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最新预防肺结核范文(实用19篇)
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最新预防肺结核范文(实用19篇)

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最新预防肺结核范文(实用19篇)
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?下面是几篇值得一读的总结范文,希望对大家有所帮助和启发。

预防肺结核篇一

1、职业:某些职业与结核病密切相关。如粉尘业矽肺多发而矽肺者易患结核病。长期从事护理工作结素阴性者其患病率高于已阳性者10倍。

2、药物与结核病:皮质激素类、免疫抑制剂常造成隐性结核,如:哮喘长期用激素者、脏器移植长期应用激素与免疫抑制剂者、恶性肿瘤行手术及化疗者即为此类。近年这些情况更有增多。糖尿病、肝肾疾病、胃大部切除术后、流感、麻疹、百日咳感染后,都易发结核病;恶性肿瘤影响淋巴细胞免疫者,如淋巴瘤、白血病、爱滋病等均易患结核病。80年代中期以来,美国结核患病率回升,其1/3归因于aids的流行。

3、营养不良、过度劳累使抵抗力下降也易患结核病。

4、流动人口、难民、移民:因生活不安定、营养差、疲劳、居住拥挤而易于感染、患病。

5、恶劣的社会环境因素:如贫穷、战乱、饥荒、自然灾害等。

6、遗传因素:研究表明,同卵双胞胎患结核病时其经过一致性比例远高于异卵双胞胎者,证明遗传因素对结核病患者有肯定的影响。

7、年龄:我国三次流调结果显示20岁以下患病率随年龄快速增长,以后为平缓增长至70岁达高峰,再后又下降。

8、性别:20岁前患病率女性高于男性,其后男性高于女性,显示年龄性别都对结核病发病、患病有肯定的影响。产后妇女易发结核尤其是血源性结核和结脑,并易受产褥热症状混淆而延误诊断。

1、羊髓生地羹。

[组成]羊脊髓、蜂蜜各50克,生地10克,熟羊脂油15克,黄酒25克,生姜丝、精盐各少许。

[制法]先将羊脊髓、生地一同放入锅内,加水煮汤至熟透,捞去药渣,再加入熟羊脂油、精盐、生姜丝、黄酒、蜂蜜等,加热至沸即成。

[用法]一顿或分顿食用。

2、银耳鸽蛋羹。

[组成]银耳2克,冰糖20克,鸽蛋1个。

[制法]先将银耳用清水浸泡20分钟后揉碎,加水400克,用武火煮沸后加入冰糖,文火炖烂;然后将鸽蛋打开,用文火蒸3分钟,再放入炖烂的银耳羹中,煮沸即成。

[用法]饮汤吃银耳和鸽蛋。

3、胡萝卜蜂蜜汤。

[组成]胡萝卜1000克,蜂蜜100克,明矾3克。

[制法]将胡萝卜洗净切片,加水350克,煮沸20分钟,去渣取汁,加入蜂蜜、明矾,搅匀,再煮沸片刻即成。

[用法]日服3次,每次服50克。

4、甲鱼滋阴汤。

[组成]甲鱼肉250克,百部、地骨皮、知母各9克,生地24克,精盐适量。

[制法]将甲鱼放入沸水锅中烫死,剁去头爪;揭去硬壳,掏出内脏,洗净后切成l厘米见方的块,与洗净的百部、地骨皮、知母、生地一同放入砂锅内,加水适量,用武火煮沸,再转用文火炖2小时,加精盐调味即成。

[用法]佐餐食用,日服l剂。

5、鸡肝牡蛎瓦楞子汤。

[组成]鸡肝l一2具,生牡蛎15—24克,瓦楞子12一15克。

[制法]将鸡肝洗净切开,生牡蛎、瓦楞子打碎;先煎牡蛎、瓦楞子,60分钟后下鸡肝,待鸡肝熟后取汤饮用。

[用法]日服l剂。

6、雪梨菠菜根汤。

[组成]雪梨1个,菠菜根、百合各30克,百部12克。

[制法]将雪梨洗净切块,菠菜根洗净切成段,与百合、百部一同入锅,加水适量,煎汤,水沸后40分钟即成。

[用法]不拘时饮用。

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预防肺结核篇二

1、教育学生认识什么是肺结核,健康教案3。

2、了解肺结核的传染途径及预防方法。

认识肺结核的危害及传染途径。

(课前准备)有关肺结核的挂图。

一、导入新课。

1.上节课我们学习了什么?

二、新授。

1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害,教案《健康教案3》。

2、谈谈肺结核是怎样传播的。

3、教师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。

4、说说患肺结核的病人,有哪些症状?

5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。

3、结核病的传播途径?

4、肺结核病的主要症状?

5、肺结核病的预防措施?

预防肺结核篇三

第一段:引言(字数:200)。

近年来,肺结核的发病率逐渐上升,成为我国居民健康面临的严重挑战。预防肺结核是保障公众健康的重要措施之一。本文将从知识学习、生活方式、环境改善、合理治疗和社会支持五个方面探讨学习预防肺结核的体会,以期启发更多人关注并参与到肺结核预防工作中来。

第二段:知识学习(字数:250)。

学习预防肺结核的知识是预防工作的基础。了解结核杆菌传播途径、感染方式以及常见症状等,可以增强对肺结核的认识,提高自身防护意识。此外,加强结核病防治知识的普及,推进预防肺结核专项知识教育,不仅有助于提高防病意识,更能在社会层面形成氛围,倒逼医疗机构提升防控水平。

第三段:生活方式(字数:250)。

良好的生活方式对于预防肺结核的重要性不容忽视。首先,保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、避免接触痰液等,能有效地防止肺结核的传播。其次,合理饮食、适量运动、充足休息等,能增强自身免疫力,提高抵抗疾病的能力。加强锻炼,适度阳光浴,增加体力锻炼,提高机体免疫力。这些生活方式的调整,不仅对于肺结核的预防有益,还有助于改善整体身体健康。

第四段:环境改善(字数:250)。

提升预防肺结核的效果,还需要注重改善生活环境。首先,保持室内空气流通,减少空气中结核杆菌的滞留。其次,加强公共场所的卫生管理,通过定期清洁、通风、消毒等措施,有效预防肺结核的传播。此外,在建筑设计中注重通风系统的安装和病房设置的合理化,也是改善环境的重要手段。

第五段:合理治疗与社会支持(字数:250)。

预防肺结核的最终目的是减少疾病的发生和传播。当然,对于已经患上肺结核的病人,合理治疗是至关重要的。提供规范的治疗方案、定期随访以及心理支援,是保证患者康复的关键。除此之外,社会支持也是不可缺少的部分。加强政府的支持和投入,开展肺结核防控宣传活动,提高公众对肺结核的认知,动员社会力量积极参与防治工作,形成全社会共同预防、控制肺结核的合力。

