——读《我和爸爸》有感。

昨天我读了一篇作文,题目是《我和爸爸》。讲的是作者因为学习成绩不好被老师留校到很晚,天空中又突然下起倾盆大雨,没带伞的作者根本回不去,这时他的爸爸冒雨来接他回家,回家后爸爸竟然得了重感冒,他觉得自己很不孝顺,后来就照顾爸爸直到爸爸恢复健康。读了这篇作文,我坐在书桌前,陷入了沉思。以前,我常常去外面打球,夜深人静的十一点多才回家,我的妈妈居然没睡,每次都在等我,我想那个时候别人的父母都安然入睡了,正在享受甜蜜的梦,可她还在为我担心,那时我还嫌她多此一举呢;下雨时,爸爸知道我没带雨伞,就从单位急匆匆赶来学校接我,弄得他浑身都湿透。我让父母这样担心,谈何孝顺,谈何报答父母的养育之恩呢?想到这里,我突然发现我和那位作者是多么的相似,我不禁感到难过与羞愧。

后来,学校对我们进行了感恩教育,我决定改变自己。不管是晴天还是雨天,每天上学我总带着雨伞,为的是防止有大雨,我宁可自己累一点,也不要再让父母在家为我担心;双休日出去玩的时候我都带着手机,每一次到达目的地时,我都会习惯性地打电话给妈妈,让妈妈早一点放心,让她不用担心。中央电视台《面对面》栏目著名主持人王志说:“父母最大的愿望其实也是希望你平平安安,如果不能让父母放心,整天为你提心吊胆,哪里能谈得上孝顺呢?”确实不担心为孝之本!以后我还要做得更好,再也不让父母为我担心。

读《割臂疗母》后有感。

百善孝为先,天下之道,哪能少了孝道。读《割臂疗母》故事后,我知道一个叫做魏逖先的母亲:魏母,为了给自己的母亲疗养治病,竟然毅然割下左手臂上的一条肉,煎了汤给母亲吃。魏母用自己一颗满怀感恩的心感动着我。魏母为了母亲能忍受切肤之痛,而生活中那些力所能及的小事我都不愿做,我真是惭愧啊!

回到家,不是应该说一声:“我回来了!”吗?可是我总是一声不吭地开始写作业;衣服脏了,不是应该自己动手洗吗?可是我总是忘了,或者一直等着,想让妈妈回来洗;吃晚饭了,不是应该自己动手洗碗吗?可是我总是看也不看,扭头去不厌其烦地干那件我负责的“倒垃圾”的工作。

“我终于做了一件孝敬的事情,要是天天这样就太好了。”我心想,“我一定能做到的。”

读《孝道小故事》有感。

这个周末,是一个充满爱心的周末,我在这个周末有了进步,有了孝心,还有了一个目标,那就是把孝放心中。这个月是我们学校孝敬父母月,我立刻上网查了资料,我从中了解到一些著名的小故事,如:哭竹生笋,黄香温席等,看完了这几个小故事,我顿生一种感动,想到父母这么的辛苦,我一定要孝敬他们。

我坐在沙发上,看着电视,津津有味地吃着零食,“莫静蕾,帮晒一下衣服好吗?”老爸对我说,要是平常,我才不做,但我想到了自己的目标,便应声答应了。“哟,好的!”可老爸却一脸茫然,好像在说:“太阳从西边出来了。”但一会儿,他嘴角就泛起一丝笑容,可以看出他很高兴。我用出自己平常写作业的功力,忙活了好一阵子,就以旋风的速度做完了,“这晒衣服可不是小菜一碟,累死我啦!”我倒头就冲沙发扑去,像一头捕食的老虎,我闭上眼睛,陷入了沉思中:我战胜了自己,做到了父母呼,应勿缓,这是孝。那还应该怎样孝顺他们呢?对,妈妈工作辛苦,爸爸工作忙碌,看来我还可做力所能及的家务事。一想到这儿,我立刻有了动力,觉得刚才的疲劳感没有了。

有什么家务可做的呢?我站在沙发上,头向天花板仰,又想到了“黄香温席”的故事,这不,老妈要午睡了,我也来个“静蕾温席”。我向妈妈房间奔去,打开房门,只见老妈睡得正香,唉,算了!我回到房间,与太阳公公对望,又想起每天为家人洗衣服的乡下姐姐。我再次奔向卫生间,可桶里空空如也,只有水与它相伴,可这也打不断我的洗衣梦,我换下我的床单,打开洗衣机,把它送上去。此时几只小鸟飞过,开心地啼叫着,仿佛在为我的进步而鼓掌。

—读《卧冰求鲤》有感。

我翻着布满灰尘的旧书柜,里面全是小时候买的课外书,大多数都很幼稚,很老套。但是里面全是小故事大道理。其中让我印象最深的是《卧冰求鲤》。

故事情节我想大家都很清楚,晋朝的王祥,他的生母去世了,父亲给王祥找了个后母朱氏。后母不喜欢王祥,可是,王祥很听后母的话,继母时常想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂。王祥大喜,抱着鲤鱼飞奔回家,煮鱼汤给后母吃。说到他的后母,我不由得想起我妈妈。

