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写总结可以帮助我们反思过去的行为和决策，从而提高未来的表现。在总结中，我们可以用清晰明了的语言和条理清晰的结构来阐述观点。这是一些精选的总结范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
捉泥鳅小学篇一
童年，是夜空中闪烁的小星星吗？没有！是天上的云，是五颜六色的梦，是我们纯真童年的无数欢笑和欢笑。
那是一个秋天的下午，我在外婆家吃午饭，无事可做。这时正是我奶奶的稻田收割的时候，活蹦乱跳的泥鳅可以在田里抓到。所以从小在农村长大的`父亲提出:“田里有新鲜的泥鳅，我们去抓泥鳅吧！”
动手吧！这次活动有四个人:父亲、我、表弟和叔叔。我们准备好设备就出发了。因为舅舅要先晒晒小米，但是我们等不及了，所以我们三个率先出发了！
爸爸背着小机器和小渔网走在前面，脸上的兴奋仿佛回到了童年。表哥也跳了。她比我大两岁，皮肤黝黑。打败她似乎没有困难。她下地的时候总是拉着我的手，好像我不在乎就会溜走。
田野上覆盖着软泥和一些水。有时候一踩“虚”的地方，脚下的土就会往下沉一点，有点像沼泽。我看到父亲按下手里的一个按钮，背上的机器发出一种很奇怪的声音，好像是用来吸引泥鳅“出洞”的。泥鳅上钩后，就用网把泥鳅捞上来。但是爸爸忙了好一阵子，没钓到几条泥鳅，不仅是因为舅舅钓完了，也是因为爸爸运气不好，就是没钓到多少泥鳅。幸好舅舅及时赶到，给父亲演示了抓泥鳅的方法。
大叔是真神！不一会儿几个！
最后，我们满载而归！所有的面孔都充满了激动人心的应用。那是一次非常有益的活动！
捉泥鳅小学篇二
周末，我和爸爸妈妈一起去外婆家游玩。
外婆家有一条小溪，我走过去一看，见到几个孩子在泥里摸索着什么。我好奇地问：“你们在干什么呀？”只听他们异口同声地说：“抓泥鳅！”我看着看着，也加入到这支“抓泥鳅大军”之中。
我学着他们在泥里摸索着，展开了地毯式搜索，忽然，我的手指碰到一个长长的，滑溜溜的东西，我断定这就是泥鳅，猛地把它抓起，嘿！还真是一条泥鳅，我还没来欢呼，这个狡猾的家伙却一下子从我的手里滑走了。
这次我吸取上次的`教训，把一条泥鳅逼向岸边，我看准机会，把它推上岸去，我得意地想：“哈哈哈，看你还怎样跑！”谁知泥鳅的头突然向下钻去，我还没来得及反应，它已经“淹没”在泥里了，我连忙去阻挡，但它已经去别的地方了。
经过两次失败，我总结出一种办法，和第二次差不多，但在岸上面埋一些瓦片，它就跑不了了。工夫不负有心人，第三次我终于抓到了一条泥鳅，随后又抓了几条。夕阳西下时，我们满载而归。
抓泥鳅真是太有趣了！
捉泥鳅小学篇三
今天我和我的小朋友一起去荔枝世界捉泥鳅。火辣辣的太阳照得我们睁不开眼睛，但是这并不影响我们的兴趣。我们先到健身的地方玩，可好玩了，那里有荡秋千，有趴梯子等等。接着我们终于来到了捉泥鳅的地方了，我马上下水捉泥鳅。一开始看到了一条小泥鳅，我很高兴，就大步大步地走去，可是泥鳅都被吓跑了。妈妈教我要轻手轻脚地走。
我按照妈妈说的去做，果然捞到了一条泥鳅，后来一共捞到了20条泥鳅。捉泥鳅真好玩！
捉泥鳅小学篇四
一提起捉泥鳅，我心里甭提多高兴啊！那是一个盛夏星期天的中午，突然电闪雷呜，风雨交加……表哥对我说：“我们去捉泥鳅。”“这样的鬼天气怎能捉泥鳅呢？”我迷惑不解地问。可表哥挺自信地说：“去就知道了。”说着，我们就穿着雨衣，提着水桶走进雨雾中。我随着表哥来到一条水沟旁。
