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2024年八年级寻找范文(优秀19篇)
  • 时间:2024-01-14 03:46:58
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2024年八年级寻找范文(优秀19篇)

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2024年八年级寻找范文(优秀19篇)
    小编:曼珠

总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。总结要真实客观,不夸大不夸张。总结范文的收集是通过调研和整理发现的,具有一定的参考性和可信度。

八年级寻找篇一

立春过后,天气装暖,大地回春,万物复苏。春姑娘的脚步悄然走来,我走出家门去寻找春天。

听,树枝上的鸟儿唱着婉转的歌曲;河流里的小水珠唱起了大合唱;孩子们在公园里快乐的叫喊着;春雨淅淅沥沥美妙的乐曲。

看,鸟儿在枝头快乐的玩耍;小草悄悄地从土壤里探出头来;柳树长出了嫩嫩的小绿芽;孩子们在公园里愉快地玩耍着。

闻,小草带着清新的土壤味;花朵带着芬芳的香气;孩子们身上带着暖暖的太阳味。

春天在柳树的小嫩芽上;春天在淅淅沥沥的雨声中;春天在新开的花朵上;春天在孩子们欢乐的笑声中。

春天就在我们的身边,起去拥抱春天吧!

八年级寻找篇二

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间。顿时,大地万物复苏鸟语花香,呈现出一派生机。

伴着温暖的春风,我走出家门去寻找春天。看!道路两旁的草坪里,长出了嫩绿色的小草,它们带着泥土的芳香钻出了地面,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿,远看像绿色的大地毯。春风一吹,他们就左右摇摆,好像在给春风招手呢!各种各样的花也开放了,他们个个绽开了笑脸,红的像霞,白的像雪,黄的像金,五光十色美丽极了。特别是花坛里的三色槿,有三种颜色:红黄紫三种非常引人注目。

白河两岸的柳树抽出了新的枝条,一片片嫩嫩的小叶芽,好像要看看这个美丽的世界,就探出了头。春风一吹柳条四处摇摆,像一个个少女在翩翩起舞。站在白河边,眺望着春天里的白河,一阵阵温暖的春风拂过我的脸庞,真是舒服极了。和煦的阳光照在河面上,闪烁着碎金子似的光彩,好像千万条金鱼在游来游去。河岸边绿树人影,天上的白云,飞翔的小鸟,还有随微风荡漾的小船倒映在水中,宛如一幅巨大的风景画。

解放广场更是热闹非凡,人们纷纷走出家门“忙趁东风放纸鸢”。天上的风筝可真多呀!有各种颜色的轰炸机风筝,有凶猛的老鹰风筝,有威武的巨龙风筝,它的眼珠子还会动呢,真是栩栩如生,还有那带着触手的乌贼风筝飞的可高了,它的触手随风飘荡好像在捕捉自己的猎物……解放广场成了风筝的天堂,人的海洋。

春天可真美呀!我爱春天。

八年级寻找篇三

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

听,听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声,树枝咔嚓咔嚓的发芽声,我感受到了,这是春天来了,这一定是春天,只有春天才这样美妙的交响乐,只有春天来了才会万物复苏。

小草们都探出了尖尖的脑袋,“我们回来了,我们又回到地面了。”小草高兴地说,“看,虽然我们去年枯萎了,但是我们比打不死的小强还厉害。”快看大树发芽了,“真舒服”大树说。接着伸了一个大懒腰,树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了,走在田野上,听见小蜜蜂说:“真累啊!现在我们都忙不过来了,兄弟们,快来帮我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了“采花大盗”这个职务。

起风了,田野上弥漫着香气,这是菜花的味道。不知什么时候,一只有着小剪刀尾巴的燕子回来了,不一会儿,成群的小燕子们飞回来了,它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。

春天是最美的季节,它带来了多少动物啊,有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂,去年枯黄的山林,全部都恢复了它们本来的样貌,一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果现在去一些栽花的地方,那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出现在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。

