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2024年乌江魂六年级范文(模板8篇)
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2024年乌江魂六年级范文(模板8篇)

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2024年乌江魂六年级范文(模板8篇)
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总结是在犯错中成长,在经验中积累。如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。以下是一些成功的案例,它们或许能给我们提供一些启示。

乌江魂六年级篇一

教材简析:

《梅花魂》是一篇对学生进行爱国主义的好教材。这篇阅读课文生动感人,情真意切。它讲了一位身在异国他乡的华侨老人对梅花的喜爱,反映了他对祖国的深深眷恋,表露了一位老人的中国心。

全文采用倒叙的写法,首先由梅花想到外祖父,接着回忆几件具体的事情反映外祖父对祖国的眷恋之情。即:常常教外孙女读唐诗宋词;对一幅墨梅图分外珍惜;因不能回国而难过得哭起来;离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女;船快开时,又递给外孙女绣着梅花的手帕。最后又从梅花想到外祖父的爱国心。

本文在写作上有以下特点:

1、紧紧围绕外祖父在国外思念祖国这一思想感情展开回忆,中心突出。

2、首尾呼应,结构严谨,借梅花来表情,蕴意深刻。

本课是六年制小语教材第十一册第二单元的第四篇课文。该单元远虽然体裁不同,但都表达了中国人相同的爱国之情。本组的重点训练项目是“前后照应,首尾连贯”。但是本组有侧重于从训练作文的角度提出,不仅让学生明白课文是怎样做到“前后呼应,首尾连贯”的,并能在今后的作文中注意做到。

教学目标:

根据教材内容,单元训练重点及新大纲对高年级阅读教学的要求,制定以下教学目标:

1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。

2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。

3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。

4、有感情地朗读课文。

其中目标1、3为本课教学重点;外祖父对梅花品格的阐述;在爱梅花送梅花图中寄托外祖父爱祖国的思想感情这两点是学生理解的难点,也是本课的教学难点。

完成目标的具体措施:

本课的教学任务将分在以下五个环节中完成。

第一环节:初读课文,整体感知六年级的学生已经具有了一定的自学能力和阅读能力。因此,让学生在预习的基础上,围绕“课文讲了几件事?表达了怎样的思想感情?”分组认真读课文,在充分的阅读中整体感知,并对所提问题展开讨论和交流。

第二环节:学生汇报,教师点拨各小组选代表将集中了组员智慧的见解发表出来,其他组员可以适时补充,别的小组可以发表不同的理解和看法,鼓励学生发表独立的见解,充分发挥他们的主观能动性。教师可对其中问题做以点拨,如:作者小时候,外祖父为什么常常教她唐诗宋词?外祖父为什么让我摆弄古玩,而墨梅图却碰都不让碰?老人为什么把心爱的图画送给外孙女呢?-------以帮助学生加深理解。

第三环节:重点感悟,领会含义重点读“是啊,莺儿,你要好好保存!------。

总要有梅花的禀性才好”这段话,想想这句话讲了几层意思,进一步体会外祖父对梅花品格的阐述和通过梅花寄托的爱国之情,并从中领会课题“梅花魂”的含义。

第四环节:拓展引申,品味情感为使学生旁征博引,学以致用。另外一段情境是由梅花精神引申开去感悟有着梅花精神的人物。我以江姐这一人物为例,使学生领会到像江姐这样坚贞不屈的人就是有中华民族气节的,由此再往返忆中华几千年的气节人物,学生就很轻易的入境了。学生举例说出中华民族具有梅花高洁气节的人,让学生产生赞扬并学习这种品格的动机和愿望。也使学生明白外祖父爱梅花即是爱祖国这一思想感情。

第五环节:总结全文,学习写法出示文章的开头和结尾,学生读后,让他们说出开头和结尾有什么联系?学生也许只能说出“联系紧密”之类的笼统感受,教师可进一步指出:开头讲由梅花想到外祖父,结尾又从梅花想到外祖父的爱国心,这样首尾连贯,前后呼应,更加突出了身在异国他乡的华侨老人思念祖国的思想感情。

至此完成教学目标1。2。3。

其实《梅花魂》这篇文章情真意切,所以备课时我力图营造一个个的情境,拉进学生与文本的距离,与外祖父的距离。比如学生对于梅花不畏严寒的精神只是停留在文字层面,感受不深刻,所以我就创设了将寒冬的萧条和梅花的傲放对比的图片,当学生看到在冰雪的欺压下,梅花仍是那么秀气,这个似乎是有点出乎他们意料之外的,所以有的孩子不禁发出了赞叹声,我就及时的让他们读课件上打出的文中重点句子,我看到有不少孩子已经被这梅花所感动,都和着音乐吟诵起一句句赞美语言,真正的感受到了梅花精神。

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乌江魂六年级篇二

项羽被灌婴步步紧逼,追至乌江边。看着滔滔东流的江水,心中不免一阵悲凉,想当初的自己是多么的豪气干云,英勇无敌。可现如今身边仅剩下这二十几名战士,如此狼狈不堪。但骄傲如他,怎会束手就擒,任人宰割!

