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以能力为题赏析(专业23篇)
  • 时间:2023-11-30 16:30:08
  • 小编:灵魂曲
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以能力为题赏析(专业23篇)

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以能力为题赏析(专业23篇)
    小编:灵魂曲

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以能力为题赏析篇一

绵绵的春雨是大地播种的希望;抽动的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鹰搏击长空的希望。只要内心充满希望,就不会担心未来失去阳光;只要内心充满希望,就会有永不言弃的动力!

希望就是一种能够克服困难的神奇力量。

一粒种子有了希望,就有伸向天空的动力,无论是狂风还是暴雨,都不能阻止它茁壮的成长,蚂蚁有了希望,才会有在火海中抱成一团的勇气,尽管大火烧得它们噼啪作响,但种族却能够得到繁衍和生息,一株梅有了希望,就有绽放花苞的渴望,即使寒风刺骨,也不能妨碍它的开放。正是因为农民伯伯对春华秋实报以无尽的希望,才会得到丰收的硕果累累,正因为科学家对自己的研究报以无限的希望,才会走出一个个思维的误区。开拓新的求知地带。

大家都知道不能说话,除了思想只能支配三根手指的科学巨人史蒂芬霍金吧,使他能够有生活在轮椅上的动力是什么?那就是对生活、对科学事业的希望,正是这种希望,这种动力使他克服了常人难以想象的困难,走向了成功!唐僧更是家喻户晓,妇孺皆知了吧。他去遥远的天竺国取经,经历了许多的艰难险阻,靠的就是希望!

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!让我们把希望作为动力,奔向更美好的明天!

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以能力为题赏析篇二

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃打断了我的思绪,我迅速收拾好书包,拖着沉重的步伐,背着沉重的书包向校门口走去,我看着雨愣了半晌,突然,一个熟悉的身影出现在雨中,走近一看,果真是妈妈,不禁奇怪:咦?怎么回事?妈妈将我往怀中搂,轻声埋怨道:“让你带伞,怎么又不带,就知道你没记性,所以下班就直接过来接你啦。我调皮地笑笑。

路上,妈妈总是有意无意地将伞偏向我这边,不住地把我往怀中搂搂,我心里泛起一丝涟漪,眼眶不禁一热,泪水在眼圈里打转,想起了早上的事情:我起来晚了,大声地责备妈妈“不是让你早点叫我吗?这都几点了,迟到了怎么办?”妈妈像个做错事地孩子低着头说“对不起,妈妈看你睡得那么香,不忍心叫醒你,想让你多睡一会。”我依然得理不饶人的道“再睡一会,到学校不被老师臭骂一顿才怪,都怪你,烦死了。”妈妈的脸涨得通红,“是妈妈错了,快,把面包拿上,在路上吃。记住带伞,今天有雨。”我没好气地把面包扔在桌子上,重重地摔门而去想到这里,心里不禁愧疚起来,妈妈的声音把我拉回现实:“早上老师骂没批评你吧,对不起”我摇摇头,强忍住眼中的泪水。

终于到家了,妈妈将我拉回房间,用毛巾擦拭我脸上的雨水。可我的身上没湿啊!眼睛瞥了一下,妈妈的一半衣服已经湿透,单薄的身躯显得那样弱小,双手已是通红,触到我的脸,我不禁打了个寒颤,这还是妈妈的手吗?居然那样粗糙,那样冰冷,丝毫没有儿时的温暖、柔滑,妈妈的腿也似乎在瑟瑟发抖,妈妈的发丝也贴在脑门儿上,脸上不知何时爬上了皱纹,头上的几缕银丝显得那样刺眼,如同千万细针扎在我的心上,泪水失控的流了出来,妈妈察觉到了,紧张地问:“怎么了,哪不舒服?”我摇摇头,抱着妈妈说:“对不起”妈妈却推开了我说:“傻孩子,妈妈身上湿湿的。”看着妈妈身上的雨水,我看见了妈妈对我的爱呀!

外面的雨不知何时听了,天边挂着一道彩虹。看见的作文。

以能力为题赏析篇三

道德是每一个人应有的品质,帮助他人是道德的一种表现方式。我们的语文老师不仅是一个帮助他人的人,而且也是一个被帮助者。

我们的语文老师憨厚可掬,在他身上发生的趣事也很多。今天我们跟大家分享一下关于他的很尴尬的一件事情。

我们的语文老师每天的工作非常忙,在这里上完一节课,不出几分钟,就又要到那里去讲课;在那里上完讲完一节课,又要赶快换个地方继续讲课。甚至连午饭也是在出租车里吃的(这是他说的)。

一天,他在一个借电影院开办的“七天临时将堂”上课。在上课的时候,校长突然打来了一个电话。校长打的电话,老师不敢不接,所以急急忙忙走到后台去接电话去了。这时,这补课班前排的一个同学,偷偷搞了一件很疯狂的小动作:拿了一个小针,把我们语文老师的可乐瓶不起眼的位置扎了几个小窟窿。

也许那同学只是想让语文老师出丑。他那个把可乐瓶放回去,语文老师就从后台走了出来:“同学们,继续上课吧!”然后就把剩下的一些东西全讲完了,但那瓶可乐,他连看都没看一下。他正在急忙把他所有的东西收起来时,那个同学不好意思地对他说:“老师,那个可乐瓶”“没时间!”语文老师撇下一句话就走了。

“甜甜的!”我们语文老师感到有些不对头,然后赶紧把他的书包打开一看全完了,他的讲义,他的教学资料,他的参考书:全湿了!

然后,他慌慌张张地叫司机停车,然后赶紧把所有东西拿出来晾晒。这时,发生了惊人的一幕:司机突然对他说了一句:“你是老师吧,我妻子也是当老师的,这类似情况她也遇到过。这次我就不收你钱了,我帮你!”他把讲义放在了车窗旁,然后把资料放在了汽车空调前。老师特别感动,连忙拿出扇子扇风。司机则是快速开车,当车到达目的地时,在老师和司机的共同努力下,这些东西都干了。“谢谢,谢谢”老师连连道谢。“那我也得谢谢你,让我明白了帮助别人是一件很荣幸的事情。”

从那以后老师的性格好多了,并且总是帮助他人。他现在总跟我们提到这件事,而且总说:“那位司机大哥的话是对的。”并且希望我们也能跟他一样,经常帮助他人。

道德,不代表要做什么惊天动地的大事,只是在大困难、小问题上帮助他人。就像“可乐事件”里的司机一样,帮助了我的语文老师,则足以体现出司机道德的高尚。帮助他人是快乐的事,所以不管是谁,陌生人或者熟悉人,只要看到他人有困难,就要伸出自己的援助之手。

以能力为题赏析篇四

以他多年的开车经验,这点堵塞他还是有办法突围出去的。可是今天,他实在打不起精神来。早上老板说要开除他,原因是说他每个月拉客赚的钱还不够付油费。一想起这些,他重重地吸了一口烟,车内一阵烟雾弥漫,让人看不清此刻他脸上的表情。