结尾(字数:100)。

以良好的生活方式、科学的知识学习、环境改善、合理治疗和社会支持为基础,学习预防肺结核是对个人和社会的责任。预防肺结核不仅仅是医学问题,更是一个涉及全社会的公共卫生问题。通过个人和社会的共同努力,相信我们能够共同攻克这一难题,为建设健康中国做出更大的贡献。

预防肺结核篇四

近年来,随着人们生活水平的不断提高,肺结核这一可怕的疾病再次进入了大家的视野。肺结核作为一种严重的传染病,给社会和个人健康带来了巨大的威胁。为了摆脱这一困扰,我深入了解了肺结核的知识,并从中总结出了一些预防肺结核的心得体会。

首先,加强对肺结核的了解是预防肺结核的前提。作为一种传染病,肺结核主要通过空气飞沫传播。因此,了解传播途径以及感染的可能性是关键。通过各种渠道获取关于肺结核的知识,如报纸、电视、网络等,可以让我们对肺结核有更为全面的认识,从而能够制定出更加科学、有效的防控策略。

其次,保持良好的个人卫生习惯也是预防肺结核的重要手段。毫无疑问,个人卫生习惯直接影响着疾病的传播。我们应该养成勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘部遮住口鼻、定期换洗衣物床单等良好的卫生习惯。此外,保持室内通风、勤晒被褥、避免接触污染源等也是非常重要的预防措施。通过持之以恒的个人卫生习惯,我们可以有效地减少肺结核的发生和传播。

此外,注重营养均衡也是预防肺结核的重要环节。营养不良会导致免疫力下降,从而容易感染疾病。因此,我们应该保证膳食营养的全面平衡,特别是要摄入富含维生素和矿物质的食物,如新鲜蔬菜、水果、肉类、鱼类等,这样可以提高机体的抵抗力,减少被肺结核感染的几率。

另外,积极参与各种肺结核相关的活动也是预防肺结核的有效途径。社区、学校、医院等地常常会组织肺结核的宣传、咨询、筛查活动,这些活动能够让我们更深入地了解肺结核的知识,并提供相关的预防措施和检测方法。通过积极参与这些活动,我们能够更加全面地了解肺结核这一疾病,从而有效地预防肺结核的发生。

最后,提高自身识别风险的能力也是预防肺结核的关键所在。我们应该学会辨认肺结核的症状和表现,警惕患者和疑似患者,以便采取及早的防控措施。当然,如果不幸出现了肺结核的症状,我们也要及时就医进行治疗,以避免病情的进一步恶化和扩散。

总之,预防肺结核是我们每个人的责任。通过了解肺结核知识、保持良好的卫生习惯、注重营养均衡、积极参与肺结核相关活动和提高自身识别风险的能力,我们可以有效地预防和控制肺结核的传播,为自己和他人的健康保驾护航。让我们从现在起,行动起来,共同筑牢肺结核的防线,创造一个更加健康、充满希望的明天。

预防肺结核篇五

肺结核是一种常见且严重的传染病,由结核分枝杆菌引起。近年来,肺结核的发病率不降反升,使许多人陷入恐慌和困扰之中。为了预防肺结核,我不断学习相关知识,并付诸实践。在这个过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,了解肺结核的传播途径非常重要。结核分枝杆菌通过空气飞沫传播,尤其是咳嗽或打喷嚏时更容易传染给他人。因此,避免与结核病患者接触是预防肺结核的基本措施之一。此外,保持室内空气流通也非常重要。经常开窗通风或使用空气净化器可以有效减少病菌的滋生和传播。我自己在家中养成了经常开窗通风的习惯,并购买了一台高效的空气净化器,有效地保护了自己和家人的健康。

其次,保强身体免疫力也是预防肺结核的关键。免疫力强的人往往能够更好地抵抗结核病菌的侵害。为了提高免疫力,我每天坚持锻炼,多参加户外运动。适当的运动不仅可以锻炼肌肉,增强体力,还可以提高免疫力。此外,合理饮食也对预防肺结核至关重要。我尽量吃新鲜蔬菜水果,多摄入富含维生素和矿物质的食物。同时,我还定期服用复合维生素和益生菌,为机体提供充足的营养和益生元,增强免疫力。

另外,加强个人卫生习惯同样也是预防肺结核的重要手段。首先,要养成勤洗手的好习惯。洗手是预防疾病传播最简单、最实用的方法之一。在公共场所或接触到有可能患有肺结核的人之后,尽快洗手可以有效减少病菌传播。其次,要保持室内清洁。经常打扫卫生、清洁床铺、消毒空调等都可以防止结核分枝杆菌在家中滋生、繁殖和传播。再者,要咳嗽和打喷嚏时掩住口鼻。通过将口鼻遮住,可以减少飞沫传播病菌的机会,保护他人的健康。

最后,了解结核病的诱因,及早发现和治疗也是预防肺结核的重要措施。结核病发病的诱因很多,包括过度劳累、营养不良、免疫功能低下等。因此,我们应该尽量避免这些诱因的发生。此外,如果出现了可能感染结核病的症状,如持续咳嗽、咳痰,乏力等,要及时就医。通过做相关的检查,可以早期发现是否感染了结核分枝杆菌,从而采取有效的治疗。我在自己身上也有过类似的经历,意识到自己可能感染结核后,我立刻去医院进行了检查,并接受了规定的治疗,有效地消灭了病菌。

通过以上的实践和体会,我深刻认识到预防肺结核的重要性。作为一种传染病,肺结核不仅给患者本人带来了巨大的身体和心理负担,还给社会带来了巨大的压力和困扰。只有我们每个人都能够提高自身的预防意识,养成良好的卫生习惯,并积极主动地传播预防肺结核的知识,才能共同构建一个健康的社会。在这个过程中,每个人都是预防肺结核的守护者,都承担着不可推卸的责任。让我们携手共进,为预防肺结核贡献自己的一份力量!

预防肺结核篇六

肺结核病是一种把人“折磨”死的玻为了弄明白,我去问了问外婆。小编为你整理了预防肺结核病黑板报,但愿对你有参考作用哈。

那人们为什么现在能防住肺结核病呢?原来,是医生们经过努力而取得来的结果,他们,也就是医生们,先让病人喝小蓟草煎的药,小蓟草煎的药有什么作用呢?原来,它的作用可是很大很大的,可以让患了肺结核病人的痰里没有血丝,也可以让他们不为睡觉而烦恼。之后几天内只要按照医生配的药按时吃,便不过几天就能完全解除肺结核病的干扰。

看,抗肺结核病是不是很简单呢?