听!这些声音真美妙,它们都各有千秋,啄木鸟把树木又治好了,这是春天给我们的,这是最美妙的“田园交响曲”,比一切乐器发出的声音都有好听,因为这是最干净,没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。

八年级寻找篇四

周六上午,妈妈带着我去黄台山公园寻找春天,我可高兴了。

到了那里,我先和妈妈一起玩了5分钟的太空飞机,我仿佛也飞起来了。我走近草坪,没有发现一棵青青的草,只有那柏树是四季常青的。我来到荷花池,水面冻得很结实,池塘边的泥已经特别湿软了。我想,春天已经来到了。

我继续找啊找。我看见一位小朋友,就和他一起找春天。我们发现了一个大石头洞。我们就钻了进去,一直探险到另一个出口,真好玩!我们往山上跑,妈妈给我俩照相,真好看!

我们又走了木桩,我扶着小弟弟的手,他走几遍就会了。这个也好玩。

我们绕回到来时的小路,我把干草弄开,终于看见了绿色的草根,我特别欣喜雀跃!

我希望春天越来越美丽!

八年级寻找篇五

黄庭坚有词:春归何处?寂寞无行路。若有人知春归处,唤取归来同住。

春天的踪迹何处去寻找,也许有人要说,年年岁岁有春色,春天在冬尽之时,庭坚自然明白这个道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声:若有人知春归处,唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐,青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了,但我依然要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

春天给了我太多的遐想、回忆,那么地惬意,万物复苏,包括我自己。只有在这个季节,才感觉自己和自然如此地接近,仿佛贴在她的胸膛,倾听他的声音,感受她的气息;生命是如此地真实,我是世界的一丁点儿,虽然是一丁点儿,但是世界中有我的存在。就是这么地特别,这么地简单。

很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹,但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意,流畅的生机,静静观赏,更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候,我总是四处寻觅,寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息,但是我知道我和春天一起在优游,也许是漫步。春天让我的心情舒畅,感觉溪水是我欢快的玩伴,低语、佯骂;那些绝美的花草树木是我的新衣,欣赏着竟不舍得回家,想要抱着她永远不放开;云是我手心拽着丝线的风筝,想要和她一起奔跑;阳光在温暖地和我微笑着,一切都那么地完美。所以我要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

我一直都很喜欢树,曾经是因为树的形状千变万化,美妙至极,后来看了《蓝色生死恋》后,又增加了一层喜爱,因为树还是不变的永恒!时间可以改变她的容颜,却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅,亦或是根本不存在,所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树,总觉得他们是和我一样的生物,不仅有生命,还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地无限!

只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐,对于没有回忆的人,再多的描绘也是多余的。

不仅喜欢春天的树,有时还会看着树间攀缘的藤蔓,想这她们也许迷失了方向,她们也许会漫过枝丫,越过小溪,在金色的细沙两岸搭起花轿,或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐,这是属于我的春天。感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的柳枝了,也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了,更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的,现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐,却让我无法忘怀!忙碌的日子里,还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天,感谢快乐。那些过往的春天!

八年级寻找篇六

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪”伴着这欢快的歌声,我踏上了寻找春天的“旅程”。

第一站:迎春花。

我从迎春花中找到春天。走在迎春花的路旁,淡淡的清香飘在公路旁,过路的人们都情不自禁的停下车子,走到迎春花旁去享受那温馨的时刻,有个可爱的小男孩儿在那“哼哼哼“的吸鼻子,不知是闻的花香还是吸的鼻涕,引得路人一阵大笑。“快看,这儿迎春花好漂亮呀!”随着某人的赞叹,我们都去仔细的观察迎春花。只见迎春花的枝条乱蓬蓬的垂挂着,翠绿的花蕾使人着迷,金黄的花瓣儿耀人眼花,望眼一看,一朵朵迎春花好像一只只美丽的蝴蝶。

