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读后感可以帮助我们更好地进行思考和理解自己的情感和心理变化。写读后感时，要注意结构的合理安排和逻辑的清晰，准确表达自己的思想。以下是一些网络上的读后感摘录，希望能给大家提供一些写作的灵感。
捧着一颗心读后感篇一
美文《法汉词典》译为“纯文学”，法文《拉鲁斯普通名词大词典》中的定义是：“文学、修辞、诗歌艺术的总体，”修辞和诗歌也可以由“文学”来概括。以下是小编为大家整理的捧着一颗心来不带走半根草的伤感美文，希望能够帮助到大家。
花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果不是为了终结，而是为了更生。
———题记
小草把绿色献给了春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
梵高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命是精彩的。巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它。”
他拥有古道热肠，他有一颗赤诚红热的心；在生活中，他甘为孺子牛，为人民服务是他的宗旨。他是一位可敬的“傻小子”，人民的勤务员，孩子们的知心人，他团结友爱，谦虚谨慎；在军队里，他发扬钉子精神，他用他有力的双手为那些困难的人们撑起一片天，他用他温暖的心给予人民帮助，他是人们永远的模范班长——雷锋。
大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放自己的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己的生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，重要的是它为夜空奉献了自己。
她是一位医生，虽然她从来没有机会穿上白大褂，甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字；她是一名医生，但是不像很多医生那样，不愁自己的衣食，她一个月也许能收入600多块钱，但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱，亏空了300多，欠债也就越来越多；她是一名医生，被患者所需要，但跟其他的.医生比她的患者似乎对她更加需要。她是最后的赤脚医生，她不求任何回报，燃烧着自己来照亮苗乡路上的赤脚医生——李春燕。
月儿把她的光明遍照在天，却留着她的黑斑给它自己。
累死在救灾前线的青年战士武文斌，山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
捧着一颗心读后感篇二
“不精不诚，不能动人”这句名言出自于《庄子·渔夫》，它教育我们做人要讲诚信。最近我读了《华盛顿砍樱桃树》这篇文章，心潮起伏，思绪万千。
这篇文章主要讲了华盛顿用斧头砍倒了父亲心爱的樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给华盛顿一个教训，而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误。父亲被华盛顿的诚实所感动，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。华盛顿这种诚实的优秀品质是多么值得我们去学习啊！
在我们身边，像华盛顿这样诚实的好人数不胜数。如：最美放羊老人——甘敬祖；“信义哥”张建；江家五代人打造“良心秤”名望高；一饭千金的'刘益标；傻子粮油——曹伟等等。
曹伟是一个普普通通的农村进城务工青年。他经营的粮油店叫“傻子粮油”，他传承的是“傻子”精神。他始终不渝、持之以恒地坚守着不图钱财、不求名望、远离功利助人为乐做好人的诺言。
当然，我也有过诚实的事例。我打扫卫生时，一不小心把妈妈心爱的花瓶摔碎了。妈妈连忙走出来，便看见花瓶粉身碎骨了，她火冒三丈，问我怎么回事。我鼓起勇气地把整件事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了后，不但没有责怪我，而且夸奖我是一个诚实的孩子。
俗话说得好：“人而无信，不知其可也”一个人不讲信用，是不行的。我读了《华盛顿砍樱桃树》这篇文章后，受益匪浅。我明白了诚实是取信于人的良策，是处己立身，成就事业的基石。还懂得了做人一定要像华盛顿一样诚实守信，决不能弄虚作假。
捧着一颗心读后感篇三
为了民族解放，为了世界的和平有许多抛头颅，洒热血。我们不能忘记一个个“小不点”的英雄故事，这就是《小兵的桃树》的'主人物。
他的名字叫小桃子，他是解放军中的一个营的号手，他每天都十分认真地完成自己的工作。可是有一天夜里急行军他却把号给摔裂了，他十分伤心。他万里焦急，每天到处找人修，并说谁能修好他就拿营长奖励的一个大样做费用，可人们都不会修，他只好自己把声音调整，所以他每天都在练吹号。
时间长了，他把自己的喉咙都吹肿了，被送到医院治疗，院里的一些伤员知道小桃子的伤但他们却认为小桃子是吃东西烫着了这真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀！过了不久营长带来了一个新号回来给小桃子，可是小桃子不要，他还是吹着自己的旧号。
小桃子是我最欣赏的一个人，他忠于革命，忠于党，为了完成任务不惜牺牲一切代价的精神把我深深地感动了。
捧着一颗心读后感篇四
一个阳光明媚的早晨，我读着书上的这篇文章---《一棵大树》。读完了，我不禁为文中的大树无私奉献、不求索取的精神感动了。我捧着书，手指在上面敲击，我感慨万千。
这棵大树和一个小男孩从小生活在一起。小男孩常常抓住她的树枝荡秋千，爬她的身体去摘果子，摘她的树叶，做成一个树冠，装成“森林之王”，玩累了就在树的怀抱中酣睡。因此，小男孩很爱树，树也很爱他。
直到后来，小男孩长大了。他不常来玩了。树一点点地孤独起来。过了好久，男孩终于来了。他开口，说他要用钱买东西。善良的树满足了他。男孩走了。树自己一个人悲伤着。男孩又来过几次，但他每次都离不开一个“要”字。树包容了。直到她变成了一个老树墩。
