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总结是一个机会，一个机会去审视自己，发现自己的潜力和不足。写作总结前，先回顾一下自己的学习或工作过程，整理出重要的信息。以下是关于总结的一些经典范例，希望对大家的写作有所启发。
做好自己六年级篇一
原文：
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
改写：
唐代著名的诗人贺知章从小智慧超群，他的家乡山清水秀，风景怡人，非常的美丽。年轻的时候，贺知章离开家乡，外出做官，直到八十多岁才得以告老还乡。
走着，想着，他来到了村口，遇到了一群正在玩耍的孩子。孩子们看到他，好奇地围了上来指指点点，以为他是过路的客人，还笑着问他：“老爷爷，您是哪里人?您从什么地方来?要到哪儿去呢?”听着孩子们天真无邪的问话，他愣住了!接着老泪纵横地告诉孩子们：“我就是这里人啊，这里就是我的家乡啊!我这是回家了呀!”孩子们笑嘻嘻地问：“我们怎么没见过您啊?”孩子们不经意的问话更是引发了他无限的感慨：叶落终究要归根的!诗人告诉孩子们：“他就是本村的人，他回来了!”突然，有个年龄大点的男孩说：“听我爷爷讲过，在外做大官的贺知章就是我们这里的，是不是您啊?”贺知章点点头，“原来是您啊!老爷爷，您去我家吧，我爷爷可热情了，还是您以前的朋友呢。”“是吗，谢谢了!”贺知章很感动。后来，贺知章真的见到了他儿时的玩伴，就是那男孩的爷爷。
过后，贺知章仍旧记忆犹新，他感慨万分，挥笔写下了这首脍炙人口流传至今，被人们广为传颂的《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
做好自己六年级篇二
在学校，我们每天乘坐66路公交车回家的同学组成了“66路大军”，我、郭浩哲、周博翰和文瑞麟是军团的主要成员。每天放学我们“66路大军”中谁都能少，就一个人不能少，那就是吃货军团团长、馋老虎——周博翰。
一放学，我们就飞奔到学校小卖部去买零食吃。这时也是周博翰最开心的时候，为什么呢?因为他可以讨东西吃呀!一看到我们手中的零食他就会两眼放绿光，接着便以“看看这包零食好不好吃”为借口，把他那胖胖的手伸进袋子里，抓一把往嘴里一塞，双手叉着腰，仰头望着天，嘴巴一上一下地嚼着，好像真是在鉴定你零食的好吃级别。看着他那一副可怜样，真是堪比乞丐啊!我们心一软，顺手递一把给他，他开心得像中了百万大奖一般，将零食一股脑儿地塞进嘴中，大口大口地嚼了起来。
读到这儿，你可不要认为这厮是苦孩子出身，他家境优越，零花钱比我们中任何一个人都多。上一次，我就亲眼看到他钱包里有不少百元大钞。我们几个一商量，决定从此不再心软——不给他提供任何零食。周博翰见势不妙，连忙求饶：“别罗，别罗……”我们转过身不理他。见我们如此坚决，他只好转移了目标——校门口，班上的三名女同学正在买马打滚——一种沾满糖霜的小吃，软糯香甜。周博翰一见，咽了一口口水，此时他那一身肥肉仿佛消失了一般，向三个女同学奔去。
那三人正准备吃马打滚，一个脑袋从身后伸了过来，吓了她们一跳。周博翰毕恭毕敬地躬着身子，双手合十，不停地前后摇动，热切地看着女同学手中的马打滚，十足一副馋猫像。三个女孩没买他的帐。我们再也看不下去了，心想：堂堂男子汉大丈夫，岂能这样低三下四?没想到，更绝的在后面呢!他一个闪身来到三人面前，眼睛笑得眯成了一条直线，口中还念念有词：“求求你们，行行好，给我一点罗，就一点，绝不多要……。”三人拿他没办法，便用牙签挑了几颗马打滚送到他嘴里。周博翰张大嘴巴照单全收，还讨好般和她们边走边聊，那哪里是想聊天，明明是想再多讨几块马打滚!
我们想趁此机会甩掉这个馋猫，没想到被他发现了。他撒腿就追，边追边喊：
“易圣棋，留点麻辣豆腐条给我……”
唉，这个吃货真让我哭笑不得!
