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总结是对过去的回忆和对未来的规划，它帮助我们更加明晰自己的人生轨迹。如何提高写作能力，使自己的文章更具说服力和吸引力？范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。
老人节活动主持词结束语篇一
感谢领导的精彩致辞，下面让我们热烈欢迎(剪彩嘉宾)为爱心商店开业剪彩!
我相信接受爱心商品的学生一定有很多话想要对老师对大家说，下面，请学生代表发言。
让我们用掌声祝福这些新生，希望你们在接下来的大学生活中努力学习，不断提高自己的能力，度过一段有意义的大学生活。
下面请领导嘉宾和学生代表合影留念。
(合影)人与人需要沟通交流，需要互相帮助，通过此次爱心商店的活动，我们看到了一种和谐，团结，互爱的精神!
让我们再次用最热烈的掌声感谢无私给予大一新生帮助的领导和老师，感谢你们的关心和爱护!
下面购物开始，导购员负责介绍商店物品，学生凭购物卡购物，结帐。购物完毕后，学生可在留言处留言。
老人节活动主持词结束语篇二
亲爱的各位朋友们：大家上午好！（鞠躬、掌声）
这里是“xx抽奖活动”的现场，我是今天活动的主持人，很荣幸，今天将由我为您送上祝福，送出惊喜！在这之前，请先容我给您对今天的活动做个介绍：
亲爱的朋友们，快乐的时光总是过得很快，进行到这里，我们的抽奖活动已进入了尾声。尽管相聚的时间是短暂的，但我们合作是长久的，金盾化工为各位提供的服务是无限的。希望今天的愉快经历能让我们的合作更上一层！最后祝愿大家身体健康、阖家幸福，生意兴隆、财源广进！抽奖活动到此结束，感谢您们的参与，再见！
（活动结束、音乐播放、收摊......）
老人节活动主持词结束语篇三
1：书是一扇世界之窗。使你拓宽视野。认识自然社会。了解人生百态。
2：书能使你分辨真善美、假丑恶。让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴。我们将一生快乐！
1：读一本好书。就像品一杯香浓的咖啡。能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。
2：读一本好书。就如同和一个高尚的哲人谈话。能让你如沐春风、受益匪浅。
1：为了引导同学们多读书、读好书。我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。
2：接下来。由我来宣读比赛规则：每位选手分10分。要求选手推荐书籍内容积极向上。演讲者能表达出对该书独特的见解。表述清晰。内容有深度。
1：担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。
2：接下来。就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书。伴着这阵阵书香。进行一次心灵的旅行。
1：读书是一种挑战。读书是一种积累。
2：读书是一种修养。读书更是一种境界。
1：书中自有路千条。条条都是阳关道。莫叹路多难取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去赏。书香醉人。更需要用心去读。
1：读书可以让我们穿越时空。遥望历史、眺望未来。
2：读书可以让我们增长知识。明辨是非。感悟生命。
1：以书相约。是成长中的邀请。以书相伴。是心灵上的洗礼。
2：以书相知。是前进时的方向。以书相悦。是精神上的慰藉。
1：读书是一种生活方式。一种艺术。一种文化。更是我们完善自我的重要途径。
2：书是知识的宝库。力量的源泉。智慧的结晶。进步的阶梯。生命的律动。
老人节活动主持词结束语篇四
同志们：
今天我们利用半个小时的时间，在这里举行**市第十五期中青年干部培训班结业典礼。时间过得很快，三个多月的学习培训已经告一段落。三个多月的时间不算长不算短，大家聚在一起收获知识收获友谊，在此，我代表党校班子成员和全体教职员工向大家表示真诚的祝贺!培训期间，大家既有听课、交流，也有考察、调研，可谓朝夕相处，在圆满完成学习培训工作之际，我们和大家一样充满依依不舍的心情，但是，“是冰总要化去，是雁总要远行”。一会，洪校长还有很多心里话要跟大家交流。
下面，首先让我们以热烈的掌声欢迎我们第十五期中青班的班长###同志上台发言!
……。
刚才，###同志的发言回顾了三个月的学习培训生活，介绍了自己的一些收获，述说了自己的一些感悟，在这里我要跟大家说，培训是短暂的，友谊是永久的。
下面我们热烈欢迎市委组织部###部长讲话!
