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小学生法制宣传课教案(优质19篇)
  • 时间:2023-11-30 15:07:23
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小学生法制宣传课教案(优质19篇)

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小学生法制宣传课教案(优质19篇)
    小编:灵魂曲

教案是教师和学生之间的桥梁,能够帮助学生更好地理解和掌握所学知识。教案的编写要注意合理安排教学时间,确保教学进度的合理性。教案的编写要遵循科学的教学原则和方法。

小学生法制宣传课教案篇一

1、年12月4日,我国现行宪法正式通过并颁布实施。

2、加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等。

3、数学上有算法,语文上有语法,化学上有方法,科学上有办法,社会上有律法,万事不离法,法制宣传日到了,不但要懂法、守法,千万别忘了宣传法哟。

4、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托马斯。

5、大力开展“法律进单位”活动,逐步提高法治化管理水平。

6、和谐社会法治花,法治社会和谐果。

7、法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。

8、和谐校园,普法先行。

9、实行依法治国建设社会主义法治国家。

10、守法律己,依法办事,以人为本,执法为民。

11、推进依法治区,打造平安双清。

12、和谐进校园,法制作先锋。

13、天天学法明是非,时时想法强观念,处处守法树文明,事事用法维权益。

15、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯。

17、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那。

18、弘扬宪法精神,增强法治观念。

19、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。

20、一心一意学法,一门心思遵法,一如既往守法,一丝不苟用法,一片赤心宣传法,生活自此一帆风顺,生意因此一本万利,心情从此一片大好。法制宣传日,快快把法心中刻吧。

21、坚持依法治国方略,建设民主法治国家。

22、举法治大旗,倡文明新风;走小康之路,建和谐社会。

23、大力推进依法治省全面建设小康社会。

24、法制宣传日到了,郑重提醒:各单位必须上街宣传法律,发放法律资料,这是让老百姓知法、懂法、学法、守法的课堂,必须做好法律法规宣传。

25、大力开展“法律进机关”活动,努力提高依法管理和服务社会水平。

26、法律如果不讲道理,即使延续时间再长,也还是没有制约力的。——爱·科克。

27、保障人民的知情权参与权表达权监督权。

28、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克。

29、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

30、加强青少年法制教育,促进青少年健康成长。

31、用我送问候的权利激活你的快乐,用我献祝福的权利激活你的幸福,用我发短信的权利激活你的美满。法制宣传日,用我所有的权利,只为让你知道,让你幸福快乐是我永远坚持的义务!祝你法制宣传日愉快!

32、落实责任,强化措施,大力开展社会治安集中整治。

33、深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围!

34、为人要诚信,创业要守法。

35、法治城市,和谐家园。

36、悟法之生,不亦君子乎?

38、人民应该为法律而战斗,就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特。

39、法治说:依法治国,法律面前人人平等,法律是一国之主;法制说:依法办事,人人平等遵循,法律秩序就是社会秩序。法制宣传日,我说:宣传法制(治),利国利民。

40、用心学法,不以身试法;有错就改,不一意孤行。坦白从宽,抗拒从严;有罪自首,无则加勉。法制宣传日,愿你学法愉快,用法得心应手,该出手时就出手!

41、法是关于人世和神世的学问,关于正义与不正义的科学。——《法学阶梯》。

43、法治建设你我参与,和谐日照大家受益。

44、加强法制宣传教育,服务经济社会发展。

45、法律总是蹂躏赤贫者,而阔人们总是支配法律。——哥尔斯密。

46、遵纪守法你我他,幸福生活靠大家。

47、将恶势力删除,将撑腰体复制,将爱心粘贴,将友爱链接,将流氓关进回收站。法制宣传日,宣传法律,共享和谐社会。

49、大力开展“法律进企业”活动,提高企业依法经营和依法管理水平。

50、牵手文明、守护家园、文明xx、从我做起。

52、法海不是不懂爱,大概只是不懂法。

53、法律是工具,保护个人权益;法律是武器,声张社会正义。知法,懂法,守法,才是好公民。法制宣传日,祝您万事如意!

55、牢固树立社会主义法治理念,建设社会主义法治国家!

56、人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富。——爱献生。

57、青春作伴,以法育人。

58、加强法制宣传教育,提高公民法律素质。

59、人生航程有艰险,学习法律来护航。学法守法用好法,一生可享平安福。法制宣传日祝你:学好法律,一生无忧!

60、广泛深入地开展“12.4”全国法制宣传日活动。

61、出行,遵守交通法;工作,看看劳动法;消费,懂得权益保护法;恋爱,学学婚姻法;交友,建立友谊法;短信,不要违反有来有往法。法制宣传日,祝你快乐有方,幸福有法!

62、加强民主法治建设,全力创建“平安温岭”!

63、勿以爱国之名,行生乱之事。

64、法制宣传日,送你一双法眼,愿你不会被骗,送你一个法宝,愿你不会受害,送你一种法力,愿您在法治社会中天天开心如意。

65、平之如水,不直而去。

66、学习贯彻党的十七大精神,推进社会主义民主法制建设。

67、一个判例造出另一个判例,它们迅速累聚,进而变成法律。——朱尼厄斯。

68、让法治成为你我心中的标杆。

69、法制宣传日,向你发公告:懂法益处多,随处有例子;守法做公民,安然住屋子;用法维权益,舒心过日子!

