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那般滋味在心头语文篇一
享受孤独，亦是享受自己。
―――题记。
雨后的早晨，连空气中也弥漫着甜丝丝的气味，我独自漫步于这羊肠小道上，脚下激起了小小的水花，远处独自绽放的花朵吸引了我的目光。
你瞧，这一簇簇紫得如那天边的彩霞般美丽动人的小花，身上牵连着几滴甘甜的露珠，青翠欲滴，随风摇动，而我更是被它身上遗世独立的孤傲与气节深深地着迷。
谁又说那孤独不是一种美呢？孤独是一种心境，是一种方式，更是一种态度。
相较起柳宗元独自一人时的“悄怆幽邃，凄神寒骨”来讲，张岱“独往湖心亭看雪”的那份痴情则显得珍贵，前者又好似那份“剪不断，理还乱”的愁苦与哀伤，在哀景中孤身一人，似乎难以调解，而后者则追求的是孤独与寂寞之中的安慰与闲适。二者最大的不同则是在于心境，追求孤独的方式。
纵观古今，哪个成大事者不是在孤独中前行，耐得住寂寞。秋瑾在巨大的阻力之下，冲破家庭的牢笼，在世俗的目光之下，独自踏上革命的道路，虽“莽红尘，何处觅知音。”，但“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”的气魄便已经足够，守岛战士王断才夫妇三十年如一日地守卫一个荒无人烟的小岛，孤单在他们心中无非只是一种环境，心中却饱含着爱国的热情，耐住了孤独，往来于川藏路上的邮递员在环境恶劣，荒无人烟的路上坚守在自己的岗位上，虽说身处孤独，心却热烈……。他们或奔波于自己的工作，或坚守于自己的理想，通往彼岸的路也只能只身前往，纵使有千军万马的阻挡，心中坚守自我，学会享受孤独，一切便也就迎刃而解了。
即将奔赴中考考场的我们也一样，通向自己所心仪高中的路上仅有我们自己所做出的努力筑成，这便要求我们孤单前行，学会享受那一份孤独。
那几簇小花此时开得那么耀眼、绚丽，它们已经学会享受孤独，享受自己。
纵使大漠孤烟，长河落日的景象在眼前，纵使心中愁情难以消愁，但依旧要保持众人皆醉我独醒的态度，享受那般孤独的滋味。
那般滋味在心头语文篇二
请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
要求：先补充题目，再作文。
(2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的`年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。
【优秀作文】。
我懂得了成长的滋味。
岁月似水无痕，轻轻的从我们的指尖上滑过，暮然回首，我懂得了成长的滋味。
甜并苦楚着。
轻风系不住流云，流云牵走了岁月，时光飞逝，我长大了，毕业了第一所学校，完成率布满荆棘的学业道路，并升入梦寐以求的中学，使学习步入一个新的台阶，进入了一个新的阶段，我收获了储备的知识，我尝到了成长的甜。
“鱼和熊掌不可皆得”，我得到了熊掌却舍弃了鱼。舍弃了伴我度过六年乃至八年时间的同窗们，我们再也不能坐在同一间教室上课，一起说笑，娱乐，我尝到了成长的苦楚。
苦并快乐着。
步入初中，短暂的三年，美好的青春，我们的黄金时光，我们有了拼搏的精神，不言放弃的信念，我们会不断的向前向前。我们的需求量大，相对应的压力便更大。但是我们有着青春，也就有着不服输的倔强，要与压力一拼雌雄。正是这股倔强激励着我奋发向上，跌倒，不甘心的爬起;奔跑，超过压力，绝不像压力俯首称臣。我懂得了成长的滋味——苦并快乐着。
酸并彻悟着。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”三闾大夫的低声吟唱又一次在寂静的夜里回响。手捧一本好书，品味经典，见看屈原的波折，为祖国而哀，亦为他而哀。那一刻，鼻一酸，潸然泪下，他在用自己的行动诠释着什么叫正直顽强与拼搏。我也彻悟到正直顽强与拼搏的巅峰。