……。
#部长的讲话可谓是真情流露，听后令人深受感动，我提议让我们再次以热烈的掌声向#校长表示感谢!培训的圆满成功，有各级领导的关心支持，有各位老师的辛勤付出，有全体同学的大力配合，我再次提议，让我们把热烈的掌声献给所有为我们中青班学员授课的各级领导、全体老师!谢谢!
……。
下面为大家颁发结业证书、发放合影照片。请各组的组长到主席台领取!
……。
再次向大家表示祝贺!
……。
同志们，增长知识、增长才干、拓宽视野、有利于工作是我们共同的目标。各位都是区两级机关的骨干力量、中坚力量，在全面建设小康社会的伟大征程中，广阔天地大有可为，我们期待收到各位事业进步的好消息!奉献无悔，青春万岁!我们分别在这生机勃发的春天，春天是充满希望的季节，希望你们回到本职岗位后，保持勇于争先的工作激情，站在更高的起点上，盯住新的目标，实现新的跨越，为建设和谐、富裕、文明的##贡献自己的聪明才智!##党校作为大家的母校，会始终祝福大家、关注大家，也希望大家工作闲暇之余，常回母校看看!
结业典礼到此结束，谢谢大家!
老人节活动主持词结束语篇五
读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事。而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此。我们倡议：打开书。读吧;读了书。分享吧!大人们每天忙于工作。忙于生计。已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想。如果一个孩子有一个爱读书给他听。爱讲故事给他听的爸爸妈妈。这个孩子将会是何等的幸福啊!
希望我们的家长积极行动起来。使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯。把生命中的每一天都看成是读书日。
愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时。我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。
请大家从今天开始。从现在开始。我们的家长。爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋。汲取书的营养。让阅读成为我们的习惯。让好书伴我随我们成长!
今天的读书活动即将结束。希望大家记住这一天。并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!
老人节活动主持词结束语篇六
女：有这样一句话：一个成功的男人背后，一定有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也一定有一个默默奉献的男人。
男：军功章里有我的一半，也有你的一半
女：虽然今天我们的家属没有来，但我们还是要对他们说一声：辛苦了!
男：古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝,
女：歌曲唱出了我们的心声，歌曲唱出我们共同祝愿
男：祝愿我们公司，百尺竿头，更进一步!
女：祝愿我们的生活，红红火火，幸福快乐!
女：这里欢歌笑语
男：这里满堂融融
女：这里畅想未来
男：这里放飞希望
女：让我们记住这美好的时光
男：让我们明年再相会
女：公司20xx年“迎新春”团拜会
合：到此结束!
老人节活动主持词结束语篇七
甲：回眸昨天，我们心潮澎湃，豪情满怀。
乙：展望未来，我们信心百倍，重任在肩。
甲：让我们今天的欢聚化作明天的动力。
乙：让明天的辉煌化作奋进的'翅膀。
甲：让我们以开拓的步伐，超越自己。以创新的精神，走向未来。
乙：让我们发扬孺子牛精神，不求索取，无私奉献，不用扬鞭自奋蹄。
甲：情为民所系，利为民所谋。我们坚信在镇党委、政府的正确领导下，隆尧镇的明天会更加富裕、更加和谐、更加美丽。
乙：联欢会到此结束，祝大家工作顺利，事业有成，家庭和睦，幸福安康。
合：再见。
文档为doc格式。
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老人节活动主持词结束语篇八
合：大家好！
a 弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b 听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c 我们在这片欢乐中自由翱翔。
d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
b 这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节
c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。（来宾名单c、d轮流报）
d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌） 请来宾主席台就坐。
a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。（主持人一起下，少先队员敬献红领巾）
b：下面请来宾代表为我们致辞。（来宾代表讲话）
c：下面请学校领导为我们致辞。（学校领导讲话）
d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c 还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。（组织委员上）
b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
a 节日的阳光是那样的明媚
b 每一滴露珠都闪着光芒，
c 今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：――六一国际儿童节。
d 在这里我们共同祝愿全体同学
合：节日快乐。
a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。（鼓掌）
a 六一的歌声这样的动听。
b 六一的舞蹈这样的优美。
c 六一的集会这样的欢腾！
d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
bd 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
a**小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！谢谢大家！
甲：各位领导，各位老师，各位家长
乙：同学们
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出
