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学习演讲稿享受学习(专业20篇)
  • 时间:2023-11-30 15:30:13
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学习演讲稿享受学习(专业20篇)

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学习演讲稿享受学习(专业20篇)
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演讲稿的开头应该吸引听众的注意力,激发他们的兴趣,为演讲打下坚实的基础。在演讲稿中融入个人的观点和情感,使演讲更加生动有趣。通过阅读演讲稿范文,可以学习到如何进行语言组织、表达观点和吸引听众的方法。

学习演讲稿享受学习篇一

带着欢笑,也带着好奇,我们携手走进了高一(17)班,开始了我们的学习与生活。

转眼已经有大半年的时间了,在学校也学到了好多以前不知道的东西,可能是进入了高中才发现原来我们一直是那么的幼稚。

在高中的学习比想象中的更加辛苦,但是身边的同学拼命的样子无疑是对自己最好的鞭策。团结的班级,快乐的同学,尽责的老师,能够生活在高一(17)这个大家庭里我们感到很幸福,这些也是鼓励我们继续努力的重大源泉。

作为一名普通的高一学生,我觉得我们现在所想的最现实的就是怎么才能快速提高自己的成绩,不管我们现在是怎样的'水平,我们都要努力向好的方向想,毕竟学习还是一种享受。

当你穿上校服时,就意味着你已经背负上了一个学生的使命,那就是学习。大家都是平等的,我们都站在同一起跑线上迎接枪响。但是,我们每个人对学习的态度却是迥然不同的。

某些同学认为学习背后就是压力,是成堆的作业,是题海战术,是在考试前的孤注一掷。也有的同学认为学习胜过一切,分数才是硬道理,是学习的代言。但在我看来,学习更应该成为一种享受。

青春期是一片充满幻想的蓝天,学习不是乌云,我们要让学习成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程是关键。我们不应该为作业而烦恼,作业不是用来填满时间的。而是巩固知识的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么困难,多么繁重,我们首先想到的不是埋怨和抵触,而是要以一种查漏补缺的心态去认真完成。做作业是对自己学习成果的检验,不要成为作业的奴隶,而是要去学会享受做作业的过程。

如何正确对待考试结果。很多同学考差了会觉得没有面子,会被老师批评,被同学嘲笑。今年高考文科状元的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。我们既然已经知道自己做错了,就要往正确的方向付出实际行动。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到同学的崇拜,更不是为了家长和老师的大拇指,而是为了自己,为了自己的将来。享受学习,就要学会认识错误并在挫折中进步。

劳逸结合会收获更好的结果。你也许不知道爱因斯坦在物理学方面有卓越的成就之外,还擅长拉小提琴,你也许不知道莱特兄弟中的韦尔伯不仅是人类航空的始祖,还是一位曲棍球能手。因此,在学习的庞大压力下,我们要学会减压,学会劳逸结合。打球,看书,聊天,散步,减压方法多种多样,只要你做到了劳逸结合,就能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态去迎接更高强度的学习。享受学习,就要学会劳逸结合。

学习不是折磨,而是一种享受。不要让学习成为手铐,铐住你的双手,不要让学习成为牢笼,困住你的梦想。学会乐学,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。

学习演讲稿享受学习篇二

style="color:#125b86">尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。

从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中。其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度。所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习。

要做到自主学习,其实也不难。首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情。学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”,老师经常教导我们:“如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界。在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟。

最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实、自信、乐观、进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!

我的讲话完了,谢谢大家!

学习演讲稿享受学习篇三

学生时代学习《钢铁是怎样炼成的》时,老师让我们背诵这样的一段话:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧――这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。”这段激动人心的文字,成为了千千万万青年人的座右铭。当然,我也是其中之一。那个时候虽然不太理解其中的含义,但只要一读到这里就会血脉偾张,激动不已。走上教育岗位后,我第二次读到这段文字,那时我会为保尔坚定的信念而折服,我会为他勇于奉献的精神而感动。第三次读到这段文字,是在7月1日,那一天站在党旗前我庄重的举起右手、握拳、宣誓“我志愿加入中国共产党……”突然,保尔那一句话回响在耳边“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业……”

回到学校,我翻开课本,一次又一次的品读保尔的这段话,眼前浮现的是革命先烈为人类解放事业,抛头颅,洒热血的激烈战斗场面,是党的一代又一代的领导人指点江山、描绘蓝图的伟岸身影;是一个个鞠躬尽瘁、无私奉献的共产党员的鲜活面容。合上课本,我开始思索,在新的历史条件下,在平凡的教育岗位上,作为共产党员的我该如何开创最壮丽的事业。新中国成立已有69周年,在党的领导下人民生活日渐富足,已不需要我为人类解放而斗争。但从今天起,我必将紧跟党的步伐,在党的教育战线上为民族复兴的伟业,奉献自己整个的生命和全部的精力。我坚信,我的青春会在奉献中永恒。因为,我看到了身边那一座座师德的丰碑。