过了一会儿，雷声停了，雨也逐渐少了。只见表哥把上游的水源一堵，沟里的水渐渐少了，一条条泥鳅伸着脑袋，摇摆着尾巴，向水沟里游来。表哥对我说：“快把水桶拿来。”这时水沟里游着的泥锹越来越多。我用双手去捉，可是一条泥锹却把尾巴一甩，就钻进泥里。我再去捉另一条，狡猾的泥鳅却从我的手指缝里溜走了，我气得鼻孔直冒烟。表哥看了哈哈大笑说：“别小看泥鳅，它可机灵了，捉的时候双手要快、要准。”表哥给我做示范：用双手一合拢，一条泥鳅乖乖地成了俘虏。
我依照表哥的方法去捉，果然捉了一条泥鳅。正当我高兴时，伸手捉住一条长长的“黄鳝”，表哥看见了，大声叫：“赶快丢掉，那是泥蛇！”我害怕得心里“蹦蹦跳”，把泥蛇甩得老远，真是虚惊一场。不一会儿，表哥捉了小半桶的泥鳅了，我也捉了十几条泥鳅，我心里乐滋滋的。于是，我好奇地问表哥：“为什么盛夏的'雷雨天，泥鳅容易捉。”表哥对我解释着说：“炎热的盛夏，雷雨时，水中缺少氧气，泥鳅就会伸出脑袋，露出水面呼吸空气。因此，泥鳅就向水沟里游去，只要把上游的水一堵，水沟里没水，泥鳅一时跑不了，就很容易捉到的。”噢，原来如此，捉泥鳅真有趣。
我不仅学到捉泥鳅的技术，而且还增长了科学知识。
捉泥鳅小学篇五
大家都知道泥鳅是种狡猾机灵的动物，又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢？去年暑假，我在外婆家与村里的`小伙伴捉泥鳅的情景，至今仍记忆犹新，回味无穷。那一天，我们几个小伙伴相约来到泥鳅较多的田地旁阴沟边，我们蹲那儿，目不转睛地看着很浅的水面，急切地等待着目标出现，忽然我发现水里有一个黑黑的东西，很像泥鳅，连忙用手去捉，可是握到手里感觉不对，硬硬的，拿上水面一看，原来是一根枯树枝，惹得大家哈哈大笑。又过一会儿，一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻个跟头又钻进水里去了，好像个跳水运动员。
“泥鳅”，我以迅雷不及掩耳之势，“嗖”，一下子捉住了泥鳅，但泥鳅太滑又拼命挣扎，我连忙握紧，想用另一只手按住，可是已经迟了，它很快地从我的“五指山”里逃走了，真是空欢喜场。但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只有耐心，就一定能捉到。于是我又将手伸进去，不一会，有东西向手靠拢，感觉泥鳅就在附近，便定定神，深吸口气，全神贯注地泥鳅战斗。
这时，有东西碰了一下手，感到滑溜溜的，我抓住时机用力握住，但泥鳅不这么轻易就范，头尾拼命地挣扎着，这次我掌握技艺，用两只手像铁钳样紧紧地掐住它的身子，任凭它怎么甩动也无济于事。望着手中的战利品，我开心地合不拢嘴：“抓住泥鳅了”，！“抓住泥鳅了”！
捉泥鳅小学篇六
又是一个风和日丽的下午，好不容易有了半天休假。三五好友带着零食来到诗墙边晒太阳，当我们坐在草地上聊天时，突然听到孩童嬉戏打闹的声音。循声望去，看见一群小孩，在沙地上玩耍，我怀着好奇心跑过去。只见有个小男孩，长得虎头虎脑的，鼻尖上还渗着汗珠，正用他那胖乎乎的小手，在沙地上刨洞，等他刨完一个足球大的洞时，就把自己的玩具卡车埋了进去，接着又用沙子覆盖好，拍得平平整整的，和其他地方无异，再让小朋友去找。谁找到了埋在沙里的玩具，谁就是获胜者，当然，他们有他们的游戏规则。看着这群无忧无虑的孩童，我的思绪不禁飘到了我儿时抓泥鳅的快乐时光。
虽说儿时的伙伴们已各奔东西了。但，我相信岁月的流逝不会打磨掉我们心中共同的回忆。想着这些，我不忍搅扰玩兴正浓的孩童，退回到躺在草地上的好友身边，慢慢享受着美好的春日阳光。