我以前一个朋友他得了肺结核了,他得了这个病以后,他很担心自己把病传染给家人了,他平常哪里都不去,连工作也辞掉了,就是呆在家里,不出来跟别人聊天和交流,整个人都像变了一个人似的`,这让他非常的难受,在他老婆的建议下他去了医院检查治疗,并了解到了在生活中要怎么做才不会把结核病传染给家人,下面我给大家分享一下他了解到的预防肺结核传染的经验。

1、半年多以前我朋友告诉我他得了肺结核病了,他担心把这个病传染给家人,每天都不愿意与他家人交流,有意的避开他们,他后来去医院了解到这个病是可以预防的,医生告诉他要避免对着别人大声说话,咳嗽、打喷嚏等要捂住口鼻,痰要用纸包好焚烧,不要随地吐痰。

2、医生还说要我朋友的家人全部去医院做一次检查,确认没有被传染后,家人都要接种卡介苗,接种上这个疫苗以后,就不会那么容易感染上肺结核病,尤其是家里有小孩的一定要去接种,要特别保护孩子,因为大部分儿童的结核病是由家庭成员传染的。

3、医生还跟我朋友说,在他未治愈前要注意和家人隔离,最好要有单独的卧室,要有阳光照射还有保持通风效果好,患者用过的食具、衣物等耐热物煮沸消毒,煮沸时间为10~15分钟。患者用过的衣物要经常清洗并在太阳下曝晒,以达到杀死结核菌的目的。注意事项:

预防结核病要注意和患者保持距离,吃的碗和筷子最好要与患者分开单独使用,和患者交流的时候不要对着他的嘴巴说。

预防肺结核篇七

肺结核是严重威胁人类健康的疾病。下面,小编为大家分享肺结核的预防措施,希望对大家有所帮助!

结核病患者咳嗽时应该以手帕掩口,最好将痰液吐在纸上然后烧掉,痰杯应浸入2%煤酚皂或1%甲醛溶液中,约两小时即可灭菌。结核菌对湿热的抵抗力最差,煮沸15分钟即可杀灭。患者的衣服,手帕、被单等经煮沸后在洗涤。

卡介苗是牛型结核菌在特种培养基中多代移种后,成对人体无害而能产生免疫力的活菌苗。为正确查明是否需要接种,一般均在接种前做结素试验,阴性反应者才接种。

但反应对身体并无多大影响,在结核病感染率很低的`地区,可以免做结核菌素试验而直接接种卡介苗。接种6-8周后结素试验抗体转阳性,则表示人体已经产生免疫力;如试验仍为阴性,则表示接种没有成功,需要再次接种。

定期的肺部健康检查可以发现早期病例,以便及时治疗,防止播散。健康检查应结合当地的结核病疫情1~2年进行一次。在农村还应根据个人病史、痰液检查情况及自觉体征等配合肺部检查,以便及时发现,尽早治疗。

多吃富含维生素的食品,如动物肝、绿色新鲜蔬菜、花生、水果等。必要时在医生指导下服用维生素片,如维生素b、鱼肝油丸等。

因结核病灶的修复钙化需要补充大量的钙,故钙、磷等矿物元素不可缺,这类食物有奶类、海产品、骨头汤等。煮骨头汤时最好加点食醋,以利钙、磷的溶解和人体吸收,可加速结核病灶的钙化。

色香味俱全以增进食欲,脂肪则不宜过多,脂肪虽可提供较多的热量,但会增加消化系统特别是肝脏的负担,降低食欲,影响进食量。辛辣及有刺激性食物、调味品不宜用,因为这些食物容易刺激引起咯血和病灶扩大,加重病情。

因为结核病人大多数有长期低热、盗汗等症状,热量消耗大,须及时补充,这些热能主要从粮食和油类中获得,所以除通常的一日三餐外,可增加12餐副餐,选择糕点、粥汤类,但不能影响下顿正餐的食欲。

蛋白质不仅是人体组织细胞生长、修补的必须材料,而且是酶、激素和抗体的重要来源。

结核病人因受结核杆菌的作用,组织器官往往有干酪样坏死,组织蛋白大量溶解破坏,结核病灶的修复也需要蛋白质,故需选食优蛋白质以补充机体蛋白质的损失,诸如鱼、虾、肉、蛋、奶、禽蛋、豆及其制品都是富含优质蛋白的食品。

预防肺结核篇八

肺结核是一种广泛存在于全球的慢性传染病,对人类健康构成了严重威胁。为了控制和防止肺结核的传播,预防措施和知识的普及变得至关重要。以下是我对学预防肺结核的体会以及措施的总结。

首先,学习预防肺结核应该强调个人卫生习惯的养成。尽管肺结核属于传染病范畴,但它确实通过空气传播。因此,正确、频繁地洗手、避免接触患者的呼吸道分泌物以及正确覆盖口鼻等等都是减少感染风险的重要方法。此外,保持室内空气流通也是防止结核杆菌传播的重要因素。这些个人卫生习惯对于全面预防肺结核大有裨益。

其次,加强免疫力是防止肺结核的另一重要方面。结核杆菌主要攻击免疫功能薄弱的人群,因此我们应该尽量提高自身免疫力。良好的饮食、充足的休息和适量的运动是提高免疫力的关键。此外,对于特定人群,如儿童、糖尿病患者和艾滋病患者等,接种结核菌素和疫苗也是提高免疫力的有效手段。通过加强免疫力,我们可以更好地抵御肺结核的侵袭。

第三,及时就医和合理用药也是防止肺结核传播的重要环节。对于患者而言,早期发现、早期治疗是关键。如果出现咳嗽、咳痰、低热等症状,尤其是持续时间较长的情况,应及时就医。在治疗方面,肺结核的传染性仍然存在于治疗过程中。因此,患者应该严格按照医生的建议,并按时、规律地服用抗结核药物。缺乏规则用药会导致耐药菌株的产生,这将给我们的防控工作增加很大的困难。

第四,积极参与结核筛查是预防肺结核的有效手段之一。结核筛查是逐步扩展结核检测服务,使人们接受检测并采取必要的干预措施来控制结核病传播的过程。对于社区、学校和高危职业等特定人群,定期进行结核筛查具有重要意义。这不仅可以及时发现和治疗肺结核病患者,还可以识别结核菌携带者,并采取必要的干预措施,避免疾病在人群中传播。

最后,加强肺结核宣传教育也是防止肺结核传播的重要路径之一。提高公众对肺结核的认识,了解肺结核的传播途径和症状,以及掌握正确的防治知识,对于个人和社区的肺结核防控都具有重要意义。政府和医疗机构应加强对肺结核的宣传教育工作,普及肺结核相关知识,提高公众对肺结核的认识度,推动社会参与到肺结核防治的行动中来。

总之,学习预防肺结核不仅是个人责任,也是社会责任。通过养成良好的个人卫生习惯、加强免疫力、及时就医和合理用药、积极参与结核筛查以及加强肺结核宣传教育,我们可以为预防肺结核做出自己的贡献,共同建立一个健康、无结核的社会。

预防肺结核篇九

教案是教师的设计和设想。以下是“《预防肺结核》主题班会教案”,希望给大家带来帮助!

活动目的:

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

活动重点难点:

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

活动过程:

一、主持人宣布班会开始。

今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。

二、调查问答。

1、调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状?

(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)。

主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。

2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?

