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道德的名人名言(大全18篇)
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道德的名人名言(大全18篇)

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道德的名人名言(大全18篇)
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对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。写总结需要注意语言简练、准确,力求精炼表达,让读者容易把握主要观点。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

道德的名人名言篇一

3、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。谢觉哉。

4、道德的损害是良心的完全麻痹。芥川龙之介。

5、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若。

6、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。苏轼。

7、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔。

8、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。牛顿。

9、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。贝尔奈。

10、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思。

11、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。清杜文澜。

12、道德美包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。库申。

13、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威。

14、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。李奥贝纳。

15、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备。

16、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。富兰克林。

17、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬。

18、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。孔丘。

19、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁。

20、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克。

21、所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。德莱敦。

22、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特。

23、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫。

24、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯。

25、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里。

道德的名人名言篇二

名人名言摘抄关于“道德”

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的,为大家分享了关于“道德”的名言,一起来看看吧!

1、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

2、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

3、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

4、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

7、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

9、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索

13、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

14、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠

17、知耻近乎勇。——孔丘

18、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

20、土扶可城墙,积德为厚地。——李白

22、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

23、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的`敬礼。——卢梭

25、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

28、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

30、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

31、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--狄德罗

32、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

33、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

34、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

36、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。——赫尔巴特

37、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

38、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

39、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

40、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。——莎甫慈伯利

41、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

42、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

43、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

44、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

45、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。——吕坤

46、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

47、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

48、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

49、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

50、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。——培根

52、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

道德的名人名言篇三

3.德日新也,万邦惟怀;志自满也,九族乃离。《尚书》《尚书》。

4.德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。东汉哲学家王充《论衡·别通篇》。

5.人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。法国近代资产阶级军事家,政治家拿破仑。

6.道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。前苏联教育家苏霍姆林斯基。

7.道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。英国哲学家洛克。

9.美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。前苏联教育家苏霍姆林斯基。

10.交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴。明代文学家方孝孺。

11.道生于安静,德生于卑退;福生于清俭,命生于和畅。庄周,战国哲学家庄子。