等到烟抽完的时候,公路上的车辆也渐渐稀疏了。此刻,他只想早点回家,于是他抓起方向盘,发动起车子,不一会儿就进入了一条似乎很空旷的街道。街道上行人很少,偶尔有一两个人向他招手,大概是看到了车前“空车”的牌子。他并没有停下来,反正他也要不干了,不如趁今天好好放纵一下自己,这样想着,他加快了车速。在转弯的时候,作为一名有经验的出租车司机,他知道是要减速的,可是这条街道上没什么人,弯道口也没有什么动静,于是他放松了警惕,就在他转动方向盘的瞬间,一道白影闪过,随之是一声轰响,他惊恐地瞪大眼睛。撞人了,该怎么办?不,不会出事的,一个邪恶的念头闪出:逃。对,趁现在还没有人发现,赶紧离开。他颤抖着移动方向盘,快速地将车掉转,飞一般地在公路上开起来。

他在一个十字路口的红灯前停下来,他汗流浃背,好像刚进行了一场长跑,他不安地朝着后视镜看,刺眼的红灯照在他的脸上,他想到警车上闪着红光的警灯,想到那个躺在路边的伤者,此刻红灯的光就像伤者血在他眼前流淌他痛苦的抱着头,倒计时了,10秒,他就可以离开这里,说不定警察发现不了;8秒,血,到处是血,呻吟声充斥着他的双耳;5秒,冰冷的手铐,甚至冰冷的枪口,0秒。

他的手紧握着方向盘,猛然,那辆半旧的出租车迅速地划出一道180度完美弧线向前开去。

以能力为题赏析篇五

那位小姑娘叫娅茜,长得貌美如花,15岁。她放学走在路上,脑中不知怎么的,呈现出自己屋里发生火灾的情景。娅茜连忙跑回家,对妈妈说:“妈,你出来下!房子可能会着火。”于是娅茜和她的妈妈躲到离家很远的地方,并叫来救火车。救火车到之后,房子依然没事。

那个开车的人生气地说:“没着火呀!以后别这样了,浪费资源!”话刚说完,房子就着火了。开救火车的人惊讶得不得了,连忙去救火。没烧伤任何人,因为屋子没人。后来经过调查,着火的原因是:邻居小孩玩火,有火的东西一不小心扔在娅茜家的屋顶上,于是着火了。

后来,娅茜成名了。许多记者来找她。娅茜去学校,许多同学来巴结她。娅茜心想:当初因为我的乌鸦嘴,你们不理我;现在我出名了,你们就来巴结我。这根本就是……于是娅茜不理他们。

预知能力有时好,有时坏。但是这都帮助了别人,让他们免于幸难。

以能力为题赏析篇六

“惜”字,是个内涵别样丰富、意蕴格外含蓄的字眼。春风轻拂过水绿的嫩芽叫惜,垂柳拨弄着刚化的春水叫惜,目光慈抚着秋日的金麦叫惜,指尖轻葬下翩飞的枯叶叫惜……“惜”,是无奈,是感慨,是珍藏,是不舍。

遐想间,时光流转,一切都在指间飞逝,带我回到了过去那个夜晚……。

夜已不浅,时针慢慢滑向九点。就在这时,“叮咚叮咚”——门铃终于响了。妈妈飞快地从沙发上跳起来,匆匆跑到门口打开了门。一个高大而疲惫低垂着头的身影,缓缓地挪进了门。我迫不及待地冲出书房:“爸爸,有没有带什么好玩的东西给我?”爸爸是名律师,工作繁忙,经常要往外地跑,一出差就是三五天。

“什么玩具?就知道玩。”爸爸十分疲倦,没好气地答道。

什么?我顿感委屈,怒气塞心:以往爸爸经常给我带东西,这回不带不说,还无缘无故地数落我。想着,我头一甩,怒气冲冲地回了书房。

不一会儿,外面又传来喊声:“大宝,碗池里怎么那么多碗?妈妈平时操持家务那么辛苦,你怎么不分担一点?”说着,爸爸打开房门,冲我瞪起了双眼。

第二天,爸爸一早起来就笑脸相迎,可我却不消昨晚的气,脸绷得紧紧的。午饭后,爸爸就说:“大宝,我们一起去公园走走吧。”“不去不去,做作业。”我一口回绝。爸爸顿时一脸失望,垂头丧气地坐回到了沙发上。我心里这时也不觉“咯噔”了一下,脸上却始终阴云密布。

傍晚了,原想找个机会与爸爸和好,可爸爸却又要出差离家了。临走前,他站在门口向我望了一眼,嘴颌动了动想说什么,但终究还是没说。随着门“砰”地一下关上,我的心也随之震动了。

深深的歉意顿时攀上心头。“对,我必须补回我那声再见!”我刚想抓起电话筒,电话铃却响了,是爸爸打来的。

“大宝,爸爸认真反省过了,是我不对,脾气太暴躁。爸爸下次改进……”熟悉的声音从听筒里传来。

我心头一热,哽咽着:“爸爸,其实是我不对……”

瞬间,歉意、悔意、爱意、感动、回忆、担忧、舒畅、释放,五花八门的感情一起涌上心头。猛然间,我突然意识到什么叫“惜”。

是的,原来一个“惜”字,如五味瓶一般复杂,又如白开水一般简单。

以能力为题赏析篇七

细雨带着愁绪敲打在点点深绿的屋瓦上,墨色瓦片熏染着斑驳的墙壁,青石小道上,荡漾点点清波。倚在墙边,看着那涓涓细流随着时光渐行渐远。

我看见,时间从奶奶的身上流过,如同一双手,静静地,却又残忍地抚摸着奶奶。她双鬓的白发、眼角的皱纹、佝偻的背影,都在显示着时间的痕迹。时间是公平的,却让人如此害怕。

那个夏夜,那么闷热,四周一片寂静,我与奶奶相依在门口的老树下纳凉,我半躺在奶奶的怀抱里,享受着她手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。星星也像怕热似的不知道躲哪儿去了,只有一轮圆月在我们头顶,撒下皎洁的光。偶尔邻居一两声低语夹杂着村口的犬吠,把整个夜晚衬得幽静而旷远。夜色中,我看到了奶奶那满头银发在隐约闪烁。“奶奶,你的头发怎么跟月亮一样白呢?”奶奶笑眯眯地说:“因为奶奶是从月亮上来的。”我睁大眼睛问:“月亮上有什么?”奶奶津津有味地说:“有美丽的嫦娥、聪明的白兔……可好玩啦!”那一刻我感觉自己很幸福,因为我有一个来自月亮的奶奶,一直陪伴着我,呵护着我。奶奶的声音在黑夜里慢慢地氤氲,就如同一朵开在我心里的花,将内心的愁绪与胆小一起消淡。

