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演讲稿是一种特殊的口头表达形式，它能够用言辞生动地传达思想和观点。那么，如何写一篇较为完美的演讲稿呢？首先，我们需要确定演讲的主题和目的。其次，要注意语言的简明扼要和条理清晰，不要过于啰嗦。同时，要注重演讲稿的逻辑性和连贯性，使观众能够更好地理解和接受演讲内容。此外，要注意运用一些修辞手法和幽默元素，以提高演讲的吸引力和亲和力。以下是小编为大家精心收集的优秀演讲稿范文，供大家参考学习。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇一
各位家长朋友大家好：
欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。我是高一四班班主任xxxxxx，很高兴有这么一个机会和大家见面，我的电话号码是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联系。同时也希望通过今天家长会这样一个平台，我们共同交流教育心得、沟通教育理念，传递教育信息，相信我们的出发点和落脚点是完全一致的，即一切工作都是为了孩子更好的成长。
首先，请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况：我高一四班共有学生xxxx人。其中，男生xxxx人，女生xxxx人;住校生xxxx人，走读生xxxx人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学经验的一线教师，以年富力强的中青年教师为主，其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。相信跟随这样一批有水平、有能力、有激情的教师学习，学生必能有较大的进步与收获。
我们今天家长会的议题是，如何做好初高中衔接的工作。
大家都知道，高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历，在大多数人眼中，高中都和“苦”息息相关，学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升，对于您的刚刚走入高中的孩子而言，也同样是这样。不管是孩子主观认识，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长应该了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。
经研究发现，中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情，又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”，不再轻易地表露自己的内心世界，有些内敛。“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化，性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的最高水平。如果以100作为智力发展的最高水平，初中到高中，记忆力从95逐渐达到100，判断力从80达到100，动作及反应速度从90达到100。社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造高峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望，其独立思考能力大大提高，不轻易相信别人的意见，常持分析和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈，最怕别人看不起自己，他们力图在各个领域有较出色的表现，想争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。
高中教学与初中教学有着很大的差别：
一是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加许多。如数学要学习立体几何、解析几何、统计、概率、数列、三角函数等。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。
二是难度大。表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。
三是高中学习进度快。以语数外三门功课为例：高一第一学期，每门功课都有两本必修必须讲完，仅教科书就有六本之多，加上配套练习，压力更大。如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。
四是综合性强。要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识，到了下学期，文综、理综内部综合，这个问题就显得更加突出。
五是系统性强。学生必须学会在老师的指导下建立自己的学习体系，否则就会胡子眉毛一把抓，乱了方寸。
六是能力要求高。如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
七是理解要求高。要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析、错题整理等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学，变死记为活用，孩子能举一反三，触类旁通，学以致用。
一是优化孩子成长的环境。
孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境。
二是指导孩子科学安排时间，制订两张表。
一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。
三是放下架子，与子女做朋友。父母不要以长辈高居，不独断，与孩子有平等之心，设法与孩子做深入的沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭民主生活会，沟通情感与思想。
四是家长要会展现爱之情感。相信每个家长都深深的爱着自己的孩子，但是会正确的表达自己对子女的爱，并为子女愉快的接受的家长就不是那么多了。家长不要吝啬爱子女的语言，更不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励;孩子遇到困难，家长要全身心帮助。这样最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服。
五是改进育儿方法，多请教教育书籍。现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在繁忙工作之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。
今天家长会的主要内容我就介绍到这里。我想沟通是相互的，在这里我准备了一份调查表，希望各位家长能如实填写，为我们教育教学工作的有效开展提供必要的依据。(班干部发表，家长填表，班干部收表)。
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，欢迎大家在方便的时候以各种形式询问孩子在校表现，也欢迎大家反映学生在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时，我们在工作中，难免也会出现这样或那样的疏忽或不足，恳请家长们批评指正，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力为每一位孩子成长插上翅膀。
谢谢大家!
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇二
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们：
大家好！
我是梁印的妈妈。
很荣幸我能作为家长代表在新昌高中高一（10）班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
这里主要包括身体健康和心理健康的成长。
高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。
到了高中阶段，特别是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。
考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！
我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。
放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。
这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的`对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！谢谢大家！
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇三
各位家长：
你们好，在这鲜花盛开，姹紫嫣红、绿树成荫的盛夏时节,欢迎你们来到龙潭区现代化优质名校――江机二小参加20xx―20xx学年度第二学期家长会，家长会教师演讲稿。感谢你们对学校工作一如既往地理解与支持。
岁月如歌，转瞬间一学期的时光匆匆而过，飞逝的岁月记载着江机二小的发展与壮大，飞逝的岁月记载着您孩子的成长与进步。
一学期以来学校以理念引领、文化链接、特色彰显、评价有效、队伍提升、质量取胜、硬件到位、安全保障、打造名校为工作思路。谢谢您的支持和鼓励！学校全面落实龙潭区教育局20xx年工作计划，科学发展观为指导，以学习型学校建设为主旋律，以价值引领文化建设为关键点，以提高教育教学质量为中心点，以科研兴校为提升点，以创新型组织建设为落脚点，走和谐班组建设之路，引领教师发展学校的价值取向，走未成年人思想道德建设之路，关注四个习惯养成，深化办学特色--生命教育，为学生打好生命底色，为学生40岁奠基厚重，使学校成为人文关怀、知识流动、资源共享、挑战自我、挖掘潜能，和谐发展、超越提升的现代化优质名校，演讲稿《家长会教师演讲稿》。