12.《射雕》中的郭靖可能主要是反映中国儒家的道德观念。武侠小说作家金庸。

13.美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。英国哲学家沙甫慈伯利。

14.道德美……包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。库申。

15.音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。美国发明家爱迪生。

16.即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。美国广告大师李奥贝纳。

18.对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。古罗马政治家西塞罗。

20.实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。德国哲学家恩格斯。

21.人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。阿密埃尔。

28.修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。美国作家爱默生。

29.道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利诗人但丁。

32.劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉·乔乃尼奥里。

34.道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁。

道德的名人名言篇四

2、窃以为天地之所以不息,国之所以立,贤人之德业之所以可大可久,皆诚为之也。

10、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特。

11、过于求速是做事上最大的危险之一。培根。

14、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。赫尔巴特。

18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威。

20、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯。

27、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基。

道德的名人名言篇五

2、无论头上是怎样的天空,我准备承受住任何风暴。----------拜伦。

4、高尚的人总是默默地忍受悲痛。---------席勒。

5、环境越是困难,精神越能发奋努力。---------郭沫若。

6、人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。----------西培尼士。

7、只要与困难抗争,便能使孱弱的筋肉变得坚强。----------卓宾。

9、痛苦并非坏事,除非痛苦征服了我们。-------金斯利。

10、患难及困苦,是磨练人格的最高学府。----------佚名。

12、困难地逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。----------徐特立。

13、上天给予人一分困难时,同时也添给人一分智力。--------雨果。

14、平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。-------莎士比亚。

15、由于勇敢的坚忍,无可避免的'祸患将会被征服。--------佚名。

17、逆境不能使人富有,却能使人明智。--------英国谚语。

19、没有坎坷的人生乃平淡之人生。--------英国谚语。

20、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。----------赫胥黎。

21、火,只能把铁炼成钢,却无法把铁烧为灰烬。--------刘白羽。

22、逆境展现才华,顺境遮蔽才华。--------拉丁谚语。

25、在灾难而前不可屈服,而应更加勇敢地去正视它。--------维吉尔。

26、无畏的气概可去这避难。--------普劳图斯。

28、只有困难才能使人显出自己的本色。-----爱比克泰德。

道德的名人名言篇六

3、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根(英国)。

4、天下兴亡,匹夫有责。国盛我荣,国衰我辱。人人为我,我为人人。

5、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭

6、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。——清·杜文澜《古谣谚》。

11、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基。

13、道德是真理之花。——雨果。

15、天地万物,互养共荣,自然生态,贵在平衡。

16、无私是稀有的道德,正因从它身上是无利可图的。——布莱希特。

17、爱国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚——凯洛夫。

21、能充实心灵的东西,乃是闪烁着星星的苍穹,以及我内心的道德律。——康德。

23、两心相印,共偕白首;志同道合,天长地久。红花还需绿叶扶,夫妻相互要支持,世无完人莫奢求,理解体谅长厮守。如对婚姻不负责任,必被良心追究责任。

27、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申。

29、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——苏霍姆林斯基。

31、满口仁义道德,一肚子男盗女娼。——谚语。

34、自立才能自主,靠人更须靠己。有志之人立长志,无志之人常立志。千里之行,始于足下;艰难困苦,玉汝于成。少壮不努力,老大徒伤悲。

35、自知则明,自胜则强。见贤思齐,闻恶自警。律己当严,待人宜宽。满招损,谦受益。

36、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——(魏晋)嵇康。

38、清清白白处世,堂堂正正做人。欲人爱己先自爱,欲人尊己先自尊。一失足成千古恨,再回头已百年身。

39、儿好,女好,有为就好;女亲,儿亲,能孝都亲。莫愧家贫,应教儿女早立志;莫恃家富,须防骄奢出败儿。望子成龙,切莫拔苗助长;志趣各异,还领因势利导。教子德为先,身教胜言传。

41、道德中最大的秘密是爱。——雪莱。

43、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑。

45、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子因此慎独。——清·金缨《格言联璧·持躬》。

46、人要珍惜生命,莫让自然得病。污染破坏一朝易,治理恢复十年难。珍稀物种,灭绝堪忧,关心爱护,德在千秋。

48、就应热心地致力于照道德行事,而不好空谈道德——(希腊)德谟克里特。

49、遵照道德准则生活就是愉悦的生活。——(希腊)亚里士多德。

51、树立道德信念起决定作用的因素。——苏霍姆林斯基。

52、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基。

54、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——洛克。

56、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫。

58、学而时习之,不亦乐乎!

59、懒惰是死海,会吞没一切道德——欧洲。

63、美,是道德上的善的象征。——康德。

66、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。——佚名。

69、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——苏霍姆林斯基。

72、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟。

73、金钱与贪欲,是最无道德的恶魔——意大利。

76、生我育我,父母恩深;寸草春晖,铭记于心。孝敬父母,可望儿女孝敬我;虐待父母,怎教儿女孝敬我。儿女不肖,父母之羞;父母失赡,儿女之羞。

77、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼(保护环境公益广告)。

79、人在智慧上应当是明豁的,道德上就应是清白的,身体上就应是洁净的。——契诃夫。

80、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——(美国)富兰克林。

道德的名人名言篇七

3.德弥盛者文弥缛,德弥彰者人弥明。东汉哲学家王充《论衡·书解篇》。

4.圆尔道,方尔德;平尔行,锐尔事。春秋战国时道家学派代表人物之一尹喜《关尹子》。

5.遵照道德准则生活就是幸福的生活。古希腊哲学家科学家亚里士多德。

6.树立道德,信念起决定作用的因素。前苏联教育家苏霍姆林斯基。

7.如果道德败坏了,趣味也必然堕落。法国哲学家狄德罗《论戏剧艺术》。

8.君子不受虐誉,不祈妄福,不避死义。隋代文人王通《中说·礼乐》。

9.君子以道德轻重人,小人以势轻重人。宋代学者宋缍。

10.人类最不道德之处,是不诚实与懦弱。前苏联作家高尔基。

道德的名人名言篇八

道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。下面小编和大家分享道德。

摘抄,欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!