无数个夏夜就这样过去了,虽然简单,但不乏味,那些美好的夏夜和奶奶那些奇幻的故事一直萦绕在我心头,让我的生命有了不一样的美丽。

春去秋来,我上了初中,住校苦读,很少跟奶奶见面了。我总觉得自己是那样的孤单,看着天边的飞鸟,很是羡慕它们飞过天空时轻盈的姿态,多像自己跟随奶奶到处行走一样啊!在这里,我开始怀念雨后土地的芬芳,怀念落日炊烟的景象,怀念我们夏夜相依的背影。

我的思绪戛然而止。或许,该明白了。人生其实很短暂,从呱呱落地到满头白发,只是一眨眼的时光。岁月的马车不紧不慢地转动轮子,对每一个人都很公平,我们要做的,就是珍惜岁月带给我们的亲情。

深夜,月亮依旧明亮,月光依旧皎洁,只是那人白了发、弯了腰……。

珍惜,你带给我的世界;珍惜,你我走过的日子。

看不厌,看不厌天边的火烧云和熟透的稻田相融成一片。看不厌,看不厌饱满的低着谦逊的头颅,又时不时地在风中舞起金浪。看不厌,看不厌落叶满天。

我爱秋,更爱校园里的秋,总是固执地认为秋是四季之最。春的百花,夏的凉风,冬的飞雪。我爱大自然所赐予的每一样美好的事物。但是对它们的喜爱远远不及我对秋的如痴如醉。

我爱秋。在那些个落叶缤纷的日子里,踩着干枯的树叶,听着树叶发出的美妙声音,手里那一本散文,就这样,足矣。

我惋惜。

如今,原本不多的树,只是零星的撒着黄叶,没有了过去的纷纷扬扬。仅存的落叶在马路上被车辆熏得发黑。人们开始从电视上得知秋的到来,不再是从漫天的落叶里知晓。

我痛惜。

但我相信,一切都还来得及。

现在开始,我们应弥补对大自然的挥霍。在春不再有百花,夏不再有凉风,冬不再有飞雪之前,一切都还来得及吧!

从现在开始,让我们用我们的力量去保护自然;我相信,我会再次见到秋叶满天。

人总是如此,失去了才追悔莫及,失去了才懂得珍惜。

我珍惜阳光,因为它给我温暖;我珍惜朝阳,因为它给我希望;我珍惜小草,因为它给我生机;我珍惜夕阳,因为它给我这美好的一天画上了完美的句点。

我更珍惜失败,因为它能让我拼搏进取。当看到别人脸上那成功的笑容时,我心痛如割,但这失败让我更想拥有成功,更想品尝成功果实的甘甜,更珍惜每一次成功的机遇。它能让我变得坚强,变得完美;让我成长,完善。俗语说:失败是成功之母我,正确对待失败也是一种成功。懂得珍惜,失败便是走向成功的阶梯。

我更珍惜亲情,因为它是暴风雨中的一个宁静的港湾。听着父母那充满温暖的叮咛,看着父母那日夜操劳的身影,想着他们那充满希望的谆谆教诲,你会更珍惜这份充满爱与温暖的亲情,更珍惜父母的良苦用心和亲人的百般呵护。父母与亲人是树叶,我们是嫩芽,当嫩芽逐渐变绿,绿叶就逐渐枯黄落入泥土。看着嫩芽越来越绿,它最终融入大地滋养嫩芽。人们总说落叶无情,岂不知“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这是绿叶的无私奉献,是绿叶的情怀。珍惜亲情,我们才会更好地拥有一切。

我更珍惜友情。因为它是失意时的一个依靠。相遇难,相识难,相知更难。芸芸众生,萍水相逢本是一种缘分,有缘才能携手共在一片蔚蓝的天空下。我们游戏,我们嬉戏,我们侃侃而谈,我们开怀大笑。没有烦恼,没有忧愁,没有尔虞我诈,只有快乐,只有纯真的放松。珍惜所拥有的,因为天下无不散的宴席。也许明天我们将各奔东西,如蒲公英一样天各一方,当我们分离的那一刻也不会后悔,因为我们珍惜了拥有的一切,拥有了美好的回忆。珍惜友谊,因为它相逢有缘,因为它纯真快乐。

那些痛与美好的回忆都落在了春天的泥土中,化为养料滋养大地,然后开出下一个花季,开满我们的心灵,我给它取名叫做“惜”,让我们学会珍惜吧,珍惜所拥有的一切。

一粒米饭在你眼里或许不算什么,可你曾想过它是农民用汗水浇灌,用勤劳培育,才取得的巨大宝藏。它在每个农民眼里不只是一粒米,而是每个农民的生命,是每个农民精心培育的丰硕果实。珍惜是善待生命,珍惜更是一种尊重。

珍惜生命。每一个人的人生都会有挫败,那是理所当然的。荆棘满布才是人生之路,起伏跌宕才是精彩人生。每个人都希望自己的人生精彩不断,可如果没有昨日的崎岖坎坷,哪来今日的灿烂辉煌。失败了不要紧,重要的是如何爬起。上帝给予了你生命,不是希望你的生命之水波澜不惊,而是希望你的生命之水惊涛澎湃,散发出傲人的气息。生命中不能轻言放弃,失败了可以从头再来,成功不会在乎你有多少次失败。生命不能重来,它只给每个人一次机会,珍惜生命,尊重生命,当走到最后回想之前的失败,也许你会发现,失败并没有给你任何伤害,反而更加激励了你的斗志,是你生命的苍穹中一道唯美的乐章。

珍惜眼泪。俗话说“男儿有泪不轻弹”。眼泪是弱者的无底深渊。要想变为强者,就要努力变得更乐观、更坚强。让眼泪不再打湿你的眼眶,让沮丧不再爬上你的眉头。

珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如行云,越飘越远;时间如流水,不会倒流;时间就像昙花一现,眨眼间就消失不见。时间很顽皮,会吹起你的发梢、碰碰你的足跟,在你不经意间从你的指间溜走,抓也抓不住。正因为有人把别人喝咖啡的时间都用在了学习上,才有了现代文学的天空中鲁迅这颗璀璨的明星,才有了自然科学领域里牛顿这位传奇的巨人。珍惜了多少也就意味着你拥有了多少。不要再羡慕别人的时间无限,不要再抱怨自己的精力有限。有一句话说的好“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是会有的”。不是你拥有的比别人少,而是你珍惜的比别人少,你放弃的比别人多。

惜生、惜泪、惜时,珍惜你所拥有的世间万物、人间真情。莫追悔你早已失去的,莫遗憾你未曾拥有的。把握现在,把握今天。

珍惜,那如珍宝般的亲情。

——题记。

惜·脊背·情。

夏日炎炎,阳光如火一样炙烤着大地,金色的光把云朵染成了黄色的金子,把鸟儿的羽毛染成了凤凰的羽色。树林里,阳光一缕一缕的洒下,树荫下,阳光变成了颗颗饱满的珍珠,发出明亮的光辉。