我妈妈是位老师,她和爸爸离婚了,我与爸爸一起住,但她会经常帮我买好东西,给我零用钱,她希望我很优秀,希望我有很多特长,希望我成绩很好,希望我什么都强.....我对妈妈有很多的意见。总怪她不理解我,不了解我要什么,不了解我的感受。但看到王祥赤身卧在冰上捉鱼时,我不禁惊讶了。继母并不喜欢他,他为什么这么做?也许原因可能是—她也是自己的妈妈。他的举动,感动了我,我不禁审视起我和妈妈的关系。

我妈妈,她虽然很唠叨,很烦人,但她毕竟是自己的亲妈妈。打是亲,骂是爱,她批评是为了让我改正缺点,给压力是为了我有进步......想到这我发现妈妈的爱没有错,所以我试着去了解,关心妈妈。

有天晚上,我感觉有点冷,就打电话给妈妈,让她送衣服给我,可惜她说没空。无奈之下我挂了电话,突然狂风大作,天空划过几道闪电,接着下起了倾盆大雨,我当时的第一反应就是打电话给她,告诉我关心她。可是打了好几次都没人接,到底出了什么事呢?我一下子就急了,真恨不得马上冲到妈妈身边保护她,当我再打几次时,电话终于通了。我的心总算平静了下来,我连忙说:“妈妈,下雨了记得带伞,还要记得加衣服噢,路滑,开车小心点......”之后我和妈妈都沉默了许久才挂电话。也许千言万语,尽在不言中。

昨晚,读了《王祥卧冰求鲤》我深有感触。我在想:王祥都能为了讨厌他的后妈而赤身卧在冰上捉鱼给后妈吃。那我们对于自己的亲人,岂有不孝敬的道理?我认为,在孝敬方面我是做得不错的。

在星期天的早上,阳光明媚,太阳公公在天空呼唤着我迎接这新的一天,我推开房门叫了一声:“爷爷奶奶!”楼顶上传出爷爷奶奶开心地讲话声:“起床啦!自己吃些面包牛奶吧!别饿坏了!”我高兴地回应:“知道了!”便在有趣的电视节目中度过了一个上午。12点的钟声刚刚响起,我便闻到了午饭的味道,我连忙跑上四楼,映入眼帘的是一顿饺子大餐!我高兴地一边吃一边说:“奶奶!真好吃!手艺见长啊!”奶奶露出了欣慰的笑容,一顿饱餐后,我伸了个懒腰,便提着扫把,从一楼慢慢打扫到四楼,奶奶担心地说:“我来扫吧!别摔了!”我却幽默地说:“锻炼身体!增强体质!”

时间奔流着,我穿好鞋子对着楼上喊了一声:“爷爷奶奶!我出去玩了!”“早点回来啊!”又是爷爷奶奶的叮咛。“知道了,我与妈妈一起回来。”在阳光的沐浴下,我度过了一个开心的下午,我一看时间,3点半了,妈妈快下班了,我便跑到了南城百货里,妈妈见了我喜出望外,我们便一起回家了。回到家,爷爷奶奶已经准备好晚饭,我们一起其乐融融地吃饭,谈论今天的有趣事。

黑夜不知什么时候夺过了白日的权利。

假孝心的读后感篇十一

孝,这个字仓颉造得很好,也很特殊。

孝,包涵了很多,有时候它只是几个字组成的一句朴实的话语,有时候它只是几个简单的动作构成的一件事情,但,这就是孝。实实在在,情真意切。

孝,不需要理由,你不能随随便便找个借口来敷衍了事,那其实是在忽悠你自己;孝,也没有界线,无论对谁,家里家外,都有职责尽孝;孝,不分地位高低,不管贫富贵贱,都有义务尽孝,一辆宝马叫尽孝,一辆自行车难道就不叫尽孝了吗?孝,其实对每个人都是一份义务和责任。

孝,虽然只是稍纵即逝的眷恋,却不能让她成为一失足成千古恨的往事,一旦这条生命与生命交接的链条断裂,留下的将是终生的遗憾与悔恨。

朋友,不要让孝成为:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的憾事,行孝,请马上行动,趁现在还为时不晚哟!

假孝心的读后感篇十二

中学读书的.时候,我便接识了毕叔敏的这篇《孝心无价》,那时太小,不能理解作者的良苦用心,甚至有点反叛的思想!父母还年轻,自己也无忧无虑,从没认真考虑过以后的太多太多的事,不知道父母的辛苦,只会向天下人许下长大后“孝”的宏愿,“相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。”

父母太辛苦了,我们做儿女的该如何做呢?我想不管怎样,都要时刻铭记:“天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。”

假孝心的读后感篇十三

前两天,我读了一篇课文,叫《孝心无价》。这篇课文给我留下了深刻的印象。

这篇课文主要写了两个孩子不孝敬父母的表现。第一个是个贫穷的孩子,坚苦地读完大学后,父亲已经死去了,但那个孩子不去找工作赚钱来养活自己,还要靠母亲来供他读研究生。第二个孩子是父母重病在床,孩子还要断然离去要工作。这两个孩子不孝的表现比较可恶。

读完这篇课文,我觉得我才这么小,都会照顾妈妈了,有一次,妈妈身体不舒服,躺在床上。我看妈妈脸色发白、有气无力,没有一点儿好转,就心疼地说:“妈妈,别忍了,我带你去医院看病吧。”妈妈答应了,就坚持起来,带好东西,一起慢慢地向医院走去。

到那儿,妈妈先去验血。验血报告出来后,妈妈又去看医生,医生一边给妈妈开药,一边对妈妈说:“要打针。”