结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。

3、患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?

患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。

由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

三、教师总结。

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

预防肺结核篇十

教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材的要求,结合学生的实际情况,以课时或课题为单位,设计和安排的一种实践性教学文件,以顺利有效地开展教学活动。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、使学生了解肺结核的症状既危害。

2、使学生形成对传染病预防为主的观念,了解对待已发生传染病的正确处理措施。

今年8月,桃江县第四中学发生一起结核病聚集性疫情。截止2017年11月16日,共发现29例肺结核确诊病例和5例疑似病例,另38名学生预防性服药,共计72名学生接受治疗和管理,省、市、县各级卫生计生部门高度重视,积极处置疫情,救治患病学生,疫情已得到有效控制。虽然我们距离桃江县较远,但这件事也给我们敲响一记警钟,对待传染病,我们该做点什么呢?今天我们开一堂“珍爱生命,远离传染病”的班会。

形式:找不同小组的同学结合ppt分别讲解:

肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病。肺结核俗称痨病,是由结核杆菌侵入人体肺部引起的呼吸道传染病,是乙类传染病的一种。

肺结核主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。患肺结核后如果不能及时、彻底治疗,会对自己的健康造成严重威胁,而且还可能传染其他人。

1肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者),当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时,肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中,健康人吸入后发生结核感染,形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以,早期发现病人,控制传染源非常重要。

肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。

感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳,可能引起肠道等感染。

1、被感染结核分枝杆菌后不一定发病,是否发病要看每个人感染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活(学习)环境等因素,一般被感染者中10%的人可能发病。

2、肺结核患者的主要(典型)表现有:低烧乏力、食欲减退、盗汗等全身症状,肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。

3、由于现在抗生素的广泛运用等因素导致一些患者的症状不典型或无自觉症状(特别是学生),加之以上这些症状属非特异性,只有在体检照光或照片时才发现肺上有异常阴影而被发现,病人早期发现、早期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊,成为隐性传染源,这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。

4、一般而言,凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血,痰中有血丝者,该患者有就有可能患了肺结核病,属重点筛查对象,应该引起医生、家长、老师的高度重视。

1.学生结核病早期症状不典型、体征不明显,甚至无自觉症状,易忽略;。

2.一部份学生是通过体检才发现患有肺结核而就诊;。

3.好发年龄一般在12岁以上的中学生居多;。

4.学生患者治疗效果好,治愈率高;。

5.人群集中,易发生暴发流行。

1.学生都正处于青春发育阶段,内分泌变化快,心理不成熟,情绪易波动,再加上各种营养需求量大,容易造成营养缺乏,加之学生学习紧张,精神压力大,休息时间少等诸多原因,导致了抵抗力下降。

2.无疫苗进行有效预防。接种卡介苗仅对1岁以内的儿童有一定的保护作用,初高中学生没有针对疫苗接种来预防肺结核。

3.由于多数患病学生症状不典型,对咳嗽发烧不在乎,家长又不了解,学校也没注意到,如果学生不说,就容易掩盖病情,不能做到早期发现,早期隔离、早期治疗。

4.学校是人群高度集中的场所,人群相当密集,学习、住宿环境拥挤。肺结核是通过飞沫经呼吸道感染传播的慢性传染病,一旦有肺结核病患者,就更易在校园引起传播。

由于肺结核病是一个慢性病,治疗时间长,一般要在6-8个月以上,除少数较严重的患者需住院治疗外,一般不会对生活、学习产生较大影响。所以,一些学生患者不愿休学,学习好的初高中学生学校也不愿意让其停课修学,加之学校校医严重不足,对患病学生没进行正规休学、复学管理,在学校成为传染源传染他人。

1、多形式开展结核病防治知识的健康教育。

2、及时发现、报告、管理肺结核疫情。

肺结核患者的首要症状一般为连续二周以上的咳嗽、咳痰,如果同时痰中带有血丝,就有极大的可能是得了肺结核病,其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、疲乏无力、体重减轻等。如果同寝室或同一个教室有以上症状的学生不断出现或超过3个人时,更应该特别警惕。

3、学校应及时督促其可疑肺结核病人到县疾控中心接受检查、治疗,做到早发现和早隔离,严防结核病在人群中的感染和暴发流行。

4、做好确诊病例的登记和管理工作。

加强晨检及因病缺课登记和追踪工作,密切关注与确诊病例同班级学生的健康状况。

5、做好休学和复学管理工作。

(1)休学管理。根据县疾控中心的休学诊断证明,学校对患结核病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗,并接受县疾控中心的管理。肺结核患者至少休学四个月。(2)复学管理。患病学生经治疗,在县内治疗的学生取得县疾控中心、在县外治疗的学生取得治疗地结核病防治机构的诊疗证明后,方可复学。

6、协助市区疾控中心做好不需休学的结核病病例的管理。对经县疾控中心诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例,校医或班主任应当协助县疾控中心督促患者按时服药,并定期到县疾控中心进行随访复查。

7大家不要歧视患肺结核病的学生,因为,只有痰涂片检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗后2-3个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人,一般没有传染性,可凭结防所的诊断证明,参加正常的工作和学习。应该给予他们更多的关怀和照顾,不应该歧视结核病人。只要进行正规治疗,90%以上的病人都是可以治愈。

1、肺结核是长期严重危害人民群众身体健康的慢性传染病。

2、主要通过呼吸道传播,人人都有可能被感染。

3、咳嗽、咳痰2周以上,应当怀疑得了肺结核,要及时就诊。

4、不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时要掩口鼻,或带口罩可以减少肺结核的传播。

5、规范全程治疗,绝大多数患者可以治愈,还可避免传染他人。

6、出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情,不带病上课。

7、养成勤开窗通风的习惯。

8、保证充足的睡眠,合理膳食,加强体育锻炼,提高抵御疾病的能力。

乙型肝炎、艾滋病、鼠疫、霍乱、水痘、腮腺炎等等。

同学踊跃发言,表达自己的态度。

预防疾病,从我做起,珍爱生命,人人有责。

布置回家查资料完成问卷,第二天统一答卷,以完善对肺结核的深层认识【效果反思】。

通过本次班会,使学生系统的了解了肺结核的症状、危害、预防、治疗等相关知识,我总结班会的成功与不足之处如下:

1、班会设计分为三个阶段,不局限在单一的一节班会上。

(1)第一阶段:先开家长会,使家长了解肺结核等传染病在学校可能引发的群发性危险,避免自己孩子生病因害怕耽误课程而隐瞒不报的现象。

4(2)第二阶段:通过学生开班会使学生系统掌握肺结核的相关知识,为今后健康的生物活奠定基础,知道隐瞒病情的危害,避免发生校园疫情。

(3)第三阶段:通过问卷调查让学生查资料进一步了解肺结核的相关知识,完善对肺结核的认知。

2、参与度高,形式多样。在主持人主持肺结核的基本知识过程中,几乎所有学生都被提问,领读了其中的一段内容。而且结合了集体宣读和个人领读的形式。

3、运用制作的动画视频提高了学生的学习兴趣,使枯燥的疾病知识变得生动形象。同时我也学会了如何从网上把自己想要的但又不让下载的视频变成我的电脑中随意使用的视频。这是学生教我的,真是所谓的“三人行,必有我师焉”