她叫安岐,中国共产党党员,是垭口乡中心学校的一名老师。看到她总让人想起一首歌《长大后我就成了你》,她满足了学生们对老师所有的美好想象,美丽大方,和蔼可亲,课堂教学生动有趣。三尺讲台,一支粉笔她原以为自己的生活就会一直这样波澜不惊,她新婚的丈夫被查出患有慢性肾功能衰竭,也就是我们常说的尿毒症,那一年她27岁。医生建议最好采用手术治疗,在等待手术的日子里,校领导让她请假回家照顾丈夫,她却说:“班里的二十二个孩子不能没人管。”

“那,你老公谁照顾呢?”

“上班前,我做好了饭。”

“暑假较长,手术后有较长的时间恢复,到时我就可以不用请假了。”这就是一个共产党员对自己职业的坚守。

就这样,两年过去了。她每天来往于学校、家和医院之间,却从没落下过一节课。已经毕业了的孩子回到学校都会特意来问候她,“老师,虽然您的`容貌会变,您的青丝中已有了些许白发,但在我们心中您永远是最美的。”此刻,还有比这更美的语言吗?因为,我们是共产党员,既然选择,就无怨无悔。正因为我们是共产党员,我们更要牢记誓言,用奉献书写我们的青春。

他叫祝举,中国共产党党员,垭口乡中心学校办公室主任兼任小学三年级数学的教学工作。8月,班级里一个性格孤僻的学生家长给他打电话,说孩子在家和爷爷奶奶闹矛盾要离家出走,而他们在外打工一时回不来,希望老师帮忙开导开导孩子。而这时妻子已怀孕9个多月了,()即将临产。可一想到这个可怜的留守孩子他还是义无反顾的答应了。八点三十分,他从家出发,驱车十五公里,步行一个小时终于来到了学生的家。在了解了事情的经过后,他耐心地给学生做心理疏导,给学生年迈的爷爷奶奶做方法指导,陪学生完成作业,让学生和远在广东打工的父母视频聊天……终于孩子平静了,长期亲情的缺失让他们的性格变得孤僻,他们需要的不仅是物质上的满足,更多的还是情感上的关怀。看着孩子在父母面前卸下包袱后的痛哭流涕,看着孩子平静后嘴角的微笑,他知道不管付出了多少这一切都是值得的。

处理好这一切回到家已是下午六点四十分,原以为可以轻松地休息一下,可妻子告诉他,腹部不适,从下午一点开始就有疼痛感。他立即送妻子到医院检查,“太迟了,孩子保不住了……”他没听清医生后面的话。1米75的汉子在那一刻像一个无助的孩子瘫坐在地上,泪流满面。

手术进行了三个小时,看着病床上面色苍白的妻子,他心如刀绞,他要用什么样的语言去抚慰妻子啊。

因为这次意外妻子的身体变得异常虚弱,出院后仍不能下床活动,每周要去医院输一次血,做两次康复治疗。

我去他家探望他妻子,“我不后悔,也不怨谁。”他说的很是云淡风轻。几天后开学了,在办公室里我又看见了那个忙碌的身影,他似乎没有从前那样魁梧,却比从前多了几分伟岸。不知真相的同事在恭喜他,他只是笑笑,大家都说他很低调,只有我知道这笑里隐藏了多少酸辛和眼泪。

一个月后,不知从哪里得知了真相的学生父母特意从广东赶回来了,激动地握着他的手连声说着:“对不起,对不起。”“我失去了我的孩子,却多了全班三十二个孩子呀。”这就是一个共产党员的党性觉悟。这就是一名教师给党交上的完美答卷。

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。我们终将淹没在历史的长河里,可总有些许明亮耀眼的星,始终高挂天际,熠熠生辉。马克思以他自己的一生,实践着他在青年时代曾为自己立下的准则,他的创造和所得之间的差额,就是他的奉献;雷锋在他的日记里写道:“人的生命是有限的,我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是他的奉献;教育家陶行知的真挚感言:“捧着一颗心来,不带本根草去。”这也是他的奉献。让我们行动起来,释放我们的热情吧,三寸粉笔在指挥者我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创未来的乐章,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,不辜负人民的嘱托、祖国的期望、党的信任。用自己全部的智慧和力量,让青春在奉献中闪光!让我们――生命如歌,青春无悔,无私奉献,青春永恒。你听,那掷地有声的语句又再一次响起:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