妈妈躺在床上,打着点滴。这时候,我急忙给妈妈冲药、倒水……看到妈妈的脸色好多了,我终于松了一口气。这样照顾妈妈,她很开心,脸上露出微笑。

我以后还要更孝敬父母,让父母生活得开开心心,幸幸福福,始终照顾他们,绝不做课文中的不孝之子。

假孝心的读后感篇十四

今天,我读了《花季信风》。书中有这样一个故事:作者家境贫寒,整日揭不开锅,只能以胡萝卜充饥,父亲得了浮肿玻一日,作者发现大橱中有一纸包,便好奇打开发现是红枣,他难忍饥饿而偷偷吃了。最后父亲发现便痛打一顿,并告知是要寄给远方的奶奶吃的。

读着读着,我眼前不由出现了这样一幕:一间低矮的小屋,有一位白发苍苍的老人,无助的坐在桌旁,孤独、寂寞……外面礼花此起彼伏,有那么一家围坐在一起吃着团圆饭。欢声传遍整间屋子。那就是我的一家,这位老人就是生了三个儿子的奶奶。

奶奶生活在艰苦的年代,爷爷病逝,奶奶为了三个儿子没有改嫁。艰难的度过了那段岁月,为三个儿子娶妻。可是,她老了,三个儿子不知置老人于何处。最后,大伯母提议为老人盖了一间小屋。大伯虽有不忍,但迫于压力点头赞同。从此,三家全心全意赚钱抚养自己的孩子。奶奶常说:当初她带三个孩子完全是一条心,而现在三个儿子却三条心,一个妈也养不活。

天下的子女,我真想让你也来看看《花季信风》中的那位父亲,那份可贵的孝心,记住:有了父母的付出,才有了今天的参天大树,有了父母的付出,才有了现在的`我们。千万不要忘本。衷心的希望天下的家长都有让自己满意的儿女,希望每一个孩子都更懂事。

燕子每年冬天都要飞向南方,因为它跟冬天有一个约定;青蛙每年夏天都要歌唱,因为这是它与夏天的诺言;树叶每年秋天都要凋零,因为它与秋天姐姐有个诺言!

“孝的诺言”!这是每个赤诚忠厚的孩子默默地在心底向父母许下的诺言。他们相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,自己可以从容尽孝。认为这就是对父母最好的报答。但可惜我们往往忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

孝的回报。

只要付出了,就一定会有收获。父母为我们付出了那么多,可他们得到的回报是什么?得到的是我们的怨恨,除了怨恨,还是怨恨。没有一丝的体谅与理解,没有一颗感恩的心。“谁言寸草心,报得三春晖”。虽然父母的恩情我们永远也还不完,但多一份感恩,就多了一点亲情;多了一丝的温馨;多了一缕幸福;少了一份愧疚。报答!并不是口头上的承诺,说自己要怎么做,怎样来报答。因为口头上说的全是无稽之谈,只有落实到行动上,这才算报答。其实报答父母并不一定要取得好成绩,给父母锤锤背,做一些力所能及的家务活,这会使父母感到欣慰,这就是报答。报答不论大小,关键看你有没有一颗感恩的心。

珍惜幸福。

时间一点点的流逝,世界一天天的变化,如今的我们已不是小孩子,过去伤心的泪水早已被我们遗忘,过去的时光一去不复返,但过去美好的记忆早已被我们尘封。如果时间可以定格,把所有的美好时光都留住,那该多好啊!但这是不可能的,我们只有珍惜,珍惜身边的亲人,朋友,珍惜父母的爱,珍惜每一分每一秒,珍惜幸福。

假孝心的读后感篇十五

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

读了《孝心无价》我感触更深。“孝”这个字,在甲骨文里的写法,是一个少年人牵着一位老人的手,慢慢地在走。“孝”字从右上到左下那长长的一撇,便是老人飘荡的胡须。“孝”是我们都知道的,我们从小就知道要学会孝,但是,有多少人真正做到“孝”了呢?我们都只是在口中说要孝敬长辈,孝敬父母,总是打算长大以后要怎么孝敬长辈,孝敬父母,而不是在现在孝敬。但时光总是有限的,等到我们想到要孝敬时,长辈们父母们恐怕早已带着对我们“孝”的失望而走了。

《孝心无价》中那个苦孩求学的故事,我觉得那个孩子做得不对。为了求学,不惜牺牲母亲的鲜血,用母亲的鲜血浇灌求学之路。他连自己的母亲都不懂得爱,以为刻苦求学、不惜一切就是对母亲的最好的“孝”,那他还会去爱谁呢?由此我想到了那次的一件事。

那天是奶奶的生日,我思来想去,决定去买一束鲜花送给奶奶。到了鲜花店我望见了那些优雅高贵的玫瑰,但我的钱只够买一束康乃馨送给奶奶。拿着这束康乃馨我小跑着回家,心里又激动又紧张,真怕奶奶不喜欢这束花。站到家门口,我手捧康乃馨,微笑着轻轻敲门。奶奶开的门。一开门,奶奶先是脸上掠过一阵惊讶,紧接着,又露出了笑容,对家里的人说道:“你们看,我孙女送的花真是好看啊,我最满意这份礼物了,你们都学学啊。”

那时我并不明白,那束康乃馨并不是多么美丽,但为什么奶奶那么满意那束康乃馨呢?现在,我明白了,那束平淡无奇的康乃馨,之所以在奶奶眼里是最美丽的康乃馨,是因为那束康乃馨带着我真诚的孝心,才让那束康乃馨变得更美,在奶奶眼里成为最美的康乃馨。