一学期以来我们以理念引领为精神文化。进一步深化与完善“构建学习型学校，为学生40岁奠基厚重”这一办学理念。构建学习型学校为学生40岁奠基厚重,是学校在多年的文化立校中提出以其丰厚的精神文化内涵引领学校发展，在学习型学校建设中我们在自我超越中实现心灵深处对进取的渴望，我们在改善心智模式中把镜子转向自己，我们在共同愿景的建立中充满激情富有创造性的工作，我们在团队学习中激发群体的智慧，提升团队成员整体配合的能力，我们在系统思考中见树又见林，从而达到“审时度势”，前瞻思维，良性发展。学校的办学理念得到深入贯彻与落实，学校参加校长论坛获一等奖，为龙潭区中小学校长辅导培训，引领区域内学习型组织建设。
我们以以文化链接为超越文化。一学期以来我们在《学习型学校文化建设研究》课题引领下将文化的传承与创新贯穿到学校整体工作之中。以深化办学理念为精神文化，以完成规划计划为制度文化，以完善硬件建设为物质文化，以提高教师素质为再生文化，以强化教育教学为核心文化，以抓好依法安全为保障文化，以实现一校一策为超越文化。在共同价值体系的塑造中进一步完善学校物质文化创造，制度文化形成，精神文化培育。最终形成以价值领导力为核心价值体系的共同价值观。以打造名校为主旋律，开展系列文化讲座，以此全面提升学校的综合实力，打造核心精神、形成核心能力、拥有核心竞争力。进而在教育市场残酷竞争中赢得可持续发展。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇四
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先请允许我代表高一（3）班全体师生对各位的到来表示衷心的感谢！谢谢大家！8月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成绩！现在，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的勇气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源！请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力！为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想！
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨寒假学生的教育问题。
首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看，绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的集体活动，努力学习，力求进步。在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名：
以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的学生，也是其他同学学习的榜样。马上我们分析期末考试成绩，大家会发现，会有很多成绩表现优秀的同学出现在以上名单中。这说明，从某种角度上看，成绩的好坏与孩子的学习行为和习惯有着密切的关系。
当然，也有少数同学行为习惯不够好，在此不再点名，希望以后这些同学要以行动去证明一切。同时33班的不足之处主要表现在以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很认真，但课堂气氛还不够活跃，不过期中考试后有了很大改进。
接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇五
各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。我教我们班已有半学期了，我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子学习和生活的情况，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这半学期来对我工作的支持，对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法来跟大家分享一下，在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我们高二（6）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：
1.专心致志。孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。开学初，我就向孩子们明确提出：作业必须自己检查，家长只须检查孩子的作业有没有完成，不必检查作业是否正确。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。我们家长在阅读孩子的作文时，常常觉得作文写得干巴巴的，其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。我觉得要改变这种状况，那就是要多读多背，这学期，我布置学生做摘抄本。要求学生通过摘抄、圈划、分析、背诵。达到积累词汇，丰富语言的目的。希望家长配合我做好这项工作。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。
良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的。
通过一段时间的训练，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。
另外，现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。
不仅增进感情，也是训练说话的好机会。发现有意思的事可以鼓励孩子把它写下来，这不仅是练笔的好机会，还是有意识的积累写作素材。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇六
家长会的召开，作为老师自然是少不了要和家长们沟通交流，讲述一下班级里的情况的，那么这份。
演讲稿。
要怎么写呢?下面是由本站小编为大家整理的“高中学生家长会。
发言稿。
”，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位家长好：
首先我代表高一19班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。我希望、也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
首先，我先简单地向大家介绍我们的班级、年级及学校的一些情况。
一、班级的情况。
在介绍班级情况之前我先要感谢、这几位同学的家长。感谢他们对我们班、对我的工作的大力支持。大概在一个多月前，我们班的、这几个同学发现了我们班的班费用完了，这几位同学考虑到继续收班费可能会给班里的部分同学造成负担，他们就商量自己捐钱作为班费，结果得到家长的大力支持，和xx同学各捐了一百块作为班费，xx同学捐了一个价值280元的扩音器。他们的这些行动我都是在事后才知道的。在此，请允许我代表高一19班所有同学再次对这几个同学的家长表示衷心地感谢。
我们班共有学生68人。45名男生(住宿生23人)，23名女生(住宿生10人)，不管是走读生还是住宿生经过几个月的学习和生活，都已经基本适应了环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
通过半学期来的努力，班里的部分同学在期中考中已取得了优越的成绩。在年级的排名为360、在年级的排名为515、在年级的排名为536、在年级的排名为628、在年级的排名为640、在年级的排名为644、在年级的排名为672、在年级的排名为695等等，这些同学通过半学期来的努力已经取得了很大的进步。他们的成绩已经远远超过重点班的部分同学。
为什么这样说呢，因为我们高一年级一共有28个班，其中实验班有两个，重点班有8个，平衡班有18个。整个年级一共有学生1900多人。其中重点班级的人数有700余人。所以对于这次期中考能够进入前700名的同学都已经进步了。这都是不简单的。
这是我们班的一些基本情况，现在我再简单地介绍一下我们的学校情况。
二、学校的情况。
xx中学建于清朝乾隆七年(1742年)，距今已有260多年的历史。xx中学在这几年无论是校园环境、教学设备还是在培养人才方面都得到腾飞发展。现在大部分教室都能装上电子白板，实验室各种设备齐全。
xx年我校被评为省一级学校;xx年数学单科899分名列第二，xx市第一。xx年以唯一满分夺取理科状元;xx年校长被评为全国十佳校长，xx年高考历史新高：本科上线人数640人，三a上线人数突破千人大关等。这是近几年来学校的发展状况。
今年林校长又对我们提出了“无差生”理念的工作要求。在我们的校长的心目中每个学生都是好学生，学生本是没有错的，错的是每个教育者(包括家长和每位老师)。在此，我也要向一些家长道歉，如果你们的孩子犯了错或是成绩下降了，其实我有很大的责任，是我的教育工作不到位所造成的，在日后的工作中我将继续加大力度做好我的各项工作，争取让你们的每个孩子都学会做人、都能成才。
在每个家长的心目中可能一致都认为，成绩好的就一定是个好学生，成绩差的就一定是一个差生。其实并不是这样的。在每个学生的身上都蕴藏着各方各面才艺。例如：、这些同学写得一手好字，对舞蹈提特别感兴趣，喜欢唱歌，、等打得一手好球，、能够写出好文章等等。面对他们的这些爱好与潜能，其实只要我们去鼓励他们、支持他们，日后相信他们将会在这方面取得成就，有些同学就因为得不到我们的支持和鼓励而埋没了这些才能。而林校长提出的“无差生”正是要我们引导学生向各方各面发展，在以后的人生路中让他们各展风采!
