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通过总结，我们可以总结出规律和规则，指导未来的行动和决策。总结要注意语言的准确性和流畅性，使读者容易理解。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人的成长经历和思考方式。
管理孩子心得篇一
孩子管理是每个家长都必须面对的挑战。在孩子成长的过程中，家长们要不断调整自己的方式方法，以适应孩子的发展需要。在我的几年家庭教育经验中，我积累了一些管理孩子的心得体会。在这篇文章中，将会从培养孩子的自律能力、建立亲子交流、制定合理的规矩约束、关注孩子的感受和成就以及树立榜样等五个方面，分享我的孩子管理心得体会。
首先，培养孩子的自律能力是非常重要的。在孩子的成长过程中，自律能力对孩子的发展具有极其重要的作用。因此，家长们应该在日常生活中给予孩子适当的自主权，例如让孩子自己选择自己的衣物、安排自己的学习时间等。此外，家长们还应该给予孩子适当的责任，让孩子在承担责任的过程中培养自律的能力。
其次，亲子交流也是重要的孩子管理方法。在忙碌的生活中，家长们常常会忽略与孩子的交流。然而，良好的亲子沟通可以让家长更好地了解孩子的内心需求，从而更好地管理孩子。因此，家长们应该定期与孩子进行交流，包括一起度过时间、问候孩子的心情、给予孩子关心和鼓励等。这样一来，可以增强亲子之间的情感联系，促进孩子的成长与发展。
第三，制定合理的规矩约束也是管理孩子的重要方法。家规是每个家庭的基本规范，它为孩子提供了成长的边界和准则。家长们应该与孩子共同制定家规，让孩子参与到规则的制定过程中。这样一来，孩子们会更加容易接受，并且能够从中学会尊重规则的重要性。当然，制定规矩的过程中，家长们也应该合理地考虑孩子的年龄和成长阶段，不断调整规矩的内容和要求。
第四，关注孩子的感受和成就也是重要的孩子管理方法。作为家长，我们要时刻关注孩子的情绪和感受，给予孩子关怀和支持。当孩子取得成就时，我们也应该及时给予肯定和夸奖，让孩子感受到我们的认可和鼓励。同时，在孩子遇到挫折和困难的时候，我们也要给予孩子适当的帮助和支持，让他们感受到我们的支持和安慰。
最后，树立榜样也是重要的孩子管理方法。孩子是自己的家长最好的镜子，他们会模仿自己家长的言行举止。因此，作为家长，我们要时刻注意自己的行为和言辞，以身作则，树立良好的榜样。只有家长们自己以身作则，孩子才会更愿意接受家长的管理和教育，也才会更容易形成良好的行为习惯并塑造良好的品格。
总之，孩子管理是每个家长都需要面临的挑战。通过培养孩子的自律能力、建立亲子交流、制定合理的规矩约束、关注孩子的感受和成就以及树立榜样等方法，我们可以更好地管理孩子，并帮助他们健康快乐地成长。在这个过程中，我们需要不断学习和调整自己的方式方法，以适应孩子的成长需求，并给予他们更好的教育和关爱。只有这样，我们才能成为优秀的家长，孩子才能成为健康、快乐和有能力的人。
管理孩子心得篇二
教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式，千万家庭有着千万种形式，关键在于找到适合自己家庭的方式，成功与否在于孩子是否认同。
一、注重思想品德教育，继承和发扬中华优良传统。
一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对与错。做一个热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守规章制度的典范。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯。
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，孩子接触最多的是家长，他们自觉与不自觉在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长要做好表率作用。决不能在孩子面前随意，把社会上的不良习俗带到家庭中来，影响孩子形成正确的人生观、价值观、和世界观。
三、增强孩子的专注性，培养孩子的独立性和自觉性。
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。孩子的随意性也显现出来，做事不专注，常常半途而废，家长一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完，形成习惯。我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自觉，我们家长就把他自己的事情让他自己去完成，绝不包干代办，逐渐养成自觉完成的习惯。
五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友。
与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在他向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给他时间，勉励他、鼓励他相信自己有能力克服困难。我们从旁助他分析原因，查找问题的所在，从侧面启发他、引导他，激发他解决问题的欲望，和他一起享受解决问题后的喜悦心情。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等他说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。每天抽出一点时间与孩子聊聊，无管内容，可以海阔天空，保持你和孩子的联系畅通，让我们的孩子身体和心里健康的成长。
这是我作为家长教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!