捉泥鳅小学篇七
妈妈今天买了几条泥鳅回来，说拿几条给我玩，我看这个很好玩，便玩了起来。
第二天，我看泥鳅游来游去，又看看天气，是多云，我赶紧去问妈妈为什么会这样，妈妈说：““是因为它能测天气。
第三天，我又去观察，发现它一动不动，我还以为它死了呢，但看天气，因该是因为下雨的原因吧。
从此以后，我一天一天地观察，发现它真的可以测天气，我便越来越喜欢泥鳅了。
捉泥鳅小学篇八
打开童年的闸子，有很多事。让我最难忘的是去捉泥鳅，那一幕幕就好象发生在昨天似的。哇记得那天，是在乡下的一个下午，趁着天气好，我与爸爸去田里捉泥鳅。一路上，我又蹦又跳的。
很快，就到了天边。我和爸爸卷我衣袖和裤袖，便下水了。
捉泥鳅小学篇九
前几天，我在我家小溪里捉了几条小泥鳅，我把它们养在鱼缸里。
泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小，身体是灰黑色的，黑里透亮；身子像蛇一样，非常灵活，所以它们能在水或泥里钻来钻去，我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦！
泥鳅吃小鱼才叫有意思呢！有一次，我捉了几条小鱼放进鱼缸里。
接着，泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼们像屁股底下长了弹簧似的，上上下下地跳起了舞，躲避着泥鳅的追击，但泥鳅还是尾追不放，吓得小鱼逃到了水面上，想在水面上休息一会。谁知道泥鳅又追上来，张开嘴便把小鱼吞了下去。剩下的小鱼吓得慌忙四处逃窜，尽力地躲避着泥鳅的追击。
很快，只剩下一条最大的小鱼了。这条小鱼最狡猾。它像箭一样，一窜一窜的，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，灵敏地躲避着泥鳅的追击。突然，那条小鱼用最快的速度从泥鳅的肚皮下逃走了。泥鳅并不灰心丧气，很快和另一条泥鳅展开了“渔网式”追击。一条泥鳅在前面，一条泥鳅在后面，对那条最大的小鱼展开了拉网式夹击。那只小鱼上上下下躲避着泥鳅。就在这时，后面的泥鳅飞快地冲过去，以迅雷不及掩耳之势一口咬住了它，小鱼的尾巴一摇一摆，想逃走。另一条泥鳅立刻游过来把小鱼的尾巴咬住。那条小鱼只好乖乖就范，成了两条泥鳅的午餐。
你知道吗？泥鳅还有很大的作用呢！有一天，我的哥哥来到我的家里。那一天，天非常闷，几乎透不过气来。我怕泥鳅要闷死，就走到鱼缸前看一看，那两条平时在水中活动自如的泥鳅，今天竟浮在水面上，嘴巴张开在大口大口地喘气。我想：可能是它们太热了，我变拿起扇子给他们扇风。我扇的手都酸了，可泥鳅还是一样浮在水面上喘气。我以为它们要憋死了，就跑去问哥哥。哥哥告诉我说：“它们不是要憋死，而是告诉人们今天要下雨了。”听了哥哥的话，我有点不相信，到了下午，真的下起了一场倾盆大雨。我走到鱼缸前，对那两条泥鳅说：“原来你们还是小天气预报员呢！”
我的泥鳅不仅活泼可爱，而且行动灵敏，是我的好朋友！
捉泥鳅小学篇十
捉泥鳅的时候，先是拿瓶子抓，后来，我的妈妈给我买了一个小鱼网和一个小鱼缸。
第一次看到的时候被它逃跑掉了，然后我妈帮我领了七条泥鳅，然后呢，我又抓到了一条泥鳅。我和妈妈一直都在苦苦的寻找泥鳅，在那里！找到一条！！可恶呀！被他逃了！！
捉泥鳅小学篇十一
7月19日—7月21日这三天都是我在舟山度过的快乐时光，在舟山朱家尖夏令营真是快乐极了！
