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2024年请给我三天光明读后感(实用14篇)
  • 时间:2024-01-14 16:03:57
  • 小编:雅蕊
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2024年请给我三天光明读后感(实用14篇)

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2024年请给我三天光明读后感(实用14篇)
    小编:雅蕊

10.读后感是对于所读书籍的思考和分析,能够帮助我们更深入地了解书中的内容和主题。3.客观准确地描述作品的创作风格、情节发展、人物形象等方面的特点。以下是一些经典的读后感范例,供大家参考和学习。

请给我三天光明读后感篇一

假如只有三天光明,我一定会好好珍惜这三天,因为过了这三天,就不会再有光明,而只有无边无际的黑暗了。

第一天。

第一天早上,我早早地起了床,让刺眼的阳光映入我的眼帘,让这第一缕阳光告诉我,难得的第一天开始了。

首先,我要把我那我要把我那温柔的妈妈,可爱的爸爸,情同手足的哥哥,聪明伶俐的妹妹……。记住我所有的亲人,让我在黑暗中不忘记自己的亲人,特别是父母,我真怕没有光明的时候,忘了他们长什么样。

然后,我要痛痛快快地玩一次“汤姆熊”,因为没有了光明,我真不知道该怎么玩这么有意思、这么有气氛的事了。

第二天。

早晨,我要第一个来到海边,在没有人的、寂静的海边,再光的海洋上痛痛快快地游几个小时泳,有人来时,和几个小朋友握握手,交个朋友。还要用沙滩上金黄色的沙子把我自己埋上,做个沙滩浴,那是多么的舒适呀!

下午,我要去看最后一场电影,一定要选动画片,而且是搞笑的片子,让我早一点脱离紧张的气氛。

第三天。

我知道这已经是三天中的最后一天了,我必须做一件最有意义的事,于是,我决定,带着爸爸妈妈一起去感受大自然的气息。

从树枝叶的缝隙中射出的迷人有力又温馨的光芒,在七彩光的照绕下、在各种鸟儿的歌声中去感受大自然中极有生命力又美丽壮观的花、草、树、木,去亲近各种可爱嬉戏的小动物。去感受大自然带给我的无尽喜悦!我的最后一天上午就在这充满生机的林子里度过,因为我爱大自然。

紧接着,我要玩电脑,一直玩到晚上。

晚上,我坐在床上,看着爸爸妈妈的照片,一直到光明的最后一刻……。

请给我三天光明读后感篇二

在暑假里,我认认真真读了海伦凯勒的自传------《》。读完后,我的心情如同波涛汹涌的大海,久久不能平息。

《》主要讲述了:从小就失去了听力和视力的海伦凯与她一生的故事,在她一生当中她只有十九个月的光明和声音,在沙莉文和其他老师的帮助下,海伦凯勒克服重重困难,她学会了拼写单词。最终,在1896年的10月走进了她梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦凯勒从说过:“我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。”

读完了《》,我受益匪浅。马克吐温说过:“19世纪出现了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。

读完了海伦凯勒的术后。见到海伦凯勒这样的努力,而我与她相比却惭愧不已。有一次我在练兵兵球老是打不过别人,我就放弃了这项运动,现在想起来,真是后悔莫及啊!

不经过挫折就不会有成功,就像没有风雨就不会又美丽的花朵一样!

请给我三天光明读后感篇三

假如你是海伦凯勒,给你三天的光明,你又会去做什么事情呢?又如何写假如给我三天光明读后感呢?下面推荐介绍关于假如给我三天光明读后感范文,欢迎阅读!

暑假里我读了一本着名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。

海伦出生19个月,一场重病夺走了她的听力和视力,让她完全失去了活着的信心。

而在她6岁时,家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。

在书中,海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱:你可曾在茫茫大海中航行过,在海中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸驶去,你的心砰砰直跳,惟恐意外发生。

正向大海中航行,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。

从此,海伦生命有了新的开始,有了前所未有的欣喜。

最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明,她一定会将好好珍惜这三天光明。

第一天,她要看到那些帮过她的人,首先,她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。

梅里夫人,然后是妈妈……第二天,她到了下一站,都会艺术博物馆,展现了人类的艺术。

第三天,她知道这是最后一天了,所以,她决定做一次环城旅行,她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方,亲眼看悲惨与幸福的全部景象。

这个故事告诉我们一个道理:我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境,更应该珍惜时间努力学习,感恩父母,报答社会。