第二站:柳树。

我从刚发芽的柳树上找到春天。柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。初春,柳树发芽了,一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩,久久不愿意探出头来张望,把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来,可时间一天天过去,小柳叶不再害羞了,把自己美丽的一面展示给大家。春姑娘鼓起樱桃小嘴,轻轻的吹了吹,柳树的长辫子被刮了起来,风吹过后,柳树开始梳理自己的长辫子,看到这,我不禁想起了一首诗:“碧玉妆成一树高”

第三站:小河。

我从小河中找到春天。每当万紫千红的春天来临时,这冰封的小河在徐徐春风的吹拂下开始解冻,冰层逐渐融化,早有几只小鸭子跳下了水,看,它们正在这边游着,一眨眼又在别处露出了水面,好像在比赛。

游泳。

呢!小鸭们扑腾起的水波,好似小河歌声中的音符真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

忽然,一只美丽的蝴蝶飞到我的身边,它就像春姑娘身边的小精灵,在万花齐放的花丛中采蜜,身边五颜六色的花儿都争着说“到我这来,到我这来”忽然,我醒悟了过来:各色的花,绿色的小草,粉红的桃花、翠绿的柳丝,使大地变得更绿了,绿得生机勃勃,绿得生机盎然,绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗?啊!我找到了春天,原来春天是无处不在的。

八年级寻找篇七

在森林深处,有一座神秘的老房子,房子里住着一个白发老爷爷。据说这座房子里阴森恐怖,有上千条毒蛇,蝎子等等,可以说是五毒俱全,而这些,都是那位白发老人的杰作。

有一天,松鼠、熊猫、狼和狐狸再离老房子不远的地方遇见了,他们便谈论起这做老房子,狼和狐狸提议:“我们到老房子离去冒险吧,那里应该没有。

传说。

中的那样可怕。”

“好啊,不过谁先去呢?”松鼠问。

“既然是我俩提议,就我俩先去吧。”狼自告奋勇的说。

“好,祝你们平安。”熊猫祝福他们。

狼和狐狸鬼鬼祟祟地走进老房子,用一块石头砸了一下门,里面没有反应。狼嚣张起来,他想:不就是个破房子嘛,有什么可怕的?于是它捡起一块更大的石头向门上砸去,边砸边骂:“白毛老头儿,你出来,我不怕你!”说着还用脚狠狠地踢了一下门。这时,门“吱”地一声开了,里面和传说中的一样,阴森恐怖,毒蛇、蝎子一起向他们爬来,狼和狐狸吓的屁滚尿流,连滚带爬地逃走了。等了很久的熊猫不耐烦了:“我们去看看吧!”

“好。”松鼠答应了。

他俩毫无惧色,走到跟前,松鼠轻轻地敲了一下门:“请问有人吗?”没人回答。熊猫也轻轻地敲了一下门,问道:“请问,我们能进去吗?”

这时,门轻轻的开了,一个白发老人笑呵呵的请他们进去,里面什么都有,温暖极了,老爷爷请他们吃。

蛋糕。

糖果等很多好吃的东西,他们临走前,老爷爷还给他们一些请柬,让他们发给森林里的每个小动物,请他们到老房子里作客。

“老爷爷,请问您是谁呀?”他俩冒昧的问了一句。

“我是礼貌老人。”老爷爷笑呵呵的消失了。

松鼠和熊猫感到了礼貌春天的温暖。

八年级寻找篇八

冬爷爷悄悄地离去,春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。

春天里,无论是动物还是植物,都可以让你眼前一亮。因为我家旁边有一片树林,所以从早到晚,我们头顶都会有大批的鸟儿飞过。它们时而从树上跳落下来,站立在地面上;时而望着高空,好像在准备去哪儿似的;时而相对而望,好像在说:“春天终于到了,我们等了好久。”这些鸟儿不是一伙一伙地来,就是一群一群地飞,它们要准备盖新房了。