我趴在姥爷的背上,走在那回家的小路上。姥爷的背很宽,我却感到丝丝的疼。我不安分地动着,姥爷以为我快要掉了,便熟练的跳了一下,把我抓的更紧了。我也抱紧了姥爷的脖子。听着姥爷的鞋与地上石子摩擦的“沙沙”声,感受着阳光的温热流遍全身。

我珍惜着,我和姥爷的那份血浓于水的亲情。

惜·馄饨·情。

日落绮丽,月亮渐渐地浮现在天空这个深蓝色的海洋。那明亮、洁白的光像那深海中的引航灯般。星星稀少,月亮显得格外耀眼。

“真香啊!”我寻着味道,到了厨房。外婆见了我,敲了一下我的鼻头说:“小馋猫,馄饨就好了,可以吃了。”我端着那烫手的瓷碗走向餐桌,迫不及待地吃了一口,好吃的手舞足蹈。外婆见了,开心地笑了起来。

我珍惜着,我和外婆的那份满是欢笑的亲情。

惜·纽扣·情。

晨光熹微,天空还是深蓝色,太阳在地平线上不肯上升。窗外,只有一两户人家亮了灯。

我默默地看着这一切,妈妈坐在沙发上,手里拿着一根针和我的衣服。在昏黄的灯光下,妈妈在缝纽扣,她小心翼翼地收拾着,生怕吵醒我。我的泪早已落下打湿了袖口。

我珍惜着,我和妈妈那份不言而喻的亲情。

如果时光倒流,我愿永远陪在他们身边。

以能力为题赏析篇八

新的学期开始了,我和同学们一起走进了校门,讨论着在假期里的开心事件,讨论的热火朝天,每个人仿佛都有说不完的欢乐,整个班级乱成了一锅粥,老师走进来说了几声安静,可是仿佛没有人带了耳朵,没有人听从老师的话,继续讨论着自己的假期,于是,老师找到了几个典型说话的同学,打了他们,使我们安静了下来。

老师看我们安静了下来说了重点:“今天我们来了一位新的语文老师,大家欢迎”!我们一起鼓掌欢迎新来的一位语文老师,可是在鼓掌后,我们的脑海中闪现一个念头,我们的旧语文老师呢?他去哪了?他难道?不!不会的,我不敢相信语文老师离开了我们去教其他的同学了,可是现实让我不得不相信,有一天,我偷偷的去语文老师的办公室,发现他已经不在那个办公室了,怎么回事?难道语文老师真的走了?我哭了起来,我们的语文老师,我们多年的感情,怎能这样就分开了?我不敢相信,我还是不敢相信,想起我们以前的语文老师,他长着中等的个子,每天都会用课下时间来陪我们一起做游戏,我们最喜欢那个语文老师了,可是现在,语文老师走了,我不断的想各种可能,他是不是去其他的.地方了?他是不是暂时有事情没有回来才让这个老师来暂时顶替的?这是我所想到最好的想法了。

每天都想着语文老师,他会在哪?他会回来么?他还爱我们么?他是不是生病了?是什么爱你?我不敢想了,我怕我想的事情都变成了事实,我不敢再想。

可是过了几个月我们的班主任再次宣布,我们出去学习的语文老师回来了,我听到了出去学习,这几个字,没错,我听的非常清楚,就是这样,原来老师一切都很好,只是出去学习了,老师,我们的语文老师回来了!

以能力为题赏析篇九

低碳城市(low-carboncity),指以低碳经济为发展模式及方向、市民以低碳生活为理念和行为特征、政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图的城市。

2009年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。

低碳城市目前已成为世界各地的共同追求,很多国际大都市以建设发展低碳城市为荣,关注和重视在经济发展过程中的代价最小化以及人与自然和谐相处、人性的舒缓包容。

所谓低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活,注意节电、节油、节水、节气,从点滴做起。

平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯。

在家中,和爸爸妈妈一起种了几盆花,这样既改善了空气,又让家中变得春意盎然,永远都是绿色的。

如果短时间内不用计算机,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用计算机,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。

回到家后不需要把所有灯都照明,在哪个房间就开哪个房间的灯,离开房间后要关闭房间的灯。

少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。

尽量少用一次性筷子,出门用餐时自己随身带一套餐具,这样既卫生,又不浪费。

定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省电。

如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,等车队开始移动再开火吧!

考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。

用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。

让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。

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以能力为题赏析篇十

疼是走向成功的垫脚石,踩着疼,向前走。莎士比亚曾经说过:“黑暗无论怎样悠长,白昼总会到来。”经受疼的时刻就是黑夜,黑夜是漫长的,但如果没有黑夜的黑,就不会有白昼的白。

烈日炎炎的夏,太阳撒射下耀眼的光芒,照射在一群群顶着金黄色光芒的十三岁孩童身上,瞧!他们踏着正步,迎着清晨温柔的朝阳,走进了正午烈日的世界。

军训的日子里,所有人都饱受疼,变得更加坚强,赢得了成果的果实。

初一的军训,是我第一次离开家那么长时间。我体质一向很差,又吃不了苦。每天都是带着全身的疼睡去,又带着疼起来,好像是疼的小魔王紧紧的粘住了我,甩也甩不掉。也许是教练信任我吧,让我站第一个带头,这给了我信心,因为我坚信“一朵自信的花儿,谁还有理由说她不美?”

自第一天军训完,就感到每走一步脚就会很疼,没曾想是磨出了水泡,本来走路就不大稳的我,再加上脚磨出了水泡,走路就更不稳了……踏着正步,我坚持,因为现在我是小军人,军人是不会喊苦的,也不能喊苦。在烈日下疯狂练习,在这段时间里忘记自己,把自己当成机器人,忘记疼。带着疼,望着坚强的我,笑着接受“优秀标兵”的称号。

小小水泡磨呀磨,磨出了我的泪水,更磨出了坚强的我。

我走在疼铺垫的道路上,含着泪,强笑着走过。沙粒还需贝壳来将它磨砺,成为耀眼的珍珠;铁杵还需人来将它磨练,成为锋利的针。人便需疼来将他磨练,成为坚强的人。

疼好比一个筛子,脆弱的人细小,很快就会被筛去,坚强的人则巨大,永远地留在筛子中,一次又一次地被抖得很高,被重重地摔落,强忍疼,望着自己的疮疤,笑着体验成功。

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以能力为题赏析篇十一

现在,流行一个提问,“学历和能力,哪个更重要?”

