语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。如何在竞争激烈的社会中保持自信心?接下来是一些值得一读的总结样例,希望能对大家的写作有所启发。
爱的故事小学生篇一
在日常生活中,相互关爱是常有的事情,让我印象深刻的是,有一天放学,我忘记带钥匙了,进不了家,我的邻居让我去她家坐会,等我家人回来。
这一天傍晚,我走在回家的小路上,哼着小曲,漫步回到家门口,我正在摸着口袋,翻开两个口袋都看不到钥匙,心想,是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀,我将书包放在家门口,一格一格打开,翻脸半天的书包还是没有找到钥匙,这下子惨了,得在家门口蹲着了,心塞塞的。就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。
我一进了邻居家门,她放下手里的包包,就给我拿来了拖鞋,笑嘻嘻地对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分,她却一挥而就地说:“没关系的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”比及吃了晚饭后,她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的说话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。
经过这件事之后,我懂得了关爱他人,帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分,不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中,多美好啊。
爱的故事小学生篇二
读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《最受小学生喜爱的100篇励志故事》读后感,欢迎阅读与收藏。
我读了《最受小学生喜爱的100篇励志故事》这本书的所有内容。其中,《挫折只是跑在成功的前面》这篇文章让我感慨万千。它给我们的启示是:挫折只是跑在成功的`前面而已,我们所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路。要想成功,就要勇敢地去挑战挫折。
这个故事主要讲了打工作家王十月在寻求他的梦想时,遇到了许多挫折,但他每次都鼓励自己:挫折只是跑在成功的前面而已。正因为这个信念的支撑,他才步步向成功靠近,后来终于获得成功。
的确,只要勇敢地战胜在成功之前的挫折,我们就能获得成功,体会到成功的快乐。古今中外,每一个有所成就的人,在成功的路上,都遇到过许许多多的困难,但他们都从不轻言放弃自己的梦想,因为他们知道:只有今天的失败,才有明天的成功。在美国威斯康星周福特·亚特金迅附近当农民的琼斯,在他身体十分健康时,工作十分努力,可是他却突然患上了全身麻痹症,手脚都不能动弹,他的亲戚们都以为他是不可能再有什么作为了,可他却不是那么认为,因为他虽然手脚不能动了,但大脑还能思考,正当他致力思考和计划时,他作出了自己的决定,他让家人把农场上每一亩可耕地都种上玉米,然后再养猪,用所收的玉米来喂猪,等猪还很幼小肉嫩时,就把他们宰掉做成香肠,然后把香肠包装起来向全国各地的临售店出售。真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!经过他们全家人的努力,他的“琼斯仔猪香肠”得到了许多人的赞可,他终于成功了!
其实,在我的身上,也有类似的经历。还记得以前,学校要举行踢毽比赛,我十分想参加,便也刻苦练习起来,但总是不会踢,我本想放弃,可我仔细一想,怎么能因为这点小挫折就放弃呢!于是,我又重新练习起来。在我的刻苦努力下,终于我有资格参加了踢毽比赛并取得了好成绩。
挫折和失败都是获得成功的必经之路,我们为什么还要被这些挫折打败呢?让我们在成功的路上,学习王十月和琼斯吧,一定要记住:挫折只是跑在成功的前面而已,我们要勇敢地战胜它!你一定会见到“风雨后的彩虹”!