读到这儿，我不由地下了眼泪，因为我想起了我的.妈妈。我的妈妈也是这样无微不至的关心我、照顾我，她能委屈自己来满足我的需要，她可以为我付出一切，还可以包容我的一些小脾气。记得那年夏天，天气热得出奇。太阳火辣辣地炙烤着大地，路上一个行人也没有。我坐在家里，边吹风扇边扇扇子，嘴里还含着冰棍，可还是觉得热。我央求妈妈：“妈妈，咱买一台空调吧!”妈妈为难地说：“今年什么都涨了，还等着买东西呢!”我赌气起来。“好吧!就买吧!”我听了，一蹦三尺高：“好啊!那就买三台!客厅一台，你们一台，我一台!”“不，就买你的。”我愣住了，望着妈妈额头上冒出的细细的汗珠，我惭愧的低下头……。
我合上书，开始细细地想起来：大树，妈妈，男孩，我………。
今天，我们学习了《一棵大树》的故事，我的脑海中浮现出许许多多的图片，让我的心久久难以平静。
《一棵大树》的故事其实很简单。一个小男孩小时候经常在一棵大树下玩耍，大树很喜欢他，他也喜欢大树，经常与大树一块嬉戏。小男孩几乎每天都来到大树下，跟大树说心事，大树每次都会耐心倾听他，与他一同快乐，一起悲伤。一天，男孩又来到树下，树像以前那样说：“孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，吃果子，到我的树阴下快快活活地玩吧!”“我长大了，不想再这么玩了，”男孩说，“我需要钱，你能给我钱吗?”树说：“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，买到城里去，就有钱了，这样你会高兴的。“男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。树感到很幸福。此后男孩很久很久没有来，树感到悲伤了。终于有一天，那男孩又到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，说：“孩子，爬到我的树枝上来荡秋千，快活快活。”“我忙得没空玩这个，”男孩说，“我要成家立业，我要间屋子取暖。你能给我一间屋吗?”“我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会，满意的。”于是，男孩砍下树枝，背去造屋。树感到很高兴。男孩又有好久好久没有来了。有一天，他突然回到树下，树还是那样兴奋，连话都说不出来。过了一会儿，树轻轻地说：“来啊，玩啊!”“我很伤心，没心思玩，”他说，“我想要条船远远地离开这儿，我就会快乐的。“男孩把树干砍下来，他真的做了条船，离开了这。
多么好的一棵树，无私奉献，默默地为男孩付出，毫无怨言。想到这里，我又想到了在现实生活中像文章中的大树和孩子，树无私奉献，不求回报;男孩自私、冷漠，不断向大树索取。在我们现实生活中，谁像大树，谁像男孩呢?其实，爸爸妈妈像大树，一直默默为孩子付出，从无怨言;而我们就像男孩，一直像爸爸妈妈索取。父母就像一片大森林，一直为我们遮风挡雨，而我们一直认为，只有爸爸妈妈给我们买新衣、买新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事实并非如此。
如果人类是男孩，那谁又是我们的大树呢?人类是男孩，那大自然就是大树。森林每天都在释放新鲜的空气，但是我们人类又不停地砍伐树木。现在的新鲜空气越来越少，而二氧化碳却越来越多。有科学家判断，五十年后，地球上的日均温可高达四十五度多。所以保护地球刻不容缓，我们必须从现在开始，更加爱护树木。
大树无私奉献，不求回报，但是我更希望人们可以爱护好森林，不再砍伐树木。保护好大自然是我们的义务，因为保护自然，其实也就是保护人类自身。
捧着一颗心读后感篇五
一颗小豌豆呼吁我们要多帮助别人，不存私心。那读者怎么说?下面是本站小编精心为你整理一颗小豌豆读后感，一起来看看。
这篇文找讲的是：有一片豌豆夹，，里面住着五颗小豌豆。前四颗小豌豆都许了一些好像不可能实现的愿望，最小的一颗小豌豆说：“我要是能给人们做件好事，就高兴了。
一天天过去，小豌豆长结实了一齐滚了出来。一个小男孩用玩具枪把最小的一颗小豌豆打落到了一个阳台的裂缝里。这个阳台的楼里住着一个小姑娘，他生命垂危。春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是她全身一点力气也没有，不能出去。而这颗小豌豆顽强地在阳台的裂缝里扎根发芽生长起来了，小豌豆顽强地生命力感动了这个小姑娘，使他感受到了生命力的强大。小姑娘的病竟慢慢地好了，小姑娘从心里感谢这颗小豌豆。
我觉得这颗小豌豆它很朴实也很善良，他用自己小小的身体和顽强的生命力，挽救了一位小姑娘的生命。这颗小豌豆就像这位小姑娘的绿色生命线一样，它真是一颗了不起的小豌豆。
小姑娘从对生活没有一丝希望，到对生活充满希望。从生命垂危，到快乐无比，这全是一颗小豌豆给予的。我向大家发出号召，我们应该多帮助有困难的人，让他们每一天都过得幸福快乐!一颗小豌豆》是世界著名童话大师安徒生的作品，我读过之后，很受感动。
今天我们学了《一颗小豌豆》这一课，文中讲了一颗小豌豆帮助了一个病了的小姑娘的故事。文中还讲了其他小豌豆不想帮助别人，只想着其他的。
我想：我们应该帮助别人，不要光想着其他事。文中的小豌豆就是一个助人为乐的榜样。
我们以后要每时每刻都要帮助别人，这样在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。
《一颗小豌豆》是世界著名童话大师安徒生的作品，我读过之后，很受感动。
这篇课文主要讲的是：从前，有一只豌豆夹，里面住着五颗豌豆，四只小豌豆都许了自己的愿望，而第五颗小豌豆却说：“我要是能给人们做件好事，就高兴了。”一个小男孩用玩具枪把这些小豌豆打了出去，第五颗豌豆落到了一个窗台上的裂缝里去了。这个阳台的楼里住着一个小姑娘，她生命垂危，春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是她不能出去。这颗小豌豆顽强地在阳台上扎根发芽生长起来。小豌豆顽强的生命力感染了这个生命垂危的小姑娘，使她感到了生命力的强大，小姑娘的病也慢慢好了。
我觉得这一颗小豌豆它很朴实也很善良，它用自己小小的身躯，挽救了一位小姑娘的性命。这颗小豌豆就象这位小姑娘的绿色生命线一样，挽救了小姑娘的性命，它真是很了不起的一颗小豌豆。
只要你付出，就有回报;活着就要做好事，这样才快乐。一颗很小很小的豌豆，把“帮助别人”看作是自己的愿望和目标，用自己不屈的精神去帮助一个生病在床的小女孩，让她勇敢地战胜病魔，是多么值得赞美啊。从中，我还明白一个道理：帮助别人的同时，我们自己也会得快乐。
