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在写总结时，我们应该站在一个客观的角度去评价和总结自己的表现，不要过于主观或带有个人情感色彩。如何建立良好的团队合作精神，在集体中充分发挥自己的作用？以下是小编为大家收集的范文，希望对大家写作总结有所帮助。
生命喝彩六年级篇一
生命，对我们来说非常珍贵。它不是虚无缥缈的抽象事物，而是能让我们真真切切感受到的，能让我们感受到它的坚强、执着和坚毅。
生命更是执着的。愚公移山、夸父追日……那时的人们就明白生命是执着的！当时，愚公下定决心移山，他和家人不顾亲朋好友的劝阻，前赴后继、坚持不懈，最终把山移走了。他执着的精神永远流传在我们心中！
生命又是坚毅的。桑兰阿姨在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，这确实是个意外。当时她正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空栽倒地上，而且是头先着地。遭受如此重大的变故后桑兰却表现出难得的坚毅，她的主治医生说，桑兰的勇敢表现使人折服。如此坚毅的生命是我们学习的榜样!
生命是坚强的，因为，生命会带着我们去谱写辉煌的乐章！生命是执着的，因为生命绽放了最绚丽的奇迹；生命是坚毅的，因为生命会带着我们迈向成功。只要我们不放弃它，它就永远不会放弃大家。让我们为生命喝彩！
生命喝彩六年级篇二
生命是可贵的，生命是脆弱的，生命是顽强的。每一个新生命都充满了活力。但每一个人的一生并不是一帆风顺的。当遇到困难时，就看你如何把握生命的权利，刘伟用他的坚强为我们诠释了生命的意义。
刘伟原本是一个普普通通的北京男孩，十岁时因意外而失去了双臂，意外的打击并没有使他消沉，丧失生活的勇气，反而使他更加坚强。当时他就想：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”
刘伟勇敢地选择了后者，从此刘伟开始了另外的'人生之路。他从小喜欢游泳，开始刻苦练习游泳，很快得到了教练的赏识。但命运却又和他开了一个玩笑，由于一次生病，无法进行剧烈运动，只好放弃了学游泳。
但是刘伟并没有向命运屈服，他又开始学习用双脚弹钢琴。他拥有超人的意志，每天练琴七个多小时，脚趾被磨破不断地流血，就是这样也没有动摇他对钢琴的热爱。付出总有回报，努力才有结果。通过刘伟坚持不懈的努力，最终他站上了中国达人秀的舞台，成了一名断臂钢琴师，一曲曲优美的旋律从他的脚下流出。
我敬佩他超乎常人的毅力，他用脚征服了常人用手也难征服的钢琴；我敬佩他对生命的热爱，身残志坚；我敬佩他超强的悟性，练琴一年就达到了七级的水平。
如果一切生命都不屑于石缝间寻找立足的天地，那么世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。生命中一定要充满希望，这样幸福之花才会开在你的身边。顺境的生活让我们柔弱，逆境的生活让我们坚强，狭小的石缝间也能长出顽强的生命。
生命是伟大的，生命是不屈的，生命是倔强的。让我们为生命喝彩，为它的坚强，为它的不屈喝彩吧!