各位家长都知道，xx中学的校规特别严。学校规定学生在xx中学求学期间不准进入网吧、不准进入电子游戏室的，学校也经常组织人员对附近的网吧进行清查，如抓到学校将作劝退处理，要求父母先带回教育，如再犯，将作开除处理;无故迟到三次也要作劝退处理;手机、mp3等非学习用品也不能带进教学区，在课堂上玩手机、听mp3如被老师发现将作没收处理，另外学校也要求学生不准留长发、不准染红头发、不准穿奇装异服、不准穿金戴银等等，这些校规的制定目的都是为了使每个孩子都能形成一个良好的行为习惯、都能有个很好的学习环境，都能安心于学习。在此我希望能够得到各位家长理解与支持。
三、对家长的要求。
现在我真诚地向在座的家长提出两点希望：
(一)、多理解、关心我们的每一个孩子。
父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱，并没有同一的模式和规则，忽视与冷漠固然不好，但是无微不至的关心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。爱，会成为一种善良的压力;爱，也会是一种控制。
在与学生的交流中，我发现现在的孩子在不知不觉中承担起了过重的责任：每一个父母都对每一个孩子寄予了巨大的希望，都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子们经常听父母这样说“孩子怎样怎样”、“为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。
家长们，在你说这些话的时候，其实在无形中已经给你们的孩子加大了压力，高中生活是人生中最苦最累的三年，当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求，并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时，请先考虑考虑你孩子的实际，有些同学可能在某些方面较差，我们要他一下子提高那是不可能的，其实在他们的心目中他们比我们更加痛苦更加伤心。没有一个孩子甘心落后的。他们比我们更想日后能有出息!
开学头的前两个星期我去一个班上课的时候，上课前有个女同学把我叫出教室外流着眼泪跟我说：“老师，我能跟你谈谈心吗?”她跟我说：“只有进大学才有出息吗?人活着究竟是为了什么?在我心目中我只要活得开心就行了，我并不奢望我能成为百万富翁。为什么每个父母对子女的期望总是那么高?”
还有另外一个班的一位同学在课余时间也问过我上大学有没什么捷径可走。这可见高中的生活对他们来说真的很累!他们又不想辜负父母的期望，学习上的、生活上的压力已经把他们压得喘不过气来了。他们正希望能走出这种困境。
面对这样的情况，我们不妨把我们的孩子当成是自己的朋友，给予他们积极的鼓励，具体的指导，多谈心、少命令，使其意识到他有能力面对高中生活，培养孩子的自信心，让孩子在尝试中体验成功，这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。
(二)、以身作则，为孩子营造良好的成长环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;。
2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;。
3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;。
4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;。
5)如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。为孩子营造一个良好的成长环境。
最后我想跟大家一起来考虑这样一个问题：我们对孩子教育的根本目的到底是什么?
如果您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生!谢谢!
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!
时光飞逝，转眼我们已经度过了很长时间的高中生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。
在这样的青春时光，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。
亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功!用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!
最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!
尊敬的各位家长：
下午好!首先我要再次感谢各位，尤其是来自外地的各位家长，在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。
下面我向大家汇报一下我们高一(11)班这半学期来的成长与发展。作为本班的班主任和英语教师，我想分班级管理和教育教学两个方面来向大家汇报。在汇报之前，首先我想要澄清一下关于“管理”这一说法。说实话，我个人一直不太赞成这种说法。我们的学生需要的不是所谓的严格管理，更不是粗暴的管教，他们需要的是指引和向导。
附中的教育理想是“培养未来的领跑者，培养以天下为己任，具有创造性人格特征的人。”附中致力于培养的附中学生的特征是责任和创造。这样高的目标，是所谓严格管理抑或管教所远远无法胜任的。我认为，越是严厉、无微不至的管理，只会越使我们的孩子放弃自己的判断，只知盲从，而丧失责任感;至于粗暴的管教，则不是生产出唯唯诺诺的庸才，便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的人。20xx年xx大学学生刘泼硫酸伤熊的事件，大家一定还有印象。这虽是个别极端的例子，当对我们却有着深刻的警示作用，这就是应试教育下那种所谓严格管理所造成的恶果。