这时,一人划船而至,说:“大王,我是这乌江亭长,请您跟我回到江东,等他日东山再起!”项羽叹道:“我有何颜面见江东父老?”亭长见项羽不答应,继续苦劝道:“大王,如果您现在就死在这里,怎么对得起那些追随着您建立霸业,出生入死的兄弟们啊1“听过亭长一席话,项羽想到了为了不拖累自己而离开的虞姬,想到了那些为了保护自己而牺牲的将士,是啊,现在死了,又拿什么颜面到地下见他们呢?想到此,项羽坚定的说:”好,我随你回去!”

回到江东后,项羽看着曾经支持自己的`乡亲们,不禁愧从中来,他长跪着对乡亲们说:“乡亲们,我项羽愧对你们,让无辜的兄弟枉死,自己也如此狼狈,我不求你们的原谅,但求给我一个改过的机会。”这时,一位头发斑白的老者走过来,扶起项羽说:“胜败乃兵家常事,孩子,你还年轻,犯错是不可避免的,不管怎样,江东仍有你的容身之地,咱们从头再来!”听罢老者一番话,项羽指天起誓:“我项羽发誓,不成霸业誓不为人!”

从此以后,项羽勤读兵书,改掉自己刚愎自用的毛病,听取谋士的意见,自己的队伍由原来江东几千人发展到了几万人。

项羽军队势如破竹,直打到长安城下,刘邦也不急不慌:“项羽,没想到你我再次相对,但是你放心,这次你绝对不会活着回去!”项羽看着得意的刘邦说:“你别得意太早,以前的失败今天不会重演。”说完,他将手一举,喊道:“众将听令,冲……”话还未说完,刘邦打断说:“先别急,你看他们是谁?”说着,让手下的将一批人带上城楼,其中一个便是那个老者。

项羽看着城楼上的乡亲,不禁咬牙切齿道:“刘邦,你好奸诈,好卑鄙!”刘邦笑道:“无毒不丈夫,打仗靠的是智斗,不是硬拼。”“你想怎么样?”“我不想怎么样,只想你死。”这时,老者突然开口道:“大王,别管我们,切不可因妇人之仁误了大事,我们不后悔!”刘邦看着老者,依然笑道:“好,既然你不怕死,就拿你先开刀!”说着就要手下杀了他。张良见状,忙阻止道:“大王,不可呀,这样天下百姓会不服啊!”刘邦喝道:“不服又如何?等我做了皇帝,谁敢不服!”手起刀落,老者归西。

项羽见状,心里一阵疼痛:“刘邦,你好狠!”“项羽,如果你现在自刎,我可以放了他们。“城楼上的百姓喊道:“大王,我们死而无憾!”刘邦看着他们,眼里闪过狠毒:“好,我成全你们。”正要下令杀他们,项羽高声阻止道:“刘邦,住手,如果我死,你是否会放过他们?”“那是自然,你死了,我还杀他们做什么。”

项羽回头看着随自己出生入死的兄弟,凄凉一笑:“项羽要再次对不起你们了,但我不能眼睁睁的看着乡亲们为我而死,当初若不是他们收留,鼓励、帮助我,都不知道现在会怎样了。”

项羽转过身,抽出宝剑,黯然长叹:“虞姬啊,当初你以死来帮助我,如今我要去九泉之下找你了,你会失望吗?“看着刘邦那得意的嘴脸说;“希望你遵守诺言!“说着拿剑往脖子上抹去,耳边传来刘邦的话:“项羽,你要记住,你是死在自己的妇人之仁下,做大事就要不拘小节,怎可为了几个百姓而放弃整个天下!哈哈……”

乌江魂六年级篇三

沐浴着清晨的朝阳,我们一行四十多人驱车来到了和县霸王祠。霸王祠依乌江畔而建,首先映入眼帘的是正门上方的三个大字“霸王祠”,给人以震撼的感觉。走入祠内,一排排红顶青砖建筑,让我们仿佛进入了两千年多前时代,朦胧中,在大殿的正中央,赫然一尊威武的雕塑立于我的眼前,只见他一身戎装,手握配剑,双眉紧锁,似有“天下唯我独尊”之势,此非项羽莫属。殿后一侧角亭内,挂有“三十一响钟”,当年项羽血洒乌江时,正值三十一岁,后人为纪念他,特制此钟,浑厚的钟声诉说着当年英雄事迹。