6.励志故事的作文。
8.故事里的故事读后感。
爱的故事小学生篇三
从前听过这样一个故事,说是老鹰为了让小鹰学会飞翔,残忍地将其推下万丈悬崖。这次,我亲眼看见,一个大人把自己的孩子推进了2米深的泳池。
游泳馆里。
“我不要,我不要!”那个小男孩奋起反抗。“你不要?那你游泳学起来不游做什么?”大人凶神恶煞,继续把孩子向前推去。
悬崖上。
“吱吱吱吱!!”小鹰惊恐地望着悬崖下的万丈深渊。大鹰不由分说地将翅膀向小鹰那扇去,想逼小鹰下去,却被小鹰躲过。
游泳馆里。
“我不嘛!学游泳的时候水比我矮,我不怕!但是这里的水太深了!”男孩执着反抗。大人的手搭上孩子的肩膀:“学游泳还有种用途是自救。万一你哪天掉河里了怎么办?你还要说‘河水太深我不会游’这样的话吗?”话毕,大人快速地重推了孩子一下。“啊――”“扑通――”孩子最终被推下了水。
悬崖上。
鹰爸爸的嘴张开了。它以掩耳不及迅雷之速叼住了小鹰。小鹰挣扎着,发出声声嘶吼。鹰爸爸长鸣一声,松开了嘴,改用爪子抓住小鹰,展开翅膀,将小鹰丢下了悬崖。
说到这里,小孩与小鹰面临险境。他,它,不情不愿。他,它,推孩子进入地狱般的困难中。这就是所谓的爱吗?难道这不是所谓的爱吗?孩子终究要独自面临险境啊。
那个孩子没能游起来。他挣扎了几下,开始沉入水底。大人一见此景,毫不犹豫地纵身跃进,把孩子带上岸。
那只小鹰在空中急速下落,摇摇晃晃。但它紧接着张开了翅膀,颤抖着借助风的力量飞回天空。
我看见,孩子的爸爸流泪了,但他一点也不懊悔。
我看见,鹰爸爸与小鹰一同展翅在蓝天中遨游,击破长空。
这两位父亲,考验孩子,看似一个没成功,一个成功了。但我觉得,他们都有达到目的。孩子没能游起来,说明还需多加练习;小鹰飞起来了,说明它经受住了考验。
爱,无处不在。爱的故事,时时刻刻在我们身边发生。那些看似残酷的经历,待我们回首,却可以找出很多创造这些经历的人的用苦良心。
生活中,事情大大小小,似乎只用留心观察,便能找到许多大道理呢。
爱的故事小学生篇四
在草地上,一条又肥又大的毛毛虫发现了一个茧壳,它想钻进茧里去,可是身体实在是太肥了,怎么钻也钻不进去。于是它开始想办法了。
它先在茧上一屁股坐了下去,两只脚提起茧旁边的两端,使劲往上拉,可是不管它再怎么用力,也不能把茧包在自己身上,茧还是被弹了下来。
它力气不够集中,都分布在身体两端,使不上劲儿来。这次它经过“深思熟虑”,专对一个方向下手。它把它所有的脚都拉住茧的正前方,用尽全身所有力气,一个劲儿往后拔,眼看就是套进茧里面了,可力不从心,茧被甩飞到了地上。毛毛虫不停地用力着,拱着背,靠在地上,不停地蠕动,顶着地,非要钻进茧里不可,但怎样都没成功。
评语:哈哈,好可爱的毛毛虫,为了能够钻进茧里,使尽了浑身解数。小作者通过看动画短片,抓住毛毛虫的动作把整个过程写得活灵活现,写出了“动画效果”。
作者:陈欣睿。
公众号:明日之星网络文学社。
爱的故事小学生篇五
在美国东部有一所非常著名的学府,它的名字几乎为全世界的知识分子所知晓,它的入学需要平均九十分以上的成绩,它一门课的学费,可以相当普通家庭整月的开销,它的学生常穿着印有校名的t恤在街上招摇……但是,这个学校有着严重的困扰,因为它紧邻一个治安极坏的贫民区,学校的玻璃经常被顽童打破,学生的车子总是失窃,学生在晚上被抢已不是新闻,女学生甚至遭到强暴的命运。“我们这么伟大的学校,怎能有那么糟糕的邻居。”董事会议愤怒地一致通过:“把那些不上路的邻居赶走!”方法很简单———以学校雄厚的财力把贫民区的土地和房屋全部买下,改为校园。于是校园变大了。但是问题不但没有解决,反而变得更严重,因为那些贫民虽然搬走,却只是向外移,隔着青青的草地,学校又与新贫民区相接。加上扩大的校园难于管理,治安是更糟了。
董事会失去了主意,请来当地的警官共谋对策。
“当我们与邻居相处不来时,最好的方法不是把邻人赶走,更不是将自己封闭,反而应该试着去了解、沟通,进而影响、教育他们。”警官说。
董事们相顾半晌,哑然失笑,他们发现身为世界最著名学府的董事,竟然忘记了教育的功能。
他们设立了平民补习班,送研究生去贫民区调查探访,捐赠教育器材给邻近的中小学,并辅导就业,更开辟部分校园为运动场,供青少年们使用。
没有几年,这所学校的环境治安,已经大大地改善,而那邻近的贫民区,更眼看着步入小康了。
爱的故事小学生篇六
在你开心的时候,有人比你更开心;在你伤心的时候,有人比你更伤心。那个人就是妈妈,妈妈的爱是无处不在的。
比如在我上学前,妈妈帮我整理书包,叮嘱我上课注意听讲,不要走神;在我放学前,妈妈做我最爱吃的佳肴;在我睡觉前,妈妈帮我叠好衣裳放在床头,让我第二天伸手就能拿到;早晨,在我没睡醒就已经做好早餐,然后喊我起来去上学;在我伤心难过时,陪伴我、安慰我......