成长的滋味苦乐交织，酸并彻悟着。
岁月似山无迹，渐渐地从我们身边移过，回首往事，我懂得了成长的滋味。
那般滋味在心头语文篇三
在——考试之前，学校里的大多数学生都有过这种情绪。这是一种不安和紧张的情绪。饶在考试中受的苦比这门课多得多。紧急而无法忍受的——正在等待。晚上的自习有两个黑暗的小时用来考试。时间过得很快，整个过程充满了兴奋。最后，每个人都哭着笑着。
大多数人同时进出。她独自走着，隐约听到他们的谈话。
短发男人问马尾辫，“为什么你的脸这么红？”马尾辫打趣道，“怎么样.我已经两个小时没说话了。我要窒息了。”她听着笑着，放慢脚步，落在后面。
她从学校回到她在学校外面租的小单间，沿着一座大理石桥走。雨后，桥上仍然有一点点雨，但是没有水坑。这座桥一路平坦。最多，有一些闪亮的镜子。当她走路时，她的眼睛没有焦点，附近的人忽略了它。她的大脑想到了自己。然后她踩在一面大镜子上，被惊醒了。她又低下头。看到这一幕，她停下来，她的脚还站在水里，心想:我以为今晚很黑，但站在水上很亮。这个海滩看起来像一个无形的边界。周围的人都围着她转，但她与人群分开了。她心想，这是她的世界。水面如同冰面，北风中有一点白雪，还有两首凄凉的歌，她可以直接上山去找那个白发女孩。嘿嘿，她下意识地抬起头来，姜黄把月亮裹在云层里，只有一小半边脸，虽然表面是那么平静，剩下的甚至是在乌云下挣扎。这么想着，她觉得有点神魂颠倒的紊乱。
虽然她在学校很平静，但她也知道这个地方有一些惊心动魄的美丽。夏天的黄昏，她记得有一个非常美丽的夜晚，但是它在一个很高的边界上，她不记得它在哪里。简而言之，夜晚是荒凉的。萨克斯响起，她站在那里，事实上，夜里并不是很黑，除了她全身是一片混沌的黑色，更远的地方是被微微散射的光线映射出来的模糊空气，更远的地方是逐渐变成了一些橙色和模糊的雾气，似乎隐藏在不断交替的黄绿色荧光霓虹灯下，但它可能只是一些沉睡的小巷或矮小的房屋，杂乱无章地堆叠在一起。她站在空中，让萨克斯管靠近她的耳朵，仍然没有任何东西，但她不感到害怕或孤独或任何东西。当她一个人的时候，尤其是在黑暗中，她总是喜欢创造一些奇怪的气氛，就好像一些可怕的事情将要发生，就好像它总是让她有些天感到震惊和困惑。她想抓的东西对她来说真的很难。站在高处，她总觉得萨克斯会消失。这座建筑非常高。风在下雨，夜晚在下雨。她的心似乎跳出来了，砰的一声。萨克斯不断地断了，被时间和空间隔开，不说孤独还是不孤独，突然继续说道，就像这个老板一样，她几乎在缝隙中流泪，但实际上缝隙里什么都没有，只是一颗心在那里，嘭嘭嘭，就像要跳出来一样。
她已经在这里住了一两年了。不可能说没有遗漏什么，但她现在可能还没有意识到。
她认为近年来她在努力适应。生活就是如此，它也激励了许多哲学家和诗人。说“住在别处”和“住得很远”真的很浪漫。然而，如果她学会了，她可能只会说“活在她眼前”——。显然，她学到了一些俗气的东西。很长一段时间，她把目光集中在“未来”和“未来”上，这在她心中造成了许多不必要的痛苦和困惑。只有这样，她才及时意识到这就是生活，长的是痛苦，短的是生活。即便如此，苦难也能产生一些迷人的味道。
那般滋味在心头语文篇四
正值人生的考场上，身后全班同学和老师的叮咛与嘱托，初中的我，喜欢与同学谈论那幸福的诗言，最爱与老师唱响那岁月的行歌。多想谱一首乐曲，来寄托我那心头的思念。
第一乐章：幸福的花朵。
机缘巧合，我分到了他的班，当上了她的“小兵”。但他从不因为我是小兵而轻视我的想法，而我也不因为她是“老板”而恭敬拘束。三年的岁月，他的每一本作业都力求完美，他做的每一个课件都精益求精。我们如好友般的难心置腹，他告诉我管理班级不需要太多的言语，有时甚至是一个肯定的眼神……幸运与他相识，幸福同她共事，她将花香洒在路上，引导我一步一步坚实的走下去。
于是，将完美的花朵插在心头。