4、通过班会学生切实了解了肺结核的相关知识,提高了预防传染病的意识。。

1、主持人气势不足,声音小。因为是班长,所以就用班长主持了。看来需要通过活动训练学生的能力。使学生全面发展。

2、准备还不够充分,原计划第八节课去录播室试课件,第九节课录制班会,但因没有提前与电教沟通,电教第九节课已经把录播室安排出去了,造成我提前在第八节课开了班会,没试课件。班长主持时,本该在前面链接的动画视频没播放出来,所以开班会时改在了班会后面部分播放。由此得出,准备一节班会或一节课时,要提前多点时间与相关部门沟通,避免与学校的其他安排冲突而措手不及。

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。(观看关于结核病的视频)。

(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)。

主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。

结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。

患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。

由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。

2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防教育。

3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

(一)、观看结核病的图片。

(二)、向学生进行传染病的宣传教育。

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病,长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性,故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展,科学工作者自50年代以来,已经研制出十数种有效的抗结核药物,只要早期发现,正规治疗,是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官,也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。

学生1:肺结核早期或轻度肺结核,可无任何症状或症状轻微而被忽视,若病变处于活动进展阶段时,可出现以下症状:1.发热:表现为午后低热,多在下午4-8时体温升高,一般为37-38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦,2.咳嗽咳痰:是肺结核最常见的早期症状,但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’而导致误诊。3.痰中带血:痰内带血丝或小血块,大多数痰内带血是由结核引起的。

学生2:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。

学生3:吃了病人污染过的东西,就会得结核病。

学生4:你讲的是对的,但还不完全,结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。

学生5:还有咳嗽,咯血,天天下午发低烧。

学生6:患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。

如何从身边做起,如何搞好卫生,如何预防各种传染病?

生1:不吃肺结核病人吃剩下的东西,不到他屋里去玩。

生2:平时要多吃好的,增强自己身体的抵抗能力。

生3:及时发现结核病人,积极治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人,尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源,因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗,使之不在排菌,从源头上控制结核菌的传播,是至关重要的。

生4:切断结核菌的传播途径也不容忽视,提倡注意个人卫生,做好消毒隔离,避免结核菌的扩散。肺结核病人要注意不要面对他人咳嗽、打喷嚏,要用手帕或手捂住口鼻,防止带菌飞沫扩散。不随地吐痰,要把痰吐在痰盂内,然后进行消毒。还应尽量避免婴幼儿与排菌结核病人接触。

生5:病人单独住一间房间,如果没有条件,也该与别人分床睡。房间要经常开窗透风,保持室内空气新鲜。病人使用的用具要经常用消毒液擦洗。被褥要经常放在阳光下晒。此外,应该采取分餐制以避免消化道的传播病人专用的食具要分开洗、分开放,并要经常消毒,一般煮沸20分钟就可以达到消毒的目的。

生6:提高机体的免疫力,预防感染。除加强锻炼,增强体制外,给婴幼儿接种卡介苗,使人体产生对结核菌的免疫力,这对于预防儿童结核病,特别是预防儿童粟粒性结核和结核性脑膜炎效果显著。

生7:给已感染结核菌的病人服用抗结核药物,可以防止结核病发病。我们已经讲过,有的人虽然感染了结核菌,却没有引起结核病,这是因为与人的自身免疫功能和进入体能的结核菌的毒力和数量有关。对于这些已感染了结核菌而没有发病的带菌者,为了避免其在抵抗力下降时发病,应给予抗结核菌预防。及时进行健康查体。

说说看完小品都有哪些收获?

同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。

同学们,通过今天的“传染病的防治”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。

预防肺结核篇十一

肺结核是一种严重影响人体健康的传染病,其症状包括咳嗽、咳痰、乏力等,长期不及时治疗还可能导致死亡。为了预防肺结核的发生,社会上已经采取了很多措施,如普及相关知识、提供免费治疗等。作为一名大学生,我也是积极参与肺结核预防工作的一员。在多年的预防经验中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,正确认识肺结核的危害性。肺结核是由结核杆菌引起的,这种病菌在空气中的传播力很强,很容易感染到人体。而且,肺结核可以通过空气飞沫传播,只需与患者共处够10分钟就可能感染上,因此,我们在日常生活中接触的人群中可能有肺结核患者。正是因为这个原因,我们应该保持警惕,加强自我保护措施,提高自身免疫力,尽可能减少被感染的可能性。

其次,注意个人卫生。个人卫生是预防肺结核的基础。首先,要保持良好的居室环境卫生,保持室内通风,减少空气中结核杆菌的滋生。此外,要勤洗手、戴口罩、不乱咳嗽等,避免因为没有做好个人卫生而感染上肺结核。此外,饮食要清淡健康,多吃蔬菜水果,均衡饮食,增强免疫力,让身体有能力抵御疾病的侵袭。

再次,加强锻炼提高免疫力。锻炼身体是提高免疫力的重要途径之一。适当的运动可以增加体内免疫细胞数量,提高其活性,从而增强身体对病菌的抵抗力。而且,适当的运动还有助于增强肺部功能,提高肺部抵御病毒入侵的能力。因此,我们在预防肺结核的同时,不妨增加一些运动,保持良好的体态。

最后,提高自身肺结核防控意识。肺结核的预防工作需要社会共同努力,但个人的意识和行动也是至关重要的。要保持关注相关疾病的最新信息,了解预防宣传的相关政策和活动,积极参与其中。此外,还要主动配合相关部门的肺结核病例筛查工作,及时报告患病人员,减少疫情的扩散。通过提高自身肺结核防控意识,我们可以更好地保护自己和他人的健康。

总之,预防肺结核是一项长期而艰巨的任务,需要我们每个人都意识到自己的责任,采取有效的措施。通过正确认识肺结核的危害性、注意个人卫生、加强锻炼提高免疫力以及提高自身肺结核防控意识等预防措施,我们可以大大减少感染肺结核的风险。只有每个人都积极参与,肺结核才能最终得到有效控制,让我们的社会更加健康安全。

预防肺结核篇十二

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

挂图、投影片。

一、创设氛围。

我们曾经学习过《预防脊柱弯曲异常》,有谁知道造成脊柱异常的原因是什么?怎样预防脊柱弯曲异常?学生回忆并回答今天,我们还要学习与大家身体健康有密切的一课,预防肺结核。(板书:预防肺结核)。

二、预习交流。

3、患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?

小结:患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的`。这一点,大家都要注意。

过去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。

三、合作探究我们平时应该如何预防呢?

1、小组内共同讨论,寻找预防方法。

四、总结拓展。

通过本节课的学习,你有什么收获?