世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德。

对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗。

最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——甘地。

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特。

道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟。

美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。——莎甫慈伯利。

同情是一切道德中最高的美德。——培根。

无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特。

道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——洛克。

道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特。

人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——。

拿破仑。

体也,载知识之车而寓道德之舍也。——毛泽东。

道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁。

道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普卢塔克。

在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。——罗素。

即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳。

没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基。

音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生。

道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。——库申。

忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代。

道德是自由的保卫者。——斯米茨。

人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。——武者小路实笃。

道德中最大的秘密是爱。——雪莱。

应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克里特。

仁义为友,道德为师。——史襄哉。

人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔。

金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——嵇康。

有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。——罗斯福。

骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——富兰克林。

道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼。

道德的名人名言篇九

14、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁。

15、道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。——库申。

18、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟。

21、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒。

23、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——洛克。

26、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼。

27、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特。

28、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特。

29、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代。

30、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

道德的名人名言篇十

3.道德是永存的,而财富每天在更换主人。罗马帝国时期传记作家,伦理学家普卢塔克。

4.人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。俄国小说家,戏剧家契诃夫。

5.法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。美国第16任总统林肯。

6.被败坏的道德践踏了的法律还有何意义?古罗马诗人贺拉斯。

8.只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。德国哲学家恩格斯。

9.忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。英国诗人,小说家哈代。

10.道德教育过程的两个组成部分应同步进行。前苏联教育家苏霍姆林斯基。

11.没有道德约束的勇敢,是世界上最大的灾害。北京师范大学教授,文化学者于丹。

12.德有余而为不足者谦,财有余而为不足者鄙。北宋隐逸诗人林逋。

13.德胜于才,谓之君子;才胜于德,谓之小人。北宋政治家、文学家、史学家司马光。

14.德日新也,万邦惟怀;志自满也,九族乃离。《尚书》《尚书》。

15.德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。东汉哲学家王充《论衡·别通篇》。

17.道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。前苏联教育家苏霍姆林斯基。

18.道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。英国哲学家洛克。

20.美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。前苏联教育家苏霍姆林斯基。

22.无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。德国剧作家布莱希特。

23.只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。

24.在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。英国哲学家,历史学家罗素。

25.世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。德国哲学家天文学家康德。

26.不就利,不违害,不强交,不苟绝,惟有道者能之。隋代文人王通。

28.社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。英国博物学家赫胥黎。

29.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。美国著名哲学家、教育家杜威。

30.交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴。明代文学家方孝孺。

道德的名人名言篇十一

1.蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢,浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。(泰戈尔)。

2.廉者,民之表也;贪者,民之贼也。((宋)包拯)。

3.在所有古老的习惯里,都有一种深刻的含义。(席勒)。

4.一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。(裴斯泰洛齐)。

5.谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。(萨迪)。

6.道德衰亡,诚亡国灭种之根基。(章炳麟)。

7.宽宏精神是一切事物中最伟大的。(欧文)。

8.黄牛过河各顾各,斑鸠上树各叫各。(谚语)。

9.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。(车尔尼雪夫斯基)。

10.相信谎言的人必将在真理之前毁灭。(赫尔巴特)。

21.对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。(池田大作)。

22.我们的骄傲多半是基于我们的无知。(莱辛)。

23.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。(约翰?洛克)。

24.一日为师,终身为父。(关汉卿)。

25.侈而惰者贫,而力而俭者富。(韩非)。

26.受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。(西塞罗)。

27.应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。(童第周)。

28.天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远而辍广,君子不为小人匈匈也辍行。(《庄子?天地》)。

