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五水共治倡议书(大全11篇)
  • 时间:2024-01-14 17:10:28
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报告的撰写过程需要进行充分的调研和数据分析,确保提供准确、有价值的信息。在撰写报告时,要认真选择合适的表达方式和专业术语,准确传达信息。以下是一些报告范文的例子

五水共治倡议书(大全11篇)

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五水共治倡议书(大全11篇)
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通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法,从而提高学习效率。然后,我们应该思考这些总结范文的思路清晰,表达准确,给我们提供了一种优秀的写作参考。

五水共治倡议书篇一

亲爱的同学、老师、家长们:

碧水蓝天、月照沟渠、村妇浣衣、孩童戏水是我们记忆中乐清水乡的美丽画面,如今这样温暖透明的场景难以觅见。我们渴望美丽水乡的.画面重现乐清、永驻乐清。

水,是乐清经济发展的血脉、是乐清生态环境的基底、是乐清灵性文化的本源。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系乐清经济社会的可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”,构建“水清岸绿、人水和谐”的江南水乡是乐清市委、市政府的重大决策部署,是一项关系着每一个乐清人的民心工程、良心工程,也是每一个乐清人的美好愿景!

“五水共治”吹响了乐清大规模治水行动的新号角,“一年打基础、三年求突破、五年见成效、八年基本建成”是惠及子孙的举措,需要每一位乐清人的积极全力参与。为了让乐清水环境根本好转、让乐清母亲河重新焕发容光,我们不需要“邀请环保局长下河游泳”的调侃与“水困乐清”的吐槽,而要每个人从我做起,我们需要的是良知、责任与担当!我们不停留在口号,不搞短平快的运动,我们要把护水治水变成深植内心的理念与时时践行的行为习惯!

为此,我们向同学、老师和家长发出如下倡议:

争当“五水共治”的宣传者,让正确的观念植入人心。走进广场、公园、学校、社区,宣传治水工作,传授节水窍门,提升节水护水意识,帮助他人养成节约用水、不侵占河道、不在河道沿岸乱搭乱建、不向河道排放各类污水、不往河道乱扔或倾倒垃圾等良好行为,保护利用好水资源,共护秀美山川。

争当“五水共治”的推动者,让良好的习惯传播放大。带动家人和身边的朋友开展“五水共治”志愿服务行动,积极参加环保实践,积极劝导各种破坏水环境、水资源、水利设施的不文明行为,共建美丽乐清。

争做“五水共治”的践行者,让行动的力量铿锵落地。以主人翁的姿态,从我做起、从身边的小事做起,主动参加河道清理、植绿护水、植树造林、污染源排查与举报等实践活动,积极投身“五水共治”生态建设,共护生命之源。

亲爱的同学、老师、家长们,让我们行动起来,即时即刻、每时每刻!碧水蓝天,从我做起,共创宜居环境、共建美丽乐清!使乐清的天更蓝、水更清、景更美!

倡议人:

日期:

五水共治倡议书篇二

全区非公有制企业:

自改革开放以来,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就。但经济的快速发展也付出了巨大的资源环境代价,生态环境正日益恶化,大气和水源污染更是直接影响到人们的生活品质和身心健康。去年年底,省委、省政府,市委、市政府作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”战略决策。这是一项功在当代、福泽子孙的民心工程,也是一项投入大、涉及面广的系统工程,需要全民动员、共同参与。为此,我们特向全区非公有制企业倡议:

要做“五水共治”的带头践行者。积极推进自身产业结构转型升级,坚决淘汰过剩产能,做大做强符合节能环保要求的优势产业;自觉抵制工业污水违规排放,严格落实排放标准,确保实现达标排放;着力提高污水处理技术水平,研究节能减排新技术,促进资源综合再生利用。

要做“五水共治”的宣传监督者。充分发挥自身影响力,动员亲朋好友和企业员工共同参与治水行动,自觉抵制向河道倾倒生活垃圾及生活污水,倡导节约用水优良品质;积极主动承担监督责任,敢于同破坏水环境行为作斗争,对轻微污染行为做好引导规劝,遇重大违法犯罪行为及时向有关部门进行检举反映。

要做“五水共治”的'爱心奉献者。准确把握个人利益与公众权益的辩证关系,切实承担起民营企业家社会责任。我们倡议全区工商联会员企业、非公企业积极响应区委、区政府的号召,主动参与治水志愿服务活动,尽己所能,为“五水共治”和美丽鄞州建设献计献策、出资出力、多作奉献,进一步彰显鄞州企业家优秀品质。