学习演讲稿享受学习篇四

大家好,我今天演讲的题目是《放飞心灵,享受学习》。

在世界科学发展史上,有一个名字如同一颗明亮的星星,永远闪耀着耀眼的光芒,他就是发明大王——爱迪生,而他成功的秘诀就在于他有一个十分民主的母亲。她教育子女的观点是:让孩子自由、快乐的成长,决不用强制手段去限制孩子的天性,这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候,是母亲敞开胸襟,亲自教他读书;当他迷上了化学,为搞实验想方设法找场地的时候,是母亲腾出了家里的地窖,给了他一方自由实验的.天地。从此,在母亲的帮助下,他一步步登上了科学研究之路,他一生发明的东西大约有两千种,对人类的文明做出了巨大的贡献,而这些举世瞩目的伟大成就的取得,无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的氛围中。

因此,我们有责任给孩子一个自由的空间,让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐!《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐,这也是我在实践活动中所秉承的一种教育思路。记得在一次观察活动中,我让孩子们穿上雨靴、雨衣,打上雨伞在大自然中感受雨。

孩子们兴奋的在操场中玩耍,有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响,这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找,发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音,落在大型玩具上有“笃笃”的声音,后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中,发现会发出“叭叭”的声音。于是,我提议让孩子们用小雨靴来唱歌,孩子们尽情的在积水中玩耍,踏出了许多好听的节奏,在玩中不知不觉渗透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者,而是一名观察者和支持者,孩子们真正成为了活动的主体,在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐!

亲爱的老师们,让我们的孩子们在如诗的时节,尽情的享受那份阳光灿烂,那份雨露滋润;在斑斓的时空里,让孩子们的学习像潺潺的溪水,跳动着快乐的音符;在蓬勃的乐园里,让我们的孩子们笑得更甜美,生长得更健康,生活得更快乐!

谢谢大家,我的演讲完毕。

学习演讲稿享受学习篇五

所谓学习是享受,有的同学会认为学习就是受苦:可有的同学认为学习就是享受。那些认为学习就是受苦的同学心里一定觉得是在为别人学,而不懂得珍惜,就会一步步往下滑,攀不到人生高峰。那些认为学习就是享受的同学,一定理解这句话,也知道这是在为自己的前途打基础,就非常珍惜,一步一步往上爬,那这个人一定会攀人生高峰。

比如说,一个人一天积累一点点,进步一点点,一千天以后就进步一大块。有些同学连自己学会了什么都不知道,越来越不想学,那这个人就越来越残疾,最后在国际社会上无立足之地,就会被社会抛弃,就等于一个废人。

有的同学非常珍惜,就算苦了点,但他知道有付出就有收获,那他会更加努力,最后成了国家栋梁之才,过上了幸福生活。

学习就是享受,总的来说就是一个理解这句话的人,他每天都在努力着,上进着,努力学习,每天都有新收获。他就特别高兴,感到幸福,他就会更努力去学习。

所以说,同学们,学习就是享受只有学习长大才能享受美好,享受快乐,享受幸福。努力吧!少年易学老难成,一寸光阴不可轻。只要你努力,日后一定会学有所成,为祖国争光。

所谓学习是享受,有的同学会认为学习就是受苦:可有的同学认为学习就是享受。那些认为学习就是受苦的`同学心里一定觉得是在为别人学,而不懂得珍惜,就会一步步往下滑,攀不到人生高峰。那些认为学习就是享受的同学,一定理解这句话,也知道这是在为自己的前途打基础,就非常珍惜,一步一步往上爬,那这个人一定会攀人生高峰。

比如说,一个人一天积累一点点,进步一点点,一千天以后就进步一大块。有些同学连自己学会了什么都不知道,越来越不想学,那这个人就越来越残疾,最后在国际社会上无立足之地,就会被社会抛弃,就等于一个废人。

有的同学非常珍惜,就算苦了点,但他知道有付出就有收获,那他会更加努力,最后成了国家栋梁之才,过上了幸福生活。

学习就是享受,总的来说就是一个理解这句话的人,他每天都在努力着,上进着,努力学习,每天都有新收获。他就特别高兴,感到幸福,他就会更努力去学习。

所以说,同学们,学习就是享受只有学习长大才能享受美好,享受快乐,享受幸福。努力吧!少年易学老难成,一寸光阴不可轻。只要你努力,日后一定会学有所成,为祖国争光。

学习演讲稿享受学习篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

随着国旗的冉冉升起,我们又迎来了新的一周。今天我国旗下讲话的题目是《享受学习》。

我曾看过一本书,名为《享受学习的故事》,书中有这样一段话:“每天晚上睡觉前40分钟,是我和妈妈的学习时间,我和妈妈看同一本书,她读一段,我读一段……每当这时是我最享受的时刻。”由此看来,享受学习是一件令人快乐的事情。