第二乐章：电闪雷鸣波尔卡。
暴风雨的夜晚，本应为邻居家调琴的踏错敲了我家的房门。独自在家练琴的我，竟丝毫没有犹豫的给他开了门。那些“独自在家不要给陌生人开门”的话语在他的面前顿时失去了力量。是的，他不是陌生人，他与音乐是朋友。他径直走向钢琴，霎时，震过暴风雨的钢琴声从他的指尖狂泻而出，后仰的脸上，我看到了一双对一切都置若罔闻却对音乐情有独钟的眼神，他告诉我，我们注定有师生情，他带我直面音乐的暴风雨，却从不收取学费来玷污那圣洁的音乐，高潮时就突然起身，完全不顾那已踢翻的凳子和揉碎的杯子，只记得他那执着的眼神。
于是，将狂热的暴风雨揽在心头。
第三乐章：种太阳。
怀揣着初一时的希望，我们种下了许许多大的太阳。走进福利院，我们同那里的孩子们共同做着能成真的美梦;校园的槐树下，我们与老师共事那“天下兴亡，我的责任”的奇言;坐在教室中，我们每个人都大声的读者当天的“班级故事”;红旗下的舞台，我们在那共唱青春舞曲乐章……从相识的相知，从相知到相伴，我们种下一粒粒种子，收获一颗颗太阳。
于是，将太阳的种子种在心头。
那般滋味在心头语文篇五
坐在阴凉树旁，品尝一杯浓茶。星星点点的光光斑填满了我的眼，也嵌入我的心。轻叹，生活，竟是那般滋味。
轻松的月亮，高大的你。初中生活也如时间长河的一个漏斗，倒计时3、2、1！“我真的好累，我真的不行，我真的要放弃？”是呀，五指山下的我面对中考竟也流岀了眼泪。那天，房门锁着，一个人躲在房间里，不吃不喝，就这样坐在床上，天空中的光不知亮了多少次。但我的眼里却黯淡无色。“吱一一谁？”一袭高大的身影爬上整个房间，看到我的表情，他攥在手中的钥匙也发了汗。给，赶紧趁热吃，你爱吃的……蒸饺。说到最后两个字时，声音微微颤抖，我发现他眼角的寸寸泪痕，端起碗来，大口大口吃掉，仿佛这就是属于我的。
父亲眼中闪着光芒，他嘴角微微上扬，皱纹也跟着聚会。他摸了摸我的头，从床上坐起来，那一刻，我觉的大概这就是父爱如山，可父亲的身高与他苍老憔悴的面容毫不符合。我心里一酸，默默地看着父亲远去的背影，我仿佛看到了小时候我骑在父亲肩头的场景。泪珠似断了线滚滚而下，这般酸辛在心头，这般幸福在心头。
沉重的墓前，矮小的您。爷爷整日闲散，游行归来总是“饭来张口”，而每顿早饭必有奶奶做的“长寿面”，大老远的醇香便落入鼻内。甚至，我还与爷爷抢吃第一碗长寿面，奶奶总是说：“这爷孙俩！”生活轻松多了，对爷爷来说“不吃长寿面非好汉”！可是，好景不长，奶奶患了重病永远的离开了我们。大庭院，凝固着沉重的气氛，往日，欢声笑语没有了，还有，那浓香再也找不回来了！现在，父亲每日变着法子给爷爷做饭，往日高大的爷爷眸中不现光芒。父亲做了一碗长寿面，爷爷尝了尝直摇头说：不是那味道、不是那味道了，眼底藏尽忧伤！
清明节，爷爷和我来到奶奶墓前，泪水奔腾不息，“老婆子，我想吃你做的长寿面了”。那一刻，这般觉悟在心头。
月未央，夜色凉。手中的浓茶发出清响。细看，竟是泪珠垂下。
倘若徒增我十年阅历，我愿甘尝世间滋味，看清父亲背后，陪伴爷爷想奶奶。叹，那般滋味在心头。
那般滋味在心头语文篇六
他的背不那么挺了。
故事发生在一个阴雨连绵的早晨。早上，我因昨晚睡的太晚，而染上人们口中的“起床气”，烦闷的心情让我暴躁不已，看哪儿也不顺眼，做什么都不顺心。我拖着疲倦的身体来到书房，整理今天应该拿的书，忽然他说：“怎么还没喝？赶紧喝了，一会儿就凉了。”我顿时火大起来，便理直气壮的说：“那么烫，我能喝了吗？麻烦死了。”我仿佛看到他眼中的光暗了下来。下了楼，他走在前面，我走在后面，我看见他的白发又添了几根，背也不那么挺拔了，我感到很惭愧，为自己的行为而感到懊悔。我想对您说：“对不起，谢谢你纵容我的任性，从前都是你保护我，将来我长大了，换我来保护你吧！”
她该休息了。