有一次,妈妈和爸爸为生意上的事情而吵架,妈妈气得要和爸爸离婚,可是妈妈一想起妹妹和我,就忍住气没有离开家。但妈妈心里依然没有把火气给消了,我和妹妹陪妈妈一晚。我们都注意到妈妈一晚都没睡,一直在哭,第二天,妈妈都没有上班,因为妈妈的眼哭得像桃子一样,又肿又红。我劝了妈妈一下午,妈妈才和爸爸重归于好。
还有一次妈妈在午睡,我也在午睡,忽然,我感觉心里闷得慌,额头发热。我急忙跑去叫妈妈,妈妈当时头发乱得像鸡窝,衣服也没穿好。妈妈摸摸我的头,就立刻把我背起来,跑到楼下去打车,带我去县医院。医生说:“如果你再不早点带你儿子来,恐怕你的儿子就烧憨了。”妈妈当时听了医生的话,都急哭了。
妈妈的爱是无私的,妈妈的爱是伟大的,我想对妈妈说:“妈,你对我的恩情是我无法报答完的,你的爱我一定会终生铭记于心!”
作者|城关二小四年级代博文。
公众号:快乐作文天地。
爱的故事小学生篇七
一个富人问禅师:“我一生忙于赚钱,请问我应该赚多少才停止?”
禅师在桌上摆了一个杯子,拿一大壶茶注满杯子。茶水都溢满整张桌子了,禅师还是继续倒,直到把整壶茶都倒光为止。
禅师问:“你懂了吗?”
富人說:“我不了解这是什么意思?”
禅师说:“整壶茶水是你一生所赚的钱,杯子的容量是你一生所需要花的钱,赚超过自己所需要的财富,只会满溢出来,无法留住。”
文档为doc格式。
爱的故事小学生篇八
我爱我家我家真的就像电视剧中的《我爱我家》。因为是组合家庭,人口密度就相对的有点大。但是身在一个温暖又热闹的六人之家,在这个组合中的每一个成员却是那么的可爱尤其我的爸妈。
记得第一次在电视里看到“斯达舒”广告的时候,爸妈就为此争执了一番。
“嘿嘿,这个广告真好笑!”爸爸如是说。
“笑你个头!有什么好笑的?”妈妈把批评老爸当成是生活的一大“乐趣”了,“你知道这个‘斯达舒’是什么呢?”妈妈大概自己还没有看明白吧,却还故意装出一副“渊博”的样子来考问爸爸。
“爸爸,你就告诉妈妈这个是什么?”我在一边鼓励说。
听到我的这句话,老爸仿佛一下子就找到了回答的勇气,马上理直气壮的告诉妈妈:“我说你们女人就是笨吧?这个‘斯达舒’不就是卫生巾!”