70、学习宣传宪法,推进全市法治化进程!

71、法治是治国理政的基本方式。

72、重视质量安全,促进社会和谐。

73、人人讲法制,法制为人人。

74、不体现民意的法律是绝对行不通的。——埃·哈伯德。

75、大力开展“法律进学校”活动,营造良好校园法治氛围。

小学生法制宣传课教案篇二

1、弘扬法治精神,服务科学发展!

2、学法护法者智,违法乱法者愚。

3、弘扬宪法精神,增强法制观念。

4、坚持法治宣传与法治实践相结合!

5、推进依法治市,努力建设法治城市。

6、法是铁,律是轨,不循法律要出轨。

7、宣传宪法知识,维护宪法权威!

8、学习宣传宪法,推进民主法制建设。

9、宣传宪法精神维护宪法权威。

10、增强宪法意识,推进依法治区。

11、发展是第一要务稳定是第一前提。

12、普法教育你我他,法治建设靠大家。

13、扩大社会主义民主,健全社会主义法制。

14、维护宪法权威,增强权利义务观念。

15、促进公正司法,维护社会公平正义!

16、普法情系千万家,平安惠及你我他。

17、依法治国,建设社会主义法治国家!

18、守法,法有情有义;违法,法铁面无私。

19、弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚。

20、守法,法有情有义;违法,法铁面无私。

21、营造良好法治环境,加速实现奋力崛起。

22、坚持以质取胜,推动科学发展;

23、法制宣传教育是全社会共同的责任。

24、弘扬宪法精神构建和谐社会。

25、做人以和为贵,做事以法为本。

26、增强公民宪法意识提高公民法律素养。

27、祖国在我心中,法律伴我成长。

28、宣传安全法规,普及安全知识;

29、营造良好法治环境加速实现奋力崛起。

30、弘扬宪法精神,构建和谐社会。

小学生法制宣传课教案篇三

1、要尊敬国旗、国徽,维护祖国尊严。

2、实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进治理体系和治理能力现代化。

3、争做遵纪守法公民,维护社会安定团结。

4、要遵守公共秩序,维护公共安全。

5、法制是社会的定海针,守法是公民的`护身符。——作者:消防区队。

6、要讲究公共卫生,保持市容整洁。

7、人人学法用法,个个依法办事。

8、法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。

9、做人以和为贵,做事以法为本。

10、依法治国首先要依宪治国!

11、要爱护名胜古迹和珍贵文物。

12、学法方懂法,懂法则畏法,畏法而不违法。

13、法律你我共遵守,共创和谐社会。

14、要爱护公共财产,保护公民合法财产。

15、要爱护珍贵和有益的动物,保护树木庄稼。

16、入开展法治宣传教育,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

17、普法启明,法照我心。

18、和谐咸阳是我家,法治建设靠大家。

19、法者,国之重器,护己长技。

20、诚信在心,法治在行,平安在望。

21、提高全民法律素质,自觉学法守法用法。

22、要遵守交通规则,服从交通管理。

23、生产工作,勿忘安全。平安是金,步步小心。我不伤我,你不伤你。你不伤我,我不伤你。

24、要尊重通信自由,不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。

25、崇尚法治,建设法治,厉行法治。

小学生法制宣传课教案篇四

1、学法用法,做遵纪守法好少年。

2、加强社会治安综合治理,预防未成年人违法犯罪!

3、青少年学生的法制教育要做到制度化、规范化!

4、学法用法,做遵纪守法好少年!

5、加强青少年法制教育,提高青少年法律素质!

6、深入开展法制宣传教育,切实保护青少年合法权益。

7、加强青少年法制教育,让青少年远离犯罪!

8、学法用法,争做遵纪守法的青少年。

9、加强青少年的`法制教育,维护青少年的合法权益!

10、深入开展青少年法制宣传教育月活动切实提高青少年法律素质。

11、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!

12、遵纪守法,做对社会有益的人。

13、依法治校、法育未来。

14、增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质!

15、依法治校、法育未来!

16、弘扬法治精神,形成自觉学法用法守法的社会氛围。

17、遵纪守法,从我做起。

18、维护青少年合法权益,优化青少年成长环境!

19、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!

20、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!

21、加强未成年人的法制教育,预防和减少未成年人犯罪!

22、珍爱生命,远离毒品。

23、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!

24、预防未成年人违法犯罪:学校、家庭责无旁贷。

25、以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

26、全社会关注青少年教育,预防和减少青少年违法犯罪。

27、预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长!

28、有事想法,遇事找法,解决问题靠法。

29、青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!

30、社会、学校、家庭联动,优化青少年成长环境。

31、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!