如果你不仔细考虑,直接就回答,学历重要或者能力重要,这就陷入了一个“误区”,好像学历和能力在这里是对立和矛盾的,其实,不是这样的。

首先,要搞清楚,学历和能力的关系,它们并不是矛盾的,更不是对立的。学历,应该指的是学习知识的能力,掌握知识的程度,更具体一点,大多指的是书本知识,还有就是指的过去学习知识掌握知识的能力。而能力呢,不光是学知识的能力,还有处理社会问题的能力,工作的能力,处理家庭关系的能力,等等等等,只要你还活着,甚至处理和交代自己身后事,也是一种很重要的能力,好多都比学习书本知识的能力重要得多。

造成“学历和能力,哪个更重要?”的问题,主要是现在有很多人,学历高,而其他方面的能力很差,甚至连基本的生活能力都没有,而更多的人则把有学历就看成有能力,对此现象弄不明白了,而反过来反思“学历和能力,哪个更重要?”

所以,“学历和能力,哪个更重要?”的问题,如果真的一定要回答,那要看时间,地点,还要看你考虑问题的角度,时时不同,地地不同,人人不同,答案也不同,有时学历重要,有时能力重要,有时学历和能力都重要。

最后,我们不应该纠缠于“学历和能力,哪个更重要?”一个“完整”的人,学历和能力都该具备,而且是两方面都强势才好,不够的话,都该学,该自己培养自己。

以能力为题赏析篇十二

幸福总是披着轻纱悄然而来,当我们意识到的时候,她就已经随风而逝。捕风捉影似的`追,我们却只抓住了她的尾巴。真追不到就不追了吧,如此这般淡然,也未必不是一种幸福。很多时候,其实我们已经站在了幸福的门口,只需要轻轻的推开,便会有意想不到的快乐。

是谁在东篱边伴着淡淡的菊香纵情的歌唱?是谁躬耕陇亩,衣襟上还沾着露水和泥土的清香?门前的五棵柳树的枝条是否已窜出新绿?东晋的陶公在那片田地上留下了最响亮的吟唱。在那个物欲横流的年代里,他不为五斗米折腰,面对乡吏束带相迎的无理要求,他毅然把大印挂在彭泽县的大堂上,扛起锄头,选择了回归黄发垂髫,怡然自乐的田园生活。虽然日日“躬耕于南亩”难免劳累,但“采菊东篱下,悠然见南山”的心灵闲适,无需阿谀奉承的精神自由,与邻居老翁畅饮话桑麻的真实生活,谁又说拒绝五斗米的诱惑不值得?他坚定的走向了远方,一步又一步,在模糊的脚步声中,分明透出了厚实的力量。他的身影在岁月的河流中渐渐远去,我却分明听到渺远歌声中的幸福。陶公,率性而为,淡然而活,轻易间便摘得了幸福这轮明月。

豪放旷达的“诗仙”李白又何尝不幸福呢?面对滔滔黄河,汹涌澎湃,大声高呼“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”字字句句,牵我心,动我魄。那种寒风吹不倒,冰雪压不弯的孤冷与傲岸,叫人钦佩,看那如银河泻落九天的的庐山瀑布他高唱“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,何等潇洒,何等豪迈!幸福之于李白,是一壶香醇的美酒,是赏不尽的奇山异水,是香飘十里的桃花他就好像站在幸福的门口,只要有一份闲看庭前花开花落,坐观天上云卷云舒的闲情雅致,一份淡泊宁静的心境,幸福就会遥不可及。

有些人正处于幸福之中却感觉不到幸福,那是因为自己给自己设置了重重障碍,就如蝉是被自己吐的丝裹在其中的。我们需要真实的与世界沟通,也应该始终都相信,自己处于幸福进行时,自我身心的充实恰是幸福的投影。

幸福是一株殊异的四叶草,被包围在繁芜的草丛间,一颗露珠在上面慢慢凝成,摔下来,幸福了冬眠醒来的小虫;一枚成熟的果实砸落其上,幸福了一只正欲果腹的动物;一个赶路的人踩上去,幸福了他疲惫的双脚幸福其实很简单,每个人都不曾缺少幸福。

茫茫花海中,你只能收获一缕芬芳,撷取一抹笑容。你得到的,虽不是最鲜艳夺目,却是最打动你内心的一朵小花,那是生活的沉淀,是属于你的,微笑着的幸福。

何以寻得幸福的笑颜?自信,勇敢,从容的生活,等待幸福来敲门。

以能力为题赏析篇十三

有人喜欢花,有人喜欢草,我却喜欢树,高大、粗壮又结实的树木。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。枝头开满了许多花儿,有红的、白的、黄的等,五颜六色,五彩缤纷,春风吹来,散发出阵阵沁人心脾的清香。树在春风中轻轻摇动,好像在说:“啊!空气真新鲜,我要趁这美好的时光,快快长大。”夏天,树长得葱葱茏茏,像一把巨大的绿伞,过滤掉了千万缕像利箭一样穿过树梢的火辣辣的太阳光。小鸟在枝头欢蹦乱跳地唱歌、玩游戏,蝉悠然自得在树上“嗞嗞”伴奏,小朋友踩着大自然音乐的节拍,有的在树下跳着橡皮筋,有的在树下踢足球,有的在树下你追我赶。下午人们下班后纷纷赶来,一边乘凉一边高兴地说:“真凉快,有树真好。”秋天,树上挂满黄澄澄的桔子、一串串紫色的葡萄、红灿灿的大苹果等各种各样、味道鲜美的果实。

人们一边品尝果子,一边享受大自然赐予人们丰收的福气,一边快活地说:“啊,树真好,献出了这么鲜这么甜的果实。”树叶渐渐变黄了,金色的树叶纷纷扬扬地飘落在地上,好像要投入大地母亲的怀抱,变成肥料,来报答大树妈妈的`爱。地上像铺了一层金子,又像铺了一层地毯,行走在上面,给人感觉又松又软。冬天,白雪给树披上了白白的“皮”大袄,好象他们什么也没做,其实树儿们正准备为明年春天做准备,在养精畜锐呢!

树儿,春天你趁着美好的时光长大,夏天你长得葱葱茏茏,带给我们凉爽,秋天你献给我们果实,冬天你为春天做准备。我爱树,我更愿意做一棵树,永远装扮着祖国的大地,永远生长在祖国最美的山河上,永远生长在祖国温暖的怀抱里。

以能力为题赏析篇十四

我的心碎了,泪流着。忽然间,我听见生命轻轻的告诉我,它是如此的脆弱,那么的不堪一击。原来,死亡离我那么的近。我很,心着,我终于理解那些失去亲人而哭泣的人们的悲哀,那是无法用语言形容的,那时只有真正经历的人才会明白的楚。于是,在我此后的人生中,每当看到有花圈安静的哭泣,我会远远凝视,心中多一分对生命的敬畏。

因为疼,我成长。

我想,我要珍惜生命了,用我毕生的力量去年爱我身边的每一个可爱的生命。因为疼,所以坚强。

但是,他们却获得了坚强!他们从小担起生活的重担,迎着风雨向前努力的走着,走着。或许有时风雨太大,会打倒他们,但从不泪流,爬起来继续走。用一双小手,撑起一片蓝天。

因为疼,他们收获坚强。

因为疼,所以辉煌。《命运》,书写的正是他的命运。贝多芬在失聪之后,写成了《命运》,震撼了千百万人,振动了世界乐坛,击破了命运的束缚。“我要厄住命运的喉咙”成为了《命运》中最动人的音符。在失聪之后,贝多芬又何尝不深受打击。他苦,却未沉沦。在苦中,他磨练意志;在苦中,他坚强向上;在苦中,他用心歌唱!