昨天,妹妹从学校回家,买回来几个梨子和一些饼干。饼干不一会儿就被两个弟弟整得全军覆没了,可怜的梨子也被大弟弟毫不留情的当场消灭了两个。
为了最大限度的避免家里人遭受更大的“委屈”和“不平等待遇”,吃过晚饭,我迅速的把余下的四个梨子实行了一下“科学”的分配:爸、妈、小弟、我,每人一个。(还好,大弟弟没吃晚饭就睡着了。)谁知,小弟不知怎么地,竟然学着大人的样子,还跟我客气了一下,说了好几声“我不吃”。可是,就在我到厨房给爸妈送梨子回来的时候,他竟然把一个硕大的梨子啃得只剩下一个芯了!
更好笑的是,当我把梨子送到爸爸手中的时候,他竟然很客气的对我说“谢谢”,老妈听见了就说他“能样儿”。爸爸还很有风度的说:“我吃小的吧,大的留给你妈。”我补充说:“爸爸,你确定要吃小的吗?据说那个大的是公梨,不怎么甜哦。这个是母梨,体积虽小,可是甜着呢!”
我正等着老爸再来一次“孔融让梨”,谁知还没有等老爸反应过来,妈妈先吼一声:“喂,我要吃母梨!”
看见了吧,这就是我家,随时有笑话、天天有喜剧的幽默幸福之家。
爱的故事小学生篇九
小和尚从树林里采来许多香菇,摊在地上曝晒。
“晒干之后,装进袋子。”师父说。
“知道了!”小和尚应着,觉得师父真操心。
没想到正装袋,师父又来了:“不要全装进一个大袋。多分几个小袋子,封紧了!别透气!”
“知道了!”小和尚心想,师父真是多事!
野生的香菇特别香,炒青菜时丢进几朵,就有了说不出的好滋味,到院里用斋的施主莫不称赞。
第一包香菇用完了,小和尚打开了第二包,大叫一声,冲去向师父报告:“不好了,不好了!香菇里长满了小虫,不能吃了!”
“别急!这包不能吃,别包说不定能吃!”师父说,“把剩下的几包也打开看看!”
小和尚紧张地打开那些包,高兴地笑了。
“这就是我要你分包密封的道理。”师父敲敲小和尚的头,“你以为画板是保护画的,岂知板子也伤了画;你总以为袋子是防外面的虫咬香菇,岂知香菇里原来就可能有虫。于是那保护它不受外界侵犯的,反过来,保护了外界,不受它的侵犯。”
爱的故事小学生篇十
我经历过最值得我回忆的一件事。
有一天,我在花园玩了后就要上楼回家。我在黑暗的楼道里走着,可一不小心,我没注意前面有几粒小石子,就摔了一跤。这次可摔得不轻,我上楼后一看,呀!摔了一个大包!我一蹶一拐地走进房间:“妈妈,我的脚摔肿了。”妈妈急忙跑过来看我的脚哪里肿了,那速度,连曹军也赶不上。妈妈眼里充满关心的问我:“疼吗?”我说:“疼。”妈妈急忙找出药品,帮我涂抹伤口。我尖叫一声,眼里的泪水差点就要流出来了。我说:“好疼。”妈妈说:“一定要忍住。”伤口的毒被酒精消灭掉了,但隐隐还有点痛。
我抱住妈妈说:“妈妈,谢谢您。”这就是母爱,谢谢您,妈妈。
爱的故事小学生篇十一
有一天**后,一个母亲怀抱婴儿被困在倒塌的建筑物下,时光一天天过去,救护队没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时,母亲用石块割破静脉,让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们最后找到她们时,母亲已死去,婴儿一响亮的啼哭歌颂着母爱的伟大。是的,母爱是伟大的。再这种母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神和意志,是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。但是,儿女们常常忘记这个简单的道理,非要他们为人父母后才觉醒。那时,一切都晚了。
地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救难人员不断搜寻著可能的生还者。此时两天后,他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面--一位母亲,用手撑地,背上顶著不知有多重的石块:一看到救难人员便拚命哭喊著:”快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了……”她七岁的小女儿,救躺在她用手撑起的安全空间里。救难人员大惊,卖力地搬移在上方、周围的石块,期望尽快解救这对母女,此时但是石块那么多、那么重,怎样也无法快速到达她们身边。