32、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长。

33、法制教育要从娃娃抓起。

34、学习法律,崇尚法律,遵守法律,维护法律。

35、加强法制宣传教育,提高青少年依法维护自身合法权益的能力。

小学生法制宣传课教案篇五

1、法治建设你我参与,和谐家园人人受益。

2、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。

3、学法知法,守法用法,共创文明和谐家园。

4、法制是社会的定海针,守法是公民的.护身符。

5、充分相信法律、自觉运用法律。

6、干啥工作,别耍大胆。坚持规程,保你平安。

7、学法方懂法,懂法则畏法,畏法而不违法。

8、加强农村普法教育,推进农村法制建设。

9、深入宣传宪法,进一步树立宪法权威!

10、加强民主法治建设,全力创建"平安温岭"!

11、弘扬法治精神,服务科学发展。

12、学法知法用法,争创诚信守法企业(单位商户。

13、自己保安,不可轻视。相互保安,人人受益。人在井下,心在别处。不用打赌,准出事故。

14、增强法制观念,建设法治政府。

15、坚持学法用法,提高法律素质。

16、依法治国,建设社会主义法治国家!

17、生产工作,勿忘安全。平安是金,步步小心。我不伤我,你不伤你。你不伤我,我不伤你。

18、安全教育,不可中断。安全防范,不可忽视。

19、法制宣传教育是全社会共同的责任。

20、诚信在心,法治在行,平安在望。

小学生法制宣传课教案篇六

1、依法治国能安邦,人人学法莫相忘。

2、炼理性之法眼观世界,持正义之法律辨是非。

3、坚持依法治国和以德治国相结合。

4、坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

5、守法光荣、违法可耻。

6、弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。

7、建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

8、究天地生机之本,日之光辉不可缺,言国家富强之道,法之正义不可失。

9、对法治的崇尚就是对民安的追求。

10、宪启民,法兴邦。

11、坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

12、溯千年而秉道,往千年而言法。

13、学法铭心智,用法维正义;守法正言行,护法创和谐。

14、你知法,我知法,蛮横霸道不足法;我守法,你守法,礼仪之邦依国。

15、法治是治国理政的基本方式。

16、坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

17、法者,国之重器,护己长技。

18、社会主义法治必须坚持党的、领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

19、让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

20、树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。

21、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。

22、法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

23、法护人人,人人护法。

24、普法启明,法照我心。

25、学法辨是非,知法明荣辱,守法正社风,用法止纷争。

26、奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。

27、我守法、我光荣。

28、公正是法治的生命线。

29、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

30、千年风华,披涛斩浪,道法深重人心在;百年历程,起锚重航,法治悠远国运久。

小学生法制宣传课教案篇七

1、弘扬法治精神,形成自觉学法用法守法的社会氛围。

2、加强青少年法制教育,提高青少年法律素质。

3、法是一把双刃剑,守安违伤一瞬间。

4、加强社会治安综合治理,预防未成年人违法犯罪。

5、法为家书一生读,和作良田万代耕。

6、开展六五普法,建设法制校园。

7、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。

8、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长。

9、国是篱笆法是桩,拆了桩子篱散光。

10、法明心智,法正言行,法创和谐。

11、弘扬法制精神,构建和谐校园。

12、法律意识心中有,幸福生活保长久。

13、金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好。

14、法是我的.庇护神,我是法的宣传人。

15、知法守法用法,和平和美和谐。

16、言一行遵纪守法,一生一世清正做人。

17、加强法制宣传教育,提高青少年依法维护自身合法权益的能力。

18、学习宪法,宣传宪法,遵守宪法。

19、普及法律知识,构建和谐社会。

20、增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质。

21、深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水平。

22、守法,法有情有义;违法,法铁面无私。

23、依法治国,建设社会主义法治国家。

24、法是立国之源,律乃安邦之道。

25、法律是灯,照亮征程;法治是桨,迈向希望。

26、为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。

27、智者以法护身,愚人以身试法。

28、知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。

29、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。

30、法治建设人人爱,人人参与更精彩。

31、法律不是你的敌人,除非你漠视他。

32、全社会关注青少年教育,预防和减少青少年违法犯罪。

33、法是护身法宝,信乃立身根本。

34、依法行使民主权利,依法履行法定义务。

35、以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

36、诚是做人之道,法乃治国之本。

37、学习宣传宪法,推进全市法治化进程。

38、贯彻宪法精神,建设法治重庆。

39、法似警钟警双耳,律如明镜明众心。

40、人生道路千万条,学法用法第一条。

小学生法制宣传课教案篇八

1、学法方懂法,懂法则畏法,畏法而不违法。

2、学法方懂法,懂法则畏法,畏法而不违法。——作者:三大队侦查杨楠。

3、要爱护名胜古迹和珍贵文物。

4、依法治国首先要依宪治国!

5、学法立行,守法做人。

6、人人学法用法,个个依法办事。

7、要遵守交通规则,服从交通管理。

8、实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进治理体系和治理能力现代化。

9、要爱护珍贵和有益的动物,保护树木庄稼。

10、法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。

11、要遵守公共秩序,维护公共安全。

12、学法辨是非,知法明荣辱,守法正社风,用法止纷争。

13、崇尚法治,建设法治,厉行法治。

14、争做遵纪守法公民,维护社会安定团结。

15、法制是社会的.定海针,守法是公民的护身符。——作者:消防区队。

16、加强法制建设,坚持依法行政!