今天,我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书,令我深有感触。

这本书讲述了海伦.凯勒的一生:小时候一,一场突如其来的疾病夺走了她美丽的双眼与敏锐的听觉。

在大家的关爱下,她克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,一生致力于残疾人事业。

虽然她的一生十分坎坷,可她的心却是光明的,她想如果有三天光明的时间——第一天,要通过双眼看到那些鼓励她活下去的人们,第二天,她要早早起身,看那黑夜变成光明的动人奇迹。

第三天,她要平凡地度过,去感受为生活奔忙的人们的心情。

每当我快要为困难而退缩时,就会想起海伦.凯勒,她在悠悠的岁月里,过着多少无光无声的日子,可她都坚强地挺过去了,还获得了比常人还伟大的成就,这难道不是值得我们深思的吗?身体健全的我们,应该比海伦.凯勒更加发奋图强,而这一点点小小的困难又算得了什么?当我想到这里,不由得有了冲破困难的勇气与力量,这些都是伟大的海伦.凯勒给予的。

海伦.凯勒度过了多少黑暗的日子,才迎来了心底的一丝光明。

而本就生活在光明之中的我们,更应该努力学习,创造更加光明的未来。

我们都有一双明亮的眼睛,可是否去爱护它呢?每个人都会认为上天给予自己一双明亮的眼睛是理所应当,可是有一位女孩却永远失去了自己的眼睛。

这个女孩叫海伦·凯勒,她是一个盲聋哑女孩,翻开她的自传《假如给我三天光明》,也许我们的`心灵之光将由此点燃。

今年暑假我就读了这本书,来看看她的故事吧。

1880年,海伦·凯勒出生在美国。

不幸的小海伦,再生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。

天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。

她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。

她变得暴躁起来,脾气越来越坏。

就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦的身边。

沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。

从此海伦在沙利文老师的精心指导下学会了阅读、书写和算术,学会了用手指说话。

海伦10岁的时候,越来越强烈的想开口说话。

父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。

萨勒发音时,要海伦把手放在她的脸上,用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以体会怎样发音。

这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。

海伦为了能让自己的亲人能听懂自己的话,夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。

每天坚持着练习,练习,练习……当夏天来临时,海伦在盲聋哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和平常人没什么两样了。

海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。

1900年,海伦考上了大学,得到了巨大的成功。

读完《假如给我三天光明》我若有所思。

一个既看不见,又听不见的女子,竟有那么大的成就;虽然她双目失明,双耳失聪,但是她有心灵的眼睛,有心灵的耳朵,她还有一颗开阔的心。

我们有健全的身体,该如何珍惜自己的每一天呢?《假如给我三天光明》给了我们一个很好的答案:“失明的我想给所有看得见的人一个忠告:好好理由你的眼睛吧,就像你明天就要永远失去光明。”

请给我三天光明读后感篇四

是谁,在逆境中不屈不饶,最后战胜了困难?是谁,在人生的道路上,不畏困苦勇敢前进?是谁,与命运顽强抗争,创造了一段佳话她,就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。

海伦小时候因患病而陷于聋哑盲的世界里。可即便如此,她也不言放弃,凭借着自己的不懈努力,毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用奔走与世界各地,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。读着她的故事,我被震撼了,我简直不敢相信,一个几乎与世隔绝的人,竟会有如此辉煌的成就!

请给我三天光明读后感篇五

今天我坐在院子里,静静地捧着《》细细地品味着书中的韵味,不一会儿我就被故事的情节给吸引了。

这本书主要讲了海伦·凯勒以自己顽强的意志与毅力战胜了一切困难,在莎莉文老师的帮助下学会了英、法、德等多国语言,成为了世界上第一个完成大学学业的盲聋人。

放下书,我久久不能忘怀海伦·凯勒的那种坚持不懈的精神。这是一种多大的毅力啊!一个盲聋人是如何做到完成大学学业的?是毅力!是海伦·凯勒那种自强不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

可每当我们遇到困难,总会轻言放弃。回过头想想,那一次次没有坚持下去的事情,令我懊悔当初。当我骑自行车摔跤后轻言放弃时、当我画素描画不下去想要放弃时、当我不会做数学题轻言放弃时,我真应该继续将它做完。如果困难是一座高耸无比的山峰,那我们就是要爬上山峰的人,只要你坚持爬上去了,就能获得成功,见证天空是多么美丽,云朵是多么洁白。可是有多少人在未到达顶峰前就说:“太累了,我不爬了。”你该有多可惜啊。

著名作家张海迪在5岁时因患了脊髓血管瘤高位截瘫,但是她并没有因此事而沮丧,她在残酷的命运面前,以顽强的毅力和恒心,跟疾病做斗争,她虽然不能进入校门,但她却发奋学习,读完了小学到中学的所有课程,经过自己的努力,她成为了吉林大学的哲学硕士学位,赢得了他人的尊重。