齐：现在开始！
甲：尊敬的家长们
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们
甲：我们是新世纪的雏鹰
乙：我们和时代的脉搏一起跳动
甲：我们与祖国同呼吸、共命运
乙：我们将用行动，向祖国妈妈
明星希望小学庆六一文艺演出到此结束，再见！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节――来到了！
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌声这样的'动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：古小庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
老人节活动主持词结束语篇九
主持人a：世界上有各式各样数不清的书。每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀。有的书读一遍终生不忘。有的书读十遍仍不舍手。有的书读后想送给朋友保存。有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生。这就是我们要提到的不说话的良师。工具书。（同学发言）。
主持人b：从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川。了解了很多动物的习性。知道了很多战争年代发生的动人故事。
主持人a：读书为了更好生活。读书是为了回报社会。然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书。这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富。许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中。受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
主持人b：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工。接触了形形色色的人和事。使他懂得了许多的人生道理。而且还成为他以后写小说的素材。所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
主持人a：毛泽东同志上师范学校读书时。不光埋头书本。还抽出课余时间约同学外出长途跋涉。一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣。懂得了很多在书上学不到的道理。积累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他们的亲身经历。把他们实践的结果。把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落。把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家。传授给爱读书、爱学习的人们。
主持人ab：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短。虽然我们手头和身边的书籍还很有限。虽然我们还很年少。能够读懂的书还不是很多。但是。属于我们一生的书。永远也读不完。最后我送给大家一句话。这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库。如果你掌握了它的钥匙。那么全部知识都属于你！”同学们。今天的班级读书会到此结束。
老人节活动主持词结束语篇十
报纸做成时装，不仅是创意的体现，更把企业的性质和表演完美的结合。xx人一直以来秉承着“专注专业，不断超越”的理念，以创新为本不断的向前发展。这样一只力争上游，团结创新的团队势必带给我们更大的惊喜。
接下来请欣赏xx分公司的xxxxx表演二人双簧《二大娘说事》。
二人双簧《二大娘说事》表演者：分公司
两位惟妙惟肖的表演让我们忍俊不禁，感谢两位为我们带来精彩的表演，笑声过后，让我们来愉悦一下耳朵，我们有请客服部xxx为我们带来独唱《火苗》。
女声独唱《火苗》表演者：客服部
火苗虽小，却能带给人温暖。就像每个xx人都带着一颗火热的心，用自己的能量去温暖每个身边的人。一个人也许微不足道，但是凝聚在一起却力量强大。
前面我们欣赏了编辑部的诗朗诵，下面的节目是框架公司全体员工带来的诗朗诵《怒放的生命》。我们拭目以待看看他们的精彩表演。
诗朗诵《怒放的生命》表演者：框架公司全体员工
一首慷慨激昂的朗诵让我们看到了一个充满斗志，拼搏向上的团队风采，他们正展开丰满的羽翼，谱写辉煌的华章。
下面的节目还是框架公司选送的节目，有请xxx带来女声独唱《金亮》。
女声独唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全体员工
男：辉煌属于昨天，未来仍需开拓。十年庆典是xxxx发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。让我们在追溯创业历程的同时，一起携手并进未来!庆典大会到此结束。
一起：最后，衷心祝愿各位领导和各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意。
老人节活动主持词结束语篇十一
女：有xx大不第一副校长讲话。
女：下面，让我们欣赏来自法国巴黎七大学生表演[的节目。
十七、法国歌曲《小岗之歌》《法国信笺》。
表演：法国巴黎七大学生。
女：朋友们，xx大学110周年校庆引起了全球教育界的注目，海内外大学纷纷寄来贺信和贺词。
男：大家请看大屏幕。〈介绍贺词〉。
女：好，让我们在庆贺声中欣赏莫斯科大学的舞蹈。
十八、俄罗斯民间歌舞《泊鲁什卡·帕拉尼亚》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄罗斯在学民间歌舞团。
第四章：枫叶寄语(秋)。
男：朋友们，这几位外国朋友，都是赫赫有名的诺贝尔奖或菲尔茨奖的获奖者。请经济学家xx教授为我们一一介绍。
：这位是1999年诺贝尔经济学奖的获得者，加拿大经济学家xx教授，他具有革新意义的研究不欧元泄率奠定了理性基础。这位是20xx年诺贝尔经济学奖获得者，美国经济学家xx教授，他在微观经济学方面取得了突出成就，这位是20xx年菲匀茨奖得主，出生于俄罗斯的美国数学家xx教授，他发展了新的代数簇上同调节器理论。现在，我们就请他们谈谈参加校庆庆典的感受。
男：感谢外国朋友们对热情的祝贺1为了人尖的文明与进步，我们走到了一起，虽然我们语言各异，肤色不同，但我们的心相通，歌相连!