植物也有很大的变化。我家种的那盆野花,似乎收到了春天使者的报告,以最快的速度往上钻。以前,无论我怎么照顾它,甚至还傻乎乎地像童话故事里一样跟它聊天谈心,它都不愿意冒出来。现在,它竟然生出了小芽,并且那些小芽都很绿,摸上去嫩嫩的。花园旁边有一棵参天大树,听说有几十年了,在平日里,我觉得它干巴巴的,毫无生气。最近,我总算见识到了它的厉害。瞧!它也长出了芽儿,跟野花的芽儿差不多,瞬间变得生机勃勃。

我找到春天在哪儿了!我深刻地感觉到,春姑娘的脚步越靠越近……。

八年级寻找篇九

春天来了!春天来了!我们又迎来了又一个鸟语花香的春天。这和煦的微风,这浓郁的绿光,使我踏上了寻找春意的路。

风飘飘,雨潇潇。它带来了一身绿衣,带来一阵芬芳。天空之城里一片蔚蓝,却也刮不去这浓郁的芬芳。一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,又送来了一阵芬芳。春天,是多么令人神清气爽,心旷神怡。春天就像一股乡愁,它浓浓地糊在心头,这甜蜜,是说不出的味道。

亲爱的各位朋友,何不去探索春天呢?“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”去寻找春天的影子吧,那是个青翠和芬芳的世界。

作文网专稿未经允许不得转载。

春风骀荡,停在白桦树上的布谷鸟用第一声鸟鸣叫醒了还沉睡在大地里的小草。小草迫不及待地探出了头,它探望着这个大自然所描绘的美丽画卷。

春意盎然,就像冉冉升起的太阳,阳光朗照在大地,这是多么的温暖。但也有在风雨中坚强抵抗的生命,它们终于迎来了春天,这是对一个战士来说,是多么大的鼓舞!在岩石上崩裂而出的小草啊!在山崖中微笑着生长的崖柏啊!在闪耀的风中微笑着的松树啊!你们在挣扎中获得了第二次生命。你们在默默中接受了大自然的洗礼。

这春天是天空之城里派来的使者,和煦微风会抚摸你们的脸颊;因为你们知道凶猛的雨雪过去后,那细润如酥的小雨,会滋润你们嫩绿心灵。最终你们会将生命屹立于高原之巅,那飘荡天边的籁音和芬芳,就是对勇士的召唤。

八年级寻找篇十

我迎着春风,沐浴着春雨,四处寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在蒙蒙细雨里。春雨像线一样轻,像针一样细,像轻纱,像薄雾,笼罩着大地。人们打着雨伞穿梭在大街小巷,远远望去,一把把花伞像一朵朵五颜六色的鲜花,更像一道彩虹,缓缓流向远方。

春天在哪里?春天在缕缕春风里。她像个活泼的小姑娘,骑着绿色的脚踏车,四处玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草,小草探出嫩绿的脑袋,银铃般的笑声笑醒了柳树,柳树抽出淡黄的嫩芽。沙沙沙,是谁在伴舞?咚咚咚,谁又在欢唱?他们奏响一曲春天的赞歌,动听极啦!

春天在哪里?春天在明媚的阳光里。清晨,太阳把阳光洒向大地,给万物镶上金边。登高远眺,放眼望去,阳光在一片片绿叶上跳动,在银色的小溪中闪耀,在半山腰间缠绕。春风微微一吹,每个角落都有阳光独有的温暖和味道。

春天在哪里?春天在哪里?她翻过高山,走过田野,穿过树林,她要将希望的种子悄悄播撒在人们的心里。

八年级寻找篇十一

春天,我喜欢春天。春天,不像夏天那么热,不像秋天那么冷清,也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节,象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她,我更盼望她早点来到山里,于是,我便在这初春时节,寻找春的足迹。

刚出门,一片阳光照在我身上,我静静地感受着春光的温暖。热,怎么穿一条小棉裤就这么热?头上渗着汗,身上暖烘烘的,看看身旁的路人,虽然都穿着冬装,但也已按捺不住燥热了。