并非越贵重的东西越好,有时,一份小小的平常的但却带着一颗真诚的心的礼物,比任何贵重的礼物都更有意义,更珍贵,更值得珍藏。

假孝心的读后感篇十六

《孝心无价》,这是毕淑敏的一部著作,文章开头便否定了两种人:一是苦苦求学的孩子,为了当研究生,母亲只能卖血。二是漂泊在外的游子,父母重病在床却因身在他乡不能及时赶回,使父母抱憾终生。是啊,他们是自私的,为了自己的理想努力奋斗却忘记了父母,忘记了父母几十年来含辛茹苦的付出。

“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿。”“但是人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂”“父母走了,带着对我们深深的挂念。”“你就永远无以言孝了”,难道不是吗?我也曾不止一次的想过,我此刻还小,等有一天我长大了必须要像爸妈对我一样对他们,给他们买好多好吃的。但是,这一等就要等几十年呀,父母等得起吗?有些东西,以后还能够弥补,但有些东西一旦失去就永远无法弥补。

同龄的孩子们,赶快为你的父母尽一片孝心吧,不需要贵重的东西,只要一杯茶,一块儿手帕或是一顿温暖的早餐。父母对我们的爱是世界上最无私最真挚的爱,他们爱自己的孩子胜过爱自己。同学们,必须要快行动起来,不要等到为时已晚而后悔莫及!

假孝心的读后感篇十七

今天,我读了《孝心》这篇文章,受到了很大的震撼,使我对孝心有了新的认识。

这篇文章主要讲述了一位13岁的女孩子在一个富人家里当保姆,一天,主人给了她一块月饼,而她却舍不得吃,想带给自己的母亲尝一尝。终于等到了回家的那一天,女孩小心翼翼地打开包着月饼的纸包,可是月饼已经发霉了。

刚开始读这篇文章的时候,我十分惊讶,这个13岁的小女孩因为家境贫困不得不去给别人当保姆,她享受不到同龄孩子的快乐,每天不仅要干许多活,还要忍受别人的鄙视,心里十分痛苦。她不但坚持了下来,而且还时时刻刻地想着母亲。当她得到好吃的东西时,没有像同龄孩子那样马上把它吃掉,而是十分珍惜地用纸包好,准备带回家给母亲吃。这是一种多么难能可贵的孝心呀!

读完这篇文章,让我感到十分惭愧。和文中的小女孩相比,我是多么的幸福呀。每天和父母在一起,过着饭来张口,衣来伸手的生活,却从没想过如何去关心父母。而那个小女孩和她的妈妈距离很远,却依然十分关心她的父母,这种精神,这种孝心是我应该学习的。

在生活中,我是一个懒惰的人,很少帮父母干家务。读过这篇文章,我明白了作为子女,要懂得尽孝、学会尽孝,要用感恩的心去关心父母,帮助父母做些力所能及的事情。

世上有愚昧的人,却没有愚昧的孝心。古人云:“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。让我们常怀感恩之心,关心父母,孝敬父母。

一滴清水,可以折射出太阳的光辉,一本好书,可以净化人的心灵。有一篇文章——《孝心》,它像一滴清水折射了我心中的太阳,让我深有感触。是啊,孝心无价。文中的作者不喜欢不关心父母只为自己利益的人,和那些明知父母重病在身,却断然离去的人。他相信孩子们,都说过要对父母孝顺,相信来日水到渠成,自己必有功成名就的一天,可以尽孝。但人们忘了时间的残酷,人生的短暂,世上有无法报答的恩情和生命的脆弱。等父母走了,子女就再也无以言孝了。所以在“孝”的天平上,它们等值。我们要抓紧时间为你的父母尽一片孝心。我认为,“孝”这点许多人都无法做到,都有种种推辞的理由。所以,我们一定要抓紧时间,在你的父母还健在的光阴,尽一份孝心。不然,时间和岁月的无情使父母脸上的皱纹越来越多,曾经的黑发也变成了苍苍白发。

有首歌唱得好,“找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看……老人不图儿女为家作多大贡献,一辈子操心只图个平平安安…”所以赶快去尽一份应有的孝心吧,经常回家帮父母捶捶背,()捏捏肩,让年迈的父母经常露出笑脸,感到欣慰。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。天下的儿女们尽孝一定要及时,趁自己的父母都健在,好好尽自己的一份孝心吧!是啊,孝心无价。

今天下午最后一节课上班会,可我们没有上班会,而是看了最美孝心少年颁奖晚会的片段。第一个出场的是个叫黄凤的小女孩,第二个出场的是赵云龙,第三个是吴林香……随着人物一个又一个上场,晚会在继续进行。可是在我心中,黄凤是最有孝心的孩子!她的事迹最让我敬佩。

她是一个生活在农村里的孩子,她的爸爸妈妈在她小的时候就离婚了。她爸爸一直照顾着她,爸爸是家里的顶梁柱。爸爸在建筑队干活,不幸的是,爸爸在高楼上掉了下来,把腿摔断了,黄凤成了家里的顶梁柱。为了把爸爸的腿治好,她带着爸爸、奶奶去看病。在路上,她们遇到了很多好心人,其中有一位老奶奶天天给她们送饭。在好心人的帮助下,她们终于来到了看病的地方。她们来到医院,医生免费给爸爸做了检查,医生说:“没救了。”我们看到这里,就没有了。可是主持人说:“一个世界上有名的大医院免费给她爸爸治好了病。”看到这里我真为她高兴!