小时候我的性子很随她，很容易被“带偏”，比如：我不想哭，但只要她哭，我的泪就情不自禁的落了下来。可长大了，我想要离开她，躲避她的絮絮叨叨，而一件事令我改观：听弟弟说她常常在我们不在家时偷偷的哭，为舅舅生病的事担心的整晚整晚睡不着觉，她总是刀子嘴豆腐心。近一天，她总说自己心脏那里有一点疼，我的心突然“咯噔”一下，我急忙上网查阅了一些资料，最后我说实在不行，把我的心脏换给你，而你笑了。我想到以前的事情，我经常无理取闹，而你却悉心教导我，遇上青春期的我，用道理来感化我。
我很惭愧，对我的行为，我一定牢记你们的教诲，在这条路上坚定不移的走下去，为自己喜欢的事情而努力。
人生苦短，愿我们一直在一起。
那般滋味在心头语文篇七
雨后的早晨，连空气中也弥漫着甜丝丝的气味，我独自漫步于这羊肠小道上，脚下激起了小小的水花，远处独自绽放的花朵吸引了我的目光。
你瞧，这一簇簇紫得如那天边的彩霞般美丽动人的小花，身上牵连着几滴甘甜的露珠，青翠欲滴，随风摇动，而我更是被它身上遗世独立的孤傲与气节深深地着迷。
谁又说那孤独不是一种美呢？孤独是一种心境，是一种方式，更是一种态度。
相较起柳宗元独自一人时的“悄怆幽邃，凄神寒骨”来讲，张岱“独往湖心亭看雪”的那份痴情则显得珍贵，前者又好似那份“剪不断，理还乱”的愁苦与哀伤，在哀景中孤身一人，似乎难以调解，而后者则追求的是孤独与寂寞之中的安慰与闲适。二者最大的不同则是在于心境，追求孤独的方式。
纵观古今，哪个成大事者不是在孤独中前行，耐得住寂寞。秋瑾在巨大的阻力之下，冲破家庭的牢笼，在世俗的目光之下，独自踏上革命的道路，虽“莽红尘，何处觅知音。”，但“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”的气魄便已经足够，守岛战士王断才夫妇三十年如一日地守卫一个荒无人烟的小岛，孤单在他们心中无非只是一种环境，心中却饱含着爱国的热情，耐住了孤独，往来于川藏路上的邮递员在环境恶劣，荒无人烟的路上坚守在自己的岗位上，虽说身处孤独，心却热烈……。他们或奔波于自己的工作，或坚守于自己的理想，通往彼岸的路也只能只身前往，纵使有千军万马的阻挡，心中坚守自己，学会享受孤独，一切便也就迎刃而解了。
即将奔赴中考考场的我们也一样，通向自己所心仪高中的路上仅有我们自己所做出的努力筑成，这便要求我们孤单前行，学会享受那一份孤独。
那几簇小花此时开得那么耀眼、绚丽，它们已经学会享受孤独，享受自己。
纵使大漠孤烟，长河落日的景象在眼前，纵使心中愁情难以消愁，但依旧要保持众人皆醉我独醒的态度，享受那般孤独的滋味。
那般滋味在心头语文篇八
天阴沉沉的，漫天的乌云在天上肆意翻滚，忽远忽近，马上要下雨了。我抬头望着天空，心中似乎被什么压住了一般，十分烦躁。
同学们已经在走廊上排好了队。我也背着书包，跟着老师下了楼。走到楼梯拐角处，我的某位“兄弟”不知为何，在我的肩膀上重重地拍了一下。真是的，我招谁惹谁了，无缘无故挨这一掌？只是碍于楼梯口人多路窄，我强压住心中的怒火，默不作声。队伍很快来到了一楼，我心中的小火苗“腾”的一下蹿了上来，径直走到那位“兄弟”面前，用手指着他质问道：“刚才为什么打我？我招你惹你了吗？莫名其妙呀你！”
那位“兄弟”没有一丝愧意，挺直了腰板，嬉皮笑脸地说道：“是你在课上说要我主动扇你的。”“我是叫你删好友，谁叫你打我啊！”我有些气急败坏。
他盯着我说：“你又没有说清楚，谁知道。算了，不说这个了，我系个鞋带，你可不要趁机偷袭我噢。”说罢，他蹲下身来，系起了鞋带。
当时的我气急攻心，脑子一热，抬起一脚朝他的手臂踢了过去，脑子里飞速地闪过一行字“士可忍孰不可忍”。“哎呦”那位“兄弟”挨了一脚，情不自禁地叫出声来。他捂着被踢的手臂，一脸愤怒：“你干什么！都说了系鞋带，不能打我，你还这样！”
看着他似乎有些吃惊的眼神，我慌了：怎么办！我怎么就踢了他呢，唉！但我还是装出一副云淡风轻的样子：“我管你系没系鞋带！”