媒体到这儿拍下画面,救难人员一边哭、一边挖,辛苦的母亲一面苦撑等待著…。
透过电视、透过报纸,土耳其人都心酸的掉下泪来。更多的人,放下手边的工作投入救援行动。救援行动从**进行到深夜,最后,一名高大的救难人员构著了小女儿,将她拉出来,但是……她已气绝多时。
母亲急切的问:”我的女儿还活著吗?”以为女儿还活著,此时是她苦撑两天的唯一理由和期望。这名救难人员最后受不了,放声大哭:”对,她还活著,我们此刻要把他送到医院急救,然后也要把你送过去!”他明白,如果母亲听到女儿已死去,必定失去求生意志,松手让土石压死自我,所以骗了她。母亲疲累地笑了,随后,她也被救出送到医院,她的双手一度僵直无法弯曲。
隔天,土耳其报纸头条是一幅她用手撑地的照片,标题”这就是母爱”。
爱的故事小学生篇十二
学生喜欢什么样的老师?昨天(6月27日)公布的一项调查显示,年轻漂亮的老师最受孩子青睐。
由北京师范大学进行的此项研究对一千多名小学生进行问卷调查,旨在测出孩子心目中好老师的标准。在回收的问卷中,出现了近200个描述好教师的语句,其中出现频率最高的词语有:和蔼可亲、温柔、理解学生、尊重学生、关心学生、经常表扬鼓励学生、公平、不告状、讲课清楚明白生动、课下辅导学生、上课不拖堂、能力强、知识面广、经常和学生在一起、幽默、不骂人。而年轻漂亮作为对教师外表的要求也高居榜上。
一名未参加调查的高一男生对“教师要年轻漂亮”一点表示认同,他说,我之所以外语学得好,是因为我的`初中英语老师特别漂亮。北师大研究生俞吉力认为,以往人们注重知识传授的“满堂灌”形式,这导致对教师的要求大多侧重学识、表达,强化技能的掌握,而忽略了对教师本人的行为修养及教师对学生的态度。现代教育正在从“知识中心”向“人本中心”转化,它使教育更关注学生个性充分、自由、自主、全面的发展。教师要给学生提供的是学习资源、学习方法和学习气氛。这就对师生关系提出了更高要求。从学生提出的好教师标准看,良好的师生关系与和谐的学习氛围已经成为比讲课本身更重要的学习因素。
摘自《北京晚报》。
爱的故事小学生篇十三
故事发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的儿子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含着千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。
爱的故事小学生篇十四
2月23日,位于奥地利西南部阿尔卑斯山的费拉茨谷地发生了一起雪崩,一对正在滑雪的母女被大雪埋葬。当她们力近艰辛爬出雪堆时,却又面临新的危机,由于她们都身穿银灰色的衣服,救援飞机很难发现她们的踪影,随着时间的推移,饥饿,寒冷和恐惧纷至沓来。在生死攸关之际,母亲依然割断自己的动脉,用鲜艳的热血染红了白雪,为救援人员的收索指引了准确位置。。。。。
雪崩危机。
罗莎琳是一位还在读初中的13岁少女,她性格孤僻,胆小羞怯。她的内心如此封闭是有原因的,在她还不知世事时,父亲就逝世了,母亲索非亚一手将她抚养大。因为贫穷,罗莎琳常常受到许多人的歧视和欺辱,这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影,久而久之,她对母亲也开始心生怨恨,认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。索非亚再一家清洁公司工作,每天起早贪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水,看到女儿的性格日益封闭,她心理也很难受,总想做些什磨让女儿快乐起来。
202月下旬的一天,索非亚兴冲冲地回家对女儿说,为了表彰她的努力工作,公司要放她一个星期的假,她想带罗莎琳去阿尔卑斯山的滑雪之旅。出发前,索非亚特意去商店买了两套银灰色的羽绒服,因为她觉得这种颜色跟雪最接近,而雪让人想到美丽和圣洁。
母女两乘车到达了马特斯堡小镇的57号划雪场。滑雪场俱乐部的老板佐勒先生看见索非亚和罗莎琳都穿着银灰色的羽绒服,于是劝她们更换服装,他担心万一发生意外事故时,救援人员难以在雪地中发现她们的身影。当索非亚得知租用俱乐部的服装还需要交纳一笔不少的费用时,一向节俭的她几乎没有任何犹豫就谢绝了佐勒先生的好意。