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捧着一颗心读后感篇六
我常想给我的小桃树写点文章，却没写出一个字来。只是自个儿忏悔，又自个儿安慰，说：我是该给它写点什么了。今天下雨，早晨起来就淅淅沥沥的，我还高兴地说：春雨今年来得这么早！一边让雨淋湿我的头发，一边还想去田野悠然地踏青呢。那雨却下得大了，而且下了一整天。
我闭了柴门，倚窗坐下，看我的小桃树，枝条被风雨摇撼着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。它瘦了许多，昨日的容颜全然褪尽了，可怜它太小了，才开了一次花。我再也不忍看了，我万般无奈。唉，往日我多么傲慢，多么矜持，原来也是个孱头。那是好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从市集回来，带给我们一人一只桃子。她说：“吃吧，这是‘仙桃’；含着桃核儿做一个梦，谁看见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，含了桃核爬上床去。我却怎么也不能安睡，想起这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落里，想让它在那儿蓄着我的梦。秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。春天的一个早晨，奶奶扫院子，突然发现角落里拱出一点嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了它，它是从土里长出来了。
它长得很委屈，是弯弯头，紧抱着身子的。第二天才舒展开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才行。”我却不大相信，执著地偏要它将来开花结果。因为它长的不是地方，谁也不再理会，惹人费神的倒是那些盆景。爷爷是喜欢服侍花的，在屋里，院里，门道里，摆满了各种各样的花草。春天花市一盛，附近的人多来观赏，爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一盆端出去，天一晚又一盆一盆端进来，却从来不想到我的小桃树。它却默默地长上来了。它长得不慢，一个春天长上两尺来高，我十分高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，他们那含着桃核做下的梦，或许已经早忘却了，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的.渺小：山外的天地这般大，城里的好景这般多。
我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番事业了，那家乡的土院，那土院里的小桃树，便再没去想了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真。人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性也一天天地坏了，常常一个人坐着发呆。心境似蒙上了一层暮气。就在这时候，奶奶去世了，我连夜从城里回到家，家里等我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。黄昏时候，在窗下坐着，一外望，却看见我的小桃树。它还在长着，弯弯的身子，努力撑着枝条，已经有院墙高了。这些年来，它是怎样长上来的呢？爷爷的花市早不陈列了，花盆一垒一垒地堆在墙根，它却长着。弟弟说：那桃树被猪拱过一次，要不早就开花了。
他们嫌长的不是地方，又不好看，曾想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着，给它浇水。啊，小桃树，我怎么将你撂在这里，而漂流异乡，又漠漠地忘却呢？看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧，对不起奶奶，对不起我的小桃树。如今它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，而一夜之间竟全开了呢。可是总嫌我的小桃树没有那“灼灼其华”的盛况。一颗“仙桃”的种子，却开得太白太淡了，寻瓣儿单薄得似纸，没有肉的感觉，没有粉红的感觉，像是患了重病的姑娘，苍白的脸，偏又苦涩的笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤零零地开在墙角。我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞绕。
捧着一颗心读后感篇七
这次暑假，我看了一本书，名字叫《一千棵樱桃树》，写了华盛顿小时候的一件错事，但是这件事却反映出他那诚实的内心，这让我明白了只要拥有了一颗黄金般的诚实心，就会受到大家的原谅。
那天，是小华盛顿的'10岁生日，他的父亲送他了一把他梦寐以求的小斧头，小华盛顿开心极了，朝一颗樱桃是砍去，只听“咔嚓”一声，樱桃树断了，小华盛顿可高兴了，就像打了胜仗一样，樱桃树树枝散落了一地。
第二天，爸爸严肃说：“的是谁砍了樱桃树？”小华盛顿勇敢地承认了错误，爸爸一把抱住他，骄傲地说：“你的诚实足以胜过一千棵樱桃树。”
现在在一次回想起自己，真应该多向华盛顿学习学习，长这么大了，应该学会诚实，有一次还偷偷玩电脑，被妈妈发现了却说自己在看电视，真不应该啊！
我终于明白了一个道理，‘诚实是做人之本’。
捧着一颗心读后感篇八
这本书就有这样的魔力，让我凌晨1点都舍不得爬上床，恨不得抱着一口气读完。可，这么好的一本书，岂是简简单单一天就能翻完的？一定是要花些时间去用心体会和思考。
“晚上和朋友打电话，说到“自然”。我说，早九晚五的生活不自然！每天早晨，挣扎着起床，衣冠楚楚地赶到一个格子间里，从事着和“意义”有着无限曲折因而无限微弱联系的.工作，然后和一群群陌生人挤在罐头车厢里，汗流浃背地回家，回家之后累得只剩下力气吃饭睡觉了。这不自然！”