他伸出右手，挽起袖子，露出已经泛红的胳膊，向我喊道：“你自己看看！”我转头用余光瞥了一眼他受伤的胳膊，确实让人触目惊心。
我哑口无言，心中像装了一块沉重的大石头，压得我喘不过气来。回到了家，我关上房门，在卧室里不安地走来走去。写作业时总是无法集中注意力，无数的思绪在我的脑子里横冲直撞，一不留神就把“愧疚”二字写在了纸上。我沮丧地趴在桌上，心中怎么也安静不下来。
唉，今晚注定是个不眠之夜……。
那般滋味在心头语文篇九
哪有什么岁月静好，不过是有人在默默奉献，为你支撑。不得不提及的四川火灾，30名消防员去世，最年轻的不过刚成年。杂乱的网络是批判与赞美的声音在我耳边回荡。偏激的心情在我的心中油然而生。他们的义务是救火，不是丧命，若你，你又会怎么做？设身处境地想，也许会有另番滋味。
我很喜欢盛唐时期，盛唐气象多么庞大。杨玉环的“贵妃醉酒”，李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈。却也躲不过安史之乱，白居易的《长恨歌》，杨玉环的生死之谜。如此想来，别是一般滋味在心头。
每个成功者的背后定背负着罪名，也定背负着他人的期盼，在他们的世界中，没有后退，只有前进。
别样的青春，别样的年华，也只不过是昙花一谢的瞬间，屈原跳江又有几人听闻，不过他的《离骚》世代相传，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
学习的目的是什么？是为了考一所高级中学，上一所一流大学，过一段美好的人生。有时候，并不是怕自己考上一个不理想的高中，而是怕父母露出失望的面孔。怕对不起那“九年磨一剑”。4月7日的晋城一中开放日，我踏进了那一所校门，感受着那里的校风校纪。或许待我下次踏进时是我意外收到录取通知书报道之时，又或许是仰望着这所学校，开放日之时。踢开北大门，结对进清华！
万种愁思在我的心头交织着。72天，它能干什么？以一天两分的速度可以考晋城一中，同样，荒废掉你什么也干不了。
你的未来靠你自己争取，幸福也是靠拼出来的！乾坤未定，皆是黑马。你若放弃，全世界也拯救不了你。
加油吧！为了七月那一份满意的录取通知书，为了未来！
以梦为马，不负韶华。
那般滋味在心头语文篇十
春暖花开、暑气腾腾、秋高气爽、冰天雪地，走过了十四个四季轮回。经历了生离死别的悲伤、蟾宫折桂的喜悦、失之毫厘的懊悔，体验了喜怒哀乐人生百味。漫漫青春路，蓦然回首，才发现那般滋味在心头。
青春之旅，成熟的是心智。我曾因小事痛哭流涕，也曾为冲动失去理智；我会因感动热泪盈眶，也会由忧郁而沉默寡言。这是一个人，但并非一个成熟的人。初中的历练，我学会了控制情绪，由感性变得理智。但在自豪喜人、进步高兴的背后，是一种怅然若失的压迫感，事已至此，余音尚存；欲寻不同，杳无音信。也许这就是成长，脱胎换骨，告别童稚与幼趣，告别一起玩耍的友情岁月。
命运之夜把我们共同编织在缘分的天空下，友谊奏响天籁之音，仿佛听到了天使的心跳；亲情如同温暖的四月，没有谎言，只有包容；师生之情则为我们指明了前进的方向，向着风平浪静的明天；陌生人邂逅一面之缘，未闻君名，只是行径让我们铭记在言叶之庭中。
纵使，我们也曾在最后失败，跌倒，与荣誉失之交臂；我们也曾各执己见，不欢而散，甚至大打出手，尽失友谊。我们却始终未曾放弃希望，自己对梦想的执着在心头，父母殷切希望的报恩在心头，同学互相帮助的热情在心头，师者无私付出的感动在心头。这般滋味在心头，我们一步又一步迈出坚定的步伐，毫不迟疑，无怨无悔，从未辜负青春与时间。
漫漫人生路，我们不一定走得长，但一定要走得精彩，即是生活得最有意义的人。与各种经历、情绪为伴的人，才是一个真实的人。十四个春秋，数百种情绪，在青春之旅渐行渐远，蓦然回首，仍是那般滋味在心头。
那是热情，是力量，是喜悦与悲伤，是希望与懊悔，是矛盾也是坚定，是自我的意志。