“教育者应该先受教育”、“不培训、不上岗”,套在家庭教育和为人父母的身上,同样管用。

有的人“大道理”懂,就是到了教育自家孩子时用不上,用俗话讲,就是“瓶子里装满了宝贝,但就是倒不出来”,这就需要听些、看些书,接受方法论的培训。正如高尔基所说:“爱孩子,母鸡也会”,教育孩子,则需要技巧。《父母不该说的一句话》可以满足“有理说不出”的父母的需要。

这书的作者是个一线中学教师,作者用心收集整理了一些“父母不该说的话”,装订成册,希望随时能给大家一些参考。我看后,觉得书上的一些话,也是老师们不该轻易说出口的话。

作者在自序中这样写道:“要很负责任地对待自己说的每一句话,要清醒地认识到父母和老师的某一句话,也许就会改变一个孩子的一生”。“生活在批评之中的孩子,学会了遣责;生活在敌意之中的孩子,学会了争斗;生活在恐惧之中的孩子,学会了忧虑;生活在讽刺之中的孩子,学会了害羞”。“生活在溺爱中的孩子,学会了骄(娇)横与依赖”

这本书从细节入手,让我真切的意识到我们老师的语言,行为真的会影响孩子,改变孩子。于是我警醒自己,要很负责任的对待自己对学生说的每一句话,不要以为学生小,说两句过分的话没什么。其实学生的性格也是在这不多不少的几句话里形成的。适当地批评教育应该,可是过分的批评教育就不应该了。看了这本书,我对教育学生的方法有了全新的认识,认识了,切实的运用才最重要。

《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。

这篇文章中的对话较多,比较适宜学生分角色朗读,为了更好地让学生体会每一个角色的情感,引导学生感情朗读是非常必要的。我知道,阅读。

教学。

是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说,教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读,创设情境,引领学生深入童话中的角色,体会角色的情感世界,把学生真正带入文本的情境中,体会每一个角色的思想感情。

在小鸟面对着灯火,唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段,文字很简单,却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点,更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节,语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。

一堂课下来,我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句,并感受到小鸟和大树之间的种种情感。

王春艳。

这是日本作家写的一篇文章。这篇课文写了一只鸟和一棵树是好朋友。冬天的时候,小鸟要到南方过冬,他们相约明年小鸟继续唱歌给树听。第二年,小鸟如约回来,但是树却不见了。小鸟铭记誓言,找遍了千山万水,终于找到了一盏灯火。于是小鸟对这灯火唱了一支歌,然后飞走了。

这是一个非常哀愁的故事,整篇文章笼罩着一种淡淡的哀愁。虽然文章的文字浅显易懂,而且平实无华,但是哀愁在字里行间挥之不去。

“一棵树和一只鸟儿是好朋友。”其实,树和鸟都是孤单的。“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”他们是好朋友,好朋友在一起应该有说不完的话的,但是他们每天重复的功课却是天天唱歌。“树呢,天天听着鸟儿唱。”一个“呢”字,仿佛诉尽了树的无奈。谁叫他是小鸟的朋友呢?他不得不听啊!当然,一千个读者就有一千个哈姆雷特,在我看来是无奈,也许在其他人看来是幸福。因为是好朋友,他们无需用语言来表达彼此之间的情谊,只要彼此能在一起,就是最大最真的幸福。

“鸟儿必须离开树……”鸟儿是弱者,面对寒冬,他只能选择离开朋友,无法设想更无法设计自己和好朋友的未来。

树的回答是催人泪下的:“再见了,小鸟!”没有说亲爱的小鸟,没有说亲爱的朋友,只是简单称呼朋友为小鸟。但是,充满了深情,充满了不舍,一个“!”足以说明一切。树还说明年春天“请”小鸟回来。朋友之间用了“请”,不是客套,而是表达了树内心深处强烈的渴望,他渴望小鸟能在明年春天回来!他实在是不愿意因为小鸟的离开重新回到一个人孤单的日子,他需要小鸟的歌声,更需要小鸟的陪伴。

读到这里,树和小鸟不忍分别的场景就这样跳跃纸上,真的是聚散两依依啊!但是作者的描述却是非常简单的,简简单单的对话里无一个煽情的字眼。我们就是被这些平实的描述,被那些普通的字眼感染了。

小鸟第二年春天回来后找不到树了,他着急啊,他四处打听,到处寻找,每个场景作者依然是通过简单的对话来展现的。没有小鸟的表情描写,也没有小鸟的心理活动的描写。(读后感)但是每个场景依然弥漫着一种无边的愁绪。

“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”

“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”

“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小鸟的问话非常简单,但是特别特别有礼貌。有礼貌不仅是一种美德的体现,有的时候更是心理活动的一种体现,小鸟确实确实太想早点找到好朋友了。

无巧不成书的是,树被送到了工厂做成了火柴,而火柴恰恰用光了……“鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿!”作者依然没有写小鸟的心理活动。但是我们却可以从这些平淡无奇的文字里体会到鸟儿内心的愁肠百折。他睁大的眼睛里说明了一切,他到底想什么呢?惊恐,伤心,痛心,还是其他?这些只能留给我们想象了。

“接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

“唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。”