做好自己六年级篇三
世界原本是公平的，只不过你把自己列在三、六、九等级罢了。每个人的起点相同，而每个人的存在对社会都是有价值的。
我是最好的一个。霍金17岁考上了牛津大学，可谓同龄人中的佼佼者。可命运给他开了个玩笑，21岁时便患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多只能活2年6个月，亲友们都劝他好好享受这段日子，而霍金却说：“人生中最糟糕的事也不过如此，我要让自己的人生活出精彩来。”在后来的岁月中，他奇迹般地活了数十个2年6个月，并成为伟大的天体物理学家。
我也曾读过这样一个绘本，讲的是一个村子里的人喜欢给人贴灰点点和金星星，越是聪明的人身上的金星星就越多。可有一个小男孩身上全是灰点点，他认为自己是个大笨蛋，就去找神父帮他解开心中的结。神父只给他说了一句话：“相信自己。”小男孩按神父说的去做了，灰点点逐渐少了，金星星逐渐多了，他自信起来。
我是最好的一个。我在心中默念着，虽然我是一个相貌平平、成绩欠佳的女孩，但我有自己的长处。跟霍金比起来，我有健康的身体;跟那个小男孩比起来，我没有那么多灰点点。我可以弹钢琴，可以画水墨画，可以写短诗，而我最大的优点就是乐观。我喜欢讲笑话，是一个风趣幽默的人，我把我的欢乐带给大家，因此我有挺好的人缘。
当你跌倒时，说一句“我能行”;当你遇难题时，说一句“我能行”;当你没耐心不能坚持时，说一句“我能行”……这就是人生的哲学。
我是最好的一个。相信自己，一定会成功。
做好自己六年级篇四
小明是班上的一面旗帜，老师希望我们向他学习，于是，我便向他讨教了学习方法，按着他的步子去走，一段时间后，我发现自己依旧成绩平平，毫无起色。我很疑惑，为什么小明的成绩名列前茅，我却依旧是中等水平呢?或许是他的方法不适合我吧!我要做回自己。抛开小明的学习方法，我觉得好轻松啊，但为了成绩，我要努力拼搏，争取做最好的自己。我并不想一口吃个大胖子，只要尽力就好。我每天读一些书籍，适当的做一些题，久而久之，我并不感觉这是任务，而是一种习惯。清晨起来，耳边是鸟儿的呢哝，读一些诗歌散文，再美好不过了，总感觉全身上下被清气充溢了。恬静的午后，噪音渐渐消失，手捧一本杂志，享受着阅读的快乐。晚上，认真完成作业似乎也是一种快乐，总认为学到的知识被认可了，渐渐地，我的成绩上去了。我不奢望有小明那样优异的成绩，看着我上升的分数，我已经知足了，不过，我相信我会继续进步。每一次考试，都是个自我展示的机会，做最好的自己，不留任何遗憾。
在朗诵时，做最好的自己，声情并茂，抑扬顿挫，会迎来阵阵掌声;在唱歌时，做最好的自己，绽放笑容，用心去唱，会博得声声喝彩;在漫漫的人生旅途中，做最好的自己，信心十足，积极向上，将得到一个最有意义的人生。
我要我的翅膀两面光彩，我要我的人生熠熠生辉，我要我一直做最好的自己。
做好自己六年级篇五
老师，我们的好老师!您是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛!您是祖国的辛勤园丁!
现在我已经六年级了，即将面临一个很大的问题：升学。听妈妈说想读到名牌初中，不仅仅要看平时的学习成绩和表现，还要有一技之长，这无形中给我加大了思想压力。然而这时，我们的数学老师，也就是班主任彭老师怀上了小宝宝。这样一来，在接下来的五、六年级这段时间里，我们班将要换班主任和数学老师。
同学们都十分不舍，更是勾起了我对往事的回忆：当我遇到不会的题目时，彭老师总会走过来为我细心地讲解，直到我听懂为止;当我成绩考得不称心时，彭老师总会请我到她办公室谈心，开导我、鼓励我;当我遇到心事时，彭老师也会让我与她说说知心话，让我的小烦恼很快抛到九霄云外。
最让我受益匪浅的是三年级下期，爸爸突然让我报名参加学校组织的书法培训班。当时想到自己既没有基础，又要练习书法、交作品，就很不情愿，还和老爸产生了抵触情绪。后来是彭老师建议我去参加培训班，耐心做我的思想工作，给了我信心和力量，让我在练习书法中体会到了很多乐趣，也取得了一些成绩，还成为了学校的书法小名人。
然而对于新的老师，我们还需要适应一段时间，所以同学们都很着急，担心成绩会下滑，影响到升学。彭老师看到同学们依依不舍的样子，她的眼角湿润了，语重心长地对大家说，她从一年级教我们到现在，快有5年时间了，和同学们之间早已产生了浓厚的感情。于是彭老师毅然做出了一个决定：将自己的产假时间缩短一半，在下学期9月份开学时就回到我们当中，继续带领同学们一起努力，争取让每位同学都能考上称心如意的学校。同学们听了老师这一番话后，都被彭老师这种舍小家为大家的精神而感动!