索非亚和罗莎琳母女俩并不会滑雪,佐勒先生派了一个教练教了她们足足两个小时的滑雪技巧。结束辅导后,教练再三警告她们,在适合滑雪的地段都插上了许多彩色的小旗,滑雪着只能在这些地方滑雪,而不能擅自离开路线,否则容易迷路或是遭遇雪崩,棕熊等危险。但被兴奋冲昏了头脑的母女俩根本就没有把教练的警告当回事,她们的心完全沉醉在阿尔卑斯山那美丽而壮观的雪景中。
2月23日下午3点,索非亚和罗莎琳像两只欢快的荆棘鸟兴冲冲地出发了。她们的滑雪技巧并不好,但这并不防碍母女俩的快乐心情,她们不停地在雪地里滑行,打滚,唱歌,仿佛完全忘记了贫穷生活带给她们的苦难和屈辱。在生活的重压下从来没有得到如此放松的索非亚和罗莎琳越划越兴奋,她们不知不觉地偏离了插满彩色小旗的安全雪道,来到了一片没有任何标志的荒僻的雪坡。
索非亚看了看手表,已经是夜晚8点多钟了,但由于雪光的映照,天空仍然很亮。索非亚决定和罗莎琳返回滑雪俱乐部,但是滑行了一个多小时后,她们却惊恐地发现根本找不到来时插着彩旗的雪道。着一个小时内,她们自始至终只是在雪坡附近徒劳地兜圈子。她们迷路了。
索非亚开始心慌起来,她和罗莎琳一边滑雪一边大声呼叫,希望有人能发现她们。但对雪地环境缺乏经验的母女俩不知道声音正式滑雪着大忌,在地形和情况都不熟悉的雪坡上行走或滑雪,必须特别注意避免发出较大的声响,否则就可引起可怕的雪崩。
爱的故事小学生篇十五
孩子上幼儿园那段时间,我们常到巷口小店吃早餐,有一次接连几天都看见一位侏儒也在那儿。我很怕小孩子不晓事,有什么不礼貌的举止出现,所以一直在内心盘算如何教导孩子正确的对待之道。孩子却没当一回事,吃喝照旧,没对那侏儒多加注目。第五天,儿子终于沉不住气,朝我说:“妈!你看那个人!你看……”我急了,低声呵斥他:“不可以这么没礼貌!他虽然身体有一点畸形,但是……”我正想将几天来构思的教诲之言一股脑儿倒出,儿子却仍固执地抓回话题:“你看!他很差劲哦!他把……”我更急了!厉声责备他:“你怎么可以这样没礼貌!对身体有障碍的人,应该更加疼惜才是,怎么……”儿子睁着眼,一脸纳闷,无辜地说:“我又没有怎样。我是说,他好差劲。他每天吃馒头都剥了一盘子皮扔掉,好浪费。”
我不禁松了口气,笑将起来,童心真是可爱。真正的“众生平等”原来在儿童身上。
爱的故事小学生篇十六
有一个狮子体格特别强壮,力气强大无比,统治着整个森林,虽然拥有这些能力,但是他并不高兴,这一天,狮子来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治整座森林。”
天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”
狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!”
天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”
狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”
大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我都快痒死了。”
狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。
狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而神并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。”
一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。
生活中我们总是因为遇到不顺心的事,抱怨老天亏待我们,遇到不顺心的事,不管曾经多么得顺利,我们都会向老天要求更多的恩赐以帮助我们度过难关。但是当你遇到困境的时候,从来没有意识到每个困境(推荐阅读:把这44句话看懂再去生活)都有其存在的正面价值,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样。

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