管理孩子心得篇三
班级管理对于我来说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班是一个跨度，老师也有变动，使老师与孩子、老师与家长之间都产生了陌生感，相互之间不熟悉、不了解，面对这样的情况，我总结了以下几点和各位老师一起来交流一下。
管理孩子心得篇四
管理孩子是每个家长的重要任务之一，这对于培养孩子的品德、素质、自信心和独立能力至关重要。在我长期与孩子打交道的过程中，我认识到了一些关键的心得和体会。本文将结合自身的经验，从明确目标、建立良好沟通、激发孩子的兴趣、培养自主能力、尊重孩子个性等五个方面进行论述，并分享一些实际可行的方法。
目标明确。
对于孩子的成长，每个家长都应该有一个明确的目标。这个目标应该是有关于孩子的全面发展，包括思维能力、良好的品德和素质、独立生活的生活能力等。只有明确了目标，我们才能在日常教育中为孩子提供正确的引导和规划。
建立良好的沟通。
与孩子保持良好的沟通非常重要。我们需要时刻倾听孩子的话语，理解他们的内心想法和需求。通过突破传统的权威教育模式，我们要让孩子感受到平等和尊重。与此同时，我们也要告诉孩子良好的沟通技巧和表达方式，帮助他们更好地与他人沟通交流。
激发孩子的兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣和潜能，我们要激发他们的内在动力，让他们能够找到适合自己的兴趣并深入发展。我们可以多关注孩子的兴趣，提供机会和资源，引导他们进行深入的学习和探索。同时，我们还要给予他们充分的支持和鼓励，帮助他们树立自信心，实现自我价值。
培养自主能力。
培养孩子的自主能力是一个长期的过程。创设适合孩子年龄的独立做事机会，让他们在家庭生活中承担一些责任。通过做家务、整理房间等活动，让孩子学会自理和分担家务，培养他们独立生活的能力。在学习上，我们也要鼓励孩子独立思考和解决问题，让他们学会独立学习。
尊重孩子个性。
孩子的个性各异，我们要尊重和接纳他们的独特之处。每个人都有自己的长处和短处，我们要认识到这一点，并找到适合孩子的培养方法。我们应该注重培养孩子的个性发展，而不是盲目地突出孩子的缺点。只有站在孩子的角度思考，我们才能更好地理解他们的需求，给予正确的引导。
通过明确目标、建立良好沟通、激发兴趣、培养自主能力和尊重孩子个性，我们可以有效地管理孩子。作为家长，我们要有耐心和信心，培养孩子的同时也要关注自身的成长。在教育孩子的过程中，我们要不断学习和提升自己的素养，与孩子共同成长。唯有如此，我们才能培养出健康、有爱心、有责任感的出色下一代。
管理孩子心得篇五
父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。
一、首先教孩子学会爱、学会做人。
日本一位着名的思想家就说：'教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。'说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。
二、从小事做起，培养良好的习惯。
有人说：'优秀是一种习惯。'因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
三、提供锻炼的机会，增强自信心。
不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：'妈妈，我回来了，我自己会过马路了!'眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：'儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你。'因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。
四、言传身教，把握时机。
孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我及时鼓励孩子说：'儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。'于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。
五、放飞心情，留点玩的空间。
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧，玩还可以培养孩子的社交能力和素质，留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或附近的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。愉快的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。
成长是一种殷切的期望，成长是一种美好的心情。
管理孩子心得篇六
孩子是家庭的希望，也是社会的未来。如何有效管理孩子，既是每个家长的责任，也是一门需要不断学习和修炼的艺术。通过我多年的亲身经历和总结，我认为孩子管理需要倾听、引导、规划、激励和约束五个方面，以建立良好的亲子关系和培养孩子全面发展的能力。
首先，孩子管理的第一要义是倾听。作为父母，我们需要主动聆听孩子的内心世界，倾听他们的想法、感受和需求。每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的思维方式和情绪表达方式。只有通过倾听，我们才能更好地了解孩子，并与他们建立起良好的沟通和信任关系。此外，倾听还能减少误解和争吵，让孩子更容易接受父母的教育和指导。
其次，孩子管理需要正确引导。在孩子的成长过程中，他们需要正确的价值观和行为准则。作为父母，我们应该成为他们的榜样和导师，引导他们学会区分是非、善恶，并树立正确的人生观和价值观。通过引导，我们能够帮助孩子形成正确的价值观念，避免走入错误的道路，并在他们迷失时给予他们正确的指引。
再次，孩子管理需要合理规划。规划是管理孩子的基础，它是引导孩子有规律、有条理地生活和学习的前提。我们可以制定合理的作息时间表，帮助孩子养成良好的生活习惯，培养自律和责任感。同时，还要为孩子做好学习和兴趣爱好的规划，帮助他们合理安排时间，培养综合素质和发展潜能。
另外，孩子管理需要及时激励。鼓励和奖励是孩子成长的良好动力源泉。我们要学会及时表扬孩子的进步和努力，激励他们坚持下去；同时也要注意细心观察，发现孩子的潜力和特长，并给予相应的培养和支持。激励孩子不仅可以鼓励他们积极向上的态度，还能增强他们的自信心和自尊心，激发他们的潜能，实现更大的成就。
最后，孩子管理需要适度约束。约束并不等同于限制，它是孩子管理的另一重要方面。在引导和激励孩子的同时，我们也要为他们设立一定的界限和规矩。通过适度约束，我们能够帮助孩子树立良好的行为规范和社会道德观念，培养他们的纪律性和自控力。约束并不是剥夺孩子自由，而是让孩子懂得自己的责任和义务，从而更好地适应社会发展和生活规则。
总结来说，孩子管理是一门需要不断学习和修炼的艺术。倾听、引导、规划、激励和约束是实现良好孩子管理的五个关键方面。只有通过这些方面的综合运用，我们才能够建立亲子关系的基础，让孩子得到全面发展和成长。作为家长，我们要保持耐心和信心，不断学习和进取，为孩子的未来做好全方位的支持和引导。
管理孩子心得篇七
查一下“时间观念”的概念，按照三分法来分，可分为自然时间、人文时间和心理时间。人文时间的核心是历史时间，与我们的讨论关系不大，在此略过。而自然时间的核心是钟表时间，是客观的；心理时间的核心则是体验时间，是主观的。自然时间和心理时间并非总是重合，爱因斯坦那个著名的笑话恰好说明了这一点：如果你在一个漂亮的姑娘身旁坐一个小时，你只觉得坐了片刻；反之，你如果坐在一个热火炉上，片刻就像一个小时。在孩子身上，不也是如此吗？如果让孩子看喜欢的动画片，两小时都不嫌多；如果让他做不喜欢的作业，半小时都度日如年。