可是我想对彭老师说：“老师您好!感谢5年来您对我们无微不至的关心和教导!请您安安心心地度过您的产假吧!我们一定会快速适应新老师，不辜负您对我们的期望!当您再次回到我们班这个大家庭当中时，我们都是优秀的!
做好自己六年级篇六
有人一生像个演员，面对不同的事，不同的人，饰演着不同的自己，这不叫聪明，这叫虚伪；有人一生坦坦荡荡，坦露真实的自己，这不叫愚蠢，这叫真诚。做好真实的自己，才有精彩的人生。
铿锵有力的粤语，油光闪闪的头发，满脸灿烂的笑容，这是谁？他叫林家全，是澳门第一位开飞机的中国人！多厉害呀，多勇猛呀，多神奇呀！可他是经历了多少磨难才能有现在的成就呢？在他生活的那个时代，他曾是一名制造飞机的工程师，月薪12万，不仅衣食无忧，而且家庭富裕。
但是，他却放弃了手中拥有的一切。为什么飞机驾驶员都是外国人？为什么没有中国人？难道中国人做不到吗？不，不对！那些洋人做得到，中国人怎么做不到？我一定要成为中国驾驶员，一定不能让那些洋人瞧不起中国人！他从头开始学习开飞机，学习的费用需要300万左右。也就是说，他不仅失去工作，而且还需要支出300万的学费。为了这300万，他不停地找银行贷款，找曾经的朋友借钱，找身边的亲人借钱，可是，朋友和亲人都不支持他，还把他骂一顿。他的上司多次和他交谈：“你看你，月薪这么高，何苦呢？”
林家全拍了拍胸脯，眼睛里闪着光芒，激动地说：“我是中国人，为了国家的尊严，我不惜牺牲一切！”上司无奈地摇了摇头：“唉……你有想过没有，假如你失败了呢？”
“中国人永不低头！”他又挺了挺身板，双手捏紧了，“我要成为华人飞行员，我要看到澳门回归，我要做到最好的自己。若有机会，我要开着飞机到中国去！”
终于，他筹集到了学费，但学习的过程是艰难的，修理飞机和开飞机完全是两回事，林家全不止一次一个人躲在自己的房里痛苦着：我还没有看见中国飞行员！我还没有看见澳门回归！可我决不能放弃，无论有多么困难，我一定要成为飞行员，我一定要开着飞机迎接我的祖国！我一定能做到最好！
最后，他拿到飞行员的执照了，他能够驾驶飞机飞上蓝天了！他眼里闪着泪光，把那本执照捧在手心里，认为它比珍珠还漂亮，比玛瑙还珍贵。坐进机舱，他抚摸着白色的机身，小心翼翼地启动飞机，当飞机发动机“嘚嘚”地轰鸣时，他自己的心都快从胸膛跳出来了。“呜——”的一声，飞机像只鸽子轻巧灵活地飞上蓝天，在云层间穿梭。他飞到浩瀚壮阔的大海上，看见了远方飘舞的五星红旗，他激动地说：“我看见了，我看见了，大陆！我的祖国！我的祖国！”他把飞机的机翼上下摇晃一下，感觉自己像一只离家的白鸽，正飞向自己朝思暮想的家园。
他做了真实的自己，成就了精彩的人生，也把自己的故事写进了中国历史。做好自己，前程必然锦上添花！
做好自己六年级篇七
书就像一把钥匙，它为我打开了知识的大门。
书让我走进了知识的乐园，也让我体会到了读书的乐趣。
我在学校的时候被自己的好朋友冷落了，她们都不理我，我非常伤心。
回到家里，也没心思做作业，也不想背课文。
正好看到桌上有一本书，我就情不自禁地拿起书看了起来。
这本书是《会唱歌的猫》，是我最喜欢看的书之一。
《会唱歌的猫》中的主人公是一只猫，它的名字叫二丫。
二丫是一只非常懂事的猫，它看见西门有位可怜的聋哑老人在卖报，就像想帮他。
二丫就去向巴哥请教。
巴哥告诉二丫要想学人说话，是件很不容易的事。
但是二丫还是没有半点要放弃的意思。
我心想：二丫是多么的坚强呀，它遇到困难不但没退缩，还继续坚持下去。
我一口气阅读了二十几页，读着读着一下就脸红了。
我被同学冷落算什么呢?和二丫相比起来，我简直是不堪一击。
二丫都有理由坚持下去，我也要像二丫那样努力。
我的心情好了许多。
书就像一位朋友，当你难过的时候，它会给你带来安慰;当你郁闷的.时候，它会给你正确的解题思路;当你受欺凌的时候，它会告诉你好的办法去应付。
我又继续阅读，看着看着，落泪如珠，因为二丫把嗓子练哑了……这时，妈妈拍了我一下，我吓了一跳。
妈妈问了我许多问题，我根本没注意听，因为我还沉醉在书中的精彩内容里。
我沉醉在二丫的悲欢离合中，把所有的不愉快都跑到九霄云外去了。
我望了望窗外，觉得天特别的蓝，花特别的红，草特别的绿，自己也轻松了许多，读了这本书，我知道了：世上没有做不好的事，成功与否只在于自己。
种瓜得瓜，种豆得豆。
有一次上数学课，老师提了一个问题让我们回答。
刚才还热闹的班级，现在立刻鸦雀无声了。
我还能清晰地听到同学的心跳声呢!我高高地把手举起来，同学们把目光都集中在我身上。
我冒出一身冷汗，很害怕会答错了被同学嘲笑。
但是我还是鼓起勇气说出了答案。
同学们把掌声送给了我，我心里美滋滋的，开心的要飘了起来。
我心里想：这得感谢书呀!我的这些领悟都是课外读物的馈赠。
书真是一位忠实的导师呀!