因为疼,贝多芬用心书写辉煌。

“因为疼,我成长了,坚强了,我也终将创造自己人生的辉煌!”我望着那支被我削得尖尖的铅笔,微笑。耳边,流淌着一串美丽的声音,那是铅笔久不消散的话语:“因为疼,我成为一支更好的铅笔……”

以能力为题赏析篇十五

窗外的天空下,百合花开,虽有叶子枯萎,但真正花开不败。开了就死了,但那株花的样子,永远不会忘记啊。

面对同学接二连三的考上了,别的家长为自己孩子的心急,自己的哥哥那优异的成绩。

我自然压力很大吧。但是总没有表达出来。我就等着,静静的坐着。望着树叶在树上微微摇曳,有一丝唯美。

完全不用担心,不急不忙的等着,希望总会来到。阴霾哪不会过去呢?――起风,骤然大雨急降,风沙席卷大地窥视骤降的大雨,放松,清新,空气清新。

大雨过后,阳关普照大地。一缕阳光映在水潭上,反射了五彩缤纷的光芒,起风了,柔和优雅光照在百合上,被雨水洗礼,冲刷,滋润的百合,在绚丽的长虹下,开的越发蓬勃,开的越发茂盛,开的越发灿烂!

心若急,则事不成。

所以,好好享受每一天。阳光会驱散乌云。享受时光,享受生活。平淡的度过一天。过得有意义,有快乐。才不想回首,追忆惋惜那时光。

不用想那成绩了,现在就忙忙现在的吧。

快七月了,向往着,蝉泣,虫鸣。向往着绿叶,蓝天。时光还很长啊。就算失败,也有勇气重来。

还是喜欢蓝蓝的天空,因为仰望星空,看得见希望。有梦的旅者,路才不颠簸,才有勇气,走向未来!

以能力为题赏析篇十六

沐浴着阳光。

从上一棵树的种子。

飘落到空白的土壤;

于是有了生命的萌芽。

和好奇的张望;

后来,

树在一处星空下生长,

拥抱着幻想。

希望自己的枝干。

能够伸向银汉迢迢的远方;

祈祷自己的嫩叶。

可以抚去鸳鸯失伴的哀伤;

曾经,

树在一片浓雾里生长,

笼罩着迷茫。

看见媚惑的蝴蝶。

和蜘蛛精心编制的网;

忘记了月光捎来的嘱托。

失去了所有方向;

忽然,

一场大风带来甘露而降。

浓雾消散,生灵逃亡;

只剩下树接受洗礼。

孤独,却不凄凉;

于是,

树被风雨拯救。

根旁成了一方净土;

养育着树生长。

宁静,又安详;

如今,

树在一方净土中生长;

只是。

沾染了些风霜。

以能力为题赏析篇十七

学习了臧克家先生写的《说和做》,闻一多先生的“言”和“行”深深打动了我。闻一多先生作为学者是:做了再说,做了也不说,作为革命家是:说了就做,言行一致。我认为生活中“行为主”、“言为辅”,我也想成为言行一致的人。

这一天,上英语课时,郜老师说:“先做一下练习。”大家认认真真地写,唯独小曾在柜里找来找去。我看到小曾桌上没有笔,“难道她的笔不见了吗?”我便拿起我的备用笔给小曾,小曾十分感激地拿着笔奋笔疾书起来。我也一言不发的快速写题。

默默帮助,不值一提。我这样做,好友也是!前些天春雨绵绵细如丝,小龙和小林在雨中左顾右盼,原来两人都没有带伞,正好我和小曾撑着伞经过那里,看到小龙和小林没有伞,立刻挥手招呼她们:“快、快、快躲到伞下。”小龙和小曾顶一把,我和小林也顶一把。我们便在雨中聊起来。渐渐地雨停了,大家各回自家、各找爸妈。

互助的我们,有时会有语言冲突,甚至可能引起肢体冲突。

我是这样说同学,我也是这样做的。上课时,除了回答问题,老师讲话时,我从不插嘴;下课时,与人见面我一定会主动问好。看见有人随地扔垃圾我一定会随手捡起;我从不让我周边的人说脏话,希望人人都文明。

言行一致,是做人的基本准则。从自己做起,影响他人,希望量变引起质变,每个人的素质提高了,那我们整个民族的素质也就提高了。

以能力为题赏析篇十八

每次看向教室窗外时,我总是能看见一棵树。

也不知道那棵树在那里生长了多久,只知道它长得很高、很大。因为每次看向窗外,它总是第一个跳入我的视线,在我的眼前甩动着,让枝条上的绿叶随风舞动。

炎炎夏日的阳光,透过棉絮一般的云层照射在它的身上,那斑驳的树影清晰地投在宁静校园的水泥路上,远远望去,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。此时的树,安静的就像个在摇篮里熟睡的孩子,偶尔清风拂过,带着夏日的清爽和炎热,树叶被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像河流起伏的`清波。

春天的早晨来到学校时,不经意的往窗外一瞄,发现它还是依旧在窗外舞动着枝条,只是没有夏天那么的富有生机。树叶被清晨的露水打湿过后,娇绿得如同翡翠。有时下了几场小雨,树叶就显得更加青翠欲滴了;有时忽闻鸟儿轻快地啼叫声,只见几只麻雀叽叽喳喳的站在那棵树的枝头上,歌颂春之美。

到了秋天,原本茂密的绿树叶此时也慢慢的枯了,一片、两片地落了下来,像是绝美的蝴蝶从天空中缓缓降落;那些树叶在蔚蓝的天空中盘旋,好像在和大家捉迷藏。此时,若有一阵大风吹过,漫天风舞的叶子时而飞上天,时而落下地。

虽然此时已经入冬,但它还是那样的茂盛,丝毫不会被寒冷的严风压迫住。现在,每节课下课后,我还是会经常向窗外望望,看看那棵树。

以能力为题赏析篇十九

2002年夏天,当他背起行囊离开,奔赴象牙塔开始新的的时候,心中充满了好奇,却也有无限的惆怅。原因在于录取他的大学不是他想要的大学,尽管没有一所大学是他的唯一。

厌烦了的说教,也听腻了的唠叨,早就想开始自己独立、自一由的生活,现在愿望是实现了,但却要离家千里。第一次出远门,为是否陪伴他到校进行了激烈的思想斗争,但学费几乎耗尽了所有的积蓄,看出了的犹豫,他坚称一个人就可以,甚至豪言壮语,像个出征的壮士。