一个艳阳高照的下午，我们又乘上了那辆熟悉的大巴车，来到了“乌石潭”水上公园。那里的游乐设施都设在水上，看起来就又添加了几分刺激感。我的.身高超过了140厘米，我可以到“成人区”游玩。“儿童区”人很拥挤，而“成人区”时不时就会听到“扑通”的声音，那是一些同学没踩好木板，掉进了水里，变成了“落汤鸡”。我们看见一个个同学都变成了“落汤鸡”，于是我不敢玩了，只好去捉泥鳅。我看见一条条泥鳅从我脚边游过，有的泥鳅好像在给我挠痒痒，在玩耍时不小心碰到我的小脚丫，可真痒啊！我拿着我的小网兜，一边捞一边跑，捞呀捞，跑呀跑，就是捞不到。小泥鳅们可真灵活，东躲西藏的。我捞的一刹那就逃走了。有一次，我看见一条小泥鳅从我脚边游过。我悄悄地把小网兜放进水里，然后像箭一样，把泥鳅捞了上来。可是，泥鳅在小网兜的边缘，我很兴奋，提起来的时候太用力，结果，小泥鳅滑了下去。它在空中翻了个跟头，然后掉进了水里，扬起了一朵漂亮的小花，接着，摇着尾巴游走了。最后，我一条泥鳅也没捉到。
虽然，我没捉到泥鳅，但是这个下午我过得很开心。
捉泥鳅小学篇十二
我的的小鱼缸里，有一对小泥鳅。
泥鳅大约有10厘米长，沙黄色的，说它们是沙黄色，并不确切，因为他们的侧背、背部点缀着整齐的黑点，象黑色的条纹，远看就像是沙底的淤泥。它的头像个小三角形，嘴唇上长有五对长短不一的胡须，张开时，就像海底的八带鱼。它的眼睛非常小，大概有针眼那么大。它的鳃半透明的，在阳光的照耀下，会显出黄绿色，鳃后是一对胸鳍，与其它的鱼不一样的是鳍面是扇形的，游动起来仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。它的身子较长，大约是头部长度的5倍，身子两侧布满了黄黑相间的条纹，沉在缸底，就像是静静等待腐烂的水草。
它们非常活泼，一会儿静静地伏在水底的石缝里，像个侦察敌情的士兵，一会儿摆动它那长长的身子的，扭成“s”形，冲向水面，吸一口新鲜空气后，随即向箭一样冲向水底，遇有危险，便绕缸壁转几圈，瞅准时机，拱入石洞，它的规避动作非常熟练，不愧是水晶宫里的优秀“侦察员”。它们的胡须非常灵敏，只要水面有食物，躲在沙底的泥鳅，便会优雅地跳着“s”舞游上来，争呛这免费的午餐。
每当做完功课，我便羡慕地看着它们尽情嬉戏，它们给我带来了无穷的乐趣。
捉泥鳅小学篇十三
我们班有三位学习特不好的同学，用老班的话来说就是：“学习成绩怎么抓也抓不住！”荣幸地被老班成为“泥鳅”。下面我就给大家介绍一下这三条“泥鳅”吧！
“泥鳅”一：
假丫头“泥鳅”
都说女孩像男孩是假小子，那我们班这位可是个不折不扣的假丫头。他长的也像个男孩，但说话声也太像个女孩了！如果你要是没看他长什么样，光听他发言的话，可能你真的会以为他是个女孩呢！也许，他是怕发言不正确被老师说吧！他就是――李忠泽。
“泥鳅”二：
搞笑“泥鳅”
要问他为什么是搞笑泥鳅？因为他的肚子里有着无穷无尽的笑话（用“无穷无尽”好像有点夸张了，不过的确是很多啊！）！每次要讲笑话的时候，他总是第一个冲上前去，而且每次讲的笑话都不一样，有时还能把老师逗乐呢！不过有一点我弄不明白，在大多数的情况下，我们还没乐，他自己讲着讲着就乐了，这是为什么呢？他就是――薛博木。
“泥鳅”三：
时尚“泥鳅”
大蝴蝶结的发夹，多时尚啊！老班说：“她之所以学习不好，就是因为她成天就想着打扮了！”她就是――董珊。
怎么样，我们班这三条“泥鳅”有特点吧！想不想认识他们啊？快跟我联系吧！
捉泥鳅小学篇十四
今天，好朋友gg送了我九条小泥鳅（也不是很小啦！）。