祠的后方是项羽的衣冠冢,通往墓地的道路两旁,雕刻着栩栩如生的狮子、马匹和表情严肃的`护卫大臣。穿过幽深的地道,我们来到地墓内,在微弱的煤油灯下,整齐的砖石紧闭的裹着一个敞开的木棺。木棺内除了有一些锈迹斑斑的钱币外,什么也没有,更别说项羽的尸体了。据说当年项羽拔刀自刎后,人们沿江边找寻多日也未见到尸首,人们只得收集其衣物置于墓内,也算英雄死后有个归宿吧。步出霸王祠,回望过去,两千多年来,多少英雄豪杰在中华大地逐鹿,又留下多少英雄的回忆,如果你有空,不妨也来此回味一下。

乌江魂六年级篇四

“夫子庙”是南京的著名旅游景点。作为南京人的我夫子庙对我来说并不陌生,但是每逢春节夫子庙都会被各式各样的彩灯装扮的分外热闹和喜庆,为了感受节日的这份热闹我和家人大年初一,也去了夫子庙“凑热闹”。

刚进入“夫子庙”就被人山人海的观灯人潮给震撼到了,满眼望去人头攒动,有的头上带着各式各样的头饰,有“孙悟空的帽子”、“香妃的头饰”“玫瑰花的花环”等,走在人群中犹如穿越一般。街巷的灯柱子上挂满了大红灯笼,远远望去就好像是一串串美味可口的冰糖葫芦,使得夫子庙更锦上添花了。

东市西市里商家们都摆出了各种新奇的小商品引得游人们驻足观赏购买,生意兴隆店家老板的脸上更是挂着灿烂的笑容。最吸引我的可不是这些商品而是我亲身感受了3d摄影,每一张图片都是平面静止的,我站在图片里,根据设计师给出的最佳摄影角度,拍出来的照片就变成立体的了,有的静止的照片看上去就如同活了一样让我有种身临其境的感觉,我问了妈妈:“怎么会照出这样的效果呢?”妈妈告诉我“这是利用了视觉差别和光学折射原理,使平面的图像看上去栩栩如生,这是现在的高科技啊!”我似懂非懂的点点头。

夫子庙的“灯会”是远近闻名的节日特色,一条街道挂满了形状各异,色彩丰富的各色彩灯,这些都是出自于彩灯艺人精巧的手工艺品,“荷花灯、兔子灯、宫灯、小羊灯”应有尽有,我精挑细选了一个小羊的花灯,还配了个蜡烛,晚上点上蜡烛花灯显得格外好看。

边吃边玩,收获多多,夫子庙新年的热闹景象真是让我流连忘返,这个春节过的太愉快了。

乌江魂六年级篇五

“踏一路夏风,撒一路欢笑,向嵊泗列岛进军,海水染蓝我们双脚。”你问我们去哪玩了,没错,我们去嵊泗列岛了。

在嵊泗列岛玩了两天一夜,我们玩了冲浪和捕鱼。

第一天,我们去海边玩。那儿的海水很蓝,很清,像古时候少女梳头的镜子。我们玩冲浪,嵊泗岛那边的浪好大,我们一行人站在海边,一个浪打过来,我们一跳。跳完之后,舅妈不见了。我问妈妈:“妈妈,舅妈呢?”这时从脚底传出一个声音:“我在这儿呢!浪太大了,把我冲倒了。”“哈哈哈·······”我们狂笑。浪花就像在找时机一样,找到我们不注意的时机,以迅雷不及掩耳之势向我们扑来。转眼间,我们一行人全部跌倒在沙滩。个个摔了一身沙子。

第二天,我们出海去捕鱼。我们去了海的另一个码头。上了捕鱼的大船,只见船上有三个固定好的拉绳杆和许多的桌子和椅子,看上去破破烂烂的。渔夫娴熟的把网撒下去,开船在海上绕了一圈后,又娴熟的把网从拉绳杆上拉上来。我们跑近一看,就拉上来几个小虾和几个小的梭子蟹。渔夫后来送了我们许多老虎鱼和鳗鱼。怕我们这点鱼中午不够吃的。

“踏一路夏风,撒一路欢笑,走遍嵊泗列岛,海水染蓝我们的双脚。”这次的嵊泗岛游玩,让我感受了海水带给我们的快乐。

乌江魂六年级篇六

国庆期间,我们一大家子人都去我们的家乡遵义玩了几天,在最后一天,由于我们贪玩便推迟了回家的时间,一直玩到了晚上,准备连夜赶路回贵阳。

大家都知道,从遵义到贵阳要经过乌江,而乌江有什么?就是乌江特有的乌江鱼啊!

