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2024年灾难的礼物读后感(通用8篇)
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2024年灾难的礼物读后感(通用8篇)

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2024年灾难的礼物读后感(通用8篇)
    小编:碧墨

读后感是当我们读完一本书或看完一部电影后对作品的思考和感受的一种表达方式。通过写读后感,可以帮助我们更好地理解作品的主题和思想,同时也可以让我们更深入地思考和反思自己的生活和成长。读后感是对作品的一种评价和总结,它可以帮助我们梳理思路,提升我们的文学素养和表达能力。读后感是一个人与作品对话的过程,它可以让我们和作者进行心灵的互动,开阔我们的思维和视野。读后感是一种学习和成长的过程,通过阅读和思考,我们可以开拓我们的思维,拓展我们的视野,提升我们的审美和品位。读后感记录了我们对作品的理解和感受,也记录了我们在阅读过程中的思考和感悟。读后感可以是对作品情节和人物的分析,可以是对作品主题和含义的思考,也可以是对作品文学形式和艺术技巧的赏析。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要仔细阅读完整篇作品,对于作品的主题、情节和人物角色有一个清晰的理解。其次,要注意提炼出自己真正感兴趣的观点和思考,不要只是简单地照搬作品内容。另外,要注意在写读后感时,尽量避免过多的情感和主观色彩,要用客观的语言和事实来支撑自己的观点。最后,要注意读后感的组织结构和语言表达,可以采用自己感受最深的片段或者情节作为引子,然后逐步展开,最后进行总结。以下是小编为大家收集的一些经典读后感范文,希望能给大家带来一些思考和感悟。

灾难的礼物读后感篇一

我相信命运,相信缘分。我同意池莉的说法:我出生的那个日子是固定不变的,我遭遇的一切也都被注定在了时间与环境的经纬线上。

十几年的岁月,就在你和我之间倏忽地过去了!这期间,我好像只做了一件事:经营起一个我们的巢,栖守其间。

在人生的'路上跌跌撞撞打拼过来的成年人,哪一个人的内心没有铠甲?www.可是,因为有你,你一直把我保护得好好的,人生的挣扎与奔波都是别人的,一丝风也吹不到我的身上。所以,我的青春期过度的漫长,心里依旧装得下云朵清风,并且,一直沉迷在忘我的升平中:所谓,拂绿穿红丽日长,一生心事住春光。

所以,我的人生,非常清简。然而,青春时光,总是由美好伴随着疼痛,因此,它也非常“病态”!

20xx年底,我的病情加剧,传统中药已经无法维持现状,只能乞灵于西医手术,西安的钟大哥帮我们联系好了第四军医大学唐都医院。

再次拜托公公婆婆来照顾楚楚,她正在读小学二年级。离开家的时候,我拉着她温软的小手叮嘱了又叮嘱,听爷爷奶奶的话,早晚穿暖,好好读书,坚持练琴……她眼里含着泪,乖乖地点头,她抱着我的腰,说,妈妈,你一定要好好地回来陪我过圣诞节啊!

下了飞机,注意到西安的天色,浓重的遮天蔽日的铅灰里透着暗黄,压得低低的,空气中隐隐地有一丝焦稠的味道。我几乎是立刻就怀念起家乡新鲜洁净干爽的呼吸了。裹紧了身上特意为这次出行购买的羽绒长大衣,似乎还是挡不住那阵阵沁骨的寒意。

钟大哥的皇冠沿着宽敞平坦的镶着绿化带的高速路矫健地奔驰,你在驾驶副座上和他亲热地大声谈笑,我默默地缩在后座,把头抵在玻璃窗上,荒野,村庄,河流,城市的楼房,飞一般地从眼前掠过,长安长安,永远在古典诗词的韵尾里悠扬的长安,你寂寥萧条的冬景没有在我的记忆中留下任何痕迹。

你把目光集中在痛苦中,心情就会变得沮丧;忘掉自己,你才会变得勇敢……和楚楚一起写《灾难的礼物》读后感,我曾在她的笔记本上挥洒过这样的句子。

我其实并没有机会沉浸在自怜中太久,道路的尽头,旅馆的门前,站着文龙。

一个黑黄皮色,中等个头,瘦瘦的青年男子,开心地朝我们笑,笑容里居然带着成年人少有的羞涩。他是你们的好朋友的弟弟。肺癌晚期,已经在这家医院治疗了一年多。

我的种种烦恼病痛,在别人的生死抉择面前是那么地微不足道,甚至是那么地令人庆幸。我实在不好意思再顾影自怜,缠绵悱恻了。

可是,文龙对待自己疾病的态度是那么自然,淡定。他熟门熟路地指点着,哪家的油泼面臊子面好吃,哪家的饺子皮薄馅香,又带我们去品尝酱骨头,点了一桌子丰盛的菜,却浅尝辄止,只是轻轻掩着自己的胃部,说这两天没什么食欲。他摆摆手,说,我该去抽腹水了。就好像去上班一样平常。