十九、歌组合《中外歌曲联唱》。
女：朋友们，这一曲曲优美的歌声，使人们感致函世界的美丽和广阔。下面，让我们以热烈的掌声，有请x大学校长讲话。
(校长致词)。
女：好，祝x大学早日成为世界一流大学。下面请听校友清风的作品《好一片艳阳天》。
请歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艳阳天》。
男：今夜，昨珧灿烂，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚着多少光荣，多少梦想1。
女：今夜，流淌着多少欢乐，多少期望!
男：回首世纪风云，纵然是如此厚重，如此丰盈，
女：站在新起点，，你是强此充满生机，充满活力，
男：祝福母校!
女：祝福。
男：(英语)祝福。
合：祝福美好的明天!
老人节活动主持词结束语篇十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝，提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，是语言文字工作的核心任务之一。为了弘扬我国优良文化传统，秉承民间习俗文化，营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围，让全校师生感受书画的艺术魅力，激发师生练习书法的热情，菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校，是山东省语言文字规范化示范校，把我们学校作为本次活动的第三站，我们感到非常的荣幸和自豪。出席本次活动的领导有：菏泽市书法家协会主席曹钰同志，市书法家协会常务副主席翟永华同志，市书法家协会副主席杨秋平同志,市书法家协会主席团委员武进军同志,市书法家协会主席团委员张海同同志;出席本次活动的领导还有：菏泽市教育局副局长徐秋梅同志;牡丹区教育局副局长李传宇同志;区语委办崔华主任;出席本次活动的学校领导有：蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
一、牡丹区教育局副局长李传宇、市书协曹主席致辞。
二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座;成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。
三、师生书法练习，书法名家现场指导。
四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。
五、与书法名家合影留念。
下面欢迎李传宇局长讲话：(李传宇局长讲话)。
谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机，向书法艺术家们学习，认真学习中国书法艺术，并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有请市书协曹主席讲话，大家掌声欢迎;(市书协曹主席讲话)。
曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导，是对我校的支持，让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意!
下面请软笔书法爱好者代表跟随赵婷婷老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座;其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。(赵婷婷老师带领软笔书法专家和部分师生离席)。
有请张海同书法家的硬笔书法讲座：(讲座开始)。
感谢成文正书法家的软笔书法讲座。
书法家以平实而生动的语言，让我们对硬笔(软笔)书法有了更深的认识，不仅让我们了解了硬笔(软笔)书法的历史渊源，更让我们了解了练好硬笔(软笔)书法的技巧，提升了我们的审美情趣。让我们再次以热烈的掌声对专家表示感谢!
下面进入师生现场创作环节，请各位专家现场指导!
(师生书法练习，专家巡回指导)。
感谢各位专家的现场指导，让我们的书法又有了很大的进步!
(软笔书法专家及爱好者代表返回多媒体教室)。
下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作：
(书法专家在多媒体教室现场创作，书法专家为学校赠送作品)。
感谢各位专家为我校赠送作品，这些作品将成为我校的宝贵财富。
下面有请各位领导、专家到前排合影留念：(合影留念)请各位领导、专家回到原位。(领导、专家回到原位)本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野，提高了大家的审美能力，增强了我们的民族意识，激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育，全面提高学生的人文素养，必将起到积极的推动作用。最后,请蒋正林校长致闭幕词。
(蒋正林校长致闭幕词)。
最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅临指导，也感谢各位领导对我校的大力支持。
宣布活动结束。(领导、专家离席，学生由各年级老师带回)。
老人节活动主持词结束语篇十三
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激-情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃;。