17、入开展法治宣传教育,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

18、要讲究公共卫生,保持市容整洁。

19、要相信科学,不参加迷信活动。

20、要开展有益的文化体育活动,不看坏书和坏录像片、不赌博。

小学生法制宣传课教案篇九

1、打造国际化法治化营商环境,促进经济社会大发展。

2、推动法治建设不断深化,促进三个文明协调发展。

3、全面推进社会建设法治化,保障和改善民生。

4、坚持依法治国方略,建设民主法治国家。

5、深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。

6、加快法治建设步伐,助推社会管理创新。

7、开创农村普法新局面,建设社会主义新农村。

8、和谐溧阳,法治先行,率先发展,法治助推。

9、努力学习法律知识,做遵纪守法的好公民。

10、依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。

11、法治建设你我参与,和谐日照大家受益。

12、法律援助在您身边,公平正义与您牵手。

13、加强社会主义法治,扩大社会主义民主。

14、守法律己,依法办事,以人为本,执法为民。

15、培育法治文化,创建法治城市;树立法律权威,构建和谐水城。

16、深化法治惠民活动,依法改善民生维护民权。

17、大力推进依法治县,全面建设小康社会。

18、坚持依法治国基本方略,树立社会主义法治理念。

19、深入开展普法教育,不断提高法律素质。

20、您的权益需要法律保护,法律权威需要您的维护。

21、加强政府法制建设,坚持依法行政,提高法治化管理水平。

22、坚决严厉打击各种违法犯罪行为,依法维护人民群众正常的生产生活秩序。

23、大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

24、深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质。

25、加强法制宣传教育,服务经济社会发展。

26、手牵手,共建法治国家;心连心,同做守法公民。

27、一切有接受教育能力的公民,都应当接受法制宣传教育。

28、加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

29、依法执政,依法行政,提高全社会法治化管理水平。

30、加强法制宣传教育,大力繁荣法治文化。

小学生法制宣传课教案篇十

1、要爱护名胜古迹和珍贵文物。

2、法律的'生命力在于实施,法律的权威也在于实施。

3、学法立行,守法做人。

4、学法方懂法,懂法则畏法,畏法而不违法。

5、要爱护公共财产,保护公民合法财产。

6、要遵守公共秩序,维护公共安全。

7、法律是治国之重器,良法是善治之前提。

8、要尊重通信自由,不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。

9、做人以和为贵,做事以法为本。

10、依法治国首先要依宪治国!

11、要爱护珍贵和有益的动物,保护树木庄稼。

12、法律你我共遵守,共创和谐社会。

13、加强法制建设,坚持依法行政!

14、提高全民法律素质,自觉学法守法用法。

15、法者,国之重器,护己长技。

16、争做遵纪守法公民,维护社会安定团结。

17、崇尚法治,建设法治,厉行法治。

18、和谐咸阳是我家,法治建设靠大家。

19、要遵守交通规则,服从交通管理。

20、普法启明,法照我心。

21、入开展法治宣传教育,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

22、开展农村法制宣传教育,维护农村社会和谐稳定。

23、要相信科学,不参加迷信活动。

24、学法辨是非,知法明荣辱,守法正社风,用法止纷争。

25、要讲究公共卫生,保持市容整洁。

26、要尊敬国旗、国徽,维护祖国尊严。

27、要开展有益的文化体育活动,不看坏书和坏录像片、不赌博。

28、人人学法用法,个个依法办事。

小学生法制宣传课教案篇十一

“12.4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“弘扬法治精神,促进社会和谐”。

从11月末开始到12月10日结束。

1、学校大屏幕滚动播出活动主题-----“弘扬法治精神,促进社会和谐”。营造浓厚的法制宣传氛围,班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。

2、各班级出一期法制宣传板报;教师学习师德规范,法律法规。

3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感;学生通过网络学习相关的法律知识,由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规;观看法制频道的相关节目。

4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。

根据县教育局关于开展xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题的法制教育活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

根据教育局法制教育宣传月的通知精神,制定了我校法制宣传日活动方案,采取多种形式开展法制宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,不断提高法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间,我们着重开展了了以下几项活动,现就活动开展情况小结如下:

1、学校首先召开了全体教工大会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校政教处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容。

2、由团支部分别利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育。

3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览,从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出,吸引了不少的同学驻足观看,教育效果不错。

4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片,并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片,从中学到不少的安全知识,法制意识得到了加强。

5、在活动日期间,学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬法制精神促进社会和谐”,使宣传主题更加鲜明。

6、活动的开展,班主任工作很重要,本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题,在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育,各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

在这次“12.4”法制宣传日活动中,我们没有走过场,师生齐动员,而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落,但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈,在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。

小学生法制宣传课教案篇十二

提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守交通法,明白交通安全重在预防。

自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯,提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。

一、问题情景。

观看动画视频,思考“大脑瓜”什么地方做的不对,有什么危害?教师小结。

二、学生活动。

展开小组讨论:日常生活中,你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢?