那是青春的滋味。
那般滋味在心头语文篇十一
生活无疑是奋斗的，泰戈尔曾说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”人生只有不断努力拼搏，才会有所作为。但这一过程有太多的滋味要自己亲身经历，才能体会其中的不同。
中考无疑是每个人的转折点，在这一途中，我们每个人都会因此有一番经历。体育测试想必是每人提到都会有头皮发麻的感觉，因为要经历大量的体育锻炼，每天晨操时间和午后活动时间，我都会顶着满头大汗去上课。最要说的，便是那恐怖的中长跑了。
当我在初二的时候，中长跑这一项距离满分成绩相差四十秒，要说，这一年下来如果能赶上40秒的话才能得满分。当我知晓这个时间差时，我的心为之震颤：天呐，四十秒？这不可能吧！直至升入初三，学校加强体育锻炼，我开始逼自己，每天支开班级，加强训练，别人跑三圈，我五圈；别人蛙跳一来回，我三来回。经过半年多的训练，我的内心没有了恐慌，且毫不畏惧地再一次踏上了跑道。
裁判一声令下，我的脚步随即出动了，起初，便有三人超我，我怀揣着一颗具有压力的心，开始紧追不舍，一圈下来，我已超过两人，跃居第二，沉重的步伐使我心生侥幸“算了吧，他跑那么快，我一定赶不上。”突然，一句“加油”从我的耳边划过，我似乎看到了希望，这时身体已经进入了极限状态，但我没有松懈，紧追不舍，豆大的汗珠已毫不留情地润湿了我的脸颊，我的目光紧盯着前方的步伐，他一步…我两步，终于，跑到了最后一圈，也许是体力的透支，前边的他减速了。风伴着时间的流逝，慢慢地、慢慢地，划过，仿佛在为即将胜利的我伴奏，我的步伐越来越轻，越来越快，“加油！加油！…”呐喊助威声临近我的耳边，冲刺了！我的心跳加快，不由得闭了下双眼，咬紧着牙关，用力挥动着手臂，朝着终点的方向肆意地吼叫，当一切都尘埃落定--“啊！”“三分三十六”“满分了…”我毫无顾忌地滚在地上，拥抱着大地，“董梦杰第一”我笑了。阳光微微拂过我的双眼，仿佛我在经历光明的救赎，“四分”……“满分，呵，董梦杰你小子真帅！”我对自己讲到。
唉！那般滋味美到了极点！其实生活的滋味便是这样，你不努力，它是酸臭，努力的过程是苦的，但是努力后，你才知道你的样子有多美、有多帅，心头的滋味有多甜。
那般滋味在心头语文篇十二
曾记得这样一句话：“人的一生不在于你拥有了多少日子，而在于你记住了多少日子，”每一个被铭记的日子里总也有着别样滋味，逝过岁月的纹络，放眼过去，他们的心头定滋味千万。
百万敌军早已兵临城下，站在城楼门上的他，本是每日耽于享乐，沉醉于那风花雪月中的安逸君王，一转眼，自己祖辈辛苦打下来的江山，到了自己手中还是没能守住。他虽从小无意争王称帝，但于阴差阳错间，命运却将一个一身文艺情才的他推上皇位，他纵然是夜夜玉树后庭花，朝朝歌妓堂前舞。但此时，看着那乌泱乌泱浩浩荡荡的敌军如黑云一般从城外涌来，面对着破碎山河，失守城池，流离百姓，他的心目自是滋味万千，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”是啊，从前自己日日歌舞之地，如画江山如今也终是易了主，与自己从此无缘。也许这时的他，当是人生中第一次体悟到什么是真的愁悲，这滋味是他人生一个重要节点。
目光聚焦于那斑驳的栏杆，倚于那栏杆的人正痛拍栏杆。然而儿时的他却是“少年不识愁滋味。爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”那时的他不懂，以为只要练就一身好武艺就一定能报效祖国。然而如今他却是真的愁，纵使武艺高超，有心杀敌，但那苟且偷生，偏安江南的南宋统治者仿佛并无此意，一味想着求和求和，以一幅奴颜媚骨来求得自己的安定。于是他便只能在醉里挑灯看剑，这一身壮志怎料如此难酬的他这一次又凳层楼也只得：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，欲语泪先流。”那悲愤忧叹的背影，那一生难凉的热血，却也只得把栏杆拍遍，独留愁滋味。