在我平时跟许多家长的交流中，我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人，再成才。一位名人说过，“只有在不为人知，并且可能将永远不为人知的情况下所做出的善行才是最高尚的。”我非常欣赏这句话，也把这句话跟许多同学分享、共勉。因而我希望我们的班级能创造一个宽松自由的环境让每一为同学自由地发展。当然关键时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让孩子接受“全人格教育”，即科技加人文的平衡发展，树立正确的是非观、人生观，培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下三点。
1、怀着爱心和耐心，尊重学生。
我们经常听到有人评价某班主任很厉害，学生都怕他。我各人觉得这是一个糟糕的评价。
我觉得师生应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。在本学期，我注意抓住每个适当的时机，如考试前后，学生违反纪律时，学生遇到问题、困惑时等，和学生进行深入的、平等的交谈，走近学生的心理。近一年时间坚持下来，我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。
2、充分信任学生，培养学生的自觉性。
自我评价。
让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级的所有日常管理工作大到参加学校的大型活动小到班级的卫生、宿舍管理甚至早操课间的眼保健操还有教室的门窗电教器材管理学生周末乘校车回家的登记甚至各位家长现在喝的矿泉水都有班委干部专人负责。
为了让每一位同学都得到锻炼机会，在组织委员蒋烨的主持下，本学期我将班会的权力下放。本学期来的十几次班会都由班里的所有同学轮流备课、主持。他们准备的班会主题有：花季雨季—谈中学生异性交往问题;嫉妒——成功的毒药;欣赏自己，也欣赏别人;一屋不扫，何以扫天下等，形式多样，内容丰富，贴近学生生活，能及时将孩子们遇到的困惑加以解决，连我看了也感觉大受教育。尤其是看到一些平时十分内向，不大开口的同学也能大大方方地走上讲台，主持班会，展现自己的风采，我觉得十分高兴。象我班、等同学都给我留下了深刻的印象。还有在春游活动中，全体同学都自觉地遵守时间、遵守纪律，树立了附中学生的良好形象，开阔了眼界。
3、民主讨论，建立完善的制度。
班级工作中，建立完善的管理制度非常重要。本学期，全体同学通过民主讨论，在上学期已制定的班规和卫生值日制度基础上，我们又补充了班级情况周汇报制度。周汇报制度即每周末由班里的纪律委员王海涛及男女宿舍观察员陈超、盛洁三位同学对一周来班级量化评比打分情况和男女生宿舍星级评比情况作一个通报小结，表扬先进、批评和鼓励暂时落后的现象，以同学自己的眼光来观察自己，评判自己，效果明显。
在整个上半学期中，每当班级情况出现不稳定时，我常常问同学们“为什么我们可以做到优秀，却甘于平庸?”这也是培养他们具备附中学生必备的“勇于争先，敢于领先”的观点。
第二方面，我再向大家汇报一下我班英语的教学情况。英语作为3+1+1高考模式的必选科目，在高中学习中占有很重要的地位。由于学生原有基础的悬殊差异，班级内同学们的英语成绩差别还是很大。本学期我继续坚持紧抓课堂教学，全面提高学生的英语素质。每当我发现课堂上有同学走神时，我总会及时地用眼神来提醒他。我经常用一些简单的问题提问英语成绩暂时落后的同学，让他们也享受成功的体验，提高学习的兴趣。此外，配合学校教务处安排的每周一次的辅差活动，我点了班级里九位英语暂差生，要求他们每次辅差活动必到机动教室参加辅导，安排他们做一些单词默写的基础练习。
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
能够成为这次家长会的家长代表呢，我是很意外的。我没有想到我的孩子这次考试会得到全班第一，在全年级也拿到了好名次，这件事情其实我有想过，但是我一直觉得这个事情比较难，毕竟大家的孩子都不笨，我虽然对我的孩子有信心，但我也没觉得他比别的孩子强在什么地方。
我们家的教育呢，也许和大家都不同，我们家实行的是“放养”政策。我和我的妻子平常的工作比较忙，所以有的时候对孩子的关心可能不太够，不过只要是我们有空闲的的时候，还是会关心孩子。不过我们不是关心他的学习，而是趁着有时间，我们会带孩子出去玩。我知道，我的孩子平常都是很认真的一个人，这方面也许是受我的影响。从小我告诉他，做事情要么不做，要么就做好，半途而废这样的事情是很遭人嫌弃的。而我平常在工作里也是这样，在生活中也是这样做的。看书，就仔仔细细认真的看完一本书，不会半途去接电话，也不会去换一本书看。看完书，仔细回忆这本书的故事，从头到尾进行梳理，然后写一篇。
读书笔记。
也喜欢看书，我们家有一间书房，三面都是书柜，里面都是一些中外的名著，我没事的时候就喜欢在窝在书房里，也跟着我，一起窝在书房里，甚至连我妻子叫我们吃饭都没注意也许正是这股专注的劲帮助了他，让他能够得以在平常的学习里也取得了不错的进展。
我之前也说过，闲暇之余我们会带孩子出去游玩。我认为一味的苦读书是不可取的，因为我们总是会感到疲倦，做事情都是有度的。一旦超过这股度，那很多时候就是事倍功半了。我知道他平常学习非常努力，所以出去游玩除了是一种奖励，同时也是让他趁此机会能够得以放松心情，缓解一下近期来的学习压力。
我对孩子的学习其实关注的很少，我也不会给他很大的压力，有进步了就夸，退步了也不批评，也不骂他。只是让他自己反省一下，是哪些地方错了，哪些地方要改正。与其我给他指出来，不如他自己找到问题，自己解决。学习是他自己的事情，自己的事情就得要自己做好，我们能给他的帮助只是在生活上，在经济上，所以不该我们插手的地方，我也从不插手。也因为这样，他也是非常的自立，平常的生活间也是非常自律。准时学习，准时睡觉。不会因为玩游戏或是看书弄的太晚，而影响睡眠。
我很高兴我的孩子能够有这么出色的一面，作为他的父亲，我为他感到骄傲，也为他自豪。当然我也希望他能为我感到骄傲、自豪(笑)。我想对各位家长说的是，不要过多的摆着家长样子对待孩子，我认为孩子们更需要的是一个朋友般的父母，而非虎爸虎妈。
谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长：
大家好!