文章就到这里戛然而止了,言尽意不尽。鸟儿又对着灯火看了一会儿,他看到的是什么呢?只是火苗的跳动。鸟儿想到的又是什么呢?无人知道,但是我们知道,他一定思绪万千,他一定有千言万语要对灯火说。我们知道,树消失了,永远地消失了。从此,小鸟要回到一个人孤独的世界里去了,回到没有朋友的世界里去了。

简单的对话,我带着孩子们一次次体会,认真感悟小鸟的内心活动,孩子们都被深深打动了,还有的孩子激动得热泪盈眶。

平淡的文字,却带给我们无限想象的空间。让文字如实地反映一切,也许就是最好的写作,无须华丽的辞藻,无须巧妙的构思,让文章自然而然地流淌出来。这样的文字,给人无限遐想,能将我们带入到一个多彩奇妙的世界里。

这些天,我读了日本作家新美南吉写的一篇童话去年的树,读了这篇童话后。我被小鸟信守诺言的精神感动了。

今天在课堂上看了一部美国影片,名叫《卡特教练》,个人认为是非常非常的经典的。是一部经典的团队励志的影片。看了后感触很深,特写此《卡特教练》观后感。

我相信不是每一个人都喜欢打篮球,所以也许很多人都不知道这部以篮球为主题的电影;但是我相信每一个人都需要团队的支持、鼓励,需要一种来自内心深处的感动。

这是一个教练,通过篮球改变一群高中生的命运的故事。

当家人、学校及社会各界,对这群孩子都不报任何希望的时候,就连他们自己不知道自己除了打篮球还能干什么的时候,卡特毅然选择了做这群孩子的教练。卡特教练在整个过程中遇到了无数的麻烦,但是有一点始终坚持,就是坚持协定。哪怕因此失去几个最好的队员。因为教练对于结果和坚定,对于协定的承诺的信心,比什么都重要。

篮球输赢很重要,但是更加重要的是在追求结果中,超越自己。成长比成功更加重要。正当卡特教练所率领的里士满高中创下气势如虹的战绩时,而他做出了一个决定:暂时关闭体育场训练馆,除了篮球训练外,这些孩子的学分必须达到标准,在卡特看来赢的比赛固然重要,但保证队员的文化课成绩,为他们能有一个美好的未来同样重要。

尽管卡特为此承受了很大的压力:学长家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪。但卡特依然坚持自己的观念。一个团队的领导就像是浮在水面的鸳鸯,人们通常只能看到它浮在水面上优雅的身姿,却看不到它在水下面拼命划动的双脚。卡特选择了一个人默默的承担这些。后来,卡特终于让孩子们懂得了人生的真谛。当学校为孩子们打开训练馆时,而孩子们却选择了学习。

而这个世界是行,没有什么比看到生命的变化更打动人的。

引用片中克鲁兹回答教练的话:“你内心恐惧什么?”

我们最大的恐惧不是因为我们不够好;

我们最大的恐惧是超乎自己想像的能力;

我们害怕的其实是自己的光明,而不是黑暗的一面;

畏缩的态度不能改变世界,隐藏自己内在的潜能并不会让你身边的人觉的更有安全感;

我们都应该去发挥最大的潜能,就像小孩子那样,不只是我们其中的几位,每个人都一样,当我们让自己发光时,我们不自觉的影响到身边的人,让他们也能这么做,我们不但摆脱了自己内心的恐惧,(读后感)我们的存在也自然而然的解放了别人。

让我感受最深的是,卡特教练带着他们的球队遭遇到了以前的最强球队,只要打败他们就可以进入州决赛时。里士满球队的每一个成员都超水平发挥,不过最后还是以2分之差输给了对方。卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了一段话:“这好像和小说里写的不太一样,起码我们今天没有。但是你们这些人,你们和冠军没什么两样,你们从未放弃,冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的,远远比输赢更重要,远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的,是某些人一辈子追求的,你们做到的是超越自己。先生们,我非常为你们自豪。4个月前,我来里士满,我有一个计划,计划失败了。我是来训练篮球队员的,但是你们成了学生。我是来训练男孩子的,结果你们成了男人。为了这个,我要感谢你们。”

在看完这部影片以后,我发现我深深的爱上了这群黑人的眼睛,因为他们的眼睛里透漏着一种坚定。

“冠军也许会输,但是从不低头。”!!

假孝心的读后感篇十八

“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”这是毕淑敏《孝心无价》中的一段话,道出了多少人的心声啊!

当我们小时候,饭来张口,衣来伸手,全然不知父母的辛劳付出,理所当然地享受父母的爱。

当我们开始上学,目睹父母对自己的百般照顾,内心确也有所感触,懂得帮父母做点力所能及的家务事,也懂得好好学习回报父母。

当我们工作以后,有能力敬养父母了,可这样或那样的事情更多了,空闲的时间似乎更少了,难得抽出时间回家看望父母,和父母拉拉家常,帮父母做点家务事,总以为孝敬父母来日方长。殊不知父母为我们全心全意地付出,而我们对父母的爱却大打折扣。

当父母脸上的皱纹一点一点清晰,当父母明亮的眼睛一点一点浑浊,当父母满头的青丝一根一根灰白,当父母矫健的脚步一天一天迟缓……我们终于良心发现,孝敬父母刻不容缓!