有句话说得好:不经历风雨怎么见彩虹?只有经历了命运的磨难,勇于挑战自己,你才能获得成功。

请给我三天光明读后感篇六

美国著名残疾人作家海伦·凯勒曾经写过一本励志小说——《假如给我三天光明》,她要用眼睛观察身边人和物的细节。作为正常人的我们,是否珍惜了自己的眼睛呢?我9岁时戴上了眼镜,如果只剩三天的时间来看一切,我会立刻对周围的一切投以不一样的目光去珍惜。

第二天,我要完成本来想在暑期才完成的愿望:一、通读所有书柜上的书籍,并记住字帖上优美的书法作品。二、用压岁钱买一台摄像机,拍下所有美好的瞬间,有父母的工作照,有花儿的雨露照……三、完成20幅绘画作品,把我几年来珍藏在心里的或已经失去联系的好朋友以及他们送我的礼物都记录下来,深深地记忆在我的脑海里。完成这些以后,我可能已经忙到了深夜。我想这一夜我会彻夜不眠,细细回味我周围的一切。

如果真的遭此厄运,我恐怕会将目光范围内的一切事物看的比金子还重要。从这次假设中我悟出一个道理,珍惜你的眼睛,珍惜你眼前所拥有的一切东西,可能明天就要失去它。

假如我只有三天光明,想起来真的可怕,不过现在还来得及,赶紧做眼保健操吧……。

请给我三天光明读后感篇七

这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。

此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!在坚强的海伦?凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!

女儿喜欢阅读课外书籍,于是在暑假期间,买了一大摞适合女儿阅读的书籍,以满足她对阅读的欲望。

请给我三天光明读后感篇八

在暑假里,我读了海伦凯勒的《》后,我的心久久不能平静。

这本书主要讲了又聋又盲的海伦凯勒的一生,以及她的心路历程。她的一生只有19个月的光明和声音,在她的家庭教师莎莉文以及其他老师的.帮助和关爱下,海伦凯勒克服了令人无法想象的困难,读完了哈佛大学的学业,以十分优异的成绩取得了硕士生的学位,最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家,成为残疾人杰出的代表。

再想想我自己,有一次,我古筝考级,老师和妈妈让我多练练,可是,我想这有什么可练的呀。所以,我在课堂上弹得停停顿顿,受到了老师的批评,心里难受极了。后来,我想到了海伦凯勒,她在这么困难的条件下都能够不放弃,依然坚持学习,而我呢?骄傲自大,怕苦怕累。于是,我咬着牙,反反复复练习了好几遍,直到我满意为止。

最后,我考级成功了。这也让我明白了只要坚持,就一定能够成功。不经历风雨怎么见彩虹?面对困难,只要有战胜它的信念和勇气,就能成为强者。

我坚信,意志能创造奇迹!读后感读有感450字读有感700字。

请给我三天光明读后感篇九

海伦·凯勒在书上写道:“我的.眼前虽然是一片黑暗,但是莎莉文小姐用她的爱心,把我带进了思想的光明世界。我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”

我最欣赏她的就是她希望当一个大学校长,还要开设一门“怎样使用你的眼睛”的课程,告诉学生门怎样用心观察那些他们习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。

请给我三天光明读后感篇十

她最终的所有令人赞叹不已的成就,定离不开自身的不懈努力,也让我懂得,无论人在多么艰难的生活环境下,都不可以放弃自我,而要战胜眼前所有的困难,乐观对待身边的一切,乐观对待生活,这样生活也会善待你。

同时,也要善待大自然给予你的一切。

请给我三天光明读后感篇十一

这就是我在《》这本书中读到的主人公海伦凯勒的动人事迹。《》既是她的一篇抒情散文,同时也是她的一篇人生自传的书名。读了这本书,我深深地被她的坚强意志感动了,同时,更深切地感受到了她的感恩的心。

感恩给人力量。在《》这篇抒情散文中,在她假想的宝贵的`三天光明当中,她首先要用半天时间去仔细瞧一瞧她的莎莉文老师和亲朋好友,感谢他们在她的人生历程当中给予她的无私的爱;在她学会了演讲之后,她又奔赴世界各地为残疾人进行演讲,为残疾人加油和募集资金,她用这种方式,来回报自己的父母,回报社会所有人员给她的各种帮助。因为有感恩的心,所以她很坚强,她没有视力,就用比别人多好多倍的时间学习盲文,她听不见声音,就用手触摸别人嘴形的方式,来艰难地学习说话,从而为她以后的演讲打下了基础。

对比海伦凯勒,我是多么的幸福,我是一个健康的孩子,父母给了我健全的身体和智力,我可以在学校的操场上快乐地奔跑,可以在教师里听老师讲授有趣的知识,因为我喜爱围棋,我的父母就不惜代价让我去学围棋。我要感谢我的父母,感谢老师,感谢同学,感谢社会,认真地学习,遇到困难时候要坚强,将来用取得的成就回报我的社会!