闻一多先生是出了名的读书成瘾,一看就“醉”。据说在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜。当迎亲的花轿快到家时,人们发现新郎不见了。大家急得东寻西找,结果却是在书房里找到了闻一多先生。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷。在学习的世界里,闻一多先生享受得忘记了一切。

其实,学习真的可以是一件很享受的事情。透过书本之窗,遨游在知识的海洋,学习为我们开启了通往精神新世界的航程。在学习中,我们指点江山,激扬文字;在学习中,我们开启心智,对话先贤;在学习中,我们通晓古今,融汇中外;在学习中,我们纵横驰骋,穿越千年。学习能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈!

我们身上背着很重的责任,正如梁启超在《少年中国说》中所言:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强……”我们只有享受学习,才能体会到学习的乐趣;我们唯有努力学习,才能成长为堪当大任的栋梁之才。学习宛如向上攀岩,不坚持难以到达顶峰;学习犹如逆水行舟,不努力无法激流勇进。没有谁能够轻轻松松获得成功。也许我们无法保证自己每时每刻都享受学习,但是我们要明白,学习不是为了老师,不是为了父母,而是为了自己。如果不努力学习,我们又能否想象自己的未来是何种模样?所以,我们必须调整自己的心态,改变学习态度,学会享受学习!

接下来是我们高一高二为期三天的期中考试,面对考试我们要拿出信心,自信应考,相信胜利永远垂青于有准备之人!

我的演讲到此结束,谢谢大家。!

学习演讲稿享受学习篇七

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是《享受学习》。

学习是一盏明灯,为我们照亮未知的前程;学习是一叶船帆,送我们航向美好的未来。然而,某些同学认为学习是压力,是成堆的作业,是题海战术,是考试前的孤注一掷,考试后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切,分数就是硬道理,是学习的代言。但在我看来,学习是一道绚丽的彩虹,学习应该成为一种享受。

享受学习,享受活力课堂。知晓每节课的学习目标,为学习指明方向。课前预习到位,带着预习中的问题去学习定能事半功倍。带着积极进取,固本创新的精神去展示,看看我们究竟学得怎么样。老师画龙点睛的点拨,点燃我们心中求知的火。巩固训练,巩固知识,熟练技能。在探究中进步、质疑解疑中提高,这就是我们享受的活力课堂。

享受学习,享受考试。何为考试,考试是阶段性学习内容的检测手段。很多同学考差了会觉得没有面子,会被老师批评,被同学嘲笑。其实错了不要紧,关键是要学会改正,辽宁高考文科状元李宪平的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。既然知道自己做错了,就要往正确的方向付出实际行动,要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要学会潜伏,不卑不亢。我们学习的目的很简单,就是为了自己,为了遇见明天更好的自己。

享受学习,享受劳逸结合。你知道爱因斯坦在物理学方面有卓越成就。却不一定知道他还擅长拉小提琴,你知道莱特兄弟中的韦尔伯是人类航空的始祖,却不知道他还是一位曲棍球能手。在学习的庞大压力下,我们不能成为应试教育的牺牲品,而要学会减压,学会劳逸结合。下棋、书法、打球、演讲,丰富多彩的社团活动,让我们在学习之余找到适合自己的减压方法。劳逸结合,才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态。享受学习,就要学会劳逸结合。

享受学习,不要让学习成为手铐,铐住你充满创造力的双手!

享受学习,不要让学习成为牢笼,困住你插翅的梦想!

享受学习,不要让学习成为包袱,阻碍你前进的脚步!

享受学习,不要让学习成为深渊,迷惑你追逐的明天!

学习演讲稿享受学习篇八

本文目录。

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

同学们,天空是如此的湛蓝,而我们则是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.如果我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽敞明亮,我们的老师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明健康,充满朝气和活力,正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”

“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!

我的演讲完了,谢谢大家!

从古到今,不知有多少人为了追求学的最高境界,而不惜寒窗苦读数十载。可现如今的我们,却理解错了学的意义。自古人们就认为学是享受,只要努力,就会有收获。也许努力并不会有收获,但不努力一定不会有收获。而如今的我认为学是一种负担、困难、甚至是在拖累自己的自由。

看看我们周围吧,有多少人已经放弃了自己?有多少人还在努力学习?其实,要想像全校第一一样,并不难,但你要下和别人一样,甚至超过别人的功夫。那么当你取得进步时,你也就会发觉原来学习真是一种享受!