“那些与你毫无关系的人，就是毫无关系的，永远是毫无关系的。从认识的第一天开始，其实你就知道。就算是笑得甜甜蜜蜜，就算是有过无关痒痛的来往，就算你努力经营这段关系。而那些与你有关的，就是与你有关的，是逃也逃不掉的，就算你们只见过三次，就算你们三年彼此才搭理一次，就算是你简直想不起他或者/她的样子，就算是你们隔着十万八千里。”
“有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而已。这一切，据说都是“因了冥冥中的缘分”
捧着一颗心读后感篇九
《送你一颗子弹》是《南方周末》年度专栏作者刘瑜的随笔集，这本书里记录的是作者生活里的点点滴滴，被“审视”的东西杂七杂八，大到制度，小到老鼠。作者认为，“没有无聊的人生，只有无聊的人生态度。”
我不得不说这类型的书算得上是我最喜欢的，没有之一。我喜欢这样的书，有故事，有情感，最主要的是有意思。有意思可不是随便说说就能给出的一个夸赞，能说有意思的书，就我而言是不多的。能被我称为最喜欢的类型，不乏三个特点，要真诚，要现实，要幽默。
我喜欢这样的书，刘瑜写的书很符合我的审美。对我来说，写作手法可以简单，语言优美也是在内容吸引人的基础上的锦绣添花，文字大胆，另类，带着书中人物自己的价值观，世界观，这样的书总会令我看得欲罢不能。
刘瑜的《送你一颗子弹》就完全符合我所说的特点，会让人看得舒服，通俗来说就是“合我胃口的书”。人的一生有几十年的漫漫长路，除去那段不记事的年纪，大多数热还是有几十年，何况还有些长寿的人。每个人大致对一件事都有自己不同的看法，或多或少有些不同。有句话不是说“thereareathousandhamletsinathousandpeople'seyes”。但是要是完全不同的话，世界早就不缺idea(创意)这种东西了。有一种叫惺惺相惜，书中所说“我觉得,检验友谊的唯一标准,就是两个人是否能凑在一起说别人坏话。”这种话只有刘瑜说的这般自然真实了。
在这本书里，我读到的有好事坏事，爱情仇恨，真实虚荣，伪善贪婪，这些展现的不留一丝后路，不掺一份虚假的，就是人性。
我喜欢这种真实，连带着贪婪，仇恨，虚荣的，也都爱上了。我看到的一个小社会，没有半分修饰，没有遮掩其上的所谓“正能量”，让我却呼吸到了自由与真实。他告诉我的就是“既然大家都心知肚明的事何必虚假的遮掩起来，自欺欺人罢了。”
人性的真实，美或丑，善或恶，都有我们自己回去判断，如果有一天，报纸，新闻登上的多一点真实，我想也许不会再有那么多哭的稀里哗啦，令我整个人都不太好的采访了。
青春，我这个年纪还没结束，刘瑜又有这个年纪的赞美，也有批评。我崇拜一些追梦的人，竟然可以放弃自己的学业去追求梦想，但是我不得不说，同学们有时候也不要太倔强，和父母吵翻什么的，请先准备好可以让自己活下去的计划，离家出走什么的，也要至少带好饭钱，追梦的前提是自己身体健康。
上面纯属个人的玩笑话，其实有一句话是很多人想说的，特别是在自己已经决定的情况下：“每个人有自己的思量和打算，你的思想我不干预，我的想法请你闭嘴。”那些与你毫无关系的人，就是毫无关系的。从第一天开始，其实你就知道。就算笑得甜甜蜜蜜，就算你努力经营这段关系。而那些与你有关的，就是与你有关的，逃也逃不掉的，就算你们只见过三次，三年才搭理一次，就算是你们隔着十万八千里。有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而已。但是人的一生还是大的喷嚏比较多。
生活里的每个人为了自己的坚持而打拼，我们不需要对于别人评价过多，毕竟那是他的人生，自有法律，条规约束每个人，只要知道自己应该承担的代价和后果，那就做自己想做的事吧。
坚持自己该坚持的。
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捧着一颗心读后感篇十
故事里主要讲：有个国皇，没有儿子，想挑一个诚实的孩子做义子。他们想出一个好办法：每人都从国皇处领花种回去种，谁种得最美丽谁就做国皇的义子。不久，许多孩子都捧着一盆美丽的花去见国皇，只有诚实的小宋金捧着一个空花盆。看到这里，我真替他难过，心想：如果那个人是我，我早就扔了那个花盆走了。我继续读下去才知道，原来国皇给大家的花籽是煮熟了的，孩子们为了得到国皇的赏识，就偷偷换了花籽，只有小宋金没有换。这就证明这个捧着空花盆的小宋不弄虚作假。后来，小宋金做了国皇的.义子。
读了这个故事后，我想：“小宋金能这样，我作为一名少先队员，更应该这样，但我却……有一次，我和表姐玩捉迷藏，当时表姐藏在爸爸最喜欢的古杯后面，但露出了辫子。我想：这回我可要把她吓一吓。于是，我轻手轻脚地走向古杯。“啪”我得意地拍了拍表姐的肩膀，没想到……我另一只手不小心碰到了那只古杯。“砰……”碎了，古杯被我打碎了，同时也打碎了我的得意，剩下的是恐惧。当时，我灵机一动，对！就说是表姐干的。就这样，这事就瞒天过海了。
看了这个故事后，使我深受教育。如果遇到小宋金这种情况，我也会捧一个空盆花吗？我应当自己努力去学习，学习小宋金不怕人耻笑，不弄虚作假，从小做一个诚实勇敢，心灵美好的孩子。因为，诚实的花儿是最美丽的！
指导教师：刘凤珍。
捧着一颗心读后感篇十一
今天，我在图书馆里看到了《捧着空花盆的孩子》这篇文章，读后使我受到了很大启迪。
故事里主要讲：有个国皇，没有儿子，想挑一个诚实的孩子做义子。他想出一个好办法：每人都从国皇处领花种回去种，谁种得最美丽谁就做国皇的义子。不久，许多孩子都捧着一盆美丽的花去见国皇，只有诚实的小宋金捧着一个空花盆。看到这里，我真替他难过，心想：如果那个人是我，我早就扔了那个花盆走了。我继续读下去才知道，原来国皇给大家的花籽是煮熟了的，孩子们为了得到国皇的赏识，就偷偷换了花籽，只有小宋金没有换。这就证明这个捧着空花盆的小宋不弄虚作假。后来，小宋金做了国皇的义子。
读了这个故事后，我想：“小宋金能这样，我作为一名少先队员，更应该这样，但我却……有一次，我和表姐玩捉迷藏，当时表姐藏在爸爸最喜欢的古杯后面，但露出了辫子。我想：这回我可要把她吓一吓。于是，我轻手轻脚地走向古杯。“啪”我得意地拍了拍表姐的肩膀，没想到……我另一只手不小心碰到了那只古杯。“砰……”碎了，古杯被我打碎了，同时也打碎了我的得意，剩下的是恐惧。当时，我灵机一动，对!就说是表姐干的。就这样，这事就瞒天过海了。
看了这个故事后，使我深受教育。如果遇到小宋金这种情况，我也会捧一个空盆花吗?我应当自己努力去学习，学习小宋金不怕人耻笑，不弄虚作假，从小做一个诚实勇敢，心灵美好的孩子。因为，诚实的花儿是最美丽的!