(不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等)学生汇报,可以用表演的方式,对于表演好的组进行鼓励。教师小结。

三、教师讲解:

(1)不良的行为习惯不但会影响交通秩序,更有可能发生人身伤亡事故,因此一定要树立安全意识,遵守交通规则。

观看事故视频。

(2)血的事实告诉我们,一时的疏忽可能会造成终身的遗憾,关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起,亲爱的同学们:为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的'交通安全法律常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面我来告诉大家应该如何去做。

(3)怎样走路:

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的`道路上,行人应当在人行道内走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确定安全后方可通过。

4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿公路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚座道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

(4)怎样乘车:

1、乘座公共汽车或者长途汽车时,要在站台或者指定地点依次侯车,待车停稳后,依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘座摩托车时,必须戴头盔。

6、不准跳车,乘货运车辆时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。

7、上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下车。

8、不要乘座家用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。

四、深入提高。

《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多,年纪小的同学很难驾驭,容易发生交通事故,因此我们必须严格遵守此项规定,否则不但危险,你的行为也已经触犯了国家的法律。

2、对于家里有私家车的同学,老师要问你们一个问题,平时你都坐在哪个座位呀?

(学生回答。)。

那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗?

对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的,让儿童坐在副驾驶座位上,不仅对儿童的人身安全造成威胁,也会妨碍机动车驾驶人开车。因为相对于成人来说,小孩的上身比较短,气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶,非但保护不了孩子,反而会造成伤害。此外,气囊瞬间张开的爆发力很强,像是一记迎面击来的猛烈重拳,大人如果直接挨上都会受不了,更何况孩子。所以,12岁以下的儿童必须坐在后排。

此外,还应该注意以下几点:

(2)绝对禁止家长抱着儿童乘车;

(4)不要让儿童绑成人安全带,它是为成人设计的,并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧,可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤;如果绑得太松,则起不到任何防护作用。

(5)儿童乘车时不要吃东西或饮水:道理很简单,汽车的颠簸会导致食物进入气管,极其危险。

(6)不要让孩子把身体探出车外:

第三,车外汽车的尾气,也对你的健康不利。

五、认识交通标志。

六、学习交通安全儿歌。

七、教师总结。

小学生法制宣传课教案篇十三

本次“12.4”全国法制宣传日活动的主题是:弘扬法治精神,促进社会和谐。

20xx年12月4日到20xx年12月底。

1、大力宣传宪法、国家基本法律,重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。

2、宣传我镇“五五”法制宣传教育和依法治镇工作成就,宣传开展“法律六进”活动的好经验、好做法和民主法治示范村创建工作的成绩。

3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育,促进公正廉洁执法。

1、重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。

2、镇土地所宣传《土地管理法》

3、镇计生办宣传《人口与计划法》

4、镇社保所宣传《就业管理条列》

1、各参加“12.4”法制宣传单位,要组织好宣传材料和人员,确保“12.4”法制宣传顺利进行。

2、各参加宣传单位宣传结束后写出书面总结,报司法所总结上报。

小学生法制宣传课教案篇十四

1、倘若要说服他人,首先就要想方设法使人听得进你所说的话。

2、再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。

3、宪法,就是一张写着人民权利的纸。——列宁。

4、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗。

5、法律又是什么呢?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。

6、法律吸吮穷人的膏血,而富人却掌握着权柄。

8、法律是人民意志的自由而庄严的表现。

9、在个人的案件中或是他所看到的.案件中不能有疏忽,因此执法从来不能疏忽。

10、在一个秩序良好的国家中,司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发,公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

12、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。

13、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

14、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通,越不具特点,就越难以查明。

16、法律源于人的自卫本能。

17、程序是法治和恣意而治的分水岭。

18、惩罚是对正义的伸张。

19、习惯法非但不比法令灵活,非但不必法令更容易适应新的条件,而且相反,它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

20、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。

21、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。——亚里士多德。

22、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。

23、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠。

24、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

25、自然界中没有奖赏和惩罚,只有因果报应。

26、最好的法律从习惯产生。

27、以无情的目光论事,一慈悲的目光看人。

28、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎。

29、法是关于人世和神世的学问,关于正义与不正义的科学。

30、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那。

31、有此上士,则必天网恢恢,疏而不漏!

32、要理解法律,特别是要理解法律的缺陷。

34、良好的秩序是一切的基础。

小学生法制宣传课教案篇十五

1.围绕中心,服务大局,全面推进青少年健康成长!

2.加强青少年法制教育,促进青少年健康成长!

3.加大法制宣传教育力度,掀起全民学法用法新高潮!

4.深入开展“法律六进”活动,营造优良的法治环境!

5.增强宪法意识,推进依法治区。

6.加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平!

7.弘扬法治精神,促进社会和谐!

8.积极开展法治荆州建设,提高全市法治化水平!

9.牢固树立社会主义法治理念,建设社会主义法治国家!

10.把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!

11.维护青少年合法权益,优化青少年成长环境!

12.“预防未成年人违法犯罪:学校、家庭责无旁贷”

13.坚持依法行政,建设法治政府!

14.深入开展“法律六进”活动,营造优良的法治环境!

15.加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平!

小学生法制宣传课教案篇十六

1、遵守法纪,从我做起!