其实我们并不差,但就是因为我们有太多放弃自己,我们才就不如他人,但实际上只要我们努力我们我们就会成功!当我们去的成功回首时,我们也许才会明白,原来,我们一直生活在享受的学习的乐趣。

在学的道路上,既然这样他了攀登,便不管前方是否是遍布青苔荆刺丛生,任凭手脚被划破,都只能勇敢前进决不退后,因为心中永远想着,学习是一种享受。

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

同学们,天空是如此的湛蓝,而我们则是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.如果我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽敞明亮,我们的老师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明健康,充满朝气和活力,正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”

“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!

我的讲话完了,谢谢大家!

学习演讲稿享受学习篇九

style="color:#125b86">尊敬的老师、亲爱的家长们:

大家好!

“好好学习,天天向上,听老师的话……”每到开学季,这都是每个妈妈叮嘱孩子最多的话。然后带着父母的希望,孩子们不情不愿的结束了愉快的假期,开始了头疼的学习。

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,我就背上小书包……”刚入幼儿园的时候,每个孩子都怀着好奇心,求知欲兴奋的奔向校园。幼儿园的时候,老师一提问全班人齐刷刷地举起手来,一年级还有好多人,二年级三年级,人越来越少。不是我们真的’什么都不知道,也不是没有任何疑惑。而是我们害怕犯错,害怕老师责备的眼神,害怕同学们嘲笑的目光……在一次次的失望中,我们不再对那些古怪的问题好奇,反正老师会详细讲解告诉我们结果。

于是学习就不再有趣,不再引人入胜。经常听老爷爷老奶奶说一句话“脑瓜越用越灵,不用就生锈了”。不再有好好学习的兴头,于是学习就变得格外无趣、难熬,加上每次考试后,父母老师都眼巴巴盯着成绩。让我们对学习不仅仅是不喜欢而是讨厌起来。当你开始讨厌它的时候,每天伴随它就是一种痛苦而不是快乐了。

没有快乐的学习,变得机械麻木,所以我们变得呆头呆脑,大家叫“书呆子”。不能真正的好好学习,当然就不可能天天向上。其实每个好孩子,从内心里仍希望每天开开心心好好学习,快快乐乐天天向上!

学习演讲稿享受学习篇十

老师们、同学们:

早上好!

新的一周又开始了,呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,尽情想象季节的美好,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,轻松释然,这是一种多么美好的享受啊!同学们,你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式,那就是——读书。读书是一种精神的散步,更能让人享受到神游的快乐,今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。

我今天的讲话从一篇日记说起。

我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记,叫《读书的故事》,文章中有这样一段话我至今难忘:“每天晚上睡觉前四十分钟,是我和妈妈读书的时间,这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书,聚精会神的、津津有味地看,看到高兴处,我会“咯咯”地笑出声来,看到伤心的地方,我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书,她读一段,我读一段,这时爸爸就会给我们当裁判,他总会说:‘女儿加油!加油!声音再大一点儿。’妈妈也会欣慰地看着我,认真地听着,每当这时,是我最骄傲的时刻。”

是啊!读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,在抖动的书页里,我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的妙美。

读书是快乐的,快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩,我们关心小凡卡的命运,我们敬佩居里夫人严谨好学的态度,喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,我们仇恨日本的侵华行径,国民党反动派的暴行……书能帮助我树立远大的理想。保尔?科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江姐,黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样,他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

读书是快乐的,快乐来自读书的境界。读精美的童话,读清新的散文,读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界,你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境,流连于中外小说的壮阔画卷;你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒,也会为余秋雨、郑渊洁、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……此刻的你,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……此番境界该是何等的快乐啊!

同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是405班的__。今天,我国旗下讲话的题目是:《享受读书的快乐》。

据说,犹太人在孩子一岁的时候会将蜂蜜涂在《圣经》上,让孩子去舔,意在告诉孩子读书是件甜蜜的事。

“书籍是人类知识的总统”“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”“书籍是朋友,虽没有热情,但是非常忠实”“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”这一句句至理名言,无一不向我们阐述着读书的重要性。

拉开书幕,你能领略到远古的文化悠悠;看到人类进步与落后的相互碰撞;想象出千百年的人世轮回;抚摸到浮光掠影的`时代金华。

有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如咀嚼甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。

一本书讲述一个故事,一个故事描绘一段人生,一段人生折射一个世界。翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,走进一个崭新的世界。

我也曾为看完一本书而彻夜不眠,置身于书的情节中或悲或喜,随着主人翁命运的沉浮,去感受那别样的酸甜人生。即使是窝在被窝里,也忍不住咯咯直笑。有时一本精彩的书会让人忘记时间,忘记吃饭,忘记下一步该做什么。畅游在书的海洋里,舒张着每个毛孔,身心都得到了放松。