板书设计:

平时不要随地吐痰。

要接种卡介苗。

培养良好卫生习惯。

不偏食,不挑食,增强体质。

预防肺结核篇十三

肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病。

结核病是由结核菌入侵人体引起的一种慢性传染病,可以发生在人体的任何部位,其中以肺部最为多见。

得了肺结核如果不能及早诊断和开始正规治疗有可能带来严重后果。肺结核可以使患者失去劳动能力,严重者甚至死亡。

全国约有5.5亿人感染过结核杆菌,现有活动性肺结核患者约450万,每年新发病例约130万,每年因患结核病死亡的人数达13万人。结核病是因病致贫、因病返贫的主要疾病之一。

肺结核患者在传染期咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫中带有结核菌,吸入这样的飞沫就会被传染。

肺结核病人应该注意不与他人密切接触,不对面大声与人说话,咳嗽、打喷嚏要用纸巾或手帕、衣袖等遮挡口鼻。

肺结核患者吐出的痰液要用纸张包裹后烧掉。

传染期的肺结核病人要尽量避免出入公共场所,不可避免时要戴上口罩。

有条件的家庭要让传染期的肺结核病人单独居住,不与家人过于密切的接触,避免传染家人。

肺结核病人的居室房间要经常开窗通风。

咳嗽、咳痰两周以上,或痰中带血丝,应怀疑得了肺结核。

肺结核的主要症状有咳嗽、咳痰、疲乏、食欲减退、体温一般38度左右,午后逐渐升高,经常夜间睡眠时出汗。

严重时有胸痛、咯血。

怀疑得了肺结核应及时到疾病预防控制中心结核病防治所或结核病医院检查。

全国所有的县/区级都设有结核病防治所,或者设在疾病预防控制中心,或者设在结核病医院,是防治肺结核的专业机构。

早期检查、早期发现肺结核是取得好的治疗效果的.关键之一,发现越晚对健康的影响越大。

在疾病预防控制中心/结核病防治所/结核病医院检查和治疗肺结核可享受国家的费用减免政策。

结核病防治专业机构对有咳嗽、咳痰超过两周症状的人实行免费检查。对确定为患传染性肺结核的病人提供免费的抗结核药品。

只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的。

肺结核的治疗要争取早期发现、早期治疗,联合使用几种有效药物,只要坚持服用就能取得好的效果。

肺结核的治疗一般需6—8个月的疗程。

如果患者在治疗过程中中途停药,或者时服时停,就会对药物产生耐受性,治疗效果大大降低。

部分病人服药后可能出现某些不良反应,包括:胃肠道不适、恶心、皮肤搔痒、关节疼痛、手足麻木等,严重者可能会出现呕吐、视物不清、皮疹、听力下降等症状。

服药后如果出现不良反应要及时和医生联系,由医生根据情况调配药物,而千万不能自行停药或选择性服药。

耐药肺结核治疗非常困难,对多种抗结核药物耐受就更是会增加诊断的难度,延长治疗周期,加大经济负担,而且对患者的健康和生命会产生更大的威胁。

预防肺结核篇十四

教案是教师的教学设计和设想。以下是“《预防肺结核》主题班会教案”,希望给大家带来帮助!

活动目的:

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

活动重点难点:

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

活动过程:

一、主持人宣布班会开始。

今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。

二、调查问答。

1、调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状?

(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)。

主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。

2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?

结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。

3、患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?

患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。

由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

三、教师总结。

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

预防肺结核篇十五

肺结核是一种具有剧烈传染性的呼吸系统疾病,主要是结核分支杆菌感染引起的,该病主要经呼吸道传播。肺结核病人咳嗽、喷嚏、大声说话时产生的飞沫,及吐痰干燥后在尘土中会带有结核杆菌,悬浮在空气中的结核菌可存活9个小时以上,健康人吸入后会受到结核菌的感染。

第一,接种卡介苗,主动免疫,产生保护性抗体。

目前新生儿出生后第一天都会常规注射卡介苗。这是最好的一种自我保护和预防措施。卡介苗是制备的一种结核分枝杆菌减毒菌株,健康人群接种少量这样的菌株不会发病,但可以获得免疫力。对于流动人口比较大的一线二线城市人群、长期从事肺结核疾病治疗和研究的医务工作者,接种卡介苗预防肺结核是非常必要的。

第二,尽量不触结核患者。

结核经呼吸道传播,因此一旦身边有结核病患者,一定要加强隔离,作为健康人,需要主动避免接触这样的患者,需要带口罩阻断传播途径。结核分枝杆菌在常温下能存活,所以一定不要随地吐痰,有结核病的患者随地吐痰后,会间接传染免疫力偏低、没有保护性抗体的人群。

第三,注重提高自身免疫力。

如果免疫力差,容易被各种病原菌感染,日常饮食中注意营养均衡,多吃水果、蔬菜,补充多元维生素,另外要注意适当进行户外活动,锻炼身体,增强体质。

第四,尽量少到人口密集的地方。

特别是在疫情比较严重的地区,平时减少出行,减少去人流较大的公共场所,预防被感染。平时在家中要注重经常开窗通风,尽可能减少日常环境中存在的结核菌浓度。据统计,每十分钟通风换气一次,4~5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。

预防肺结核篇十六

所以大家要预防这一类的疾病,不要吃一些不卫生

说到这儿,既然要预防肺结核,那应该先认识肺结核的症状。

有些人还会出现午后低热或者高热呢!还有一些人会出现夜间盗汗,食欲也会减退的。学了这些知识,就要预防肺结核。

预防肺结核,不要在外面吃饭用餐,而且不可以接近患有肺结核的病人,因为他们可能会传染你。平时也要多运动,增强免疫力,也可以吃一些增强免疫力的食品。如:vc,人参花泡水,雪蛤等食品。

如果真的要吃药,我建议你吃中药,它不会有副作用,很安全。

既然大家真的要预防像肺结核这一类的疾病,那就应该行动起来,按照上面的预防方法去做,或者自己想出来的小方法去预防肺结核。其实病魔来了真的不可怕,只要做好相关的措施,一定会平安无事的。

预防肺结核篇十七

1、教育学生认识什么是肺结核。

2、了解肺结核的传染途径及预防方法。

认识肺结核的危害及传染途径。

(课前准备)有关肺结核的挂图。

一、导入新课。

1.上节课我们学习了什么?

二、新授。

1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。

2、谈谈肺结核是怎样传播的。

3、教师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。

4、说说患肺结核的病人,有哪些症状?

5、大家一起朗读“预防的'措施有”下面一段。

3、结核病的传播途径?

4、肺结核病的主要症状?

5、肺结核病的预防措施?