在火车站候车厅,与母亲分别的那一刻,他看见了母亲眼中噙着泪水,一再叮嘱:“路上一定要小心啊,到了给家里来个电话。”他的咽喉顿时像被什么东西堵住了,有点哽咽,视线慢慢变的模糊,赶紧给母亲道别,拧上行李通过检票口,头也不敢回的挤上火车,他怕一回头让母亲看见我的脆弱,加剧她心中的不安。

火车慢慢地动了起来,望着窗外送行的人们,站起来努力寻找着母亲瘦小的身躯。火车的轰隆声越加急促,终究没有寻见母亲的身影,心中像是掉了什么似的,失落地坐下来,拿出纸巾偷偷地檫干泪水,警惕地观察着四周的一切,试图掩饰内心的空虚。

这是一例慢车,车厢里坐满了人,甚至有人将箩筐之类的大件物品堵在了中间的过道上,由于天气炎热,头顶上的风扇嗡嗡地拼命旋转,但丝毫感觉不到一丝凉意。身边坐着的是一位五十出头的农民大叔,正闭目养神,对周边的一切充耳不闻,对面是一对情侣,谈笑风生,一副甜蜜的摸样。他急忙将视线转移到其他旅客,旅客中有的人干脆脱掉鞋子,将光脚伸进了对面旅客的坐椅上,悠然自得;有的将带上火车的卤鸡腿、卤猪脚拿出来,呲牙咧齿地啃了起来,有的则嗑起瓜子,果皮随意地扔在脚下,卖零食的商贩来回在过道中叫嚷着,整个车厢里喧嚣而夹杂着一股汗臭,让人有点恶心。他心里突然想到一个词——素质。

在这样一个喧嚣而杂乱的环境中,他显得百无聊赖,倚靠在座位上,微闭着双眼,视线却始终没有离开行李架上的行李。

火车到了一个小站,坐在身边的大叔,拿起行李摇摇晃晃地下车去了。他感到有些无聊,拿出上车前买的报纸。一群乘客争强上车的吵闹声打断了他的阅读,赖赖地抬起头,一个二十岁左右的年轻姑娘出现在他的视野中,身材高挑,穿着白色*连衣裙,拖着一只皮箱,姑娘只顾脚下,偶尔抬头看看前方。姑娘沿着过道向他的方向走来,他却佯装看报纸,极力克制住加速的心跳。

姑娘走到他面前,突然停了下来,将皮箱放在他身边的空位上。

“这里有人吗?”姑娘指着他身边的位子询问道。

那一刻,他有点迟疑、有点紧张,也有一点惊喜,这是第一次和陌生的漂亮女生接触。

“没……,没有。”他显得有些急促。

“哦!”姑娘回了一声,准备把皮箱放到行李架上,向上举了一下,没有成功,可能是箱子太重的缘故。

“你能帮我一下吗?”姑娘看着他问道。

他像士兵听到“起立”的命令一样,嗖地站了起来,用力举起皮箱,可箱子并没有他想的那么沉重,反倒“碰”的一声撞到了车厢顶部,姑娘咯咯地笑了起来,引来了周围旅客的张望。他的脸一下就红了,有点不知所措地坐到座位上,拿起报纸胡乱地翻看了起来。

姑娘说了一声:“谢谢”,不慌不忙地坐了下来,从身边的一个小袋子里拿出五六个橘子,并拿了一个递向他,让他尝尝。他显得有点含羞,忙说:“我有,我有……”。

姑娘把橘子放在了他面前的小桌上,自己剥起了橘子,像有心思一样望着窗外匆匆掠过的。

火车又停了,他对面的情侣在相互的催促和慌忙中下了车。四个人的位子只剩下了他和身边的姑娘,他主动坐到了对面的空位上,自言自语地说道:“人少,舒服。”

火车启动了,姑娘一边玩一弄着手中的手机,一边打量着面前的他。

“你到哪里去?”姑娘突然问。

“我,我上学。”他瞟了一眼,赶紧又盯着报纸。

“是在成都上学?”姑娘充满了好奇心。

“不,我只是经过成都”,他解释到。

“哦!”姑娘对于这个答案好像有点失落。

为了不至于让气氛感到尴尬,他反问道:“你呢?”

“我是到成都见网友的,是成都理工大学的。”姑娘显得有点兴奋。

“哦,是吗?我也有同学是那个大学的啊。”他似乎和她找到了共同。

“太好了,”姑娘简直就要高兴地跳了起来。

“我是第一次去成都,我不知道怎么走,有你简直就太好了。”姑娘赶忙道出心声。

“我,我也是第一次。”他有点难为情,好像犯了一个不小的错误。

“哦!”姑娘再次感到失落。

也许是出于男人天生的'保护欲|望,他和她是毫不相干的两个人,但他居然脱口而出,“我可以送你啊,我下一趟火车在明天。”

姑娘再次看到了希望,忙着发了一条短信后,收起了手机。

可能大家都是第一次远门,也都一个人的缘故,话题越来越多,但始终没有提及彼此的姓名或者更为详细的信息。

经过七小时的旅途奔波,火车终于停在了成都北站,两人拧着行李,随着成千的到站旅客涌一出站台。走出火车站的那一刻,他感到了一些迷茫。陌生的城市,陌生的人群,车水马龙,熙熙攘攘,让这个小城来的准大学生有点无所适从。身边的姑娘却没有这样的烦恼,她就是冲着成都,冲着网友而来,她马上就会实现愿望。而成都对于他,只不过是一个中转站,他的终点在千里之外的徐州。

天色*渐暗,招揽住宿的男一女拿着手中的传单,询问着身边过往的行人。他向姑娘解释道:“我先找个旅馆,把行李放下,我送你去见网友好吗?“姑娘欣然答应。

“住宿吗?”一个胖操着地道的成都话。

“远吗?多少钱一晚?”他询问道。

“就在这旁边,六十块钱一晚。”胖女人边说,边指着火车站右侧的一个宾馆。

“行,你带路吧。”他没有更多的来找旅馆,他根本不知道成都理工在偌大城市的哪一端。

他们跟着胖女人来到宾馆大厅,“请问是需要两间客房吗?”服务台小一姐问道。

“不,我们不是一起的,就要一间。”他感觉到被人误会了,赶紧解释。

“好的,请出示身份一证。”服务小一姐有点迷惑,看了看身边的姑娘。

手续办好了,来到宾馆的十一楼,是一间标间,陈设简单,两张床,一个电视和一把椅子。

正当他将行李放好,准备送姑娘去见网友的那一刻。姑娘突然说,“今晚,要我留下来陪你吗?”