在书的陪伴下,我们渐渐退却了青涩,慢慢成长;在书的哺育下,我们的视野不断开阔,洗涤心灵;在书的指导下,我们远离了人生的歧途,坦然前进。

古人讲道“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”,书让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

《雷锋日记》使我明确,人生存的最高意义,那便是做一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白了奉献的一生最美丽;《老人与海》使我感受到了生命的顽强,即使是与命运和自然搏斗,也绝不服输,我因此知道了即使面对困难,也不放弃;《上下五千年》使我体会到了中国文化的璀璨,“齐桓公九合诸侯”“一代女皇武则天”“岳飞精忠报国”这一个个刻入诗笺的故事让我热血沸腾,我认识到了一种精神的永不流逝,那便是地平线上那永不落的辉煌;《小王子》使我回忆起了那纯真美好的童年,即使没有勇士屠龙的惊险场面,也没有王子和公主的豪华婚宴,那清新淡雅的文笔勾勒出了一个单纯的世界,让我重温失去的天真和感动,回归平淡与恬静。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船。

让我们驾着书的小船,在人生的茫茫大海上,迎风破浪,驶得更远。

学习演讲稿享受学习篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxxx县二中的学生xxx,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》。

少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们的资本是年轻,年轻是搏击风浪的`船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?所谓一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?过去的就没办法再改变了!

所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,长成参天大树,栋梁之才!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学习演讲稿享受学习篇十二

各位领导,各位老师,大家好:

今天我演讲的题目是《心灵之约》。

雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”

幼儿教师,正是塑造人的心灵的工程师,他们启迪了无数颗幼稚的童心,帮助人们树起生命里的第一块里程碑。年复一年,青丝堆雪,可他们的青春却在千千万万个孩子的身上得到了延续。这就是生命的价值,这就是生活的真谛。

不经意间,7年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用实际行动诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

两年前,我踏入了实验幼儿园的大门,陌生的环境,陌生的人,烦琐的工作性质,压力四伏的工作氛围,那时的我真的感到心力交瘁。但是我有一颗上进的心,不服输的心。请教领导与教师,去书店查资料,上网搜索信息。我要求自己拥有一颗平常心,尽我所能,担当好自己的工作角色,面对现实,正确认识自己;勇于改变自己。

渐渐的从孩子们那友好信任的`目光中,我感受到了亲切与温暖。我将爱倾注与孩子,孩子回报给我的是更加真挚的情感。

有的说:“我会建一座最大最大的玩具城,里面的玩具随便玩。”

有的说:“我想有很多钱,买汽车、买画笔、买手机……”

有的说:“老师我送给你吧,你想做什么就做什么。”

我真的是有一丝窃喜。从他们的目光中,让我感到我的心和孩子的心紧紧连在一起。

我不是诗人也不是学者,我不能用漂亮的语言来讴歌我的职业,也不能用深邃的思想思考我的价值。我只是一名普通的幼儿教师,我深深的懂得教育是爱是事业,是心灵的事业。

“功名利禄,物欲横流,我依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,我自能荣辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我依然会选择执着的选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。这就是我的心灵之约。

20xx年9月5日。

文档为doc格式。

学习演讲稿享受学习篇十三

秋天享受落叶的静美。

冬天享受壁炉的温慰。

不用心者不孤独。

善用心者虽孤独而无害。

孤独可以使人自省。

孤独可以使人自强。

孤独可以使人神清气旺。

孤独可以使人完美如初。

借用孤独的光景。

审视自己的昨与今。

借用孤独的时刻。

判别自己的心与形。

你可歌可舞,可笑可哭。

可动可静,可醒可醉。

摘下虚伪的面具。

收起狡猾的花招。

还原百分之百的真我。

以旷野为枕席。

以星辰为兄弟。

点亮灯盏。

学习演讲稿享受学习篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在求学时,感谢有老师的指引;再天真时,感谢有父母的陪伴;在开心时,感谢有朋友的分享;在追梦时,感谢有你的护航,让我对未来更加坚定。

我有一个梦,像雨后彩虹,虽然不知道是否会成功,但我希望:能够给自己一个无悔无憾的青春。

我的梦,同有些人一样,想当一位歌手,想唱出自己的内心,唱出自己的不平凡,唱出自己的人生。

我从未学习过唱歌,但对唱歌有着一定的天赋,于是开始了漫长的追梦路。在最开始,被人吐槽,不肯定自己,甚至被谩骂过,让我的生活没成灰色,但是,幸好有你,在我身边陪伴我,鼓励我,支持我,让我在追梦路上不再孤单。