预防肺结核篇十八

肺结核病人是散布结核病的根源。所以要把病人安置在一定环境中,病人的分泌物,用具等均须与健康人分开。

由于各种传染病的病原体排出的途径和传染的方式不同,其隔离的方法也不同,肺结核是通过呼吸系统排出病原体,又经过呼吸道侵入健康人体而传染的疾病。因此要采取呼吸道隔离。

具体措施为:

一、最好给病人一间空气流通,阳光充足的房间。如无条件者,病人可单独睡一床,经常注意开窗通风。

二、病人被服要经常用日光暴晒消毒,病人痊愈后,房间要进行彻底消毒。可将艾卷点燃或将、米醋按每立方米空间用1至2调羹放在炉上蒸熏,再用3%漂白粉上清液或3%的来苏水向空间、地面喷雾、关闭门窗1-2小时。

三、病人应减少与他人接触,不要到公共场所去。

四、病人的用品食具、痰液、呕吐物都要消毒、特别注意病人痰液要吐在纸上或痰盂里,进行焚烧或消毒后倒去。五、结核病人隔离最好方法是去肺结核专科医院住院隔离,减少对家中人员及其他人的传染机会,有益于家庭,也有益于社会。

进行肺结核的预防可以从饮食和养成良好的生活习惯入手,现代的疾病与饮食有很大关系么所以进行肺结核的预防就要从饮食坐做起,接下来我们就来详细介绍几种常见的肺结核的预防措施,看看能够学习到哪些内容。

肺结核的预防措施:

1、经常食用富铁食品。肺结核患者由于肺部小血管的`损伤,时常会咯血,久而久之造成贫血。另外结核病本身对人体造血功能也有抑制作用,故养血、补血食物不可少。含铁丰富的食物有补血作用,如动物肝脏、瘦肉、蛋黄、绿叶蔬菜、食用菌等,排骨含有直接生血原料,排骨的髓腔内,都积存大量的补血成分,多喝排骨汤对结核病人也是有利的。

2、注意饮食调配。结核病人因胃口常常不好,因此,提倡食物多样,荤素搭配,做到色、香、味俱全,营养全面。

结核病人不能吃的食物

在一项随机抽样研究结果发现,吃茄子的一组肺结核患者全部在40分钟—60分钟出现不同程度的过敏反应。如颜面潮红、皮肤瘙痒、烦躁、全身红斑、胸闷等过敏反应。结核患者吃茄子后发生此种情况,轻者可服抗过敏药物治疗,并在一段时间内不再吃茄子及其他同类食物,严重者应请医生抢救治疗。 上述肺结核的预防做出是临床多年总结的,专家指出病从口入是有一定道理的,做一做好肺结核的预防一定要关注饮食,并且积极养成好的生活习惯,这样不仅而已预防疾病还可以强身健体。

预防肺结核篇十九

随着社会一步步向前发展,我们都跟措施有着直接或间接的联系,措施是针对情况采取的处理办法。那么你真正懂得怎么写好措施吗?以下是小编为大家收集的肺结核的预防措施,仅供参考,希望能够帮助到大家。

肺结核的预防措施5点,肺结核是一种慢性消耗性疾病,减少结核病感染和发病机会的措施有:

1.早发现、早治疗,治愈传染源,减少结核杆菌传播的机会。

2.养成良好卫生习惯,不随地吐痰,不对着人打喷嚏或大声说话。

3.经常保持室内通风换气,经常锻炼身体、保持身体健康,增强免疫力。

4.新生儿和婴幼儿接种卡介苗。

5.对已感染结核杆菌并有较高发病可能的人需在医生指导下进行药物预防。

1、发现有咳嗽、咯血、低热、盗汗、乏力、饮食减少等症状要及时到医院检查。确诊结核病以后,要尽快治疗,切断传染源。

2、对肺结核患者应坚持规范、合理的抗结核治疗,治疗后传染性迅速下降。

3、定时对青少年进行体格检查,做到早发现、早隔离、早治疗

4、、居室、办公室经常开窗通风,每天最少半小时。

5、肺结核病患者的密切接触者应进行结核病的筛查;人群集中的学校,如果发现肺结核患者要早期隔离治疗,对密切接触者进行筛查。

7、患者的日用品、衣物、被褥等应注意晾晒;

8、提倡全民健康活动。注意体育锻炼,增强体质,提高自身免疫力。

9、养成良好的生活习惯,均衡饮食,调节好膳食结构。

结核病是人类疾病中最古老的传染病之一,人类与之斗争了数千年,但至今结核病仍在全球流行,对人类健康与生命均构成严重威胁,目前在全球范围内,由于耐药结核菌的产生与扩展,结核菌与人体免疫缺陷病毒(hiv)的以重感染以及许多国家结核病控制规则的不完善,使得全球结核病商情呈明显上升趋势,在全球所有传染性疾病中,结核病已成为成年人的首要死因,每年全球的因结核病死亡的人数超过艾滋病,疟疾,腹泻,热带病死亡的总和,并导致30万儿童的死亡,据who发表的公报,1997年全世界共查出新的结核病700多万例,近300万人死于结核病,愈来愈多的结核菌有耐药性,是使结核病可能再次成为难治之症及疫情上升的主要因素,化学药物是目前控制结核病的最有力武器,95%以上新发病患者通过合理的药物治疗可获得治愈,并能防止耐药性的发生,但如果用药不当或管理不善,如患者不规则服药等均可导致治疗失败,进而产生耐药病例及对多种药物耐药的结核菌的进一步传播,因受耐药结核菌感染而发病的患者,化学药物往往难以发挥作用。

此外,据估计目前全球有5000万难民及移民,其中一半已感染结核菌,由于其生活的流动性与特殊性,一旦发病通常难以接受合理治疗,亦是造成结核病特别是耐药结核病播散的原因之一,who估计,当今全球至少有2/3以上患者处于发生多种药物耐药的危险中,高耐药率及多种药物耐药结核菌的不断扩散,将使结核病难以用现有的化学疗法加以控制,结核病疫情迅速增长的全球性趋势,已对国际公共卫生提出了严峻挑战,为此,who于1993年4月向全世界宣布:全球处于结核病紧急状态,who迫切希望能通过其历史上首次采取的这一不寻常的举措,唤起世界各国政府与各国际组织对控制结核病疫情的高度关注,建国以来,我国结核病防治工作逐步开展与加强,取得显著成绩,但至今结核病仍然严重危害我国人民的健康,流行形势也十分严峻,全国结核菌感染者近3.3亿,现有肺结核患者590余万,约占世界结核病患者的1/4,每年因结核病死亡的人数高达25万,为各种传染病死亡人数总和的2倍,尤其值得注意的是,由于一些地区对结核病的诊断不规范,治疗不彻底,致使我们结核病患者中耐药者所占比例高达28%~41%,出现大量复治患者,肺结核的病因明确。