2、法是铁,律是轨,不循法律要出轨。

3、人生行万里,法律记心里。

4、普法教育你我他,法治建设靠大家。

5、法以民为本,民以法为天。

6、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。

7、法治建设人人爱,人人参与更精彩。

8、知法守法你我他,幸福平安千万家。

9、人人守法,法守人人。

10、知法守法用法,和平和美和谐。

11、智者以法护身,愚人以身试法。

12、弘扬法治精神,服务科学发展!

13、守护人生绿灯,不闯法律红灯。

14、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!

15、开启法律明灯,照亮人生前程。

16、百行德为首,万事法为先。

17、播下法治的种子,收获和谐的果实!

18、和谐与文明同在,法治与发展共存。

19、法律是灯,照亮征程;法治是桨,迈向希望。

20、没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰。

21、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。

22、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。

23、违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯。

24、金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好。

25、守法,法有情有义;违法,法铁面无私。

26、诚是做人之道,法乃治国之本。

27、一言一行遵纪守法,一生一世清正做人!

28、祖国在我心中,法律伴我成长。

29、人生道路千万条,学法用法第一条。

30、做人以和为贵,做事以法为本。

小学生法制宣传课教案篇十七

通过学习法律知识,迈好人生的第一步。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法。下面本站小编了小学生法制宣传。

广播稿。

同学们老师们大家好,4月是法制宣传教育月。接下来,我们来听二个故事。在今年开学时,同学都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生——张华,却没去学校,在家里很不开心。原来爸爸不让他上学,让他去打工赚钱。张华只是小学五年级的学生,属于未成年人。根据《未成人保护法》,张华的爸爸已经触犯了法律。同学们,我们都有享受九年义务教育的权利,都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作,属于童工,任何单位不得招用他,否则也触犯了法律。同学们想一想,这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸,夺回自己的学习机会。

还有一个故事:程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了,可是他总是管不住自己,特别的调皮。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后,还把他关在房间里不准他吃饭。根据《未成年人保护法》,父母对未成年人有抚养教育的职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚,用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格,已经违反了《未成年人保护法》。刚才,我们在两个故事中都提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说,《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。今天,我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未年年人保护法》去保障自己的合法权利。

俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室的规则,大家可以享受阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如遇意见出现矛盾的情况,一定要冷静,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。所以,同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。

同学们,我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为其中的一名小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题!作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;同时我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;同时我们还要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人都遵纪守法。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。老师们,同学们,短暂的时间很快就过去了,愿我们的广播能带给您收获与启迪。

同学们:

你们好。

12月4日是全国法制宣传月,今天,我们借红领巾小广播给大家讲讲这方面的话题。

常言道:"没有规矩不成方圆。"法律就是调整人们行为的"规矩"。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。

青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。

第一,通过学习法律知识,迈好人生的第一步。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

第二,通过学习法律知识,争做新世纪合格公民。广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。

第三,通过学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。

那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全,分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。常言道:千里之堤,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行,不按照各种。

规章制度。

做事,最后必将酿成大错。在这里,我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例:一个是发生在20xx年的一名十四周岁的中学生投毒案,这起案件发生在去年的四月份某天下午,该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口,再灌入一点老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案件侦破后,该投毒的中学生后悔不已,他说自已没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。再就是一个发生在20xx年夏天的案例:杜某十四岁,从一年级到五年级成绩一直很好,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人,他见李比自己才大两岁,却比自己潇洒得多:李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,他很羡慕李某,于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,李某口袋中的钱很快就用完了,李某就对杜说:"我们现在没钱玩了,要玩就必须搞钱",他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱,杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫,同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案,将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:"今天是开学的日子,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀。"但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。

在我们的校园内同学们,有的同学很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要增强分辨能力,学会自我保护。下面给大家介绍自我保护12法。

1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸,损坏公物,造成伤害事故。

2、行走时,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意来往行人车辆。

3、携带劳动工具或用具,应注意误伤他人。

4、不拿石块、硬棍丢人,不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告,及时到卫生室或附近医院处理。

5、离校没有家长接着的要结伴回家,途中不随意逗留,以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语,不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。

6、当路遇他人索要钱财,要留心坏人的特征,尽量拖延时间,巧设计谋,瞅空溜走报告老师或家长,也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱,随行同学应主动迅速报告。

7、遇到电线断头,切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸,以免危险。

8、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。

9、没有家长带领,不能擅自游泳。

10、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。

11、不在公共场所、校园内放鞭炮,也不围观他人放鞭炮。

12、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。

总之同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争,我们要坚信邪不可能压正的道理,干坏事的心总是虚的,害怕的应该是他们。

甲:敬爱的老师们。

乙:亲爱的同学们,大家好。

甲:伴随着欢快的乐曲,我们干嘛小学“红领巾”广播又和大家见面了。

乙:我是主持人甲:我是主持人。你知道今天是什么日子吗?