请给我三天光明读后感篇十二

我读了海伦·凯勒的名言:“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”在日常生活中,我们遇到困难要战胜不要退缩!

书中的主人公海伦是一个生活在黑暗里却又给大家带来光明的人。她十九个月大的时候,一场病夺走了她的听力和视力,但是她没有抱怨命运不公平,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,顽强的与病魔做斗争。在她的家庭教师莎莉文小姐和家人、朋友的帮助下,她先后进入赖特、赫马森聋人学校和釗桥女子学校进行学习,她用优美的词句写了一部又一部的文学作品回报社会、父母。因为有一颗感恩的心,使海伦变得更加坚强和勇敢,她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将白己所经历的记录下来勉励后世!

斯迈尔斯曾经说过:“困难产生于战胜困难的努力中。”所以,我们遇到困难要坚持不懈,像海伦一样坚强勇敢。

请给我三天光明读后感篇十三

海伦·凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑,但她的'父母没有放弃她,而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎,那么他可以通过说话与人沟通;如果哑了,可以通过做手语、听、看与人沟通;如果聋了,可以通过看、说与人沟通;但如果又瞎、又聋、又哑呢?必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力,然而成功也很渺茫。但她——海伦。凯勒面对残酷无情的现实,她成功了!

“爱”是人与人之间不可缺少的感情,没有了爱,世界就会成为无光,无声的世界,世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的,只要你自己愿意去付出,去爱,那么,世界上便会到处都是光明,到处都充满温暖。

爱就会有奇迹,让我们在感受爱与接受爱的同时,也奉献出一份爱吧,让爱与被爱形成一个阶梯,这个世界就会充满温暖、充满阳光!

爱有许多种,母爱,老师的爱,亲人的爱……朋友们,你快去寻找爱吧,了解“爱”的含义。记住,爱在世界的每一个角落,用心找,我相信一定会找到。

请给我三天光明读后感篇十四

当一切回到原点时,不再去流浪,不再去挽留,我已拥有了世界上最美好的情感,他们在我贫瘠的土地上盛开鲜艳的花朵。

我想起了妈妈为我做的饭还没有吃完,想起了朋友给我寄得信件没有看,想起来我今天的日记还没有写。

知道吗?我还有好多好多的事情没有做,它们在我的生活中都是重要的,虽然渺小,但是却拥有不同的力量来承载我单薄的年华。

或许,最后一天的光明,我什么都不用做,只是静静地坐在这里,只是静静地,坐在这里,什么都不用干。

我想起了我热爱的宋词,它们都是如此的清新委婉,让人留恋不舍,或许,在最后光明消失的时候,我可以读一首宋词,看着西窗烛火,就像漩涡,揉碎黄花满地,惹得伊人憔悴,凄凄惨惨戚戚杀,像是一把刀,杀了我的外婆桥,杀了我的念奴娇。

我亦是一个懒惰的少年。

或许,我可以去好好的睡一觉,然后去做一个梦,回忆我所珍贵的记忆,回忆那些永远忘不掉的画面。

或许,我会用我的双眼看尽所有美丽的风景,那样,当我处在黑暗的时候,我会虚构出一幅美丽的故事,讲给那些天真的孩子,里面有茂盛的森林,有温馨的小木屋,有帅气的王子,有可爱公主,最后,他们幸福的生活在一起。

我也可以去结识一位乘着油纸伞像丁香一样结着仇怨的姑娘。

然而这一切,我都没有做,我只是静静地站在阳光底下。

当阳光洒满天地的时候,我沐浴在阳光里,享受那一份安然,获得灵魂的一份恬静。

清风徐徐吹来,昨夜凋谢的花辨开始在空中跳出灿烂的舞蹈,坠落的树叶也开始为新生的生命谱出最后的赞歌。

看着一切在岁月里和谐的变化,我开始留恋这这份安逸,这份宁静。

时光匆匆而逝,夕阳染边苍穹,有鸟儿在天空鸣叫,我知道,我的假如开始结束了。

高尔基说;黑暗并不等于没有光明,而是一种与光明敌对的独立的力量。

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