这篇，是一篇很好的习作。
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捧着一颗心读后感篇十二
今天我和爸爸妈妈一起读了民间故事《手捧空花盆的孩子》，这个故事的主要内容是：国王要选继承人，就给全国的孩子每人发几粒种子。到了观花的日子，国王偏偏选中了一个手捧空花盆的孩子，原因是国王发的种子是煮熟的，它根本就不会开花。
读完这个故事，我懂得了这样一个道理：诚实是一种美德，只有诚实的人才能得到人们的赞扬和尊敬。国王之所以选手捧空花盆的孩子，看重的不是美丽的鲜花，而是他的美好心灵——诚实。
妈妈告诉我：“诚实是人的心灵之土，它会滋润幼苗茁壮成长，开出更加美丽的鲜花。”
我想，诚实可以取得老师的信任，可以加深朋友间的友谊，可以得到爸爸妈妈的关爱……。
心灵之土——诚实，我要永远和你做朋友。
捧着一颗心读后感篇十三
看完了这本书，里面有些句子是好的，有些观点是启发灵感的，不过为了某些句子某些观点去看这部书，不能说是完全浪费时间，但可以说是没有创造性的利用时间，读这本书更像是浏览微博，看了好几页，能看到一句值得再看转发或评论的，然后继续下拉滚动条。
总体上这本书还是值得推荐的，如果恰好有富裕的时间，可以在碎片时间看完它并整理下作者叙述生活之外的句子，不过整理出的句子，也大都“观点多于道理”。
对于豆瓣上的评分，有盛名之下，其实难副之嫌。
书名很好，第一次看见就被吸引了。
捧着一颗心读后感篇十四
我九七年毕业于湖北省天门师范。时光茬苒，不知不觉中我已在这三尺讲台上度过了七个春秋。在教育这片热土上，我兢兢业业工作，勤勤恳恳育人，顽强拼搏，无私奉献，在教育教学诸方面取得了较为显著的成绩。回顾自己走过的路，感慨万千，静下心来仔细斟酌，这些成绩无不是用汗水和泪水换来的，真所谓：“一份耕耘，一份收获。”
一 加强学习，提高素质。
在教育教学工作中，我深深体会到：当一名教师难，而当一名优秀的教师更难，因为这份职业是特殊的。漫漫执教路，不仅使我懂得了怎样教书，更使我懂得了如何育人，而我更懂得：育人必先正己。为了做一名合格的人民教师，我就从小事做起，从点滴做起，平时注重政治业务学习，加强师德修养，险胜了积极参加学校组织的政治学习，师德大讨论活动以外，自己还经常学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等政策法规，学习江泽民同志关于“三个代表”的论述，经常过看电视、听广播、读报纸、阅杂志，提高认识，转变观念，随时摘录名言警句，激励自己；写心得体会，鞭策自己。通过学习，使我深刻认识到：江总书记“三个代表”的思想核心是创新。创新是我们的生命，创新是我们的使命，不懈地进行思想，业务方面的创新是我们教师的奋斗目标。教师是人师，育人必先正己；是人梯，甘愿奉献；是心理医生，塑造健全的人格……，为了创新，我更加勤奋学习业务知识，广泛涉猎各种报刊杂志，大量收集教育信息，提高自身素质，适应新世纪教育飞速发展的需要。
二 为人师表，平以律己。
实践证明：教师是学生的导航人，你把学生向什么方向引，学生就向什么方向学。教师每天都要接受全班五十双眼睛的检阅，教师的一言一行，一举一动都是学生最直观的榜样，为了给学生真正树起榜样，在教育教学工作中，我事事处处严格要求自己，从思想到行为，以仪表到语言，都身体力行，率先垂范，做好表率。要求学生做到的，我都首先做到，并严格要求自己，坚持课前认真备好课，课堂教学组织要严密，语言力求精练，教法讲求艺术，激发学生积极参与教学，培养学生创新意识，和向课堂40分钟要质量；课下和同学样一起娱乐，一块劳动，做学生的良师益友，在日常生活中，多与学生们沟通，做学生的贴心人。
在课堂教学中，板书是教师的“面孔”，是给人留下的第一印象。记得刚参加工作时，不注意板书，常出笑话，也给学生们造成了负面影响。课后我就想：板书是教师与学生沟通的唯一途径，教师都不能合格书写，都不能写一手好字，还怎么要求学生把字写好呢？于是我就暗下决心，一定要练好字，平时有空就找一些字帖临摹，找一些比较好的字体练习，同时在班级中开展练字比赛，看看谁的字进步快，看看谁的字写得好，师生共同进步，效果非常明显。尤其是学校也把书法作为我校的特色教育来抓，更加激发了师生练字的热情，尤在校组织的书法大赛中，我的钢笔字，毛笔字都得到了很高的评价，更是在同学们中间树立起了威信。像我班就有几位小书法家呢，袁艺艺、张珍珍、建娜娜、袁梦佳等几位同学多次参加校镇组织的“庆元旦”，“迎周庆”书法作品展等，并获得了优异的成绩。书法成了我们师生的共同爱好，成了我们师生的纽带，增进了师生之间的友谊。
三 爱岗敬业，关心学生。