自然时间和心理时间的冲突，相信很多人都体验过。回忆我的小学和初中阶段，二者的冲突是那样的激烈——上课时，时间像个蜗牛；走神时，时光却如闪电。回过神来，总是懊悔不已。那时候，心中很困惑，也很苦恼，却解释不了这个矛盾。现在终于明白了，我们的心理时间像个自由散漫的孩子，跟着感觉走，在喜欢、高兴、愉悦的时刻，它过得飞快；在排斥、沮丧和烦恼的时刻，却漫长得要死。
如此说来，我们所谓的培养时间观念，至少包括两个方面，即培养对自然时间和心理时间的感觉。关于怎样培养，我来说说自己的思考和感悟吧。
管理孩子心得篇八
在生活中，我们很难对每件事情都保持高涨的热情，当我们不那么热爱的时候，就需要对自然时间保持觉察，提高时间的利用效率。我开始认真探索这个问题，是在考研的时候，我在书中也描述过。当时离考试还有100天，需要看的书，摞在一起有一尺高。在极度焦虑中，我最关心的，是怎样利用好每一分钟。我想了一个很简单的办法，就是记下每件事情的起始时间，并且记下这一段的工作量，比如“9：03——9：15，看《教育学》，共27页”，一天下来，所有的时间安排都一目了然，每天晚上，我都分析自己的时间利用情况，找出可以改进的地方，这样循环往复，不断提高，真正对自己的时间实现了数字化管理。我监测出，最开始看一页书需要3分钟，后来只需要一分钟多一点，这给我带来了巨大的成就感，我像打了鸡血一样，每天和自己的速度赛跑。这个方法，成就了我人生中最不可思议的一次跨越。现在，我依然每天记录自己做事的起始时间和工作内容。如果哪天不记，就会效率低下，稀里糊涂地过了一天，根本不知道时间浪费到哪里去了。
我也常常建议家长用这个方法，悄无声息地帮孩子记录。连续记录一个星期，就会发现很多问题，比如，孩子会高估了自己的速度，或者低估了作业的难度，或者因为边写边玩耽误了很多时间。在此基础上，我们可以提示孩子早点开始做，为难题多留出一些时间，而且，关于提前多长时间，我们可以给出一个具体的数字。另外，还可以监测孩子的单项效率，比如通常写一页字需要多少时间，最快是多长时间。这样，孩子慢慢就能把握自己的速度了，然后，我们可以把这个时间管理的方法慢慢过渡给孩子，让孩子自己记录，自己分析，这样，便可慢慢养成高效的习惯。当然，我们希望用这个方法鼓励孩子，而不是苛责孩子，所以，我们要允许孩子的速度有快有慢，因为我们自己也是如此。千万不要把这个记录，当做监工的手段，如果用最高标准要求孩子，总是能找出不足，那样，孩子肯定会苦不堪言。（他们会恨俺滴^_^）。
管理孩子心得篇九
通常，人们在做喜欢的事情的时候，心理时间过得最快，内心感觉也最愉悦。人物传记中常常有这样的情节：许多天才人物，像玩儿一样，就达到了一般人难以企及的高度。除了天赋、勤奋等因素，还因为这些人很好地驾驭了心理时间，这再次印证了“兴趣是最好的老师”。孩子也一样，如果对一件事情有兴趣，完全沉浸其中，根本意识不到时间在流逝。所以，改变心理时间，最根本的立足点，还是培养兴趣。相反，如果想拉长心理时间，最“有效”的办法，就是破坏孩子的兴趣，制造厌恶的感觉。在做作业的问题上，尤其如此。遇到不喜欢做作业的孩子，我们需要一些规则来约束，但最根本的，还是发现作业的乐趣，增强孩子的成就感和愉悦感。而说教、责备、打骂、恐吓这些手段，短期内会有些许的效果，但破坏了孩子的心理时间，只会越催越慢。
管理孩子心得篇十
随着社会的不断发展，孩子的生活环境也越来越复杂多变，家长们对于如何管理孩子也是越来越关心。作为父母，我们希望自己的孩子能健康成长，在成长的过程中走得更远更稳健。因此，如何管理孩子是每位父母必备的技能之一，简单来说，就是如何引领孩子成长。
第二段：如何正确引导孩子。
引导孩子对于他人的关注是一项非常重要的任务。孩子要学会如何与人相处，如何表达自己的需求，以及如何尊重他人。不同年龄的孩子，需要适度不同的引导，这取决于孩子的性格和年龄。对于幼儿，家长应该将重点放在如何表达自己的需求和如何尊重他人。对于学龄前儿童，家长应该逐步教给他们一些更为复杂的沟通技能，如情感表达和合作。而对于青少年孩子，家长们需要更多地与他们交流，了解他们的想法和需求，以此来引导孩子更加自我认知和积极自觉。
第三段：实施适当的约束和教育。