他迟疑了片刻,慌忙回到:“不需要,我,我们走吧。”

空气一下子凝固了,再也找不回之前的和谐的气氛。

拧上姑娘的皮箱下了电梯,他看了看办理手续的服务小一姐,服务小一姐脸上明显有种异样的神情。

在公交站台,他们在密密麻麻的小字中寻找成都理工。终于找到了,36路公交,等了十多分钟,公交姗姗来迟,上了公交,找了挨着的两个座位坐了下来,但彼此之间什么也没说,姑娘始终低头不语,他打量着公交经过的每个显眼的标志,努力地记着,好像回头要靠自己走回来。

对于她及她即将见面的网友,他心里猜忌着,是简单地遇到了不一良少女,还是原本就是一个设计好的温柔陷阱。想想自己的,为了颜面,只能怪自己打落了牙齿往肚里咽。

经过了一个多小时,晚上八点,终于到了成都理工大学外的公交站台,下了公交,三个男生迎了上来,和姑娘七嘴八舌的寒暄起来,而他静静地站在旁边,姑娘突然指着他说,这就是我给你们说的那个愿意送我的人,三男生连忙道谢,并邀请他一同共进晚餐。

他推脱时间太晚,想要逃脱迷一样的情节,姑娘和三位男生极力地挽留了一番,最终还是送他上了返回的公交。

公交启动,透过玻璃窗看着车下挥手的三男一女,他有些茫然。回到宾馆,思绪万千,久久不能入睡,那姑娘是谁?自己为什么这么简单的充当“护花使者”?而那一句“我留下来陪你”又是何意?一连串的问题扑面而来。

时至今日,他把这段充满迷惑的际遇当成一个秘密,永远的藏在了心底。

以能力为题赏析篇二十

我是一个女孩子,但大家都喜欢叫我女汉子,班级背水都有我的影子,或许,除了力气大,还有就是胆大,什么都敢去尝试,完全不考虑后果,那次的教训至今印象深刻。

那天我和几个女孩在体育课解散之后,悄悄的溜回到了宿舍。本来计划到宿舍里面去玩,但大门被紧紧的锁上了,可见而不可进。那几个女孩比较胆小怕事,看到门锁了,掉头便打算往回走。我最不喜欢计划被打乱,再说小小一扇门还不能把我怎样。我嘴角扬起,坏坏的笑道:“我们爬进去吧!”

我一提出来,立马有人反对,我也知道这是违反校纪律的,学校再三强调不准翻围墙。我主意已定,不管她们怎么说,执意要爬进去。说时迟,那时快,我挽起衣袖,风贯了进来,有点冷,但我深呼一口气,暗暗的紧了一下拳头,再缓缓的把手放在了墙壁上。还好,这墙属于镂空式,隔一定间距便有可以踩脚的洞。

我信心满满的踩着洞,一步一步往上,还好只有米左右,三下五除二便爬到墙顶了。我乐滋滋的坐在墙顶冲她们比着“胜利”手势。正当我处于开心劲头,我发现宿管阿姨的门打开了。眼见着宿管阿姨就要出来了,我有点慌乱的想要找落脚点下来,由于过于紧张,身体失去平衡,直接从墙顶摔到了宿舍院内。

我苦的用手抱着脚,刚着地时脚被崴到了,疼得眼泪自己爬出来了。虽然那一次宿管阿姨没有把我送到教导处,但是那肿胀的疼时刻提醒着我,再也不敢去爬围墙了。

每一个教训都有疼,疼方能让人铭记,不再犯同样的错误。

以能力为题赏析篇二十一

夏天的夜晚,我躺在小溪边静静地看月亮,月亮的倒影印在溪水上,苹果树那边,一阵迷人的香味扑面而来。月光照在跳广场舞的老奶奶身上,照在玩耍的小朋友身上,照在散步的大人身上,照着大自然,大家在月光的照耀下犹如在一片银色的海洋里。

小花在月光的照耀下手舞足蹈,大树显得更加坚强,就连平常纹丝不动的小草都快乐地唱起歌来,大自然在月光的照耀和鼓励下显得生机勃勃。啊,八月的月色如此美丽。

以能力为题赏析篇二十二

疼是走向成功的垫脚石,踩着疼,向前走。莎士比亚曾经说过:“黑暗无论怎样悠长,白昼总会到来。”经受疼的时刻就是黑夜,黑夜是漫长的,但如果没有黑夜的黑,就不会有白昼的白。

烈日炎炎的夏,太阳撒射下耀眼的光芒,照射在一群群顶着金黄色光芒的十三岁孩童身上,瞧!他们踏着正步,迎着清晨温柔的朝阳,走进了正午烈日的世界。

军训的日子里,所有人都饱受疼,变得更加坚强,赢得了成果的果实。

初一的军训,是我第一次离开家那么长时间。我体质一向很差,又吃不了苦。每天都是带着全身的疼睡去,又带着疼起来,好像是疼的小魔王紧紧的粘住了我,甩也甩不掉。也许是教练信任我吧,让我站第一个带头,这给了我信心,因为我坚信“一朵自信的花儿,谁还有理由说她不美?”

自第一天军训完,就感到每走一步脚就会很疼,没曾想是磨出了水泡,本来走路就不大稳的我,再加上脚磨出了水泡,走路就更不稳了……踏着正步,我坚持,因为现在我是小军人,军人是不会喊苦的,也不能喊苦。在烈日下疯狂练习,在这段时间里忘记自己,把自己当成机器人,忘记疼。带着疼,望着坚强的我,笑着接受“优秀标兵”的称号。

小小水泡磨呀磨,磨出了我的泪水,更磨出了坚强的我。

我走在疼铺垫的道路上,含着泪,强笑着走过。沙粒还需贝壳来将它磨砺,成为耀眼的珍珠;铁杵还需人来将它磨练,成为锋利的针。人便需疼来将他磨练,成为坚强的人。

疼好比一个筛子,脆弱的人细小,很快就会被筛去,坚强的人则巨大,永远地留在筛子中,一次又一次地被抖得很高,被重重地摔落,强忍疼,望着自己的疮疤,笑着体验成功。

以能力为题赏析篇二十三

孔子曾经批评学生子贡“装清高”,不受领金。在现在看来,救人一命胜造七级浮屠,而人心本善,助人是分内之事。可孔子却说:“如果你开了先例,别人就以为救人领赏是个丢人的事情。鲁国大多数都是穷人,赎得起人的人并不多,而又不肯领赏,还会有钱生计了吗?从此赎人之风气,恐怕会散了!”

如此之慎,若是当时有一国重用孔子,岂不能统一中国?了凡先生非常欣赏孔子,批了一句话“若所行似善,而其结果足以害人,则似善而实非善。若所行虽然不善,而其结果有益于大众,则虽非善而实是善。”

一个瞌睡,丢掉了一个王位,这是拓跋顺;一个劝谏,丢掉了自己的性命,这是高睿;一次划船,丢掉了健康,这是朱由校……谨言慎行,在我们看来,不过轻而易举,只是注意一个个细节罢了;但是实际上却是如登天之难,让自己做每件事的结局都理想,要确保每一个动作都不会有差池,每一个动作都要经过深思熟虑,实在如强迫自己十全十美一样“明知不能而要为”。

谨言慎行,我们虽然不能做到完美,但是如果立志做得更好,便很少会发生像关羽那样的悲剧了。

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