今夜，我们送去我们的祝福;。
带着祝愿、带着嘱托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,。
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
老人节活动主持词结束语篇十四
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班等同学表演。
……。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同学表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班为我们演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班等同学表演的现代舞。
……。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班等同学表演。
……。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班×同学上台表演。
……。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的等同学给我们带来的武术表演。
老人节活动主持词结束语篇十五
乙：女士们、先生们。
合：大家晚上好！
甲：年年清明，今又清明。
乙：春天的花开了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些缠绵也是清明。
甲：在这万物复苏的季节，清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉向我们走来，诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华！
甲：今天，我们以清明的名义朗诵，以朗诵的名义清明。
乙：用雅言传承文明，用经典浸润人生，共同迎接灿烂的春天！
七、热爱和平，让世界充满爱，这是人类世世代代执着追求的梦想，然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂，老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人，用这颗心来唤醒沉睡的国人。请欣赏由常亮深情演绎的巴金的作品《我的心》。
十、下面请欣赏合诵《黄河》，作者堆雪，朗诵晓东清亮。
十二、母亲爱，比大海！母亲心，胜黄金！接下来让我们在千堆雪老师的深情诵读中去感悟一位继母无私的情怀和博大的爱心。有请中华诵全国朗诵大赛冠军、全国网络文化形象大使、三门峡市朗诵艺术协会主席千堆雪为我们朗诵肖复兴的作品《母亲》。
十三、女声独唱《烛光里的妈妈》，演唱：李娟（《母亲》朗诵结束，该节目直接上）。
【结束语】。
甲：今晚，我们以清明的名义深情朗诵。
乙：今晚，我们以朗诵的名义迎接清明。
甲：我们播种雅言，让诗情和万物一齐生长。
乙：我们收获经典，让文明在吟咏间传递。
甲：让我们呼吸诗文的芬芳，生命之途与浪漫相随。
乙：让我们品味朗诵的神韵，让平凡的生活多一分深情和感动。
甲：让我们坚守民族优秀的传统。
乙：心怀敬畏，心怀感恩。
甲：让我们在春光里振奋精神，梳理心情。
乙：一起放飞梦想畅享春天！
甲：“相约春天”朗诵晚会到此结束。
乙：朋友们，再见！
老人节活动主持词结束语篇十六
女：今天娱乐无限，让真情筑起友谊长堤。
男：远离城市的喧嚣，领略山水家园的气息，
女：亲近自然的和谐，感受云卷云舒的惬意。
男：点燃激情，欢歌曼舞秀出你自己，
女：开心相聚，让生活变得灿烂无比。
男：来吧，亲爱的朋友，
女：来吧，亲爱的同事。
合：今天，让我们共携手，再次走进欢乐的天地！
最后衷心的祝愿大家能够渡过一个美好而难忘的一天！下面让我们用热烈的掌声和激情的呐喊迎接活动的开始。
老人节活动主持词结束语篇十七
甲：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和哥哥姐姐的到来！接下来请少先队员为领导和志愿者们送上我们最珍贵的礼物——红领巾：（佩戴红领巾环节，小主持人也同时为大主持人献红领巾）。
乙：谢谢我们可爱的同学们。杨阳，今天是开学的第一天，你有新学期的愿望吗？
甲：有啊！我希望我能学习更多的知识，取得更优异的成绩来回报父母。当他们看到我进步，他们最开心了，工作也不觉得累了。
乙：爸爸妈妈的工作很辛苦吗？
甲：是的。他们天天在外打工，很辛苦。
乙：真是懂事的孩子，那你一定要好好读书，成为他们的骄傲。今天，我们哈师大的领导和哥哥姐姐们也为同学们带来了新学期的礼物，有请各位领导和志愿者们为小同学们送上学习用品。
（赠送礼物）。
甲：感谢哈尔滨师范大学的领导和哥哥姐姐带来的礼物！谢谢你们！下面请同学代表小同学们表达我们内心的感谢。
（小学生代表发言）。
乙：谢谢同学们，下面有请我们哈师大团委徐长勇书记代表哈尔滨师范大学讲话。
甲：谢谢徐书记。我们会谨记徐书记的教导与嘱托，常怀感恩之心，努力学习，不辜负老师、父母以及所有关心我们的人的期望！
乙：杨阳，加油！同学们，刚才收到礼物的同时也收到了一张心愿卡，请同学们把自己的心愿写在心愿卡上，也许过不了多久它就会实现！
（大学生将同学们的心愿卡收集起来）。
乙：杨阳，今天我们志愿者哥哥姐姐们也有一个心愿，能满足吗？
甲：能呀！什么愿望？
乙：我们希望再次走进小学课堂，跟大家一同回忆小学时代的美好时光，好吗？
甲：好的，接下来请各位领导、哥哥姐姐和同学们一起到劳技室跟我们做手工，到我们小小的科技馆参观吧！…..