带着忐忑而自豪的心情，我站在了这个教室的讲台上，能够作为高三家长代表进行发言，我是比较忐忑的，因为我并没有做太多的准备，但我因为自己孩子的优秀表现成为代表而感到自豪，我想我还是能够进行发言的，虽然接下来仅仅是我的个人看法，但也能够给大家做一个参考，在高三这个重要的冲刺阶段，孩子能够达到这样的地步，我很欣慰。
诚然这些都与孩子自身的努力有关，但我可以说，在家庭环境上，我从来都没有拖过孩子的后腿，首先在经济上我给予了孩子最大的支持，因为我相信他不会做坏事，他要看课外书我也没有进行阻拦，因为我知道学习是需要劳逸结合的。我经常告诫他：学习的时候就要好好学习，不能够开小差，玩的时候就要好好玩，你喜欢玩什么我不会干涉，我只有一个要求，那就是成绩不能够落下。或许正因为如此吧，孩子的成绩一直都很好，我也正如自己承诺的那般，不会给他太多的干涉，最大程度上尊重他的选择，也相信他的选择。
关心孩子不能够责任全放在老师身上，如果孩子的成绩下降，首先要从家长自己身上找原因，而不是一味指责孩子或者老师，如果家长能够承担起属于自己的那份责任，无疑能够为老师减轻负担，而且还能够强化孩子的学习效率。每天晚上要监督好孩子，有时候孩子一个人闷在房间，或者在家里不说话，你得问他在学校发生了什么，是不是不开心，不要张口闭口全是成绩或者拿成绩好的学生对比将孩子贬低得一无是处，这样做是不对的，只会让孩子越来越疏远你。晚上要保证好孩子的睡眠，恕我直言，很多孩子晚上喜欢熬夜，这个时候必须制止，监督他们早点睡，如果孩子在学校睡觉，那么可能是他熬夜玩手机。
我们是父母，但我们也要做孩子的朋友，很多时候，在饭桌上我会主动找孩子说话，问他最近在学校表现如何，是否缺钱用，经过一番谈心，也能够减少孩子的学习压力，他做作业的时候我也会守在一旁，不要以自己不懂孩子的题目为借口，孩子的夜晚是属于家长的，要发挥自己的作用，这样才能够担当老师的小助手，在学习上帮到孩子。
现在已经高三了，我对孩子说过，一切尽力就行，发挥自己平时的水平，高考的志愿自己填写，我不会有太多的干涉，但也要让他记住，一切都是他自己的选择，要么就不做，做就要做到最好，父母只会在后面默默地支持，我们也是为了他好，因此只要无愧于心，将来不要怨恨我们就行，因此我们的做法就是支持他，相信他，也很庆幸他没有辜负我们的期待，获得了优异的成绩，我觉得很欣慰。这些便是我的一些个人看法，有不足的地方还请大家进行补充，我的发言结束了。
谢谢大家!
。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇七
尊敬的各位老师，各位家长：
大家下午好。
我叫__×，很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上发言。
转眼间，我们进入高中也快有一年了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切，然而学科的繁多，知识的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。
我想很多同学都有过这样的感受：老师上课的进度越来越快，就是全神贯注都有可能跟不上，更别说开小差了；就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习，也还是感觉时间不够用，做了这个就不能做那个，总有不能兼得的地方；就算是反反复复地看，反反复复地做习题，也还是有弄不懂的地方。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了，时间不够用了，知识点学不懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。高中的生活，对我们的要求更高了。
兴趣是最好的老师。能搞好学习的最大前提，就是要自己对学习有热情，愿意学习，而不是一想到要搞学习就愁眉苦脸，觉得是被老师或被家长逼迫。
对于学习方法，我想关键有三个字：“静”、“勤”、“活”、静是平静的静，就是要静下心来好好学，而不是一边写作业，心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩；勤是勤奋的勤，就是要按质按量的完成老师布置的任务，并且自己还要对自己有另外的要求，不能想偷懒给自己放假；活是灵活的活，就是要活学活用，不能死板硬套，老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已，还要有自己的理解与感悟。而当然，这都只是几句比较宽泛的话，根据每个人自己的不同情况，一定要制定适合自己的学习方法，不能只是生硬地照搬别人的学习方法。你们是不同的人，适合他的不一定能适合你，可能同样的方法，在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样，适合你的也不一定会适合他。有的人能看书到很晚，有的人这样做却会在第二天提不起精神；有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习，有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。没有所谓的最好的学习方法，只有适合自己的，才是最好的。
学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个目标，这样才会有鞭策自己努力学习的动力，如果只是一句宽泛的“好好学习，要努力”，可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。给自己一个目标，有了那种不达目的誓不罢休的精神，才能真正的给自己一个交代。
来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了，都希望能得到你们一个鼓励的微笑，考好之后希望能得到你们的表扬，这是对我们成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你们安慰，说，没事，努力了就好。考砸已经够难过，如果还要承受你们的失望，那该是多么伤心。
最后，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
谢谢大家！
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇八
尊敬的各位家长：大家下午好！感谢您们在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一（9）的全体同学及每一位任课教师对您们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，以这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天家长会的主题有二方面：一是向各位家长汇报前一阶段工作情况，二是和家长们探讨今后学生的教育问题。我们这是新组建的理科兴趣班级，班级特点是男生多（40人）女生少（15人）。
（1）对学生不断进行了理想、目标教育。各位家长可能经常很忧虑，我孩子怎么就是搞不进去，怎么这么厌学。其实，这是现在很多学生存在的问题，究其原因，关键在于现在物质生活水平提高，而我们每个家庭可能又都是独生子女，所以我们现在的孩子第一没吃过苦，甚至没干过活，不知道生活的艰辛。第二，我们的忧患意识不强。所以，分班以后，我把目标教育放在第一位，首先就要求学生订立大的目标。同时每次月考结束，我都会要求学生订立下次月考的目标，以此来提醒学生每个月的行为。而且每个周二班会，反复引领学生的思想。
（2）对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，绝大部分学生上学能够按时到教室，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。特别是，对以前学生中的不良行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
（5）以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定：学习为点，二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，保障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。
我们常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中与家庭教育有紧密联系。
那么如何在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育呢？我谈谈我个人的一些看法：
一、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。人不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。这样，学生感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长们应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
否有进步，要看他在班上的名次，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；基础薄弱一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。所以恳请家长看到学生的进步。
多给学生一点信心，做学生成长的强有力的后盾。由于学生的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，学生由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是学生很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对基础薄弱点的学生，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