八年级寻找篇十二

一天,我看见了一只小小的蜜蜂从窗外飞进书房,它朝四周转了一圈发现没什么吸引它的东西,准备飞出去,可它把明亮的玻璃当成了出口,一次次飞向玻璃,可是它一次次被玻璃撞得晕头转向,但它始终没有放弃,继续摸索着寻找飞进来的入口,最后它终于找到了并轻快地飞了出去。

看到这一幕,我情不自禁地惊叹:一只普普通通的蜜蜂竟然能这般珍爱生命,尽管被撞得晕头转向,但是它丝毫没有放弃求生的欲望,而是冷静地寻找生命的出口。

八年级寻找篇十三

春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢?是满山姹紫嫣红的花朵吗?是放飞风筝的最好的季节吗?还是万物复苏的景象呢?你是否寻找过春天呢,或许你会说:春天有什么可寻的,只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗?春天是一个温暖的季节,是一个播种希望的季节,是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望,向大地诉说了自己的心事。春,给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐!

在春天里,你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望,能看见春天的使者向人们传递信息,能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期,是我们希望的始点。严厉的.冬天刚刚走,初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子,每当那伶仃的雪花落在植物嫩芽上,它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰,当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临,当迎春花的盛开便是春来前的征兆。

嫩芽在树上受着春光的沐浴,受着春风的爱抚,渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节,是与风筝作伴的天空,是看百花争艳的场地,但现在我不这样认为了,春:是向学习迈步的起点,也是我的动力,还是收获“温暖”颇多的时期。

我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦!你看,春天的足迹在这留下了痕迹,我想我已找到春天了!

八年级寻找篇十四

拿着手上这张很想把它烧了的段考考卷,我盯着它看,只觉得颓然,从上次的六十八分到这次的七十七分,看来这段时间的调整及努力并没有成效。

我放声大哭,觉得自己在浪费时间,我想要的是一个大家会为我鼓掌、看得出我很认真的在抓自己的节奏,而不是被大家唾弃和不打算再相信自己的难看分数。挚友们都鼓励我已经很不错了,但我的心却还在滴血,彷佛被刺了一刀。

经过这次打击后,我不读书,整天玩手机、滑平板,心想:“何必认真呢?认真又没有用。就这样放纵自己的情绪,把自己锁在悲伤中,成绩比之前又更糟了。有一天,妈妈再也看不下去,把我数落了一顿,骂我自暴自弃,骂我没自信,骂我太在意名利,骂我太不成熟。我没顶嘴,一心只想着:“你不懂我。还是不打算改变我的想法,直到妈妈落泪时,我的心就软了。

我怎么能那样伤妈妈的心呢?我开始寻找之前的自己,慢慢调整成原来的'模式,想法也改变许多,对自己有了信心,逐渐不紧张,也不再在意成绩带给我的沉重压力。转换自己的心态,让我轻松不少,虽然之后的考试依旧不理想,但最大的进步在于,我不再哭泣,并且开心的准备下次的考试,也知道自己已经尽力了。

有些事情越在意反而作不好,现在回想起来,自己只因为一次段考的小失败而失魂落魄,甚至伤害到妈妈,实在不值得。再说,人生的道路如此长远,如果因为一个小坑洞就再也站不起来,那就看不到大好前程了。对自己一定要有信心,就算再失败中也要找出自己的优势,为自己鼓掌,看到事情美好的一面,继续向前冲。

虽然只是小小的段考,但我从中获益良多,也培养了挫折容忍力,走过人生第一个低潮,克服它所带来的困难!

八年级寻找篇十五

我们送走了冬爷爷,送走了大地的严寒。春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,春天的景色十分美丽,像一幅栩栩如生的画。

今天,我和我的朋友们一同去了北区。一到那里,就嗅到了春天的气息。

你看!春天的阳光多么明媚啊,春姑娘露出了迷人的笑脸。暖暖的春风抚摸着我们的笑脸,像母亲的手一般。我们欢呼着:“春天来了!春天来了!”