有句名言：“教师是太阳底下最光辉的事业”。教师的天职是教书育人，而要教好学生，育好人，教师必须倾注自己的一片爱心，尤其是差生，他们更是渴望得到爱，所以在教育中不歧视，不挖苦学生，以正面教育为主，多鼓励，勤引导，动之以情晓之以理，逐渐增强他们的自信心。这些年来，我一直担任毕业班的语文兼班主任工作，给我印象最深的有这样一位学生，他叫袁海飞，是个重读生，学习基础较差，个子也比较大，经常在教室里表现得与众不同。刚开始，不了解情况，我批评了他，这以后再也看不到袁海飞同学欢心雀跃的影子了。我看到以后经过细心观察，发现他天天在上课前，给教室洒水，擦黑板等，主动搞好班级卫生。于是我抓住这一点，号召全班同学向他学习，学习他这种热爱集体的精神。这样以来，反而使他更主动了，课前洒水到后来的每次大扫除都能认真负责，并且还捧回了好几次卫生红旗，于是我多次对他进行表扬，在同学们中给他树立威信，与他促膝谈心。在班委会选举上，同学们一致推选他当班长，就这样，我与家长密切配合，慢慢地使他改掉了坏毛病，学习成绩有了明显地提高，升学考试中，他以优异的成绩升入了中学，孩子的家长逢人便说，孩子的进步是老师的功劳同时，我也深深地感到，爱一个学生就等于塑造一个学生，给孩子一个机会，一份爱心，一份宽容，是多么的重要唯有爱可以创造奇迹。
四 辛勤劳动，喜结硕果。
经过自己的辛勤耕耘，所教班级的教学成绩一直名列年级之首，在学校组织的多次考试中均为年级第一，我也多次被评为校“优秀教师”。在二0三门峡市组织的电教论文评选中《浅谈电化教育在教育教学中的作用》一文被评为峡市三等奖；在二00二年三门峡市组织的教案评选中《詹天佑》一文被评为电化教学优秀教案峡市一等奖；在所任年级组织的质量评估中获区第一名，校第一名；所辅导的袁聪同学在作文竞赛中荣获一等奖，并选入报刊杂志刊登；在区组织的教研教改活动中，我作为实验教师多次在区、镇上示范课，并受到好评，尤其是镇中心校开设“惜时增效”研究课题后，更能积极参与活动，在镇组织的教案评选项中我担任语文被评为“优秀教案”，并作为课改新秀参与结题示范课汇报；同时，还多次被评为“优秀教师”，“模范班主任”等。
成绩只能代表过去，面对成绩，面对荣誉，我没有陶醉，更没有固步自封，而是不断加强学习，加强师德修养，提高自己的思想素质和业务素质，忠诚于我所热爱的教育事业，潜心作素质教育的先行者，为实现自己的人生理想而不懈努力！
捧着一颗心读后感篇十五
十年前的一本书，到现在，整个中国可能是发生了翻天覆地的变化。
作者也从剑桥回到清华。第一次接触到刘瑜的书，应该是在大一，那个时候匆匆打开，也匆匆合上了。
再次打开这本书，是在新华书店，读了前面两页，觉得尚且还算有趣，花了几个小时也就读完了。书里的某些观点可能是我有在思考过，但是作者将其写了出来。
作者所过的一种生活，正是我一直想过的，但是我远没有她这么优秀。但是怎么说，有时候没也是有赶上时机。其实大学的时候，我就在思索孤独的意义。高中时代的我的确是孤独的，但是那个时候也不知道如何与其相处，总是僵硬。再后来到了大学，孤独只是和成长交融在了一起，一个人的目标更明确，倒是也结交了三五好友，也不算是孤独。
孤独就孤独吧，只要是行走着，就不是孤独。读书的意义在于什么，读书的意义在于让你思考，思考的内容和方式决定了你这个人处于什么样的层次。
这是我想说的，接下来希望你好好读书，别抛弃孤独。
捧着一颗心读后感篇十六
随着这本书，我的情绪有从山川到草原到河流到沙漠的穿越…。
所以，当它终于被我读完后，竟有了被释放的轻松感。
我一直以为自己和所谓的丰富的生活毫无关系。如果说丰富的生活是红军在与敌人的激战中爬雪山过草地的话，那么我的生活更像是一只骆驼无声无息地穿越撒哈拉。这场穿越中没有敌人、没有雪山草地、没有尽头处光明的延安，只有倾听自己呼吸的耐心，把一只脚放下去之后再把另一只脚抬起来的耐心。
我也曾信誓旦旦的说要过精彩的不一样的人生，总觉得平淡对不起稍纵即逝的青春。
也许粗茶淡饭的日子还是适合我，因为生活远不像我想的那样简单。
这里的天还没有冷下来，但是有种预感，觉得气温随时随地可能自由落体地降下来。
所以每天早上醒来，都有隐隐的焦虑……。
幸福其实往往比我们所想象的要简单很多，问题在于如果我们不把所有复杂的不幸都给探索经历一遍，不把所有该摔的跤都摔一遍，不把所有的山都爬一遍，我们就没法相信其实山脚下那块巴掌大的树荫下就有幸福。
这话虽然听起来那么知音但它的确很肺腑……。
也许，也可能只是我其实没什么出息而已。
捧着一颗心读后感篇十七
故事主要讲的是：有一个国王没有儿子，想选一个诚实的孩子做他的养子。他想出了一个好主意：每个人都从皇帝那里得到花种回去，谁种的花最美，谁就是皇帝的'养子。很快，很多孩子都捧着漂亮的花去见皇上，唯独老实的小宋锦手里拿着一个空花盆。看到这里，我真的很心疼他，心想：如果那个人是我，我早就扔掉那个花盆走了。继续往下看，原来皇上给大家的花种是煮过的，孩子们为了得到皇上的赏识，偷偷换了花种，但是萧颂瑾没有换。这证明，拿着空花盆的小宋并没有作弊。后来，萧颂瑾成了皇上的养子。
看完这个故事，我想：“小宋金可以做到这一点，作为一名少先队员，我更应该做到这一点，但是我……有一次，我和躲藏起来的表弟玩捉迷藏躲在爸爸最喜欢的古杯后面，辫子却露出来了。我心想：这次要吓到她了。于是，我轻手轻脚地走向古杯。“啪”得意地拍了拍表哥的肩膀，没想到……一只手不小心碰到了古杯，“砰……”碎了，古杯被我打碎了，同时我的骄傲也被打碎了，剩下的只有恐惧，就说是表哥干的吧就这样吧，这件事瞒天过海。
看完这个故事，我深受教育。如果我遇到小松劲这种情况，我是不是也会手捧空盆花？我要自己努力学习，学习小宋金不怕嘲笑，不弄虚作假，从小做一个诚实勇敢善良的孩子。因为诚实的花最美！