生命喝彩六年级篇三
我现在已经长大了，从一个无知的小婴儿，长成一个懂事的高年级学生。在我成长的过程中，我感受到生命的为好，生命的灿烂。
我为生命而喝彩，在生活中，我不止一次地遇到奉献自己生命和牺牲自己生命的事:蚕奉献出自己的生命，结为茧化成蛹。最后破茧而出，变成了蛾，蛾产卵，然后死亡。小卵孵出新的生命，就这样生生不息，代代相衍，是多么豪迈的生命之歌。我为看到雌雄螳螂交尾后，为生命而喝彩。它们交尾不久，雌螳螂经大口的吃下了雄螳螂，它竟忍心吃了自己的丈夫，我为其残忍而感到震颠，当我知道它们为什么这么做时，他们的`孩子已经生出，是为了后代，这是多么伟大又残忍的生命之歌。某天上午10时在深水中，有两个少年突然落水，为抢救落水少年英勇献身的长江大学学生陈及时、方招、何东旭牺牲了自己的宝贵的生命。这是多么高尚的生命之歌。在地震火灾洪水的自然灾害中有多少无辜的生命牺牲了，还有为他人而做出奉献生命的人。他们就像雷锋一样。
花谢了还能开，月缺了还能圆，但活只有只有一次，死也只有一次，人死不能复生，树砍倒了，不能再和树桩合为一体。那些献出宝贵生命的人品格高尚，舍己为人，他们的生命是多么的高尚啊。
生命喝彩六年级篇四
我们都知道每个人都只有一次生命，生命是可贵的，是神奇的，是有无限力量的，都是会有奇迹的，我们要珍惜生命，珍惜所有生命。
我们每个人都拥有生命，都能创造奇迹的。我们知道很多用神奇的生命创造奇迹的人，比如：
郭晖：摇着轮椅上北大。
噩梦降临，人生之路从此转了弯。
她曾有一双弹跳如簧的`腿。
在河北省邯郸市实验小学读书的时候，郭晖喜欢跳舞、长跑，那时，她的梦想是当一个舞蹈演员。
一切的转折在1981年5月9日，她刚刚11岁，正读小学五年级。体育课上练习跳远，她不小心崴了脚，母亲发现后把她带到了医院。
这一去，孩子却从此走上了一条谁也意想不到的人生道路。医院的误诊，导致小郭晖高位截瘫。
两平方米的世界，创造人生奇迹。
郭晖用三年时间自学了全部初中、高中课程。最让人难以置信的是，物理、化学等需要做实验才能弄通的原理和公式，她也全部揣摩透了。
胸中的世界慢慢大了起来，有了阳光，有了笑声。
无悔的坚持，找寻人生的未来。
一次偶然的机会，得知自己可以报名参加英语自学考试大专班，郭晖眼前一亮。
初，郭晖参加了山东大学在邯郸开办的英语研究生班。在硕士论文答辩现场，李玉陈教授紧紧握住郭晖母亲的手，说：“感谢你培养了一个好女儿，这是我们十年来听到的最好的论文答辩……”
迈入最高学府，在北大圆了博士梦。
底，郭晖试探着向四所大学的博士生导师各写了一封信。
一周后，只有北京大学的沈弘教授回信了。这位从剑桥大学留学归来的博导欢迎郭晖报考，并“坚持择优录取”，至于残疾情况，他只字未提。
这是一个小女孩用生命创造奇迹的人——郭晖。
可是现在的有些人，不珍惜生命，随便就能把生命浪费，就因为一点小事，这和那个女孩有多大的对比啊！
或许，我们认为动植物的生命不重要。可是，我要说他们的生命更是生命，他们为了自己努力有什么错.
我们呢如果看到蚂蚁会把他踩死，他们的生命就在一刹那结束了，没有人知道，没有人在意，他们随时都在努力，从不会轻视自己的生命。难道他人作，他只会用自己顽强的生命力抵抗人类的摧残，人们的行为多可耻。
最后，我要说：“每个生命都是宝贵的，让我们为生命喝彩吧！”。
生命喝彩六年级篇五
我说：“生命是一朵饱含美丽梦想、历尽艰辛磨难的成功之花。她被母体孕育，种子是她的前身，她努力汲取着土壤中的每一丝营养，然后用力向上钻着、顶着、撞着、长着，她艰难地从地壳缝隙中爬了出来，喘着气，坚硬的`岩石把她划得遍体鳞伤，虚弱的她简直直不起身子，外面的世界真精彩啊！她很快感受到阳光的温暖，暖暖的春风抚摸着她，伤口不疼了。鸟儿在窗外欢悦地鸣叫，仿佛为她喝彩。她笑了，笑得那么美。她感到一股无形的力量托举着她，就用力一挺，直起身来。“嘿！妈妈，快看，这朵花真美！”一个小女孩用娇嫩的双手扶正她的身子。“我想把她栽到花园去。”女孩说着，把她轻轻地连土挖出，栽在美丽的大花园中。