29.以道窒欲,则心自清。((明)陈继儒)。

30.才能可以在独处中培养,品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。(歌德)。

道德的名人名言篇十二

3.德比于上,欲比于下。西晋初年文学家、思想家傅玄。

4.道德是自由的保卫者。斯米茨。

5.道德当身,不以物惑。春秋时期政治家,史称管子管仲。

6.进行道德教育要认真。前苏联教育家苏霍姆林斯基。

7.德如名香,碎之益烈。英国文艺复兴时期作家,哲学家培根。

8.商人不言商是不道德的。

9.不守时间就是没有道德。德国文学家,历史学家蒙森。

10.有真道德,必生真胆量。宣永光。

11.服民以道德.渐民以教化。北宋文学家,史学家欧阳修《三皇设言民不违论》。

12.以至诚为道,以至仁为德。北宋文学家苏轼。

13.美,是道德上的善的象征。德国哲学家天文学家康德。

14.德者才之主,才者德之奴。洪自诚明朝道人洪应明。

15.德者,本也;财者,末也。西汉学者戴圣《礼记》。

16.大德不逾闲,小德出入可。春秋时孔子的弟子子夏。

17.财不如义高,势不如德尊。西汉经学家,文学家刘向。

20.勤于德者,不求财便能自生。日本武士、军人、政治家西乡隆盛。

21.长得一副道德非常高尚的样子。中央电视台《今日说法》栏目主持人撒贝宁。

22.艺术的基础存在于道德的人格。19世纪英国作家,社会活动家罗斯金。

23.德是烧身硝焰,色为割肉钢刀。明代文学家、戏曲家冯梦龙。

24.道德应当成为科学的指路明灯。布夫勒。

25.道德衰亡,诚亡国灭种之根基。近代民主革命家、古文经学家、思想家章炳麟。

26.道德首先被要求的是支配自己。德国哲学家天文学家康德。

27.道德的损害是良心的完全麻痹。日本小说家芥川龙之介。

28.同情是一切道德中最高的美德。英国文艺复兴时期作家,哲学家培根。

29.道德的基础是人类精神的自律。德国哲学家马克思。

30.心灵美就是精神的美与道德的美。库申。

道德的名人名言篇十三

3、困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼,这是推动我继续前进的动力。——冼星海。

4、高尚的人总是默默地忍受悲痛。——席勒。

5、环境越是困难,精神越能发奋努力。——郭沫若。

6、人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。——西培尼士。

7、只要与困难抗争,便能使孱弱的筋肉变得坚强。——卓宾。

8、莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。——陈毅不经灾难不知福。——托·富勒。

9、痛苦并非坏事,除非痛苦征服了我们。——金斯利。

10、患难及困苦,是磨练人格的最高学府。——佚名。

12、困难地逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。——徐特立。

13、上天给予人一分困难时,同时也添给人一分智力。——雨果。

14、平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。——莎士比亚。

15、由于勇敢的'坚忍,无可避免的祸患将会被征服。——佚名。

16、苦难有如乌云。远望去但见墨墨一片,然而身临其境时不过是灰色而已。——里希特。

17、逆境不能使人富有,却能使人明智。——英国谚语。

18、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇可以显出非常的气节。——莎士比亚。

19、没有坎坷的人生乃平淡之人生。——英国谚语。

20、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎。

21、火,只能把铁炼成钢,却无法把铁烧为灰烬。——刘白羽。

22、逆境展现才华,顺境遮蔽才华。——拉丁谚语。

23、艰难时刻具有科学价值,一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。——爱默生。

25、在灾难而前不可屈服,而应更加勇敢地去正视它。——维吉尔。

26、无畏的气概可去这避难。——普劳图斯。

27、困难当然是困难。可是没有困难就没有创造。——皮奥特罗夫斯基。

28、只有困难才能使人显出自己的本色。——爱比克泰德。

29、凡作事,自发端以迄成功,不论其间有何等之困难,均当竭力为之。——管绿荫。

道德的名人名言篇十四

1、先义而后利者荣,先利而后义者辱。

2、君子喻于义,小人喻于利。

3、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

4、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

5、夫仁者,己欲立而立人,己欲达二达人。

6、再三须慎意,第一莫欺心。

7、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

8、但行善事,莫问前程。

9、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

10、道德当身,不以物惑。

11、人有善愿,天必佑之。

12、不以规矩,不能成方圆。

13、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。

14、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

15、皆知善而为善,斯不善已。

16、信不足焉,有不信焉。

17、物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

18、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱,知止不殆,可以长久。

19、不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也。

20、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

21、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

22、礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。

23、上善若水,水善利万物而不争。

24、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

25、古之善为道者,微妙玄通,深不可识。

26、积善之家,必有余庆;积恶之家,必有余殃。

27、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。

28、轻则失根,躁则失君。

29、穷则独善其身,达则兼济天下。

30、人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣。

31、我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。

32、忍一句,息一怒,饶一着,退一步。

33、积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。

34、信言不美,美言不信。知者不博,博者不知。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。

35、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。

36、读书贵能疑,疑乃可以启信;读书在有渐,渐乃克底有成。

37、权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。

38、日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。

39、君子有诸己而后求人,无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。

40、君子患而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

41、江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。

42、慎终如始,则无败事。

43、居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。

44、生而不有,为而不恃,功成而弗居。

45、有真才者,必不矜才;有实学者,必不夸学。

46、天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。

47、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

48、曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。

49、善行无辙迹,善言无瑕谪;善数不用筹策;善闭无关徤而不可开,善结无绳约而不可解。

50、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

51、服民以道德,渐民以教化。

52、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀。吾何以观之哉!

53、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

54、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。

55、作德,心逸日休;作伪,心劳日拙。

56、为之于未有,治之于未乱。

57、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

58、人而无信,不知其可也。

59、孝子之养老也,乐其心不违其志,乐其耳目,安其寝处,以其饮食忠养之,孝子之身终,终身也者,非终父母之身,终其身也。

60、责人之心责己,恕己之心恕人。

61、中庸之为德也,其至益呼!民鲜久已。

62、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。唯贤唯德,能服于人。

63、大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。

64、择其善者而从之,其不善者而改之。

道德的名人名言篇十五

老师们:

大家下午好!