捧着一颗心读后感篇十八
《送你一颗子弹》，之前是一年前在朋友的电脑上看到的，当时不知道什么书，以为就是很平常的书，没什么还看的，但是后来在网上不断看见关于《送你一颗子弹》的介绍，还有什么推荐的。反正是很火，所以呢，我就特意找到看看，感觉还不错，就有意要买一本，现在已经看完了觉得作者很有想法，观点也很犀利，语言很大胆，还很幽默，其中经典的语录，现在有人已经摘录下来，网上可以看到，看时让人忍俊不禁的想笑。有时又让人陷入深深的沉思之中。
这本书是随笔体，写的大都是作者生活最后中求学中的点点滴滴。写的随意自如，有时会感叹，这样的语言也可以啊！呵呵，对也可以。现在好书不多，值得看的更少。小说太长了，没时间看，只有这些随笔类的小书，能在下班后抽出闲暇，躺在被窝，伴着淡黄的灯光，在宁静的夜里品读几许，体会一下别人的内心世界，然后安然睡去。呵呵多么安逸！
这是作者的简介：刘瑜生于1975年12月。本科毕业于中国人民大学，美国哥伦比亚大学政治学博士，哈佛大学博士后。曾任英国剑桥大学政治系讲师，现任清华大学人文社科学院政治系副教授。为《南方周末》写时评专栏、《新周刊》写书评影评专栏。《南方周末》20xx年度年度专栏作者。
个人作品：《民主的细节》（美国政治观察专栏集，20xx年南方周末年度图书）、《余欢》（小说）、《送你一颗子弹》（随笔）。
大家有时间就去阅读一下吧！
捧着一颗心读后感篇十九
我叫周丽妍，是一名平凡的幼儿教师。
十三年前，我带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，踏入幼儿园这片孕育着希望的土地，从此开始有喜有忧的“孩子王”生涯。
冰心说：“爱是教育的基础。”作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
记得十三年前那个夏天，当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间时，才发现，一切并不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足无措。可是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好！因为孩子们是那样的纯真可爱，和他们在一起游戏，常常觉得自己也变成了一个心地纯洁而透明的孩子；看着他们禾苗一样一天天快乐地拔节成长，那份收获的喜悦，远远超过了他们带给我的烦恼。
于是，我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学着细心地观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传达给每一个孩子。
在爱的尝试中，我一天天地改变，变得越来越像“大家的母亲”。渐渐的，真的有孩子会喊我一声“妈妈”。这时，我享受到了工作带给我的点点滴滴的幸福和乐趣：每天早晨，我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候；生病了，会有孩子送来最甜美的“灵丹妙药”――糖果；如果我哪天没上班，孩子们就会反复念叨着：“周老师怎么还不来”。正如高尔基所说：“如果谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育孩子。”我付出的只是一颗真诚的.爱心，而孩子们回报给我的，是温暖的爱的海洋。
二、适合孩子身心特点的教育教学方法，是开启孩子心智之窗的钥匙。
为了有的放矢地开展好各种教育活动，我学习着，思考着，并在各种创新实践中提高着孩子的心灵是纯白的纸张，担负着启蒙教育重任的幼儿教师，应该怎样描画出最美最动人的图画？怎样才能让孩子不仅学到知识和技能，还要养成良好的个性和品质，在各方面全面发展？我深知，幼儿教师这个角色，不仅仅只是一个管理好孩子吃喝拉撒的保姆。这些年来，我一直致力于研究孩子的心理特点和身心发展规律，有的放矢地调整和改进自己的教育教学方法，收到了很好的效果。
比如针对孩子们中午难以安静入寝的现象，我设计了一个简单的小游戏：每张小嘴都是一把锁，入睡前，每个孩子要先锁好自己的“锁”然后进寝室，如果有个别“锁”坏了，先提醒他自己修好，必要时老师再给予“帮助”。这样，一个小难题就轻松解决了。我还常把各种知识编成“问题小故事”（如：“花生宝宝找亲人”，通过故事引导幼儿认识各种花生制品），把养成教育编成笑话（如：“失踪的鞋子”，让孩子在哈哈大笑之余，知道了睡前要将鞋子放好，否则两只分开的鞋子就像分开的好朋友），通过这些故事和笑话教给孩子知识和养成良好的生活习惯。
和孩子们在一起的时候，我时刻提醒自己要做一个“有心人”。这些年来，我撰写了大量的教养笔记和观察笔记。每天晚上，我都会对一天的教育教学活动进行反思。我问自己：“这样做对吗？”“怎样做更好？”“我要是他会怎么办？”……我还尝试把自我修正的权利交给孩子。如：将日常教育活动的小结交给孩子们自己来做，让他们思考哪些做得很好了，哪些地方还存在不足，认识到别人的优点，知道自己今后如何改进。