四、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的`欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
今后需解决的问题。
2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。（混毕业证，这是不可能的）。
3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。
6、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。（而且影响学习，建议家长没收。）。
7、上网问题。互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会，生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
10、学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。（公布作息时间）请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。（公布教师电话）（事假一般不要请，病假也要分轻重）。
对家长的期望。
各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙，常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度是不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们是无师自通的教育家！父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：
1．每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；生活在敌视中，便学会好斗；生活在鼓励中，便学会自信；生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；生活在友谊中，会觉得生活在一个美好的世界。孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安定的学习环境，鼓励孩子静心学习。不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是现在家长的共性。但您有没有想过，这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？所以对孩子的零用钱家长要有所控制，我觉得这一点家长们一定要注意。做孩子的榜样。尽量不在孩子面前做一些对孩子成长不利的事情，如在孩子学习时看电视，在孩子面前打扑克、打麻将，在孩子面前说脏话等。
4.做孩子的知心朋友，多与孩子交流沟通。情绪上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学习，打好基础的重要的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
这一时期的学生发展具有以下特点：
16-17岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。他们有了自己的主见，听不进老师和家长的劝告。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。如上学期期末考试时出现的打架事件。近期学校也发现有些男女同学传送纸条，分散学习精力，这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了恋爱的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影、电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。做孩子的知心朋友，多与孩子交流沟通，了解他在学校的表现和思想动态。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生最需要的是和家长的真诚交流。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇九
大家上午好!
我很好高兴能作为学生代表在此发言，首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来能参加这次的家长会。
作为学生，学习是我们的天职，但“一花独放不是春，万紫千红才是春”。我们要求学，我们更要成长，积极锻炼我们各方面的能力。努力使自己成为一个适应时代的全面人才。学习并不只是死记硬背，应该讲究方式方法。
比如课前预习应该有，在老师讲新课之前，借助学习资料简单的浏览几遍。在看的同时，把知识点，定义，意思牢记在心。其实班上很多同学会觉得老师在讲新课时会跟不上，稍有跑神就会遗漏好多知识点。如果课前预习一下，就会轻松好多，老师讲新课时才不会觉得太吃力了。
其次，课堂听讲就不用说了，如果我们认真听讲，短短的40分钟可以学到许多一生受用的知识。上课时思想要高度集中，跟紧老师的节奏，积极配合老师，充分运用点滴时间，强化记忆。
最后，课后复习必不可少，课后把老师讲的知识重新归纳，划清重点，难点知识，复习还可以让你发现不懂，不会之处可及时解决问题。要想学好知识这三个步骤不可少。
当然了，好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况总结如下四个习惯。
生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了健壮的身体，才能更好地去学习，我们还要注意劳逸结。有时间多听听新闻，多看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
对于这点我深有体会，往往自己想出来是记得最牢固的，勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题，这样才好去分析问题，解决问题。
学问，学问，不懂就要问，问，要问的准，问得深。在问之前先要自己思考，实在解决不了的再去请教他人，在问时要认真听讲，学习他人解题思路和方法。
俗语说好记性不如烂笔头，记好笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点，难点，要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。总之，我的学习习惯可以总结为勤劳，好问，认真这六个字。
以上只是我个人的一些粗浅见解，我相信只要家长们多关心孩子，多和孩子沟通交流，和老师互相了解，互相帮助孩子克服在学习上的困难，你们的孩子一定会进步的。
最后，祝各位家长，老师工作顺利，身体健康，同学们学习进步，更上一层楼，我的讲话完毕，谢谢大家。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇十
又到了开展家长会的时候了，以下小编为大家提供高中家长会学生。
发言稿。
供大家参考借鉴希望可以帮助到大家。
各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。
各位叔叔阿姨们：
大家好!
我叫，我是班长，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。
第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。
第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
同学们，三年前，努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此九百多个日子，我们学习生活在少奇故里，靳江河畔。我们流过泪，挥过汗，我们曾品尝过失败的苦涩，但更多是激起对未来的畅想。
如今我们将面对这一百天的时间，实现三年的拼搏，续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么，就请行动起来吧!燃起热情之火，迸发勤奋之力，喷涌智慧之泉，我们将长成青青之木。
一百天是一种挑战，迎接挑战缘于一种自信，不管我们曾经多么努力拼搏，一马当先;也不言我们过去是那样的平凡，甚至暂居人后，我们相信“驽马十驾，功在不舍”，我们相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜，那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”，我们迎接挑战，敢于做到平时难于做到的事。请相信，我们是那道闪电，即使只有一瞬间，也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。
如果你曾经苦恼过，犹豫过，彷徨过，沮丧过，那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆，支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里，我们将与老师密切配合，合理安排学习时间，扬长避短;攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进，不要成为落单的孤鸟。临近高考，我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻，280班的凤凰也将把昆山高唱!
实现心中的理想，我们将抛弃昨日的迷惘，拥抱自信，以誓拔头筹的姿态迎战高考!
我们宣誓：六月一仗，我们必定胜旗张扬!