随着春姑娘轻快地步伐,青青的小草破土而出。偷偷地露出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这生命力顽强的小草。许多树木都开满了漂亮的花朵,粉的、红的、白的,色彩斑斓。成群的小鸟在天空中自由自在的飞翔着,高兴了,便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着大地。

我和朋友们走走停停,因为我们要记录下春姑娘的容颜。朋友问我:“你喜欢春雨吗?”我笑着说:“当然喜欢啊,春天的雨是柔和的,只见春雨在树叶上滚动,心情便会很好。春雨在我心上留下了如烟,如雾,如丝的倩影。

我们一路前行,看见地上倒映着许多奇形怪状的东西,便好奇的抬头相望,你猜,我们看到什么了?其实是小朋友们在放风筝呢!

啊!春天的一切,竟是这样的生机勃勃。啊!春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!

八年级寻找篇十六

早春三月,我走进春天,怀看一颗火热而诚攀的心,踏上了寻春的征途。

春天,一个朝气蓬勃的季节,万物都能在这个季节里苏醒,在这个季节里,有温暖的阳光普照,有陪伴太阳的风筝,有香甜花香的春风,有在花香中迷茫的蝴蝶,有追逐蝴蝶的孩子。

我们唱着春天的歌,沐着三月的阳光,在碧蓝如洗的天空下,在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上,还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下,在鸟语花香的大自然中,我们寻找着春天。

漫步在江边,风从耳边轻轻拂过。啊!我们发现春天了!看河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,抽出了嫩绿的新芽,嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野上开始吐绿了,那斜斜的河岸,那广阔的田野就像披着一层透明的薄纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下,啊!一点点嫩绿的小草探着头,好奇的欣赏着奇花异草,在他们看来无比巨大的参天大树。

道路两旁的绿树似乎刚刚抽芽,满眼都是鲜艳的嫩绿,唯独树下还有几片黄叶,连他们也想要落地归根,早日踏上新的旅程。最艳丽的当然要数那万紫千红的花朵了,有的像美丽的少女尽情绽放自己的容颜,有的像襁褓中的婴儿,平静中却透露着生机,花间一个个黄色的小精灵早已开始勤奋工作,不愿浪费这大好春光的一分一秒,从不驻足欣赏;蝴蝶却不同,她们早已和花朵成了最好的朋友。在花朵映衬下蝴蝶更显一份可爱。疲惫的春姑娘偶尔会停下来叹一口气,这时两旁的樱花便随之洒落,短暂的生命只为这一刻永恒的美丽。

春天真是美丽!我们呼吸着江边清凉的风,看那滚滚的河水向前方流去。金色的阳光洒在清澈的江面上,仿佛给那江面上撒了层碎金沫似的,金光闪闪,这种美是无以言表的。顺着江面,我们来到沙滩,看见了一只只在空中翩翩起舞的风筝,那自由快活的样子,让我也想玩个痛快。

春天是充满希望的季节,是一个充满生机与活力的季节!春天就在我们身边,在每个人的心里!

八年级寻找篇十七

春天来了,春天在哪里?我和同学们一起去大自然,寻找春天的足迹。

啊!找到了,找到了,春天在河边。春风吹过,河水暖了,春雨过后,河水涨了,欢快地奔向远方。河沿的草地上,绿绿的小草悄悄地探出头来,草地上点缀着星星点点的野花,红的、黄的、紫的……像无数只小眼睛,还眨呀眨呢,小草软软的、嫩嫩的,真想在上面打个滚儿,可又怕伤害它们。

啊!找到了,找到了,春天来到了公园里。公园里的桃花粉的似霞,红的似火,千枝万朵,繁茂旺盛,一丛丛,一簇簇,无比妩媚,沐浴着灿烂的阳光。真是“桃之夭夭,灼灼其华。桃之夭夭,其叶榛榛。”柳树千枝万条,嫩绿欲滴,随风飘舞,像小姑娘的辫子。芙蓉树枝枝杈杈,舒展着它们黄绿的眼。好一片如画的风光啊!人们在这里放风筝、游玩,在春光中放飞心情,玩得多开心呀!