防有措施,治有办法,但只有认真作好治疗,管理,预防及检查各个环节,切实做到查出必治,治必彻底,才有可能使结核病流行情况有所改善,直至控制,控制传染源,切断传染途径及增强免疫力,降低易感染等,是控制结核病流行的基本原则,卡介苗可保护未受感染者,使受感染后不易发病,即使发病也易愈合,有效化学药物治疗(化疗)对已患病者,能使痰菌较快阴转,但在其阴转之前,尚须严格消毒隔离,避免传染,为此,抓好发现患者,正确治疗与接种卡介苗等均至关重要,各级防治网可为落实上述各项措施提供保证:

防治系统

建立与健全各级防痨组织是防治工作的关键,防治机构(卫生防疫站,结核病防治所)的工作包括:调查结核病流行情况,制订防治规划,开展宜传教育,培训防治骨干以及评估防治效果与经验交流等,应将结核病纳入初级基层卫生保健,使防治工作落实在广大农村。

发现患者

结核病的传染源是排菌患者,一个涂片阳性排菌者,每年可传染5~10人,因此,当前全球的防治策略,是将发现与治愈涂片阳性(排菌)肺结核患者作为主要问题,治愈排菌患者,有助于控制传染原及改善疫情。

无症状患者,须主动寻找,集体肺部x线检查可发现早期患者,但大多仍因某些症状就诊后才发现,可疑者应进一步作查痰等相关检查,对结素强阳性儿童的家庭成员,或痰涂片阳性耐 水经治疗者的密切接触者进行检查,常可发现肺结核患者,有的患者有症状而就诊于综合医院,经x线检查确诊,是我国目前发现患者的主要渠道,确诊病例应及时合理化疗或介绍至结核病防治机构接受督导化疗,定期随访,直至痊愈。

管理患者

对肺结核患者进行登记,加强管理,结核病需长期治疗,因此,寻求一种安全,有效,顺应性好,不易产生耐药且经济的抗结核病疗法很重要,who于1995年提出&ldquo控制传染源和监督治疗+短程化学治疗(directly observed treatment+short course chemotherapy,dots)的战略,其优越性在于增进医患双方合作,对非住院患者实行经济,统一,制度化的全面监督化学治疗,我国及其他一些国家采用dots疗法取得的经验认为,dots应将治疗结核病主要责任落实到医务工作者身上,从而可保证患者规律用药,提高治愈率。

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读后感是一种评价和解读书籍的方式,可以帮助我们关注并思考作品中的主题和观点。在写读后感时,应该突出自己对书中人物形象的评价和观点。以下是小编为大家收集的读后感范
教案可以帮助教师预测学生可能遇到的问题,提前做好教学准备。教案的编写需要根据实际情况和教学反馈及时进行调整和改进。希望这些教案范文能够给大家带来启示和灵感,进一
教案是教师教学工作的重要组成部分。在教案中要注重培养学生的创新思维和实践能力。针对不同学段和不同学科,我们为大家整理了一些优秀的教案模板,供大家参考。幼儿英语的
通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。掌握正确的写作结构是写好文章的基础,下面介绍一下常用的结构类型。通过学习这些总
教案是教师编写,用于指导教学活动的重要文件。编写教案时,首先要明确教学目标,确保教学内容的针对性和效果。教案范文中的教学步骤和活动安排可以为教师提供借鉴和启发。
演讲稿的语气可以根据不同场合的需要选择,可以是庄重、亲切、幽默等。演讲稿的最后一段可以用总结或呼吁的方式来引起听众的共鸣和行动。今天给大家分享一篇关于团队合作的
旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。采用逻辑清晰、条理分明的结构,使总结更易读和理解。以下是一些比较有分量的总结范文,对于写作总结
总结是个人和组织学习的重要环节,是不断进步和成长的关键。在写总结时,要注重点出问题的原因和解决方法,提出改进意见。接下来是一些总结的范例,它们涵盖了不同领域和主
人际交往是每个人都需要具备的重要能力。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。如果你对总结写作感到困惑,可以先看看以下范文,获取一些思路。米运
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。在撰写总结时,应该清晰地阐述自己的观点和结论,同时注重合理的论证和论据支持。小编找到了一些较为经典的总结范文,分享给大家,
合同可以帮助避免纠纷和争议的产生。合同应当包括重要条款和附加条件,以确保交易的顺利进行。如果对合同条款有任何疑问或不清楚的地方,建议咨询法律专业人士进行解答和指
通过总结,我们可以清楚地了解自己在学习和工作生活中取得的成绩和进展。写一篇较为完美的总结需要我们能够站在全局的高度思考问题,注重整体的把握。为了方便大家写总结,
健康是指身体和心理的良好状态,是人们追求的宝贵财富之一。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。失败并不可怕,重要的是我们能够从中吸取教训,不断向前。小
教案应该合理安排教学时间,确保每一环节都能得到充分的展开和实施。编写教案时,要注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。阅读这些教案范文,可以让你更好地了解如何编
大多数人都有着自己的目标和梦想,努力为之奋斗。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。不同领域的总结范文,可以帮助我们更好地了解总结的格式和内容。医学
教案是教师授课的凭据,也是学生学习的依据。教案的编写需要根据具体的教学环境和条件进行合理的安排和调整。这里为大家整理了一些教案范文,希望对你们的教学工作有所帮助
通过报告的撰写,我们可以系统性地整理和展示我们的研究成果。在写报告之前,可以先制定一个详细的大纲,以便有条不紊地进行思路整理和内容编排。在这份报告中,我们对某个
通过总结可以准确地评估我们的学习和工作效果。情感表达是一门艺术,需要我们不断地学习和提高。小编精选了一些经典书籍,供大家拓宽知识面。建筑电气施工实习心得篇一(一
计划是为了实现某种目标而制定的详细步骤和安排,它可以帮助我们提前预判和规划未来的工作和生活。计划可以提高工作效率,减少时间浪费,让我们更加有条理地完成任务。我想
演讲稿是演讲者表达自己观点的重要工具,可以帮助演讲者更清晰地表达思想。演讲稿的长度要控制在规定的范围内,避免篇幅过长或过短。演讲稿的成功不仅仅依靠文字的精准和语
方案的实施需要有明确的时间表和负责人的分工,以确保顺利进行。方案的可行性需要通过充分的风险评估来确认。以下是一些常用的方案制定方法和步骤供大家参考,希望能够帮助
培养自律能力,提高效率,追求事业上的成功。总结要具备可操作性,即能够指导实际行动和改进方法。以下是一些总结示例,希望能对大家的总结写作有所帮助。个人个性的自我介
心得体会是在工作、学习、生活等方面得到的经验和感悟的总结,它可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的表现。如何写一篇较为完美的总结是许多人关注的问题。接下来是一些
文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。通过阅读他人的总结范文,可以拓
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。总结应该客观完整地反映所总结的内容。接下来是一些成功人士的总结经验分享,让我们共同学习。获奖教学论文篇一最佳女主
教案按照课程标准和教学大纲的要求进行设计,能够提高教学的针对性和有效性。首先,教案的编写要根据学生的学习水平和学科特点确定教学目标,明确教学内容和重点。在编写教
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