涓涓细流,汇滴成海;众志成城,五水可治。让我们齐心协力,携手奋进,积极投身“五水共治”,为我区深入实施生态质量提升战略,打造环境秀美、人文淳美、生活和美的“美丽鄞州”贡献自己的智慧和力量!

xxx工商业联合会(商会)。

xx年3月25日。

五水共治倡议书篇三

全市企业、企业家:

嵊州因水而美,因水而兴,因水而名。千年剡溪孕育了千古风流,“剡溪蕴秀异,欲罢不能忘。”“东南山水越为最,越地风光剡领先”……悠悠剡溪水,千年唐诗路,是嵊州人民引以为傲的美丽家园,寄托着嵊州人浓浓故乡情,更是嵊州人挥不去的乡愁。

随着产业的发展、生活形态的演变,曾经田园诗画般的美丽家园失去了她动人的色彩。恢复自然水生态,重视青山绿水,已迫在眉睫。市委、市政府贯彻落实省委、省政府提出“五水共治”的重大决策,及时作出全面推进“五水共治”的战略部署,号召全市上下要以“重整河山”的雄心壮志和壮士断腕的豪迈斗志,像大禹治水毕功了溪那样,不达全胜,决不收兵,努力再现山水嵊州的诗化美景,真正让嵊州这片土地能够看得见山清,望得见水秀,记得住乡愁。

要实现这个功在当代,利在千秋的建设目标,必须举全市之力,不仅需要聚集各方力量共同参与,更要发挥广大企业家爱家善助的群体优势。嵊州是嵊州企业家的根脉,也是嵊州企业家共同的家园。广大企业家不但要当经济发展的主力军,更要争做勇担社会责任的急先锋。目前已有不少企业已经行动起来,盛泰色织、巴贝、天乐、华汇等企业已带头捐了款。在此,我们也向全市企业、企业家发出如下倡议:积极行动起来,从我做起,带头捐款,出钱出力,共同推进“五水共治”,以治水倒逼转型升级,以治水改善农村环境,力争在三年时间内实现全市所有行政村污水处理全覆盖,为保护嵊州青山绿水、建设美丽家园奉献爱心、贡献力量!

xx市企业联合会、企业家协会。

xx年2月17日。

五水共治倡议书篇四

全市广大个体工商户、民营企业主:

丽水因水而名,因水而美,因水而兴。改革开放30多年来,丽水经济社会发展成就有目共睹,但水环境也面临威胁,人与自然和谐发展的矛盾日益凸现。治水迫在眉睫,不但成为社会公众的热切期盼,也成为广大丽商关注的热点。

浙江省委十三届四次全会作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的重大决策部署,明确提出要以治水为突破口推进转型升级。丽水市委三届六次全会提出坚定不移走“绿水青山就是金山银山”绿色发展之路,全力推进我市生态文明建设。要实现这个利在当代、功在千秋的建设目标,需要聚集各方力量共同参与,更要发挥广大丽商的群体优势和爱家善助的崇高品质。

丽水是丽商的.根脉,也是丽商共同的家园。广大丽商不但要争当创业发展的弄潮儿,更要做勇于担当社会责任的急先锋。在此,我们向全市广大民营企业主、个体工商户发出如下倡仪:

积极行动起来,从我做起,积极参与家乡生态工程建设,带头捐款,共同推进“五水共治”,为建设美丽幸福新丽水多做一份努力和贡献。

让我们共同行动起来吧!

五水共治倡议书篇五

全市干部群众、企业家朋友:

“金平湖”因水而名、因水而兴。世世代代的平湖人生于斯、长于斯,尽享舟楫之便、灌溉之利、农桑之盛。然而现在,我们几乎见不到清澈的河流,水环境污染已严重制约平湖经济社会持续健康发展。水环境治理到了刻不容缓的时刻!治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,成为我市当前和今后一个时期最为紧迫而艰巨的任务!