啊!找到了,找到了,春天到了校园里。操场边的梧桐树满树繁花,仰天欢笑。各种常绿树抽枝吐叶,鹅黄的、翠绿的、紫红的,在风雨中欢笑。花坛中,月季、杜娟含苞待放。教室里,传来了朗朗的读书声,辛勤的园丁——老师在忙着播下春天希望的种子。

春天万紫千红、生机勃勃、充满活力。我喜欢春天。

八年级寻找篇十八

几天前,还是星星点点的、含苞待放的桃花,一夜间已挤满枝头。我和爸爸发现,小区里向阳的几棵桃树花开得最是灿烂,还发出淡淡的清香。

那粉红和粉白的桃花以5片花瓣组成一朵小小的五星,完全展开的花瓣用力地向外伸展,花瓣的边缘已呈现优美的弧形,无数的粉色“五角星”挤满整棵树上所有的枝条。桃树身披粉裙,随着微风轻轻地舞动,把春天扮成粉色。

两棵靠得很近的桃树,枝条交错在一起,像两个好姐妹要紧紧地拥抱在一起。两朵很大的桃花靠在一起好似在比美,又好像在说:“我比你漂亮。”另一个也不示弱:“我的花瓣更大,我更漂亮。”

靠近它们,真是好看。花瓣里的花蕊上还顶着一顶“金色的帽子”。我好奇地瞪大眼睛,仔细地看得入迷。爸爸拍拍我的头,小声地对我说:“那是花蕊。”爸爸好像看出我的心思,也怕打扰它们的谈话。一阵轻风吹扶而过,它们就紧紧地靠在一起,好像是在摆姿势等着我们拍照,爸爸赶紧拿起手机合影。

看着照片爸爸微笑地说:“儿子你真应景呀!你的笑容就像桃花一样灿烂。”

在靠近树干的枝条上,还有几朵未完全开放的花苞,嫩绿的花托松散地裹着即将绽放的花朵。娇嫩的桃花正躲在粉色的化妆屋里窃窃私语:“我们得赶紧把自己打扮的更加漂亮,要不春姑娘就看不见我们的美丽了……”

八年级寻找篇十九

经历了霜冻,经历了冰封,经历了寒冬的肃杀,我走出家门寻觅春天的足迹。

空气依然是冰冷的,清晨残余的白雾还盘旋在山间。脚下的泥土硬梆梆的,如同冰冷的铁块。我似乎看见有寒气从脚下升起来,仿佛地狱河边妖娆诡异的烟雾,一丝一缕钻进我的皮肤,冻结我的血骨。

田野里一派冷绿色。油菜缩着身体,巴不得钻进土里去。田埂上的草也舍不得开出一朵花,更别说那片柑橘树了——像堆木头一样杵在那儿,不肯脱下去年那身老气的衣服。

我有些丧气了,春天在哪儿呢?

放眼望去,山坡上光秃秃的模样着实让人心寒。落叶铺满了整片土地,衰败的色调只让人觉得有些许凄凉。偶有一两片枯黄的树叶晃晃悠悠地飘下来,虽说的确像翩跹的蝴蝶,我却毫无心情欣赏这唯美的景象。

春天,我的春天?

气恼下踢开脚下的落叶,忽然间,一片嫩绿的细草映入我的眼帘。我屏息凝视。嫩绿的颜色好像新生婴儿沉睡的脸,散发出一阵阵温暖的气息。我抑止住兴奋,轻轻地将落叶重新盖上,就像给他们盖上了一床柔软的被子。

我决定返回去看看,也许我疏漏了什么。

走进柑橘树,这才发现原来树枝上已经有了不少的绿芽。小小的,像一颗颗星星缀在树上。扒开田埂上的草,发现了一片茸茸的绿草,如同新生儿的毛发一般。田野里突然多了些萤火虫般的亮黄色,是油菜花正在笑呢!整个世界的色调忽然变得柔和起来了,就连空气也变得温暖了许多。

春天,我的春天!