在此之后,我便努力学习唱歌,每天反复练习,终于在被人肯定之后,我果断的去报名了唱歌比赛,向冠军之位发起冲击,在观看其它人的表演时,让我感到了一种无形的压力笼罩在我周围,仿佛看到了失败在向你招手,我便有了一种退缩的念头,当你在看到我的怯懦时,立即向外飞奔出去。在一片草地上,在众多三叶草中找出那一朵象征着幸运的四叶草,让我紧紧握在手心。在上台前,你对我说:让我加油,要相信自己,要相信四叶草会给你带来幸运。上台后,我抛弃了一切紧张、焦躁与不安,享受在舞台上的那几分钟,沉浸在那一首歌的情感里。结束后,我下了台,却还有点意犹未尽。有一个人曾经说过:“在舞台上,我可以享受舞台带给我的欢乐,让舞台变为自己的主场,让自己成为仿佛就是为舞台而生的人。”

公布名次时,我已全然放下不安,不论自己成功或失败,至少自己努力过,奋斗过,拼搏过,但幸运的是我是冠军,让我自己未来的道路更加有信心,并相信努力不会辜负你。

在分离时,你送了我一本厚厚的相册,并对我说这是我们两个人的回忆。一页页翻开,泪水早已打湿眼眶,里面记载了我们从小到大一起哭、一起笑、一起闹的回忆,以及我的追梦旅程。

谢谢你,一路为我护航,让我这个灰色的世界充满了五彩的光,同时也让我对未来更加有信心。愿你天黑有灯,下雨有伞,在追梦旅程中,能够不忘初心,砥砺前行,一路有真心相伴。这一路,感谢有你!

学习演讲稿享受学习篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说“历经孤独,才学会理解”;有人说“遭遇孤独,才懂得追求”;也有人说“邂逅孤独,才知道珍惜”;我说“品味孤独,才赢得勇敢”。

回到家,猛然想起,刚才,是什么让自己竟能走完那段如此艰难的路程?寻求了好久,我终于找到了答案:是自己在孤独中收获的勇气!孤独就是这样,似一杯苦茶,经过一遍又一遍的品尝,或许才能品尝出它淡雅的馨香。

因为:孤独让人学会了理解;孤独让人懂得了追求;孤独让人知道了珍惜;孤独让人收获了勇敢!

学习演讲稿享受学习篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“嘀嗒、嘀嗒……”墙上的挂钟不急不缓、自顾自地走着,我的心中充满了孤独。

今天是我第一次请病假。若非真的坚持不住,我真的不想落下一堂课。“唉……”这一声叹息包含了我所有的情绪:伤心、焦急、烦恼,甚至还有那么些后悔。起身喝完午时茶,我躺在床上,白白的天花板犹如我现在一片空白的脑海,迷迷糊糊中,我渐渐睡着了。

当我醒来时,阳光已从西边的窗户探进来了,我竟一时慌了手脚。我在哪儿?不是该在学校吗?我赤脚踩在冰冷的地板上,手足无措。无意间,我的目光瞥到了墙上的钟,我又沉m默了,学校大概放学了吧。窗外的鸟儿唱出了我无限的惆怅。

妈妈回来了,我急忙让妈妈载我去学校拿书包和作业。急匆匆到了教室,教室里空荡荡的,我默默地收拾着书包。背起书包,回望教室里那些空荡荡的座位,似乎看到了同学们那活泼的身影,听到了同学们那开朗的笑声。

这个看似平常的一天,却让我体会了一把“孤独”。这种感觉,可真让人有些不是滋味呐!

学习演讲稿享受学习篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说人的生活就像一幅绚丽多彩的画卷,不知你体会到了吗?那你有没有丰富多彩,富有情趣的生活呢?其实,我是这样想的,多姿多彩的人生是离不开生活的情趣。追求高雅的生活情趣,才能体验出生活的充实与快乐,也才能更多地发现生活中的美;追求美好人生情趣,有利于我们调适生活,陶冶情操,追求美好人生。

可我觉得在我们身边的人,他们就有这样的,自己觉得人生毫无意义。不珍惜现在的美好时光,反而让光阴消磨在灯红酒绿的舞吧或是半夜“人才”济济的网吧里。他们难道不知道未来的路还很长吗?而且是要靠现在的努力和争取才能获得的到美好前程啊!