我们该怎样孝敬父母呢?子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”由此可见,“孝”并不是表面文章,不仅仅是让父母衣食无忧,而是必须用心做的。

其实尽孝很容易,父母当然盼望孩子发大财,做大官,但做不到没关系,常回家看看,上班前去看看父母,精神饱满的开始一天的生活,下班后去看看父母,和父母说会话,父母也多一份安慰,少一份寂寞,父母就很知足了,他们高兴就少长病,全家就快乐。

在父母的有生之年,我们应尽自己最大的能力,从物质上、从精神上、从生活上、从心底深处去关爱自己的父母。尤其是父母体弱多病,到了风烛残年,需要我们实实在在的陪伴和照顾,而不只是问候的电话,节日的礼物,生日的惊喜……待到父母行将就木,我们更应悉心照料,让父母安乐地、欣慰地走完最后一程。

行孝不能等,趁父母有生之年!

假孝心的读后感篇十九

《孝心无价》是毕淑敏的一部著作,文章开头便否定了两种人:一是苦苦求学的孩子,为了当研究生,母亲只能卖自己的血。二是漂泊在外的游子,父母重病在床却因身在他乡不能及时赶回,使父母抱憾终生。是啊,他们是自私的,为了自己的理想努力奋斗却忘记了父母,忘记了父母几十年来含辛茹苦的付出。

“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿。”“但是人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂”“父母走了,带着对我们深深的挂念。”“你就永远无以言孝了”,难道不是吗?我也曾不止一次的想过,我此刻还小,等有一天我长大了必须要像爸妈对我一样对他们,给他们买好多好吃的。但是,这一等就要等几十年呀,父母等得起吗?有些东西,以后还能够弥补,但有些东西一旦失去就永远无法弥补。

同龄的孩子们,赶快为你的父母尽一片孝心吧,不需要贵重的东西,只要一杯茶,一块儿手帕或是一顿温暖的早餐。父母对我们的爱是世界上最无私最真挚的爱,他们爱自己的孩子胜过爱自己。同学们,必须要快行动起来,不要等到为时已晚而后悔莫及!