原来春天已经到来,只不过被严冬的假象掩盖,看不到罢了。

经历了霜冻,经历了冰封,经历了寒冬的肃杀,我走出困境寻觅人生的希望。

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总结是对过去一段时间工作的总结和回顾,有助于我们对未来有更好的规划。写作要注重规范和准确,如何避免语法错误和表达模糊?以下是小编为大家收集的总结范文,希望可以给
教案包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法以及评价与反思等要素。教案的评价要客观准确,能够反映出学生的真实水平和教学效果。编写教案要注意因材施教,根据学生的
人类社会有着众多有趣且多样化的文化。在写总结之前,先把过去一段时间的经历进行分类整理。以下是一些环境保护的案例和行动,让我们一起了解环保的重要性和具体的实践。我
方案的制定需要综合考虑各种可能性和风险,并做出相应的安排。方案的设计要注重创新和思维的跳跃,以解决问题和实现突破。以下是几个经验丰富的专家整理的一些行之有效的方
在日常生活中,我们常常会有一些经历和感受,通过写心得体会可以更好地理解和反思这些经验。要注重语言表达的准确性和简洁性。小编整理了一些实用的心得体会,希望对大家的
教案通过对教学过程和教学资源的合理安排和调整,可以提高教学的效果和学生的学习兴趣。教师可以通过布置作业、开展小组讨论等方式,培养学生的自主学习能力。推荐大家阅读
随着社会的快速发展,我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。总结应该注重详实的数据和客观的分析。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法,希望对学生们有
教案的编写应该思考教学过程中可能出现的问题,并提前做好应对措施。教案的编写要注意形式多样,结构清晰,易于操作和实施。如果你想提供一份专业、合理的教案,可以参考以
通过不断总结和反思,我们可以改进方案,提升工作效率和质量。制定方案需要充分考虑各种可能的情况和难点。最重要的是,一个好的方案需要我们全力以赴地付诸实施,相信自己
一个明晰的计划可以让我们更好地掌控自己的生活,并且有条不紊地实现我们的计划和目标。制定计划时要考虑到时间的限制和资源的分配。下面是一份精心准备的计划范文,供大家
编写教案需要教师充分了解教学内容和学生的特点,进行科学的教学设计。编写教案时,要注意教学方法的选择和运用,多样化的方法能够提高学生的学习兴趣。这些教案中的教学活
编写教案有助于教师思考教学过程中需要注意的问题,提高教学质量。编写教案前,教师需要充分了解教学内容和学生的学习情况。以下是一些经典的教案范文,希望对大家的教学工
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到提升自我的关键点。总结要真实客观,不夸大不夸张。请大家看看下面这些范例,或许能够提供一些启示。在校大学生英文自我介绍
教案是教师为了教学目标的实现而编写的一种教学计划和指导性文件,它包含了教学内容、教学方法、教学过程等,并且按照教育教学的要求进行设计。教案的编写对于教学的顺利进
总结是对自己经验的提炼,让我们从中获取更多的智慧和教训。总结是自我反思的过程,可以促使我们不断进步。下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写作有所启发。企业公
在总结的过程中,我们可以反思自己的行为和决策,找到问题所在并予以解决。总结要避免主观感情色彩过重,保持客观中立的态度。小编整理的这些总结范文涵盖了多个行业和领域
养成好的阅读习惯对提高语文水平非常重要。在写一篇较为完美的总结时,我们首先需要明确总结的目的和范围。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。电大自我鉴定电大自我鉴
教案应该体现教师的教学理念和教育价值观,以及对学生个体差异的充分考虑。编写教案时,需要明确教学目标并确立合适的评价标准。阅读教案范文可以帮助教师加深对教学过程的
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。在总结的过程中,我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。具有参考价值的写作文集。快速跑
在总结的过程中,我们要客观、真实地对待自己的表现,不畏难、不抱怨,要勇于面对挑战和困难。写一篇完美的总结需要全面梳理所涉及的内容,并明确总结的目标和意义。总结范
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