在此,我们向全市干部群众、企业家倡议:

一、领导带头,争当治水的推动者。开展“千名干部联千河”活动,每位机关干部联系一条河道,帮助抓好水环境治理工作。领导干部以身作则,全面落实“河长”责任,科学谋划治水方案,带头认捐治水资金,敢于破难,勇于实践,争做治水的排头兵。

二、主动担当,争做治水的先行者。开展“千企联千河”活动,每家企业联系一条河道,充分发挥企业和企业家的社会影响力,发挥资金、人才优势,为治水工作提供物质支持;增强环保责任,转变发展方式,自觉走转型升级之路,为水环境治理贡献力量,让家乡的河水流起来、清起来、活起来、美起来。

三、全民参与,争当治水的实践者。水环境治理需要全社会的积极参与,我们呼吁全体市民发扬主人翁精神,积极为治水工作献计献策、出资出力;自觉遵守法律法规,养成良好生活习惯,不乱丢垃圾、不乱倒污水、不侵占河道,不在河道沿岸乱搭乱建;敢于劝阻、检举污染水环境的行为,共同保护我们的绿水青山,以实际行动履行社会责任。

水是生命之源,保护水环境就是爱护我们的生命线。让我们马上行动起来,积极投身“五水共治”,为重现江南水乡好风光、共建美丽金平湖奉献热情、贡献力量!

五水共治倡议书篇六

水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水"五水共治",是省、市、区政府府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建"碧水蓝天、人水和谐"的宜居环境是我们共同的愿望。为此,我们向师生发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。每一位同学都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使"五水共治"行动家喻户晓,形成浓厚的.社会氛围。

二、争当治水的践行者。积极为"治水"献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。要从我做起,从小事做起,从现在做起,自觉节约用水,积极保护水环境,做到不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进"五水共治"工作。

金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝!

五水共治倡议书篇七

水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质,关系到xx—xx经济社会发展的方方面面。根据党的十八届四中全会精神,结合衢州市政府“五水共治”的战略部署,为将政策落实到每一个人身上心里,我们需要在日常生活中培养治水理念,治水不仅是成年的事情,也是我们广大学生的份内之事。全社会开展的“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”活动如火如荼,我们更需参与进去,为此学校向各位同学发出倡议:

一、要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动,以展示xx—xx秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,积极寻找身边的生态优美的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频等形式进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。

二、要当开展“五水共治”的实践员。踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。

同学们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当好“三员”(记录员、实践员、监督员)、治好五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

1、活动主体:高二年级全体成员。

2、活动形式:问卷调查实地走访亲身实践。

3、上交时间:2月29日。

4、活动要求:以个人或小组为单位,做一次调查问卷,并结合调查问卷和自己在村里(社区)周围走访观察所得的关于本村(社区)在五水共治方面的成果、存在的不足之处以及改进措施,写一篇实践报告。

5、实践报告中要包括以下几个方面的内容:时间、地点(村名或社区名)、人物(小组成员和受访对象)、本村(社区)在五水共治方面的成果及不足之处及改进措施。

五水共治倡议书篇八

各位市民朋友:

水是生产之基、生态之要、生命之源。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系温岭经济社会的可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,构建“水清岸绿、人水和谐”的江南水乡是每个温岭人的美好愿景,需要全体市民的积极参与。为此,我们向广大市民朋友发出如下倡议:

每一位市民都要发扬主人翁精神,积极响应市委、市政府的号召,为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

要从我做起,从小事做起,从现在做起,珍惜水资源,保护水环境,积极参与新一轮城乡污水治理三年行动,投入“截污治水”大会战,做到不侵占河道,不在河道沿岸乱搭乱建,不向河道排放各类污水,不往河道乱扔或倾倒生活、建筑垃圾,不破坏污水处理设施。

积极劝导、监督、检举各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,对发生在身边的破坏水环境现象做到敢说敢管,共同保护利用好水资源,合力推进“五水共治”工作。

各位市民朋友,绿水青山就是金山银山。让我们一起携起手来,积极投身“五水共治”,共同为全境域治水、全方位治水、全覆盖治水添砖加瓦,使温岭的天更蓝、水更清、景更美!

倡议人:

时间:20__年__月__日。

五水共治倡议书篇九

全校教职员工、同学们:

水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望。为此,我们向全校300多名师生发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的实践者。自觉节约用水,积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,合力推进“五水共治”工作。

四、完成一份以“碧水蓝天、全民治水”为主题寒假作业。

金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝!

五水共治倡议书篇十

各位同学、家长朋友:

水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系临海经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,为此,我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。

各位同学、家长朋友,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!

xxxxx学校。

20xx年xx月xx日。

五水共治倡议书篇十一

水是生命的源泉,水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“三生融合、幸福温州”是我们共同的愿望。为此,我们向全校师生发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的实践者。自觉节约用水,积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为。

四、积极参与学校开展的各项“五水共治”宣传实践活动。

金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去,让我们的家园水更清、天更蓝!

xx第一中学。

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