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高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇十一
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫陈垚。今天，我来说说我高中的生活情况。毫不夸张地说，我上初中的时候，几乎是每天都在玩闹、睡觉中度过的。现在我上了高中，虽然不是每天上课都精神饱满，但是再也没有在课堂上放飞过自我了。
在学校里，我很喜欢两位老师。第一位是我的班主任，她上课很幽默，每次上她的课，我都不由自主地被她的话吸引住，然后专注地听讲。课上，她让我们思考问题，我和很多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课，只要下课铃一响，同学们都会欢快地喊出：学习的时光总是那么短暂。第二位我喜欢的老师是cad老师。他是一位对工作认真负责的老师，也是一位非常关心学生的老师。每次我遇到难题的时候，他都很耐心地帮助我。
在这里，我不但遇见了喜爱的老师，也遇上了很多可爱的同学。如：张李毅同学经常在寝室生活中帮助我，他教会了我寝室物品的摆放，地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学习方面，给了我很大的帮助。今天借这次发言的机会，我也感我的父母。每次周五放学我回到家，他们都会关心我：陈垚，学校过得怎么样？有没有和同学吵架？上课有没有认真听讲？我虽然和父母说话不多，但他们的关心实实在在温暖着我的心。
我从初中到现在有了很多好的变化，但也还有着许多缺点，比如：在家喜欢玩手机，花在写作业上的时间很少，做事情总是丢三落四。今天，我想给父母一个承诺，我会努力改正自己的缺点，在学习上，努力奋斗考上理想的大学；在生活上，过好每一天，少让父母操心我。最后，我想请今天在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。
我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨聆听。
文档为doc格式。
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高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇十二
老师们，同学们：
下午好。
转眼间开学已有两个多月了。八十多天来，我们高一年级新生经历了班级组建的新鲜新课程学习的茫然。军训的磨练，开始适应并融入高中生活。这次期中考试我们期待了很久，它不仅告诉我们前一阶段我们做得如何，更为我们指明未来学习的目标和方向。
回首开学以来的日子，我们在忙碌中度过，新课程对我们提出的要求比以前高的多，我们能做的便是更快的找到正确的学习方法，使学习步入正轨。曾经，对着各门功课苦思冥想；曾经，不知道如何面对英语课本上密密麻麻的生词；曾经，穿梭在不同的教室，好好地开始校本课程的学习……诸多困难与新鲜的.事物，我们一一接触。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生词在一遍遍背诵后熟记于心；在老师的指导下慢慢熟悉……苦与乐的交织，使这半个学期显得尤为充实而难忘。
如果说适应高中的课程是我们面临的第一个挑战，那么军训是我们共同度过的又一个难关。我们自理自立，汗水中有我们成长的印记。我们自尊自强，坚毅的脸上印着我们前行的方向。三年高中生活，在这样的背景下拉开序幕，军营给予我们更大的动力，更光明的梦想。
说到最近的期中复习，更叫人回味。9门课程的闭卷考试知识容量之大可想而知。于是，考前紧张的记忆，复习，争分夺秒的提问，我们全身心地投入其中，但求交上一份无愧于自己的答卷。在这次考试中，我取得了较为满意的学习成绩，但理科拖了后退。主要是由于自己的基础知识不扎实，做题时就不能互相联系。从而不能获得高分。要想砌成一座高楼大厦，基础一定要好。古人云；“亡羊补牢，犹未晚矣？”从现在开始，打好基础，铺起自己的人生道路。不过，相比于中考，数理化还是有进步的。虽然于自身的努力分不开，但更要感谢礼嘉中学的老师辛勤教导。正如学校的教风：“敬业爱生，严谨创新。”他们写在墙上，更体现在他们对学生的爱心中。
从初中跨入高中，生活和学习有很多不适应。学习应笔记不会做，上课是就手忙脚乱，课后就一知半解……但在老师的帮助和指导下，我们从不适应转变为适应。在探索与学习中，在同学无私的帮助下，我们成长，我们成熟。见到老师微笑着问好是文明礼仪的体现，走出教室随手关灯是勤俭节约的最质朴的诠释。“让别人因我而幸福，”我们以实际行动在一个个平凡的日子里拨撒真实生活的点点滴滴。
期中考试的硝烟已经散尽，新的起点昭示着更崭新的开始。我们努力过，拼搏过，八十多个日夜，我们踩着深深的脚印执着地通向前方。付出的人得到回报，耕耘的人收获果实。昨天，我们走过一个终点；今天，我们站在又一个起点。未来的路不曾有人铺设，只有靠我们自己去开拓。爸爸妈妈、老师，请为我们加油，为我们鼓掌吧！纵然花草中暗含荆棘，阳光背后难免风雨，你们勉励的笑容，热情的帮助将支撑我们心中的梦想。我们也会为我们的梦昂首想前！
我的发言完了，谢谢大家！
学生代表：xxx。
xx年xx月xx日。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇十三
尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好!