乙:我知道,今天是12月4日,全国法制宣传日。

甲:本次红领巾广播的主题是------《学法、懂法、做守法小公民》。

乙:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

甲:近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

乙:青少年是祖国的未来,民族的未来、希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

甲:邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

乙:《未成年人保护法》第十四条,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

(一)旷课、夜不归宿;。

(二)携带管制刀具;。

(三)打架斗殴、辱骂他人;。

(四)强行向他人索要财物;。

(五)偷窃、故意毁坏财物;。

(六)参与赌博或者变相赌博;。

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;。

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;。

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

甲:我们在打击犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养*。乙:同学们,认真的想一想,今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,为我们今后的成长创造了有利的学习条件,平时有父母的衣食之奉,老师的谆谆教诲,机会难得,来之不易,大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情,不能辜负了老师对你们的培养,更不要辜负了国家和人民寄予你们的厚望。

甲:只有珍惜今天,努力学习,勤奋刻苦,奋发向上,才能谈得上对得起国家,对得起人民,对得起老师,对得起养育自己的双亲......

乙:同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

结束句:

乙:我是主持人。

合:谢谢大家的收听,再见。

小学生法制宣传课教案篇十八

依法治县(市、区)领导小组办公室、市直各单位:今年是实施“六五”普法规划和法治建设纲要(20xx一20xx年)的之年。为做好今年“12i”全国法制宣传日系列宣传活动,为全面启动“六五”普法和“”期间法治建设营造良好氛围,决定在全市开展xx市“12·4”全国法制宣传日暨法治建设宣传活动,现就有关事宜通知如下:。

深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,建设法治。

从11月下句开始到12月下旬结束:。

(一)举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治创建集中宣传活动。

1、时间:2ol1年l月2日(星期五)上午9:0一l:。

2、地点及参.加单位。

(l)主场:地点:市人民广场参加单位:市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市发展和改革委、市监察局、市财政局、市人社局、市教育局、市民政局、市计生委、市一文广新局、市卫生局、市经信委、市商务局、市农委、市交通运输局、市建委、市国土局、市规划局、市城管执法局、市安.监局、市食药监局、市工商市地税局南谁区。、团市一委、市妇联、市总工会.各3一5人.及琅圳各单位参加活动情况表(附后一)于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组.办公室(传真号码:。)(2)分场:各县一(市)。

3、内容。

(1)大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基.本法律制度,使广大.人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识;(2)结合实施“五大战略”和“五个”建设,积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传,大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规,服务科学发展,促进经济平稳较快增长;(3)围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动,宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解;(4)重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的`成效;宣传在服务司法体制改革,促进民主法制建设方面取得的成就。

4、形式。

(1)主场:参加单位结合各自职能,自行准备宣传资料,通过布置宣传展架,发放宣传资料、手册、籍,接受群众咨询、开展教育宣传。

(2)分场:在辖区繁华地段,通过悬挂标语、横幅,接受群众咨询,布置宣传展架,发放宣传资料、册、书籍等形式,开展教育宣传。

别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进工地活动。

(三).各地.各部门要在活动期间自行组织开展一次法制。

ri或讲座。

(一)高度重视,加强领导口各县(市、区)、市直各部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动,动的指导,围绕中心工作,结合实际,认真部署,加强对活切实开.展系列活动宣传活动。

(二)面向基层,服务群众。,结合不同人群的特点和需求要紧紧围绕“法律八进”,开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层社区、农村和单位,通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动,把法律知识和法治精神送进千.家万户,帮助广大群众解决身边的法律问题,引导群众依法表达利益诉求,维护自.身的合法权益。

(三)拓宽.渠道,加大宣传。各地各部门要根据安排积。

极组织,重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实,进一步扩大普法和法治建设的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势,及时与宣传部门取得联系,加强沟通与协作,在媒体上开辟法制宣传专栏、专版、专题,制作播出高质量的法制宣传新闻,加强对“12-”法制宣传日活动开展情况的新闻报道工作,展示宣传活动盛况和成效,营造良好的宣传声势。

小学生法制宣传课教案篇十九

同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是:增强法制观念,创建平安校园时光飞逝,从今天开始,我们进入了20xx年的最后一个月,也是能否保证我们顺利度过20xx年的.关键的一个月。12月4日是我国一年一度的法制宣传日。常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。全校同学应一起学法,守法,用法,宣传法。

我们每一个学生只有学习了法制知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。

法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士,时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。

不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑,还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人,让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标。

作为21世纪的学生,学习、掌握必要的法制知识,是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的`终生。

国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾等等这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵守法纪法规!

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”让我们从现在做起,从身边做起,做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生,建设平安和谐的校园。

和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时,我们还要提高自己的`安全防范意识,学会自我保护,特别提醒以下几点:

(1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意识;

(4)注意运动安全。随着阳光体育活动的开展,我校冬季长跑即将拉开序幕,希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时,注意运动前做好准备活动,运动中量力而行,防止运动创伤。最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天!谢谢大家!