人的生命历程也像从种子到花一样。初生时生命是一张洁白的画纸。只有积极、努力、不断向上，才能绘制出五彩斑斓的画卷。尽管有艰辛、有磨难，也有成功精彩的时刻。勇敢快乐地向前走，一切都要自己把握，享受遭遇的一切。为生命喝彩吧！毕竟每个人的生命只有一次，努力了就不后悔。
生命喝彩六年级篇六
我看了一段奥运会的录像，心情久久不能平静。南非有一位聋哑运动员，参加了本届奥运会的200米蛙泳比赛。他听不到发号的枪声，听不到观众的欢呼，完全处在无声的世界里，无法想像他怎样参加比赛。更令人惊奇的是，这位聋哑运动员夺得男子200米蛙泳的银牌。我现在还记不清这位运动员的姓名，更不知道他是怎样加入南非游泳队的，但完全可以想像，一个聋哑人走向奥运会领奖台的路上，必定比常人洒下更多的汗水，付出更多的艰辛。教练在他获奖时泪流满面，已经说明了一切。看见一个聋哑人，站在奥运会领奖台上，我们不得不肃然起敬，感叹生命竟如此坚强。
还有一个更坚强的生命，来自美国。那是一个女运动员，她双眼全瞎，却参加本届奥运会女子1500米的角逐。一个盲人，参加残疾人运动会的赛跑已属不易，现在她却要和明眼的飞毛腿们一争高低。据介绍，这位盲人并非走后门照顾来的，她在美国女子1500米奥运选拔赛中名列第三，许多明眼运动员只能望其项背。如果不是亲眼看见电视上的画面，亲耳听到解说员的解说，我简直以为这是天方夜谭。
在我的印象中，盲人是拄一根拐棍，在地上敲点十几下才敢迈进一小步的人。这个美国女盲人却在世界竞争激烈的赛场上飞跑如风，把许多明眼运动员甩在身后。看见她飞跑的英姿，我有一种仰望泰山北斗的感觉，她是生命中的至尊。我不知道，用什么词语，才能赞美这位女盲人的坚强。
对弱者来说，细小的困难，也高如大山;对强者来说，天大的困难，也如履平地。而命运之神，只愿意把意志坚强的人高高举起，送入成功的天堂，不管他是健康人，还是残疾人。
生命喝彩六年级篇七
今天，我看完了这一部良好的小说——《小公主》，很似的打动，也很似的震撼。
故事里的主人翁——小公主萨拉库尔是一个驻印度的.英国军官的独生女孩子。她在很小的时辰母亲就归天了，是由爸爸一手把她养大的，当她七岁的时辰，进了伦敦的女人黉舍念书，因为她的爸爸拥有很多产业，以是被黉舍出格垂青。
她很伶俐，也很懂事，并且喜欢念书，是1个富有想象力的奼女，时常编故事讲给伴侣们听；她有着风雅的气质和一颗善良的心，喜欢帮助旁人，以是全校的学生都很心爱、尊重她。
可是，当爸爸的事业失败，又患了热病不幸运归天往后，萨拉便开始过着哀痛尴尬的糊口，可是，当萨拉路程经过过程不松懈地起劲后，梦幻般的古迹却又发生在了萨拉的身上一次机会，她又从头恢复了本身高贵的身份，又再次遭到了四周的人的心爱与接待。
我读了本文很是地打动。故事的主人翁年仅十岁，却能心里平静面对相继而来的坚苦。读完故事然后，我想，如果我是故事里的主人翁，那我该怎么办呢？以是，从那一刻开始，我就决议向故事里的主人翁进修，同时，她也唤起了我心中的那颗坚强的心，去面对一切坚苦。
生命喝彩六年级篇八
这是一个真实的故事，第一次读时，我哭了。素不相识的两个人，在生死存亡的时刻，男人把生的机会留给了女人，而且不仅仅是舍己为人，更深层的原因还是因为那两个孩子。为了他们可以和母亲快乐地生活在一起！我总是在想像着男人纵身一跃时，无怨无悔的安详的神情和他站在天堂俯视人们享受天伦之乐时欣慰的微笑，我甚至感受到他因善良而发出的温暖光芒！
很多人都要选择生或死的权利，但有些人，有些时候却别无选择，随时都会弦断人去。是让生命空留下万千凄怆与苦痛，还是浓缩人生的美妙与精彩，让自己燃烧得更热烈？我们无法选择人生的长度，却可以追求人生的高度，我们无法增加生命的数量，却可以提高生命的质量。
让我们选择生的希望，让我们为生命而喝彩吧！