牛妈说九条泥鳅刚好做一碗美味营养的泥鳅汤。牛妈的如意算盘遭到我的坚决抵制，我想把泥鳅养起来。牛妈拗不过我，同意我养泥鳅，但条件是要养好，还要细心观察它们的成长过程。于是，我把这些调皮的小家伙“安置”到一个小水桶中，并把小水桶放在书房的玻璃圆桌上，便早早睡下了。
捉泥鳅小学篇十五
抓泥鳅比赛，一个个小小的活动却寓意了很大的道理，这是爷爷给我的启示，看来他老人家的用意非常良苦啊！
今天下午，爷爷拿来一脸盆活蹦乱跳的'小泥鳅，爷爷让我们三兄妹来抓泥鳅比赛。
抓泥鳅比赛开始了，在比赛前，我想我们三个人里，我的力气也比较大，那么冠军一定属于我的。在比赛的时候，我用力的去抓泥鳅，可泥鳅全从我手中滑走了，我想，一定是我没用力。第二次，我用上了九牛二虎之力，但是还是没有把狡猾的泥鳅给抓起来。丁丁的力气也很大可他也没抓起来。可奇怪的是小妹妹却把泥鳅给抓了起来，好像泥鳅和她是好朋友似的。爷爷拿出奖品来，把它给了小妹妹。
事后，我想，我这次失败的原因是什么呢？我想应该是：我没有根据泥鳅表皮滑的原理来寻找适当的方法，只是盲目地用力气去抓。如果能找到适当的方法，巧妙的用力，那么，抓泥鳅一定会易如反掌。这件事给我了一个有益的启示：做任何事都要注意方法，比如：在社会上如果遇到了和泥鳅一样狡猾的坏人，一定要同他斗智，不要同他斗力。因为我人太小，斗力斗不过坏人。
后来我才想到，爷爷叫我们抓泥鳅比赛，是让我们兄妹三人从中悟出这个道理来。
捉泥鳅小学篇十六
今天，我在奶奶家抓泥鳅了。
奶奶从小河里抓来几条小泥鳅，放在水盆里让我抓着玩。我连着抓了几次都失败了。我想了想，觉得泥鳅的全身除了尾巴都很滑，于是我迅速的捏住泥鳅的尾巴把它提了起来，泥鳅就无可奈何了，最后成了小猫和小鸡的美餐。
做事只要动脑筋，就一定能做好！
捉泥鳅小学篇十七
我家的鱼缸里住着一条泥鳅。泥鳅长得长长的、细细的。它特别灵活。每次我用网去捞它，总是只能捞到一些小石子。
泥鳅的生命力也特别强。我经常忘了给它喂吃的，它也不会死。
泥鳅的胆子特别小。我经常找不到它，原来它躲在贝壳下休息呢。
泥鳅多么可爱呀！
捉泥鳅小学篇十八
“池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅。”人们说：“童年是快乐的。”我说：“童年的`游戏是最快乐的，童年的游戏有很多，其中我最喜欢捉泥鳅。”
这一天，我们50名小记者乘坐大巴车来到了龙湖恒丰农场举行一场活动，里面有项我最喜欢的活动就是——捉泥鳅。
到了池塘，大家都兴奋地跳下了水。啊，我的拖鞋跑走啦，我单脚跳，溅起了许多珍珠般的小水珠。哎，还没开始捉就出了糗，真丢脸啊！
“开始！”只听教官一声哨响，大家都冲着泥鳅捉了起来。刚开始，我以为捉泥鳅很简单，可没想到泥鳅那么滑，那么灵活，还没捉它，它就溜走了。我捉，我捉，哎呀，又跑了，哼，你这泥鳅咋这么不听话呢，气死我了！捉了半天一条都还没捉到。就在这时，教官在岸上喊：“各位同学请注意，时间还剩5分钟。”我一听心慌了，这可怎么办呀？我看了看周围的同学，有了，我先把四只泥鳅赶到一个角落里，让它们往上游，把手放在它们下面，心里默数“1、2、3”，耶，我终于捉到了一只泥鳅。接下来，我又用同样的方法，捉到了四只泥鳅。正在这时，突然听到有人喊：“上去啦！”我一看原来是教官在叫我们上去了。哎，刚捉到了几只泥鳅就要上去了，我还想多捉几只呢，可是没办法，只能不情不愿地上去了。
哎，忙活了半天，裤子还湿了一大片，都是这些调皮的泥鳅惹的祸！