相反,有的人就懂得用心体验对美好生活的追求,乐观的生活态度和健康的心理。因为只有这样人们才能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情趣。

记得我曾读过原野写的一本书——《人生》,其中就有这样一段话:人生,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,这中间的时光,就叫做幸福。人活着,当哭则哭,声音不悲不苦,为国为民啼出血路,人死了,让别人洒下诚实的眼泪,数一数,那是人生的珍珠。

什么又是人生价值的珍珠呢?就是说人活着要有情趣,乐观向上。就好似比尔在一次意外事故中眼睛受了伤,视力不断下降,可是他并没有为此而感到痛苦,相对而言,他还是天天那么开心,无忧无虑地……,就说明了比尔是一个懂得体验人生乐趣的人。

要是世上的每个人都能像比尔一样,那么我们回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该就是信心百倍。那么世上人人都能充满自信与天天懂得体验生活情趣。

学习演讲稿享受学习篇十八

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:《热爱阅读》。有人说:“阅读足以怡情,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱阅读吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱阅读,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代阅读人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?阅读带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;阅读带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:“阅读好,好阅读,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学习演讲稿享受学习篇十九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

记得从四岁开始,我就与你在一起,一直没有分开过,直到现在。

你优美、动人。自从和你接触以来,我的每一天都沉浸在快乐之中。你时而把我带到美丽的天堂,心情舒畅;时而让我深思熟虑,无比悲痛;时而把我变成一只活泼自在的小鸟,在蓝天上展翅飞翔;时而把我拉到大地上作一株小草随风飘荡……我,离不开你!

你热情、奔放。在舞台上,你总是活力四射,你总能把你最热情的一面展现给人们,把你的激情毫无保留地释放出来,给人耳目一新的感觉。我,离不开你!

你满含汗水、泪水。与你在一起需要付出太多的汗水,可我不怕,只要愿意与你在一起的自然都不怕。“台上一分钟,台下十年功!”是啊,这句话真的说到我的心坎里去了。只为了台上那一小会儿的绽放,我们在台下是要付出多少心血啊!为了你,我已不知磨破了多少双鞋,不知跌倒了多少次,不过这些都不算什么,只是为了更好地诠释你!我,离不开你!

你让我沉浸、享受。与你在一起,我总会沉浸在优美的音乐中,用优美的动作把你描绘出来。与你在一起是我最快乐的时光,尽管我为你哭过,但我很享受在舞台上与你在一起的那几分钟,哪怕是一秒也好。我,离不开你!

你让我欣喜若狂或者心情大跌。当我手捧奖杯、戴着奖牌在相机前留下了美好的一刻时,总会一连高兴好几天,我知道,这是你带给我的快乐;当我垂下头,失了魂一样从赛场飘出来时,我并不怨你,这是我的选择。我,离不开你!

你将是我用双脚、用一生来诠释的舞蹈!

我爱你,有时胜过爱自己。我将永远与你在一起!

学习演讲稿享受学习篇二十

老师们、同学们:

大家好!我是来自初二( 7 )班的xx。

今天,我同大家一起分享由海明威的举世名作《老人与海》引发的思考。

很显然,海明威相信了他。他自身曾两次参加世界大战,在他的身上,医生取出了 230 个弹片。在他听闻桑迪亚戈讲这个故事的时候,一定心有戚戚。还有什么比永不屈服的意志更能触动一个见惯生死的人呢?他随后写出了举世知名的作品《老人与海》,不久风靡全球,成为标榜硬汉的典范之作。很多人说,老人最终两手空空,什么也没得到,这个结果难道不是意味着失败吗?王小波曾经在一篇文章中说:什么也没有得到的老人竟是胜利的么?我确是这样看的。我认为,胜利就是战斗到最后的时刻!老人总是怀着无比的勇气走向莫测的大海,他的信心不可战胜。这就是属于硬汉的人生。只有永不屈服才是真正的理想主义者愿意接受的宿命。

这个故事告诉我们:在人生的道路上,失败这个词还有特定的含义,不是指结果一无所有,而是指人失去了继续斗争的信心,放下了手中的武器。人类向极限屈服,这才是真正的失败。但没有放下手中的武器,还在继续斗争,继续向极限挑战的人,并没有失败。

同样,学习也需要挑战自我的勇气。初中阶段的学习,除了积极储备知识之外,我认为确立个人正确的价值观也是十分重要的。一些同学将学习视作负担,自然对学习就有一种抵触情绪,这样倒不妨换个角度,把学习当做为自己积累知识技能的一种途径,学着去享受学习的过程。并不汲汲于分数和名次,而是重视每一次测验中暴露出来的问题,轻视一时的得分与排名。哪怕是考试成绩不理想,但当久思不得其解的习题终于被你攻克时,当你的努力与进步得到老师家长的认可时,你便会感到学习带给你无与伦比的乐趣。

诚然,并不是所有的努力都能有预期的结果。但我们如果能懂得付出的价值并不在于取得多少回报,而是在于努力的过程,那么我们才能做到不患得患失,而每一次学习和考试自然都会成为我们提升自我、锤炼意志的机会,我们也因此而获益良多。

我的演讲完了,谢谢大家!

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