我在医院的双人病房里住了创纪录的十四天。

今天,20xx年12月24日,一清早我已经向所有的朋友发出了平安夜祝福。

此刻,临窗而坐,长空万里,阳光依然晴美得令人难以置信。

我由衷地微笑起来。心情回到了三年前的圣诞节,我答应过楚楚,飞回自己的小窝陪她装饰圣诞树,我做到了。

是的,我们还有许多年呢!

珍惜这明亮的机会,直到最后一分钟。

灾难的礼物读后感篇二

逛书店,我走着走着,被《灾难的礼物》这本书所吸引,打开首选文章,仔细的阅读起来。故事是这样的:十三岁开始,作者原本过着平静、安稳的幸福生活,却没想到,一场突如其来的地震打碎了这个家庭,打碎了作者对今后生活的美好向往。父母在地震中双亡,只留下了孤单的作者,他被乡下的伯伯收养。初次来到伯伯家,家里十分乱,经常能听到许多噪音,这一切的一切是作者十分失望。而家里也只能靠伯伯翻译外语生活,他每天起早贪黑。一天,作者突然想起了烙饼,但伯伯不会做,作者只好尝试去做一做,当伯伯回来时,看见了十分开心,也想为作者做点事,便把那间乱糟糟的小屋收拾的一干二净。当作者拿着晚餐走进时,不敢相信自己的眼睛,短暂的时间内,那间乱的不成样的小屋竟变得如此干净。烙饼的葱香味把整间房给缠绕。从此,他们的生活增添了几分光彩。

虽然作者在困境中散失亲人;虽然这一切史做没有信心,但这样没把作者打败,而她抗服了心里,又恢复了幸福的生活。在生活中遇到了困难,我们一定要坚持,对生活有信心,再大的困难,我们一定会抗服的。

幸福,是买不到的,幸福,是谁都想要的。()。

灾难的礼物读后感篇三

今天,我读了一篇文章名叫:《灾难》,是从《爱的教育》中选出来的。讲的是:一天,学校门口发生了一件事:一个小学生离开了母亲的手。一不小心,摔倒在马路上了,刚好有一辆车正要经过。洛佩谛看见了,连忙扑了过去,结果不兴自己的脚被汽车给轧到了,()这时洛佩谛的妈妈来了,然后,被救小孩的妈妈也来了,他们拥抱了一会儿,最后哭了起来。

这个故事让我明白了一个买也买不到的东西是爱,要是世界上充满爱!这样的世界就会格外的美好。

灾难的礼物读后感篇四

寒假终于又来临了,总不忘去书店看一看。走进书店,一本本崭新的书令我眼花缭乱,它们正排着长队等我看呢!书店十分安静,只能听见细小的读书声。

我走着走着,被《灾难的礼物》这本书所吸引,打开首选文章,仔细的阅读起来。故事是这样的:十三岁开始,作者原本过着平静、安稳的幸福生活,却没想到,一场突如其来的地震打碎了这个家庭,打碎了作者对今后生活的美好向往。父母在地震中双亡,只留下了孤单的作者,他被乡下的伯伯收养。初次来到伯伯家,家里十分乱,经常能听到许多噪音,这一切的一切是作者十分失望。而家里也只能靠伯伯翻译外语生活,他每天起早贪黑。一天,作者突然想起了烙饼,但伯伯不会做,作者只好尝试去做一做,当伯伯回来时,看见了十分开心,也想为作者做点事,便把那间乱糟糟的小屋收拾的一干二净。当作者拿着晚餐走进时,不敢相信自己的眼睛,短暂的时间内,那间乱的不成样的小屋竟变得如此干净。烙饼的葱香味把整间房给缠绕。从此,他们的生活增添了几分光彩。

虽然作者在困境中散失亲人;虽然这一切史做没有信心,但这样没把作者打败,而她抗服了心里,又恢复了幸福的生活。在生活中遇到了困难,我们一定要坚持,对生活有信心,再大的困难,我们一定会抗服的。