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总结可以使我们从复杂的事物中抽丝剥茧,找到解决问题的最佳路径。如何通过总结来找出自己的不足,进行自我改进?以下是专家总结的人际交往技巧,帮你更好地处理人际关系。
读后感是对读完一本书后的感想、体验和思考的总结。读后感要避免流于表面,如何找到合适的点切入,写出深入的观点?以下是一些精选的读后感范文,供大家学习和参考写作技巧
通过总结,我们可以更加深入地认识自己,并借此不断提升自身的素质和能力。总结可以帮助我们更好地管理时间和资源。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大
在写报告时,需要充分收集和整理相关资料,确保信息来源可靠且全面。在撰写报告时,应注意语法和拼写错误,避免给读者留下不专业的印象。以下是小编为大家收集的报告范文,
总结能够帮助我们梳理思路,形成清晰的认识和理解。在总结中,我们可以适当使用一些例子或案例来支撑我们的观点和结论。以下是一份项目总结的范文,可以为大家提供一些项目
度假旅游时,我们可以欣赏到不同地区的独特美景。一个好的总结应该能够启发他人,让他们从中汲取经验和教训。请大家注意,这些总结范文仅供参考,大家在写总结时要根据实际
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。下面是一些精选的总结样
总结是学习的重要环节之一,只有通过总结才能逐渐提高自己的学习效果。掌握优先级和时间价值观,可以更好地安排时间。这是一些正确阅读新闻报道和分析信息的方法和指导,希
现代天文学发展迅速,已经取得了许多重要的科研成果,对我们认识宇宙、探索外层空间起到了重要推动作用。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。总结是在一段时间内对
一个良好的计划可以帮助我们更好地掌握自己的时间,提高工作和学习的效率。培养良好的时间管理和自我约束能力,保持对计划的持续执行和控制。通过学习以下的计划范文,我们
总结可以帮助我们更好地梳理思路,提升学习和工作的效率。写一篇较为完美的总结需要清晰的逻辑和明确的结论。接下来,请大家仔细阅读以下的总结范文,对你的写作有所启发。
公司经营情况总结表明,我们需要进一步改进营销策略。学会合理运用连词可以使文章衔接自然、逻辑清晰,下面提供几个常用的连词用法。通过阅读他人的总结范文,我们可以开拓
教案的评估是教学过程中的重要环节,教师需要及时检查和修正教案,确保教学目标的达成。那么,编写一份高质量的教案是教师必备的能力之一。教案的编写需要教师理清教学内容
读后感是读完一本书后所产生的个人感受和思考。需要充分阅读并理解书籍,才能写出有深度和亮点的读后感。借助这些读后感范文,我们可以窥见读者们对各种类型书籍的不同思考
演讲稿需要具备逻辑性、连贯性和说服力,以便有效地传达观点。练习演讲时,可以借助录音设备或寻求他人的意见和建议,以不断改进自己的表达。演讲是一种有力的沟通方式,可
在总结中,我们可以从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙,更好地迎接未来的挑战。在写总结时,可以参考相关领域的先进经验和成功案例。以下是小编为大家收集的总结范文,
合同是商业合作的基础,能够确保双方信守承诺。编写合同时,应根据具体交易情况,明确规定交付时间、方式、数量等细节。避免合同中的常见陷阱和误区,以下是一些需要注意的
教案的编写需要注重教学资源的合理利用,充分利用多样化的教学手段和教学工具。为了编写一份完美的教案,教师需要充分了解学科知识和学生特点。这些教案都是经过实际教学验
教案可以提供给学生作为学习的指导和参考,帮助他们更好地自主学习。编写教案时,首先要明确教学目标,确保教学活动能够达到预期效果。小编为大家汇总了一些教案范本,希望
教案是教师在备课过程中对于教学内容、教学方法、教学顺序等进行系统规划的一种书面指导材料,它能够帮助教师有条不紊地组织教学活动,提高教学效果。那么我们该如何撰写一
教案能够帮助教师合理地安排教学时间和资源,提高教学效率。教案的编写要注重教学步骤的逻辑性和连贯性,使教学过程有条不紊。在教案的编写中,应注重教学理论的指导和实际
需要不断提升自己的知识和技能,才能适应社会的发展和变化。了解读者的需求和背景,可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工作
计划的制定可以帮助我们合理安排时间,避免拖延和浪费。制定计划时,我们要考虑到自身的优势和劣势,并找到解决问题的最佳方式。通过制定计划,我们可以更好地管理自己的资
6.读后感的写作可以帮助读者总结和梳理自己的思路,进而更好地理解和吸收书中的内容。写读后感,首先要对作品的主题和情节进行全面了解和把握。现在,让我们一同来看看一
在读后感中,我使自己与主人公进行了心灵的共鸣,体验到了他们的成长与变化。如果你想写一篇较为完美的读后感,首先应该认真阅读完整本书,确保对作品有充分的了解和掌握。
通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。写总结时,要注意语法和拼写错误的修正,保持语言的准确性与规范性。下面是一些关于总结的样例,可以给大家提供一些写作
报告的撰写需要注意语言的准确性、精确性和专业性。在写报告之前,我们要通过充分的调研和资料搜集来收集必要的信息。最后,衷心希望大家写报告时能够准确、清晰地表达自己
教案的编写不是一次性的,而是一个循序渐进的过程,教师可以根据教学实践的反馈进行适当修改和完善。如何编写一份完美的教案是每位教师都需要思考和关注的问题。以下是一份
方案需要具备可行性和可持续性,能够长期有效地解决问题。方案的制定需要明确目标和需求,以便更好地满足实际要求。阅读以下的方案案例,你将了解到一些常见问题的解决方案
心得体会是对自己行为、决策的反思和总结,是自我管理的一种重要方式。在写心得体会时,可以适当借鉴经典范文和优秀案例,以提升自己的写作水平。下面是几篇精心收集的心得
教案的制定需要结合教材和教学大纲,确保教学过程符合教育教学目标和要求。编写教案时要充分考虑学生的学习特点和兴趣,使教学更具针对性。以下是一些经典的教案范文,希望
方案的成功与否往往取决于执行者的决心、意志力和执行力,需要保持持续的努力和投入。在制定方案之前,我们需要充分收集和分析相关的信息。每个方案都应该有一个明确的目标
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。如何提高学习效率,提升学习成绩?总结与我们的日常生活息息相关,通过范文的阅读,我们可以更好地理解总结的目的和意
好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。写总结时,我们可以运用一些具体的例子和事实,以加强观点的可信度和说服力。以下是一些写作范文,希望可以给大家提
演讲稿通常包括开头、正文和结尾三个部分。了解听众的背景和关注点,可以根据情况调整演讲稿的内容和语言风格。演讲是一种艺术,每个人都可以通过不断的练习和磨砺来提高自
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。总结需要结合具体的实际情况和目标,从而得出有针对性的结论和建议。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发现与自己情况相
总结是一种重要的学习能力,它能培养我们的思维和分析能力。总结时可以从具体的例子入手,通过事实和数据论证自己的观点和结论。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和
教案是教师根据教学大纲和学生实际情况制定的一份详细教学计划,它包含了教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等内容。教案的编写是教师对教学过程的思考和安排,也是实
在确定方案之前,我们需要对问题的性质和背景进行充分的了解。总结要客观真实,不夸大也不缩小事实,尽量保持客观中立的立场。探索不同领域的方案,可以拓宽我们的思维和视
报告需要具备准确性、逻辑性和可读性,以确保读者能够清晰地理解所传达的信息。报告应当结合具体的案例、数据和实践,提高可信度和说服力。请注意,这些范文仅供参考,请根
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足,有利于个人成长和职业发展。对于情感表达,每个人都可能有自己的偏好和习惯。在这里,小编为大家整理了一些总结写作的经典案例,希
总结是我们不断进步和学习的关键环节,它使我们能够从失败和挫折中汲取教训。写总结时要注意语言简洁明了,条理清晰。请参考下方的一些实用写作技巧三年级语文卖火柴的小女
通过总结,我们可以清楚地了解自己在学习、工作和生活方面的成绩和不足之处。在写总结时,要注重数据的支撑,用数据来证明自己的成绩和进步。以下是一些写作总结的技巧和注
教案是教师为完成课堂教学目标而制定的一种教学计划和指导材料。如何编写一份优秀的教案是每位教师需掌握的基本技能。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对大
教案是教师在备课过程中编写的一种教学计划。教案的设计应充分考虑教学方法的多样性和灵活运用。希望大家在教案编写和教学实践中,能够不断总结经验、改进方法,提升自身的
一份好的教案应当包括教学目标、教学内容、教学方法、教学活动等要素。教案中的教学资源应该丰富多样,可以通过多种媒体和工具呈现。以下是一些教师在实际教学中积累的教案
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