我是高三(1)班xxx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了!，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：
第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现。
第四、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为*不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇十四
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
这已经是我们第二次举行家长会了。首先，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
专题讲座“如何建立良好的家庭环境”
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
方法：
1、提高家长的自身素质。提高家长的文化、思想、心理素质，“言传身教”。
2、有良好的家庭文化。
1）创造优美的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。
2）营造家庭读书学习气氛。父母以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题。
3、有良好的家庭心理环境。
1）注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。
2）父母的处事态度。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做榜样。
四、我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理，严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，严格抓学生早读，晚自习的效率。
2、既要全面抓，又要重点抓。全班58人，就每一个学生而言，在班级中占58分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的`原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较一般，认真分析，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。经过与课任老师共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成绩突飞猛进。
3、抓考风抓学风。
4、鼓励学生参加各级各类活动，培养学生能力。
五、上学期期末考试和本学期期中考试情况。
考试是对学生学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时考试也反映了一些问题：
1、学习方法不科学。
2、学习自觉性还存在一些问题。
3、过分自信，耍小聪明。
其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。
附：期中考试成绩表（人手一份）。
总体成绩在进步，而且进步很大。
六、意见和建议。
高一的时间不多了，许多家长开始心急上火了，高一是基础，成绩不突出，家长比孩子着急。我想，高中一共有两个暑假是可供学生支配的时间，而且时间很长，家长有必要帮助学生科学合理的安排好暑假生活。
暑假的地位：
（1）一个归自己支配的假期。
（2）夺取学习主动权的关键时期。
暑假的任务：一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。
1、专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺，保证知识的完整性。
2、专题复习。按知识系统有计划的进行一个一个专题的复习工作。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。
3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。
最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！
此致
敬礼！
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇十五
大家好！
很荣幸能作为学生代表在此发言，希望大家怀着一颗感恩的心，随我一起，一幕幕地回顾一下我们独一无二的高中生活。
学校可以在世界杯开幕式时，组织全体师生观看比赛，这又是何等的民主开放，放眼中国，几校敢当？学校以学生为本，文明其精神，野蛮其体魄，组织各式各样的体育活动，加强学生体育锻炼，因为身体是学生革命的本钱。这样的学校哪里去找？身处其中，我们是幸运的。
他们有引领小有所成的我们入室，举一反三，融会贯通。身处高三，也许你时常有上课无用论的观点，殊不知，为了赶上一堂试卷讲评课，需要多少个夜深人静的挑灯夜战？殊不知，为了班内五六十个同学的成才，早出晚归的班主任们又少了多少教育自己子女的机会？大爱无言，世上所有辛勤付出的教师当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。这样的老师哪里去找？身受其教，我们是幸运的。
电话那头是唠叨也是挂念，电话这头却总是急不可耐的“就这样，再见。”一日问及母亲，为什么每天都要打电话来，她说听到我的声音她睡踏实。乌鸟私情，愿乞终养，物尚如此，人何以堪？这样的父母到哪里去找？身受其爱，又是我们极大的幸运。
悄给你递答案的同桌？是否记得考砸数学或文综理综时陪你在操场上散步的那个他（她）？是否记得夜深人静却辗转反侧时寝室里交心的卧谈？又是否记得那些为班级抬了三年水或会卫生操劳了三年的卫生委员？俞敏洪打了四年水，换来了新东方的成功，我们的同学做了那么多，又岂是物质可以衡量的？这样的同学去哪里找？与你同窗三载，是我的荣幸。
最后还要感谢自己。十二年寒窗苦读，终到跃龙门时刻。回首往事，多少次挫折与失败都没能打倒自己，多少次苦痛都已经咬牙熬过。过去的，都让它过去，管它是失败还是成功，是失落还是荣誉，热血少年，当怀抱理想，下定决心，一路向前：前方是顺境则受之，你当之无愧；前方是逆境则抗之，扼住命运的咽喉，伟大的人格总在与命运的抗争中体现！
有一句诗我很喜欢，在此与各位同学分享：会当凌绝顶，一览众山小。预祝各位同学都能在高考场上折桂，考入自己理想的大学，不求名垂青史，但愿问心无愧。
高中家长会学生演讲稿高中家长会学生发言稿篇十六
亲爱的老师、各位家长：
大家好！
能够在这次家长会上以学生代表的身份进行发言让我感到很荣幸，也很感激在以往学习生活中有着父母的照顾和老师的教导，能够被选为学生代表自然在成绩方面还是能够得到老师认可的，但是我也明白学习成绩的提升是老师、家长以及自己共同努力的结果，因此我不会因为些许的进步便感到洋洋自得并能够认识到自身的定位。
相信各位家长都能够明白高中阶段的学习对学生的成长是多么重要，当高中阶段结束以后便会迎来改变人生命运的高考，可以说这是唯一能够在相对公平的环境下改变命运的机会，正因为如此在这个阶段便显得家庭教育十分重要了，我能够在学习方面有所成就自然离不开家长对自己的支持，因此这次发言也是相当于在传授经验从而希望能够为各位家长提供借鉴之处，毕竟成绩的提升除了老师的教导和学生自身的重视以外自然是不能够让家庭教育缺席的，事实上我们早该认识到良好家教的重要性并在教育学生的过程中予以落实。
老师的教导向来都是学习生活中不可缺少的因素，因此我在进入xx高中以来能够十分重视老师的教导，无论是课堂上认真听讲还是在课后向老师进行请教都能够对学生的成长提供帮助，重要的是老师的教导能够帮助学生更好地理解课本上的知识点，遇到对教学工作认真负责的教师也能够让学生在成长道路上少走弯路，回想起这学期以来在学习上的进步又怎能不对我们亲爱的老师产生感激之情呢？作为学生代表的我更是能够体会到自己在老师的教导下取得了多大的进步。
相对于老师教导和家长监督来说自身的重视也是十分重要的，毕竟外部的监督对于学习不自觉的学生来说是很难产生良好效果的，所以这也需要学生自身引起重视并在学习方面更加积极些才行，对于老师讲解过的题型能够认真进行分析并记忆在脑海之中，写完家庭作业以后能够主动复习当天所学的知识点并提前进行预习，可以说学习生活中的各个细节都能够有效地促进我们成绩的提升，因此要能够明白影响学习成绩的因素有哪些并积极改正自身的不足。
通过这次家长会的总结与分析能够认识到自身存在的不足，也很感激各位家长的前来能够让学生的奋斗变得更有意义，总之我会牢记老师的教导从而在往后的学习生活中不断努力，也希望能够有更多的同学做到这点从而促进班级的整体发展。
谢谢大家！