灾难的礼物读后感篇五

几天我读了一本好书《爱的教育》,书里的内容都是一些感人的故事,其中最令我感动的是意外灾难这个故事,在学校门口有一个一年级的小学生不知道怎么挣脱了妈妈的手,摔倒在了大街上。不料,当时正有一辆马车向他驶了过来,眼看就要撞到他了。二年级学生罗伯特恰巧站在小同学旁边。看到这种情景,罗伯特一个箭步冲了过去,把小同学脱离了危险,而他自己却因为躲闪不及被车子轧伤了脚。脚骨都碎了,真是不幸。

这件事我感悟到,人家需要帮助的时候,我们一定要帮助别人,我们需要帮助时,别人也会帮助别人。

灾难的礼物读后感篇六

今天,我偶然读到了一篇文章--《灾难的礼物》,读完这篇文章后我受益匪浅。

作者陈丹燕用极其质朴却又动情的文笔描述了这样一个故事:一次大地震中主人公失去了爸爸妈妈,一条腿残疾,成为孤儿,被伯伯接回家里。最初来到陌生的环境,她非常可怜自己,总认为自己是一个可怜的孤儿啊,你爸爸妈妈都死了,更谈不上还有什么快乐可言。后来通过与伯伯的相处、交谈,慢慢的知道了伯伯也是经历过灾难的人,渐渐地周围的邻居们也成为了她的朋友,当楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候,主人公才真正懂得了什么是灾难的礼物。

灾难似乎离我们很遥远,或许这辈子也不会遇到,但就在我读完这篇文章不久,20xx年6月1日21时30分许,重庆东方轮船公司所属的“东方之星”游轮,在由南京驶往重庆途中,遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大马洲江段。截至7日18时,“东方之星”遇难者人数升至432人,有14人生还,仍有10人下落不明,在沉船的瞬间几百条鲜活的生命就从这个世界上消失了。而就在沉船的那一瞬间,生还者吴建强的老伴李秀珍一句“撒手!”,在她生命的最后一刻,她把生的希望留给了自己的老伴。看到这里,我的眼眶湿润了,虽然我还是个学生,但我被深深地打动了。在灾难降临死亡面前,有多少人恐惧、绝望、退缩,从而在灾难面前甘败下风;但还有的人却可以忍受下来,让灾难转化为动力,与灾难进行抗争。

文章中有一句话“有的人在世上,不管怎么希望,就是要不到自己想要的”。我觉得,这句话的真正意义是要告诉我们生命的珍贵,让我们这些活着的人珍惜现在拥有的一切,要更加坚强的有勇气面对现实中的一切困难。而对我们学生来讲,如何完成好自己的学业,克服那所谓的困难,不辜负老师家长的期望就是我们最应该做到的。

读了这篇文章后我懂得了:比起那些遭遇过灾难的人我们是多么幸福,要珍惜我们眼前的一切。在生活和学习中遇到挫折和困难时,很多人都会因为挫折和困难而去逃避,不敢面对,他们才会失败,敢于面对挫折和困难的人才是强者,用自己的勇气去打败它,你的坚强的来自于挫折和困难,不论是什么挫折和困难,都要勇敢面对。

让我们去做一个勇敢、坚强的人吧!

灾难的礼物读后感篇七

今天,我看了一本书叫《爱的教育》。其中有一篇短文叫《灾难》,它讲述的是一个二年级的学生罗伯特在上学的路上,看到一个一年级的小学生摔倒在马路上。这时,一辆马车正好驶过来,眼看着他就要被车子撞倒,罗伯特勇敢地冲过去,将他推开了。小孩得救了,可是罗伯特的脚却被马车撞伤了。

看到这里,如果没有罗伯特来救小男孩的话,小男孩的命早就没了。在我们生活当中,也会发生这样的事情,也会有许多好心人,跟着罗伯特一样,在危险面前奋不顾身地救人,我要向罗伯特学习!

灾难的礼物读后感篇八

在这次暑假中我读了方卫平写的《灾难的礼物》这篇文章,读完这篇文章后我受益匪浅。

灾难的礼物这篇文章的主要内容是:再一次大地震中我失去了爸爸妈妈,伯伯把我接到他家去住。我以前经常哭,慢慢的我已经懂了哭是没用的。伯伯没有工作,而且做的饭非常难吃。伯伯家对面住着一个小女孩,我们两个就成了好朋友。在和伯伯的一次谈话中我懂得了伯伯也是受过灾难的人。我想起了北方的烙饼,于是我在楼底下做起了烙饼,和伯伯吃完晚饭后,我们出去散步,看到外面和谐的景象我觉得我又长大了许多。楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候,我才真正懂得了什么是灾难的礼物。

读了这篇文章后我懂得了:灾难一方面是磨难,另一方面是给受磨难的人的一份最难得的礼物。

这就是我的读后感,你把你的感受分享出来吧!

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