书是人类进步的阶梯，只要你认真阅读，把读书当成一件快乐的事，那你就会深深地体会到读书的乐趣。
我的一次科学小实验900字2。
哎呀，天空为什么呈现蓝色呢?那是因为光散射效应。
我想把天空”请”进来，嘿嘿，我真”请”进来了。
我到网上查了一些，哇哦，好神奇呢!我半信半疑，因为探索真理比占有真理更可贵嘛。
心动不如行动!我找来了必要工具：透明玻璃杯一只，装满八成自来水即可，牛奶半勺，手电一只。
首先，将牛奶倒入玻璃杯里，我把它称为“牛奶水”，此时玻璃杯里的水会呈现浑浊的颜色，在一般日光和或灯光下，从侧面看上去会显示出淡淡的蓝色哎。
我按照网上的意思把杯子与手电带到黑暗的地方，也就是我的房间里，关上门窗，窗帘，躲在最暗的角落里，我侧面看着玻璃杯，打开了手电，从杯子的侧面照射，此时，我看到水的颜色成了蓝色，正如现在的天空。
第二步：我依然从侧面观察玻璃杯，渐渐用手电从杯子后面照射。
杯子里的牛奶水从淡蓝变成了浅黄色!第三步：我把手电从杯底直射，从侧面偏顶部观察。
此时，我看见了底部附近的浅黄色变为顶部的偏红的橘黄色。
我从正顶部观察，发现了更加鲜艳的橘红色!正是日出或日落时，太阳的颜色!
太阳光经过大气层时会被空气分子散射，同样，光经过牛奶水时会被悬浮在水中的蛋白质散射，从淡淡的蓝色变化成浅黄色，又从浅黄色变化为橘黄色，橘红色。
都是由一个理由：光散射效应。
又称拉曼效应。
没错，探索真理比占有真理更为可贵啊!
做好自己六年级篇八
小木偶有了人们所有的表情后，他无聊的走在大街上，小红狐看见了他，心里想：这个小木偶只有一副笑嘻嘻的表情，很好骗，不如把他卖了，换点钱呢?于是小木偶满脸认错的表情，走到小木偶旁边，说：“小木偶，对不起，我错了，我不该抢你的包.”''好啦，我原谅你了。“”太好了，我们去游乐场玩吧.“于是，他们到了游乐场。
小木偶只顾着东张西望，不知道小红狐不见了，等他发现时，小红狐已经把他卖给了游乐场老板。
小木偶在游乐场受尽了千辛万苦，发现自己以前的日子是多么的好，于是，他回到老木匠身边，去上学。
做好自己六年级篇九
做作业的时候，我经常分心，就像小猫钓鱼一样。今天，我更是很分心，因为爸爸今天播的是电影《三生三世十里桃花》我更是克制不住，就跑到客厅来看。
我发现妈妈没有看，就喊妈妈来看，妈妈却说：“我感觉电影没有电视拍的好。一：主演不是我太喜欢的。二：感觉他们演的也没有电视的演员演的好。”
可是，我并不这样觉得，我和妈妈的看法完全相反。我觉得，他们的长相很好看，也觉得他们演的也很好，而妈妈却并不这样认为。
妈妈的否认让我得到了一个感觉和一个我自己创造的语言：
我的感觉:我感觉妈妈有可能是因为不想理我而造了一个理由来拒绝我吧，我感觉好伤心呀！
我自己创造的语言：要做什么，必须先做好自己，否则你什么都别想干。