晚上到乌江时,我们的肚子空空的,便停了下来,找了一个名叫“乌江鱼府”的饭店坐了下来,准备吃饭,但鱼已经没有了,老板只好现给我们在江里钓了一条重大10斤的大鱼。

老板把鱼拖到了厨房,我也跟了过去,向老板请教一下这酸汤鱼的做法。老板给我介绍到,他们做这个酸汤鱼的第一步,要先挑选新鲜食材,所以他们的鱼都是头一天打捞,头一天做的,如果没有做完,必须把鱼放生;第二步制作色香味俱全的酸汤,把番茄切碎切细,来回三次,切好后放入开水,然后加上底料,酸汤就制成了;第三步,把煮好的鱼肉在酸汤里浸泡半小时,加入姜、葱、大蒜、花椒。

在老板给我介绍制作方时,不知不觉,一锅美味的酸汤鱼也已经制作好了。

老板给我们抬到了餐桌上,我们开火炖煮,等那酸味完全进入到鱼肉时,我夹了一大块肉放到碗里。我先观察了一下,发现煮好后的酸汤鱼呈橙色,闻起来那酸味透入了心里,我迫不及待地尝了一口,哇!这个味道,好香啊!仿佛有点入口即化的感觉,这个酸味刚刚好,不像醋,吃起来那个肉很软很润,而且还有水分,就我吃了一口又一口,其他人也是大快朵颐,很快,一锅鱼被我们吃得干干净净。

如果你到了乌江,你可以亲自体会一下那美味,哦,对了,你去的时候,别忘记带上我哦,我也还想回味一下那既酸而又略带甜味的乌江酸汤鱼,一定要记得哦!

乌江魂六年级篇七

杜牧说:江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

当我到了绍兴城登上那供人瞻仰的高高的越王台,穿越厚重的历史藩篱,细细咀嚼那个流传千古的“卧薪尝胆”的故事时,忽然记起了曾看过的一篇文章《勾践人格》:我似乎明白了,当年的霸王为何不肯过江东。

勾践,是国人眼中知耻而后勇、奋发向上的英雄。然而“远距离看去,历史不过是在勾践的身上提供了一个绝妙的机会,让他从一个声色犬马之徒,因着一个玩笑造成的亡国之恨所激起的刻骨铭心的报复而摇身一变成为一个英雄。”

只是这个“英雄”,缺乏“足够的来自内部的力量”,所以“不得不用外部的责任感来不断的刺激自己”,将一切处理的极尽巧妙和圆熟。

他也不会去依靠从生命本身所激发出来的爱。因为他并不成熟,甚至有些幼稚;也不精致,甚至太过粗疏;也不精明,反而有些愚蠢。而楚霸王却正好和他相反,所以霸王不会再卷土重来。

――这也就是“力拔山兮气盖世”的一代霸王最终败于曾经的手下败将之手的缘故了吧。

看!那《大风歌》里那竖子的不可一世!

乌江魂六年级篇八

今天,我和姐姐一起去了芜湖大白鲸海洋公园游玩。我们看到许多珍稀的海洋鱼类和北极动物,还欣赏到了它们精彩的表演。

《人鱼传说》演出中,漂亮的人鱼姐姐和鱼儿们一起向我们展示了精彩的舞蹈;《海狮训练表演》中,海狮热情地和我们打招呼,跳起了水上芭蕾,表演了套圈和顶球,它那憨态可掬的样子逗得我哈哈大笑。《与鲸共舞》在悠扬的音乐声中,驯养员和大白鲸皮皮,时而潜入水底,时而跃出水面,时而旋转跳舞……我们为他们精彩表演鼓掌欢呼。

看完表演,我们接着参观海洋鱼类。小鱼们躲在各个角落里,仿佛正和我们玩着捉迷藏呢!我看到了闪电王子、七星刀、五带豆娘、一眉道人……其中我最喜欢的是闪电王子,它的'头呈三角形,全身布满了黑白的条纹,它闪得飞快,一溜烟就不见影了。最漂亮的是一眉道人,它们体侧黑黑的条纹从嘴巴一直连到尾部,就像一道黑黑的眉毛。它们的眼睛上还有一条红色条纹,看起来特别美丽。它们的胆子非常小,喜欢成群结队的游来游去。在这里我还有幸看到了海洋类的“活化石”,中华鲎和鹦鹉螺。

最后我们来到了极地馆。看到了北极狼、北极狐、北极熊和企鹅等。他们有的窝成一团睡大觉,有的相互追逐打闹,有的在吃东西……在这里,我还懂得了企鹅“炸毛”是因为它正在换羽毛;北极熊摇头是在锻炼四肢和全身肌肉;雪狐一年四季的皮毛颜色不同等一些小知识。

走进大白鲸海洋公园,我被这里童话般的世界深深吸引了。同学们,欢迎你们也来大白鲸公园开启一段神秘之旅吧!

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