道德,是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。

学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师,就更要具有高尚的道德品质,时时、事事、处处做学生的楷模。

今天,我们中心小学的师生集中在这里,隆重举行道德讲堂,我们通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会,组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀,通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型,在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。

努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到:

1、要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典,用理论来陶冶自己的灵魂,学习身边感人的事,把他们作为自己学习的榜样。

2、从我做起,从身边的小事做起,在社会上做到诚信为先,文明出行。在工作上,身正为范,为人师表,做学生的表率,努力培养新一代的3、积极参加道德讲堂活动,争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者,为共创和谐社会做出自己的贡献。

道德,是一个人终生也上不完的人生之课,走不完的人生之路,让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和扞卫者,成为一个有高尚道德修养的公民。

我的发言完了,谢谢大家!

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道德的名人名言篇十六

4、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。——希腊。

5、品性是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。——莎士比亚。

6、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧。

7、善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果。

8、品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。——埃默森。

9、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申。

11、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克。

12、利人的品德我认为就是善。——培根。

13、行善的人应该觉得自己快乐才对。——罗曼·罗兰。

14、有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。——罗斯福。

15、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹。

17、国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙。

18、善的光荣是在人们的良心中,而不在人们的话语里。——托尔斯泰。

20、道德是真理之花。——雨果。

22、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱。

23、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰。

25、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅。

26、对好人行善,会使他变得更好;对恶人行善,他就会变得更恶。——米开朗琪罗。

27、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。

28、一颗好心抵得过黄金。——莎士比亚。

29、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光。

30、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。——埃默森。

34、行船靠掌舵,理家靠节约。——谚语。

35、老是考虑怎样去做好事的人,就没有时间去做好事。——泰戈尔。

36、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子。

37、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰。

38、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬——席勒。

40、我爱你是因为你有一颗仁慈的心,而不是由于你的学识。——戴维斯。

41、道德是自由的保卫者。——斯米茨。

44、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁。

46、容易发怒,是品格上最为显著的弱点。——但丁。

47、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。

49、贫而无谄,富而无骄。——子贡。

50、与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰。

52、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘。

53、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈。

54、越是善良的人,越察觉不出别人的居心不良。——米列。

55、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白。

59、如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生。

61、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森。

62、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒。

63、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美。

64、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。——佚名。

65、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——马卡连柯。

66、人心之得其正者即道心,道心之失其正者即人心。——王阳明。

69、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘。

70、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰。

76、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——富兰克林。

77、若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。——蔡元培。

78、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。——礼记。

80、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——莎士比亚。

道德的名人名言篇十七

科学知识的积累是科学发展的必要前提,至于最后由谁来总其大成,也许带有偶然的幸运的彩。以下是由本站小编j.l为您整理推荐的科技道德。

欢迎参考阅读。

科学是我们时代的神经系统。——。

高尔基。

科学和民主,它们取消了人和自然的差异,也取消了人和人的差异。——王安忆。

人们喜欢猎奇,这就是科学的种子。——爱默生。

科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文。

科学精神在于寻求事实,寻求真理。——。

胡适。

谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗(法国)。

科学经历的是一条非常曲折非常艰难的道路。——钱三强。

人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。——约里奥居里。

科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯。

前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。——勃郎宁。

“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚(中国)。

书本要服从科学,而不是相反。——培根。

天才跟科学结合,才能产生最大的效果。——斯宾塞。

科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺。

科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立。

科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。——高尔基。

科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当斯密。

科学本身就有诗意。——斯宾塞。

人的天职在勇于探索真理。——哥白尼(波兰)。

真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。——牛顿(英国)。

没有科学和艺术,就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰。

凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——。

爱因斯坦。

(美国)。

科学需要一个人的全部生命。——朱冼。

科学是系统化了的知识。——斯宾塞。

数理科学是大自然的语言。——伽利略。

一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔波普尔。

科学技术发展到今天,已是综合的大规模的集体的事业。——王方定。

科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚(中国)。

我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿(英国)。

任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓。

独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。——周培源。

进步不是什么事件,而是一种需要。——斯宾塞。

科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基。

各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。——钱三强。

对全人类来说,只有一种共同利益,那就是科学的进步。——圣西门。

向一切成功者和失败者学习思想方法。

道德的名人名言篇十八

2.科学是无知的局部解剖学。霍姆斯。

3.书本要服从科学,而不是相反。培根。

4.数理科学是大自然的语言。伽利略。

6.科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫。

8.科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当斯密。

9.进行科学研究时,我一向比较重视对最终结果的预测。卢嘉锡。

11.前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。勃郎宁。

12.遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时。

16.对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。

17.科学技术是第一生产力。

18.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道。

19.科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫罗夫。

20.非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助。

23.致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书。

26.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

27.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。

29.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦。

31.距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯。

35.人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森。

40.科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定。

42.创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫。

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