生命喝彩六年级篇九
的今天，汶川地震已经过去了两年，两年来，发生在汶川一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我们的心灵。在大灾难突然降临的那一刻，爱，发出了动人的力量。亲人之间，生死相依；朋友之间，相互激励；陌生人也挽起手臂，相互援助。这些故事，让我们落泪，也让我们坚强。这些故事激励着我们：只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不言败，希望、就在前方。
一次次交通事故无情地夺取了宝贵的生命，它就像是一个冷漠的杀手，我们应该怎样对抗这个杀手?今天，我们就去了城区的十字路口，去了解城区的交通状况。
生命只有一次，他就在你的手里，你一定要把它握住，千万不可以让它溜走。让我们自觉遵守交通规则，远离交通杀手，这样才对生命多了一份保障。
让我们为生命喝彩，把握生命中的分分秒秒。只有这样，才会幸福度过每一天。
生命喝彩六年级篇十
一天，我和一位朋友在大街上走着，遇见了一位以拉琴卖艺为职业来维持自己和家人的基本生活的卖艺人。他的琴声十分婉转动听，一会儿就吸引了不少游客。拉完了，有很多热心人纷纷向地上放着的一个破旧的罐子中投入了一份份博大的爱心。很快，钱就把罐底给盖严了。可他的脸上依然没有浮现出激动、开心的表情。
“已经赚那么多钱，为什么依然快乐不起来呢？”我望着卖艺人伤感的面容，心里面充满了无尽的疑惑……就趴在朋友耳边轻轻的问。“可能是他需要一些掌声吧。”朋友不屑一顾地说。
此刻，我的心被深深的触动了。我慢慢地举起双手，心里满怀真诚地为他鼓掌，那听起来掌声似乎有些许的沉重。围观的'人们也纷纷效应，为之鼓掌。果然，卖艺人那一张黯淡消瘦了的脸上出现了久违的淡淡的微笑，眼中也溢出了感激的、开心的泪水。在他的脸上我看到了一种满足。朋友的话一点也没错，卖艺人心中的期待并不是得到金钱，而是他人真诚的掌声！
这时，那个卖艺人又以高兴，不再忧郁的心去演奏那只小提琴，琴声似乎比那时更加悠扬，更加动听了……因为他看到了他存在的价值。
金钱只是物质上的给予，而并非是精神上的鼓舞。人们在生活中不一定单单需要物质上的奖励，更多的则是精神上的帮助。在人的一生当中不可能是一帆风顺的，更多的是痛苦和磨难。然而，只要给予一点小小的精神上的帮助，哪怕是寥寥无几的一句话或者微不足道的一个小小动作，都有可能将他从失败的绝境中拉向成功的领地。
生命喝彩六年级篇十一
指导教师张敏娴。
地球，正是因为有了生命，才有了灵动的色彩，春花秋叶，夏云冬雪，都是其中美妙的一笔。
先拿花来说吧。它们或是热烈的红，或是纯洁的白，或是高雅的紫，但是每一朵的盛开都浸染了风雨。记得有一次，我随父母去看花展，沿途都是姹紫嫣红的花儿，开得热热闹闹、红红火火，惹得游人驻足拍照。走着走着，我忽然瞧见小路旁的岩缝中，有一朵正悄然开放的小白花，它平淡无奇，只是一片纯洁而宁静的白，无人知晓它的.名字。比起那些灿烂又矫情的养殖花，它显得质朴而圣洁，因为它带来的不仅是绚丽的色彩、芬芳的气息，它还让我看到了生命的顽强。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”每逢深秋，那片片飘落的金叶、红叶铺成了一张大毯子，盖在大地妈妈的身上，为过冬的植物提供养分。而自己呢，融入了大地，回到了当初那个带给它生命的地方。它让我看到了生命的无私。
天高海阔，无边无际，任群鸟飞翔，任鱼虾畅游。碧海蓝天让我看到了生命的宽容。
不禁想起一个下午，我走在路边，耳畔传来一阵歌声：“向前进，向前进……”一听就是首老掉牙的歌，原来是位老爷爷和他的孙子在唱，两人一路欢声笑语、神采飞扬。从他们身上，我又看到了生命的豁达乐观。
生命充满了美好，如果你注意聆听微风的呼唤，聆听花开的声音，你会情不自禁地张开双臂，为多彩的生命喝彩！