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良好的教案可以帮助教师更好地组织教学活动,增强教学的针对性和实效性。教案的编写需要合理安排教学时间和教学步骤,确保课堂秩序和时间分配的合理性。以下是小编为大家整
一个好的计划应该有具体的目标和明确的行动步骤,能够有效地指导我们的行动。计划需要具备灵活性,能够适应环境变化和意外情况的发生。计划的制定方式千差万别,下面是一些
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。怎样保护环境,营造一个绿色、宜居的家园?阅读示范文可以帮助我们更好地理解写作规范和技巧,提高自己的写作水
沟通是人与人之间交流和理解的方式,良好的沟通能力可以帮助我们建立良好的人际关系。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。想了解更多总
教案是教师进行教学前准备工作的重要组成部分。教案中的教学内容要与学生的实际情况和学科要求相结合,关注学生的兴趣和需求。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考
通过报告,我们可以清晰地向他人传达关于某一主题的信息和观点。写作报告时,应该遵循客观、中立和科学的原则,避免个人情感的夸张。这些报告范文涵盖了不同领域和主题,可
一篇好的演讲稿应该具备逻辑性、连贯性和说服力,能够让听众深刻地记住其中的主要内容。在撰写演讲稿时,要注重逻辑严密,尽量避免出现矛盾和歧义。演讲稿的朗读和背诵是提
有一个明确的计划能够让我们更加明确自己的目标和方向,从而提高我们的工作和学习动力。在制定计划时要考虑到可能出现的变数和难点,做到有备无患。计划的成功需要全体成员
通过写读后感,我们可以更好地将所读书籍的内容消化吸收,形成属于自己的理解和体会。写读后感并不是一件简单的事情,它需要我们对所读内容的理解能力、分析能力和表达能力
写报告需要注重逻辑性和条理性,确保观点和结论能够清晰传达。在整理报告时,我们可以反复修改和润色,以确保每个章节和段落都紧密相连且流畅自然。借鉴这些范文中的优秀之
读后感是我们读书过程中的一种思考方式,通过总结自己的阅读体会,来加深对书中内容的理解。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们要仔细阅读一本书,充分理
报告一般包括引言、正文和结论三个部分,每一部分都有其特定的内容和格式要求。确定所需的调研和数据收集方式,以支持报告的内容和结论。这些报告范文展示了清晰的逻辑结构
无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优秀的总结范文。安
合同是维护市场经济交易安全和公平的重要法律制度。起草合同时,需要考虑到可能发生的各种情况,以便尽可能地降低风险。针对不同类型的合同,我们为您准备了一些示例,希望
总结不只是结束,更是新的开始和新的起点。写一篇完美的总结首先要明确总结对象,清楚总结的内容和目标。这里有一些写作总结的样例,可以给你提供一些写作思路和参考。月幼
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。这里列举了一些行业领先者的总
读后感可以是书评的一种形式,通过表达自己的观点和感受,与他人分享阅读的乐趣和体验。在写读后感时,可以逐一分析作品的结构、人物形象、情节设置等要素。读后感是读完一
方案的制定需要考虑资源的合理利用和风险的预测与防范。了解目标和需求,以便有针对性地制定方案。每个方案都有其独特的特点和优势。国庆节活动促销方案篇一(四)扩大企业
计划可以帮助我们合理安排各项活动的顺序和时间,使我们的生活更加有序。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和需求。部分范文中还包含了团队合作和资源协调方
总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。学会分析和总结文本的结构和主要观点。在下面,我们列举了一些实用的总结指导原则,希望对大家的写作有所帮助。
教案是教师为组织教学活动而制定的教学计划。教案的编写应该多样化,为学生提供不同的学习体验和应用场景。在教育教学改革的大背景下,教师们需要不断创新教学方法和手段,
合同是一种法律工具,用于明确约定双方的权利和义务,以确保合作的顺利进行。那么如何写一份合理有效的合同呢?首先,明确双方的意图和目标,确保合同目的明确清晰。其次,
在制定方案时,我们需要充分考虑各种情况和可能发生的变化,以便及时做出调整和应对。在撰写方案时要注意语言表达的准确性和逻辑结构的合理性。以下是一些方案案例,希望对
沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。这是一些关于总结写作的范文,展示了不同人的总结方式和风
教案是教师在备课过程中编写的一种有关教学内容和教学过程的计划,它为教学提供了有针对性的指导和安排。教案可以帮助教师明确教学目标,确定教学策略,安排教学步骤,提供
通过总结,我们可以发现自身存在的不足,进而改进和提升自己的综合素质。写总结时,要有自己的思考和观点,不拘泥于书本知识和表面应付。阅读总结范文,我们可以学习到总结
通过总结,我们可以看到自己的优点和不足,从而更好地改进自己。在写总结时,要注重逻辑性,将所总结的内容按照一定的次序进行组织和表达。以下是小编为大家收集的总结范文
从平凡的事物中汲取灵感,才能创造出艺术和文学的奇迹。写作可以帮助我们理清思路,增加思考深度。小编为大家整理了一些总结的例子,希望能够帮助大家写出更好的总结。军训
总结是对过往的一种回顾与反思。在面对没有明确定义的事物时,我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法,请大家共同努力。委
计划的成功与否取决于我们的执行力和自律性。细化计划的每个步骤和具体行动,确保每一项任务都有明确的行动计划。如果你正在寻找一些关于计划制定的范文来借鉴,以下的案例
教案的编写需要教师对教学目标、教学资源和学生特点进行全面分析和研究。教案的编写需要注意教学过程中可能出现的问题和应对措施。范文中展示了合理的教学目标、丰富的教学

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