（折纸活动）。
（参观科技馆）。
老人节活动主持词结束语篇十八
各位领导、同志们：
经公司领导研究决定，在这里召开三季度零售经营分析会。会议与会人员有公司领导、加管科、城区片区及各油站负责人。本次会议是各站正值柴油资源紧张、年底安全防保及员工稳定的多重压力，同时承接着上半年展望明年的重要的会议。这次会议的主要内容是总结公司前三季度经营销售及管理工作的成功做法和基本经验，认真查找工作中的不足和缺陷，确定四季度和明年公司奋斗目标及各项工作思路，会议承前启后，贯穿全年，凸现重要性。今天的会议共有四项议程：
一是片区汇报三季度以来零售经营管理工作;二是城区片区负责人汇报各站经营及工作亮点;三是加管科通报三季度各片区、加油站经营情况;四是书记讲话。
希望与会的各位同志们能够共同遵守会场纪律，少走动，多听会;少交谈，多记录;少打电话，多思考，通过大家的共同努力，把这次会议开好、开成功。下面，会议正式开始。
首先进行第一项，由城区片区经理作上三季度生产经营。
工作情况报告，大家欢迎。
会议进行第二项，由各加油站分别汇报经营管理情况，大家欢迎。
1、恒友加油站。
2、滨江加油站……。
会议进行第三项，加管科通报三季度片区加油站经营指标情况。
会议进行第四项，请公司党支部书记雷书记作重要讲话，大家欢迎。
同志们：
入到工作中去，确保全年生产经营目标最终实现。
下面，我宣布会议结束，谢谢大家!
老人节活动主持词结束语篇十九
女:欢快与期望同行。
男：在这里我们感谢所有爱我们的人。
女：在这里我们感恩所有为我们付出的人。
男：身体健康!
女：快乐成长!
男女合：天天快乐!
老师：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束，谢谢各位的光临!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
主持2：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
主持1：亲爱的老师。
主持2：亲爱的伙伴，
主持1：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
主持2：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
主持3：感谢您，与我们共同庆祝节日，
主持1：幼儿园庆祝六一文艺演出。
老人节活动主持词结束语篇二十
男：亲爱的观众朋友们，大家。
合：晚上好!
女：纪念“六。五”世界环境日文艺晚会现在开始!
男：六月五号是世界环境日，这台由县环保局主办、广西容县万力造纸厂协办，主题为“人人参与，创建绿色家园”文艺晚会，在这里隆重举行!女：在过去的日子里，我们环保局在县委、县政府和局领导班子的正确领导下，团结一心、群策群力，圆满地完成了各项工作任务。
男：这是我们坚持以重要思想为指导，坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展观的结果。
女：这也是我们广大人民群众积极参与、大力支持的结果。
合：走向辉煌!
女：下面请欣赏由君子兰少儿艺术团带来的舞蹈《走向辉煌》。
二、
男：欣赏小朋友们活泼可爱的舞蹈后，请继续欣赏由潘沙沙演唱的歌曲《送给母亲一朵茉莉花》。
三、
男：请欣赏容城中心小学表演的舞蹈《蛙趣》。
四、有奖知识问答。
五、
女：目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索解决的良策，如何综合治理，变废为宝。男：是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋，各显神通：垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们容城三小的小朋友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。
女：请欣赏由容城三小的小朋友们为我们上演的时装秀。
六、
男：下面继续我们的文艺节日，掌声有请潘泉为我们带来独唱《高原红》。
七、
女：请欣赏由木兰艺术团表演的舞蹈《荷花梦》。
八、有奖知识问答。
九、
男：下面将要出场的是容城中心小学的罗鲲鹏同学，这位同学曾多次获得大奖，今年5月还荣获了全国首届少儿歌手电视大赛广西赛区的铜奖。
女：下面请欣赏罗鲲鹏同学给我们带来《我爱妈妈的眼睛》，掌声有请。十、
女：请欣赏由木兰艺术团表演的舞蹈《江南好》。
十一、
男：你是谁，为了谁，为了我县的环保事业的发展和腾飞，不管是谁，只要是容县人都应该出力流汗，做出自己的贡献。下面由马华君为我们演唱《为了谁》。
十二、知识问答。
十三、
女：“绿地、碧水、蓝天谁不喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想”。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护美好家园。下面请欣赏舞蹈《我爱祖国的蓝天》。
甲：各位来宾。
乙：亲爱的观众朋友们。
甲：我们相信，有县委、县政府的正确领导，我县的环保事业将迎来更辉煌的明天!
乙：我们相信，有全社会的支持和参与，我们的天会更蓝，水会更清，山川会更秀美!
甲：保护环境，就是保护我们自己;。
乙：保护环境，就是保护我们的家园;。
甲：让我们赶快行动起来，参加到保护环境的行列中，共同创建我们绿色的家园。
乙：纪念“六。五”世界环境日文艺晚会到此结束。
甲：祝大家。
合：晚安!