一代才女李清照，本是婉约派，写写深闺待夫的忧怨，然而战火沓然而至，她先只能以体弱的一人之力携着与丈夫一起收集的金石古玩逃亡流离。“风住尘香花已尽，欲语泪先流”“惟恐湘西舴艋舟，载不动，许多愁。”自幼大家闺秀，生活安定富足的她也只能在战火中道着后半生的滋味。
大江东流，栏杆拍遍，欲语泪流，每一个人的滋味都是人和中的别样感受，都构成了绚丽画卷。
那般滋味在心头语文篇十三
坐在教室的位置上，思绪渐渐回到了星期五的那个早晨。那天是体考，我的心却那么平静。旁边的同学唧唧喳喳，在诉说不安，恐慌，令我感到十分烦躁，心里想即使你考不好，难道能重来一次？心里充满了不屑。
坐在车上，窗外的风景快速退去。下了车后，凉凉的天气，让我内心那一点点的不安慢慢放大，要知道这样的天气完全不适合我跑步。踏进高平一中的大门，映入眼帘的就是两旁高楼大厦，书香气浓，心里不免有点羡慕。心里很想到处去看看，但还有体考，而且我不想成为那个不守规矩的人。
我们提前进行热身运动。身上只穿了一件衬衫，因此可以与蒙蒙细雨的天气亲密接触。开始检录了，一位小帅气的哥哥带我们进去了。
走上跑道的那一刻，我心彻底凉了。要知道我跑步，有一部分是依靠反弹力将步子跨大的，橡胶跑道很硬，现在我的自信已经完全被磨灭了。心里想，体考分数能在40分以上算是好的了。我甚至想在跑步的途中放弃吧，反正也就只能考那么点分。但还是不想让自己落下遗憾，坚持跑了下来。心里充满了绝望。走在出口道，分数是45分，心里犹如坐了过山车一样，上下起伏，瞬间，又充满了庆幸，放松。
出了高平一中的'大门，坐上车回学校。心中的滋味五味杂陈，也明白了一个道理，只要心中有信念，配上不懈的努力，结果一定不会差强人意。
那般滋味在心头语文篇十四
时光飞逝，转眼间不知逝去多少个光阴，我们从小学到初中，不知经历多少事，每件事都有不同的滋味，但总有一种滋味让我久久不能忘怀。
记忆中，最令我感触深的是我小学六年级一个冬日发生的一件事。那是大雪飘飞的一天，我因值日晚回家一会，却不料遇到了暴雪，再加上我的车胎在回家途中让玻璃给扎破了，可谓是祸不单行。无奈之下，我只能推这自行车在风雪中苟延残喘。
暴雪中掺夹着雪与冰粒，被风刮到我的脸上犹如刀割一般。不到一会，我的脸就变得紫青，我心中不断祷告“大雪快停吧！”可不料，老天爷似乎偏偏在和我作对，雪越下越大，丝毫没有停的意思。我本想找一个店铺避雪，却不料这些店铺似乎商量过了竟无一开门的，就连路上的行人也全都消失了"。
我只好继续在风雪中努力前行走了许久，终于见到了一个修车铺。我将自行车推过去，只见那人检查了一会，缓缓地说："胎坏了，30补吗？”我赶紧从口袋里找钱，我翻遍了所有口袋，也没找到一分钱。我心中刚燃起的希望之火，一刹那，被一盆凉水给浇灭了。
暴风雪似乎下得更猛烈了，我又踏上了回家之路，走了大约半小时，在一个路口，又看到了一个修车摊子，我不抱有丝毫希望，当我经过摊子时，还是不由自主得朝那望了望，摊主是一个大爷见我朝那望时，主动询问我："小伙子，补胎吗？”我没有说话，摸了一下自己的口袋。那人似乎看出了我的窘况，说了一句：“下次来的时候带上钱给我就行了”我用力点了点头并将车子推给他。这时，我才开始慢慢打量他，一张起满了老茧的手，一对有神的眼睛中流露出慈祥，却又饱含沧桑，脸上长满皱纹。只见他熟练的将我的车子放倒、卸胎、补胎。那动作一气呵成，熟练的手法着实把我给惊讶了，当我从惊讶中还未反应过来时，我的车子便修好了，我正准备说：“谢谢”时，那老人早已收拾好东西提起椅子回了家，只留下我一人在风中站立。雪似乎放晴了，风也渐渐停了，天空变的湛蓝。其中一股暖流悄悄流进我心田。