在孩子的成长过程中，适当的约束和教育非常有必要。约束是指通过规定一些行为准则和明确的罚则，用以限制孩子不良行为的发生。如不准打破东西，不准说脏话等。教育包括正向教育和反向教育。正向教育是对孩子做出正确行为给予赞赏和奖励，让孩子知道正确的行为得到的是赞扬和奖励。反向教育是针对孩子不良行为给予惩罚或者批评，并积极引导他们改正自己的错误。
第四段：父母如何与孩子进行交流沟通。
孩子与父母的互动合作对孩子成长有着至关重要的作用。沟通是一种艺术，如果家长能够真正理解并关注孩子的问题，孩子也就会更多地与家长分享自己的感受和经历。在沟通中，父母需要采取积极的姿态，耐心地听取孩子的发言，引导孩子发展自己的兴趣爱好和思维能力。与此同时，父母自身也应该自我反省，尽量和孩子处于平等状态，不要在教育中彰显出过多的权威和威慑。
第五段：结语。
在孩子成长的过程中，我们作为父母需要做的不仅仅是管教孩子，更重要的是建立和孩子之间的信任和友谊。我们需要引导他们健康向上的成长，在不断学习的过程中，孩子必然会犯错误，但这也是成长的一个过程。只有父母和孩子之间的交流合作更加通畅，才能促进孩子的全面成长。
管理孩子心得篇十一
暑假是每个学生最期待的假期，也是家长们最头疼的时刻。长时间的假期往往让孩子们变得懒散，缺乏积极性。为了更好地管理孩子的暑假，我总结了一些心得与体会。
首先，要制定合理的计划。暑假是孩子们放松的时间，但在享受休闲的同时，也要合理规划好每天的时间。家长应该与孩子共同商讨制定放假的计划，考虑到孩子的兴趣爱好，制定出有趣且充实的日程安排。比如，白天可以参加一些兴趣班或者夏令营，晚上可以安排一些家庭活动。这样一来，孩子们既能够充分充电，又能够提升自己的各个方面能力。
其次，要关注孩子的健康。暑假是孩子们长时间居家的假期，家长要特别注意他们的饮食和运动。制定一个良好的饮食习惯是非常重要的，家长应该提供均衡的饮食，多让孩子吃一些新鲜蔬菜和水果。另外，在饮食方面也要避免过度依赖外卖和垃圾食品。运动也是不可或缺的，家长要鼓励孩子多参加户外活动，比如去公园玩耍、去游泳馆游泳等。只有保持良好的饮食和运动习惯，才能让孩子们度过一个健康快乐的暑假。
再次，要鼓励孩子进行阅读。暑假是培养孩子阅读兴趣的好时机。家长可以为孩子创建一个安静的读书环境，给他们提供一些有趣的图书。也可以选择一些与学习相关的书籍，让孩子们能够在游戏中学到知识。此外，家长还可以组织一些读书俱乐部或者家庭读书分享会，鼓励孩子们互相交流阅读心得。通过阅读，不仅可以提高孩子们的语言和表达能力，还可以培养出孩子们的良好的思考习惯。
另外，家长还应该给孩子提供一些锻炼自我管理能力的机会。暑假是培养孩子独立性的大好时机，家长应该给孩子多一些自主决策的权利。可以让孩子自己安排学习和游戏的时间，帮助他们建立自己的学习计划和目标。同时，要适度放手，让孩子们尝试自己处理一些日常事务，比如自己整理房间、洗衣服等。这些锻炼可以培养孩子们的自觉性和责任心，使他们逐渐成长为独立自主的人。
最后，家长要与孩子保持良好的沟通。暑假是家庭成员相处的时间，家长应该多陪伴孩子，与他们进行交流。可以选择一些有意义的话题，让孩子们分享自己的想法和感受。同时，家长也要倾听孩子的心声，尊重他们的意见。通过良好的沟通，可以增进家庭成员间的感情，建立起亲密的家庭关系。
在暑假的管理中，合理制定计划、关注孩子的健康、鼓励阅读、帮助孩子培养自我管理能力以及良好的家庭沟通都是非常重要的。这些措施既可以让孩子们度过一个充实而又有意义的暑假，也能够培养他们的各方面能力。让我们一起努力，共同创造一个美好的暑假！
管理孩子心得篇十二
作为班主任，要能敏锐地发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面的知识，争取更多的机会和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。所谓“活到老，学到老”，只有不断加强学习，才能拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际班级管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，我还要继续努力，争取做得更好！