面对日新月异的课改新形势，我知道，只有不断地学习和充实，不断地更新观念，才能适应改革的需要。为此，我虚心地向专家请教，阅读了大量的幼教刊物，吸收了国内外最新的幼儿教育理念，还利用业余时间自学了学前教育本科，在丰富自己学养的同时，我的专业水平也得到极大的提升。
记得1999年，我参加威海市教学能手评选，当时指定的参赛科目是科学，而我从没有教过科学，由于对教材的不熟悉和准备不充分，我落选了。回来后，我马上申请上科学课，因为这次失败让我明白，要想做一个优秀的幼儿教师，必须对各个学科都熟悉，不能“偏科”。
我开始广泛涉猎每个学科的教材，尝试、实践各种教法。当我对各科教学均有所了解的时候，一个大胆的设想滋生了：何不将各个学科的相关内容整合在一堂课里，这样既能达到动静交替的目的，又能相互弥补各科的不足，而且符合幼儿兴趣多样而短暂的注意特点。于是，我开始了一系列尝试。我执教的语言活动《落叶》，就是将语言、艺术和科学整合在一起的一节课，收到了非常好的教学效果，受到了评委和专家的好评，荣获威海市优质课第一名的殊荣。而今天幼儿园的课改方向正是提倡各个学科领域的整合，这说明我当初的想法是相当有预见性的。
20xx年，我执教的公开课《云彩和风儿》获省优质课二等奖；20xx年，我被评为威海市教学能手；20xx年11月，我被评为山东省教学能手；我执教的《动物家族聚会》被收集在《山东省优秀教育活动集锦》里。我将自己在教学科研中的经验进行反思总结，写成了论文和同行进行交流。20xx年9月，我撰写的论文《在音乐活动中培养幼儿创造力的几点做法》获威海市教育科研优秀论文评选二等奖；20xx年6月，我撰写的论文《如何创设与主题主体探究活动相适应的活动区》获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。
三、一园之长既是荣誉，更是沉甸甸的责任。
我时刻不忘与孩子们一起成长，与教师们一起成熟，与幼儿园一起发展凭着对幼教工作的热忱和执着，我逐渐从一名普通的幼儿教师成长为园里的业务骨干，今年9月，我受命担任荣成市世纪幼儿园园长。肩上的担子更重了，我感到前所未有的压力，而首当其冲的困难是：除我以外，全园教师都没有过幼教经历。
面对这样的挑战，我给自己设定了目标：在我们的集体里，需要的不是一枝独秀，而是百花齐放春色满园。我要带领全园教师一起成熟，和我们的幼儿园一同发展。
但这谈何容易？一所新的幼儿园，一群幼教新手，前面是孩子们哭着喊“园长妈妈”，后面是没有经验的教师手足无措地喊“周老师”，每一次我都是教完孩子再教老师，其间的压力和艰辛可想而知。
每天早晨，我总是第一个来到幼儿园，从接第一个孩子到晨间卫生工作、从给孩子洗尿湿的裤子到拖被孩子吐脏了的地面、从帮孩子整理穿反了的衣服到组织孩子们进餐午睡……我用自己的行动教会老师们如何做好幼儿园里的每一件事。
每天我都要认真检查每个班的工作，找问题，查原因，选择恰当的时机给老师们提出来。另外，我还要构思三个班的环境创设、三个班的活动安排、利用午休时间领着老师们制作教玩具、创设活动区、随着主题教育更换环境布置，还要教老师们练习幼儿教师弹、唱、跳、画的基本功。
但我面对的困难还不仅仅是教师们的“不会”，更有她们思想上的“不愿”。我很清楚，不爱岗怎能敬业？但说教式的思想工作是那么苍白无力，我只能用自己对幼教工作的热爱与强烈的责任心来感染和影响他们。渐渐地，老师们心往一处想，劲往一处使了。一天，有位老师对我说：“其实我最不喜欢孩子，又哭又闹鼻涕都抹我身上了，可是看到你不嫌脏，那么累还抱了这个抱那个，那我就抱吧，脏就脏吧。”一席话听得我心里暖烘烘的。
半年来，我们硬是凭着互帮互学和爱岗敬业的良好园风，使幼儿园的各项工作走上了正轨，并在社会各界赢得了良好的声誉。全园在职教师都取得了幼儿教师基本功达标证书，我们申报了威海市示范园，在验收时也受到各级领导的好评。
成绩属于过去，“教育是事业，事业需要的是献身；教育是科学，科学讲究的是求真；教育是艺术，艺术追求的是创新。”作为一名幼教工作者，我自始至终将这三句话作为自己的座右铭，以此时时鞭策自己不断向新的高度攀登。
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捧着一颗心读后感篇二十
这本书就有这样的魔力，让我凌晨1点都舍不得爬上床，恨不得抱着一口气读完。可，这么好的一本书，岂是简简单单一天就能翻完的？一定是要花些时间去用心体会和思考。
“晚上和朋友打电话，说到“自然”。我说，早九晚五的生活不自然！每天早晨，挣扎着起床，衣冠楚楚地赶到一个格子间里，从事着和“意义”有着无限曲折因而无限微弱联系的工作，然后和一群群陌生人挤在罐头车厢里，汗流浃背地回家，回家之后累得只剩下力气吃饭睡觉了。这不自然！”
“那些与你毫无关系的人，就是毫无关系的，永远是毫无关系的。从认识的第一天开始，其实你就知道。就算是笑得甜甜蜜蜜，就算是有过无关痒痛的来往，就算你努力经营这段关系。而那些与你有关的，就是与你有关的，是逃也逃不掉的，就算你们只见过三次，就算你们三年彼此才搭理一次，就算是你简直想不起他或者/她的样子，就算是你们隔着十万八千里。”