时隔多年，每当想起在暴风雪的冬日为我修车的那个素不相识的老人，我的心中就会感到无比温暖。这是来自陌生人的温暖，从今往后，我会向老人一样将这种温暖传递下去，让更多的人能够品尝到这种滋味！
那般滋味在心头语文篇十五
生如夏花之灿烂，灭如秋叶之静美；一路春光，一路荆棘；惊鸿一般短暂，夏花一样灿烂。愿生命如夏花，在蝶群的翩翩起舞中惊艳时光。
——题记。
迷蒙的清晨，微光射向房角，折射出耀眼的金色阳光，轻叩房门，走出小屋，一只带着淡淡琉璃色的蝴蝶从眼前飞过，飞向艳丽的花丛，歇落在淡黄色的花蕊上。直到清风掀起细碎的枝条掩盖了我的视线，风过无痕，将柔软的花枝吹折了，蝴蝶也不知了去向，纤纤夏花仍旧于那个最不起眼的角落里悄悄绽放。
生命如同夏花一般，是那样地娇艳和芬芳。阳光和露水是生命严厉的点缀；华贵的蝶翼是生命精彩的镶嵌。生命如同夏花，在不可言喻的优雅背后深藏不幸与痛苦。或许是人生的挣扎，苦难、危运、颓唐使它蒙尘；或许是成长的迷惘、焦虑、失意、伤痛使它黯然；或许是生活的忙绿、复杂、阴窄使它乏累，但依旧会迎来一场风雨的洗礼。
篱下，悠然见南山”的避世闲情，如此便是人生滋味！
时光像一余无声无息的河流在我的生命中激流穿梭，岁月的花瓣静坠在玲珑的水面上漂流而去，徘徊在梦想与现实的路口，岁月终会让你明白，纵使人生如梦似戏，但也难逃生活，而生活就是现实，现实却无处可躲。竟然无处可躲，那便带着微笑坦然地去品那一番滋味，勇敢去微笑吧，因为，有了微笑，便从此，眼里有星辰，笑里是坦荡。
生如夏花，因为有那独特的芬芳，即便无人欣赏，也不会黯然神伤。
生如夏花，因为心里永怀着梦想，即便岁月流滔，也依旧会傲然绽放。
你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。生如夏花，蝶中轻舞。世间滋味万千，唯恋一品清欢。纵然如花美眷，也抵不过这逝水流年。
那般滋味在心头语文篇十六
今天的天气真好!春风微微拂过树梢，柳枝摇曳着,和湖水嬉戏;太阳公公放射出万道金光，把光明和温暖洒向人间。啊!机灵的小鸟醉了，也不“啾啾”鸣唱了;静静的小河醉了，荡起幸福的涟漪;洁白的云朵醉了，悠悠然飘向远方。
在这醉人的春光中，我们带上风筝，走向操场，开始了快乐的风筝之旅。同学们尽情地奔跑着，尽情地欢笑着。霎时间，蔚蓝的天空变得五颜六色，绿色的喜羊羊，粉红的蝴蝶，金色的大蜈蚣……各色风筝装扮着天空。嘿，好不热闹啊!
可是，这么有趣的活动，却勾不起我的兴致!放不起来，我的风筝飞不上天!这个风筝，老是跟我作对干嘛呢?难道我上辈子欠了你吗?我手里拿着个蝙蝠风筝，看着小伙伴们都兴致盎然地跑着，笑着，而我却坐在草地上，双目失神，嘟着小嘴，一脸的沮丧。
为何如此?事情还得从头说起。我原先不是没有斗志，而是心气太高，一浇就灭。一开始，我兴奋地举着风筝东奔西跑，风筝也徐徐上升。我一激动，手就开始拽紧绳子，想加把劲，让风筝扶摇直上。就在这时，风筝就开始头朝下，来了个倒栽葱，一头扎了下来，在地上打了个滚，和我干瞪眼。我不甘心，一而再，再而三，试了几次，每次放高点了，还来不及高兴，就一个跟头栽下来。我熊熊的斗志终于被磨灭了。看着手里跟我唱反调的风筝，“呼啦啦”一扎紧，装进了袋子里，恨不得这一辈子也不要再见它。
“嘿，邵予婕，那是什么?”一个小伙伴指着天空中一小块红色问。
“嗯……”我眯起眼睛，看了又看，才断定，“好像是风筝哎!”
“确实很像，好像……是蝙蝠风筝!”小伙伴也看出来了。
啊，居然可以放得这么高!极目远眺，我不禁大吃一惊，那风筝仿佛飞到了白云之上，正和他们嬉戏玩乐。循着若隐若现的风筝线，我找到了风筝的主人，居然是周鑫。只见他目光紧紧锁住风筝，手里的线不时拉一拉，松一松，优哉游哉，满脸的惬意。我心里又是羡慕又是悔恨，周鑫真是太厉害了，能放得这么高。不过，凭什么他能放那么高?我盯着他的眼神一会儿柔和，一会凌厉。哎，谁叫我那么没用，连风筝也放不上，我真是笨啊!
